小學生關于感恩節的日記（精選31篇）

小學生關于感恩節的日記 篇1

　　今天，我沒有感恩，至少到目前為止，我還沒有向任何人感恩。那么，就讓我從現在開始吧，從現在開始感恩吧。

　　我感恩，我的父母雙親，他們生養了我，教大了我，無比信任把我的手牽到一個足以信賴的年輕人的手里，從此我便擁有了更豐富的幸福和快樂。

　　我感恩，我親密的愛人，陪伴我這么多年，帶給我那么多的快樂和幸福。有你的每一天，天空都是蔚藍的，心境永遠是輕松甜美的。感謝有你，感謝你始終不離不棄的陪伴與呵護。有你真好！這是發自我心底的心聲。

　　我感恩，我所有的親人們，大哥，小哥，大姐，二姐，還有小妹，你們都是我同胞的血肉相連的兄弟姐妹，有你們，我的生命旅程更增添了豐富的內涵與意義。愿你們永遠幸福，快樂，永遠健康圓滿。此外還有很多很多的親戚們，我也向你們感恩，我的點滴成長的路上，也灑下了你們關注的期待的眼神與呵護。謝謝你們！

　　我感恩，我的孩子，是你的呱呱墜地讓我完成了從女孩子到一個女人的人生的過度，是你讓我深深理解了母親的含義，以及由此引起了女性的大無私的母性還有無窮盡的力量。感謝你，親愛的孩子，你不是，秀，但在我的眼里，你就是我永遠的寶貝，永遠的心肝，永遠的心尖上的肉。

小學生關于感恩節的日記 篇2

　　月日星期天氣

　　感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。

　　王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!

　　記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢!”

　　那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

　　王老師，感恩節，我要謝謝你!

小學生關于感恩節的日記 篇3

　　月日星期天氣

　　今天是感恩節，我一回家就跑進我的小房間，開始制作禮物。

　　“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜!”我心里暗暗想著，“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”，又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀!”我自言自語，“可不能用電腦，我自己做爸爸媽媽才開心，加油!”我繼續做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠，就把“感恩”的心字底的點，改成了愛心，這樣就更好看了。。我還用黃筆圈出了“快樂”，又用綠筆打了底色。這樣，一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦!我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什么樣子!

　　不過，我還是有一件事沒有做，問我什么事?哈哈!祝黃老師節日快樂!

小學生關于感恩節的日記 篇4

　　月日星期天氣

　　明天就是感恩節了，我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想，想了半天，我想別的同學都是送鮮花和賀卡，而我要送的是用自己的勞動來減輕媽媽的負擔。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務，母愛真是世界上最無私的愛呀!

　　母親節到了，我趁媽媽還沒回來，開始幫媽媽干起了家務。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈，然后，我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍，地面馬上變得一塵不染，干凈極了。接下來，我又做了各種各樣的家務。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了，我對媽媽說：“媽媽我送您一份特殊的禮物。”媽媽走進家，看見家里變得又干凈又漂亮，她感動地對我說：“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節日快樂。

　　本文通過母親節送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務，突出我對媽媽的愛，和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切，如“媽媽我送您一份特殊的禮物。”“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務時的順序再條理一下，加點神態描寫會使文章更完美。

小學生關于感恩節的日記 篇5

　　盼啊盼，終于盼到了節日，可這不是兒童節，也不是母親節，而是感恩節。

　　我要感謝我的媽媽，媽媽含辛茹苦地把我養大，多么不容易!幼兒園時，每天晚上，媽媽陪我學習，給我講故事，為我收拾房間，幫我做手工作業。上床前，為我沖好牛奶，鋪好被子，準備好洗腳水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后，媽媽又幫我整理好書包，去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯，總是變著花樣做飯。轉眼間，我已經是三年級的學生了，可以做些力所能及的事情了，可媽媽還是搶著幫我做，媽媽多么愛我啊!

　　媽媽，我也愛你!感恩節快樂!

