以感恩為話題的高中作文（精選10篇）

以感恩為話題的高中作文 篇1

　　感恩的心，感謝有你—”這是我們大家再熟悉不過的歌曲了，可是你有沒有想過這里面真正的含義呢?

　　一個人不僅要有誠信，也要懂得感恩，學會感恩。要感恩父母，感恩老師，感恩朋友，他們并不屬于你，他們?yōu)槟阕龅哪切┦虏⒉皇抢硭鶓�當�(shù)摹Ｄ敲矗�你，對他們說聲謝謝了嗎?

　　別人幫助你的時候，你要心存感激。但別人不幫助你的時候，你不能心存怨恨，他并不是必須要幫助你。

　　你感恩過你的父母嗎?你心中有這種情感嗎?我曾經(jīng)看到過這樣一則報道：一些人去某市某小學調(diào)查“你感恩自己的父母嗎?”結果超過百分之五十的小學生竟這樣回答：“他們照顧我是應該的，做父母的不就是要照顧我們嘛!”我看了以后非常震驚，也很心寒，難道他們心中就沒有一點感恩之情嗎?他們一點兒也不為自己說的話感到羞愧嗎?他們的家長聽了該多么傷心呀!

　　朋友們，做一個人，一個好人，首先要學會感恩。讓我們心懷感恩，用感恩的心來看待每一個事吧!

以感恩為話題的高中作文 篇2

　　人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

　　“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。

　　“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。

　　“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風景。

　　“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

以感恩為話題的高中作文 篇3

　　每個人無論走到世界的哪個角落里，無論干任何事情都要有顆感恩的心。—提記世界上的每個人無論與誰交談避免不了爭執(zhí)與吵鬧，包括你的最親的人也不例外。誰也不想發(fā)生這樣的情景，此時的你不該埋怨于任何人，即使你心里不好受，想找個人發(fā)火。可是，你該擁有一顆感恩的心對待你身邊的朋友或者事情。正如[開心是一天，不開心也是一天，為何不開開心心過一天呢?人總是在不知道的情況下，發(fā)生許多不該發(fā)生的事情。

　　人邁入社會腳步時刻，總有許多事情擺在我們面前等我們?nèi)ッ鎸Α＜词鼓阍谂c他人接觸時，因為沒看清楚他的真實面貌而因此受到傷害。此時的你心里一定很難過，可是你不該埋怨于他，而是擁有一顆感恩的心去面對一切。他雖然傷害了你，可是你因此事懂得了許多，更該好好謝謝他。就像從沒接觸過的新知識點一樣，這樣你的人生知識才更豐富更精彩。

　　無論你與誰交往，總避免不了突如其來必要的傷害。此時的你無論在怎么對別人發(fā)火，只要擁有一顆感恩的心來面對眼前的任何事情。在生活中，我們每個人都要學會感恩于他人，因為與他人交往時更懂得了許多從沒接觸過的新知識點。無論他是否傷害過你;是否是你的敵人;是否是幫助過你的人，你應該學會如何感恩于別人。因為在與他們接觸時，讓你懂得了許多做人的道理。

　　人與人交往是避免不了的，無論他是你的仇人;無論他是你的朋友;無論他是否傷害過你，你要學會感恩于他人。父母從小把我們撫養(yǎng)成人，即使在苦在累，也沒半句怨言。我們無論處在何時何地，都要學會感恩于與我們交往的每個人，正如：三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　請大家要記住：無論你走到世界的哪個角落里，都要學會感恩于別人。

以感恩為話題的高中作文 篇4

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　這是花的感恩。

　　烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩。

　　士為知己者死，女為悅己者容。

　　這是人類的感恩。

　　因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心;因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間的傳奇;因為感恩，這世界才會變得如此美麗。

　　縱使世態(tài)炎涼，卻為有一種感動存放在你的心間;縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。

