有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右（精選15篇）

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇1

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記

　　鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此，我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!

　　我要感恩父母。當(dāng)我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院，又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒帶雨傘時，是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚?當(dāng)我受到委屈，暗自流淚時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵�我怎能不感謝他們呢?

　　我要感恩老師，因為老師教給了我知識;當(dāng)我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績下滑時，是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當(dāng)我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻(xiàn)，對國家有益的人，做一個正直的人!

　　除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……

　　那什么是感恩呢?

　　感恩是在父母勞累時，我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時，悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開心時，就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作，一句溫馨的語言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇2

　　感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光;反之，你不感恩，生活將會為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學(xué)會了感恩，你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。

　　感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我的努力感恩社會。這是一個個大寫的人!他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個世界。學(xué)會了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

　　感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，充實(shí)著我們的生活。

　　感恩，有時侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候;感恩，有時候不需要激情澎湃的話語，但必須要有一點(diǎn)一滴的行動與努力;感恩，有時不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。

　　感恩像流暢的小溪，緩緩駛進(jìn)心田，她跳躍著;感恩像河流，奔流著，前進(jìn)著;感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。

　　花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報。

　　感恩，為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。

　　感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會將會充滿愛。

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇3

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。在今年的感恩節(jié)，我要感恩我的爸爸、媽媽。

　　是父母把我們帶到了這個充滿光明的世界;是父母拉著我們的手教我們走路;是父母一遍又一遍地教我們認(rèn)字。父母，是我們在這個感恩節(jié)中最該感恩的人。

　　記得我初學(xué)自行車時，我一次又一次地摔倒，爸爸總在我身后鼓勵我：“你能行!”當(dāng)我考試考砸的時，媽媽會溫柔地對我說：“沒關(guān)系，加油，再接再厲!”當(dāng)我的美術(shù)作品沒有獲獎時，爸爸、媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，你已經(jīng)很棒了!”這些簡/短的話語，我一直記在心里。正是這些話語，使我受到鼓舞，振作起來。

　　我想給爸爸、媽媽做一張與眾不同的賀卡。我用綠色彩紙剪下嫩綠的小草，又在小草周圍點(diǎn)綴了五彩繽紛的花朵，然后用卡紙把花束包起來，最后我在上面寫道：祝爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂!一個漂亮的花束賀卡做好了。當(dāng)我把賀卡送給爸爸、媽媽時，他們的臉上都露出了燦爛的笑容。我的心里甜滋滋的。

　　因為感恩，世界才變得多姿多彩;因為感恩，我們才得到真摯的友情;因為感恩，我們的心靈才變得純潔美好。我們要懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個人。

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇4

　　今天是感恩節(jié)，一個感恩的日子。我和爺爺、奶奶、爸爸媽媽，在爺爺家，一起度過了這個美好的日子。

　　那一夜，燈火通明，一串串煙花竄到天上天空，從心頭勇氣一波熱浪，一首古老的歌，從我心中劃過：“感恩的心，感謝天地……”

　　在我記事的時候起，爸爸就告訴我做人的道理。

　　我那時候上小學(xué)一年級，成績一直不算很好，爸爸見狀，立刻叫我去了他的房間。爸爸說：“新龍呀，你的成績太差了!不過我知道，你是聽不進(jìn)去的。我想讓你知道一個道理，做人要做有用的人。”然后，爸爸生氣的走了。爸爸的叫會讓我銘記在心。

　　還有一次，學(xué)校留了一個任務(wù)，讓我門寫一篇作文，我寫到半道，沒了靈感，便把作文扔到了一邊。“做事不能半途而廢!”爸爸嚴(yán)厲地說。我又把作文拿了回來。最后，我終于寫完了。

　　現(xiàn)在我成績已居全班前三名。

　　我望著爸爸，之間爸爸鬢角有多了一根白發(fā)，我的眼淚奪眶而出，爸爸是為我而老的。是爸爸交給我做人的道理，是爸爸給我堅強(qiáng)、勇敢，永不放棄。我再也控制不住自己，深深的涌向了爸爸的懷抱。