小學生關于感恩節的日記 篇6

　　月日星期天氣

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節。每年的感恩節總能收到他人的祝福，今天恰逢感恩節，剛好可以借此機會讓身邊的人獻上祝福：

　　首先，向母親獻上最誠摯的祝福。母親生我育我，是我人生的導師。我愛母親，母親會在我冷的時候遞上一件衣服并替我裹上，叮囑我出門要多加件衣服;母親會在我餓的時候給我煮一碗熱氣騰騰的面條，碗里滴落的是我的淚水，也是感恩的心;母親會在我煩悶的時候說些趣事逗我開心，雖然那些事情在我看來顯得很枯燥，但是我的心還是暖暖的，母親，謝謝你，祝你一生平安!

　　其次，向父親獻上真誠的祝福。父愛如山，父親總是不善于表達，但是總會用自己的行動表示對孩子的喜愛。父親很溫和，總是耐心地對我說話，幫助我一步步走向成長的路途。在此，感謝父親的諄諄教誨，謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰，與母親幸福地過一生。

　　最后向我身邊的每一個朋友說聲謝謝，謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴，感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠面朝太陽，春暖花開!

小學生關于感恩節的日記 篇7

　　每一個人都有自己的母親，無論她年輕還是年老，在我們的一生成長中，她永遠是我們的太陽。

　　從“母親一生中的八個謊言”中，我們真正體會到了母愛的偉大、無私。她以博大的胸懷關愛著子女，以她善良的母性默默奉獻著……

　　曾經的幾度風雨、幾度飛花，我們看到了母親臉頰上留下了歲月的傷痕，那母親對子女愛的寄托；母親弓起的`腰身，那是母親呵護子女的見證。

　　母愛如山，母愛如水，母愛如……

　　在“感恩節”到來之際，讓我們懷感恩之心，行報恩之舉，為天下所有的父母祝福，祝福母親永遠平安、健康、快樂、幸福、長壽！

小學生關于感恩節的日記 篇8

　　除了父母之外，對于我們人生道路影響最深的人應該就是老師了，老師給了我們最起碼的啟蒙教育，他們教給了我們最起碼的認知，他們給了我們解決問題的一切源頭。

　　他們是領航的海燕，引領我們到達目的地。時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了他們的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

　　他們是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。他們是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由那雙勤勞的手。所以說他們塑造了這個世界一點都不夸張。

　　他們是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了他們的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

　　他們是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，他們依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。他們深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖;他們馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。

　　“飲其流者懷其源，學其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人!

小學生關于感恩節的日記 篇9

　　感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，這一天，人們要感謝這一年來他們應該感謝的一切。假如我要過一次感恩節，我又該怎樣度過呢？

　　我會來到一個具有歐美裝飾風格的房子里，桌子上滿是豐盛的飯菜，只有六支紅蠟燭照著屋子。我坐在桌前，默默禱告，然后從心底感謝我最該感謝的人。

　　謝謝你，親愛的媽媽。您教會了我太多，也為我付出了太多。朋友說，母親的愛就如兒女的避風港。在我失望傷心的時候，總有您陪伴我、鼓勵我，讓我茁壯成長。不懂事的無總是惹您生氣，可每到最后，還是要依靠您的肩膀。您的懷抱，永遠是我最溫暖的家！媽媽，今晚，我會將送你的禮物，和從小到大所有寫了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭。祝您一生平安。其實，還有一句一直沒有勇氣對您說的話：“媽媽，我愛你！”媽媽，真心謝謝你！

　　爸爸，也應該感謝您。從小我就十分羨慕你流暢的字體，于是，我默默練習著，一遍又一遍勾勒你的字反復琢磨。每當別人吃驚地問我是否學過書法，我總是高興地回答：“沒有！”當我為某次成功而沾沾自喜時，你總是提醒我：“學如逆水行舟，不進則退”于是，我暗自下決心：不能被你小看。在我不懈的努力下，終于看見了您滿意的目光。呵呵，終于沒讓您失望。還有，在您生日那天，我聽到了你對我的肯定：“女兒，你是我的驕傲！”爸爸，謝謝您！您給了我成長的動力！

