小學感恩老師作文500字(精選28篇)
小學感恩老師作文500字 篇1
伴隨聲聲爆竹,春節即將到來。濃郁的節日氣氛夾雜著些許煩躁,伏在燈下,我回首往事,20xx年歷歷在目,頓覺百感交集。不由呼喊一聲:感謝您!我的老師。
每天的家庭作業,您都寫好幾行批注,全班55名學生,光寫批語就得好長時間,看著您工整的字跡,我仿佛看到深夜工作的您。每日的批注,是老師您對我們的愛。
小學生,有的好動,有的木訥;有的勤奮,有的懶惰:有的調皮,有的聽話。為了讓我們取得好成績,老師您準備了粘貼、橡皮、圖章作為禮物,來激發我們的積極性。有幾次,您還用巧克力做禮物,回想起來,心情格外激動。課堂上的禮物,是老師您對我們的愛。
記得有一次,我們在課堂上說話,沒有認真聽講,梁老師被我們氣哭了。看到老師受到委屈,我們也難過的哭成一片。晶瑩的淚花,是老師您對我們的愛。
感謝您!我的老師。我們的成長離不開您。
小學感恩老師作文500字 篇2
我聽過這樣一首歌:“我的老師像媽媽,像呀像媽媽,小朋友們都愛她,都呀都愛她┅┅”,的確,老師就像媽媽一樣,陪伴著我。
想一想,一年級剛入學的時候,我是一個什么都不知道,什么都不懂的孩子。有一次,我有一個生字不會寫,寫了好幾遍,也擦了好多遍,我心里很著急,都快哭了,這時,老師走過來說:“這個字不會寫嗎?”我點了點頭。于是老師非常有耐心教了我好多遍,我終于學會了這個字。此時此刻,我感覺像我的媽媽在教我一樣親切。
在課堂上,老師是嚴厲的,而在下課后,老師又成為了我們的好朋友,和我們一起開心,一起玩耍,給我們帶來快樂。
有一首詩是這樣寫的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的園丁,而我們是花園里的小花,老師精心地栽培著我們,讓我們長大。老師,我希望您像春蠶一樣,但是會有吐不盡的蠶絲;我希望您像蠟燭一樣照亮別人,但會是一支燃不盡的蠟燭。
小學感恩老師作文500字 篇3
有人把教師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人把教師比作辛勤的園丁,把我們培育成祖國的花朵。您辛苦了!老師!
林老師,是我們的班主任。每天,林老師說過最多的一句話是:“坐直坐正,保護眼睛。”很多人認為林老師很羅嗦,但我認為林老師是為了我們好,不讓我們近視,被我稱為最美的聲音。
有一次,我坐在窗戶旁邊,外面正在下雪,好美!我在心里默默的想,于是,我把眼睛望向窗外。突然,老師的話戛然而止,我感覺有些不對勁,就轉過頭看看老師,沒想到老師在瞪我,讓我很害怕,同學們好奇的眼光看向我,我就坐直坐正聽講了。過了一會兒,有一道題大家都不知道,我想了想,舉起手,回答了問題,老師的臉上又掛上了笑容,讓我請坐。
等我們成為了祖國的花朵,一定會散發出香味報答您!親愛的老師!
小學感恩老師作文500字 篇4
一顆感恩之心,是人類心田中最真、最善、最美的種子,它發芽之后,開出愛心之花,結出智慧之果,而你的人生也將由此進入與眾不同的新世界,這就是老師。
一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠是您含辛茹苦的身影,滴滴汗水,點點心血,印在您臉上的始終是滿心期盼的神情。老師,在每個人生命里都曾出現過,在某一段特定的時光里,會留下或深或淺的印記,令人從此難以忘懷。
一個人遇到一個知識淵博、品行高尚的老師是很幸福的事情。在你的生命里,他們一路陪伴著你,亦師亦友,為你的生命添加了無盡的溫情;他們是你指路的明燈,牽引著你,不斷前行;他們為你遮風擋雨,讓你不再經歷肆意風霜的濁侵;他們是你披荊斬刺之路上的智者,成為你生命里最美的知音。
《論語》這樣說過:士不可以不弘毅,任重而道遠。是這些良師在求學之初能夠幫助我們確立遠大的理想,讓我們具有堅強的意志、博大的胸襟。也是這些良師,幫助我們培養高尚的人格,讓我們擁有質樸的精神、純凈的靈魂。使我們最終成為一個有用的人,成為最好的自己。
受人尊敬的良師,在教育這片芳草地上辛苦耕耘,讓聆聽過他們教誨的人都會受益終身。他們活到老,學到老,孜孜以求,樂觀奉獻的一生,一直在感染和溫暖著我,是我一生的精神源泉。他們有人類之師的尊嚴和無私為人的信仰,也一直讓我尊重和愛戴,并成為我一生效仿的楷模。直到如《勸學》篇中的“青取之于藍,而青于藍”說的那樣。在良師佇立的路口,我可以帶著美好的微笑遙遙回望,給白發蒼蒼的老師一個會心會意的目光。
喜歡自己的孩子,人人都能做到,喜歡別人的孩子只有老師才能做到。9月10號是教師節,在這里,請允許我代表全體同學向所有的老師說聲遲到的節日快樂,祝老師們身體健康,工作順利,生活幸福,您們辛苦了!