　　因為人間不只有堅冰還有火焰，所以我們要學會感恩;因為臉上不只有冷漠還有笑顏，所以我們要學會感恩。

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們?nèi)四?所以我們要學會感恩，感謝生命中的點點滴滴。

　　感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨;感謝雨露，沒有雨露，就沒有五谷豐登;感謝水源，沒有水源，就沒有生命。

　　我見過一個母親，一個陽光下守望的母親。

　　母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望著百米外的專場，神色凝重。

　　母親臉上早冒出豆大的汗珠。

　　汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。

　　母親就這樣半張著嘴，一動不動地注視著考場，站成了一尊雕像。

　　其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動不動地注視著考場，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。

　　圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫(yī)務室，醫(yī)生使用各種方法她都不醒。

　　最后只在她耳邊輕輕地說了一句“考生下考場了。

　　母親便立即清醒過來，然而兒子從考場里出來后除了抱怨恐怕什么都沒有。

　　現(xiàn)代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎?“滴水之恩當涌泉相報”，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，

　　有如感恩，學會感恩是每個人的必悠課，是一個人充分的體現(xiàn)，更是一個人最起碼的素質(zhì)。

　　“忠則《出師表》，考則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。

　　為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。

　　“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。

　　是后人為他寫下的詩篇。

　　為報當年知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。

　　自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人。

　　為官作[宰是多少讀書人畢生的夢想，十年寒窗不正如一朝為官?然而在為官與報恩之間，李密選擇了報恩。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　這是花兒對根的感恩;

　　烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是雛鳥對大鳥的感恩;

　　士為知己者死，女為悅己者容，這是人類對知己的感恩。

　　幸福之花，開在感恩枝頭。

以感恩為話題的高中作文 篇5

　　你我有共同的追求，追求同一片藍天;你我有同一個夢想，夢想有一天能到達成功的彼岸;你我都有對親人的那份感恩的情，

　　對做過事情的那份責任，對誠信的那種重視!曾經(jīng)在上學前母親的那句叮嚀，我們懷著感恩;上學時，和同學們的每一個約定，那是一種誠信;放學后，老師的一句“回家路上一定要注意安全”那是一種責任!

　　世間萬物無奇不有，人間情感無處不在。

　　今天你對他無情的傷害，或許處于無奈，可是你曾想過而言是痛不欲生的折磨。

　　這可能是一對經(jīng)歷萬般磨難好不容易在一起的情侶，又被迫分手的情侶!這就是責任……

　　世界因有情而精彩，因感恩而變得有魅力……

　　今天，我學會了釋懷，學會了感恩，有了一顆發(fā)著光芒的責任心，縱使我不能完成曾許下的諾言，我也問心無愧!沒錯，人生路漫漫，輾轉(zhuǎn)不過幾十載。

　　愛恨、情仇一路相伴;相痛、相離一道相隨;失敗、成功、乃是成長的必經(jīng)之路!這是一種心態(tài)……

　　曾在一本心里學的書上看到寫著“存意味著責任，每一個人都有自己的責任人和使命，責任是一個人的立身之本，

　　責任可以保證一個人的工作績效和生活質(zhì)量”不錯，所以我們得有責任的完成沒每一件事，把每一個幫助過我們的人心存感激，把對被人的承諾用心來完成……

　　記得那次我的生日，本來是一件很愉悅的事，可是由于我的不懂事，不經(jīng)意的一句話把媽媽傷痛了心。

　　媽親手做了一個蛋糕，做的沒有蛋糕店那么精美，被我回絕了。

　　那時，我看到了媽媽臉上從未有過的失望，雖然她微笑依舊掛在臉上，但我看的到，明顯沒有之前那么燦爛了。

　　說道這兒，心好酸，也好痛，如果可以回去，我會抱著媽媽對她說：“媽媽，真的很謝謝你，您辛苦了!”如果可以回去，我會把整個蛋糕吃的一口不剩。

　　可是歲月如梭，對媽媽的愧疚，只能用我現(xiàn)在的時間來彌補她……

　　古人云“生非圣賢，孰能無過?過兒能改，善莫大焉!”所以，我們必須以一顆平常心來面對。

　　朋友之間，分享快樂，下雨天走在街上共撐一把雨傘;同學之間，互相幫助，肚子餓了，共吃一塊面包;這就是一種心態(tài)!人的一生能做多少事?說多不多，說少也不少，認真做好每一件事，守信于每一個人。