　　哦，對了，還有教會我堅強，教會我努力的周杰倫，謝謝你。很多人問我為什么喜歡聽你的歌，答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神。我相信，那段天天吃泡面、整天呆在音樂室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧。因為那是你在無數困難前表現出的執著。很多人說你是個音樂天才，然而你知道：“天才，不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”很喜歡你唱的那首《蝸牛》，我們，都像蝸牛一步步在向上爬。周杰倫，你那份對夢想的執著深深地感動了我。

　　應該感謝的，還有你們——我的朋友。我在學習的汪洋中向前駛去，就如一葉扁舟，然而有了你們，我的旅程不再孤獨。我們共賞黎明破曉，同看日近西天。學海依舊會無崖，但卻因為有你們不再以苦做舟，而是樂在其中。名點，我們就各分東西可我不會忘記，曾經伴我同行的朋友。謝謝你們帶給我六年的快樂時光！

　　感恩完畢，在飽飽地吃上一頓，我的感恩節就完美落幕了。

　　生活，因感恩而美麗，如果沒個人都懷著一顆感恩的心，如果每個人都有自己的感恩節，那世界，就會充滿快樂，充滿愛！

小學生關于感恩節的日記 篇10

　　“感恩節”不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]過去了。不過，那個夜晚，卻給我留下了深刻。

　　記得那晚，語文老師布置一項這樣的作業：晚上對父母說一句感恩的話。望著這項作業，我有些為難，心想：這項作業看似簡單，可實行起來確實有些難度，這種話，我可說不出口。想著想著，有一種想放棄的感覺。不過，作業總歸是作業，我當然要做。

　　于是，我慢吞吞地走進廁所，望著正在弓著背拖地的媽媽，我支支吾吾地說：“媽媽…感……謝你這幾年對……我我……的照顧！”媽媽聽了，轉過身，豎起耳朵，說：“你說什么，支支吾吾的。”我鼓起勇氣，快速地說：“媽媽，謝謝你這幾年對我的照顧！”媽媽聽完，還裝著滿不在乎[注：絲毫不在意。]，點著我的腦袋，說：“你臭惡心什么呀！中國人過老外的節日，荒唐！”然后，轉過身繼續拖地。我偷偷地瞟了媽媽一眼：眼睛里閃耀著淚光，不知是激動還是感動，這眼淚在眼睛里一直打轉兒，似乎一眨眼就會掉下來。我看了，鼻子一酸，跑進房間，關上房門，默默地流下了淚水，這淚水有兩個意思，一個是高興，我真有辦法，把不輕易掉眼淚的媽媽弄哭了；另一個是感激，感激媽媽這幾年對我的照顧。腦子里什么都沒有，只有媽媽關心我的情景……

　　心中不禁流瀉出一種感受：母愛，真的好偉大！

小學生關于感恩節的日記 篇11

　　爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養育大;是你們，教會我如何做人;是你們，讓我學會了感恩我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。

　　記得那時我年紀小，個性貪玩。天氣冷冷的時候，跑去玩水，結果感冒發燒了。月黑風高的夜晚，我燒得個性厲害，你們發現后，爸爸急忙去醫院給我掛號看病，媽媽則是給我找退燒藥，還不斷安慰我。我問：媽媽，我好難受，你說我會不會要死了?媽媽聽到我說的話，停下了手里的活兒，愛撫地摸摸了我的頭，說：傻孩子，你怎樣會死呢?相信媽媽，你會好起來的，別亂想了。我輕輕點了點頭。

