對老師感恩的初中生作文（通用33篇）

對老師感恩的初中生作文 篇1

　　是您，老師，用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您，老師，您就像旱災中的一場雨滋潤著我們這些花草，讓我們快樂成長。您像夜里的月亮，照耀到的每個地方都如此潔白，無私地為我們照明。

　　您是我們的班主任—謝老師，您分毫不留的把知識教給我們，還常把自己讀書的總結和經驗告訴我們。下課，我總能看到您在辦公室里為我們批改作業，填一些單子或記錄一些同學上課的表現…下課時，你竟然依舊像陀螺一樣忙。

　　老師，您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛入學時，小曾同學不愿意進教室，黑板上的拼音也是許多疑問。如今，小曾同學成績優秀、知識廣泛，拼音則更成了他的強項，我們不但認許多字，也明白了很多道理。我們那一點點進步，都是離不開您辛勤的付出與汗水。

　　一次，上語文課時，謝老師緊皺眉頭地走進教室。當我們上課時知道您生病了，都用一種吃驚的眼神望著您，您卻解釋說：“現在主要是抓好學習，只要你們認真學習，我的病就會很快好的。”

　　老師，您給我們一雙翅膀，讓我們飛向知識的天空。老師，您像一根蠟燭，點亮自己照耀我們。老師，您給我們引導一條正確的路，讓我們自己尋找夢想與希望。老師，您給了我們一把萬能的鑰匙，讓我們打開知識的大門!

　　老師，他們無私的奉獻，他們勝似親人。讓我們用行動來報答老師吧!

對老師感恩的初中生作文 篇2

　　如春風永遠眷顧那青嫩的草兒；像陽光始終溫暖著嬌嫩的花兒，似風霜總是疼心地磨練著堅強的傲菊，而我們的親愛的老師也一直在默默關注愛護，教育著我們這一代祖國未來的接班人。

　　她，不畏那粉塵的襲擊，無私地向我們灌輸知識的泉水，股股暖流涌入新建，我們快樂，而她，在哪寒風刺骨的深夜，咳嗽不止，而無助地呻吟。其實，她不知道，她的學生們也在為她心痛，也在為她加油，也在勇敢地堅強地克服困難而不斷進步！她，就是每一個在講臺上盡心盡力無私奉獻的老師，敬愛的老師，謝謝您！

　　他，像一把戒尺，能夠時刻注意你的言行，只要稍有不妥，那“戒尺”就會嚴厲地打向你的手，這種痛使你永遠謹記。做人要正直，做事要腳踏實地。可是，給過嚴格要求過后，她的心也在一直隱隱作痛啊，他會想：“是不是教訓學生有些過分了，是不是應該溫柔地對學生指正錯誤呢？”他會后悔，但他知道，只有這樣嚴厲才是真正地對他好。他，就是反對為你糾正錯誤，甘心教育扶助你的老師，真心祝福您，親愛的老師！

　　老師，每當您教訓過我們之后，我們有時就真的很不服輸，可是，每一次冷靜下來一向之后，覺得您說得很對，就會很感激。所以，我們會永遠記住您的教誨，珍惜每一次與您接觸學習的機會！放心把，親愛的老師們，學生已長大，懂得做人，跟懂得感恩！

　　在九月，這個感恩的日子里，我親愛的老師，祝您永遠健康快樂！

對老師感恩的初中生作文 篇3

　　像風一樣地，翩然而至，您佇立講臺。我癡迷仰望的，是您帥呆了的臉龐。不敢久視，低下頭在書頁里尋找我的夢想。偶爾偷偷瞟一眼，花開在我的心房。

　　像雨一樣地，泠泠作響。您的桃唇翕張，那大珠小珠落玉盤的天籟，侃天南地北，聊古今中外。我隨您徒步大漠，看長河落日的壯美；我隨您攀越蜀道，守崢嶸崔嵬劍閣。我隨您徜徉康橋，尋林徽因的倩影；我隨您信步邊城，覓翠翠的守望。我隨您憩萊茵河畔，等睡美人醒來莞爾一笑；我隨您游維洛那城，吊羅密歐朱麗葉千古悲情……得意時，您的天籟是冰雨；失意時，您的天籟是春雨；踟躕時，您的天籟是茫茫瀚海邊的明燈。

　　像霧一樣地，神秘離奇。會聽到離開的師哥師姐一次次問您的身體，我的記憶里您是從不會生病的銅墻鐵壁！早起晚睡中午抗戰，夜巡時迅捷地拈走我的手機，我的記憶里您是從不會疲憊的超人戰神！網吧里，臺球室，機警的我，總逃不出您如來佛的神掌！撒個謊，談個戀愛，聰明的我，總避不了您的火眼金睛！

　　三年，一千多個日日夜夜，我是您的喜怒哀樂，我是您長長久久的守望！

　　三年，您對我像霧像雨又像風，只是來來去去都不是空，您讓我的夢想揚帆，您把我的心填滿。

　　遇上了您，生命里滿是奇跡！就讓我在佛前苦苦地求五百年，求佛讓我們來世再結一段塵緣：讓我做您的老師，還您今世情緣！

　　我的好老師！

對老師感恩的初中生作文 篇4

　　在那一個清爽的早上，是一個痛哭的早上，是一個終身難忘的早上，是一個受益非淺的早上。在南小發生了一場動人的有演講……

　　雷佳教授是名教育專家，雷佳教授一上臺就說了這樣一句話：霄家。沒有國家這個大家庭，怎么會有我們這個小家庭呢？感謝國家給了我們一個溫馨的小家，感謝父母，也許你們會想我們爲什麼要感謝？父母不是生來就要。養育我們嗎？這么想你就大錯特錯了，我給你推孝霄薦一本書：《媽媽不是我的。傭人》，正如此書名，父母也同時可以放棄生育你，為甚麼要將你留下，因為父母珍惜你這個小小的生命，一但失去，就再也回不來了，懂嗎？

　　感恩老師，也許你沒有尊敬過你的老師聽我一句勸，去試試去尊敬你的老師，也許會變你的一生。你是祖國的花朵，老師也同時是祖國的園丁，沒有園丁的栽培，花朵怎能絢麗。

　　網吧，大家都知道，與網吧告別，與網絡游戲揮手告別吧，聽到雷佳教授的演講后，許多愛上網吧同學紛紛走上演講臺，異口同聲地叫道：“我再也不上網吧，打游戲了。”這種聲音響徹云霄。

　　雷佳教授的演講已經結束了，但是他的聲音卻在我的耳邊久久回蕩。我低下頭沉思，想到過去的種種不不尊敬父母、老師的話語時，我的頭低得更下了。

對老師感恩的初中生作文 篇5

　　在春秋時期揚起的黃沙里，一個老人孑然前行，吾少也賤，故多能鄙事。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏，老人面對著被清風微拂著的群山，山無言矗立，自然向每一個面對它的人張開了自己的懷抱。仁者樂山，老人微微一笑作為回報。