　　一個將近70歲得老人舉著拐杖徒步西湖，看著西湖的夕陽紅，紅光打在他臉上，顯得年輕了，走路也有了那股勁兒，也笑得更燦爛了。

　　外人看似有點傻，可他已經(jīng)像陶淵明那樣陶醉于這個美好的自然景色中了!這就是對自己的一種負責，同時也懷著他對大自然無限美的感動的那份情……

以感恩為話題的高中作文 篇6

　　每當落日吝嗇地奪走了最后一縷陽光，母親總會用她心中的太陽照亮我；每當我跌跌撞撞，走在布滿荊棘，風雨交加的阡陌小道，母親總會牽著我的手，走向通往光明的大路。感恩母親，是我們每個人都應該做的。于是在今年的母親節(jié)，我送給了媽媽一個她意想不到的驚喜。

　　母親節(jié)那天的星期日晚上，媽媽推開家門，疲憊地躺在了沙發(fā)上。我走了過去，說：“媽媽，今天是母親節(jié)，我來給您捶捶背吧！”媽媽欣慰地笑了。雖然我站在她身后，卻仿佛可以看見媽媽那蕩漾著燦爛的笑容的臉，和她那愜意的臉上輕輕泛起的歲月的痕跡。

　　等媽媽到房間里換衣服之后，我便躡手躡腳地走到浴室，拿出水盆，盛上溫水，拿到客廳里。媽媽走了出來，一看見我，好奇地問：“怎么了？”“今天我決定――為您洗一次腳。”“洗腳！”媽媽驚訝地說。“是的。您不用驚訝。能為您服務我感到很榮幸。”我像個服務生似的說。可媽媽還是很驚訝。

　　我拿只小板凳，坐在了媽媽面前，把媽媽的腳放進了溫水里，用毛巾輕輕地為媽媽的腳洗去塵埃。從上到下，每一個細微的地方我都不放過。我仿佛感受到了媽媽那享受兒女的愛的心情。可我卻看見媽媽為了我奔波，腳底那磨出的厚厚的繭。我心疼地看著腳上的繭。我多么希望時間永遠停留在這一刻，讓媽媽享受著我對她的關心。忽然，水盆上的水濺起了一滴水花。我抬起頭，看見媽媽正紅著眼眶看著我，看著我滲出細細汗珠的額頭，看著已經(jīng)懂事了的我。我知道，媽媽剛才那一滴淚水，不是悲傷的淚水，而是欣慰的淚水，是感動的淚水。她因為我已經(jīng)長大了而欣慰，因為我懂得了感恩而感動。

　　“滴水之恩，自當涌泉相報。”可母親對我那深厚的愛，我何時才能報答完呢？于是，我想從現(xiàn)在開始，感恩母愛，為母親獻上一杯熱茶，讓母親感到一絲絲的溫暖，一絲絲的感動。也許，這對于母親來說，就是的報答了。

　　生活中有許多人和物令人感動，讓人心懷感恩。但我要感謝的卻是在常人眼里毫不起眼的一物。進入初中以來，我的成績大不如以前。一次次的無奈，一次次的徘徊，我陷入了絕望，我仿佛是一個在黑暗中前進的旅行者。失去方向的我只能在原地無語徘徊。