小學感恩老師作文500字 篇5
生我們的是父母,養我們的是父母,可教會我們學會做人的是我們慈愛的老師,老師可以說是我們的再生父母,如果沒有老師的幫助,我們也許到現在也只會說幾句父母教的話,就連最簡單的加減乘除法都不會。我可算的上是一個半老實、半頑皮的學生,偶爾會犯錯惹老師不高興,可我正在改,只不過進度有點慢。
一天我背著書包去上學,到學校門口我才想起一件事,昨晚老師發的那兩大張單詞表,我忘記拿了,一時間我不知應該怎么做了,回家拿吧!時間不夠用,讓父親送過來吧!父親正在干活,沒空啊!于是,我只好自認倒霉,提著書包走進了校門,不過天無絕人之路,今天收作業的不是老師,而是,英語課代表,于是,我就像無事小鳥一樣飛過了這次風波,雖然這件事過去了,但我很內疚,總覺得對不起老師、欺騙了老師,因為老師怎么說也是對我好啊!從那時起,我就發誓上學之前必須把學習用具都準備好生的到頭來還挨罵,如果忘記拿了,那午飯就可以和我說拜拜了,嘿,這一招還真有效,經過了三四次不吃午飯的中午,我的記性變好了,不會再忘記拿東西了,為此,父母還表揚過我。
雖然我有對不起老師的地方,可我還是很尊重老師的,雖然老師也打過我、罵過我可我一點也不記恨老師,因為,畢竟還是我做的不好,老師在幫助我糾正錯誤打我是為了讓我記住這次教訓,不要有類似的事發生!
小學感恩老師作文500字 篇6
感恩是中華民族的傳統美德.教師節,父親節,母親節都是來紀念感恩的。我想感恩老師,以優異的成績和秀美的字跡來報答老師的一片真心教誨。
記得三年級時,我的鋼筆字寫得很難看,作業總是得"良",可是有一次,我的語文寫字作業突然得了個"優".那天語文課上,龔老師笑容滿面地走進教師,讓昨天抄寫作業得"優"的人站起來,我知道自己的"優"是老師鼓勵我打的。我有點慚愧地站了起來,老師馬上掏出一支鋼筆,對我說:"這是老師獎給你的,希望你再接再厲。"我收下了這支筆,領悟了其中的道理。從這件小事發生以后,我開始更加認真地對待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會浮現出龔老師那充滿鼓勵的笑臉,我就會認真地一筆一畫寫好每一字。
于是我的日新月異,越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無光的"良",而是大紅色的"優"字。一個學期以后,我的鋼筆字大有進步,但是筆畫的筆鋒還沒有出來,我在這個學期就已經有所好轉。學習園地要貼鋼筆字時,同學們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此,姚老師還讓我參加書法等級考呢!這個星期六就要考試了,我一定不辜負大家的期望,爭取通過一級考試,來報答老師的信任和厚愛。我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護下茁壯成長,這么好的條件我們更應該刻苦學習。
俗話說:"滴水之恩,當以涌泉相報."同學們,讓我們行動起來,以優異的成績來感恩爸爸媽媽和老師吧!
小學感恩老師作文500字 篇7
今天,黃老師給我們上了一節感恩作文課,上完后,就給我們看了兩個專家演講課,《讓世界充滿愛》;《心懷感恩成就夢想》;看完后,我知道感恩是什么?教師節將此,我要感謝老師很多,但我最感謝的是我們班的覃老師了,因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。
有一次,上課鈴聲響了,大家跑進教室,老師走來了,就說:“同學們,拿出語文課本來,請翻開語文課本的第一頁,第一頁的題目是《小朋友們的禮物》,老師在講臺講話,講著講著,老師看見我在下面玩東西,老師走了下來,瞪了我一眼,我看見了,我好快就把東西收好,老師叫我站起來,老師說;“你剛才在干什么?”。“我……我……”無法回答老師的問題,我就拿出課本認認真真地聽課了,課本上的內容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課,就鼓勵我說;“你真棒!”我和老師都露出了笑容。
還有一次,在上課的時候,老師認真地講課,老師看見我認認真真的聽講,說;“如果你們大家上課認認真真聽講的話,我就給你們糖。”那節課我專心致志地聽講,我不但得了一塊糖,而且學到了不少的知識。那天起,老師沒講一節課,我都好好聽課,期末考試還獲得雙科優秀呢。
“覃老師,您辛苦了,謝謝您!”我會在您的教誨下,學會做人,學到很多知識的。
小學感恩老師作文500字 篇8
1、一位不是母親的人被稱為“偉大母親”,因為老師您教導了我們很多,你的教導讓我終生受用,節日到了,真誠的祝偉大的母親:節日快樂!