　　人之欲如海，唯感恩如岸。孟子壯懷激烈，數百年的戰火讓他已對君王失去了崇拜之心，以位，則子，君也，我，臣也。何敢與君友也。我想孟子決沒有到過那河邊，看那群山矗立，所以他將學術推進了一個意識形態的斗爭中，最后世界清靜了許多。但我們不妨假設一下如果孟子能知足常樂，假如他能對現實有一絲感激之心生正逢時，如果那么他一定不會給生他養他的社會以如此沉痛的一擊，讓那個陰影能數千年以來一直躲在善與仁的背后，讓所有人沉默不言，為善所威懾。

　　一位被固定在輪椅上的科學巨匠用手敲擊著鍵盤：我的手指還能活動，我的大腦尚可思考，我還有終生追求的理想，有愛我與我愛的人，對了，我還有一顆感恩之心！不幸與痛苦是長在冥河邊的毒花，而感恩則如飛過河岸的鳩鷂，對某件事的絕望只能化作為對那事物無盡的索取與傷害。不知是否有人記得老子教導我們的柔可克剛，人民應通過一種充滿智慧的方式而不是用流血用仇恨去報復。

　　站在柳侯祠前，我感受不到李白斗酒詩百篇的氣概，看著他挖的井，種的樹，修的學校，有一段時間，我為之而疑惑，但是有一天我發現自己已明白了，因為他平和，他坦然，他常懷一顆感恩之心。我明白了不管我在哪里，哪怕是大漠戈壁，我都能種出胡楊一片。

　　感恩，并不是別人給予然后你說謝謝。感恩是一種對待世界、直面人生的態度，生活之海會上下翻騰，但是感恩之舟卻能永浮水面。諺語說忠言逆耳，但回想一下，忠言又怎能不逆耳，世上的一切不會是為了阻礙人類生存而生，它們產生的一刻注定便是一塊試金石。當你遇到困難不順時，是否能想一想我從中得到了什么，我學到了什么，米開朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個天使，我為什么不能拿著一次逆境完善自己？孔子的仁者樂山，霍金的宇宙論，柳宗元的汩羅祠，米開朗基羅的天使，是否正默默地向我們暗示著這一點呢？

對老師感恩的初中生作文 篇6

　　學會感恩感恩是對生命恩賜的領略，感恩是對生存狀態的釋然;

　　感恩是對現在擁有的在意，感恩是對有限生命的珍惜;

　　感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關愛的震顫……

　　學會感恩，不要忘恩負義

　　學會感恩，擁有謙虛之德

　　學會感恩，懷抱敬畏之心

　　學會感恩，生命中愛多于恨

　　學會感恩，學會人生需要悔

　　學會感恩，不再沉溺于財富和權力

　　學會感恩，永遠也不忘了說一聲“謝謝”

　　感恩的心，永遠年輕!

　　感恩的人，永遠快樂!

　　人的一生中遇到許許多多值得回憶和留戀的人，包括親人、愛人、同學、戰友、朋友、老師等等。這些人在每個人的生命旅程中，都曾給過我們關愛，給過我們幫助，他們是我們終身感恩至念的人。

對老師感恩的初中生作文 篇7

　　鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。

　　懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥兒擁有了調節平衡的尾巴……

　　孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。我們如今正沐浴著母愛織成的陽光吮吸著充滿母愛的瓊漿玉露。母愛偉大，父愛亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。

　　看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風霜的脊背，看著那飽經艱難困苦的絲絲白發，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。

　　看著那少不經事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。

　　父母給予我們生命，哺育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，當我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場，我們的父母卻正為我們高昂的學費而不辭辛苦地奔波著，每當返里時，我的心為見到父母而高興，與此同時，又為向父母索要生活費而隱隱作痛。

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　我們要懂得報答父母的養育之恩，我們要珍惜父母的深情。

對老師感恩的初中生作文 篇8

　　感恩生育你的人，因為他們是你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們是你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們是你渡過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，應為他們給你力量；感恩鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧……

　　感恩教育你的人，因為他們開化你的蒙昧，每當我想到這一句話的時候，我就會想起一個普通的不能再普通的職業——教師。

　　看！中國的機械越來越發達了，看！中國的成功人士越來越多了，看!中國正是發達的國家……但是，同學們，你們有沒有想過真正的原因是什么？

　　他們并不求回報，他們整天整天認真的寫教案，仔細琢磨這堂課怎樣講才會讓更多的同學更容易理解……

　　難道，老師的家里就沒有事，他們愿意整天整天的呆在學校里工作，他們愿意嗎？他們傻么？但是同學們有沒有想過，老師們這樣做是為了什么，是為了讓我們回報，他感激他么？還是為了每個月那些可憐的工資呀？他們只是想讓我們知道知識的淵博，知道做人的道理呀！同學們。……

　　感恩=傾聽+尊重+回報+珍惜

　　凡事感恩學會感恩！

對老師感恩的初中生作文 篇9

　　每個人的心里都會有一朵感恩的花，一旦開放便會常開不敗。你的心里是否也開放著這么一朵名為感恩的花了。

　　這個世界原本是不缺少愛的`，因為每個人都有一顆裝滿愛的心。有的人會用擁有的這些愛去對待身邊的人，有的人卻將內心的愛深深的隱藏，讓它淹沒在無聲處。我們在生活里其實是可以處處發現愛的。只要你用心去感受去體會便能感受到。

　　期末的數學考試是一個個子不高，扎馬尾辮，戴著眼鏡，說話沙啞的穿著紅棉衣的女老師監的。而她，就是今天的主角：我要感恩的人。“冷呀!什么座號不好，偏偏是1號!不光靠著窗戶，還靠著門!”我看著虛掩著的門，嘆著氣想。心中充滿了抱怨、無奈。

　　剛剛老師進來的時候，隨手把門一推，沒有完全關好。門是虛掩著的。因為這門壞了，從里面關不上。可是這該死的門縫正對著我，一股股寒風直沖著我的臉、手吹，好像一個人正挑釁地看著我，害得我的手直往袖子里縮。哎……我想把門關上，可是雖然距離近，但門是壞的，我想：完了，就凍著吧!我眼睜睜地看著我的手從局部“紅腫”轉化為“紅蘿卜”，心疼呀!漸漸地，我開始一邊答題一邊哆嗦。

　　突然，左眼的余光傳來信息：老師走過來了。我正納罕老師要干什么(無論什么老師都很少光臨我的“寒舍”)。老師手拿一個紙板，死死地卡在門逢上，又用身體用力推，門關好了。她又轉過頭來，低聲問我：“好點了吧?天氣冷，多穿點衣服。”她的聲音很沙啞，但絕不是平日用來形容魔鬼的沙啞聲音。她的聲音沙啞而又慈祥，應對著那柔美的能感受到3月和煦的陽光的微笑。只覺得一股暖流撲面而來，一直流到我心中。我傻傻地笑了，拼命地點點頭，好像一個5歲的孩子接到媽媽送來的糖果一樣開心。老師嘴角一翹，眉毛一彎，眼鏡閃了一下光，也笑了。既而，老師不動聲色地繼續監考。

　　門是虛掩著的，風只吹到了我，沒有吹到別的考生，更沒有吹到老師自己，而老師卻為了我一個人把門關上了。也只有她這一位老師關上了虛掩著的門，而我，卻至今不知道這位老師的名字，所教班級，想來是多么慚愧。

　　感恩不一定是大恩大德，感恩可以是一種態度，一種善于發現美的道德情操，讓我們都付出真心吧，來用心播撒愛的種子吧!

