描寫我學會了感恩中學生作文(精選30篇)
描寫我學會了感恩中學生作文 篇1
感恩,是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感恩,就會像書架上沒有了書籍,地球上沒有了人類……
媽媽給予我的愛有許多,像天上的繁星,例如:時時刻刻的關心著我的身體健康、分分秒秒地關注我的點滴細節……所以,我要學會感恩!
時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著,很快,母親節來了.我苦思冥想:買什么禮物送給媽媽呢呢?一個百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是……突然,我眼前一亮,拿起零用錢,直奔商場。商場里人山人海,我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前,櫥窗里擺放著一個精美的手提包。
媽媽每次來到商場,都目不轉睛地盯著這個手提包,只是價錢昂貴,媽媽不愿買,這個手提包正好當做母親節的禮物。想著想著,我綻開了笑臉,但我又發愁了,這么昂貴,我只有一些零零散散的錢,怎么辦呢?我問老板:“老板,這個手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元。”老板看著我渴望的眼神,猶豫不決地給了最低價。我想了想,我的零用錢加上利是錢剛好二百元。我高興極了,一蹦三尺高,急忙向老板買下手提包,然后連蹦帶跳地回家。
回到家,媽媽還沒回來,我用一些彩色的卡紙,把手提包包裝好,一切準備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起,我興奮地把門打開,“媽媽!”我熱情地說,臉都漲紅了。“乖女兒,今天怎么像一個活潑的小天使呀?”我神秘地說:“媽媽,你看!”接著,我從背后拿出一份禮物,“拆開看看。”
媽媽接過禮物,帶著喜悅的心情急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時,我高興地喊道“媽媽,祝您節日快樂!”看著手提包,媽媽既驚訝又充滿疑問:“這不是我最喜歡的手提包嗎?這么昂貴,你怎么舍得買呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出,把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。
人要有一顆感恩的心,要做一個懂得感恩的人,即使遇到挫敗,也要感謝這件事為我們帶來的經驗和教訓。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇2
一棵小草因為對一滴春雨的感恩,所以才擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因為對一縷陽光的感恩,所以才擁有了自己甘美的果實;一只小鳥因為對大地和天空的感恩,所以才擁有了自己翱翔的翅膀;一顆心靈因為對愛和善良的感恩,所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
父親常常用寬厚的肩膀將我們高高地托起,讓我們看見外面精彩的世界。
母親經常像大樹一樣為我們遮風擋雨,讓我們茁壯成長。
當我們獲得進步,取得成功的時候。父親會用慈善的目光欣喜地注視著我們,額頭的皺紋開始疏朗,這是父親的笑;
母親就會張開溫柔的雙臂,用溫暖的胸懷擁抱我們,這就是母親的愛。
當我們面臨困難,步履維艱的時候。父親會說:“勝不驕,敗不餒,永遠向前,向前!”這是父親的教導;
母親會說:“孩子,努力些,再努力些!”這是母親的鼓勵。
父母親——你們的期望兒女最清楚,你們的心思兒女最明白,你么的日夜勞作都是為了——我們!
父親——你的嚴厲之愛,讓我們領悟到“不經風雨,怎見彩虹”的意境;
母親——你的寬容之愛,讓我們步入到“給我陽光,我就燦爛”的境地。
父母親——你們的關愛,兒女最能感受;你們的恩惠,兒女最能接受;你們的一生勞累,都是為了——我們!
人人都有父母,是父母生養了我們,把我們從一個完全不存在的世界帶到了這個美好的世界,讓我們能見天空,能沐陽光,享受生活,回報社會,我們感謝您!
大家都有父母,是父母培育了我們,把我們從嗷嗷待哺的嬰兒培育成鮮艷的紅領巾,讓我們學會說話,學會生存,體驗幸福,獲得快樂,我們謝謝您!
作為父母的兒女,我們需要做什么?我們需要“學會感恩,感恩父母”!
我們感恩父母,因為他們給予了我們生命;給予了我們無盡的愛;給予了我們溫暖的家;因為父母是我們愛的全部,愛的源泉!
烏鴉有反哺之義,羊羔有跪乳之恩。
感恩父母,以孝為先;感恩父母,孝心無價。
我們要感恩父母!就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野!
我們要用實際行動來感恩父母。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇3
在世上,有許許多多的人幫助過我,有的是我的親朋好友,有的是從來沒有見過的陌生人,但最值得我感謝的是我的媽媽。
我的媽媽雖然不是世界上最漂亮的,但她的心靈一定是數一數二的。媽媽是我健康的守護神,她告訴我每個菜的營養價值,比如:胡蘿卜含有大量維生素A,對眼睛有保護作用;豆腐含有豐富的鈣質,能強健骨骼。她常常對我說:要多吃蔬菜水果,葷素搭配。
平時,媽媽還經常陪我出去騎自行車、打羽毛球,在媽媽的悉心照顧下,我的身體特棒!在學習上媽媽也是毫不厭煩,遇到難題,媽媽總是拿出紙和筆,畫上圖畫,圖文并茂,一遍又一遍講解給我聽。我考試考得不理想,媽媽也不是一味的批評我,而是和我一起分析原因,有的是因為我粗心錯了,媽媽就說這個不應該;有的媽媽會說這個題目出的不嚴密,不怪你;有的確實不會做,她就會耐心的講解,直到我弄明白為止。
媽媽還給我制定一個規則:每次考試95分以上,媽媽就會在我的床頭貼上一朵小花,但是現在為止,花很少,可是媽媽不灰心,每次都會對我說:不要灰心,只要努力努力再努力,我相信你的床頭一定會鮮花燦爛的。在思想上,我的很多想法都能得到媽媽的贊同,我說要打籃球、打乒乓,媽媽總是充滿信心地對我說:好的,王天貽你一定行的,你要德、智、體全面發展。媽媽一直在我的背后默默支持,是我的支持者。
媽媽還是我的教育家,在家里,我對著爺爺奶奶大吼大叫時,媽媽這時候會變得很兇會嚴厲的批評我,媽媽一直跟我說,對長輩要有禮貌,即使他們錯了,你也不能這樣,要心平氣和,有理不在聲高人們常說,子女是媽媽肚子里的蛔蟲,可是我的媽媽才是我肚子里的蛔蟲,每天起床,媽媽總是知道我穿什么,放在我的床邊。放學回家,早就準備好了我最喜歡吃的菜。媽媽,你真好!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己媽媽!感謝您把我帶到這個世界,感謝您對我的養育之恩。我想對您說一聲:謝謝!
