對老師感恩的初中生作文（精選28篇）

對老師感恩的初中生作文 篇1

　　是您，老師，用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您，老師，您就像旱災中的一場雨滋潤著我們這些花草，讓我們快樂成長。您像夜里的月亮，照耀到的每個地方都如此潔白，無私地為我們照明。

　　您是我們的班主任—謝老師，您分毫不留的把知識教給我們，還常把自己讀書的總結和經驗告訴我們。下課，我總能看到您在辦公室里為我們批改作業，填一些單子或記錄一些同學上課的表現…下課時，你竟然依舊像陀螺一樣忙。

　　老師，您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛入學時，小曾同學不愿意進教室，黑板上的拼音也是許多疑問。如今，小曾同學成績優秀、知識廣泛，拼音則更成了他的強項，我們不但認許多字，也明白了很多道理。我們那一點點進步，都是離不開您辛勤的付出與汗水。

　　一次，上語文課時，謝老師緊皺眉頭地走進教室。當我們上課時知道您生病了，都用一種吃驚的眼神望著您，您卻解釋說：“現在主要是抓好學習，只要你們認真學習，我的病就會很快好的。”

　　老師，您給我們一雙翅膀，讓我們飛向知識的天空。老師，您像一根蠟燭，點亮自己照耀我們。老師，您給我們引導一條正確的路，讓我們自己尋找夢想與希望。老師，您給了我們一把萬能的鑰匙，讓我們打開知識的大門!

　　老師，他們無私的奉獻，他們勝似親人。讓我們用行動來報答老師吧!

對老師感恩的初中生作文 篇2

　　像風一樣地，翩然而至，您佇立講臺。我癡迷仰望的，是您帥呆了的臉龐。不敢久視，低下頭在書頁里尋找我的夢想。偶爾偷偷瞟一眼，花開在我的心房。

　　像雨一樣地，泠泠作響。您的桃唇翕張，那大珠小珠落玉盤的天籟，侃天南地北，聊古今中外。我隨您徒步大漠，看長河落日的壯美；我隨您攀越蜀道，守崢嶸崔嵬劍閣。我隨您徜徉康橋，尋林徽因的倩影；我隨您信步邊城，覓翠翠的守望。我隨您憩萊茵河畔，等睡美人醒來莞爾一笑；我隨您游維洛那城，吊羅密歐朱麗葉千古悲情……得意時，您的天籟是冰雨；失意時，您的天籟是春雨；踟躕時，您的天籟是茫茫瀚海邊的明燈。

　　像霧一樣地，神秘離奇。會聽到離開的師哥師姐一次次問您的身體，我的記憶里您是從不會生病的銅墻鐵壁！早起晚睡中午抗戰，夜巡時迅捷地拈走我的手機，我的記憶里您是從不會疲憊的超人戰神！網吧里，臺球室，機警的我，總逃不出您如來佛的神掌！撒個謊，談個戀愛，聰明的我，總避不了您的火眼金睛！

　　三年，一千多個日日夜夜，我是您的喜怒哀樂，我是您長長久久的守望！

　　三年，您對我像霧像雨又像風，只是來來去去都不是空，您讓我的夢想揚帆，您把我的心填滿。

　　遇上了您，生命里滿是奇跡！就讓我在佛前苦苦地求五百年，求佛讓我們來世再結一段塵緣：讓我做您的老師，還您今世情緣！

　　我的好老師！

對老師感恩的初中生作文 篇3

　　如春風永遠眷顧那青嫩的草兒；像陽光始終溫暖著嬌嫩的花兒，似風霜總是疼心地磨練著堅強的傲菊，而我們的親愛的老師也一直在默默關注愛護，教育著我們這一代祖國未來的接班人。

　　她，不畏那粉塵的襲擊，無私地向我們灌輸知識的泉水，股股暖流涌入新建，我們快樂，而她，在哪寒風刺骨的深夜，咳嗽不止，而無助地呻吟。其實，她不知道，她的學生們也在為她心痛，也在為她加油，也在勇敢地堅強地克服困難而不斷進步！她，就是每一個在講臺上盡心盡力無私奉獻的老師，敬愛的老師，謝謝您！