　　縱然遐思千語，終歸下筆無詞。我衷心地感謝您，老師!

對老師感恩的初中生作文 篇10

　　生活是快樂的，生活也有煩惱；生活是充滿感慨的，生活是耐人尋味的，生活是一種享受，但生活需要付出，也需要拼搏……

　　早晨，一走進校園，高大壯觀的教學樓映入眼簾，在陽光的照耀下，熠熠生輝，兩旁的花草散發出淡淡的清香，樹木上的小鳥正在唧唧喳喳地叫著，整個校園是那么的溫馨而優美。我深吸了一口氣，頓覺一陣清新，使人心曠神怡。來到明亮的教室，傳來朗朗的讀書聲，開始進入一天緊張的學習。學習，能使人增長見識，擴大知識面，添加樂趣。但是學習需要奮斗，需要努力，需要競爭。當我取得優異的成績時，心里比喝了蜜還要甜；當我被一道難題困住，百思不得其解時，心里又是充滿著煩惱。而把這道體解出來時，心里又感到高興，因為這是我經過努力思考后的結果。

　　中午放學了。我乘著公共汽車回家，到了家門口，傳來一股香噴噴的氣味，走進一看：美餐佳肴——樣樣齊全。聽爺爺說過六十年代前，人民的生活，那時侯，食物極度匱乏，一年幾乎吃不上一塊肉，孩子們上完學校還得背著書包，上山砍柴；早晨天還沒黑，就得上井里打水……比起來。現在的生活比以前好多了。我們又怎能不珍惜呢？

　　放學時，上操場上，操場上有打球（各種球）的、有跳高的、賽跑的，有田徑的，大家都在盡情地放松自己。

　　下午，我回到家，寫完作業，打開電視機，屏幕里出現了世界乒乓球錦標賽的鏡頭，我感慨萬千，中國以前是個多么懦落的國家，而現在中國的體育在世界上名列前茅，有著十分明顯的進步啊！

　　吃完晚飯，我打開電腦，查閱資料，在網絡上，有許多資料，是知識的海洋。是啊！現在網絡是個貫通全球的高速路，它把世界連接了起來。我仿佛看見了世界變的越來越小，只要通過網絡，發個簡訊，發張賀卡，發首音樂……

　　我感覺到：中國的經濟建設以每年增加8%的速度不斷上升，人民的生活水平日益提高，市政府把城市改建得如此的美麗。現代的生活，處處都洋溢著美好。

　　在這種美好的環境學習下，我一定要更加努力學習，不斷向上。爭取以后為祖國的社會主義做出貢獻，成為國家有用的人才。在這種美好的學習環境之下，我們怎能不去珍惜呢？生活，是美好的，它給人于信心，給人于勇氣，給人于堅強。

對老師感恩的初中生作文 篇11

　　感恩每一滴水珠，感恩每一枝花朵，感恩每一朵白云，感恩每一縷陽光。感恩是綠葉對山泉的問候，感恩是莊稼對露水的微笑，感恩是河流對山川的吟唱，感恩是小草對太陽的頌揚。

　　在漫漫人生路上，恩情像朝霞一般，照亮了每一個平淡的黎明。恩情像露水一樣，滋潤著每一脆弱的靈魂。恩情像搖籃似的，呵護著每一個襁褓中的生命。

　　記得小時候我體弱多病，經常晚上都會咳嗽，睡不好覺。每到這種時候，媽媽便會不顧一天工作的勞累，坐在我的床邊，把我的頭輕輕地抬起來放在她的腿上，用手緩緩地拍打我的后背，哼一首動聽的兒歌，講一段精彩的故事。拍著拍著我便感到倦意，慢慢地睡著了。半夜發生什么事情我也記不得了，只知道早上醒來后，媽媽還保持著這個姿勢，頭靠在床頭睡著了。

　　今天是媽媽的生日，作為兒子的我想要給媽媽一個驚喜。我便早早地起了床，躡手躡腳地來到廚房，輕輕的拿出鍋碗瓢盆，親自動手為媽媽準備一頓豐盛的早餐。在廚房里東找找，西翻翻，手忙腳亂地在折騰了半個小時后，我精心策劃的愛心早餐終于出鍋了。我小心翼翼地把早餐端到媽媽的床邊，輕輕地喚醒媽媽。當媽媽睜開惺忪的睡眼，看到桌上的早餐，驚訝地張大了嘴，臉上滿是喜悅的笑容。我用手擦了擦額頭上的汗，笑著對媽媽說：“媽媽，今天是你的生日，兒子為您做的早餐，祝您生日快樂!”。看著媽媽滿足的笑容，我感受到了幸福的滋味。

　　清晨的陽光透過窗戶，照射在我和媽媽的身上，真的很暖、很暖。幸福的感覺在心中油然而生。

　　有時候，感恩是一首慷慨激昂的交響樂，震撼著人們的心靈;有時候，感恩是一只柔情似水的歌謠，觸動著人們的心弦;有時候，感恩只是一首簡單平凡的小調，傳遞著人們最真摯的情感。感恩之歌一直在身邊傳揚，讓我們在感恩中邂逅幸福。

對老師感恩的初中生作文 篇12

　　寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”

　　老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育

　　人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術。與別人為善，就是與自己為善；與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時，才可以獲取一個放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短，你自已將得到一片藍天，微笑著對待人生。

　　寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；大海寬容了江河，大海就擁有了浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生就擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

對老師感恩的初中生作文 篇13

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;魚兒感恩江河，因為江河讓它暢游，我們感恩成長，因為成長使我們的思想進一步的刷新，提升，所以我們應該要感恩成長。

　　成長過程中，我們的思想不斷的刷新，不斷的提升。

　　我們在進步，在升華，我現在十四歲，在十年前，我摔倒在地，我可能會哭泣，更可能還要家長來扶，因為我們成長，思想升華，現在的我，摔倒在地，不哭，不鬧，不要家長來扶，我會自己站起來，更可能我不會再摔倒，因為我們的思想在提升，不在怕摔倒，這些我們都應該感恩成長。

　　成長給我們帶來很多好處，從我們赤來到這世界上，一毛沒有，我們慢慢的成長，從我們生下來，我們擁有的就是父母，從我們幼兒園到小學，現在我中學，我們擁有許多的朋友，我們建立了深厚的友誼，進入青春，我們更加的瘋狂，有了自己的思想，這些我們應該感恩成長。