描寫我學會了感恩中學生作文 篇4
懂得感恩,會讓草地撒一片綠色,會讓天空多一筆藍色,會讓生活多一種粉色溫馨。
感恩,在這個城市已經存在好久了,幾乎每個人都已擁有。當失主找回自己的東西,要給好心人錢時,當身處在他鄉受外鄉人幫主要報答他時,好心人,他,只是笑了笑,淡淡的說:“這是應該的。”就離開了。感恩,又近了一步。那年我十一歲,從學校回家的路上下起了大雨。
仿佛天哭得很傷心,雨不再是斷了線的珠子,而變成了流不干的的小溪。我只好暫躲在一家小店的屋檐下,祈禱雨快停下。這時一個洪亮的聲音響起,“姑娘,進來避雨吧,外面挺涼的,我覺得這雨還得下一會。”這一聲把我嚇了一跳,回頭往后看,這是一間怎樣的屋子,屋內有一些機器零件,墻壁發黑,我心想,現在肯定不會有人來買東西,又礙不著,當不了客人,不用你操心。
我沒有理他。雨好像誠心和我作對似的,越下越大,竟不想停了,眼看天就要黑了,再不到家就……“姑娘,給你這個,回家吧。”我回頭一看,一個四十來歲的中年男子拿著雨衣,笑著說。我遲疑了一下,不肯拿,他說“我有一個像你這么大的女兒,也是下雨天,她忘帶了雨衣。
但還有,碰到了一個好人,給了她一件雨衣,但沒有辦法再還給他了,你有困難,我也會像他一樣,幫助更多的人,穿上雨衣快回家吧。”說著,他遞給我雨衣。我感動的接下了,穿上雨衣奔到了家里。此時雨停了,天也黑了。時候幾天由于學習忙一直忘了還雨衣。那天抽空去還雨衣,見店搬遷了,不知是何原因。現在,那件雨衣依然在家中,而我為了感恩,也一直在幫助遇到困難的人,相信他們在遇到困難時也一定像我一樣急需幫助吧。當他們感謝我時,我會搖搖頭說:“去幫助更多的人吧。”
懂得感恩就是要懂得幫助更多的人,懂得感恩不是要別人感謝你,而是要你感謝別人,懂得感恩一定要學會感恩,生活才會更美好,陽光才會更燦爛,花兒才會更鮮艷。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇5
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情。可以說,世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中,世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個人無小對親情眷戀,世間的每一個人無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人漚歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清道不明。
親情,有一種奇妙無比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不必用任何詞句去修飾,我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導我們時常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長。”我們卻總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無價的智慧經驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執地認為這已不合時宜。我們便像初生牛犢,亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的胳膊,舔舔傷口,又繼續前行。
我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫琵保留。
時間的流逝,許多往事已經淡化了,可在歷史的長河中,有一顆星星永遠閃亮,那便是親情。時間可以讓人丟失一切,親情卻割舍不去。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠留在子女靈魂的最深處。
俗語說:“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”為了不讓親情在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,不讓自己留下無盡的遺憾和悔恨,請即時為自己的雙親送上一句不算奢侈的溫馨問候吧!
親情是偉大的,因此我們感恩親情。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇6
當你一聲”謝謝”從朱唇里迸出,你的心里是怎樣想的呢?你有是否知道,別人的心里又是怎樣想的呢?
你的一聲謝謝,消除了別人的勞苦,我的一聲謝謝,融進了你的心靈,你的一聲謝謝,或許就能讓兩個素不相識的人成為朋友。那么謝謝一定就是一座橋,一座感恩的橋。
并不只是一聲謝謝才是感恩的橋。
父母下地干活了,天那么熱,正是艷陽高照,卻無暇品味詩一般的意境。是啊,父母為了我們的一日三餐不用愁,正在和太陽討價還價。用十滴汗水換一粒糧食。好辛苦,他們盼望來自心靈深處的一個欣慰的笑。當我們拿上一個水壺,帶上幾只碗,將甘甜的涼水送到他們的手上,一句:“爸爸媽媽,歇歇吧!喝口水。”就驅除他們一天的勞累。
盡管我們沒有說“謝謝你們,爸媽”,但一座感恩的橋仍然存在,它就架在我們與父母的心上。它也可以叫做連接心靈的感恩橋。并不單單只是感恩橋。因為,我們懂得感恩父母,我們知道我們的頭上有父母用雙手鑄就成的屏障,在刮風的時候。有成片的綠茵;在太陽微笑的時候。在漂亮的花傘;在雷電交加的'夜晚,父母背我上醫院的付出,只為我的健康。我懷著感恩的心為他們驅除勞累,送一絲清風。這也是感恩的橋。
下課的十分鐘,一位同學匆匆忙忙從我們的身邊走過,不小心碰到了正在寫字做作業的我。一聲“對不起”,回答一聲沒關系或是一個善意的理解的微笑,一場干戈就大而化小,小而化無。別人的心里也會產生感恩,盡管我們做的那么微不足道。感恩,又是一座橋,一座促進友誼,增進團結的感恩橋。
感恩,就那么簡單,就是那么容易,容易到一個三歲小孩都能做到的地步,簡單到一個微笑,一句話,一抬手,一收腳的地步。卻能讓人感受到人間處處都有心,有關愛,能化兇險為祥和。
為什么你不能在人與人之間架一座感恩的橋呢?
感恩,就是一座橋!
描寫我學會了感恩中學生作文 篇7
現今的社會,科技不斷進步,時代不斷發展,人們的生活水平不斷提高,文明程度也不斷上升。但無論社會如何發展,文明如何進步,感恩,都是一個亙古不變的主題。
孝是對父母的感恩,忠是對朋友的感恩,尊師重道是對師長的感恩,珍惜糧食是對農民的感恩,奉獻是對社會的感恩,保護環境是對大自然的感恩。
這個世界有太多太多的東西,值得我們去感恩,需要我們去感恩。感恩是愛與理解的基礎,如果你覺得的家人不夠愛你,那就嘗試去感恩他們吧,你會發現你擁有的愛遠比你想象的要多。感恩是幸福的源泉,如果你感覺你不夠幸福,那就感恩吧,感恩生活中的點點滴滴,你會發現你有多幸福。感恩是戰勝挫折的動力,如果你深陷沼澤,不妨先停下掙扎,回頭看一看,想想那些幫助你、支持你、愛你的人,你就會立刻精神抖擻。
感恩使我們變得高尚,使我們變得優雅純潔,使我們樂觀向上,更是我們擁有了一雙發現真、善、美的眼睛,使我們在遇到假、惡、丑時可以從容、無所畏懼。
一切美好的事物,離我們并不遙遠,甚至就在我們身邊,如果說發現他們需要一束五彩的光,那就是感恩了。打開一扇感恩的門,或許門后就是一片光明,伸出一雙感恩的手,或許會應你的是一個燦爛無比的微笑。
也許你曾悲傷,也許你曾失落,也許你處于人生的低谷,但請一定不要放棄,回頭看一看,讓所有的愛包圍你,奮力振動你那對感恩的翅膀,使之自由地翱翔于天空,讓那對有力的翅膀,帶你勇敢地飛向未來。
我們的生活有無數的事物、無數的點滴組成,而每一個部分都值得我們珍視和感激。歲月變遷,時境過遷,歷史的車輪碾過,改變了無數的人與事,但感恩卻延續了上千年,我相信,在很久以后的未來,無論科技多么發達,社會多么進步,感恩會一直傳承下去,直到天荒地老、海枯石爛,也亙古不變。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇8
生命伊始,我們在襁褓中微微睜開眼,打量著眼前陌生的世界。一聲響亮的啼哭預示著我們探索之路的開始,成長之路崎嶇而漫長,等待著我們向未知的前方邁出一步又一步。
我們不斷成長,從最初只能在搖籃中伸展拳腳到可以在綠茵場上任意奔跑;從咿咿呀呀含糊著張嘴到能夠流利地講出大段優美的話;從目不識丁到可以自主地閱讀叢書;從幼稚的整天哭鬧到可以理智的的分析現狀。從不會到會,從無到有,我們不斷經歷著這樣的過程,而途中少不了他人給予的幫助。“滴水之恩當涌泉相報”,這樣的古訓比比皆是。
我們也被千遍萬變的這樣教導:感恩父母,感恩社會,感恩大自然。可在我印象中,鮮有人提及“感恩自己”,而不可以否認的,我們自己才是各自成長中最大的功臣。
我們也經常感恩自己。成功堆起積木后高興地拍手;順利做出一道難題后會心的微笑;辛苦工作后一頓鮮香可口的大餐。這些都是我們在表達對自己的用心而取得成果的感恩,可大多數人都只把這看作對自己的嘉獎,而非感恩。
人的生命旅程有短有長,我們一步步走到了現在,正是因為自己堅持不懈一直在前進,從未后退。雖然他人給予的幫助必不可少,有些甚至起了很大的作用,但自己那顆向上的心和那股子拼勁,才是領著我們一直走下去的源源不斷的動力。
感恩他人是自古以來優秀的傳統美德,我們自然要牢記于心。而感恩自己,并不是說給自己送禮,犒勞自己,而是對自己做過的好的事予以肯定。對過去的自己心懷感恩,才會對現在的自己有清晰的認識,對以后的自己有更高更好的期待。
感恩自己,不是教人如何自負,如何只把自己放在眼里,無視他人。而是教人更加明晰的看清自己,這樣才能更好的完善自己。
感恩自己,相信自己,對自己有信念,告訴自己:我可以!