　　就在這時，爸爸火急火燎地回來了，連一口水都沒喝，就急忙跟媽媽說：趕緊帶上幾件衣服，我們此刻就帶麗娟去醫院看病。哦，好好好，我此刻就去拿。剛說完，媽媽就立即從衣柜里隨便抽了幾件厚一點的外套，爸爸也隨即從床上背起我，風風火火地往醫院趕去。打了針后，我覺得好受點了，就安穩地睡了過去，爸爸媽媽怕我半夜又發起高燒，一個晚上都不敢睡覺，時不時就摸摸我的頭、給我量量體溫。直到第二天早上，爸爸確定我不會再次發燒后，囑咐了媽媽幾句才出門上班

　　父母的愛像陽光，讓人感到溫暖;父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁;父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了。

　　感恩是美麗的，美麗如花。馥郁馨香，花兒在感恩春風的愛撫;晶瑩露珠，是花兒在感恩細雨的滋潤;姹紫嫣紅，是花兒在感恩陽光的長養。

　　感恩是快樂的，快樂似鳥。寒來暑往，是鳥兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱，是鳥兒在感恩伴侶的癡情;奮力翱翔，是鳥兒在感謝藍天的垂青。

　　感恩是崇高的，崇高若山。清音妙響，是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔，是高山在感恩松柏的裝點;飄逸絢爛，是高山在感恩云霞的奉獻。

　　感恩母親

　　是誰十月懷胎，一朝分娩;是誰洗衣做飯，噓寒問暖;是誰默默操持，殷殷期盼;是誰白了青絲，凋了紅顏。春暉寸草，不管我們人生的果實如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿。

　　感恩老師

　　是誰三尺講臺，一生守候;是誰兢兢業業，不辭勞憂;是誰播撒知識，傳承禮貌;是誰灌溉桃李，放飛期望;蠟炬春蠶，不管我們人生的峰巒如何巍峨壯觀，奠基的，總是恩師的教誨恩師的箴言。

　　感恩朋友

　　是誰慷慨解囊，雪中送炭;是誰兩肋插刀，共苦同甘;是誰心心相惜，不離不棄;是誰促膝而談，真誠相伴，高山流水，不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩，謝幕的，總是朋友的掌聲，朋友的吶喊。

　　學會感恩是我們每個人務必學習的課程。感恩之心長伴你我，感恩之歌長縈耳畔，感恩之念常駐心田。這樣，我們的人生才會更加的精彩。

小學生關于感恩節的日記 篇12

　　我要謝謝我的老師，我們的老師很關心，心疼我們，我很愛我們的老師。我們的語文老師何老師平時可喜歡撫摸我們，用關心的話和我們聊天，很親切的，讓我們很輕松的學習。我們的數學老師陳老師課講的非常好，講找規律等題時像做游戲一樣就讓我們聽懂了，我很喜歡聽。

　　我很喜歡我們的老師。老師，你們辛苦了，我要做一個懂事的好孩子，努力學習。希望老師在暑假里能好好的休息休息。

小學生關于感恩節的日記 篇13

　　我要感激我的父母，是他們給了我珍貴的生命，給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育著我，培養著我，教我做事的原則，做人的品質。來源:作文網

　　記得有一天晚上，因為媽媽有點感冒，身體不舒服，爸爸又不在家，媽媽應撐著做完了飯，讓我幫她洗一次碗。媽媽病了，我幫她做事是應該的，所以我便立即答應了，誰知洗碗還不簡單呢，弄得我滿手是油，好不容易把碗洗完了，還要擦桌子、洗鍋，把這弄完了再看看地上，全是水，不得不把廚房的地又拖一遍，做完這一切我已是腰酸背疼。想一想，爸爸媽媽下班回來有那么多的家務要做，多累呀!但是他們洗了那么多次碗，做了那么多家務都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經常幫爸爸媽媽多做一些事，而且要堅持下去。

　　想到這兒，我不得不感激我的父母，是他們給了我一個溫暖的家，讓我生活得這么幸福!

小學生關于感恩節的日記 篇14

　　感恩節作文三落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記

　　鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此，我們人就應該擁有一顆感恩的心!

　　我要感恩父母。當我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫院，又不分晝夜的照顧我;當我沒帶雨傘時，是他們為我送來了雨傘;當我受到委屈，暗自流淚時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們為我付出了那么多，我怎能不感謝他們呢?