　　“爸爸，我給您錘錘背吧。”

　　“不好吧。”

　　“沒事”

　　我站起來了，走到了爸爸的后面，輕輕的錘著爸爸的背，爸爸的臉上留下了一絲笑容。

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇5

　　人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。不可能會一帆風(fēng)順。應(yīng)對生活中的困難，我們要學(xué)會樂觀對待。更應(yīng)學(xué)會感恩。

　　感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過我們的人生。

　　一個人活在世上，不就應(yīng)為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話，從會走一小步開始從會叫爸爸開始他們的愛是偉大而又無私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會的時候，是否想過父母此時心里會多難過。他們是為我們而擔(dān)心，為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會給他們生氣和難過。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語，一句輕聲的問候，和一聲爸爸媽媽我愛你們。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實(shí)際行動表現(xiàn)出來。每一天好好的學(xué)習(xí)，和父母談?wù)勑模��?jīng)常陪陪自己的父母。

　　父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學(xué)會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。

　　人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個人。

　　用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會感恩。

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇6

　　11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。

　　十一月二十五日感恩節(jié)，回到家，我想到了金老師的話：今天是感恩節(jié)，要幫家長做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗，于是我走進(jìn)出港，幫奶奶洗碗，我洗得很賣力，先洗碗，每個碗都沖一沖，然后放到一邊，在把抹布上抹上洗滌劑，洗完再沖一遍，然后我問奶奶：“這個筷子怎么洗?”奶奶說：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了。”然后我照奶奶說的做了，果然洗得又干凈又省力。然后我把用過的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱著我興高采烈地說：“謝謝!我的孫子長大了!”

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇7

　　生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。

　　小蝸牛對自己從小就要背又重又硬的殼很不滿，就去問媽媽：我們?yōu)槭裁磸纳�下來就要背這個殼呢?媽媽告訴他：我們沒有骨頭，殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解，又問：那毛蟲姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說：因為天空和大地會保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說：所以我們有殼兒呀!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己!

　　這是一個簡短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強(qiáng)，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事，時時糾纏著我們而使我們不得脫身。可是，上天是公平的，一扇門被關(guān)上的同時，總會留下一扇開著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。

　　生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵我們前行的動力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會從中感受到一番別樣滋味兒。

　　中華民族是一個懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線，游子身上衣式的對母愛的感激，臥冰求鯉式的對父愛的回報。父母之愛，深如大海，無私的父愛母愛，不需要我們償還。縱使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心，父母定會因你的感恩之心而流淚!

　　平時，我們常在受到別人幫助時說滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報，可我們在受助后對恩人以涌泉相報的機(jī)會能有多少呢?況且助人者一定不是報以要別人感謝之心而對他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著時間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會感到無比欣慰。

　　常懷感恩之心，陽光定會無比燦爛!

　　常懷感恩之心，鮮花也會無比鮮艷!

　　常懷感恩之心，讓陽光和鮮花永駐心房，愛心定會使花香隨著陽光飄向整個世界。

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇8

　　沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。”

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相報”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。

　　感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。

　　感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無恥之人，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩。

　　學(xué)會感恩，就是要學(xué)會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心;學(xué)會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學(xué)會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。

　　在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會，時時都會有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個學(xué)會感恩的人吧!

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇9

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。

　　給我印象最深的是樊老師長著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個長長的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對我們每一個學(xué)生非常的溫柔，只要我們班的同學(xué)有題目不會，她總是耐心，細(xì)致地一遍一遍的講解，直到聽懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個引人入勝的故事，娓娓動聽。記得有一次，樊老師上《虎門銷煙》這一課的時候，她就為我們講一個關(guān)于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，我仿佛回到了虎門銷煙的場景中，一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽了好多好多的故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我。

　　后來，暑假里，聽說樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影，耳畔又傳來樊老師的講課聲。

　　十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇10

　　感恩節(jié)家長半日開放活動已圓滿結(jié)束，活動中有驚喜，有快樂，有滿足，但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現(xiàn)與證實(shí)。活動中，我們看到家長滿意滿足的表情，家長們對我們的工作非常滿意，也非常信任。