2、親愛的老師,在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
3、老師,還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶,要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶,說上一句多謝,愿福壽安康,祝您教師節快樂!
4、是思念還是等待,是問候還是關懷,我的快樂與教師節同在,心情為今天的日子而澎湃,讓歲月為今天喝彩,讓祝福澆注未來,衷心祝愿你教師節愉快。
5、老師給我的是一顆種子,長出碩果累累的未來,您給我的不僅是成績,也是一種拼搏奮進的能力,有了這一切,明天的路我會走的更鑒定,更美好,教師節祝您快樂。
6、看那太陽耀眼奪目,看那百花嬌艷迷人,看那秋風耳邊拂過,看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節到,祝您節日快樂!
7、您教會我識字,您教會我讀詩,您教會我知識,您教會我做事,雖時光流逝,卻銘記師恩不止,教師節來臨,祝您身體健康萬事如意。
8、批改作業的筆放一放,備案的心思停一停。今日教師節,親愛的老師,愿您休息一下,勿太勞累。祝您節日快樂,幸福安康。
9、您是園丁,呵護著祖國的希望,您是蠟燭,燃燒著自己的青春,您是大樹,開出桃李滿天下,教師節,愿老師節日快樂,幸福無限!
10、最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達。有您的指點,我們才能放飛夢想。老師,我們愛您!
11、報告老師我已長大,和您一樣聽黨的話,朝九晚五工作不差,努力上進有望提拔,教師節近掏出電話,送句祝福意思一下,我的恩師心中牽掛!
12、歲月匆匆流逝,而你還是我恩師,不管您變成什么樣子,在我中心,您都是最美的花仙子!親愛的老師,節日快樂,青春永駐!
13、心如海洋寬廣,愛如驕陽輝煌,情如親情大愛;這就是你,我敬愛的老師!教師節到了,學生祝愿送上,愿你快樂健康,幸福永享!
14、今日是“教師節”。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。送給教師的花可選劍蘭和康乃馨等表達懷念、愛和尊敬之情。
15、有一種愛叫無私奉獻,有一種態度叫平易近人,有一種付出叫無怨無悔,給予我這些的就是你,我敬愛的老師,教師節來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。
小學感恩老師作文500字 篇9
感恩是中華民族的傳統美德之一,每個人都應懷揣一顆感恩之心。我要感恩很多很多的人,感謝給我生命的父母;感謝讓我成長的多彩生活;感謝給我友情的同學,但我更要感謝給我精神財富的老師,因為是她們打開了我心靈的窗戶,給了我騰飛的翅膀,讓我在知識的海洋里盡情遨游。
如果老師是枝繁葉茂的大樹,我就是破土而出的幼苗;如果老師是廣闊無邊的藍天,我就是自由自在的小鳥;如果老師是辛勤耕耘的園丁,我就是嬌嫩芬芳的花朵。老師就像母親一樣時刻關愛著我,讓我不斷茁壯健康成長。
記得三年級的時候,我第一次參加演講比賽,看著臺下那么多老師和同學,心里直打鼓,十分害怕:如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時班主任劉老師看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。我似乎聽到她在為我喊“加油”!那眼神就像快刀一樣斬斷了我心中的那團亂麻,讓我重新找到了自信。比賽終于結束了,我獲得了一等獎的好成績,心中那顆大石頭才總算落地了。這時老師的眼中是多大的欣慰啊!老師,謝謝您的目光,是您給了我的鼓勵與支持。
劉老師的教學水平也很棒。為了制作出栩栩如生的課件,她不知道犧牲了自己多少的休息時間,但她卻從不知疲倦,毫無怨言。她從來都是用靈活的方法來教學,寓教于樂,讓我們學習起來更有勁,效果也更好。比如學課文時,以課本劇的形式讓同學們分角色進行表演,讓我們身臨其境,快速提高認識,加深理解;劉老師還通過制作發放陽光幣的形式,鼓勵同學們多讀書,讀好書,逐漸養成不動筆墨不讀書的好習慣。劉老師的這些教學方法,都取得了很好的效果,使每次語文考試我們班在級部都能名列前茅。我感謝劉老師讓我喜歡上了語文。
老師的恩情說也說不完,敬愛的老師,您燃燒了自己,照亮了他人。我要對您說一聲:感謝您,我的老師,感謝您為我們所做的一切!
