懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩作文（精選3篇）

懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩作文 篇1

　　百善孝為先，我以前并不以為然，爸爸媽媽每天圍著我轉(zhuǎn)，仿佛這世界上我才是最中心最重要的人。媽媽總搖著頭說：“你太自我了，不懂事。”

　　今天聽了于丹老師關(guān)于孝心、愛心的一堂課，讓我感受到了自己的不足。

　　尤其是課堂一開始，就說了那個(gè)關(guān)于孩子與老樹的故事，讓我又感動(dòng)又內(nèi)疚，我的爸爸媽媽就像那棵老樹為我奉獻(xiàn)了一切，而我就像這個(gè)永遠(yuǎn)不快樂的小孩子。幸虧最后他陪伴著老樹根，懂得了孝道，才少了份“子欲養(yǎng)而親不在”的遺憾。

　　媽媽小時(shí)候跳皮筋、玩沙包，她說她們那個(gè)時(shí)候很快樂。得到一顆糖、一塊餅干，就像過節(jié)一樣豐盛了！可我們呢？家里有永遠(yuǎn)吃不完的零食；有我喜愛的芭比娃娃；只要每學(xué)期成績優(yōu)秀，就可以得到新的玩具；電視里有看不完的好看的動(dòng)畫片；電腦里有玩不完的好玩的小游戲；一有空還可以出去走走玩玩……

　　可我們還是不滿足，不快樂！媽媽也說：“你們這代人，物質(zhì)豐富了，精神卻淪陷了。”我們各玩各的，沒有特別好的朋友，同學(xué)間聯(lián)系也不多。在這水泥叢林里，過著看似繁忙，實(shí)際冷漠的生活，就像于丹老師說的那樣，這樣得人生是不健康的，連心理都不健康。以后進(jìn)入社會(huì)，也無法好好處理人際關(guān)系。如果不改善，就會(huì)越來越嚴(yán)重，一代代惡性循壞下去。我們這代人是因傳統(tǒng)的斷裂而產(chǎn)生的無所依憑的一代，“我閉上眼只有過去，我張開眼只有自己”。多希望，我們能在物質(zhì)豐富的同時(shí)，也擁有媽媽那代人的簡單又知足的快樂！

　　大家從現(xiàn)在開始改變吧！多做家務(wù)，多愛父母。三字經(jīng)也不要白背了，孔融讓梨，烏鴉反哺，這些美德以后要實(shí)際地去做，去體會(huì)。等我們老時(shí)，也有值得驕傲的精神品質(zhì)，給我們的下一代去學(xué)習(xí)，去傳承。這樣我們的民族才會(huì)發(fā)展，人民才會(huì)強(qiáng)盛。強(qiáng)大不光擁有強(qiáng)健的體魄，更要擁有強(qiáng)健的思想和精神。傳承“修身養(yǎng)性齊家治國平天下”的君子精神。

懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩作文 篇2

　　親愛的媽媽：您好！

　　感謝您陪我一路成長：帶我來到五彩繽紛的美麗世界；領(lǐng)我嘗遍人生百味；陪我度過無數(shù)幸福日子；引我了解世界萬物；催我投入書香的懷抱；教育我要成為一個(gè)合格的“四有”新人……

　　還記得星期天時(shí)，您帶我到西湖公園游玩，一進(jìn)大門，看到綠草如茵，繁花似錦，我開心極了，順手掏出一包瓜子，開開心心地嗑起來。真香呀，我一邊吃著，一邊把瓜子殼往草叢里扔。您見到瓜子殼散落在草地上，生氣地說：“怎么能亂扔垃圾，影響環(huán)境衛(wèi)生呢？”

　　我明明知道自己錯(cuò)了，還死鴨子嘴硬，強(qiáng)詞奪理地說：“要是游客不丟垃圾，清潔工不是得失業(yè)嗎？”聽了我的狡辯，您氣得火冒三丈，大聲說：“美麗的公園像一幅畫卷，是給游客欣賞的，要是人人都亂扔垃圾，那不是像在畫卷中涂上一滴滴墨水嗎？”

　　聽到這里，我不得不承認(rèn)您的話很有道理，連忙彎下腰，細(xì)心地將瓜子殼和包裝袋統(tǒng)統(tǒng)撿起來，送回快樂老家——垃圾桶。咦，一轉(zhuǎn)身的工夫，您怎么不見了？再看看不遠(yuǎn)處，噢，您正在湖邊撿游客扔掉的礦泉水瓶和塑料袋呢。