　　我要感恩老師，因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時，是老師用關切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻，對國家有益的人，做一個正直的人!

　　除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……

　　那什么是感恩呢?

　　感恩是在父母勞累時，我為他們捧上一杯熱茶;當教師節時，悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開心時，就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作，一句溫馨的語言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

小學生關于感恩節的日記 篇15

　　我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸，因為他帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學，因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助……

　　記得剛上一年級的我，與同學不相識，我感到孤獨不快樂。是老師您，一句句問候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話里，老師那頭傳來的是：從我見到你的第一眼，我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。

　　周末及假期您給我們在電話里耐心地講題，是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了，還堅持給我們上課，我的心里是多么的感動，是您讓我學會了關愛。

　　啊!老師，您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后，我想說一句：“感謝您，我的老師!”

小學生關于感恩節的日記 篇16

　　我準備給爸爸媽媽一個驚喜，準備什么驚喜呢？那就給爸爸媽媽各自畫一張自畫像吧！

　　首先畫爸爸。先畫爸爸圓圓的臉；再畫出爸爸頭發上像三角形的東西；再畫粗粗的眉毛；再畫眼睛；再畫耳朵；再畫出大鼻子；然后畫出爸爸小巧的嘴巴；最后畫出他的脖子。爸爸的自畫像就畫好了。

　　到了畫媽媽的時候。先畫媽媽的瓜子臉；再畫出她那蓬松的頭發；再畫彎彎的眉毛；再畫出水汪汪的眼睛；再畫耳朵；再畫出鼻子；然后再畫出媽媽小巧的嘴；最后畫出她細細的脖子；媽媽的自畫像也完成了，現在我要去給爸爸媽媽看了。

　　“爸爸媽媽，你們可以把眼睛閉上嗎？”我問道。“好吧！”爸爸媽媽同意了。

　　我趕緊把畫拿了過來，并且說：“睜開眼睛吧。”

　　爸爸媽媽睜開眼睛看見我畫的畫以后，驚訝地說：“這是你畫的？”“是的！”我說道，“驚不驚喜，意不意外？”

　　“非常驚喜！非常意外！”爸爸媽媽滿臉笑容的說。我說：“這就是我給你感恩節的禮物——自像畫。”

　　就這樣，我的畫掛在了我家的墻上。

小學生關于感恩節的日記 篇17

　　感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色感恩節，讓我們用行為去感恩吧。

小學生關于感恩節的日記 篇18

　　老師像一棵大樹，孕育出一個個果實似的我們。我們應該干什么?當然是報答老師。怎樣報答呢?當然是好好學習。

　　我曾想過沒有老師會怎樣，我覺得人們會流離失所，因為沒有老師便無處尋找知識，沒有知識，人們將無法生存。

　　老師，是個神圣的職業，為了盡老師職責，她們不論刮風下雨，還是生病了，他們都無怨無悔地走進教室。別以為老師很輕松，其實，老師的壓力是最重的。她們既要把我們教會，還要打理一切雜物。我聽過這樣幾個故事，下面，我來給大家講講這故事。

　　一、曾經有一位老師，他的學生和他一起在山上玩，一個學生發現了一條小河，他便把老師和別的學生叫來，在水里玩，但一個學生跌倒了，只破了一點皮，出了點血。他們在水里開心的玩著，突然，一個學生尖叫起來，時受傷的學生叫的。原來，一群食人魚包圍了他。老師看見了，不顧自己的安危，下水把學生推上岸，自己卻被食人魚包圍，等老師爬上岸時身上到處都是傷口。

　　二、汶川大地震時，老師們都是先組織學生逃離，把生的機會留給學生，為此，很多老師都付出了年輕的生命，我為之感動。

　　老師是辛勤的園丁，是燃燒自己、照亮別人的蠟燭，無時無刻不在默默地奉獻著自己。在教師節來臨之際，我祝所有的老師身體健康、工作順利，真心的說一聲：謝謝您，老師!