　　青春很瘋狂，成長讓我們又到了現在，在瘋狂中感受快樂，成長使我們前進。一個成功的登山者，無論山在高，他也回堅持不懈的等上山頂，他也在成長，他學會了堅強，當他登上山頂后，他會不厭其煩的俯視山下的風景，因為他知道這是他付出的汗水，即使山下的風景在爛，他也不會在意，因為這是他的成就，也因為他在成長。

　　曾經有人給我說過：“孩子，別在瘋狂了，是時候該停下休息了。”可我現在回告訴他：“我的人生就像自行車，只有不斷前進才能找到平衡。”我的思想在成長。

　　鮮花感恩雨露，有了雨露的滋養，她才能成長，老鷹感恩長空，他學會了飛翔，魚兒感恩江河，所以他能成長，我們有美好的青春，我們應感恩成長。

對老師感恩的初中生作文 篇14

　　在生活中我們依賴和幫助我們的總是父母，從我呱呱墜地時，父母也注定為此付出艱辛和汗水。我們也應該具有一顆感恩的心，長大后用我們優異的成績來報答父母。

　　記得有一次，我去上學，天空還是晴空萬里，可放學回家時，天就像孫悟空的臉說變就變，一會兒天空就被烏云占領了，可憐的太陽公公一見這情形，連忙躲進自己的小屋里不敢出來。整個天空只能看見烏云在天空中飄來飄去，不一會兒雨姐姐也來了，先雨姐姐可溫柔了，不知怎么的雨姐姐的脾氣越來越暴躁了，雨也越下越大。

　　我連上大客車，坐在位置上，我把窗戶關得緊緊的，就算客車到站，我還是要走許多路，我心里暗暗地想：“怎么辦呀?我難道要淋雨回家嗎?”

　　這次我覺得客車開得很慢，不知不覺中到站了，人們都紛紛下車，沒拿傘的人，拿衣服頂在頭上大步流星的跑回家，拿了傘的人，則打著傘大搖大擺的走回家。我心想：不可能我也拿衣服頂雨回家嗎?正在我焦急萬分的時侯，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看是媽媽，我高興極了，媽媽拿了把傘給我，我們一起回家了，在回家的路上，我問媽媽為什么你要冒雨了接我呢?我只記得媽媽說：我現在為你做的一切，你長大后就會明白感恩是什么了。

　　媽媽這番刻骨銘心的話，讓我感受深刻，我現在也長大了，我也應該不讓父母操心了。

　　保持一顆感恩的心，這對我們很有幫助。

對老師感恩的初中生作文 篇15

　　有人說過父愛如山，雖然父愛不想母愛那樣細致，但父愛是那樣的偉大;艱辛。當你犯了錯誤時時是誰在你身旁給你講大道理，教你為人處事;開導你。不錯那就是你的父親，在你身后支撐著這個家的巨大臂膀。

　　還記得有一次我剛放學背著那沉重的書包，心想這要是有人來接我該多好啊。這是我看見前方有一個熟悉的身影，啊，那是父親，我跑過去沖向他的懷抱。我問他今天怎么有空來接我了。他說‘見天下班早所以來接你’實際在父親百忙中抽出一點空來陪我已經很不容易了，我被那沉重的書包壓的有些喘不過氣了，我想為什么父親不像母親那樣接過那沉重的書包。這是我想難道父親不愛我了，他怎么連問都不問一句，這時候的我有些傷心。正在思考中的我聽的一個很好的意見，哦原來是父親說要去理發，我毫不猶豫的說好啊。

　　在理發師的熱情服務和不用自己動手的情況下我的心情漸漸地好些了，我的頭發剪完了但父親還沒剪完我就走到父親理發的位置，令我驚訝的是父親頭上的白發，父親這白發讓我有些慚愧。因為父親這白發讓我想起了父親的辛苦付出晚歸的忙碌和自己的不懂事還抱怨著抱怨那，而沒有想到父親工作一天的勞累。

　　父親為我們付出的太多他的愛雖然不像母親那樣的細致，但他的愛大如天，寬如地，高如山但他在我心理的分量是無法估量的，更無法對比，因為他在我心中永遠是最偉大的人。

　　我永遠愛你我的父親。

對老師感恩的初中生作文 篇16

　　冰心語：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼。”確實，愛是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個物欲橫流，精神缺失的社會，我們更需要另一種形式：感恩。荒蕪貧瘠的地方，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饑渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，這個世界因你而轉動。

　　誠然，現在我們的社會是太過于復雜，人與人之間似乎有一層無法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現象司空見慣，他們不懂得付出愛，更不懂得灌溉愛苗，然而這個社會還有人，他們的行為一直感動著我們。

　　一位母親為了尋找恩人，到今一直沒有放掉其報恩的心，她哭著對記者說：“沒有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對他說聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動詮譯著“感恩”的內涵：感恩不是給別人金錢，而是用心，用行動去證明。

　　也許愛無語，感恩亦無語。

　　邰麗華，一個從不幸的低谷走上藝術顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術世界里沒有聲音，然而她卻一路艱辛地走過來了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說：“我雖然失去了聽覺，不能說話，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因為至少現在我還活著，我還能感覺到世界人民對我的愛。”因為感謝生命，感恩人民，她活著，堅強地活著。世界因而又多了一個奇跡，她用她的行動證明著感恩的內涵。

　　這個機會因感恩而轉動。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養育之恩都是知感激，又何談有感恩的心。現在的社會什么都有，將西方的“情人節”“愚人節”甚至“鬼節”都引進過來，然而就是沒有“感恩節”，所以我倡議我們也過“感恩節”，我們天天都有“感恩節”。

　　“只要人人都要獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每個人對別人感恩，才能使愛得到延續，每個人不斷灌溉愛苗，才能使愛得到生長，這樣我們的社會亦會鳥語花香。

　　每個人都攜著“感恩的手”，越走越遠，社會也會越轉越快。

對老師感恩的初中生作文 篇17

　　最近，在書上看到一篇文章叫做《學會感恩》，看完后感觸頗深。

　　文章主要講了在一個菜場上經常有一個面色黝黑的老農民，要從幾公里外的山里采蔬菜過來賣，十分辛苦。一次，作者去市場買菜，看到了老農民的菜十分好就走過去詢問，挑來挑去挑到一包三棵的，作者匆匆付了錢拿著菜就走了，走到家門口才發現自己拿的不是剛剛挑的，多了2棵，于是，她回去換，老農民十分感激她不占便宜，并跟他講了他的辛苦。此后，作者為了感恩老農民，施舍他，即是不需要，她也會去買老農民的菜，老農民也總會為她留一包的菜。

