感恩節(jié)之感恩作文（精選16篇）
感恩節(jié)之感恩作文 篇1
你知道感恩節(jié)是從哪里來(lái)的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是ThanksgivingDay，感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國(guó)古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時(shí)，美國(guó)人就會(huì)放一個(gè)小小的假日，來(lái)慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來(lái)感謝上帝。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國(guó)，我們用它來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語(yǔ)小報(bào)。英語(yǔ)小報(bào)上我寫(xiě)了許多感謝家人和老師的話語(yǔ)，還寫(xiě)了感恩節(jié)的意義和來(lái)歷，上面畫(huà)了很多感恩的圖畫(huà)，還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語(yǔ)老師時(shí)，老師說(shuō)：“謝謝，你做的英文小報(bào)真漂亮!”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來(lái)，因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼，奶奶微笑著說(shuō)：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒(méi)有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧!”我說(shuō)：“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說(shuō)：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，我覺(jué)得您每天做飯?zhí)量嗔耍任視?huì)做飯時(shí)，我會(huì)幫您的。”奶奶說(shuō)：“那好，等你會(huì)做飯時(shí)，我要嘗嘗你的拿手菜。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)!”我對(duì)爺爺說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了。”爺爺說(shuō)：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想，家人都對(duì)我很關(guān)心，我以后要好好對(duì)待我的家人，聽(tīng)他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國(guó)意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
感恩節(jié)之感恩作文 篇2
你知道感恩節(jié)是從哪里來(lái)的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是ThanksgivingDay，感恩節(jié)是每年的11月第四個(gè)星期四，它是美國(guó)古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時(shí)，美國(guó)人就會(huì)放一個(gè)小小的假日，來(lái)慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來(lái)感謝上帝。現(xiàn)在這個(gè)節(jié)日傳到了中國(guó)，我們用它來(lái)感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語(yǔ)小報(bào)。英語(yǔ)小報(bào)上我寫(xiě)了許多感謝家人和老師的話語(yǔ)，還寫(xiě)了感恩節(jié)的意義和來(lái)歷，上面畫(huà)了很多感恩的圖畫(huà)，還有動(dòng)物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報(bào)雙手遞給我英孚的英語(yǔ)老師時(shí)，老師說(shuō)：“謝謝，你做的英文小報(bào)真漂亮!”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來(lái)，因?yàn)槟棠桃怀噪u蛋就肚子疼，奶奶微笑著說(shuō)：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒(méi)有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧!”我說(shuō)：“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說(shuō)：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，我覺(jué)得您每天做飯?zhí)量嗔耍任視?huì)做飯時(shí)，我會(huì)幫您的。”奶奶說(shuō)：“那好，等你會(huì)做飯時(shí)，我要嘗嘗你的拿手菜。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)!”我對(duì)爺爺說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了。”爺爺說(shuō)：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想，家人都對(duì)我很關(guān)心，我以后要好好對(duì)待我的家人，聽(tīng)他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國(guó)意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
感恩節(jié)之感恩作文 篇3
作為一名學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)幫父母多做一些家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。于是，放暑假的這些日子里，幫媽媽做家務(wù)也是我學(xué)習(xí)的一部分。
開(kāi)始做家務(wù)了，媽媽忙得不可開(kāi)交，可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的，于是，開(kāi)始掃地了。我這兒掃掃，那兒掃掃。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“掃地不能這樣掃，應(yīng)該排著掃，即使沒(méi)有垃圾的地方，也要稍微掃一下，還要把垃圾往一個(gè)地方掃，這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖，邊拖邊向后退，這樣不至于拖過(guò)的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”
夏天最辛苦的屬于中午做飯了，窗外烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公努力散發(fā)著它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房?jī)?nèi)熱氣逼人，站在那里做飯，就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已，可媽媽要日復(fù)一日、年復(fù)一年地給我們做一日三餐。
每天清晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無(wú)論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天，還是生病難受，媽媽都沒(méi)有睡過(guò)一次懶覺(jué)，總是在我穿好衣服前，就已經(jīng)把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時(shí)候我還不懂事，總是挑三揀四，說(shuō)這不好吃、那不好吃，吃得很少很少，幾乎都沒(méi)吃多少飯。
通過(guò)這次的家務(wù)勞動(dòng)，我非常感慨萬(wàn)分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，為了我們的成長(zhǎng)日夜操勞著，而我們卻體會(huì)不到他們所付出的汗水，只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)吧!