俗話說,愛人愛己。只有愛自己的人才會愛護他人。同樣的,只有懂得感恩自己的人,才會更好地詮釋什么叫感恩他人。
人人胸懷感恩之心,行走在大善大美的世界里。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇9
有一個人,她永遠占據你心里最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。
今天,我懷著感恩的心與母親一起生活。在我很小的時候,她就開始為我的生活操勞。那時,家里很窮,父親要出去外工,而母親也不能在家閑待,可憐的我放在外公家養。每當爸爸媽媽他們疲憊的走到家時,又是抱我,又是親我。我當時怎能知道他們是多么的勞累、辛苦。真是不當家不只柴米貴,光顧享受他們對我的愛,而不知他們內心深處的哀傷。
但現在我長大了,我懂得了母親對我的愛,魚兒離不開水。母親的操勞我都銘記在心,正因如此,我學會了——感恩!
我現在可以不顧一切的去照顧我的媽媽,我可以拼命的去保護她。是她讓我學會了感恩,但絕不是獲取利益,而是讓我在知識的海洋里“消滅大鯊魚”有朝一日,成為棟梁之人。當然,天下的哪一個父母不希望自己的孩子,能夠成為對祖國有用的人啊!
人世間最難得是母愛,她默默為我們付出許許多多,我們用一生都無法回報那分情!
感恩應是我們每個人都具有的高尚品德。當一個人,有了感恩之心時,便會把它變為一種實際行動去感恩他人,感恩世界!生活中,一顆感恩之心,并不是簡單的心,它象征著高尚、負責、理解、自信等多種美含。感恩更是學會有良知做人,它是生活的支柱。心的改變,態度也會隨之而改變,態度改變,習慣也會改變,當習慣改變時,人的生活也會改變。
人生短暫而漫長的道路上,給你快樂、美好的也許是朋友,帶給我們永遠的溫暖與感動,她用她的心為我們撫平創傷,為我們釋放綿綿不絕的關愛與溫暖。
一生中要經歷的有很多種愛,其中最最彌補不了的母愛。她不像愛情那樣濃烈,不像友情那樣熾熱,而是像小溪一樣純純的滋潤著我們的心田。
母親,是那陪你同成長的、陪你一起走過最艱難路程的人,是嘴給你力量的人
描寫我學會了感恩中學生作文 篇10
同學們,我們來談的一個話題:什么是感恩?有人說是報答;有人說是感謝。讓我來告訴大家,感恩其實指是回報。讓我們感恩的人太多了,例如:老師、爸爸、媽媽、奶奶。數都數不過來了。那我們為什么要感恩?比如我,媽媽把我生下來后,爸爸為了賺錢,到外地工作,媽媽一個人“單槍匹馬”,又帶我,還要做家務,一會兒我把碗打碎了。
回想起來,小時候太不懂事了。8歲那年,我由于扁桃體經常發高燒。我每次發燒的時候,我躺在床上。深夜里,我在睡覺,媽媽怕我再發高燒,總是一夜都沒睡覺。我每次醒來時,發現媽媽還守在我的身邊。我頭上還扶著毛巾,每次我的眼淚在眼眶里打轉。媽媽早上還堅持去上班,這時我下定決心:我以后一定要考滿分的成績,來報答媽媽對我的養育之恩。
三月,艷陽高照、姹紫嫣紅這是溫馨的季節,是感恩的季節,是回報的季節。歲月如歌、感念母親。在我們這個具有悠久尊老傳統的國度里,“媽媽”這個名字賦予我們現在和未來太多太多。
那我們少先隊員應該怎樣去感恩?我曾經作過一個試驗,那是一個下午。我放學回家后,打開冰箱,拿出了牛肉和香菜把牛肉切成片,再把牛肉和香菜一起放進鍋里,只聽見“噼啪噼啪”的聲音,我用鏟子把它們炒翻了一下,不一會兒,牛肉湯就做完了。我把熱氣騰騰的牛肉湯端上了桌,等待媽媽的“到來”。過了一會兒,媽媽回來了。看見了牛肉湯,便問正在寫作業的我是誰做的,我說:“自己嘗一下”媽媽嘗了嘗說:“一定是你做的”(因為媽媽以前嘗過)我點了點頭。
我們其實還可以用其它方法,我有一次考試考了滿分,我回家立刻把這件事告訴了母親,母親感動的流下了眼淚,把我抱在了懷里。
我們應該回報母親,從母親的角度去想。在我心中永遠回蕩著“世上只有媽媽好”
描寫我學會了感恩中學生作文 篇11
1、“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
2、我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發現,生活原來是如此的和諧和美麗!
3、人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人,包括親人、愛人、同學等等。這些人在每個人的生命旅程中,都曾給過我們關愛,給過我們幫助,他們是我們終身感恩至念的人。
4、放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,懂得了回報。所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。
5、當你置心感恩時,你就會覺得有些抱怨是無謂的,有些煩惱是不應該的,有些困難是可以征服的,有些困難是暫時的,你感激上天賜你食物,感謝社會如此美好,進而感恩黨的無限恩情。感恩敬孝,回報社會,讓牢記黨恩成為有根之木,有源之水。
6、落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
7、感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
8、感恩似泉,你對別人的滴水之恩應當涌泉相報;感恩似泉,投桃報李的恩德間更會無形地把兩人的距離縮近;感恩似泉,在泉水源源不斷地流淌中自然會有越來越多的人匯聚起來,用一份份善良讓感恩匯聚成江河,最終匯集成一片汪洋。
9、感恩是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于現在的孩子來說尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。因此,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
10、感恩之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣非凡的生活經歷,只要你胸中經常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如暖和、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。
11、如果生活是一條小船,感恩之心則是讓船前進的雙槳;如果生活是一片林,感恩之心則是樹林中的花朵;如果生活是一條小河,感恩之心則是河中美麗的浪花;如果生活是一條小路,感恩之心就是路邊一盞不滅的燈。
12、沒有陽光,就沒有溫暖的日子;沒有雨露,就不會有五谷豐登;沒有水,就不會有生命;沒有父母,就不會有我們自己;沒有親朋師長,就感受不到人間的真情!這些淺顯的道理我們都懂,但是缺乏的恰恰是對感恩的認識,常常忘卻的是感恩的心里。
13、山感地恩,方成其高峻;海感溪恩,方成其博大;天感鳥恩,方成其壯闊。感恩,使我們人生更加偉大。感恩,使我們的生命更加燦爛。投之以桃,報之以李,感恩,讓生活充滿人性,充滿和諧……
14、我們要學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩,要以涌泉相報。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰,手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是一面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
15、對于會感恩的人,他會感恩上帝給予他健康的身體,給予他生命,他擁有一切美好的東西。他會靠自己的雙手,去創造一片藍色天空,使自己的人生能夠綻放出光芒,不至于碌碌終生。感恩,會使人失去太多,同樣也會使人得到很多。
16、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
17、小草因為有了對大地的感恩,所以放棄了樹的高挺;群星因為有了對太空的感恩,化作寶石點綴星空;雄鷹因為有了對草原的感恩,放棄了迂回的山谷了,我們的生活正是因為有了感恩所以顯得幸福,快樂。‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’。
18、心存感恩的人,才能收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。順風順水的人,想著逆境奮斗的人;無憂無愁的人,想著拮據艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
19、如果生活是一條船,感恩之心則是讓船前進的雙槳;如果生活是一片林,感恩之心則是樹林中的花朵;如果生活是一條小河,感恩之心則是河中美麗的浪花;如果生活是一條小路,感恩之心就是路邊一盞不滅的燈。
20、似曾憶起,雨夜中迷茫的身影;似曾想起,屋檐下眷盼的目光;似曾記起,面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報父母,只是無言去表達對他們的愛,然而每個人都應該懂得去感恩父母、回報父母,應為父母只有一個!他們曾經為你的生長而付出,為你的淘氣而忍辱,為你的努力而欣慰,為你的進步而高興……也許,他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出!正應如此,你應該以更無私的愛去愛他們,回報他們!
