初中生感恩老師的句子（精選19篇）

初中生感恩老師的句子 篇1

　　1.教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，聲明傳四方！開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！

　　2.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　3.老師給我的是一顆種子，長出碩果累累的未來，您給我的不僅是成績，也是一種拼搏奮進的能力，有了這一切，明天的路我會走的更鑒定，更美好，教師節祝您快樂！

　　4.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　5.他啟迪了我們幼嫩的心靈，他豐盈了我們空白的腦際，他編織了我們甜美的夢想，他捧給了我們未來的鑰匙。教師節，把我們的祝福、我們的感謝獻給老師！

　　6.假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　7.農夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。

　　8.老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。

　　9.一個個日子升起又降落，xx屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師！

　　10.啊！老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

　　11.老師，您就像我們心中的雨點，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻，我們將永遠感激于心。

　　12.老師是神圣的職業，你們為了我們的學習、成長，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節日中，我們要說一聲：老師，您辛苦了！

　　13.兩只小鬼討論教師節送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發條短信吧。三尺講臺顯你英資，一條短信祝你開心！

　　14.老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發您的風采；您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂！

　　15.是思念還是等待，是問候還是關懷，我的快樂與教師節同在，心情為今天的日子而澎湃，讓歲月為今天喝彩，讓祝福澆注未來，衷心祝愿你教師節愉快。

初中生感恩老師的句子 篇2

　　1.愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

　　2.真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

　　3.老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂，保重身體！

　　4.在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：老師節日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！

　　5.服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦，老師

　　6.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

　　7.鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！

　　8.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

　　9.加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日里，獻上我們深深的祝福。

　　10.我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生愿您永遠年輕

　　11.老師，您就像春雨一樣，滋潤了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。

　　12.像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。敬愛的老師，祝您永遠幸福，季季安康，節日快樂。

　　13.傳授我們科學文化之術，賦于我們為人處世之道，激發我們報郊祖國之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師！

　　14.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。

　　15.獻給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂！

初中生感恩老師的句子 篇3

　　今天是教師節，是天下所有教師們的節日。我祝老師們節日快樂。

　　清晨，同學們有的拿著鮮花、有的拿著小制作、有的拿著親手制作的賀卡來到學校。當上課鈴響起時，張老師象往常一樣面帶微笑來到教室，同學們紛紛拿出自己帶來的小禮物獻給敬愛的老師。朵朵盛開的鮮花代表著我們一顆顆心，朵朵盛開的鮮花又好比同學們一張張笑臉，手捧鮮花的張老師啊，您就是這花園里辛勤的園丁！這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的啊！多少個日日夜夜、多少個酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業，歲月讓您的青絲變得的花白。

　　我們知道：我們學習的進步就是送給您的的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對您的理解。“調皮鬼”今天坐的格外的端正“開小差”今天目不斜視，課堂安靜（得）的掉根針都能聽見聲音，我們要用行動給您送上一份的禮物。老師，有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無知的我們帶入知識的海洋。

　　今天是你們的節日，讓我們發自內心的道一聲：“老師，你們辛苦了，老師們節日快樂。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。

初中生感恩老師的句子 篇4

　　親愛的王媛媛老師：

　　您好!

　　時間過得真快。從離開您的課堂算起，已經時隔兩年了。我也從一個天真爛漫的小女孩，成長為一個亭亭玉立的少女。幾年來，我點點滴滴的進步，都離不開您對我的關心與幫助。

　　記得那是在20xx年12月的下旬，10歲的我懷著惴惴不安的心踏進了崇明園，踏進了2班，當時您正在上語文課。到班級后，由于和我以前學習的教材不一樣，課堂上許多東西我都聽不懂，做作業也有許多不會的。慢慢地，我甚至變得有些自卑。