　　他，像一把戒尺，能夠時刻注意你的言行，只要稍有不妥，那“戒尺”就會嚴厲地打向你的手，這種痛使你永遠謹記。做人要正直，做事要腳踏實地。可是，給過嚴格要求過后，她的心也在一直隱隱作痛啊，他會想：“是不是教訓學生有些過分了，是不是應該溫柔地對學生指正錯誤呢？”他會后悔，但他知道，只有這樣嚴厲才是真正地對他好。他，就是反對為你糾正錯誤，甘心教育扶助你的老師，真心祝福您，親愛的老師！

　　老師，每當您教訓過我們之后，我們有時就真的很不服輸，可是，每一次冷靜下來一向之后，覺得您說得很對，就會很感激。所以，我們會永遠記住您的教誨，珍惜每一次與您接觸學習的機會！放心把，親愛的老師們，學生已長大，懂得做人，跟懂得感恩！

　　在九月，這個感恩的日子里，我親愛的老師，祝您永遠健康快樂！

對老師感恩的初中生作文 篇4

　　時時刻刻都懷著一顆感恩的心，學會感謝身邊的每一個人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實，變得幸福。

　　感謝有你，又是你只是一首美妙的歌曲，有時你只是一滴悲傷的淚水;但有時你是一分動力，一個目標，一個希望。我感謝世間萬物，是你們讓我看見這繁華的城市;我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明;我感謝我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長為幸福快樂的少年;我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時有所依靠;我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機會睜開眼睛看看這個世界。

　　感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭吵后反省自身，讓我在成功是了解不足。

　　感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我傷心是默默的祝福，感謝你每逢過節發來的短信，感謝你住我永遠幸福快樂，雖然知道永遠是奢望但仍然感謝你。

　　感謝有你，感謝你在上課時悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅干，即使知道不對，但我依舊感謝你。感謝你與我的每一次爭吵，爭吵過后，你讓我更加清楚地認識了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時我是明知故問，但我一樣感謝你。

　　感謝有你，感謝你給我一個自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會一個不識字的孩子，感謝你對我的信任，感謝你對我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無論多么疲倦也義無反顧地帶領我們遨游知識的海洋，費翔于音樂的海洋，穿梭在歷史的森林。

　　感謝有你，感謝你讓我在興奮時敲響琴鍵，感謝你讓我在憂傷時撥動琴弦，感謝你讓我在悲憤時使勁兒扣球。感謝你......

　　感謝有你，感謝你的一句責怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰;感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎杯。

　　其實，你是誰都沒有關系，就像之前所說，我感謝世間萬物，無論你是良師還是益友，無論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因為有你在，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對我來說都不構成威脅。

　　感謝有你!感謝有你!感謝有你!

對老師感恩的初中生作文 篇5

　　時間飛快，如一位匆匆的過客，去而不返。當我握著筆坐在窗前，用文字記述生活時，我已度過小學四年半的生活。

　　時常有情感的飛絮，在我的體內輕輕地飄動，那就叫做——感恩。

　　也許由于我的性格、氣質，和生活的家庭背景，給予我幫助的人太多太多……

　　在獨立自主的生活中，我像一只遠航的帆船，裝載了各樣的生活感受。酸、甜、苦、辣，無一不滲入如煙的歲月。當別人問我，你的學習收獲是什么？我會自豪的告訴他，我學會了感恩！

　　也許，我因學習而感恩。感恩那些奉獻青春的老師。老師，那支從事教育事業的“蠟燭”。他們常常啟迪我們的困惑，給予我們生命中的激悅和豆蔻年華的歡樂。老師成了我們生活中的一份養料。他們也常常讓我們學會感恩，建立責任感，為我們指路。

　　學會感恩，讓它成為生活中最燦爛的陽光。

　　也許，我們應該感恩父母。我們何不想想那一位位披星而去戴月而歸的父母，為了我們常常奔波。那一位位為我們操勞而兩鬢斑白的父母。常常父母對你的愛，也流露于手間。你還記得嗎？在你踉踉嗆嗆學步時，是誰握著你胖嘟嘟的小手說：“加油，你能行的！”又是誰在為一點小毛病掙開了那雙手。還是那雙手在一個陰雨天，黑暗里還是一個狂風天，握著你的手。還是他們，說：“孩子，跟我回家吧”。

　　我們更應珍惜，經常或偶爾為父母端上一杯熱茶，為父母獻上一首歌，還是你優異的成績，紅彤彤的獎狀，還是未來在事業上的成就，

　　不要在很遲的時候才想起，那已太遠、太遠。

　　同學們，你們只看到人們為你的“理所當然”，你們卻永遠看不到他們無私的“付出”。同學們，今天，從今天起，就讓我們學會感恩，感恩老師、感恩父母、感恩給予你幫助的人吧！