　　是啊，本文的作者心存1份感恩，一包才不算什么，但每天一包菜就可以幫老農民許許多多。同時如此，有的人卻不懂得感恩，看見了可憐的人就當沒看見。朋友，感恩，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得清澈而又明亮；感恩，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心，變得純凈而又寬敞；感恩，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又和平。感恩的本質是同情心，是愛，是善，是未泯滅的天良。它離遠了自私，與名利無關。擁有感恩，心中才總有一種溫暖，嘴角才總有一種微笑，神火才一天比一天過得幸福，世界才一天比一天美好。

　　讓我們一起心存感恩，用感恩溫暖人心，讓世界更加和諧美好。

對老師感恩的初中生作文 篇18

　　落葉歸根，烏鴉反哺，羔羊跪乳……

　　“感恩”是數百年來永恒不變的話題。

　　當錢學森不顧自身生命安全，在美國眼皮底下與妻冒死回國的那一刻，也就鑄就了這位科學家的偉大。錢學森先生深知，是祖國的土地哺育了他，是祖國的文化教育了他，是祖國的情感融化了他。

　　將余生投入于祖國的軍事事業，以他對科學探索的熱情與對故土的愛戀帶出了一直優秀的隊伍，這是他的心愿，是對祖國表達感恩的最真摯的表現。

　　或許，感恩，是為了讓蒙塵的心靈不再麻木。

　　所以，如果命運凋零了鮮艷的花瓣，如果挫折折斷了成功的翅膀，如果困難阻斷了前進的道路，就不要再悲傷，再喪氣，因為夢還在，信念還在，自信還在，更重要的是，感恩的心還在。

　　當那名叫盤古之人劈開天河以來，時間便化作了液態逍遙的流動，于是，拓荒者創造了文明，蒙昧載入歷史，也第一次顯露了倉皇的記憶。也就是在那還仍歷歷在目的記憶中，收獲著感動，凝聚著感恩的心。

　　數十年為戰友守墓，矢志不渝，是陳建對戰友的感恩;

　　荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩;

　　袁隆平奮力搞科研，是為報國家辛勤培育的感恩。

　　感恩，是公交車上相互扶一把的默契，是接受別人幫助還一個微笑的溫馨;是傷心流淚時朋友遞過手帕還仍掛著的淚水，是求學離家時回首一望父母的深情與不舍;是冬日里照進書房的那米陽光，是夏日里悄悄吹來的那縷清風。

　　感恩，是一切情感的歸宿。

　　學會感恩，學會李密“生當隕首，死當結草”的執著，學會為報答愛心跑遍全中國的感動。

　　余秋雨說：“人生的過程，在多數情況下遠遠重于人生的目的。”而在這說漫長其實并不漫長的日子里，有收獲，有遺失。那遺失的就讓它過去吧，而那收的才是一筆無價的財富。收獲了善良，收獲了溫暖，收獲了歡笑，但更重要的是收獲了感動。

　　有人說，要去感謝所要感謝的一切，但我總是認為不只是感謝，而是感恩。用心去感動周圍的人，所傳遞出去的不僅僅是幾句感激的話語，而是心與心的碰撞與摩擦。

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴;我們可以不永恒，但我們真誠;我們可以不完美，但我們努力。我們可以不像偉人那么轟轟烈烈，但我們要有一顆感恩的心。

　　敏感的心靈，容易被觸動;

　　脆弱的眼角，會流出感動的淚;

　　冷峻的面孔，總會洋溢著一抹微笑……

　　這一切，都是因為我們一直在感恩著活著!

對老師感恩的初中生作文 篇19

　　作為一名初中生，在家的時日并不多，回想當初在學校里，想到家中日夜勞作的父母，頓感心力倍增。父母對子女的愛最無私，我身臨其境，感受頗深。

　　看到祖父離開人世，我想到日益衰老的父親，我恐怕百年之后，父親或母親離開我們，我們將無所依靠……我不敢再往后想，那將是多么可怕啊！

　　我們仍是高中生，能給予父母的并不多，好好學習是我們能給他們的惟一的回報，優異的成績是能給他們的的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成，父母才會感到他們的付出值得，他們的辛苦沒有白廢。

　　感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

　　父母的苦不是我們所能想象出來的，多少次，深夜里他們將我們送入醫院；多少次，風雨中他們盼望著我們趕快回家；多少次，月光下他們教給我們做人的道理；多少次，……“誰言寸草心，報得三春暉，”父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，積極地回報我們的父母。

　　人的一生就是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤而來，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向這個世界。

　　我們都是有思想的群體，父母，每個人都有，生我者父母，養我者亦是父母，借此機會，我向辛勤勞作的爸爸媽媽深鞠一躬，道一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”

對老師感恩的初中生作文 篇20

　　一大早起來，灰蒙蒙的天空籠罩了一切。推開房門，飯桌上只有簡單的飯菜，一看就知道是爸爸做的。

　　我不由得眼睛濕潤了，想起昨天和媽媽吵架的情景就因為飯菜不合胃口，吵了個天昏地暗。背著沉甸甸的書包，邁著沉重的腳步走出了家門。平日里走了很遠，扭回頭，還能看見媽媽慈祥可親的面容，現在看見的卻只是門口幾盆勉強掙扎的殘花罷了，一陣酸楚涌上心頭。

　　到了學校，老師在講臺上講課，而臺下的我認為他在唱獨角戲。下課了，我只是在角落里呆呆地看著課本。因為忘交作業，又讓老師批了一頓。

　　終于捱到了放學，幾個好友叫我去玩，我沒去。不知為什么，我只是覺得難受，便又背上沉甸甸的書包向回家的路走去。

　　回到家，爸爸正在客廳里看電視，見我回來了，趕忙起來，跑到我的身邊：去，給媽媽道個歉。我開始很猶豫，爸爸看出了我的心思：怎么了，媽媽每天為你忙死忙活，不值得你道歉？我無言，只好硬著頭皮走進了里屋。

　　媽媽靜靜地坐在床上，我輕輕走過去，蹲在媽媽的身旁：媽，都是我的不對，是我太挑剔了。眼淚伴隨著顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了，暖暖的胸懷流露著深深的愛。乖，不哭了，媽媽去給你做吃的手搟面。

　　看著媽媽，不由得一陣感動。寒風中佇立門前，目送我遠去的是媽媽；病榻前忙前忙后，為我端湯送藥的是媽媽；晨曦中守護廚房，端到我面前手搟面的是媽媽一切的一切，媽媽生我養我，這恩情比天高，比海深，可我竟為了一頓飯不合口，和媽媽吵了個天昏地暗。唉！

　　一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前，那碗飯的價值銘記在我的心中。

　　乖，快吃吧！媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。在生活中，讓我們心懷感恩，讓我們少份抱怨，讓我們多份珍惜，美麗便像一條河，在我們面前鋪展。