小學感恩老師作文500字 篇10
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導,祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上,我要感謝老師為我們付出的一切。
小學感恩老師作文500字 篇11
“老師”,多么美麗的一個詞啊!有人說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說老師是園丁哺育著祖國的花朵;還有人說老師是人生的指路航標指引我們找到正確的路線。要我說,這些人說得都對,不過在我眼中,老師不僅是嚴師,還是慈父。老師不知為我們付出了多少心血,讓我們在溫暖的陽光下快樂的成長。
我的老師姓張,是一位幽默、風趣的老師,同時也是我們的好朋友。
我要感謝張老師,他不僅時常鼓勵我、鞭策我,令我在成績面前不放松,在失敗面前不氣妥。在腦海里,點滴師恩已匯成江海。請讓我舀起一瓢,仔細回味:記得那是一件使我對自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年舉行的講故事比賽,我和我班的兩個好友興致勃勃的準備比賽,經過張老師的指導,我們在班級里表現得十分出色,由于我們過于重視比賽,直到比賽的前一節課的下課還在練習,這時老師怕我們太緊張,對我們說了一句話:“你們不要太緊張了,這樣你們會發揮失常的。放松心情,不要緊張,就把這當做一次訓練好了,能不能取得好成績不是很重要,重在參與嘛!”可到了我們比賽的時候,我們把老師說的話統統拋在腦后,結果只有我獲得了獎,但只是三等獎。我已經對自己失去信心了,因為我已經付出了的努力,又跌倒了太多次了。可不久后,又舉行了一次講故事比賽,我原本不想參加比賽。可張老師鼓勵了我,讓我重拾了信心,我經過精心的準備,信心滿滿的又去參加了比賽,結果我捧回一個漳州市比賽的銅獎!這多虧了老師的悉心指導。我真的想謝謝我的老師,是老師讓我重拾了信心,才取得了好成績!
老師,感謝您對我的培養,我將以優異的成績來回報您!
感謝您,我敬愛的老師!
小學感恩老師作文500字 篇12
光陰似箭,日月如梭,十年的光陰眨眼離去,現在的我已經是一名初中生了,看著自己十年來所經歷的坎坷,放眼望去,在每一個坎坷的后面,有一個默默的身影,那就是您啊——老師!是啊,要不是您一直用一種無形的力量支撐著我,要不是您的哼哼教導,我的大腦也就得不到靈活的運用,要不是您,我現在就會連一個英語也不會讀,連一個方程也不會做,是啊!要不是您的鼓舞,現在也許還會沉迷于玩的困境之中。
看著自己那坎坷的背后,無一次沒有您啊!記得我讀三年級的時候,由于對英語了解不深,所以期末考試考得一團糟,英語把我的成績弄得一塌糊涂,害得我成績及劇烈的下降,您看見后,不惜花費自己休息的時間,硬是把我的成績拉到平衡您才罷休,可是,老師,您知道嗎?在您給我補習英語的期間,我仿佛看見您那飽經風霜的臉上又平添了一道鄒紋,我仿佛看見您那鬢角上又增加了一絲銀發,望著您那一頭的銀發,我仿佛看見了您的教學生涯是多么的艱苦,我仿佛看見了您對學生的良苦用心。
《史書》上記載,一日為師,終生為父,可是我卻覺除了父母以外,您是我最親的親人,感謝您,老師,您為我們奉獻的太多了,可是我們回報您的卻很少,是啊!不管是什么樣的老師,都希望自己的學生將來可以飛黃騰達,報效祖國啊!可是,當我們飛黃騰達的時候,您卻一個人站在講臺上,獨自回顧以前的一切。
一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘一堆作業兩眼鰥鰥,三尺講臺萬千桃李,老師,今天,我寫這幾句詩句,是希望你們不要太勞累,是希望你們不要太辛苦,教師節快到了,今天,我祝你們節日快樂。
謝謝您,老師!
小學感恩老師作文500字 篇13
操場圍墻上美麗的白雪公主,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;大廳中懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;“童星苑”里的相片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?可這一切,卻將永久地只留存在我們的腦海中,成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點你命運的征程。而這個人,就是老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,她的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出,可是她依然強忍劇痛,繼續上課;午飯時間,她曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,她也露出欣慰的笑容,可卻又發現菜桶里已空空如也。難怪有人說:“教師是太陽底下尚的職業”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀,但友誼卻無疑是我們的收獲。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。
篇五:感恩老師感恩母校作文
又到了一年一度的畢業季,我不禁想起了我的母校,她教育了我們,送走了一批又一批的優秀學子。今天,我又回到了我的母,在這里曾經留下的一幕幕,像電影一樣出現在我眼前……
還記得那年,我學習成績不理想,在我對自己氣餒的時候,是您,我的好老師,不厭其煩的為我補課,你用你課后休息的時間一遍又一遍教會我。是的,我的學習成績進步了,可是您卻倒下了,醫生說由于您太過勞累,積勞成疾!我拿著鮮花去看望您,可是你卻說,老師很好,不要難過,只要你學習成績提高了,老師比什么都會開心!那一刻,我深深的感動了,老師啊老師,您就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們啊!
多少年過去了,我還記得你,再回到當年的教室,似乎還看到你的背影還站在講臺上給我們傳授知識。我真的很感謝你,沒有你,我們便不能成材,沒有你,我們不會懂得做人的道理……
在這個曾經的校園里,呈現給我的是一片片栩栩如生的景象,桃李花開,參天大樹,難道這不是老師您用汗水澆灌的嗎?我真的很感謝你--我的母校,辛勤的栽培;我更加感謝你,我的好老師,孜孜不倦的教導!