　　通過這次活動家長們更好地了解了自己孩子，見證了孩子的進(jìn)步與成長，現(xiàn)將本次開放日活動總結(jié)如下，找出不足之處，有助于下次活動開展得更好更成功。

　　本次開放日活動有三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是繪本教學(xué)活動《換一換》，本節(jié)活動的主要目標(biāo)是理解故事內(nèi)容，了解不同動物有不同叫聲，并樂意模仿。能愉快的參與情景表演游戲，感受故事的趣味。

　　在本次活動中，孩子們感受到與平常不同形式的課堂教學(xué)，結(jié)合游戲互動，孩子們參與性很強(qiáng)，家長們在活動中看到了孩子們的在課堂中的表現(xiàn)，了解了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足，大部分孩子積極性高，尤其是谷熔宇、張與曾、王芷欣小朋友，在活動中也特別注意了關(guān)注全體幼兒及個別幼兒的培養(yǎng)。

　　總的來說這節(jié)教育活動完成得是比較成功的。但是在活動的游戲組織環(huán)節(jié)中，第一次2位孩子換名字進(jìn)行了2輪時，接下來為了讓全體孩子都參與進(jìn)來，應(yīng)該是分小組進(jìn)行游戲，而我卻將這個環(huán)節(jié)忘記了，直接進(jìn)入了下一個環(huán)節(jié)。這是活動中失誤的地方。

　　第二個環(huán)境是本學(xué)期以來孩子們學(xué)習(xí)內(nèi)容的展示活動，我們將所學(xué)內(nèi)容分為三大板塊，第一板塊是歌曲聯(lián)唱，第二板塊是兒歌詩歌大串燒，第三板塊是英語數(shù)來寶及單詞、字、詞語的認(rèn)讀。

　　為了確保讓家長滿意，讓每個孩子都能有站在第一排的機(jī)會，我們將孩子們排列成三隊，每一個節(jié)目完畢換一個站立位置，孩子們的精彩表現(xiàn)贏得了家長們一次次熱烈的掌聲。家長們感覺到了，孩子們在幼兒園學(xué)到了豐富的知識，并能大膽地表達(dá)表現(xiàn)。

　　第三環(huán)節(jié)是結(jié)合感恩節(jié)的親子手工活動——制作賀卡。活動之前我們提前準(zhǔn)備了充分的工具和材料，并將材料按份分配好。制作卡片之前，吳老師向家長和孩子們展示了賀卡的各種形式和做法，給大家提供了豐富的參考依據(jù)。一聲令下，大家都非常投入的開始了自己的“工作”，大家畫的畫，剪的剪，刻的刻，忙得不亦樂乎。半個小時以后，大家的作品都新鮮出爐了，孩子們各個拿著自己的作品進(jìn)行展示，并向大家講解賀卡的內(nèi)容和寓意，真實(shí)感人的一幕!

　　時間過得非常快，一個半小時的時間一晃就過去了，看著家長們滿意的笑容，孩子們開心的笑聲，我們的辛苦付出是值得的。我們一定會更加努力，將我們的活動開展得越來越豐富也來越精彩!

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇11

　　走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

　　心靈的工程

　　老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱呼。每一個老師都是一位出色的靈魂工程師，他們在孩子幼小的心中，埋下知識的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點(diǎn)點(diǎn)的萌芽，長大，最后成材，長成一棵棵參天大數(shù)。可此刻的園丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。

　　親情的花朵

　　世界的無限精彩，需要親情之花的點(diǎn)綴。那朵最燦爛的親情之花，開在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長中，無不沐浴父母給予的陽光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營養(yǎng)，哺育我健康成長。“誰言寸草心，報得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當(dāng)然，有了感恩，親情之花才更加嬌艷燦爛，永不凋謝。