對老師感恩的初中生作文 篇21

　　在這個世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩。

　　——題記

　　特別喜歡《沒有一種給予是理所當然》，文中老人以感恩之心來選取資助對象的標準讓我有所感觸——我們必須要讓感恩之心長存。

　　可現實生活中，不懂得感恩的人卻屢見不鮮。這是因為他們忽略了別人的愛，忽略了父母，忽略了老師，忽略了朋友，忽略了那些曾經幫助過他的人

　　感恩父母，是我們學會感恩的基石。父母含辛茹苦地將我們養大，照顧我們的起居，總是在第一時間幫助我們，他們理應得到愛的回報。那么，為他們做點什么吧。遞給他們優異的成績單，接下他們手中的衣服，打一盆溫熱的洗腳水……這些都是你力所能及的，不要等到“子欲養而親不待”而追悔莫及。

　　感恩老師，是我們學會感恩的階梯。從進入學校那天開始，老師就一直關懷著我們，渴望我們成為真正的人才，恨不得將畢生所學貢獻出來。他們又怎么不值得感激?課上認真聽講，按時完成作業，做一個聽話的學生;尊敬師長，就像居里夫人對待自己的老師一樣，把他們永遠銘記于心，這就是感恩他們的方式。

　　感恩朋友，是我們學會感恩的橋梁。當你遇到不順心的事情，除了父母和老師，朋友便是你堅實的依靠。你們可以互相吐露心聲，一起分享快樂與悲傷，齊心協力，共克難關。所以當你的朋友遭遇困境時，也要給他們一個會心的微笑，一句溫暖的鼓勵，一個依靠的肩膀。

　　感恩所有幫助過你的人吧，無論是幫你撿拾起一張紙，還是為你讓出一個座位，這都是值得感激的行為。當別人有困難的時候，盡力幫助他人，這也是一種將愛傳遞的方式。倘若人人懂得感恩，人人懂得關愛，那么“人不獨親其親，不獨子其子”的大同社會也指日可待了。

　　讓感恩之心長存，讓幸福之花綻放……

對老師感恩的初中生作文 篇22

　　花朵感恩于園丁，因是他的辛勤汗水換來了它的無限美麗；小草感恩于大地，因是它的無私哺育換來了它的生機勃勃；學子感恩于師，因是他們默默奉獻換來了他們的輝煌成就；我感恩于父母，因是他們賦予我生命，讓我來到了這多姿多彩的世界，因是他們含辛茹苦的養育，我才能健康地步入未來，因是……

　　有人說，母親是溫柔的、慈祥的`，父親是嚴厲的、深沉的，比較起來，母親比父親好！但我說一樣好，因為他們都有一個共同的出發點——就是對我們深深的愛。因為愛我們，所以在我們生病時，總是會在他們的臉龐上找到疲憊和不安；在我們成績下降時，總是會聽到他們的嘆息和教誨；在我們取得成績時，總會有他們的贊美和笑容……他們從來不把自己的怒和哀表現在我們的眼前，默默地承受著。如果你仔細尋看，就會發現原本父母漆黑的頭發中已參雜著絲絲銀發！這時什么？這就是父母對我們的愛呀！

　　父母對我們的愛無法用言語來形容，更無法用金錢物質來衡量，這是出自于內心的，一種無私而純潔的愛！但是我們卻不能理解和體諒父母的一片苦心，相反的，我們在無形中已深深地傷害了父母！當我們埋怨飯菜不好吃時；當我們對父母的教誨不理會時；當我們跟父母發生爭執時……我們卻忽略了最重要的東西——父母的愛。是因為愛我們，所以父母一次次的包容我們，一次次默默的承受著我們帶給他們的傷痛！

　　所以，我們這些衣來伸手飯來張口的小皇帝小公主們，快醒悟過來吧！想想父母的付出，再想想我們的愚昧無知，是多么鮮明的對比啊！恐怕我們這輩子都報答不了父母對我們所付出的潺潺恩情……

　　我們只有做我們力所能及的事情，在周末的時候用我們玩電腦看電視的10分鐘給父母洗腳；和父母聊聊天；在他們生日時及時送上祝福；在母親節上獻上一枝康乃馨……不要覺得很傻，也不要害羞，這是我們身為子女應該做的小事，也是父母最渴望我們會做的事！

　　我相信，只要我們擁有一顆會感恩的心，就是父母的收獲！不需要太多的金錢和物資，很多時候父母要的是一句問候，一份理解，一絲牽掛……他們索要的就這么簡單，我們能給的起！所以，不要吝嗇，把心底最深沉的愛傳遞給父母吧！學會感恩，這是我們人生中最寶貴的財產！

對老師感恩的初中生作文 篇23

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

　　別了！我敬愛的老師！敬愛的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優異成績都傾注著您對我的培養。敬愛的余老師，是您教會了我分數、小數、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發向上的動力。敬愛的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！

　　別了！我可愛的同學！我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得校藝術節一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學戳了眼睛時，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當我們班在行為規范方面屢屢遲到時，我們嘆氣了，那時悲哀的嘆氣聲。當我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動中勝利時，我們發出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。

　　別了！我親愛的母校！看學校的操場，我們就會聯想起同學們的最愛——體育課和競爭激烈的運動會。在體育課進行的大操場上，我曾有過無數測驗失利，更有過無數次練習成功。在運動會進行的大操場上，曾經留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。

　　再見了，母校！再見了，我親愛的母校，我可愛的同學，我敬愛的老師！

對老師感恩的初中生作文 篇24

　　童年時的陽光是明媚誘人的，傍晚的天邊映出一片片火燒云，各種各樣的云把天邊裝飾的極其絢麗。然而，夜色已經降臨，天邊的云彩不再是太陽的新娘，而是吞噬者天邊的黑暗......

　　小時候的記憶在七歲那年封鎖，憔悴的媽媽和滿頭白發的爸爸為我操碎了心。

　　——腦梗，幾乎斷送了家庭的所有希望。

　　當我再次醒來，滿眼淚光的媽媽看著我，似乎要說“女兒，你一定要堅強、樂觀。用你的笑容去感染這個世界，去看待一個世界。別讓這個世界奪走你的笑容。”

　　媽媽的話，給了我一輩子用不完的財富。讓我有了戰勝病魔的勇氣。

　　在康復階段，為了恢復我的交際能力和運動能力。媽媽不知疲倦的鼓勵著、希望著。帶我爬樓、邁軌道，有時我真的累了，想放棄了。媽媽依舊以樂觀的態度堅持著，希望著我。整整兩年吶，媽媽的辛苦換回了回報。我終于和常人一樣可以說話、走路了。

　　偶爾走在街上的我，總會有那么幾個人對我投出異樣的目光、身后的指指點點還會使我心不驚一顫，是失落，還是傷心？自己也不知道，就像五味雜瓶一般：酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有！我想我雖然不如常人，但我會成為最特別的、永開不敗的向陽花，盛開在百花叢中，并成為最燦爛的一枝。

　　媽媽，您如陽光，照進我的心房，您的堅持是我今生的守候！

　　當時光的推移，我漸漸長大了，想為您撐起一片天時，醫生卻懷疑您有類風濕性心臟病......