小學感恩老師作文500字 篇14
在我們從小學到大學,老師給予我們知識,我們也要懂得回報。
數學董老師,你曾教過我們數學,也曾每天晚上為大家講題,同學們也在您的教育下茁壯成長,共同進步,謝謝您!
語文X老師,你曾教過我們語文,也曾為我們帶病上課,也曾操心于班內事務,忙得不可開交,但同學們在您的教導下懂得深入課文,謝謝您!
語文X老師,你曾帶領同學們深入課文中人物的神情,同學們做作業總能很快寫上主人公和角色的神情,大家在這一方面被您教導的聰明靈活,謝謝您。
數學X老師,你現任我們班數學,大家作業都完成得干凈整潔,不拖泥帶水,還知道用演草紙計算,謝謝您。
語文X老師,你現任我們班語文,上課總可以把學生帶到課文中,讓學生作為課文中的角色,能讓大家體會到人物現場的真實情感,謝謝您!
每個教師都不容易,大家用所用的知識考上好學校,在教師節給老師送上祝福語,也算是對老師的回報了。
小學感恩老師作文500字 篇15
朋友,你是否記得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節。
今天一大早,校園里到處飄著花香。同學們手中拿著賀卡、鮮花……說說笑笑地走進校園,準備送給自己的老師。當然,我也不例外。我準備了16枝鮮花、5個氣球、6張賀卡和一件禮物,打算送給曾幫助我的老師。到了班級,我把書包放下,拿出一個像手提包一樣的小袋,把想給老師的禮物放到里面,還有一張紙,上面寫著一句句祝福。我輕輕地走到老師面前,對老師說:“老師,節日快樂!”老師和藹地說:“謝謝你,孩子。”老師真是的!什么時候都沒忘了叫我們孩子!真把我們當成自己的孩子了。第一節課剛上,廣播里說由于天氣原因教師節獻花儀式就在班級進行。先是學生向老師致詞,然后是校長致詞,最后大家齊唱《我愛米蘭》這首歌。唱完后,我們紛紛獻花。我送給語文老師4枝花,送給了數學老師4枝花和一張音樂賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這并不妨礙他對老師的祝福。他把花分了,花桿送給了數學老師,花送給了語文老師。數學老師看到了說:“誰呀!只給我了個花桿?”我們聽了笑得前仰后合。
教師節是個特殊的日子,老師給予我們的太多太多。我相信,教師節教會我們每一個人學會感恩。
小學感恩老師作文500字 篇16
臨近教師節,陳老師給我們布置了一篇作文,不要求字數,要求的只是對某個老師說說自己的心里話而已,而已。“教師節那天,我會請一些同學來念一下他所寫的。”陳老師說。不久,迎來了教師節。念作文完全出于自愿,陳老師不會強迫我們去做什么事。“然而當她說出:“誰來念,我不喊人”時,一只又一只小手舉了起來。
陳老師似乎很高興,從“小手堆”里隨便挑了幾個出來,很意外,全部都是對陳老師說的。有的說:陳老師像嚴父,認真地指導我學習。有的說:陳老師上課給我帶來了樂趣。有的說:……。還有很多很多個同學的話語,真心的祝福都在那一節課表達了出來,但我都不為之所動,這時,我們班的班長段錦瑞開始念他的作文了。
我對段錦瑞的家庭并不了解,但我知道的是:他家并不富裕。似乎只靠著媽媽微薄的工資來維持生活。可能是因為窮人的`孩子早當家吧!―――段錦瑞的學習很棒,也有領導能力,是我們班讓人得意的班長,然而,他對陳老師說的話語卻讓我淚流滿面……
“當我還在幼兒園時,是個極其不起眼的小孩,沒有什么特別之處,老師們都很少關注我,有的甚至叫不出我的名字,那時,我曾以為長大后我只能當一個不起眼的人。但從小學開始,陳老師并沒有瞧不起我,反而幫助我很多很多,使我燃起了學習的興趣。陳老師信任我,關注我,鼓勵我,不斷為我加油。現在,我有這么大的成就,得到老師們的信任,陳老師是功不可沒的……”念著念著他泣不成聲。
恩師啊!您是多么的偉大!當我們在操場中奔跑時,您在辦公室里批改作業;當我們在教室,走廊留下一串銀鈴般的笑聲時,您在想怎樣才能讓我們的成績提高;當我們在暖暖的被窩里做著香甜的夢時,您在臺燈下,細心而認真地準備明天要上課的內容……
恩師啊!您為我們付出了太多太多了……同學們,請讓我們心中懷著一顆小小的感恩的心。
讓我們,放飛感恩!
小學感恩老師作文500字 篇17
“感恩的心,感謝有你;伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”老師正是因為你,我才會寫好作文,學好外語,學會公式。老師,謝謝你!