　　我拉了拉您的衣角，說：“這又不是您丟的垃圾，干嘛要撿呢？”您語重心長地說：“公園是我家，環(huán)保靠大家，舉手之勞，還公園一片潔凈，何樂而不為呢？”您的教誨，使我深受啟發(fā)。從這以后，講文明，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為我自覺的行動(dòng)。這學(xué)期，我還被評(píng)為學(xué)校的“環(huán)保小衛(wèi)士”呢！

　　謝謝您，親愛的媽媽，是您教會(huì)我該怎樣做一個(gè)人見人愛的好孩子。

懂得珍惜學(xué)會(huì)感恩作文 篇3

　　“故鄉(xiāng)的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎么一滴滴的敲我的盤石，現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不斷的拍打岸，我無動(dòng)于衷，可是一旦離開了家鄉(xiāng).那一滴滴的波浪,無不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦...”

　　這是我讀了冰心的《繁心春水》后記憶最深刻的句子。我反反復(fù)復(fù)拜讀了很久，不斷推敲每一個(gè)詞語的意思，給我了很深的感悟。

　　冰心的幾句短詩，可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能媲美的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。

　　此時(shí)的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。因?yàn)閷?duì)于母愛，我總是有說不出的感激。

　　母親，你的牽掛是我擺渡的船槳

　　母親的牽掛，像爬滿心頭密密麻麻的青藤，剪不斷，理還亂，卻又是因?yàn)檫@片片的翠綠，使我如花似朵的生命，平添了一種色彩。正是有了這牽掛，才演繹出人生中許多動(dòng)人心弦的歷史，正是有了這牽掛，才涌現(xiàn)出生活中無數(shù)纏綿悱惻的母愛的故事。

　　可以說，在我走過的十幾個(gè)春秋中，無一個(gè)日日夜夜是伴隨著母親的牽掛度過的，記得一次市區(qū)組織的軍訓(xùn)，我征求媽媽的同意，踏上了煦日傾瀉的去往軍訓(xùn)地點(diǎn)的路上。因?yàn)檫@是我第一次遠(yuǎn)行，媽媽自然放心不下，臨行前的叮嚀，似乎成了媽媽每天的必修功課。一串串嘮叨，一陣陣啰嗦使我無奈又厭煩。可是當(dāng)我離開的那一剎那，心里又是千絲萬縷的舍不得。

　　出行的日子里，我的心里多了一絲莫名的空母愛如水，母愛如云，母愛如燈。母愛，如夏日里的一汪清泉，使我心曠神怡；母愛，如夏日里的一片浮云，為我遮擋烈日；母愛，如冬夜里的一盞明燈，為我指引方向。母愛，伴我成長……

　　如水細(xì)膩

　　兒時(shí)生活，無憂無慮，自由自在，只因有母愛相伴。那日，烈日當(dāng)空，知了熱的直叫，樹旁的楊柳也耷拉著腦袋。可我卻如猴子一般，上竄下跳。“啊——”隨著一聲慘叫，我踩在一塊西瓜皮上并滑倒了，在地上摔了個(gè)四腳朝天。待我反應(yīng)過來時(shí)，媽媽已把我抱起，急匆匆地把我抱到水池邊，為我清理肘上的傷口。嘩嘩的流水在媽媽的掌控下，溫柔地在為我清洗著我的傷口。不知是風(fēng)在吹，還是媽媽用口在吹，肘上覺得特別的涼爽。“還疼不疼？”媽媽急切地問道，“有點(diǎn)痛。”我可憐兮兮地回答。水依舊嘩嘩地流著，媽媽的臉上不知是水還是淚……

　　母愛如水，安撫著我受傷的心靈，浸透我內(nèi)心的世界……

　　如云潔白

　　告別了年少的無知，迎來的是豐富多彩的初中生活，如此快樂，只因有母愛相伴。那天是進(jìn)行小學(xué)升初中的考試的前一天，不知為何，往日清凈的院子里，住進(jìn)了幾只麻雀，麻雀嘰嘰喳喳的在那蒼翠的樟樹上唱著它那自以為很動(dòng)聽的歌曲。可這卻影響了正在專心致志備考的我，我不耐煩了，“啪”地放下手中的筆，氣匆匆地走出去，想臭罵一頓那些不知好歹的麻雀。正在樹下納涼的媽媽見我如此惱火，便問我事情的經(jīng)過，待我說完后，媽媽對(duì)我說：“你先回去復(fù)習(xí)，我?guī)湍阆朕k法。”于是，我又回到了房中，認(rèn)真地復(fù)習(xí)了起來，媽媽是如何趕走麻雀的，我已無從知曉，但那天著實(shí)沒有再聽到麻雀叫。后來，偶然聽到一個(gè)人說，那天下午，有一個(gè)人拿著一根長棒在樟樹上打來打去。瞬間，一種晶瑩的液體從眼中奔涌而出……