　　我不知所措了，為什么您這么粗心？為什么你對自己的身體一點都不負責？為了照顧我、支撐起這個家......那一刻，眼睛濕潤了，冰冷的液體劃過臉頰，我不確定那是眼淚。老天為什么要開這樣的玩笑？是我不夠堅強么？還是怨恨我擁有的太多？

　　您卻言：任何打擊都不應該成為你墜落的借口。你改變不了整個世界，但你可以改變自己，選擇一條正確的路，堅定的走下去。沒有什么是永遠，也沒有什么會很久，找個借口，誰都可以先走。所以人總會那么一段時間要學會自己長大。

　　于是，我堅定了我奮斗目標，選擇了播音與主持專業。我不確定未來會怎樣，但我清楚的知道，我熱愛它，就一定會堅定的走下去。終究有一天，我就會用生命的帶子系住幸福。

　　媽媽，不幸是我們共同的命運；幸福，卻是更深切的主題！

　　感恩陽光般的你，擁抱陽光，選擇堅強。

對老師感恩的初中生作文 篇25

　　我們生活在這個多姿多彩的世界上，是因為父母把我們帶到了這里。可是，當我們出現在這個世界的那一剎那，我們的父母便多了一項繁重的任務——撫養我們。

　　我聽過這樣一個故事：一個將要出生的嬰兒問上帝：“上帝，我就要離開您到另一個世界去了，我聽說那個世界有許多壞人，他們要是欺負我，誰來保護我呢?”“你放心吧，我已經在那個世界找到了一個天使，她會保護你的。”“要是我想念您，想和您說話呢?”“那個天使會教你如何祈禱，如何跟我說話。”“我要是餓了怎么辦呢?”“那個天使會給你美味可口的食物。”嬰兒點點頭，說：“那我應該怎么稱呼這位天使呢?”“你就簡單地稱她為‘媽媽’吧!”上帝微笑著說。

　　是啊!在生活中媽媽會保護我們，會教你學習本領、會把美味可口的食物都給我們……我們的媽媽就是一位天使，一位慈祥、可愛可親的天使。

　　記得有一次：在一個風雨交加的夜晚，爸爸出了差，我突然發起了高燒，媽媽一量體溫，啊!39度。她立刻背起我，拿起雨傘，向醫院奔去。在路上，我迷迷糊糊地看到媽媽把傘移到了我這邊，自己卻渾身濕透了，看著媽媽濕透的身子，我不由得鼻子一酸，眼淚像雨水般落了下來。我醒的時候，看見媽媽正坐在床邊睡著了，看著媽媽那張疲憊的臉，我的眼睛漸漸被淚水模糊了……

　　媽媽，您好像一路階梯，讓我們走向成功。媽媽，您好像是冬天里的暖衣，讓我們得到溫暖。媽媽，您好像是一個游泳圈，在我們危險時出手相救。媽媽，您總是樣不求回報，總是樣奔波，一忙就是一生……

　　我愛您，媽媽。

對老師感恩的初中生作文 篇26

　　人，應該常常懷著一顆感恩的心。

　　隨手打開小學畢業時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強。”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨!真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那么藍的，日子過得很慢，總以為畢業遙遙無期，但轉眼來不及說聲感謝就要告別。

　　仍記得那天放學，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：“怎么這么不小心?”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫務室已經關門了，您只好用車子把我推到中醫院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血?怎么還沒止住?”到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時緊緊抓著我的手告訴我：“堅強一點，不要怕!”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。

　　在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實。幕色漸漸彌漫了整個天空，晚風涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。

　　到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴重可以請假。您看看表說：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點啊!”便擺擺手走了。媽媽要給您醫藥費，卻早已不見了您的人影。

　　點點繁星將夜空點綴的星光璀璨。回想住事，心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。

對老師感恩的初中生作文 篇27

　　當我一次次，在繁鬧的大街上，看到你們瘦弱的身影時，心頭便不由自主地涌起一陣心酸。當人們一次次地，途經你們的垃圾車旁，沖天的臭味讓他們不是掩鼻而過，就是疾步向前，可是，你們日日要與它們為伴。此時此刻的人們又怎會想起，這些都是自己的生活垃圾!有的，人們曾經咬在嘴里吐掉的;有的，曾經天天隨身帶著現已廢棄的;有的，甚至還是主人最心愛的東西失蹤的......而你們卻無聲無息地、隨時隨地地幫我們收拾著城市這個大家園。你們就象爸爸媽媽一樣無怨無悔地護理著我們這個大家庭。街道亮堂了，道路潔凈了，城市漂亮了，空氣清新了。我由衷地向你們說一聲："謝謝。"

　　39度的高溫，一直籠罩著榕城，在這樣的暑熱之下，貪婪的人們，早已躲進了舒適涼爽的空調房里，而你們，卻頂著烈日，冒著中暑的危險，毫無怨言地不停地為我們打掃著美麗的大家庭。當那一滴滴熱汗，從您們的額上滾落時，又增添了一份我對你們的愧疚與敬意。

　　那天，炎炎的夏日，火辣辣地灼燒著大地，40度的高溫，使一位買菜的依姆暈倒在地，這時，在街對面的一位清潔工叔叔，熱心地把自己的水拿給她喝，多么可貴的熱心腸啊!我想，為什么其他人也有水，卻沒有一個人伸出援助之手呢?是他與別人不同嗎?不，是因為他的心里比其他人多了一份關懷，不僅關心環境的衛生，更關懷城市中的居民們，我深深地感動著......你已無聲地在我心里播下了感恩的種子。

　　你們雖然是城市里最不起眼的，可是你們卻是最重要的，因為作為城市的美容師，如果沒有你們，這城市必然是一座又臟又亂的城市，這樣的話，城市的居民就生活不下去了，試想如果城市少了三天的清潔，那將會是怎樣一幅場景啊：蚊蠅紛飛、污水橫流、臭氣沖天......你們的一把把掃帚，就像一根根擁有無窮力量的魔法棒，揮出了城市的前途，點出了城市的光輝，今后我再也不亂扔垃圾了，要成為環保小衛士，來回報你們所付出的艱辛和汗水。

　　持續的高溫天氣，五一廣場的地面溫度竟高達45度，你們可要注意保重身體哦!報紙上常有清潔工被汽車撞傷的報道，你們一定要當心，注意安全，不光為了自己和家人，更是為了我們美麗的大家園!

對老師感恩的初中生作文 篇28

　　在我們的生活中，爸爸媽媽養育著我們這些祖國的花朵，社會讓我們過上幸福快樂的日子。當然，沒有祖國就沒有社會，沒有社會我們的爸爸媽媽也就沒有力量養活我們，那我們就沒有辦法過上幸福快樂的日子。所以，我們要感恩祖國，感謝它對我們的養育之恩。

　　從混亂的抗日時期到井井有條的現代社會，祖國和祖國的”功臣的功勞”有多大呀!