老師,你像藍天,任我們這一只只馬上要迎接風沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔;您像綠樹,讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長;您像大地,無私的奉獻所有的營養,把柔弱的我們培養成未來的棟梁之才。
老師,你的愛像一縷陽光,射進了我的心靈最深處;您的愛像一把鑰匙,打開了我封閉許久的心房;您的愛像一團火苗,融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊含著無窮的能量,我在您的愛里,學會了成長。
老師,正是因為有你,我才會變堅強勇敢起來,不再是昔日那個嬌氣包;老師正是因為有你,我才會懂得人與人之間不分高低貴賤,要追求真善美;老師,正是因為有你,我才會學會知識,超越自我;老師正是因為你,我才學會太多太多……
老師,你們為我付出的太多太多,我要用什么來回報你呢?我要用優異的成績,高尚的品格,高超的寫作水平來回報您,謝謝您,老師!
小學感恩老師作文500字 篇18
她圓圓的臉上總是掛著微笑,給人的感覺是那樣的親切;她雖然戴著一副近視眼鏡,卻時時能讓我們感覺到她的眼神是哪樣的柔和、那樣的慈祥;她那略顯贏弱的身材,為我們這些稚嫩的幼苗撐起一把能遮風擋雨的大傘。她是我們班的語文老師,我們班的班主任吳紅。
她給了我們每一個同學春天般的溫暖,也給了我們每一個同學慈母般的關愛。記得我剛從江西老家到昆山上學那會兒,因為怕生,老是哭鼻子,吳老師總是想辦法哄我開心,還要班里的同學都和我交朋友。使我能夠很快就適應了學校的一切,和同學也都相互熟悉了,也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感覺害怕,動輒就哭鼻子了。
她不僅給我們傳授知識,還因課文施教于我們做人的道理。每上一節她的語文課,都使我們在增長新的知識時,也不知不覺的增長了身心的健康,使我們從學過的課文中,懂得了是與非的不同,明白了什么是積極向上的,什么又是危害社會的。
她還時時刻刻關注著我們的學習情況。記得我進入三年級時,有一個星期四的語文課,吳老師講過課文后,給我們布置了三個課堂作業。同學們都在忙著寫,可我卻因為上課開小差沒聽懂而一直沒寫。下課時,吳老師來到教室發現我沒寫作業,就溫和的問我沒做作業的原因。下午放學時,她犧牲自己的休息時間,陪我在教室里給我補課,直到我弄懂為止。由于吳老師一邊講我一邊寫,等到我作業快要寫完時,都已經18:00多了,直到這時吳老師才急匆匆的去趕公交車回家。而我呢,步行十幾分鐘就能回到家了。
當我和媽媽走在回家的路上,看著吳老師這么晚一個人去趕公交車的身影,心里真是難過極了。我好想對吳老師說一聲:“對不起,吳老師,我今后一定會努力學習,上課認真聽講,再也不讓您這么操心了。”
這就是我的老師,一個像媽媽一樣關心、愛護、幫助我們每一個同學的好老師,我深深地感恩她。
小學感恩老師作文500字 篇19
親愛的宣老師:
您好!
我感謝您四年來對我的辛勤照顧。這幾年來,您就像我媽媽一樣,在學校里幫助我克服困難。您是我的老師,可在學校里,您就是我的媽媽。您不但要照顧我的學習方面,您還要照顧我們在學校的生活。我們一次考試沒考好,您就要大發雷霆,我以為您在害我,到現在才知道,您那是一種愛我的表現。
老師,我到現在一直有一個缺點,那就是字寫的不好。為了這件事,您千叮囑萬叮囑,我就是寫不好。您為了這件事,操了不少的心。您老師讓我重寫,還是達不到您的要求,我每次重寫最多只有一丁點兒進步,還是達不到您的要求。宣老師,在此我向您保證,從此以后,我一定把字寫好。
宣老師,我還要對您說一聲對不起。在這四年里,我常常惹是生非,犯下了不少的錯事。我每一次犯錯,您會給我講一個道理。有時候我不停,您便會非常細心地再講一遍,一直講到我懂為止。
宣老師,我十分感謝您。我以后一定把字寫端正,再也不會惹是生非了。
小學感恩老師作文500字 篇20
每個人都有成長的經歷,而這段經歷也是我們一生中最重要的部分,因為成長會使我們變得更加完美,優秀。
記得有一次,老師在上課的時候喊我回答問題,但是我沒有回答。因為以前教我的老師從沒有提問過我問題,我也不愛學習,什么也不會。所以引出同學們的一陣大笑,老師見我不回答,便揮手讓我坐下了。課后老師讓我去她的辦公室,我想又該批評我了。在辦公室,我們談了大約一個小時,她讓我不要拘束,坐下來慢慢聊。她了解我的情況后,讓我放學以后在校門口等她,但同學們卻過來嘲笑了我,我都想鉆進土里。
放學了,我一邊等老師,一邊想:她一定要批評我。老師來了,讓我陪她逛街,卻為我買了許多學習用品。這讓我很感動,因為我從來沒收到過老師的恩惠,同時我也會內疚,我從來沒有認真學習過,辜負了父母對我的期望。我以后一定要好好學習,報答父母。
自從這件事后,我深深地懂得了老師對我的教誨,父母對我的期待,我下定決心,讓我成長,讓我懂得了知恩圖報,我再一次謝謝老師,是您讓我漸漸成長。是您讓我懂得了許多道理!