描寫我學會了感恩中學生作文 篇12
每當我聽到這首《感恩的心》,心里面便會涌出了一份深深的感動。
每天清晨,當歡快的鬧鐘把我從睡夢中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。
每當入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開電腦,用笨拙的手指敲打著一天生活的感受,月光展露出溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿著感恩,感謝大地賦予的安寧。
也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影,也許失敗,我才體會的一句鼓勵的真誠,也許不幸,我才更懂得珍惜幸福。
生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,我也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現有著不一樣的人生。
我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!
我走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學會了寬容,學會了承接,學會了付出,學會了感動,懂得了回報。
朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
所以,每天,我都有一個好心情,我幸福的生活著每一天。我常常帶著一顆虔誠的心,感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽光的照耀,感謝豐富多彩的生活。
用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。我感恩,感恩生活,感恩網絡,感恩朋友,感恩大自然。所以,我們都應該以一顆感恩的心去承接生活中的一切。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇13
有很多人認為感恩一定要用很貴重的禮物來報答他人,而我認為感恩很簡單,只需要你誠心誠意的幫助他人,替他人著想,從力所能及的小事做起就是感恩。
我記得在我四、五年級的時候外公經常腰酸背痛,甚至有時候躺下去了要起來都得有人拉。于是,我就給外公踩背,每次都是一呼及應,我給外公踩背,當時我覺得好玩,外公也舒服了,真是一舉兩得。后來外公退休了腰頸肩疼也少了,可偶爾還是會痛,我也長大了不能給外公踩背了就用手給外公捶背,可現在不覺得好玩了,反倒有時會覺得手很酸,可是想到外公為了這個家的操勞,更何況這只是捶下背那么輕松,于是我還是每次都幫外公捶背,每次捶完外公都會很開心。也許這就是感恩吧。
還有幾次,我幫媽媽和外婆做家務,我把地掃了,沙發也整理好了還幫外婆折了衣服,雖然很累但是卻讓外婆和媽媽輕松了也讓家里變得干凈了我很高興,外婆也夸了我衣服折得好。也許這就是感恩了吧。
還有一次,我去幫外公做面。我們做的.是雞蛋面,我就去吧雞蛋拿來剝在碗里調勻。而外公就把雞樅油放在鍋里加熱。雞樅油加熱后我的雞蛋也調好了我就把雞蛋倒在鍋里外公就炒起雞蛋來了,我也開始切蔥、姜、青椒。我們配合得天衣無縫,很是順利。不久后外公往鍋里倒水撈起雞蛋放在碗里,我就開始放調料了。面煮好后外公撈起來放在碗里攪拌均勻,一碗熱騰騰的面就做好了。做完之后我又幫外公捶了捶背并對他說:“外公,您辛苦了!”外公聽完高興地笑了。
后來我端給外婆吃,外婆吃完后對我們做的面贊不絕口,外公也又夸贊了我幾句我覺得幫助外公外婆做一些力所能及的事是很幸福的,外公外婆也很高興。也許這就是感恩了吧。
家人的愛像寒冷的冬天里的一堆火,給你無限的關懷與溫暖;像在炎熱的夏日里的一棵枝繁葉茂的大樹,給你清新與涼爽;像在干燥的沙漠里的一片綠洲,給你滋潤與希望。可是火堆、大樹和綠洲也需要愛,需要呵護,需要關懷。所以讓我們懷著感恩的心,從力所能及的小事做起吧!
描寫我學會了感恩中學生作文 篇14
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……。”當這首動聽的音樂在我耳畔響起,我的心頭總涌起一個疑問,感恩是什么?有人告訴我,感恩是對老師默默付出的一種感謝,我們的感恩是老師教學的動力;感恩是對父母不言辛苦的一種感謝,我們的感恩是父母得到的欣慰;感恩是對學校建立的一種感謝,我們的感恩就是不負重望,努力學習。
那么,我想要感謝我的父母,是他們給予我生命,撫養我成人。“鴉有反哺之義,羊有硊乳之恩。”父母是我們這一生中能傾注一切來幫助我們的人,父母在我們受委屈時,是能耐心聽我們哭訴的人;父母在我們犯錯誤時,是能毫不猶豫原諒我們的人;父母在我們取得成功時,是會衷心為我們慶祝的人。“滴水之恩當涌泉相報”因此,我們應該學會感恩,懂得感謝父母。“百善孝為先”不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
我也要感謝我的老師,是他們教會我知識,帶領我在知識的海洋里遨游。老師您是紅燭,點燃了自己照亮了別人;老師您是園丁,為祖國山川添秀色;老師您是春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。我們銘記著,銘記著您的諄諄教導,我們感謝您,感謝您的無私奉獻。
我還要感謝我的對手,是他們令我不斷進取,不斷努力。
感謝太陽,它讓我們獲得溫暖;感謝江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存空間;感謝世間萬物。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重;懷有一顆感恩的心,才更體會到自己的職責;懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐和承受,而是以一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生。
我相信最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。"贈人玫瑰,手留余香。"只是因為懷有一顆感恩的心,才芳香馥郁,香澤萬里。
感恩,是我們生活中永恒的話題。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中總會有許多事情影響著我們的情緒,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了什么樣的生活。
感恩,是我面對生活的態度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面;感恩,并不是是宣傳一種消極的宿命論,而是一種積極的處事方式。
學會感恩的生活,寧靜而快樂。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇15
道不遠人:不能不感恩父母的理由?午后的陽光透過落地窗照亮了房間,而坐在窗前的我能感到有些過分的溫暖,這么明媚的天氣卻和我此時的心情一點也不搭。我呆呆地坐在椅子上,手緊緊地握住手機,原來的也心情一掃而光,沉悶的氣氛充斥著整個房間。
我有些難受,閉上了眼,又想起了那個電話…….