小學生關于感恩節的日記 篇19

　　雖說大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發于心而止于口，對你需求感激的人，一定要把感恩之意說出來，把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說，一個村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇異，不曉得這終究是怎樣一回事，母親說：“我給你們做了一輩子的飯，你們歷來沒有說過一句感激的話，稱譽一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區別!”連世上最不求報答的母親都盼望聽到哪怕一點感激的回聲，那么我們看待他人給予的協助和恩情，就更需求把感恩的話說出來。那不只是為了表示感激，就更是一種內心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。

　　感恩，是一種處世哲學，是生活中的大聰慧。感恩能夠消解內心一切積怨，感恩能夠掃蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能好事多磨，種種失敗、無法都需求我們英勇空中對、豁達地處置。

　　你以為呢?

小學生關于感恩節的日記 篇20

　　萬圣節(AllHallow'sDay)是每年的11月1日，也叫鬼節，是英語世界的傳統節日，萬圣節這一天家家會吊起南瓜燈并給小孩子派發糖果。在夏令營期間，我們也與外教老師一起過了一個萬圣節。

　　那天早上，外教老師抱著七個南瓜走了進來。我們先是楞了一楞，接著便歡呼起來了。因為今天老師要我們一起過萬圣節，是要做南瓜燈的。

　　隨著輕快的音樂響起，外教老師手上的刀開始飛舞起來。在她的示范下，我們也開始了學做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進去又拔出來，一點一點地把南瓜的“帽子”給取下來。然后把里面的籽挖空，接著我們開始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進去點亮，好了，一個漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

　　南瓜燈做好后，我們開始布置教室，也稱“鬼屋”。我們在門后放上一個氣球，門一開壓到氣球，氣球就會發出“嘣”的爆炸聲，以此來嚇唬進來的同學。同時，我們還在門上方吊了一只大大的假蜘蛛，門一開，蜘蛛就會掉下來，懸在同學們的眼前，恐怖極了。

　　到了晚上，洪東威哥哥還帶來了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進來的同學們。我們還把凳子東倒西歪地放起來，一不小心就會踩上去。好了，現在就等別班的同學來了。

　　“哈哈!別班的同學來我們班都被嚇著了，我們班是名副其實的鬼屋。”

　　雖然有的同學被嚇著了，但是世界上是沒有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會被嚇著了，也就不會害怕了。

小學生關于感恩節的日記 篇21

　　今天我在報紙上看到一篇中央電視臺開心詞典主持人王小丫病愈歸來動情講父愛的文章，看了這篇文章，我想到了很多，我的爸爸媽媽也象王小丫的父親一樣，無比的關心我，我得到了許多父愛和母愛。爸爸天天在南京上班，大禮拜才回來，可他在上班的時候也不忘給我打個電話，問問我的身體和學習情況，有時一個星期來許多電話呢。如果我生病了，媽媽會更加的繁忙和辛苦，爸爸更會無比的關心我，問這問那的。

　　爸爸每個大禮拜下班回馬鞍山都會給我帶一些好吃的，還有許多好看的報紙，吃的都很好吃，看的都很好看，我真快樂。我要感謝爸爸。媽媽也很關心我，在雙休日，不管是刮風下雨，都送我到群藝館上課，在學校，下雨時我沒帶傘，媽媽就來接我，也總是把傘往我這邊偏。上次我發燒了，平時沒什么病的我，發起燒來可厲害啦，幾天不降，媽媽可急了，帶我到醫院看醫生，每天上午8點要來打吊水，媽媽又忙了三天。我真幸福，我要感謝媽媽。

　　有時，爸爸媽媽對我也很嚴厲，那是在我犯錯誤的時候，他們會打我罵我，當時我可能有些不解，很生氣，但過了幾天，我改正了錯誤，得到了老師的表揚，我從內心里感到父母對我的嚴厲就是對我的愛。我就像一棵小樹，有時可能長出多余的枝杈，爸爸媽媽就會不顧辛苦，給我修剪。

小學生關于感恩節的日記 篇22

　　時間過得真快啊!轉眼就到了子女感恩父母的節日——感恩節。

　　都說感恩節感恩，怎樣做才算感恩呢?感恩對象是誰?這些我都不大清楚。哦!是不是只要給父母做自己能做的事，應該是這樣吧。可我父母都在外地，只有爺爺奶奶帶我們，那就感恩奶奶吧!