　　為了抗日，王二小，葉挺等多名英雄(少年英雄)壯烈犧牲呀!抗日成功后，毛澤東，周恩來等高級領導干部為讓新中國成立操透了心。新中國成立之后，毛主席等人十分關心各地的貧困百姓，把有錢的地主都“清理”干凈。你看，連都會感恩祖國，我們也必須對祖國有感恩之心。

　　祖國的第2任主席鄧小平很愛祖國(這可能是他感恩祖國的原因)，實行了“改革開放”的佳績。到現在，改革開放已經有三十二年了。雖然鄧小平爺爺改革開放的第20年(1997年)就去世了，但他崇高的精神卻永遠留在我們的心中。我們要向鄧小平爺爺學習，讓他那崇高的精神在我們人與人之間流傳。

　　到了現代社會，祖國第4任十分關愛祖國和祖國的人民。20xx 年1月到2月，祖國部分地區降了暴風雪，地區內的電線或建筑物遭到大自然的“懲罰”，使電線斷掉，建筑物倒塌，但面對天災，總是鎮定自若。讓工作人員盡快修好電線和建筑物，讓那些地區的人民突然斷電的生活早日通電，讓倒塌的建筑物早日重新頂天立地。20xx 年5月12日，四川省汶川縣發生8.0級大地震，熱愛國家，熱愛人民，所以這次他趕往現場，親自幫助災區人民，讓災民有地方住，有醫院治療……愛國精神令我們敬佩。

　　感恩祖國，感恩祖國，看了這么多這些的事例，我便情不自禁地想到：我一定要好好學習，長大成為祖國的頂梁柱。

對老師感恩的初中生作文 篇29

　　曾有這樣一群人，他們不像老師，教給你知識，讓你徜徉知識的海洋;曾有這樣一群人，他們不像父母，給你那無微不至的關愛。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，讓你感受到純潔無私的幫助。他們就是——朋友。

　　令我印象深刻的是一個接力賽。那天，我特別緊張，不為別的，就為了那掉棒。掉棒，在我眼里是最最可怕的事。我的手在不住的顫抖，連我的牙齒也不禁“咯咯咯”的打起來。上了“戰場”，看著對面的男生拿著接力棒沖過來，我高度集中，希望自己不要掉棒。可高度集中也沒用，我擔心的事發生了——掉棒了!而且在我這掉棒了!

　　跑完后，我簡直不知該說什么好。說一句，又怕別人罵“都是你，害我們班沒有了第一名!”“你真是個掃帚星!盡給我們班丟臉來了!”這樣的話一直在我腦海中想起。其實我很怕，怕被大家丟棄。怕自己只會在永無休止的罵中。

　　可后來誰也沒說什么，大家沉默著。不知是誰開了個頭，先說：“這一次，大家沒有跑好……”我腦袋一嗡，不好!最擔心的事果然發生了!又有人說：“可這次也不能全怪江明軒，畢竟誰都有出錯的時候。”“是呀，不能全怪她。”……我心里一陣潮涌，大家還是這么關心同學，那時，我有種想哭感，可我忍，我不能再讓大家為我擔憂。可同學們還是問我：“你沒事吧?”“沒事的，下次在努力就行了。”

　　那是，我才知，朋友，多么可貴。我才知，沒有朋友，是多么可笑，就像“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論“孤獨”說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。”

　　感恩朋友，也要勇敢的活下去，不去自暴自棄，才是真正的感恩，不辜負了朋友的心意。

　　那么，你有朋友了嗎?

對老師感恩的初中生作文 篇30

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

對老師感恩的初中生作文 篇31

　　“父恩比山高，母恩比海深。”父母每時每刻都關心著我們，一顆牽掛的心永遠放不下。是誰在我們迷失方向的時候，為我們指點迷津？是誰在我們遇到挫折的時候，鼓勵我們勇往直前？是誰在我們生病時，不分晝夜的照顧我們？毫無疑問，當然是我們的父母。他們只是默默無聞的為我們付出，含辛茹苦的把我們養大，那我們可曾想過去報答他們？哪怕是一聲謝謝，一個會心的微笑，父母也就知足了。

　　夏天的一個夜晚，天熱得不得了，像火一樣炙烤著我，偏偏又停電了，電風扇也不能用，這真是雪上加霜啊！爸爸媽媽見我翻來覆去睡不著，就親切的說：“是不是很熱？我和爸爸來給你扇風。”我聽了，就睡了。在睡眠中，急促的呼吸聲傳到我耳邊，我瞇著眼一看，爸爸媽媽還在為我扇風，累的氣喘吁吁，額頭上、睫毛上、鼻子上，都流著豆大的汗珠。汗水浸透了他們的衣裳，可開心卻清楚的寫在臉上。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我流下了眼淚，決心報答他們。

　　父母的臉上布滿皺紋，將青春給了我們；父母的雙手粗了，將纖細的手給了我們；父母的腰彎了，將挺直的脊梁給了我們；父母的眼花了，將明亮的雙眸給了我們……我們應該學會感恩，學會感激父母。

　　“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”這首悠揚的歌曲常在我們耳邊響起，我們應該時刻懷揣一顆感恩的心，去感恩父母。都說：“誰言寸草心，報得三春暉。”親愛的朋友們，讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染，讓我們常懷一顆感恩的心，去體貼父母，報答父母吧！

對老師感恩的初中生作文 篇32

　　世界上感恩的是太多了，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養育只恩，但我最感謝的是我親愛的母校。

　　世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。

　　我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……

　　抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。

　　最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮重地說：“我辦學一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。”這幾年，校長奶奶還親自到山區去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學，深受了一些山區人民的愛戴。我為我們學校有這么一個好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。”

　　我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

對老師感恩的初中生作文 篇33

　　其實生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。父母哺育了我們,讓我們健康快樂的成長,值得我們感恩；老師教授我們各種知識，不辭辛勞地在課后為我們輔導，值得我們感恩；朋友能在我們遇到困難時，不求回報地幫助我們，也很值得我們感恩…...甚至一草一木都值得我們去感恩：感謝路旁的小花今天向我微笑；感謝湛藍的天空給予了我們舒暢的心情；感謝......

　　高爾基曾說過：“如果你在任何時候、任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西－－鮮花、思想，以及對你的非常美好的回憶——那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道給永遠比拿愉快。”

　　而我要感恩的'是生活。

　　美國*教哲學家赫舍爾說：“世界是這樣的，面對著它，人意識到自己受惠于人，而不是主人身份；世界是這樣的，你在感知世界的存在時，必須做出回答，同時也必須承擔責任。”

　　生活是公平的。只要你和他付出的心血同樣多，同樣的努力向上，你和他就會取得一樣好的成績。也會得到同樣的獎勵。

　　生活是美好的。努力付出，就會得到優秀的結果。在和伙伴們玩耍時，你總會感到很快樂。

　　生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴重的一種病，患上這種病之后，你就無法和家人、朋友見面，你會感到很孤獨、痛苦。生活也可以讓一個即將成功的任重新回到事業的起點......

　　感恩是一種交往的哲學。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感謝，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

　　是的。我們應該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。