對老師感恩的初中生作文 篇6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的父母、老師和同學。

　　親愛的媽媽，您每天在晨都早早的起床，給我準備好豐富的早點，看著我吃完，再把我送到學校，快要到校前，媽媽總是對我說：“乖孩子，到學校里要認真聽課，好好學習！每次，我都使勁的點點頭。每天放學的時候，媽媽又到學校接我回家。一年三百六十五天，不管刮風下雨，媽媽都堅持送我上學和放學。

　　媽媽現在更加辛苦了，還要照顧我可愛又乖巧的妹妹！

　　當大家都坐在電視機前看電視的時候，媽媽就走到我房間給我輔導作業。媽媽，在您的教育和呵護下，我變得那么懂事，我在您身上學到了很多知識，懂得了怎樣做人。媽媽，我想對全世界說：“您對女兒的愛是偉大的，我的好媽媽！”

　　敬愛的黃老師，您每天都要幫我們上課，周六，周日本來應該好好的休息一下，可您不但沒這樣，還要幫我們上作文班，指導我們不懂的地方；當我們犯錯的時候，您不會罵我們，而是耐心的幫我們分析錯誤的原因，知道我們明白為止。您平常都是認真的備課，上課時來不得半點馬虎，在這里，

　　我要對您說：“黃老師，您是世界上最偉大的老師，您已在我心田中播下了一棵愛的種子，我要立志成為像你一樣的老師，因為你的一言一行一烙在我心田，您的教誨使我永生難忘！

　　可愛的陳麗燕和陳偉熙同學，是你們在我有困難的時候幫助我；是你們在我難過的時候哄我開心！同學的友情是一種最純潔、尚、最樸素、最平凡的感情，在同學的友誼中，我感到平凡而幸福。

　　因為感恩才有這個多彩的社會，因為感恩才有真攀的友情。因為感恩才讓我們感到生命的真諦。學會感恩，讓我們的世界更美好！

對老師感恩的初中生作文 篇7

　　感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

　　我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人；當我們出行，要感謝司機……懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。

　　感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗！

　　讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。

對老師感恩的初中生作文 篇8

　　感謝有你、感謝命運

　　感恩的心,感謝有你......

　　人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、恩師的授業、配偶的關愛、朋友的援手、自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才能攜手度過一個又一個難關，肩并肩的邁向成功，創造并享受著美好的生活。

　　生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。自有生命的那刻起，我們便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報；心存感恩，知足惜福。如此，人與人、人與社會、人與自然才會變得和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一位網友的留言：感謝大地給予我的一切。

　　如果總覺得別人欠你的，從來想不到別人和社會給予的一切，這種人只會心生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家說過，世界上的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，遠離煩惱，好運常在。順風順水的人，幫助著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，牽掛著拮據艱窘的人。只有充滿愛心、仁慈心、善良心、同情心的人才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人們常說：“施恩于人，

　　共同分享”、“送人玫瑰，手留余香”。人生在世，要學會分享給予，學會關愛他人；給予越多，得到的才會越多；奉獻越多，生命的存在才會更有意義。

　　感恩是一種處世哲學，是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌頌生活的方式，他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好品德，是一種健康心態，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感謝父母的養育，感謝恩師的教導，感謝領導的栽培；感謝自然的恩賜，感謝食之香甜，感謝衣之溫暖，感謝花草魚蟲感謝苦難逆境，感謝自己的對手，感謝每一個人。太陽每天都是新的，湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活。

　　感恩的心，感謝命運......

　　心存感恩，在漫長的人生路上，我們并不孤獨！

對老師感恩的初中生作文 篇9

　　媽媽謝謝你，把我生在這美麗的世界，努力把我拉拔長大，讓我能學到許多知識，認識朋友。

　　小時候，因為我會過敏和氣喘，所以吃東西和睡覺時，都必須非常小心，但您從不曾抱怨，仍是非常用心、努力的照顧我，讓我長大擁有健康的身體，有時我會無理取鬧，你還適會耐心的教導我這樣做是不對的，你總是那么溫柔，從不大聲斥責我，這就讓我更加懂事，也知道不是說話大聲就贏，凡是都有一定的道理；每當我課業或心理上的壓力時，你都會聽我抱怨，在適當的替我解答或舒壓，如果您沒有這樣做，我想我的心靈或課業，就不會像現在那么健全、表現得那么好了。