今天爸爸媽媽都有事出去了,再沒有人來管束我,我有些忘乎所以,看電視一直到了下午。“鈴鈴鈴…….”這細微的聲音讓我一頓,急忙關了電視去接電話。“怎么這么久都不接電話?”手機傳來的怒氣讓我有些吃驚,我以為媽媽是在介意我接電話慢了。
“我和你爸給你打了那么電話你為什么不接?你爸還以為你出了什么事了呢!現在都打車回去找你了!”手機中傳來的聲音讓我感到事情的嚴重性。
“我……我把手機放在抽屜里了,我在客廳看電視,所以沒有聽到…..”我小心翼翼地說。“我知道了,我給你爸打個電話。嘟嘟…….”
我連忙翻看手機,有十幾個未接電話,還有一條短信:“看到手機趕緊回電話!”我甚至可以想象當時他們聯系不到我時的焦燥不安。一個下午就在這種忐忑不安的氛圍下度過了。
晚上媽媽回來后狠狠地罵了我:“你都這么大了,怎么就這么不懂事?你就不知道我會給你打電話,你自己就不能看看手機,我給你買手機是為了什么?不就是為了能聯系上你嗎啊?說句不好聽的,不用我們打,你回家是不是應該先打個電話告訴我們你回來了?康彤?你說是不是?……..”
我覺得非常難過,不僅僅是因為媽媽罵了我,而是我一直認為我已經長大了,可以自己照顧自己,卻還是讓他們操碎了心。
想起上周洗衣機壞了,媽媽一個人洗衣物,大盆小盆幾乎全是我的衣服,她彎著腰默默地在角落里為我洗著衣服,毫無怨言。那嘩嘩的水聲、刺刺的搓衣聲一直從中午響到下午。想起前些日子,爸爸為我檢查作業,電視機依然在工作,卻按了靜音。那低頭認真思考的表情,那沙沙的寫字聲…….想起昨天吃飯時媽媽為我盛的米飯,碗里有我最愛的雞翅。殊不知我既沒有幫媽媽洗衣服,甚至連襪子也懶得洗。我也沒有把作業一次性全做對,讓爸爸不再操心。我甚至沒有幫為媽媽盛飯,更別說幫媽媽做飯了!
即使這樣我還在徒增他們的煩惱,我突然覺得我很蛋.我對自己說從現在起去幫父母干點事吧,他們很累了,懂事一點吧,別在那么淘氣了,感恩感恩父母吧。
有誰能說清父母為我們所做的事呢?又有誰能說清不去感恩父母的理由呢?
描寫我學會了感恩中學生作文 篇16
我是該慶幸的,在我所擁有的短暫時間里,能目睹許多美麗。
幼時,母親發梢的水滴溜進手心時,我會好奇的看著那冰涼的晶瑩;稍大些,在外公的雨竹林中,我會感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現在,每一不經意的轉身間,也會發現難以忘懷的美。
無事的時候,我的眼睛就不會停下來。我幾乎是迫不及待的,用我這雙可以感知色彩的眼睛,去探索世界的奇妙。看到維梅爾的名畫《戴珍珠耳環的少女》時,我頓覺周身的一切都失去了真實感,我眼前的這位,嘴角含笑的少女,才是實實在在的。我幾乎可以看見她白皙肌膚上猶如蜜桃般的短絨,還有她櫻紅的嘴唇,她眼里流露出的情緒,一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法,將少女的美好停留在一張畫布上。
又當讀到博爾赫斯的詩。他說一朵叫做玫瑰的花,它的色彩奇妙,鮮紅。他說黎明之光,它送出的早晨向我們走來,越過甘甜的褐色海水。在我眼中的世界,瞬間變得一如他眼中的世界,他領略我發現更多的美,同時我也沉醉于他的文字的美。毫無疑問,他是我最鐘愛的詩人,但也不是。我同樣癡迷過戴望舒淺步走過的雨巷,遙想過林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩人太多,數千年時光里創造美的人也太多。
然而,更多的時候,我所見到的,并不是別人那里傳過來的美。青山一線,水波瀲滟,白鷺劃空,柔風拂面,這是不只在墨畫里才有的風光;梨花含羞,荼蘼初綻,桂子紅楓,雪落紅梅,這也是不只在筆下才有的錦繡。接觸大自然,即便是閉眼聆聽,也是美的享受。我的生命很短,但這些美麗的生命很長,春去秋來,經年不變。或許不是他們來到我的時光,而是我走過他們的時光,只可惜我太匆匆,還不足驚艷。
念此,我想我更不該浪費生命。我要用盡自己的力量,觀遍世間美景,從大林寺桃花,到滁州澗邊幽草,從初晨薄霧,到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖,描摹下我所發現的美,所有的流水落花。就算他們如夢幻泡影,如露如電,我也可以在晚年,用蒼老無力的手指輕觸泛黃的紙張,回憶我的時光里來過的美。
感恩時光里到來的美,我也是多么慶幸,在我所擁有的短暫時間里,能目睹世間的美。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇17
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當我聽到這熟悉的歌聲時,眼淚卻不知不覺地流了下來。
這幾天,我與媽媽參加了學校的勵志演講活動。參加的人可謂是人山人海。
聽了梁君林老師的演講,讓我感慨萬分。母親為了孕育我,忍受了十月懷胎的艱辛,生時如此的痛苦,我聽了被深深地觸動了。
讓我想起了今年的生日,因為我是正月初七,也就是過年的第七天,但由于媽媽要去值班,不能陪我一起過生日。我特別不高興,并且發牢騷。往年都是爸、媽陪我一起過,今年少了媽媽,心里很是不痛快,我的生日媽媽竟然“不辭而別”了,讓我很不理解。可現在我滿心覺得對不住媽媽,但那時的我不懂事卻埋怨媽媽。
當梁老師讓大家上臺對家長講話,我聽了義無反顧地沖上臺去,內心充滿了感激、同時也充滿了慚愧。眼前出現了從小到大家人對我好,我卻不以為然,仍認為這是理所當然的。我很慚愧,我便有感而發喊了一句:“媽媽我一輩子愛你!”時,我忘記了一切,忘記了世界的存在,時間仿佛定格在這一秒。
媽媽哭了,我突然看見了母親那爬滿歲月痕跡的額頭,飽經艱難困苦的絲絲銀發,我覺得母親老了,母親給予了我生命,哺育我成長,教育我長大,當我嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,而我的父母正為我高昂的學費而不辭辛苦地奔波著。
能給予父母的`并不多,好好學習便是我給他們的回報,優異的成績是給他們的精神慰藉。看到我學有所成,父母便會感覺平常的付出、辛苦是值得的。
人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。
我們都是有思想的群體,父母,每個人都有,生我者父母,養我者亦是父母,借此機會,我向辛勤勞作的爸爸、媽媽深鞠一躬,道一聲:“爸、媽,你們辛苦了!”
