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感恩節(jié)給老師的信【三篇】

發(fā)布時間:2021-01-31

感恩節(jié)給老師的信【三篇】

  感恩節(jié)給老師的信篇一

  親愛的楊老師:

  你好!

  你是我人生中最重要的老師之一。我從來沒有那么喜歡過一位老師。談起這件事,我想起來10月28日你問過我的話:“你到底是喜歡秦老師多,還是喜歡我多?”記得當(dāng)時我左右為難了好久,最后沒有給你一個確切的答案。你還任性地撇下一句:“你們肯定是喜歡秦老師多!尤其你們班男生。”你的理由是:“男生一上英語課就沒精打采,還經(jīng)常抱怨要抄很多單詞、句子。”在這里,我得為班級大多數(shù)男生申冤了。我曾經(jīng)在班里做過調(diào)查,百分之九十五的人還是喜歡你的,少數(shù)人心里只裝得下秦老師,或許不太了解你。我希望這些同學(xué)可以盡快喜歡你。

  而我現(xiàn)在就告訴你:我喜歡你,十分、非常、特別。我愛你,是朋友之間很純潔的感情,對秦老師是又愛,又怕,又崇拜。

  老師,大概你忘了今天是感恩節(jié),首先對你說聲謝謝,因為你為六(2)班付出了很多。你可能奇怪,為何我不寫信給秦老師?因為我覺得對秦老師還不太好意思開口,還沒想好要怎么把這么多年的愛給傾吐出來。況且秦老師說小學(xué)畢業(yè)時要錄臨別贈言。噓,這是個秘密哦,到時我再說也不遲。

  老師,你無時無刻不在關(guān)懷著我們。我們開心時,你會和我們一起大笑;我們失落時,你會安慰我們。

  運動會上,你為我們加油助威,讓我們滿懷信心,奔向灑滿汗水的跑道。

  剛開學(xué),同學(xué)們的座位沒有輪流調(diào)換,你怕有損我們的視力,特意提出來,讓班長向秦老師匯報。在我們寫作業(yè)時,你一次次提醒大家注意正確姿勢,我總左耳進右耳出,唉,羞!

  星期二下午第一節(jié)課后,你特意來找我。我還以為是要發(fā)英語本。結(jié)果你把我喊出去后,從口袋里掏出四個嶄新的夾子說:“這個給你,你把你們班的兩面流動紅旗夾起來。”我接過夾子,先是一楞(因為不要說其他老師了,就算秦老師也沒關(guān)心這樣的芝麻小事,你卻一直放在心上),繼而滿心感動。本來我的心情不太好,可因為你的出現(xiàn)和你的話語,我忽然間變得很開心了,真奇怪。

  你做的點點滴滴都刻在我心里,你和秦老師都是我最敬愛的老師,都是我命中注定要遇到的貴人。你帶給我很多,我卻不能報答你什么。最后說一聲:“感恩節(jié)快樂!”(因為愛,才稱呼“你”,不要介意)

  感恩節(jié)給老師的信篇二

  敬愛的老師們:

  您好!

  老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。

  老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學(xué)生的溫暖,給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力啊!老師,多么感謝您!

  俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母校看望我的老師,道一聲:“老師,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!

  感恩節(jié)給老師的信篇三

  尊敬的幼兒園的老師:

  您們好!

  雖然最近和馮老師交流了一下我的想法,但是并不等于對您們的工作不認可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見,不要將其視為壓力。

  明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對曾經(jīng)幫助過果果的老師們表示衷心感謝!

  感謝馮老師,在親子班對果果的引導(dǎo),使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮老師在果果剛?cè)雸@的時候?qū)年P(guān)愛,使我能夠放心的離開;感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話,使我的想法能夠很快的讓老師們知道。

  感謝姚老師和劉婷老師,在櫻桃班對果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領(lǐng)著上下臺階到自己獨立上下臺階!

  感謝胡老師拿自己的相機記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間,使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現(xiàn)!

  感謝丁老師和常老師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁老師和常老師,指導(dǎo)并幫助果果穿*服和鞋襪;感謝丁老師和常老師,在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥;感謝丁老師和常老師,給給果果的每一個微笑和擁抱。感謝大班劉老師對果果的關(guān)注、給果果吃餅干、送果果氣球!

  感謝呂老師在櫻桃班的時候引導(dǎo)果果做的“小熊頭”,并且還幫助果果給小熊做了領(lǐng)結(jié),讓果果感覺很開心、很快樂!

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