　　就在那天，我遇到了你。又一次考試，我還是考差了。平時動聽悅耳的放學鈴聲，此時卻變得如此刺耳、難聽。我在路上慢慢地走著，不想回家，不想看到自己帶給父母的失望的眼神，更覺得自己沒有資格去承受父母的關愛與呵護。不知不覺到了家門口，我在原地繞著圈，猶豫著：回家到底該不該和父母坦誠相言。

以感恩為話題的高中作文 篇7

　　感恩母校，對待什么事情都要學會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學會感恩。母校，是知識的殿堂;母校，是書的海洋;母校，是美麗的百花園。

　　親愛的母校，你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

　　記得一年級剛?cè)雽W的時候，老師那可親可敬的面貌;記得二年級運動會的時候，同學那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時候，我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。

　　記得一年級的時候，剛?cè)雽W，我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學了，其他的同學都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我!看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒，一個熟悉的人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進我的心里。“乖寶貝兒，怎么了，怎么不回家啊?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃的說。“哦，老師和你一起等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎?”我點了點頭。可是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師!袁老師高興的笑了。

　　尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關懷使我十分感動他們，更感謝我的母校。

　　別了，可愛的母校;別了，花草的芬芳;別了，明亮的教室;別了，親愛的同學;別了，尊敬的老師;別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。

以感恩為話題的高中作文 篇8

　　人的一生，需要感恩的無數(shù)：感謝父母賜予我們寶貴的生命；感謝親人給了我們無限的關愛；感謝老師教給了我們知識，讓我們從幼稚走向成熟；感謝朋友，在需要幫助時為我們伸出了援助之手；感謝成功，給了我們無盡的歡樂；感謝挫折，讓我們學會了面對和堅強；即使路邊的一朵花，一棵草都值得我們?nèi)ジ兄x，因為正是由這不起眼的小東西才構成了我們繽紛的世界！生活需要感恩，生活也值得我們感恩！

　　記得小學時做過一個游戲：老師讓每個同學在一張紙上寫下五個最愛的人，我毫不猶豫地寫下了：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶和老師。當老師讓我們一個一個地把名字劃去，就當作這個人從此在你的世界里消失時，全班安靜極了。當我一個個地劃去，心如同刀割一般，老師平日里對我的辛勤教導，爺爺奶奶以前對我的關愛，爸爸那恨鐵不成鋼的巴掌一一浮現(xiàn)在眼前。當紙上只剩下媽媽一人時，我的心都在顫抖著，想起媽媽對我做的一切，我怎能下得去手呢？從一聲清亮的嬰兒啼哭聲開始，媽媽就為我操碎了心。小時候一口一口地喂我吃飯，又一聲一聲地教我說話，接著又一筆一筆地教我寫字，直至今日一遍又一遍地輔導著作業(yè)題，也許媽媽并沒有為我們做過什么大事，也許只是句“上學時慢點”“天冷了多穿件衣服”，也許只是過馬路時不經(jīng)意地拉起我們的手，也許只是在我們寫作業(yè)時為我們披上一件衣服……母愛沒有具體內(nèi)容，而從這一件件已經(jīng)成為習慣的小事中，卻體現(xiàn)了母親的偉大，母愛的無私，感受到了母愛打動人心的力量！

　　記得每年的假期我放假，媽媽卻要上班，而我每天起床較晚，因此早飯就成了問題，不做吧，我餓著肚子，對身體不好；做吧，媽媽早晨時間很緊，哪有時間，再說等我起床也涼了，所以面包就成了我的“特定早餐”。一天，當我睜開蒙眬的睡眼，突然想起家里的面包已經(jīng)吃完，又忘了給媽媽說，決定委屈肚子，不吃早飯時，不經(jīng)意地往廚房一看，只見媽媽留了一張紙條，上面寫著：稀飯在微波爐里，起來自己熱。我突然愣住了，母愛也許就在這容易被忽略掉的小事中體現(xiàn)，而就是這一點一滴的小事，在你需要時才成了母愛的代表，才使我們沉浸在愛的海洋中。