感恩節(jié)之感恩作文 篇4
作為一名學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)幫父母多做一些家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。于是，放暑假的這些日子里，幫媽媽做家務(wù)也是我學(xué)習(xí)的一部分。
開(kāi)始做家務(wù)了，媽媽忙得不可開(kāi)交，可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的，于是，開(kāi)始掃地了。我這兒掃掃，那兒掃掃。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“掃地不能這樣掃，應(yīng)該排著掃，即使沒(méi)有垃圾的地方，也要稍微掃一下，還要把垃圾往一個(gè)地方掃，這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖，邊拖邊向后退，這樣不至于拖過(guò)的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”
夏天最辛苦的屬于中午做飯了，窗外烈日當(dāng)空，太陽(yáng)公公努力散發(fā)著它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房?jī)?nèi)熱氣逼人，站在那里做飯，就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已，可媽媽要日復(fù)一日、年復(fù)一年地給我們做一日三餐。
每天清晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無(wú)論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天，還是生病難受，媽媽都沒(méi)有睡過(guò)一次懶覺(jué)，總是在我穿好衣服前，就已經(jīng)把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時(shí)候我還不懂事，總是挑三揀四，說(shuō)這不好吃、那不好吃，吃得很少很少，幾乎都沒(méi)吃多少飯。
通過(guò)這次的家務(wù)勞動(dòng)，我非常感慨萬(wàn)分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，為了我們的成長(zhǎng)日夜操勞著，而我們卻體會(huì)不到他們所付出的汗水，只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)吧!
感恩節(jié)之感恩作文 篇5
從小到大，在我深深淺淺的腳印中，串聯(lián)的是母愛(ài)的主線，跳動(dòng)的是母親的愛(ài)心。她為我買(mǎi)衣做飯洗衣服，她愿意和我嘮嘮叨叨地說(shuō)話。無(wú)論怎樣，那是一種母愛(ài)的溫馨。
記得有一次，我和媽媽洗完腳后，媽媽便給我剪指甲。她剪的是那么認(rèn)真，那么小心，一絲不茍，生怕一不小心把我剪疼了。給我剪完指甲后，媽媽又用她那雙溫暖的大手握住我的小腳，輕輕地為我按摩，我感到幸福極了。為我按摩完腳，母親又為自己剪指甲。她剪的十分吃力，一向“不聽(tīng)話”的頭發(fā)又垂在了眼前，擋住了她的視線。我看了之后，心頭怦然一震，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽太辛苦了，今天，我要為媽媽剪一次指甲。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炀妥屛襾?lái)幫你剪指甲吧!”媽媽聽(tīng)后，先是一楞，接著臉上露出燦爛的笑容。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好，媽媽也來(lái)享受一下，女兒真的長(zhǎng)大了!”我把媽媽的腳輕輕地放在自己的腿上，拿起指甲剪，學(xué)著媽媽的樣子為她剪指甲。雖然我的技術(shù)不如媽媽好，但媽媽的臉上卻一直洋溢著幸福。剪完之后，我用小手撫摸著媽媽那長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的腳，心想：媽媽不知每天為我奔波多少路，卻從來(lái)不叫苦叫累，不求回報(bào)，默默無(wú)聞地為我付出，我不斷地接受她無(wú)私給予的愛(ài)的雨露，而我為母親做的實(shí)在太少了，以后我要學(xué)會(huì)感恩母親。
母愛(ài)，一個(gè)古老而又年輕的話題，自盤(pán)古開(kāi)天以來(lái)，她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉，跨過(guò)了地域，時(shí)空，至今依舊被人傳唱。我感謝母親。
感恩節(jié)之感恩作文 篇6
從小到大，在我深深淺淺的腳印中，串聯(lián)的是母愛(ài)的主線，跳動(dòng)的是母親的愛(ài)心。她為我買(mǎi)衣做飯洗衣服，她愿意和我嘮嘮叨叨地說(shuō)話。無(wú)論怎樣，那是一種母愛(ài)的溫馨。
記得有一次，我和媽媽洗完腳后，媽媽便給我剪指甲。她剪的是那么認(rèn)真，那么小心，一絲不茍，生怕一不小心把我剪疼了。給我剪完指甲后，媽媽又用她那雙溫暖的大手握住我的小腳，輕輕地為我按摩，我感到幸福極了。為我按摩完腳，母親又為自己剪指甲。她剪的十分吃力，一向“不聽(tīng)話”的頭發(fā)又垂在了眼前，擋住了她的視線。我看了之后，心頭怦然一震，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽太辛苦了，今天，我要為媽媽剪一次指甲。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炀妥屛襾?lái)幫你剪指甲吧!”媽媽聽(tīng)后，先是一楞，接著臉上露出燦爛的笑容。溫柔的對(duì)我說(shuō)：“好，媽媽也來(lái)享受一下，女兒真的長(zhǎng)大了!”我把媽媽的腳輕輕地放在自己的腿上，拿起指甲剪，學(xué)著媽媽的樣子為她剪指甲。雖然我的技術(shù)不如媽媽好，但媽媽的臉上卻一直洋溢著幸福。剪完之后，我用小手撫摸著媽媽那長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的腳，心想：媽媽不知每天為我奔波多少路，卻從來(lái)不叫苦叫累，不求回報(bào)，默默無(wú)聞地為我付出，我不斷地接受她無(wú)私給予的愛(ài)的雨露，而我為母親做的實(shí)在太少了，以后我要學(xué)會(huì)感恩母親。