　　直到那一天，您微笑著招呼我，讓我跟您到辦公室。那時，我非常不安，以為您準備責問我有關家庭作業完成不好的事情。沒想到您卻拿出了語文書，還搬了一張板凳示意我坐下，然后開始為我講前面沒有學過的課文。之后的每一次課間，您都會不惜浪費自己的休息時間來為我單獨講課。每一課，您都會花很長時間去講給我聽，直到我徹底理解。您的耐心為我開啟了一扇求知的大門

　　很快，在您的幫助下我的成績越來越好，而“自卑”那個惡魔呢，也消失不見了。后來，在您的鼓勵下，我又參加了學校的鼓號隊，成為了隊伍里的一名副指揮。由于沒有參加過類似訓練，一開始上場我有些害怕，害怕自己指揮錯了會遭到其他人的不滿或嘲笑，所以每次訓練時我總是小心翼翼地低著頭。有一次訓練結束，就看到您走了過來。您笑著對我說：“其實你指揮得很好，只是‘不相信’這三個字阻攔了你，所以你總是不相信自己可以完成各種指揮手勢，可以做到。從現在開始，你要自信!要把你的一面展現出來!你要時刻記住我說過的話。”說罷，您就離開了訓練房，留下我一人在房間里陷入了沉思。后來，我在鼓號隊訓練時特別順利，指揮得也越來越純熟。就這樣，您又在不知不覺間，讓我潛移默化地學到了自信。

　　王老師，是您，讓我的學習蒸蒸日上!是您，讓我變得自信開朗!縱有千言萬語，也訴不盡我對您的感激之情，感謝人生路上遇見了您!

　　此致

　　敬禮!

初中生感恩老師的句子 篇5

　　9月10日，就是第X0個教師節了。在這個特別的日子里，我想對全體老師說一聲：老師們，你們講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節日快樂！愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂！

　　老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

　　還記得從小我就并不是特別聰明，小學入學時就被編進全級最差的班。由于班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同，隨著年齡的增長，班上漸漸出現了“兩極分化”的現象，好的出類拔萃，差的不斷落后，加上班里的學習風氣是在學校里出了名的屢教不改，不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到后來升上了五年級，班里來了一位年過五旬的班主任，在她接班以前許多老師都擔心她招架不住，但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學們對她的努力都置之不理。可是到后來，她每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的知識，每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學補習。看著同學們的成績一天一天的提高，班上的紀律一天比一天好轉，同學們都被感動了，都對這位即將結束二十多年教學歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業考中，我們班一全級第一的好成績報答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

　　每當人們一提起老師這個神圣的職業。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內課外忙于講解而吵啞的聲音。那時因為老師對學生孜孜不倦，關懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節快要到了，讓我們在新的學期，新的開始向老師獻上新的祝福，并卻說一句：感謝您！老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！

初中生感恩老師的句子 篇6

　　老師是偉大的，是他們把同學們帶進了知識的殿堂。隨著年齡的增長，我們的眼睛看到更多地是金錢和利益，忘掉了師生間曾有過的那種情誼，忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動，更忘掉了感恩老師。

　　感恩我們的老師，他們豐富了我們的知識，給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們在人生的大海中拼搏的船槳。老師用知識的甘泉，澆開我們理想的花朵;用心靈的清泉，孕育著我們青春的夢想。

　　老師不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;老師不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家，卻塑造著一批批年輕人的靈魂。刻在木板上的名字未必不腐朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心上，那才真正永恒。

　　如果我能夠高高飛翔，感謝老師給了我一雙翅膀，在老師的目光中我如沐春風。經歷了風雨，才知道老師的可貴;走上了成功，才知道你的偉大，謝謝您我尊敬的老師。

初中生感恩老師的句子 篇7

　　老師，給我前進的動力。老師，給我飛翔的翅膀，老師，給我指明人生的方向。老師就像一支紅燭，一點一點地融化我們的心靈。

　　有一次，我在學校里突然有點發燒了，別的同學發現我臉色不對勁，就走過來奇怪地問：“你怎么了？”我有氣無力地說：“我有點不怎么舒服！”同學們馬上去報告老師了。過會，老師來了，她關心地摸了摸我的額頭，說：“好像是有點發燒了。”于是，老師立即帶我去辦公室，拿出溫度計放在我舌頭底下，對了一下時間，讓我別動，拿牢溫度計坐一會。過了一分鐘，老師取出我嘴里的溫度計，一看，“呀，38度多了。”老師趕緊給我媽媽打電 話，又把我背到醫院去，這時，我被老師感動了，心里想：老師真像我的媽媽。