　　中國有句古話：“滴水之恩，當涌泉相報”。而母親給我們的僅是滴水之恩嗎？那又該如何相報？又如何報得起呢？因此才會有“誰言寸草心，報得三春暉”這樣感嘆。可我們呢？又為母親做了些什么呢？難道只是成天為了媽媽的“嘮叨”跟她吵個沒完？難道只是每天像傭人一樣使喚？難道只是對她辛辛苦苦做了半天的飯菜挑肥揀瘦？不！我們不是要整天把“感恩”二字掛在嘴邊，感恩是什么？是理解，是尊重，是回報，是珍惜！也許只是在她勞累一天回家后遞上的一杯茶，也許只是為母親洗一次腳，也許只是為她洗的一雙襪子，或者只是在她生日時一聲真誠的祝福……這都會比“我要感恩你”這句話更溫暖她的心。這才是真正的感恩！

　　同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，去感恩母愛，感恩母親，感恩一切吧！只有我們?nèi)巳藨阎�一顆感恩的心，愛的種子才會在每個人的心中扎根，愛的花兒才會遍地開放，愛的花香才會彌漫在每一個角落！同學們讓我們學會感恩，多一份理解，少一份埋怨，多一份溫暖，少一份冷淡，使世界更美好，使生活更加充實！

以感恩為話題的高中作文 篇9

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋潤他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。而小小的我，要感恩我的父母，要感恩我的老師，要感恩我的知心朋友，要感恩這個社會。這個世界上，有一種愛，亙古綿長，無私無求;不因季節(jié)交替;不因名利浮沉，這就是父母的愛啊!我們的歡樂是母親臉上微笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷，我們的成長刻在了母親的綹綹銀絲里，我們可以走得很遠很遠，卻總也走不出母親心靈的廣場。而父親總是常年在外奔波，很少回家，為這個家任勞任怨，奮斗著，拼搏著，默默無聞。

　　烏鴉也會反哺，羊兒也知跪乳之恩，所以，我要感恩我的父母。老師，一個多么神圣的字眼。待我們?nèi)绾⒆影阌H。這些天在排練隊列隊形，看到您額頭上都打得汗珠，真有點于心不忍，后來才知道，你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨，忘不了您眼里深深的憂愁，忘不了您忙碌的身影。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我要在這里說一聲：“謝謝您，老師!”

　　假如我能搏擊藍天，是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，是您給了我光亮。我還要感恩陪我一路的朋友，在我孤單的時候陪伴我，在我傷心的時候安慰我，在我氣餒的時候鼓勵我、支持我。雖然我們也會鬧脾氣，但我們卻永遠都是好朋友。謝謝你們，包容我的缺點，諒解我的錯誤，和我同風雨，共進退。是你們，讓我的人生變得如此多彩，謝謝你們!除此之外，我還要感恩社會，讓我有這么好的學習條件，書費不用交，而且住校生還有補助，食堂的飯菜也不算太差。政府給我們提供了這么好的條件，我們有什么條件不好好學習呢?

　　感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存的釋然，感恩是對生命的珍惜，感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫。因為感恩，才會有這個多彩的世界;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。

以感恩為話題的高中作文 篇10

　　猶記得，當那個夏天忽地跑來時，我的六年級就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會比比爾•蓋茨還富有。感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

　　夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我;如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責任在這之上;如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個個無私奉獻的蠟炬?是啊，你帶來嚴父的訓導，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹。母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。

　　我慢走進學校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習，有時還能聽到老師們的指導。

　　來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。

　　不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎?他們在干什么呢?原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�舒適的環(huán)境學習，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作。這時，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領導們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導起那位工人。一次次改圖紙，一次次實踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。昔日，我們在這里讀書、做操，從這里走上成長的大道;我們在這里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學生病了，你們比自己生病還著急;看到我們學習上有困難，你們就安排著坐到好同學旁邊進行幫助;看到我們一點的進步，你們常常會高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……