感恩故事作文600字（精選5篇）

感恩故事作文600字 篇1

　　從小學一年級到六年級，老師不知花了多少心血，像澆灌一棵棵幼苗一樣把我們變成小樹。

　　一年級的時候，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學們個個聽課都很認真。在寫字課上，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們怎樣握筆。一年級在不知不覺中結束了，我由一個懵懵懂懂的兒童變成了一個會唱《世上只有媽媽好》、會讀拼音的小學生......

　　在歡快的歌聲中，我們邁進了二年級的教室。這時候的我腦海里已經有了一些知識的浪花，有了一個初步的人生目標，但這些是從哪里來的呢？可想而知，這些都是老師的功勞。是她們日夜操勞，在我們熟睡時批改作業，在我們玩耍時備課......經過老師的精心教導，我在這個階段學會了有感情地朗讀課文，會跟同伴開心地交流了。

　　轉眼間，我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個關鍵階段，我學會了寫鋼筆字，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時我也會對學習產生厭惡，這時是老師用溫柔的聲音告訴我："一個人的一生是學無止境的。你要知道，知識是取之不盡，用之不絕的。"老師的話讓我又找回了學習的動力。

　　三年級在不知不覺中結束了，我們懷著對母校的`眷戀步入了小學高年級。面對小學的最后階段，有時，我們感到學習緊張，是老師不顧上課的疲憊，用幽默風趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心，在笑的過程中，我們忘記了學習的疲憊，感覺到了輕松。為了給我們打下牢固的基礎知識，老師更加操勞了。節假日，老師四處奔波為我們找復習資料；下課了，我們休息時，老師在細心地為我們批改作業；深夜，當星星已經睡去，老師還在燈光下精心地備課，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識傳授給我們。

　　六年的學習生活很快就要結束了，我對老師產生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁，有人又說老師像蠟燭，但在我心目中，老師像一本書，我從這本書中學會了書寫，學會了寫作，學到了電腦的知識，懂得了人生中的許多道理，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點。

　　老師，我真誠地感謝您！

感恩故事作文600字 篇2

　　不經意間看到一句話“手是女人的第二張臉。”然而，我媽媽的手卻是一雙粗腫而且滿是裂痕的手啊。那一刻我腦海中浮現出種種媽媽用這雙手為我做過的事。

　　小時牽著她的手咿呀學步，后來牽著她的手走進校園，長大我越走越遠，固執地掙脫她的手，追尋我所謂的自由，而當某一天我遍體鱗傷，再回頭卻發現那雙手溫暖依舊。時光奪走了媽媽的青春年華，卻永遠奪不走掌心里那份濃濃的愛意。

　　此時此刻，我想何不為媽媽洗一洗手，溫柔地亦如兒時她為我洗腳一樣。

　　我打好一盆水，端到媽媽面前說：“媽，讓我為你洗一次手吧！”我仿佛看到了媽媽眼角的淚光，她點著頭，哽咽地說“好。長大了，懂事了。”

　　握上她的手，發現時光將她的手布滿“溝壑”，粗糙的質感伴著一些酸楚涌上我的心頭。我不禁自問：“還記得當初那雙常常牽著我去上學、過馬路的細致的年輕的手嗎？”我吸了吸鼻子，細細撫摸那皸裂的傷痕，我的心緊了一緊，我已經多久沒有牽一牽她的手了。印象中她的手總是那樣溫暖、柔軟，牽著我走過很多個春夏秋冬，而如今已不再依舊。捧一些水，澆在媽媽手上，看水流緩緩流過每一條紋路，這是歲月留下的印記，是為了讓我從這其中體會媽媽對我這么多年的愛與溫情。四目相對，千言萬語涌在心間，卻只能默默浸濕眼角，用很低地聲音道出一句“媽，辛苦了。”然后在心里暗想：以后我來照顧你，回報你，感恩你。她眼底的波瀾和臉上欣慰的笑容透著：乖孩子，懂事了，你是媽媽的驕傲。都說母女連心，確實這樣，我所想的她都了然于胸，她所想的我都真真切切地感受到了。

　　我漸漸懂得了，琦君筆下的媽媽的手：我生病時，母親用手揉著我火燙的額角，按摩我酸痛的四肢，我夢中都拉著她的手不放——那雙粗糙而溫柔的手啊！天下所有母親的手都是這樣，所有母親的心也都是一樣，將所有的苦水咽下肚子里，卻炫耀被幸福撐得好飽。

　　生命像一條流淌的小河，岸邊盛開著充滿孝心的花朵，于是記憶里到處洋溢著芬芳。忙碌的我們知道日子會離去，但媽媽仍在。無論走多遠，媽媽的手中總是有一根風箏一般的線，線的那頭連著子女的心，時時告誡我們“父母在，不遠游，游必有方。”

感恩故事作文600字 篇3

　　感恩是一條清澈的溪流，流入了每個人的心田；感恩是一次人生中的洗禮，把每個人的心靈都洗刷的那么純潔無暇。當每個人呱呱墜地的時候，心靈中就擁有一只永不凋謝的花朵，它的名字就叫做——感恩。