　　感恩老師，我會用優異的成績，用我一點一滴的進步來告訴老師：“老師，謝謝您，我不會辜負您的。”

初中生感恩老師的句子 篇8

　　我有許多位老師，今天我要感謝英語老師，因為他是個風雨無阻的勤勞老師，不管風雨多大，一定會來幫我們上課。

　　老師在上課前，不管有多繁忙，總是會去買小點心來跟我們分享，吃了老師的東西，上起課來也特別帶勁。

　　老師很有耐心，脾氣也很好，上他的課永遠都不會聽到生氣的罵人聲，整個班上，只會聽到歡笑聲。

　　上課只要專心，印章集到一定的點數，就可以換你想要的所有東西，不管是無印良品的筆，還是38℃的蛋糕，飲料都可以換，甚至還可以換錢，我們稱他為“獎學金”，很容易得到老師的獎金，只要集到一百個以上就可以換到了。

　　我喜歡這個老師，因為他的上課方式很特別，而且他讓我學會英文，從ABC開始，慢慢的越來越難，不過他也不會說錯了就罵我，我真的要說一句話：“老師，謝謝你。”

初中生感恩老師的句子 篇9

　　感恩是愛的聲音，是陽光的味道，是生命的強音……感恩是一種責任，是為人處世的哲學，是生活的智慧。鮮花感恩雨露滋潤了它、雄鷹感恩藍天的廣闊、大地感恩春天的芬芳、我們感恩老師的教導……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，體現了老師無私奉獻的精神。是的，他們用自己的青春，用自己的激情，點燃了許多不愛學習的孩子想讀書的渴望。

　　啊!老師就是人生的啟明星。如果沒有了老師，就像大地沒有了陽光。

　　讓我們來感恩老師吧!是您給了我們看世界的眼睛，是您告訴我們怎樣做人，我們要用優異的成績回報您，我們懂得了用感恩回報真誠，用愛回報關懷。

初中生感恩老師的句子 篇10

　　從小學到中學這一階段，在我們身邊時間最長的除了父母，就數老師了。老師每天給我們講課、批改作業，每時每刻都在為我們辛勤地勞動著。老師像園丁一樣呵護著我們這些祖國的花朵，老師理應得到我們的尊敬。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這句話形象地寫出了老師無私的精神。當我們遇到困難和煩心事的時候，老師就會熱情地安慰我們，盡量讓我們開心;當我們取得好成績而沾沾自喜要翹尾巴的時候，老師就會嚴厲地批評我們，讓我們不能驕傲，讓我們養成了謙虛的好習慣。在小學三年級的時候，我們的數學老師——吳新華老師就是這樣一個熱情、無私的人。

　　吳老師教學非常好。在他的指導下，我們班的數學每次都能考第一。平常，他對我們就像對自己的孩子一樣，總是那樣的親切。當然他也有發火的時候。當我們做錯了事情的時候，他偶爾也會像一頭發了怒的獅子。可是我們卻并沒有因為這些而恨他。因為我們知道老師這樣都是為了我們好，因為他對我們的期望總是很高。

　　還記得有一次，吳老師正在檢查作業，我的肚子忽然疼了起來，后來終于忍不住哭了。同桌見了后，便趕緊告訴了吳老師。吳老師聽后立即放下了手中的作業本，跑過來問我怎么了?我說可能是餓得肚子疼。吳老師見狀忙跑到辦公室，拿來一包方便面、一碗水和一雙筷子，給我泡上了方便面，說吃過之后就好了。果然，吃了他泡的方便面后，我的肚子真的不再疼了!這雖然是一件微不足道的小事，卻體現出了吳老師對學生的關心。