母愛(ài)，一個(gè)古老而又年輕的話題，自盤(pán)古開(kāi)天以來(lái)，她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉，跨過(guò)了地域，時(shí)空，至今依舊被人傳唱。我感謝母親。
感恩節(jié)之感恩作文 篇7
爸爸媽媽對(duì)我可真好啊!我非常喜歡他們，也很感激他們。
我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急， 有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶 我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒(méi)有睡覺(jué)，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉 出來(lái)了，第二天，他們都請(qǐng)了假，沒(méi)有上班，我覺(jué)得他們對(duì)我真好。
爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這 樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意 思是說(shuō)，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸 教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂(lè)，不撒謊，要講誠(chéng)信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。
爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，回到家他們就會(huì)問(wèn)我，學(xué)校發(fā)生了什么事，表現(xiàn)得好不好及各種問(wèn)題，媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班，有作文、奧數(shù)、舞蹈，考得好的時(shí)候，他們表?yè)P(yáng)我，考得不好的時(shí)候，也沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng) 我，而是幫我總結(jié)教訓(xùn)，讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí) 和請(qǐng)教。
我八歲多了，我的每一步成長(zhǎng)，都包含了父母的辛勤汗水和無(wú)限愛(ài)心，我很感激他們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要更聽(tīng)他們的話，更努 力學(xué)好本事，將來(lái)，我要給他們買(mǎi)好多好吃的，還要給他們做飯，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)之感恩作文 篇8
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。
有一次，我得了急病，那天正好下著大雨，爸爸媽媽都很著急，他們就一起送我到醫(yī)院，那天爸爸背著我，媽媽在后面給我們打著傘，由于已經(jīng)很晚了，我們只有步行到醫(yī)院，到了醫(yī)院媽媽去掛號(hào)，爸爸陪我一起等著醫(yī)生為我看病，那天我們一直熬到半夜，看到我沒(méi)有什么事情，爸爸媽媽都露出了笑容，可是我的淚水卻模糊了我的眼睛。于是我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的。”他們說(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我對(duì)自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
我很感謝我的父母，我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
感恩節(jié)之感恩作文 篇9
曾經(jīng)有一句話說(shuō)：我們是花園里的花朵，老師就是花園里的園丁，天天栽培著我們，為我們澆水、施肥、捉蟲(chóng)、拔草，讓我們茁壯地成長(zhǎng)。
王老師，是我們的班主任。她教我們知識(shí)，讓我們插上了理想的翅膀，讓我們有能力飛越知識(shí)的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路，讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師，您講的課是那樣豐富多彩，就好像為我們打開(kāi)了一扇五彩繽紛的窗戶(hù)。
可是，王老師的付出我們卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)感恩。有時(shí)上課，王老師講得連喉嚨都啞了。可我們還是在一如既往地講空話，根本沒(méi)把王老師的話聽(tīng)進(jìn)去。白天，您要給我們上課；到了夜晚，有時(shí)還要為我們批改作業(yè)，我覺(jué)得很愧疚。
敬愛(ài)的王老師，您的努力從來(lái)沒(méi)在別人面前炫耀，可我們看到了。我會(huì)好好努力，讓您的付出有價(jià)值。王老師，謝謝您。
感恩節(jié)之感恩作文 篇10
合：親愛(ài)的同事，在座的所有朋友們，大家下午好!