　　母愛如如云，為我阻擋了所有困難，為我遮擋了烈日烏云……

　　如燈明亮

　　進(jìn)入緊張而有忙碌的初中生活后，我我的步伐也越加匆忙，但卻因那晚，我感動(dòng)不已，只因有母愛相伴。那晚，月色如水，明亮的北極星在天空中為迷途的人指引方向。我又跟媽媽吵了一架，原因是我不幫媽媽做家務(wù)。我出去瘋玩了一晚，想發(fā)泄出我所有的痛苦，為什么？我在心里自言自語。走著走著，竟走到了家門口。咦？這么晚了，媽媽怎么還沒睡啊？我躡手躡腳地推開門，媽媽半倚在桌子上，昏黃的燈光把她照得越顯蒼老，眼角的皺紋也堆積在一塊，已不見了昔日的美麗。薩那間，我覺悟了……

　　母愛如燈，點(diǎn)亮了心靈之旅的道路，照亮了我迷茫的心靈……

　　馬愛如水，母愛如云，母愛如燈……母愛，伴我一路成長，一路芬芳！虛，才覺得母親的牽掛是那樣難得，她成了我惟一的寄托，也化作了女兒對(duì)母親的思念和牽掛……月光下的母親，您還好嗎？

　　“母親啊！

　　撇開你的憂愁，

　　容我沉酣在你的懷里，

　　只有你是我靈魂的安頓。”

　　母親，你的庇護(hù)是我綻放的.力量

　　我永遠(yuǎn)記得，母親的胸膛，對(duì)抗的是肆虐的風(fēng)雨。

　　為了培養(yǎng)我的音樂天賦，母親每周都要騎著自行車載著我和二十幾斤的電子琴，無論是多么惡劣的天氣，母親都一如既往。

　　有多少個(gè)這樣的日子，母親頂著風(fēng)，弓著身體，碩大的雨滴紛飛而至，而我在車座后眼也不睜地緊緊抱住媽媽的身體，即使我能感覺到縈繞在衣服里的寒冷，還是覺得有了媽媽的遮擋，怎樣也不怕。可媽媽的身體，卻在風(fēng)雨中顫抖搖擺起來，傾斜的花傘，再也抵不住不羈的風(fēng)雨。

　　愛沒有力學(xué)，一只雌鳥雖然害怕一粒小小的子彈對(duì)自己翅膀的射擊，可是當(dāng)一只比子彈大得多的雛鳥從巢口墜落時(shí)，它會(huì)閃電一般毫不遲疑地沖上去。這世界上把一切都承擔(dān)下來，最后卻忘了自己的，往往只有母親。

　　“母親啊！

　　天上的風(fēng)雨來了，

　　鳥兒躲到它的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來了，

　　我只躲到你的懷里。”

　　母親，你的鼓勵(lì)是我放聲歌唱的旋律

　　當(dāng)我抱著試卷，仰望著別人名列前茅的成績時(shí)，除了羨慕與自責(zé)外，更加不敢面對(duì)的就是媽媽失望的眼神，即使它充滿了對(duì)我的期望和鼓勵(lì)，但我向往的還是那份能夠使媽媽心靈得到慰藉的試卷。可那時(shí)，再美好的事物，也黯淡了往日的光彩。

　　總感覺壞運(yùn)氣會(huì)接踵而來，然而，媽媽卻是耐心地幫我分析試卷，并且更加給予我信心，使我沉重的心釋然。

　　“小小的花，

　　也想抬起頭來，

　　感謝春光的愛——

　　然而這深厚的恩慈，

　　反使它終于沉默。

　　母親呵！

　　你是那春光么？”

　　讀過《繁星?春水》的每個(gè)小語段后，我常常會(huì)掩卷沉思。母愛并不只給予我溫暖,安全和寧靜，更是凈化我踟躇、凌亂、恐懼、憂傷等一切的風(fēng)雨的安全的港灣。是我在人生這浩無邊際又不可預(yù)測的大海上漂泊時(shí)心中的慰藉。

　　《繁星?春水》中“母愛”這一主題，平復(fù)了我往日里對(duì)母愛的無動(dòng)于衷，使我對(duì)母愛的理解進(jìn)一步升華，母愛無疆，所以我想，趁著這珍貴的一分一秒去回報(bào)母親，也與母親將心比心，不要重蹈“子欲養(yǎng)而親不待”的覆轍。