初中生感恩老師的句子 篇11

　　尊敬的焦老師：

　　又到了桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第20個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！

　　你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

　　你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著我900多名學生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業，推進了我校教育現代化建設步伐的加快。

　　感謝你們再接再厲，永攀高峰！感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！感謝你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！

初中生感恩老師的句子 篇12

　　在我們的生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是感恩。感恩老師是全世界人都應該做的。

　　因為老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；因為老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向；因為老師似希望，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。

　　辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍地批改作業，黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。課堂上，老師津津有味地把知識傳授給同學們，臉上時不時的露出燦爛的笑容。老師，就是我們心中最暖最亮的太陽；老師。就是我們心中最愛的護花使者。

　　記得那一天，我正在家著急最近數學成績總是不理想，期中考試前該如何更好更快提高的問題發愁。后來一陣清脆的電話鈴聲把我從遐想中拉回來。啊，竟然是新班主任老師打來的電話說是有一位數學老師可以為我補補課，班級里正好有同學去，讓我也跟著去。我的問題頓時就在那一瞬間解決了，我爽快答應，掛上電話后，我興奮不已。老師您那親切的話語時不時地在我耳邊徘徊。老師，真的謝謝你，謝謝你對我的關心，對我的關愛。是啊！在我們的成長歷程中，總是伴隨著濃濃的師愛。

　　老師就好比嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，霧海里的指向標。沒有老師的存在，就沒有成功的人士。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　感恩老師，雖然您不是靈丹妙藥，卻可以醫治我們心靈的傷痛。

　　感恩老師，雖然您不是秀麗的風景，卻可以讓我們陶醉忘返。

　　感恩老師，雖然您不是優美的樂曲，卻可以撫慰我們內心的憂郁。

　　老師，您就像大海，因為大海的深處是平靜的；您就像花朵，因為花朵的一生無言；您就像一座橋，一座樸實無私的橋，有著五彩冰繽紛的智慧和花朵，點綴光彩奪目的橋；您就像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，了解了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。感謝您，老師。

初中生感恩老師的句子 篇13

　　老師是我們一生中重要的人，沒有您我們就沒有知識。老師是園丁，我們就是花兒。我們在您的澆灌下茁壯成長，學習知識。老師要不是您帶我們走進書的海洋，我們怎么能認識了這個世界，認識了這里的點點滴滴。

　　老師您對我們很嚴格，但是我們知道，這都是為了我們好。您只是想讓我們早點學會做人的道理，讓我們認真對待學習，不馬虎，仔細一點，我們很理解您。老師，您有的時候真的很關心我們。有次我們班一個同學不小心摔骨折了，您當時特別擔心。用您瘦小的身軀背起了他，馬上送去醫院。我們知道，您特別辛苦。上課的時候要認真教我們，下課又要批改我們的作業。有的時候您連休息的時候都沒有，為我們的學習操碎了心，我們只有用好的成績來回報您。我們在家休息的時候，您還在辛苦的批改我們的作業，還要為我們明天上的課做教案，您也有您的家庭，但是您卻把更多的時間花在我們身上，老師我真心感謝您！

初中生感恩老師的句子 篇14

　　9月10日，就是第20個教師節了。在這個特別的日子里，我想對全體老師說一聲：老師們，你們講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，我們的老師。我們衷心祝福老師節日快樂！愿你們在今后的日子里更加健康、幸福、快樂！

　　老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對于我們的成長而言，老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游；老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人，如何做事；老師是我們心靈的保健醫生，體察我們的內心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。