女：今天是感恩節(jié)，我們能在這里歡聚一堂也要感恩于上天。
男：是啊!我們感謝上蒼給予的陽(yáng)光雨露，感謝父母給與的生命，感謝所有兄弟姐妹給與的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)
女: 大家看到我手中有一條黃絲帶，這條黃絲帶今天將帶著我們的心愿為所有我們要感恩的對(duì)象送上祝福，希望他們能平安健康
男：下面請(qǐng)……發(fā)放黃絲帶給大家，請(qǐng)大家在上面寫(xiě)上自己的祝福，無(wú)論是對(duì)父母的，對(duì)朋友的還是對(duì)上蒼的都可以寫(xiě)在上面
……工作人員掛上黃絲帶
男：下面由德勝合唱團(tuán)為大家獻(xiàn)上贊美詩(shī)，讓我們一起懷著一顆感恩的心聆聽(tīng)，有請(qǐng)!
……
女：剛剛欣賞了美妙的歌聲，現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小游戲，大家都熱熱身好不好?
男：我們這個(gè)節(jié)目呢叫手握手，開(kāi)心大笑，我們會(huì)抽取10名員工站成兩排，兩兩相對(duì)。各排派出一名代表，立于隊(duì)伍的兩端。相互鞠躬，身體要彎腰成90度，用家鄉(xiāng)話高喊某某某您好。向前走交會(huì)于隊(duì)伍中央，再相互鞠躬高喊一次。鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對(duì)方俘虜，需排至對(duì)方隊(duì)伍最后入列，依次交換代表人選，當(dāng)某一方人數(shù)低于2人便失敗)
……中間自由發(fā)揮
女：這個(gè)游戲真的是太好玩了啊，十里不同天，方言的變化也是如此奇妙……下面由……為大家?guī)?lái)一首
……唱歌
中間相聲表演或小品表演串詞依節(jié)目?jī)?nèi)容更改
男：在感恩節(jié)到來(lái)前的一個(gè)星期，我們進(jìn)行了征文活動(dòng)，很多人都用文字抒發(fā)了自己的感恩之情，今天我們挑選了幾篇由趙素梅小姐為大家朗誦，有請(qǐng)!
……
女：今天，我們?cè)谶@里，一起品嘗食物，一起游戲，一起感恩，我們是相親相愛(ài)的一家人。下面要為大家獻(xiàn)上的歌曲是《我們都是一家人》
男：對(duì)!我們都是一家人，有請(qǐng)各部門(mén)組成的小合唱組。
女：看見(jiàn)我前面的這個(gè)木板，相信大家都猜到了我們的節(jié)目，對(duì)!一年一次的滾南瓜大賽馬上就要開(kāi)始了
男：大家準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備……開(kāi)始!
……自由發(fā)揮
女：剛剛的滾南瓜大賽實(shí)在太激烈了，現(xiàn)在大家休息一下，我們會(huì)為大家播放一段視頻
男：看完這段視頻，相信大家都頗有感受!我們今天的最后一個(gè)節(jié)目是一首《感恩的心》，大家一起唱!
女：時(shí)間總是過(guò)得很快，我們今天的節(jié)目馬上就要結(jié)束了，感謝所有到場(chǎng)的朋友。
男：感謝我們能相聚在一起，期待明年感恩節(jié)我們?cè)倬?謝謝!
