懷一顆感恩的心作文500字【三篇】
【篇一】
展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱、感恩的心。
我從呱呱落地開(kāi)始，這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！我們的父母含辛茹苦，日夜為我們操勞，為我們愁眉。母親為了建立一個(gè)和諧美滿的家庭，無(wú)私地奉獻(xiàn)著她那滿腔熱情，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我們。
這么多年來(lái)，我的母親經(jīng)常不分晝夜地工作，每當(dāng)媽媽拖著疲憊的身軀回到家時(shí)，我已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天一大早，母親又投入到緊張的工作中，在我看來(lái)，一切都是那么理所當(dāng)然，我把它看成父母的職責(zé)。這么多年來(lái)，我就連一杯茶也不曾給他們倒過(guò)，更何況是父母的生日呢！我的生日，母親從來(lái)不會(huì)忘，或買(mǎi)上一個(gè)大蛋糕，或送上一份特殊的禮物，可是我呢。直到學(xué)校開(kāi)展“感恩父母、感恩社會(huì)”的活動(dòng)后，我才了解到母親的生日。曾有多少個(gè)生日在時(shí)光的飛速流逝中被人淡忘，這將成為我生命中的一大遺憾。
我先找來(lái)一張硬紙板，剪成心狀，代表我的一顆赤誠(chéng)的心，然后在中間寫(xiě)上“媽媽?zhuān)孕淖Ｄ闵湛鞓?lè)”幾個(gè)金色的大字，在背面畫(huà)一幅烏鴉反哺的畫(huà)，一只小烏鴉為了報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，經(jīng)常給老烏鴉喂食。烏鴉雖然貌不出眾，但尊老之心卻比別的鳥(niǎo)兒來(lái)得強(qiáng)烈。希望媽媽看到這幅畫(huà)能夠懂得做一個(gè)兒子的用意。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸鳎悦利悺?/p>
【篇二】
孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，羊羔跪乳、烏鴉反哺，動(dòng)物尚知感恩父母，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢？
古有王祥臥冰求鯉，為繼母捕魚(yú)；九歲黃香為父溫習(xí)，讓父安寢；還有朱壽昌棄官尋母。古人給我們做了這么多的榜樣，作為新一代的少年，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和傳承孝敬的美德，常懷一顆感恩的心。在家里，我也會(huì)幫助爸爸媽媽做些力所能及的事，雖然并不像古代賢人那樣，但我盡力而為，依然讓爸媽很欣慰。
記得有一次，爸爸媽媽下班很晚，我想讓他們多休息一下，于是就親自下廚。我先炒好了菜，雖然不是很好吃，但也算是我的一片心意吧！炒好菜后，又去淘米，開(kāi)始做粥。大約一個(gè)小時(shí)后，我的努力終于見(jiàn)了成效：大米和紅棗的香味撲鼻而來(lái)。得意間，我看了一下表，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)剛好是爸爸媽媽下班的時(shí)候，我迅速刷了碗，幫他們盛好飯，擺到桌子上，等著他們回來(lái)。
“叮咚！”門(mén)鈴響了，我飛快地跑過(guò)去，為他們打開(kāi)門(mén)，我故作神秘地讓他們閉上眼睛，然后牽著他們走到飯桌旁，接著讓他們睜開(kāi)眼睛。當(dāng)他們看到這一桌“美味佳肴”時(shí)，連連夸贊我長(zhǎng)大了、懂事了。此時(shí)我的內(nèi)心像剛喝完蜂蜜一樣甜。這一片歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這頓“豐盛”的晚餐！
是呀，每個(gè)人都要有一顆感恩的心，這樣才能對(duì)得起我們的父母，讓家里充滿愛(ài)。
【篇三】
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以谏蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫(xiě)字很困難，所以一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題，我就會(huì)情不自禁地拍打自己的腦袋，問(wèn)自己：“你怎么這么笨啊？”上了這么多年的學(xué)，我每次考試的成績(jī)只有二三十分，我對(duì)自己失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。后來(lái)我們?nèi)野峄亓死霞遥疫M(jìn)了A老師的班級(jí)，A老師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開(kāi)始怎么聽(tīng)課，再到怎么學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。
A老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，A老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。”A老師一道一道教我，我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在A老師的悉心幫助下，我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，現(xiàn)在我會(huì)聽(tīng)課了，成績(jī)也從原來(lái)的二三十分提高到現(xiàn)在的七八十分。我終于明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。我感謝A老師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”我把這首歌送給敬愛(ài)的A老師，并祝愿她一生平安、幸福。