描寫我學會了感恩中學生作文 篇18
在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節,在這幸福而又溫馨的激動時刻,我們全校的辛辛學子捧出我們最純真·最真摯·最熱烈的心,祝關心愛護我們成長的小學全體老師節日快樂·幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛苦的,可創造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是暫時的,可她燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們文化和知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,再生活中遇到麻煩變會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾經是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中吸取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同事要求我們心懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨·見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但你的熱情·勇氣和慈愛會永恒保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們經歷的每一個問題,每個發現,都在我們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解·撫慰和支持,而這時你確實如此沉默·恬靜·剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖甩的燭焰就像您疲憊·瘦弱的身軀那么飄搖,可在學上的眼里卻是那么堅定:你滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生眼里,您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
描寫我學會了感恩中學生作文 篇19
“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。
當一個人呱呱墜地,來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼……所以這些,我們都應感謝。
西方有個“感恩節”。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。一漿十餅,一飯千金是美談;飲水知源、恩風長扇傳為佳話。小草最是懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫下了“飲水不忘挖井人,幸福不忘共產黨”的標語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。
學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的'價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的良性循環。
同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……
描寫我學會了感恩中學生作文 篇20
就像冷遇見暖,就有了雨;春遇到冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;而我們遇見父母,有了生命;遇見老師,有了知識;遇見龍門,有了改變的機會。世間一切都有遇見……
人們都說母愛是偉大的,父愛是深情的,在我們那個言笑晏晏的年華里,那份愛沒有琳瑯和波瀾鼎沸,卻一直是沉默而真實的存在。父母,給予了我們生命,從我們呱呱墜地到咿呀學語,我們的父母就一直為我們提供幫助,他們可能放棄工作,一心在家照顧我們,父母為了能讓我們好好睡覺,他們常常徹夜未眠,只為了能讓我們睡一個安穩覺。
上學了,我們寫完作業就早早睡了,而父母呢,他們可能還在為我們洗衣服,在為我們收拾書包,他們晚上好不容易睡下后,還要定好鬧鐘,第二天他們很早就起來了,為我們做好一頓豐盛的早餐,他們把我們送到學校,目送我們進校門,久久不愿離去。
光陰荏苒,轉眼,我們已是翩翩少年,而我們的父母越來越蒼老,看看他們臉上深深淺淺的皺紋,或隱或現的斑點和黑發中的銀絲,這時我們才醒悟,是時候感恩父母了。我們現在最應該做的,無疑是好好學習,明年考上一個理想的高中,報答父母對我們的期望。
“讓我怎么感謝你,當我接近你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天。”這首汪國真的詩,讓我想當老師,老師何嘗又不是這樣啊,他們,把自己的青春年華都奉獻給了這三尺講臺,奉獻給了我們,老師教會我們的不僅僅是知識,更是做人的道理,他們帶給我們的是成長的希望。
今天,我們在龍門相聚一堂,迎戰中考,但我們更要學會感恩,我們要感恩那些一路伴我們成長的恩師益友;我們要感恩在逆境時一路伴我們走來的親人朋友,感謝他們,為我們撐起一片蔚藍的天空;我們也要感謝龍門,是龍門為我們提供了一片空間,讓我們有了學習的動力。
時間所有的相遇都是久別的重逢,我不得不感謝緣份,它將兩個原本陌生的人聯系在一起,感謝相遇的每一個人。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇21
曾經盛開的薔薇,雖經雨打風吹,但和著微風,還有縷縷暗香飄過。
上帝也許不公平,對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面,上帝又很公平,因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷,一不小心,栽得滿身是傷。還好,一個好心人施于你一句關愛,你從此覺得不再孤單,因為同時度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報,也學會了從此要幫助別人。
沒有陽光,就沒有日子的溫馨;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情,那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒,世界變得如此明亮,我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫,如果我們每個人都變成了雷鋒,那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡努力去回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇22
把親手做的飯菜送給媽媽,這是對父母賦予我們生命的感恩;給花草樹木澆水,這是對植物給予我們氧氣的感恩;用優良的成績回報老師,這是對老師哺育我們知識的感恩;好好保護大自然,這是對大自然的感恩……帶著感恩成長,世界將會變得和諧美麗!
我們感恩父母,他們用辛勤的汗水哺育了我。在我的成長道路中,他們生養我,教育我,鼓勵我,陪伴我,教導我,關愛我,呵護我……小時候,我想吃漢堡,幾分鐘就能到嘴;我想出去玩,父母在忙也會陪著我去;我想睡覺,媽媽就會唱著搖籃曲。總之,父母對我的要求可謂是“有求必應”!
有一次,我看到一個公益廣告:一個小男孩看到媽媽打水給奶奶洗腳,他也學著打水給媽媽洗腳。看到小男孩祖孫三代甜甜的笑容,我也傻傻的笑了。于是我也學著他的樣子幫媽媽打洗腳水,看到媽媽甜甜的笑容,我也了開了花。從此我學會了感恩父母,爸爸累了,我給他捶背;媽媽渴了,我給她倒水;爺爺奶奶來了,我陪他們散步……每天,帶著感恩之心,我的家更和睦了!
我們感恩老師,他們用豐富的智慧教育了我。從我踏入學校的大門,老師每天就用微笑迎接著我們;用親切的聲音教給我們知識;犧牲休息時間為落下課程的同學補課……總之,老師為了我們可謂是“無怨無悔”!
帶著感恩之心上學,我用微笑和問候回應老師的微笑;我用響亮的回答回應老師的問題;我用端正美觀的字體和良好的成績回報老師。老師的生日,我們用自制的禮物祝福她;教師節,我們用鮮花祝福她;新年,我們用慢慢的祝福感恩她!
我們感恩大自然,它用豐富的營養滋養著我。鳥語花香的森林是它美麗的衣衫,清澈見底的小溪是它明亮的眼睛,終年積雪的高山是它蒼白的銀發,藍天上的白云是它燦爛的笑容……春天它送來百花;夏天送來濃蔭;秋天它送來碩果。
懷揣感恩之心,我們用行動回報大自然。路過草坪,我們不再踐踏;看到公園的花朵,我們不再采摘;看見垃圾,我們會主動撿起;植樹節到了,我們會積極參加植樹活動。帶著感恩之心上路,大自然越來越美麗!
感恩的心,感謝你們,讓我們帶著感恩之心上路,世界會因此變得更加和諧美麗!
描寫我學會了感恩中學生作文 篇23
每當聽到《感恩的心》這首歌時,我的心中總會有一種難以言說的感覺。感恩是一種很溫暖的情感,感恩父母給予我們生命;感恩老師教授我們知識;感恩朋友伴隨我們成長;感恩所有幫助過我們的人!
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是文學家龔自珍對泥土的感恩;“誰言寸草心,報得三春暉”,這是唐代詩人孟郊對母親的感恩;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,這是詩仙李白對友人的感恩。
而我,也在一個冬天的寒夜里,懂得了什么是感恩!
那天夜晚,風雨雪交加,我像往常一樣在輔導班上課,但心里卻憂心忡忡——擔心下課之后如何回家的問題。因為那天媽媽發燒很嚴重,醫生再三叮囑她一定要在家里靜養。這意味著,我可能要獨立回家,第一次,還是在這么惡劣的天氣下。
下課鈴聲響了,同學們都陸陸續續地被家長接走,教室里只剩下我一個人,我收拾起書桌,看向窗外雨雪紛飛,心里已經做好了今晚被淋成落湯雞的準備。
就在我躊躇之時,突然看到遠處走來一個熟悉的身影,我隱約覺得那是媽媽,當那個身影越來越近時,我才確信那是媽媽!
我跑下樓去,既欣喜又擔心。欣喜的是媽媽居然來接我了;擔心是雨傘下媽媽的臉,已經有些蒼白了。
就這樣,媽媽和我在那個風雨雪的黑夜里,步行了很長很長的路。
回到家,媽媽發燒更嚴重了,我二話不說,先去倒熱水,喂媽媽喝藥。又到廚房將晚餐做好,陪媽媽吃完飯,并催促她趕緊去睡覺。
第二天,媽媽非常高興地說我長大了,懂得感恩父母了。我沉思著點點頭,心想可能這就是感恩吧!感恩不需要驚天動地的行為,只需做好自己的事,同時力所能及地回報父母,這就是感恩!