　　現在，我是一位面臨基本學力測驗壓力的小學畢業生，有時會因為壓力太大，情緒不穩，而對媽媽您沒大沒小、口氣極差，但您很體諒我，不會因為這樣而罵我，又會告訴我這樣的行為是不好的，我也因您的教導，漸漸改善，這樣家庭氣氛就更融洽了；有時我會因為考試成績不理想在難過，而您總是安慰我：“沒關系，只要你覺得你有努力、盡力，那成果就不是那么重要了。”我認為我能開心學習、努力用功，真的全要歸功于媽媽您呀！

　　未來，我一定會比現在更努力、更懂事來回饋您，您是我生命中最重要的一環，沒有您，我可能一事無成；我能擁有這么多，都是您給我的，您一路上的扶持鼓勵，是我進步的動力來源，“媽媽謝謝你！”

對老師感恩的初中生作文 篇10

　　最近，在書上看到一篇文章叫做《學會感恩》，看完后感觸頗深。

　　文章主要講了在一個菜場上經常有一個面色黝黑的老農民，要從幾公里外的山里采蔬菜過來賣，十分辛苦。一次，作者去市場買菜，看到了老農民的菜十分好就走過去詢問，挑來挑去挑到一包三棵的，作者匆匆付了錢拿著菜就走了，走到家門口才發現自己拿的不是剛剛挑的，多了2棵，于是，她回去換，老農民十分感激她不占便宜，并跟他講了他的辛苦。此后，作者為了感恩老農民，施舍他，即是不需要，她也會去買老農民的菜，老農民也總會為她留一包的菜。

　　是啊，本文的作者心存1份感恩，一包才不算什么，但每天一包菜就可以幫老農民許許多多。同時如此，有的人卻不懂得感恩，看見了可憐的人就當沒看見。朋友，感恩，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得清澈而又明亮；感恩，如熏人欲醉的海風。感受海風，我們的內心，變得純凈而又寬敞；感恩，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又和平。感恩的本質是同情心，是愛，是善，是未泯滅的天良。它離遠了自私，與名利無關。擁有感恩，心中才總有一種溫暖，嘴角才總有一種微笑，神火才一天比一天過得幸福，世界才一天比一天美好。

　　讓我們一起心存感恩，用感恩溫暖人心，讓世界更加和諧美好。

對老師感恩的初中生作文 篇11

　　親情是古老的血脈靜靜流過歲月，那是我們最真實的圖騰；親情是一棵兀立荒原的大樹，頑強地和唱天地的風雨；親情是偉岸的高山，擁有厚實的胸懷和深沉的力量；親情又如小舟、如爐火、如綠蔭，點點滴滴詮釋在每一個平凡而瑣碎的日子里，感性、熱烈、忘我……

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”古老的《詩經》用“萱草”來承載親情，孟郊用“三春暉”來贊美親情，泰戈爾用“我不記得我的母親，只是在游戲中間，有時仿佛有一段歌調，在我玩具上回旋，是她在晃動我的搖籃，所哼的那些歌調”來昭示親情的難忘。

　　偉大的親情！看：外婆的手牽著我們的童年，蹣跚學步；史鐵生在“生命最狂妄的年齡殘了雙腿”，是母親用孱弱的身軀推著他的輪椅，扶持他走向地壇，完成了生命與地壇的哲學對話，完成了生與死的參悟。朱自清在艱苦漂泊的求學日子里，是父親無言的鼓勵、默默的注視讓他邁向文壇，成為散文名家和學者，父親也留下了一個令世人永遠難忘的背影。

　　讓我們學會感恩親情，從生活的一點一滴做起，不要再任性妄為，回報親人的愛吧！

對老師感恩的初中生作文 篇12

　　我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。古人有云滴水之，當涌泉相報。在這個世界上，有許許多多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學，同事，領導，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應在我們的感恩之列。

　　所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。

　　這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！成功時，感恩的理由固然能找到許多；失敗時，不感恩的借口卻只需一個。殊不知，失敗或不幸時更應該感恩生活。感恩，使我們在失敗時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發我們挑戰困難的勇氣，進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對生活時時懷一份感恩的心情，則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給人們光明；它，是大海中的一滴水，給人們滋潤；它，是沙漠中的一弘泉水，給人們期待。感謝祖國母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，是世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的五彩繽紛。