　　還記得從小我就并不是特別聰明，小學入學時就被編進全級最差的班。由于班上每位同學的基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同，隨著年齡的增長，班上漸漸出現了“兩極分化”的現象，好的出類拔萃，差的不斷落后，加上班里的學習風氣是在學校里出了名的屢教不改，不可教藥。因此讓許多老師對我們班都不敢恭維或愛理不理。可是到后來升上了五年級，班里來了一位年過五旬的班主任，在她接班以前許多老師都擔心她招架不住，但她一句“沒問題”就毅然接下了我們班。剛開始同學們對她的努力都置之不理。可是到后來，她每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的知識，每個中午都拖著累壞了的身影為成績追不上的同學補習。看著同學們的成績一天一天的提高，班上的紀律一天比一天好轉，同學們都被感動了，都對這位即將結束二十多年教學歷程的老師充滿了由衷地感謝與敬佩。終于在六年級的畢業考中，我們班一全級第一的好成績報答了這位為了我們嘔心瀝血的老師。

　　每當人們一提起老師這個神圣的職業。總讓人想起深夜中燈光下還在埋頭忙于備課的身影或是那把偶爾因課內課外忙于講解而吵啞的聲音。那時因為老師對學生孜孜不倦，關懷備至的形象已在世世代代的人們心中留下了不可磨滅的印象。教師節快要到了，讓我們在新的學期，新的開始向老師獻上新的祝福，并卻說一句：感謝您！老師！將來無論我們成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您祝福！我們的老師！

初中生感恩老師的句子 篇15

　　敬愛的劉玉明老師：

　　您好!

　　小學六年生活就如同一班列車，有上有下，我們也經歷了離別。當我們懷著激動不安的心情步入高年級時，有許多老師加入了我們六(2)班這個大集體，而您也以語文老師的身份加入了我們。說實話，從一開始我總認為一個男老師怎么可能教語文，心里一直念念不忘是四年級的老師，可不久后我就知道我不應該這么想。從您進入我們班起，就聽老媽說您這個語文老師的作文水平杠杠的，在您這能學到作文寶典。老媽說得真沒錯，您教作文真的別具一格。您給我們的作文評分都在90分以上，如果寫得特別好的，會加上“可打印傳送”五個字。您并不是一個人站在三尺講臺上唱“獨角戲”，而是選一些好的文章讓同學們上來自己讀，讓我們在別人的文章中學習寫作的真諦。您將中國地圖貼到了教室的墻上，哪位同學發表作文了，就把小紅花貼到地圖上。您說，希望一朵朵小紅花能開遍祖國大地。在您的鼓勵下，同學們的作文水平日漸增長，我也一樣。記得一次，您走進教室，手中拿了一本雜志，興高采烈地說道：“同學們，周書瑤的作文發表了!”那一刻我簡直不相信自己的耳朵，突然覺得自己原來是個寫作文的好苗子啊。呵呵，就這樣在您的支持鼓勵下，我漸漸喜歡上了寫作文，現在已經發表了五六篇文章，劉老師，真的太感謝您了!

　　面對不同的事情您會教導我們做人的道理，我深深地記得您說過的三句話：一是得意時別忘記自己姓什么，失敗時要記住自己姓什么;二是不要埋頭苦干，還要抬頭看路;三是不能好高騖遠，要腳踏實地。我覺得您說過的每一句話都富有深刻的道理，這一個個道理讓我們向成功更邁進一步。

　　您微胖的身子，鼻子上架著一副平常得不能再平常的眼鏡，豐富的知識不但裝在肚子里，腦袋中也被知識灌滿。每天早晨六點多您騎著小電動車，車上掛著一個小袋子，那里面一定裝著同學們的成長足跡---作文本。

　　畢業季將要來臨，我們依依不舍，同時心存感激，最后衷心地祝愿您身體健康，幸福快樂!