小學感恩老師作文500字 篇21
您是一位辛勤的園丁,讓我們在您的呵護中成長,從一個懵懂的孩子變成了一個初中生,不知您付出了多少汗水與淚水,可您從來沒有抱怨過,一心想讓孩子們的成績提高,不管自己多苦多累,有時,您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的,像天使一樣的守護著我們。
站在三尺的講臺上,飄過下來的粉筆灰見證了您的辛苦,是您教會了孩子許多的知識教會了孩子學會做人,讓孩子明白人生就像一場馬拉松比賽,不在于你跑的快慢而是是否能堅持下來,堅持就是勝利,現在孩子學會了,也懂得了時間的寶貴,您想一盞明燈,時刻照亮著我們,讓我們不會迷失了人生的方向。
老師您辛苦了,中考來臨之時,孩子會交給您一張滿意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過錯,耐心的教導這孩子,您說過您就像是我們的媽媽一樣。我們是一家人,雖然您有時很霸道的霸占我們的活動課來講數學題,剛開始孩子們很反對您這樣做,因為您沒經過我們的同意就隨意占課,時間長了,我們明白了您的良苦用心,我們也慢慢地理解了。
謝謝您,老師!
雖然您只是一位普普通通的實習老師,但您卻教會了孩子怎樣的去自主學習,從中悟出真諦,在孩子迷茫,不知所措的時候,是您幫助孩子擺脫煩惱,在孩子要放棄地時候,是您一直鼓勵著孩子,使我們從新鼓起勇氣從一點一滴學起。
謝謝您,老師,孩子不會忘記你對我們的教誨與幫助,您為孩子付出的太多了,孩子會用一顆感恩的心來回報你們的。
老師,您辛苦了!
小學感恩老師作文500字 篇22
親愛的王老師:
您好!
人,應該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報。”感恩是一種生活態度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師,在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解,所以我要用異的成績來報答您,當我取得不理想的成績時,迎來的不是老師的責罵,而得到的是老師幫我找出錯誤的根源,當我取得好成績時,迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚,當我做錯事時,您會用嚴歷的目光看著我,我要改正錯誤來報答您。
記得有一次,我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話,當時您正在醫院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學家里打電話,并且每隔半個小時就向我媽媽詢問,問我找到沒有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話,知道我在那里的時候,才放心,并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽,不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時,媽媽真的沒有批評我,還夸您真是一個好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事,老師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識和露水培育滋潤著我們,老師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。老師,請您相信我,一定會好好學習,做一名優秀的學生。
小學感恩老師作文500字 篇23
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我指引人生的方向;感恩老師,給我看清世界的慧眼。
記得有一次,我又“舊疾復發”了,在課堂上偷雞摸狗似的說小聲話。老師發現了,問我為什么要說小聲話的時候,我根本就不知道該怎么辦,結結巴巴的說:“我。我沒有說說小聲話……話”。之后老師讓我下課的時候去辦公室找她,我一直猶豫著是去還是不去,最后我想清楚了。
下課以后,我在去辦公室的路上,心里想的全是:老師大發雷霆,對我“河東獅子吼”,然后再打電話告訴媽媽我的種種行為。可是結果卻是與我的幻想完全是天壤之別,老師親切地問我為什么要在課堂上說小聲話,我吞吞吐吐地回答道:“老師,對……對不起,是我……我在課堂上講小聲話。我也不應該說謊。”老師和藹地說:“你以后會改正那些缺點嗎?”我堅定地說:“老師,我保證以后一定會改正,再也不在課堂上講小聲話了。”放學回家后,我深刻地進行了反思,最后我明白了,那是老師無私的愛,老師在平凡中透露出來了無私,暗含了世界上最偉大的愛。
老師的愛就好像一支紅燭,一點一點的融化了我們心靈冰天雪地,使我們遠離了寂寞。老師的愛,輕輕的,柔柔的,就像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛像春風一樣,帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,我將好好珍惜美好的時光,取得異的的成績!感恩老師,我將用您為我點燃的希望光芒,去照亮自己的人生!
小學感恩老師作文500字 篇24
大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細心耕耘之下,萌芽,生長,逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學生的學業,日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!
啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學生的學業而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態。
您不但起早貪黑、默默無聞地工作,還會幫助我們學生渡過難關,讓我們學會方法,學到知識。
前一周的一節語文課,你叫我們在課堂上完成一篇間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會兒,一篇文章就出爐了!