　　小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水的侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。白云洗刷后的藍天，有待發展，南方的大地上有待開墾。感謝別人意味著自己得到快樂，感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，它只是通過彼此雙方心靈上誤會的化解方法。它不一定是對別人抱有太多的大恩大德，今是人類生活中的一種處世態度。春天的腳步已停止，夏天已經到來。轉眼間就快過去多少春夏秋冬啊！朋友們，不要在人間留下像游絲樣的痕跡，時間將會如流水般淌過，不要再浪費時間了，拿出我們真正的行動去證實這一切吧！我們都擁有一顆“感激的心”，去感謝周圍的每個人吧！

對老師感恩的初中生作文 篇13

　　我是獨生子女，媽媽把無私的愛都給了我，讓我快樂地成長。

　　記得很小的時候，媽媽為了培養我的興趣愛好，讓我參加小提琴的訓練班，從老區跑到新區，又從新區跑到鄭州學習。這樣日復一日，年復一年，媽媽吃了很多苦，流了很多的汗，就是為了我能多才多藝，將來有一技之長。記得有一次，天灰蒙蒙的，天空中雪花飛舞，北風呼嘯。路上的車很少很少，為了能讓我準時趕上到鄭州去學琴，媽媽不顧天有多么冷，雪有多么大，拉著我到路邊等車，碰上一輛截一輛。媽媽的臉凍的通紅，頭發上都落滿的了雪花，可她還是不放過每一次機會，媽媽走啊走啊，終于找到了去鄭州的車。媽媽高興地對我微微一笑，我也對媽媽微微一笑。盡管天是那么冷，可我感到一股暖流在我身邊流動，在那一剎那間，我是多么的幸福啊！

　　媽媽對我的愛不只是這些。她出了高額的學費讓我學習英語，學畫畫。媽媽每個月的工資也就一千多元錢，光是給我花的錢都有九百多！為了讓我有一個更好的學習環境，媽媽花了四千多元買了一臺電腦和一張上網學習的網上的學習卡；買了三百多元的按摩眼睛的機器，買了一臺價值五百多元的英語學習機；還買了一把三千元的小提琴。只要是對我有好處的東西，有幫助的東西，媽媽不惜一切代價。小時候，媽媽就培養我的各種能力。在我五歲的時候，她就開始買大量開發智力的書籍來看。目前我們家有好多關于家教方面的書。可以說，媽媽在我身上花錢毫不吝惜，該買什么就買什么，從來就沒有后悔過，從來都沒有一句怨言。

　　媽媽為了我做的一切真是太多太多了。她平時省吃儉用的，就是為了讓我學習各個方面的知識。別人的`媽媽忙著買化妝品，買高檔時尚的大衣，買保健食品。而媽媽對這些東西一點也沒有興趣。媽媽可是出了名的“省吃儉用大王”。我迷惑的問媽媽：“你為什么不給自己買點化妝品之類的東西呢？”媽媽微微一笑，說：“你好，我就什么都好，你高興，我比干什么事情都要高興。”聽了媽媽的話，我感動不已，媽媽為了我，什么都可以不要，為了我，媽媽省吃儉用，為了我，媽媽什么苦都吃過。啊！媽媽為我付出的太多太多了，這份恩情比海還深，比山還高！

　　春節來到了，這是中華民族最為盛大的節日。在這喜慶之計，我要用我實際行動來報答媽媽對我十年來無微不至的關懷。

　　媽媽還要上班，即使下班了也很忙。于是，我對媽媽說：“打掃除這件事情，由我來做好了，你放心吧！”媽媽千叮嚀，萬囑咐，讓我干活的時候要小心一點。我微笑著對媽媽說：“你放心好了，我絕對能把打掃除這個任務完成的！”經過一上午的緊張勞動，終于把房子打掃干凈了。不一會兒，媽媽回家了。一進門兒，媽媽驚訝地說：“啊，咱家可真干凈啊，簡直跟新的一樣！”聽到了媽媽的表揚，我欣喜若狂，急忙把頸椎器，拔罐器拿出來，給媽媽又拔罐又按摩，把媽媽樂的哈哈大笑。

　　事后，媽媽語重心長地對我說：“好孩子，感恩的方式有很多種，你用實際行動來報答父母對你的養育之恩，真的讓媽媽很欣慰。孩子，你長大了，媽媽最希望的就是你能看見你每天都能開開心心地成長。成為對祖國對社會有用的人才。”我深深地看著媽媽，微微地點了點頭。