　　此致

　　敬禮

初中生感恩老師的句子 篇16

　　有人說：“老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”;有的人說：“老師像春蠶，在自己生命最后一刻，仍無私奉獻著”;還有人說：“老師像母親，不管我們離家多遠，也走不出那關心和期待的目光……”而我說：“老師像園丁，哺育著我們一代又一代的花朵，在炎炎夏日下為我們遮陽，在秋雨連綿時為我們擋雨，在您的呵護下，花兒綻放笑臉，茁壯成長。在我的成長過程中，濃濃的師愛伴隨我左右，許多老師為了我們無私地奉獻了一切，其中我最難以忘懷的就是我一至三年級的班主任——蔡雅蘭老師。”

　　記得二年級時，我患了嚴重紫癜性腎炎，請假到上海住院，我在上海治療時，蔡老師每周兩個電話來關心我、鼓勵我，告訴我疾病沒什么可怕的，只要聽醫生的話好好治療，病很快就會好了的。她還跟我說，要聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。二個月過去了，我重返校園，醫生叮囑我不要劇烈運動。可我又很調皮，靜不下來，蔡老師知道后，每次看到我跑得滿頭大汗時，就會立馬把我叫進備課室，讓我坐著休息，并且十分耐心地對我說：“睿濤，你的身體剛好，不能劇烈運動，你一定要聽話……”聽蔡老師語重心長的話語，我覺得蔡老師更像一位慈祥的媽媽，無微不至地關心我。

　　蔡老師在生活上像母親一樣關心我，但學習上卻對我格外嚴格要求。有一次，我因為貪玩，老師布置的作業隨便亂寫，十分潦草。交了一卷“天書”給老師。當蔡老師念重寫名單，念到最后一下還沒念到我。我樂了，開心得一蹦三尺高。作業發下來時我的心情馬上從“晴空萬里”成了“傾盆大雨”。作業本上寫著“良-”最要命的還是后面幾個字“放學到辦公室找我”。放學后，我忐忑不安地到備課室，蔡老師正在辦公桌上改作業，看到我進去，放下了筆，嚴肅地說：“睿濤，這一次作業怎么那么糊涂?”我紅著臉，低著頭，大氣喘都不敢喘。蔡老師接著說：“老師記得你以前可是同學們心目中的‘小書法家’，可看看今天的作業對得起這個稱號嗎?”我羞得想找一個地洞鉆進去。從那以后，我再也不敢隨便應付作業了。

初中生感恩老師的句子 篇17

　　時光荏苒，歲月如梭。小學六年的美好時光一晃而去，但有一件事情卻深深埋藏于我的大腦深處。

　　記得那還是剛上一年級的時候，新的學校，新的環境，不斷觸動著我的記憶，每天過得開心極了。一天早晨離家的時候，媽媽叫我帶上傘，我瞧了瞧窗外明晃晃的陽光，滿不在意地回答了一句：“我才不怕曬呢……”背著書包快樂地向學校走去，把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。

　　下午快要放學的時候，天空突然暗了下來，緊接著烏云密布，雨點兒似乎都擠著往外跑。我一瞧這突變的天氣，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千萬不要下雨。但很不幸的，當放學鈴聲響起的時候，窗外下起了瓢潑大雨，并雷聲大作，我只好一個人在教室里焦急地跺來跺去。這時，趙老師走了進來，關切地問道：“金寶，你怎么還不回家呀？”“我……我等一下我的同學……”我囁嚅地說完這句話立刻低下了頭，雙手不斷地搓弄著衣角。“是沒有帶傘吧？”“我……”“來，今天老師多帶了一把雨傘，你拿去！”說完，趙老師就把她手中的雨傘遞給了我。

　　我撐著趙老師的雨傘，走出了校門，心里暗暗自責今早沒有聽媽媽的話，還倔強地回答她：我才不怕曬呢！其實我知道那是媽媽擔心今天要下雨，而叮囑我帶上雨傘，可我卻因為懶惰而“瀟灑”地拒絕了。驀然，在雨中我發現了一個熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿著文件夾頂在頭上，在雨中奔跑著……狂風和暴雨拍打著她羸弱的身軀，望著她濕透了的后背漸行遠去，我霎時明白，老師，您哪有多帶一把雨傘啊？淚水迷蒙了我的雙眼，我哽咽著掙扎著，抱著雨傘奔向老師消失的方向，卻什么也看不見……

　　風聲，雨聲，交雜在一起。老師，我只想對你說一聲：“謝謝您，老師！”