如今,當我再次聽《感恩的心》這首歌時,心里卻多了一個愿望,愿天下千千萬萬的父母安康,愿感恩之樹常青!
描寫我學會了感恩中學生作文 篇24
古人云:“滴水之恩當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會覺得這個社會這個世界是充滿希望充滿愛的。
感恩,其實是無處不在的。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們多得多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝親人,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝對手,他們令你不斷進取努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。懷著感恩的心,是有禮貌是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是藝術。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物尚且知道感恩更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心便會給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手而且不求回報。
學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情我們便會時刻有報恩之心。
感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將會感受到更多的快樂。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇25
“同一陣風吹拂著你和我,同一片云從你我頭頂飄過,同一種血液在我們體內奔流,夜晚,在同一個夢中,我們又會相逢。媽媽,任時光蒼老,這一切,永遠都不會改變。”
你已經不再那樣年輕,不再那樣美貌,曾經的青絲已點染了風霜,頭腦不再那樣靈活,手腳不再那樣麻利,時光已經留下了不可磨滅的痕跡。而我,在春天中長大了。眼角眉梢漸漸有了你當年的味道,一顰一蹙,一舉一動,都和也曾神采飛揚過的你那樣相像。
哦,媽媽,你用了十六年的時間,蒼老了自己,成長了我。
也曾想象過自己在襁褓中的模樣,也曾想象過你初為人母時的欣喜,記不得這些了,我記不得,但我知道,我們一直在一起,不曾分離。
在你期待的注視下邁出過第一步,在你心疼的目光中跌倒又爬起,在你的打罵中學會了規矩,在一次次爭吵中變得更加愛你。我的媽媽永遠不會是最好的媽媽,但就是這個女人,也許脾氣暴躁,也許并不美麗,也許她的缺點遠遠多于她的優點,就是這個女人,就是她,是我最愛的媽媽。
我愛她,僅此而已。
我愛她,還不夠嗎?這世間還有什么字比“愛”更刻骨銘心?曾經小小的我總是想快快長大,這樣就可以多幫媽媽干些活,多看清媽媽的眼中有多少憂慮;現在的我總是想不要長大,這樣媽媽就不會老去,不會有皺紋爬上她的眼角,而她,也不會望著鏡中的自己嘆息,無奈著許許多多的無奈,惆悵著許許多多的惆悵。
我們都乘上了生命的列車,你在左,我在右。或者應該說,是半路上,我闖進了你的車廂,硬是坐在你的右邊,非要同你一起旅行。看沿途的風景,是云,是天,是高山,是流水,是草原,是大漠,是一望無垠的時間的無涯的荒野。
有一天,你會下車。
有一天,我也會下車。 不過,這不重要。
一同看過風,看過云,看過天,看過地,一同在黑暗中摸索,一同并肩行走過。 這,才是重要的。 你愛我。 我愛你。 媽媽。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇26
自古圣人姬昌說過:臣常記天地君親師五字,不敢忘記。言下之意:我感恩天地,感恩父母,感恩君王,感恩老師。
感恩親人,如果來他們都不能常懷一顆感恩的心的話,又何談感恩別人呢?
記得四年級的夏天,你正在練跆拳道。一天,大雨滂沱。你十分疲憊,渴望能早早回到家中,倒在床上呼呼大睡。可這雨下得這么大。怎么回去呢?正在你焦急的時候,一個熟悉的身影映入眼簾,是爸爸。你大聲呼喊著,可他顯然是路過的,只帶來一把傘,他又要出去辦事,怎么辦。他有你打這把的傘回去。說:孩子,乖啊。爸爸還要辦事。當他回到家時,你發現他已全身濕透,當時,兩行清淚就一順著你的臉頰流下來。他這樣對你,難道就是天經地義的嗎?感恩親人吧。
感恩老師,如果不是他們如園丁一般的傳授于你知識,你又如何能有驚天的成就。
數學一向是你最討厭一直與厭惡的學科,應為那個老師對你不好,記得在小學的時候,數學老師的小臉似乎永遠只為那數學成績好的同學綻放,你不服,你也要成績好。于是不停地向他提問。可是他總是說:我課堂上會講的。慢慢的,你厭倦了。從此不再認真聽講。可是,到了初中后,你很驚訝,你的數學成績上去了。便以為老師會對你好一點,可你后來才發現,你并不是很好,可為什么你提問時數學老師還表揚你呢?我明白,因為他是一個好老師,感恩老師吧。
最后一個需要被感恩的人就是你自己。
記得以前,也就是上學期,你一直在兩百多名外徘徊,因此,你心灰意冷,覺得學習對你來說已沒有太多意義,所以在期末中,你抱著破罐子破摔的心態走進來考場,沒有任何顧慮地去答題,心中沒有一絲雜念,結果如何,你考上130名,超過預定目標20名,如愿以償的買到了新車,從此你覺得自己又重新找回了自信。抱著必勝的信念去考試,找到了信心。感恩自己吧。
天,地,君,親,師這屋子一直徘徊在你腦中,在此后20年內,你會一直懷著感恩的心在人生道路上走下去。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇27
感恩一直是一個古老的話題,感恩與同學,感恩與老師,感恩與朋友,感恩與社會。但其實,最應該感恩的是自己的親生父母,他們或貧窮或富有,或健康或殘疾,或嚴厲或和藹,我們沒有必要計較這些,是他們把我們帶到這個世界上的,這便是我們一生都償還不起的。我一直堅定地認為。而《感恩父母》這本書便是對父母最真情的的謳歌,最無私的贊美,一個個用生命與愛普寫的故事展現著他們偉大的光輝,我們每個人都應該讀一讀,感悟父母對孩子付出的巨大力量。
沉浸在書中的字里行間,我一直被深深感動著。父母把孩子看作比自己生命更重要的精神追求,他們每一言每一語,每一個舉動每一個眼神,看似平常,卻又無可比擬的愛的力量,一種神圣的力量。
有人說母愛是孩子最珍貴的精神財富,我認為是沒錯的。就像書中一樣,他們的愛或細膩,為了怕打擾兒子工作而自己費力的穿針引線,卻不做出聲響;或溫柔,每天精心地做一桌飯看著孩子大口的吃著,眼中露出慈愛的眼神;或剛強,為了撫養四個孩子而累出一身病,臨終前還笑著對兒女噓寒問暖……太多太多故事體現著母愛的偉大,他們為了子女成為有出息的人而累垮了身體,他們的愛清澈如水,充滿在我們身體每一處,默默支持著我們。
如果說母愛如水,那么父愛便如山一般堅定、堅強。他們不會甜言蜜語的愛我們,只會用行動來教導我們,用思想來啟發我們。誠如書中一樣,他們會為了給孩子交學費而翻越幾座大山;他們會炒一桌好菜犒勞一下自己的兒女;他們會為了兒子能吃上蘋果而把蘋果吊在木桶里,防止曬壞……很多時候,父愛就是這樣,看似平常卻愛意無限,我們在父愛的呵護下,會更堅強,更果斷,更頑強而立與社會。
其實在我們出生不久,便接觸了一種感情,那就是父母之愛,雖不是懂得,但覺有一種本能依戀。我一直認為,世間有三幅最美的畫面,第一幅是嬰兒出生時的喜悅,第二幅是一家三口漫步于寂靜的街道,第三幅便是父母甜蜜、幸福的微笑。前兩幅是父母對我們的愛,而最后一幅,則是自己完成的,因為我們便是父母的幸福源泉。
對于父母的感恩,不必大肆鋪張,他們只是想要最簡單的方式。他們不苛求自己的孩子腰纏萬貫、聰敏過人,他們只希望孩子快樂、懂事、有上進心、健康的成長、其他別無所求,很多時候就是這樣,父母付出再多,也不要什么報償。
百善孝為先。感恩父母本身就是一個美麗的詞語,是一次人世間偉大的舉動的代表,讓我們感恩父母吧!感謝他們帶給自己的點點滴滴。
描寫我學會了感恩中學生作文 篇28
恩情,一個多么動聽、多么美妙的詞語,他是長輩給晚輩的關愛,是長輩給晚輩的教育,也是長輩給晚輩的呵護。那么,作為晚輩的我們,應怎樣報答他們呢?