感恩節(jié)之感恩作文 篇11
感恩節(jié)，一個(gè)大家熟悉的詞，并不是一個(gè)熱門(mén)話題。我感謝我的父母給了我生命和養(yǎng)育，給了我家庭的溫暖;我感謝我的老師，是他們教會(huì)了我，教導(dǎo)了我，給了我淵博的知識(shí);我感謝身邊的每一個(gè)人，感謝他們給了我真實(shí)的感情、友誼和親情。
一顆感恩的心永遠(yuǎn)存在于人們的心中。它是黑暗中的火焰，給人光明;它是大海中的一滴水，滋養(yǎng)著人們;它是沙漠中的春天，給人以期待。感謝祖國(guó)的母親，在這片黃土上灑下了世界的色彩，使世界變得多姿多彩，燦爛輝煌。
花，你要感謝小草，它愿意為你陪襯，襯托你的多姿多彩。小草，你必須感謝這棵樹(shù)，它愿意代替你躲避洪水。大樹(shù)，你要感謝大地，它愿意做你的養(yǎng)料，給你肥沃的土壤，你可以在這片黃土上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗過(guò)的藍(lán)天需要開(kāi)發(fā)，南方的土地需要開(kāi)墾。
天上的寓言是什么?是怨恨、嫉妒還是感激?答案出來(lái)了:感恩節(jié)。感激別人意味著快樂(lè)。感恩不需要太多的和太多的抱怨。這只是解決雙方精神誤解的一種方式。這并不一定是對(duì)別人太過(guò)仁慈，而是當(dāng)今人類(lèi)生活中的一種態(tài)度。
天堂的寓言，聽(tīng)了，看了，理解了，但是在一瞬間它就飄走了，飄走了，像一陣風(fēng)一樣消失了。感恩，沒(méi)有回報(bào)，用行動(dòng)證明每個(gè)人都有一顆“感恩的心”。
感恩節(jié)之感恩作文 篇12
我問(wèn)海洋，世界上什么最偉大，海洋說(shuō)，藍(lán)鯨的遨游最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最偉大;我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖;我問(wèn)巖石，世界上什么最堅(jiān)強(qiáng)，巖石回答說(shuō)，嬌嫩的草兒最堅(jiān)強(qiáng)，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅(jiān)強(qiáng);我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)就是永恒……
親情，像一盞明燈，照亮前方的路;親情，像一杯熱茶，溫暖你的心田;親情，像一句警示，激勵(lì)你奮發(fā)向前;親情，更像是一顆大樹(shù)，替你遮風(fēng)擋雨。在生活中，處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上，少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒，在人生大道上越走越遠(yuǎn)。
父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的，多少次，深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院;多少次，月光下他們給我們講故事;多少次，風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。
我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光，允吸著充滿(mǎn)瓊漿玉液的雨露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)依然。他給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛(ài)。
母愛(ài)似水一般柔和，溫和而細(xì)膩;父愛(ài)如山一般雄偉，深沉而偉大。我們從小就在父母的臂彎下長(zhǎng)大，如今，我們就要陪伴在父母的身邊，讓他們安詳?shù)囟冗^(guò)后半生，不讓他們感到孤獨(dú)。我們應(yīng)懂得感恩，感恩所有為我們付出的人，感恩就要行動(dòng)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。你，懂得感恩嗎?
感恩節(jié)之感恩作文 篇13
我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì)分給爸爸媽媽和姐姐一起吃。因?yàn)椋抑溃谌胰艘黄鸪詵|西時(shí)，每個(gè)人都會(huì)感到幸福。
我和姐姐，因?yàn)橛辛税职謰寢尩暮亲o(hù)，我們才能長(zhǎng)大;因?yàn)橛辛税职謰寢尩膰Z叨我們才能努力勤奮;因?yàn)橛辛税职謰寢尩?hellip;…所以我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覑?ài)，我才會(huì)懂得孝敬!
記得有一次，我還在讀一年級(jí)。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著，這時(shí)下起了大雨，我心想：媽媽會(huì)不會(huì)不來(lái)接我了呢?就在這時(shí)雨中出現(xiàn)了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和媽媽呢?可是不可能兩個(gè)人來(lái)啊!我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸媽媽”我大聲喊道，我和爸爸媽媽撐著傘向校門(mén)口走去。
快到校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因。回了家，我泡了兩杯熱茶給爸爸媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了，我也笑了!
后來(lái)我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛(ài)!