初中生感恩老師的句子 篇18

　　老師是一盞燈，給我們指路，讓我們走向光明。老師是陽光，照耀著小草，溫暖了人們。老師是園丁，為我們默默無聞地奉獻著。這就是我敬佩的人——老師。

　　我們的班主任邱老師，她很負責，她就像媽媽一樣關心我們的學習和生活，所以我們常常叫她“邱媽媽”。她很盡職，總是會出色地完成她的教學任務。她很辛苦，和大家共同學習，幫助我們進步。

　　邱老師上課的時候微笑著看我們每一個同學。給我印象最深的，就是她講課。因為老師的微笑深深地吸引著我。記得有一次，第一節課是邱老師的課。同學們帶著好奇，帶著疑惑，帶著對老師的敬佩開始上課了。老師上課特別愛提問題，每一個問題一出來，同學們就紛紛舉手，爭著回答。就連平常最調皮、不愛聽課的同學也聚精會神地聽老師生動地講解。看到我們如此地積極、踴躍、認真，老師的臉上露出了開心的笑臉、會心的微笑。她的笑帶給我們的是贊許，也是鼓勵，是為我們而感到的驕傲。我喜歡邱老師的微笑！

　　下課了，邱老師有時會和我們一起玩耍，如果有誰摔倒了，邱老師也會把他扶起來。我們都放松了，邱老師也放松了，在我們的歡聲中結束了課間活動。

　　邱老師負責，辛苦，盡職，總是默默無聞地奉獻著，這才是我們說的“活雷鋒”。我真是佩服邱老師啊！

初中生感恩老師的句子 篇19

　　秋天是收獲的季節，每當這時，會不由自主的想起愛我們的班主任老師，我們又升了一級，成為了四年級的小學生。學到了不少的知識和很多的道理，這都和老師息息相關。有時您像我們的親人有著一顆關切的心；但是更多的時候她是我們的引導者，教我們知識并告訴我們做人的道理。

　　剛入學時，我是一個內向又靦腆的小女孩，膽小怕事，上課不敢舉手發言，老師發現后不斷的鼓勵和幫助我，使我戰勝自我，戰勝恐懼，融入到同學當中，成為熱愛班級，把班級當成了自己的家。我想大聲對老師說，您真偉大！因為有您，我驕傲自豪。當我犯錯誤時你總是給我教育和安慰，給我指出正確的路，讓我們更上一層樓。

　　想起20xx年的冬季運動會，我參加短跑比賽，我奮力向前跑，想拿個第一名，聽到同學和老師的鼓勵聲，我把速度放到最快，結果還是個第三名，我沒有為班級取得好成績，很生氣，沒想到您卻高興的對我說：“努力！加油！相信你能成功！”這句話深深刻在我心中。

　　老師我們非常的愛您！

　　秋天是收獲的季節，每當這時，會不由自主的想起愛我們的班主任老師，我們又升了一級，成為了四年級的小學生。學到了不少的知識和很多的道理，這都和老師息息相關。有時您像我們的親人有著一顆關切的心；但是更多的時候她是我們的引導者，教我們知識并告訴我們做人的'道理。

　　剛入學時，我是一個內向又靦腆的小女孩，膽小怕事，上課不敢舉手發言，老師發現后不斷的鼓勵和幫助我，使我戰勝自我，戰勝恐懼，融入到同學當中，成為熱愛班級，把班級當成了自己的家。我想大聲對老師說，您真偉大！因為有您，我驕傲自豪。當我犯錯誤時你總是給我教育和安慰，給我指出正確的路，讓我們更上一層樓。

　　想起20xx年的冬季運動會，我參加短跑比賽，我奮力向前跑，想拿個第一名，聽到同學和老師的鼓勵聲，我把速度放到最快，結果還是個第三名，我沒有為班級取得好成績，很生氣，沒想到您卻高興的對我說：“努力！加油！相信你能成功！”這句話深深刻在我心中。

　　老師我們非常的愛您！