當我走上講臺,把我的大作交給您看的時候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。
您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”
您語重心長地對我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點了點頭。
又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲,作為對哺育它的大自然的回報。我想,我就以我的優異成績來報答您吧!
祝你
笑口常開,身體健康!
小學感恩老師作文500字 篇25
是誰每天耐心地教會我們知識?是誰在我們“摔倒”時鼓勵我們?是誰在我受傷時一句一句地親切地問我:“好些了嗎?好些了嗎?孩子。”又是誰在我們成功時露出會心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。
可是,她今天感冒了,臉色不太好,但她仍然堅持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞,這時候我多想倒一杯熱水送給她。同學們也像約好了似的,平時搞小動作的明顯減少,就連經常調皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正,有的還時不時地舉手回答問題。趙老師那開心的笑容又露出來了,仿佛沒有感冒的樣子。
記得上一次,我們全班考得都不好,大部分同學都出于馬虎,趙老師很生氣地訓斥了我們一頓,可過了一會兒,又好像心軟了,回過頭來又鼓勵我們,教育我們……
此時,我多想對趙老師說“您辛苦了!”
小學感恩老師作文500字 篇26
1、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養身而反損其衣食也。
2、如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
3、教師是太陽底下再優越沒有的職業了。
4、同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學,中學,來到了指明我們去向的地方。在那里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人活著的真正好處,樹立了遠大的志向。
5、昔之設學校,教養之法,師生問對,憤悱開發,相與曲折反復,諄諄善誘。
6、是老師淵博的知識,讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種期望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。
7、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您。我的胸懷博大,知識精深的老師。
8、國將興,心貴師而重傅。
9、老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
10、經師易遇,人師難遇。
11、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
12、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。
13、當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
14、我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一齊對自我的老師說一聲:“多謝您,我們愛您!”讓我們一齊行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊!
15、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之。
16、老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導著我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不就應對老師深深地感恩嗎?
17、尊師則不論其貴賤貧富矣。
18、一日之師,終身為父。
19、老師,是太陽底下最神圣的職業,老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們就應感激他們。
20、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
小學感恩老師作文500字 篇27
魚兒感恩大海,于是它,歡樂與奔騰。鳥兒感恩天空,于是它,展翅翱翔。花兒感恩陽光,于是它,開得燦爛。我感恩老師,于是我,用優異的成績來回報老師。老師就像辛勤的園丁,她教育了我們,給我們豐富的知識與想象。給我們開通了未來之路。老師,就像一盞燈,讓我們從絕望中找到信心和讓我們看到光明。啊,老師的愛,就像春雨綿綿,滋潤我們的心田。
記得有一次,老師在表揚同學的日記時,一個接著一個就到最后一個,我絕望了。肯定,沒有我,最后,我大吃一驚,老師說:“我發現了新大陸”他就是楊,我驚呆了,真不敢相信事實。但是,事實如此,同學們紛紛羨慕我,這時的我,就像水中的魚兒歡樂的奔騰。
最后,我對老師說:“你的師愛,像一束溫暖的陽光直射我的心靈。
老師,你是給我知識的源泉,你是給我未來充滿信心的指路人,你是給我無限想象的博學家。你雖然沒有,*那樣博學多才,雖然沒有溫*那樣多的豐富的想象,但你在我的眼中,你是最美的。知識最廣的。最關心和體貼別人的善良的天使。你心中充滿著愛,你的眼中流淌著溫柔的深情。啊,老師,你是最美的。
小學感恩老師作文500字 篇28
從懵懵懂懂、剛踏進學校這座知識大門的學弟學妹到思想成熟、成績優異,即將走出這座神秘大門的我們,是多么巨大的變化啊!我們本是一條丁東作響的小溪,轉眼間就成了一大片浩瀚的海洋。誰能告訴我這是誰的功勞?對呀,這都是老師的功勞啊!
我生活在一個充滿歡聲笑語的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個老師對我的關心簡直是無微不至,和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱,在太陽下暴曬身體會不舒服。這時老師會問我:“是不是不舒服?要不要歇一會兒?”接著送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會兒,自己去管理班級了。我望著老師離去時的背影,感受到無比的溫暖。
還有一件事,讓我無法忘懷。
那是一個秋天,我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學,這可把老師急壞了。張老師詢問了我家的地址,抽出空來給我送作業,然后細心地給我講上課的內容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講了一遍,直到我弄懂為止,這才回學校。我很感動,這種感動無法用語言表示。
兩位老師不僅關心我,對其他同學同樣地關心。
一次,我們班的陳子昂開刀的休息期間,孫老師帶著水果與我們的祝福和大隊長一起前去探望他。為了讓他不落下功課,老師定期讓一位同學給他講解課程,使他很快就跟上了學習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多。
當我們要感謝她們的時候,她們只說了一句:“我只要你們的好成績。”這是多么樸素而又高尚的一句話啊!我們要懂得感恩,感恩人類靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!