　　友情的橋梁

　　人生不可沒有友誼，友誼可以給人帶來溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹，助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。“一方有難，八方支援”、“有福同享，有難同當(dāng)”。這兩句寄托著多少感人的故事呀!感恩友誼其實(shí)很簡單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡單而快樂，友情的橋梁永遠(yuǎn)架在心靈之間。

　　感恩父母，是他們給了我們生命;感恩朋友，是他們給了我們友情;感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量，凡事感恩，才能擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個世界。

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇12

　　老師曾告訴我們：您是五千年文化的滄桑;老師曾告訴我們：您是九百六十萬平方公里的寬廣;老師曾告訴我們：您是東方美德的家鄉(xiāng);老師曾告訴我們：您是橫平豎直的正正堂堂

　　啊!我親愛的祖國，滔滔的江水,滾滾的黃河,連綿不斷的山路,都屬于您，您的山，重巒疊嶂;您的水，清澈見底;您的樹，郁郁蔥蔥;您的花，香氣撲鼻......您的一切都那么美好!

　　您雖然歷經(jīng)戰(zhàn)爭，卻毫不畏懼，終于等到了10月1日國慶節(jié)那天。1949年10月1日我們中華人民共和國成立，我們都記住這輝煌的莊嚴(yán)時刻。在毛主席的帶領(lǐng)下，我們開創(chuàng)一個新中國。或許對外國人來說并不重要，但對我們中國人是一個非常驕傲的一天。世上無難事只要肯登攀，正是因為這句話和您才有了今天，這個輝煌的世界!

　　我有感謝您，是您養(yǎng)育了中華上下五千年，是您我們才能有今天的幸福生活。每當(dāng)神舟飛船升空時，我都很自豪，因為我們都是您的子孫!

　　我要感謝您，是您讓我們?nèi)珖�人民�?0__年舉行了百年盛典-----第n屆北京奧運(yùn)會，經(jīng)過奧運(yùn)健將們的努力，中國突破了51枚金牌的成績，位居世界第一。當(dāng)20__年10月1日舉行國慶盛典的時候，我流淚了，我體會到了為中國的強(qiáng)盛而逝去的同志們，同胞們，若沒有他們就沒有我們今天的生活，更沒有我們今天的學(xué)習(xí)生活。

　　啊，您是東海冉冉升起的旭日，您是東方一條巨龍在騰飛，您是我們心中的燈塔，照亮我們前進(jìn)的步伐;您是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。您的富強(qiáng)使人民生活更美好，您養(yǎng)育了我們，給予了我們快樂，世界的目光被您吸引，我們永遠(yuǎn)為您驕傲!

　　再此，我代表中華民族對你說一聲：祖國媽媽，謝謝您，不管我走到哪里，你永遠(yuǎn)都是我的自豪!

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇13

　　今天，我背著書包去上學(xué)，一進(jìn)教室就看見老師的桌子上有一些賀卡。突然，我前面的徐招文說：“你給老師帶賀卡了沒有？”我說：“今天是什么節(jié)日嗎？”徐招文說：“今天是感恩節(jié)。”我說：“哦，我不知道。”徐招文說：“以后要記住啊！”我說：“恩。”雖然我沒有送老師賀卡，但是我在心里默默地感謝老師：感謝老師培育我，讓我學(xué)到很多知識；感謝老師關(guān)愛我，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了什么是互愛、互敬。

　　下午放學(xué)一回家，我就抱住媽媽和爸爸說：“爸爸、媽媽，節(jié)日快樂！”媽媽說：“今天是什么節(jié)日？”我說：“今天是感恩節(jié)，感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我，我也要像爸爸媽媽愛我一樣愛爸爸媽媽。”媽媽激動地說：“哦，原來今天是感恩節(jié)，我的兒子真是長大了，知道感恩了。”媽媽說：“我們應(yīng)該感謝的人很多很多。”對呀，我感謝大自然給了我們生活的環(huán)境，感謝偉大的祖國給了我們一個溫暖的大家，感謝辛勤的老師教育我們長大成人，感謝親愛的同學(xué)和我一起成長……