　　這天，我拿著奶奶的手機，想給父母打個電話，畢竟有父母才有我嘛!雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的，電話通了，我也不知道怎么開口，就說了一句：“媽媽，今天是感恩節，感恩節快樂!”“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過了一會，兩人同時說了一句，吃飯了嗎?我們再一次陷入了沉默，是奶奶打破了局面，說：“哦!吃了，那個……你還有什么事嗎?”我吞吞吐吐的說：“沒。沒了，再見，媽媽”然后就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。

　　隨后，我就來感恩奶奶了，雖說是感恩，可我一天下來做了個啥?掃了個地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因為我兩天都被各種補習班占滿了。這應該也算感恩吧，但我總覺得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節，但是我覺得這樣挺好，我還算滿足。

　　感恩節就這樣一下就過完了，我總感覺好空，啥也沒干，那好好學習，長大當老板，讓他們過好日子，享清福來報答吧。

小學生關于感恩節的日記 篇23

　　我有一只漂亮的手鐲，我從小就戴著它。它是純手工打造的，上面刻著精美的花紋。

　　這只手鐲是媽媽結婚的時候，爸爸給媽媽買的，自從有了我，媽媽就把自己的手鐲打成了小手鐲，戴在了我的手腕上。媽媽經常說，戴在我白嫩的手腕上，閃閃發光，真漂亮，可以保佑我健康平安地成長。可是媽媽卻沒有了手鐲。

　　我知道這只手鐲代表了媽媽對我無盡的愛，所以我更加愛惜這只手鐲，更愛媽媽，謝謝媽媽對我的愛。

小學生關于感恩節的日記 篇24

　　我爸爸單位里有一只小狗，它的名字叫“涂涂”。這是一只聰明的小狗，而且它還懂得感恩。為什么這么說呢?那么，就讓我來講一件事情吧!其實，這只小狗是從另外地方抱養過來的，當時的時候還只有兩個月大。而當初抱養過來之后，是讓它和那只大黑狗住在一起的。誰知道，那只大黑狗竟然咬了涂涂，還差點被它要死了。不過，幸虧我爸爸看見了。我爸爸把那只大黑狗趕走了。那只涂涂才得以幸存下來，它的小名才得以保全。此后，為了防止那只大黑狗再一次地欺負涂涂。爸爸就把涂涂放到另外一個地方了。這么一來，涂涂就安全了。

　　涂涂知道我爸爸是它的救命恩人。因此，每次看到我爸爸的時候，它總是會湊過來，靠近我爸爸，顯出一副很親昵的樣子，而且涂涂還搖搖頭，甩甩尾巴，以表示友好，好像在說：“謝謝你，是你救了我!”也許這就是它表達它的感恩之心的一種方式吧!

小學生關于感恩節的日記 篇25

　　感恩，是個充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。

　　記得那時我年紀小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個家里，我就是龍頭老大，要風得風，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

　　終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點都不累。”父親也應和道：“孩子真乖。”唉，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。

　　現在想起來，父母怎會不累？同學們，醒醒吧！每天泡在網上的孩子，你們該醒醒了，想想你們的父母這一輩子為了誰？想想他們養育你那么多年后，你又在做什么？記得時常打個電話給家里。

　　一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！

小學生關于感恩節的日記 篇26

　　“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后，你要感激別人。

　　我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命，讓我可以看到藍藍的天空，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘

　　父母卻一天比一天衰老，他們從不計較，父母只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過當我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當我們失敗時，父母雖然會責備我們但這也是愛我們的表現，但大家可曾留意過父母責備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們去感恩嗎?