感恩節(jié)之感恩作文 篇14
一、活動(dòng)主題：
“心存慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)”兒童音樂(lè)演奏會(huì)
二、活動(dòng)目的：
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嗟母卸鹘陶d，“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升孩子們的思想素質(zhì)。讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切。
本小區(qū)決定舉辦首屆感恩節(jié)音樂(lè)演奏會(huì)，將提供讓孩子們展示及鍛煉自己的平臺(tái)。更重要的是增加孩子們對(duì)感恩的理解。也是共同構(gòu)建我們的和諧社區(qū)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)形式：演奏會(huì)和感恩互動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、感恩氛圍的創(chuàng)造，兒童音樂(lè)演奏會(huì)。
（1）由感恩音樂(lè)串成。《感恩的心》，《小烏鴉愛(ài)媽媽》，《好媽媽》，《只要媽媽露笑臉》，《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》等。
（2）全場(chǎng)的人共同學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)歌，在優(yōu)美的旋律當(dāng)中感受真誠(chéng)，在舞動(dòng)的節(jié)奏中感受世間的美好，體會(huì)感恩。
2、“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫(xiě)一封信或一張感恩的卡片。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書(shū)信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長(zhǎng)大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
3、一張感恩卡片。
感恩父母，感恩社會(huì)，感恩身邊的一切，感謝施恩于己的人。制作一張卡片，無(wú)論是大人還是小孩，都可以寫(xiě)下自己所感恩的人或事。讓人與人之間的感情更加貼近。
七、活動(dòng)對(duì)象：本小區(qū)業(yè)主
八、主辦單位：
協(xié)辦單位：
結(jié)束語(yǔ)：感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)，不能一蹴而就。而是在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷的潛移默化，不斷貫徹。將感恩做得更加人文化，趣味化。堅(jiān)持長(zhǎng)期做，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)參與中感恩體驗(yàn)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和做人。
感恩節(jié)之感恩作文 篇15
鮮草感恩雨滴，因?yàn)橛甑谓o予了它滋潤(rùn);鳥(niǎo)兒感恩天空，因?yàn)樘炜战o予了它飛翔的地方;蜜蜂感恩花朵，因?yàn)榛ǘ浣o予了它生命。感恩無(wú)處不在，記得有一次……
“才二級(jí)你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時(shí)叫你練琴時(shí)你就會(huì)偷懶。”“一次又不一定就決定了永遠(yuǎn)啊!只是一次的失敗而已。”一陣陣的吵鬧聲在我家傳出。
“啪”，隨著聲音我回房間里了，一個(gè)人獨(dú)自趴在了窗前，仰望著星空，哭了起來(lái)。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來(lái)越厲害了。看著眼前那架黑黑的胖胖的鋼琴真想拿個(gè)千斤大錘砸爛它。可當(dāng)我想到這個(gè)念頭的一瞬間卻充滿(mǎn)了“罪惡感”，心想：“這次我也是不對(duì)的，平時(shí)又不努力練琴，考級(jí)的時(shí)候又那么差。”停了大約4、5秒吧，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴，這次雖然考不上，但我有下一個(gè)目標(biāo)，就是跳級(jí)。我要從一級(jí)跳四級(jí)。不許再失敗了!
從此我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)練半個(gè)小時(shí)琴，在星期六、日會(huì)用一個(gè)半小時(shí)來(lái)練琴。在考完四級(jí)的一個(gè)星期后，該拿成績(jī)了。這次我沒(méi)讓媽媽陪我來(lái)，是同學(xué)陪我來(lái)的。因?yàn)槊獾每疾簧纤R我，而且會(huì)很緊張。終于……終于都拿到成績(jī)啦!我太激動(dòng)了，抱著同學(xué)，說(shuō)：“我考上了，我考上四級(jí)了。我做到了。”“對(duì)，你成功了。”同學(xué)笑著說(shuō)。隨之，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。
回到家，我拿著辛苦得來(lái)的成績(jī)來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)兄x您，我成功了。”“不用感謝我，這是你自己的努力得來(lái)的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么罵你都不會(huì)有今天的成績(jī)的!”“嗯。我會(huì)繼續(xù)努力的。”
感恩媽媽的教訓(xùn)，感恩媽媽對(duì)我的不懈，讓我能夠取得最后的勝利。
感恩節(jié)之感恩作文 篇16
為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài);增強(qiáng)愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)集體，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí)，懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，我們一如既往的開(kāi)展了感恩教育活動(dòng)。
1、開(kāi)展主題班會(huì)，以班級(jí)為主體，組織“感恩”教育主題班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時(shí)，能把對(duì)父母的感恩以及對(duì)師長(zhǎng)的感恩更好的付諸于行動(dòng)。
2、完成一次“感恩”作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容就是學(xué)生自己像父母調(diào)查了解自己、成長(zhǎng)的過(guò)程中所需的費(fèi)用，以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)生在完成作業(yè)后要寫(xiě)出自己內(nèi)心地感受，并在班上交流，共同領(lǐng)悟父母對(duì)他們的恩情。
3、出一期以感恩為主題的辦報(bào)，在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。
4、要求每一位學(xué)生都把感恩落實(shí)到行動(dòng)中，讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。
5、在學(xué)生中間開(kāi)展同學(xué)如手足的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們互相珍惜友情，互相幫助。
6、以小組為單位，調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事，增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)社會(huì)”的思想意識(shí)，從而以實(shí)際行動(dòng)，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進(jìn)感恩體驗(yàn)。
通過(guò)我們開(kāi)展的一系列活動(dòng)，學(xué)生更懂得了愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)身邊的人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)自然。