我的奶奶身體很棒,每天都幫我們買菜燒飯。可是,在一個悶熱的下午,奶奶在菜場買菜時不慎跌了一跤,而且左臂骨折了。此后,我總是會為她擔心,擔心她手臂以后在也不能恢復,擔心她在醫院住得不習慣。當我聽說手術費很貴時,便靈機一動,準備給奶奶一個驚喜。
回家后,我翻箱倒柜,四處搜尋。爸爸來問我干什么,我神秘的一笑,說:“現在先保密。”不一會兒,我在一個小盒子里找到了我的“寶貝”。那“寶貝”共659。2元。我想:那3毛錢也沒用,還是再找找吧。功夫不負有心人,我終于在冰箱上又找到了一元。只見它們個個穿著華麗的新外套,而且光滑平整,好像剛從制款機里取出來的,我高興極了。回想起以前,我總是給奶奶添麻煩,但奶奶從不計較,還是不辭辛勞的為我們準備可口的飯菜。這一次,就是為我們買菜時腳下一滑,才摔折了手……想到這兒,我趕緊將錢放好,等待明天的到來。
第二天放學后,我和爸爸一起來到了奶奶的病房。看著奶奶那包扎著繃帶的手,我心里難過極了。當奶奶和爸爸談到:“醫生說了,還要交6000元錢。”我就回過神來,從書包里取出那用信封包好的錢,遞給奶奶,說:“奶奶,這是我的一點兒小意思,望笑納。”奶奶接過信封,幾天前痛苦的表情消失得無影無蹤,取而代之的。
是一張笑得滿面通紅的臉,她笑得那么歡快,那么高興,這還是我這幾天第一次看到奶奶笑得這么愉快。笑罷,奶奶慈祥地對我說:“東東真是個孝順的孩子,這錢還是你留著用吧。”“不,您不收下,我就不走。”我堅定地說。奶奶看拗不過我,就說:“好,好,奶奶就收下了。”奶奶撫摸著我的頭,激動的淚水溢滿了眼眶。我高興極了,心里比得了諾貝爾獎還要愉快。
長輩給予我們的關愛太多太多,難道我們不能在他們最需要幫助時拉他們一把呢?
描寫我學會了感恩中學生作文 篇29
是誰在每一天相伴我們左右?是誰天天無微不至的照顧我們?又是誰讓我們快快樂樂的成長?那就是我們的父母,父母是我們心靈的港灣,是我們晴朗的天空,帶給我們暢想的空間,用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程,為我們的童年留下了深刻的印象,讓我們一起回憶吧!
記得在一個有雨的午后,所有的父母不約而同地來接自己放學的孩子,可是,當我邁出校園時,我卻沒見到前來接我的母親,頓時我的心涼了一大截,滿肚子的不快溢滿臉頰,賭氣的站在了路邊,任憑雨水淋濕了我的全身,雙手緊摟著我的書包,冷冷的身子被凍的直發顫然而。就在這時,不遠處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影,越來越近的向我走來,仔細一看是我的媽媽,我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里,嘴里責怪道:“媽媽你怎么才來啊?”只見媽媽用力的摟著我,柔聲地對我說:“婷婷,對不起啊!媽媽有事耽擱了,所以來晚了,對不起啊,寶貝!讓你淋了這么久的雨”我說:“那咱們快回家吧,我還有很多作業要寫呢”媽媽點點頭,習慣地背起了我的書包,緊緊地將我攬在懷中,突然,媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步,我不由自主地去拉媽媽的右手,然而,我驚呆了,媽媽的整個身子全濕透了,額頭上全是雨水,全濕了!全濕了!涼涼的!冰冰的!我心里涌上來陣陣溫暖,原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂,自己全暴露在雨中,我頓時鼻子一酸,媽媽你全身都淋濕了,再看看我,別說雨了,就連一滴也沒沾上,媽媽啊!
描寫我學會了感恩中學生作文 篇30
春風拂起,花開花落又是一年,自然的輪回總是如此神秘而復雜,既然我們沒法改變它,那么只有循著它的痕跡,盡量讓生命之路更平坦些,美麗些。
花兒在人們的印象中亙古不變總是清新美麗的,愛美之心,人皆有之,我同樣喜愛花,但是我認為花最觸動我的不僅是它傾國傾城的美麗,更是化作春泥更護花的高貴品質。
嚴冬過后,沒有了厚厚的積雪,但仍存著凜冽的風。山野一片消寂荒蕪,而樹枝上已經出現了星星點點的綠意,有誰可曾想到,在小葉片包裹著的中心,一抹淡淡的紅色正在努力挺直它的身軀,雖頂著寒風,但卻顯現不出半點懼意。在惡劣的環境,依然勇敢地綻放自己,那是怎樣一抹紅色啊!
日子越來越暖,陽光越來越耀眼,花兒也越開越盛。陽光將溫暖滲透到樹枝,樹根也在源源不斷地從土里吸取養分,樹雖然貪婪地吸吮著養分,而它沒有用養分茁壯自己,而是無私地給了花,給了那抹令人敬畏的紅。花也爭氣,沒有辜負樹的期望,毅然在枝頭盛開,在陽光下紅得耀眼。此時的花全然沒有了含苞待放的矜持,它是美麗的、熱烈的、肆無忌憚的,把憋了整個冬天的生命力此刻毫無保留的釋放出來,散發著沁人心脾的香氣。
生老病死是人之常事,花亦是如此,不論曾經有多么美麗,總會有枯萎的那天,但它永遠也不會忘記樹的恩情。過了盛開時節,花瓣逐漸變黃,發黑,最后凋零、腐爛。時間無情亦有情,它奪走了花兒的生命,卻賜予了它感恩的權利,是樹給了花一世的繁華,盡管花對生命仍保留眷戀,但它依然選擇了放手,讓枝頭上的下一抹紅色更耀眼。落花掉落的一剎那,比盛開時更美,美得不似人間,讓人移不開眼睛,從容端莊的美麗往往更具魅力,而一切都是因為它有著隨緣的情和一顆感恩的心。
在生活中又何嘗不是如此,生活就是一面鏡子,你笑,它也對你笑;你哭,它也對你哭。你對生命中的涓流每有一分賞悅,生活總立即賜下萬道流泉;你為每一個音符凝神,它總立即傾下天籟之音。我們感謝上天,給了我們享受苦樂的機會,感謝挫折,點綴我們的人生,而感恩,讓我們邂逅美麗。