　　那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上，父母的心也在隱隱作痛啊!

　　這些事雖然看起來不起眼，但處處都體現出了父母對我們的愛。

　　可以說父母的愛比天高、比海深，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報達父母。我們除了要學習好、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務。從各種方面來感恩父母、報答父母。

小學生關于感恩節的日記 篇27

　　春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!

　　老師雖然我和您才認識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進書的海洋和知識的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀律就是紀律，我們不敢違反紀律，也不敢在您面前違反紀律。

　　您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!每當教師節我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進的方向。作業不會做，您耐心地給我們講解，作業做錯了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導，老師幸苦了!”

　　老師!我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風呼嘯，不管磅礴大雨，風雨中，我們一起走來，風雨中，我們與您同行!

小學生關于感恩節的日記 篇28

　　是誰傳授我們知識?是老師。是誰教會我們人生的道理?是老師。又是誰把我們從小樹苗培育成一棵棵大樹?是老師。

　　有句俗話說的一點都沒有錯——老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。從前我們只管埋怨老師給我們布置太多的作業，可大家有沒有想過，老師布置那么多作業到底是為了誰啊?還不是為了我們能把學過的的東西記牢，為了讓我們考上一個好一點的學校，接受好得教育嗎?

　　大家想想看老師已經那么大歲數了還要天天為我們操心，那容易嗎?加入一個班級50人，那么兩個班就100人，那就是100本作業啊!如果老師給我們布置

　　100字的作業，老師就得看10000個字啊!老師早上給我們上課，晚上回到家還不能休息，得繼續學習。老師的一天多么不容易啊!我們還老是惹她生氣，這應該嗎?

　　我還記得有一次老師給我們布置了抄古詩的作業，抄四首，每個抄3邊，我們聽后覺得老師布置的作業太多，都恨得牙癢癢的。可當時誰曾想到，老師給我們布置很多作業，她同樣也要批改很多啊!

　　老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。歲月是一生中最寶貴的東西，老師們卻把它無償的獻給了我們。從現在開始，學會感恩吧，不要讓我們敬愛的老師再為我們操心了。

小學生關于感恩節的日記 篇29

　　感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感激有你”我們在這世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學問。回想昨天你能否還在由于作業多而一邊詛咒一邊寫作業。回想以前，你能否還在由于父母不給你買東西而頂撞父母。回想我們的種種不對我們能否還能面不改色的說著我是對的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會把本人的過去當做禁區。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。

　　我們要感恩教師感激他賦予我們學問和對學問的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛的崗位一半交給他最愛的我們。我們要學會感恩。感恩那些對我們有宏大奉獻的人。

　　“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎?

　　感恩，學會感恩。

小學生關于感恩節的日記 篇30

　　×月×日星期×天氣×

　　今天是感恩節，我一回家就跑進我的小房間，開始制作禮物。

　　“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜！”我心里暗暗想著，“有了！”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”，又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀！”我自言自語，“可不能用電腦，我自己做爸爸媽媽才開心，加油！”我繼續做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠，就把“感恩”的心字底的點，改成了愛心，這樣就更好看了。我還用黃筆圈出了“快樂”，又用綠筆打了底色。這樣，一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦！我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什么樣子！

　　不過，我還是有一件事沒有做，問我什么事？哈哈！祝黃老師節日快樂！

小學生關于感恩節的日記 篇31

　　我發現現在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔一點家務什么的，所以，如果能設立一個節日的話，我很想設立感恩節。

　　記得在5個月前，我去一個表弟家里玩。我發現他家很干凈，我又發現他家有很多玩具，看來他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前，我又發現表弟的這輛車可是不一般，是高級的，價錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應該有一個感恩節，讓天下的孩子，甚至是成人，學會感恩，感恩所有。

　　在我設立的感恩節，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創造美好生活環境的人、老師、同學……最主要的，每年的感恩節，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學會感恩。