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇14

　　甲:來吧,敞開你的胸襟,抒發(fā)你的情懷

　　乙:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采

　　1:紅綢帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),笑容帶著希望盡情綻放,我們的腰鼓像飛濺的浪花,擊起一片歡騰的海洋.請欣賞

　　2:截斷巫山云雨,高峽出平湖.神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊.三峽,它滌蕩了多少歷史的塵埃,流過了坎坷的歲月,就讓我們在飛揚(yáng)的旋律中,感受三峽兒女對三峽的摯愛與眷戀,請欣賞

　　3:不會裝會,不懂裝懂,投機(jī)取巧,濫竽充數(shù),最終,丑態(tài)百出,真-相暴露,這就是笑談千古的南郭先生。請欣賞 課本劇《濫竽充數(shù)》

　　4:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,直來直往,請欣賞舞蹈5:挺住能叫死亡卻步,挺住能使枯萎復(fù)活,挺住能叫失去的找回,挺住能叫悲哀化做快樂,請聽朗誦

　　6:甲:感恩,是一個永恒的話題.心存感恩,我們的生命會更加厚重,心存感恩,我們的道德根基永存,

　　乙:父母給了我們生命,老師卻給了我們靈魂, 有請三年級一班的徐亞欣為我們演講《感恩老師》

　　7:大愛無邊,母愛無言。接下來請聽三年級二班曲妍的《嘗試母愛》

　　8:母愛是臨行密密縫的手中線,母愛是意恐遲遲歸的眷念,母愛是佇立村口盼兒回的望眼欲穿。 四年級李春悅《母親的愛》

　　9:學(xué)會感恩,就是學(xué)會生活,學(xué)會感恩,就是學(xué)會做人。有請五年級一班——龐燁《學(xué)會感恩》

　　10：最苦的是你,最累的是你,給予我最多的也是你 。《媽媽，謝謝你》 演講者 五年級二班 胡海波

　　11:天大地大,師恩更大,遼闊的是水,師恩便是水,厚重的是山，師恩便是山!請聽六一班劉浩的演講《師恩如山》

　　12:父親是兒登天的長梯,父親上兒前進(jìn)的動力,難忘父愛,感恩父愛，接下來演講的是六二班——張雨萌

　　13:沒媽的孩子像根草,無助地承受孤獨(dú)流浪,有媽的孩子像塊寶,盡情沐浴著愛的陽光 七一班 王海峰 《母愛》

　　14:感恩是一種品格,感恩是一種修養(yǎng),感恩是“滴水之恩，涌泉相報”,感恩是“贈人玫瑰，手有余香”有請七二班——劉洪秀《感恩》

　　15:感恩不一定是去做轟轟烈烈的大事,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,用行動詮釋感恩的意義 。有請八年級一班——董雪

　　16:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,獸猶如此,人何以堪 !八年級二班——王琳 《學(xué)會感恩》

　　17:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”趁你的父母還健在，趕快為他們盡孝吧! 九年級 王新霞的《孝心無價》

有關(guān)感恩節(jié)五年級作文500字左右 篇15

　　回憶自己的成長歲月，通過一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容……而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。那是一天中午，我回來的有些晚，媽媽還沒有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，對媽媽大聲說：“你怎么還沒有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說了，今天要早點(diǎn)去。”媽媽聽到后，二話沒說，就趕緊去做飯，不一會兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著急，媽媽見了，趕緊騎著車送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來到了學(xué)校，我急忙下了車，去了學(xué)校。

　　后來，聽爸爸說，我才知道，原來中午媽媽見我還沒有回來，就騎著車到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽，而在那時候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長時間還沒找到，就想回家看看我在家沒，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，見我沒在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會兒，心里想著我到底去哪里了，這時，我剛好回來，又對她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著正在辛苦做飯的媽媽，我心里后悔極了，“媽媽，對不起，我那時不應(yīng)該對你大發(fā)雷霆，請原諒我。”頓時，眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，我真想抱住媽媽，對她說：“媽媽、我愛你。”

　　同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!