　　在人生中，有許多愛為我而付出，每一次愛的付出，都那么值得令我而去感恩。雖然有一些愛的記憶，已經被時間的橡皮擦，弄的漸漸模糊，但爺爺對我的那種愛，是即使他已故去，也令我永生難忘的。那是一個炎熱的暑假，酷日當頭，知了也在不停地鳴叫。看，那個忙碌的身影就是我的爺爺。他那時雙腿已經不聽他的命令，只能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠。可是，他卻為了我，為了我寫著一頁頁的計算題。我的心在顫抖，在一次次感動。于是，我幼小的心靈就已經對感恩留下了深深的印跡。

　　從那以后每天放學，我不再像小伙伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認真的把作業寫完，讓爺爺不再為我的學習而勞累著。寫完作業，我就會乖乖的湊到爺爺的身旁，用小手為爺爺一下下地捶著腿。累了，就甩一甩胳膊。我想我的努力應該能為爺爺減少些痛苦吧！可是，可是———那可怕的一天還是到來了，爺爺在醫院昏迷了過去。醫生說：爺爺他沒有幾天了。我傷心欲絕，幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀的我，也學會安靜的守在爺爺的身旁。每天，我和媽媽就早早的來到醫院。每次我都主動的拿起盆，打上滿滿的一盆熱水，用毛巾一遍一遍擦拭著他的身體。爺爺的眼角膜已經開始脫落了，不斷的有眼淚，有異物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦干凈，不讓爺爺有一處不干凈。我用手。握著爺爺的手。希望我身體的溫度能讓爺爺暖和起來。

　　希望他的身體不要涼啊！不要啊！我也只能為爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心，能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪著我。可是，他卻走了，永遠的走了！我感謝爺爺，感謝他對我付出的一切。爺爺啊！您在天堂感受到了我對您的那顆感恩的心了么？"感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜"......

感恩故事作文600字 篇4

　　在那個貧困的年代里，很多同學往往連帶個象樣的便當到學校上課的能力都沒有，我鄰座的同學就是如此。他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的便當卻經常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。

　　而且這個同學，每次都會先從便當里撿出頭發之后，再若無其事地吃他的便當。這個令人渾身不舒服的發現一直持續著。

　　「可見他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發。」同學們私底下議論著。為了顧及同學自尊，又不能表現出來，總覺得好骯臟，因此對這同學的印象，也開始大打折扣。有一天學校放學之后，那同學叫住了我：「如果沒什么事就去我家玩吧。」雖然心中不太愿意，不過自從同班以來，他第一次開口邀請我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。

　　隨朋友來到了位于漢城最陡峭地形的某個貧民村。

　　「媽，我帶朋友來了。」聽到同學興奮的聲音之后，房門打開了。他年邁的母親出現在門口。

　　「我兒子的朋友來啦，讓我看看。」但是走出房門的同學母親，只是用手摸著房門外的梁柱。原來她是雙眼失明的盲人。

　　我感覺到一陣鼻酸，一句話都說不出來。同學的便當菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當，那不只是一頓午餐，更是母親滿滿的愛心，甚至連摻雜在里面的頭發，也一樣是母親的愛。

　　便當里的頭發

　　先入為主的觀念，

　　往往影響人一生的格局，

　　多觀察、多探討，

　　會有更多意外的發現。

感恩故事作文600字 篇5

　　有位紳士在花店門口停了車，他打算向花店訂一束花，請他們送去給遠在故鄉的母親。

　　紳士正要走進店門時，發現有個小女孩坐在路上哭，紳士走到小女孩面前問她說：

　　「孩子，為什么坐在這里哭?」

　　「我想買一朵玫瑰花送給媽媽，可是我的錢不夠。」孩子說。紳士聽了感到心疼。

　　「這樣啊……」于是紳士牽著小女孩的手走進花店，先訂了要送給母親的花束，然后給小女孩買了一朵玫瑰花。走出花店時紳士向小女孩提議，要開車送她回家。

　　「真的要送我回家嗎?」

　　「當然啊!」

　　「那你送我去媽媽那里好了。可是叔叔，我媽媽住的地方，離這里很遠。」

　　「早知道就不載你了。」紳士開玩笑地說。

　　紳士照小女孩說的一直開了過去，沒想到走出市區大馬路之后，隨著蜿蜒山路前行，竟然來到了墓園。小女孩把花放在一座新墳旁邊，她為了給一個月前剛過世的母親，獻上一朵玫瑰花，而走了一大段遠路。紳士將小女孩送回家中，然后再度折返花店。他取消了要寄給母親的花束，而改買了一大束鮮花，直奔離這里有五小時車程的母親家中，他要親自將花獻給媽媽。

　　一朵玫瑰花

　　為逝者舉行盛大喪禮，

　　不如在他在世時，

　　善盡孝心。