　　春節已經過去了，我深刻地體會到了父母的艱辛和不易。最后，我對天下所有的母親說一句，祝你們高高興興地過好每一天，每天都有一顆快樂的心。對天下所有的子女們說一句：我們要報答父母多年來對我們的養育之恩啊！

對老師感恩的初中生作文 篇14

　　在這個世界上，有許多美好的心靈值得我們感恩。

　　——題記

　　特別喜歡《沒有一種給予是理所當然》，文中老人以感恩之心來選取資助對象的標準讓我有所感觸——我們必須要讓感恩之心長存。

　　可現實生活中，不懂得感恩的人卻屢見不鮮。這是因為他們忽略了別人的愛，忽略了父母，忽略了老師，忽略了朋友，忽略了那些曾經幫助過他的人

　　感恩父母，是我們學會感恩的基石。父母含辛茹苦地將我們養大，照顧我們的起居，總是在第一時間幫助我們，他們理應得到愛的回報。那么，為他們做點什么吧。遞給他們優異的成績單，接下他們手中的衣服，打一盆溫熱的洗腳水……這些都是你力所能及的，不要等到“子欲養而親不待”而追悔莫及。

　　感恩老師，是我們學會感恩的階梯。從進入學校那天開始，老師就一直關懷著我們，渴望我們成為真正的人才，恨不得將畢生所學貢獻出來。他們又怎么不值得感激?課上認真聽講，按時完成作業，做一個聽話的學生;尊敬師長，就像居里夫人對待自己的老師一樣，把他們永遠銘記于心，這就是感恩他們的方式。

　　感恩朋友，是我們學會感恩的橋梁。當你遇到不順心的事情，除了父母和老師，朋友便是你堅實的依靠。你們可以互相吐露心聲，一起分享快樂與悲傷，齊心協力，共克難關。所以當你的朋友遭遇困境時，也要給他們一個會心的微笑，一句溫暖的鼓勵，一個依靠的肩膀。

　　感恩所有幫助過你的人吧，無論是幫你撿拾起一張紙，還是為你讓出一個座位，這都是值得感激的行為。當別人有困難的時候，盡力幫助他人，這也是一種將愛傳遞的方式。倘若人人懂得感恩，人人懂得關愛，那么“人不獨親其親，不獨子其子”的大同社會也指日可待了。

　　讓感恩之心長存，讓幸福之花綻放……

對老師感恩的初中生作文 篇15

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”這首歌使我明白沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情和友情，世界就會是一片黑暗，所以，我們需要有一顆感恩的去感恩每時每刻都在為我們辛勤付出的父母。

　　有人說:“母愛是蜜。”有人說:“母愛是酒。”也有人說:“母愛是孩子們力量的源泉。”母親給予了我們這么多，我們曾感恩過母親嗎?下面就由我為大家講一個我感恩母親的故事。

　　記得有一天放學后，我正在家里寫作業，忽然天陰了下來。我透過玻璃窗向窗外望去，烏云像一塊巨大的黑布，把天空遮的嚴嚴實實的。那塊“黑布”越來越低，天空好像要塌下來似的。緊接著，一陣狂風把小區綠化帶里的小樹吹得一搖一擺的，“刷”一道閃電劃破了天空，雷聲震耳欲聾。不一會兒，傾盆大雨就下了起來。

　　我不由得想起了媽媽，她上班的時候只穿了一件單薄的外衣，而且還沒有帶傘。我連忙拿起媽媽的厚外套和雨傘去停車場出口接她。我迎著狂風，冒著大雨向停車場跑去。路邊的行人很少，偶爾有一兩輛汽車從馬路上開過，打破了雨天的沉寂。

　　快到停車場時，正巧有一個人快步向出口方向走去，我欣喜萬分。我走進了一看，令我很失望——不是媽媽。我只好垂頭喪氣地站在那里。風越刮越猛，雨越下越大，我感覺全身發冷，牙齒也在打顫。心想:唉，怎么回事兒，媽媽怎么還不回來，不會又加班吧，也許還得等上很長時間呢!不如回去算了，待在這兒多冷啊!可是，我轉念一想:媽媽平日為我操碎了心，今天我才為媽媽做了一件微不足道的小事就想半途而廢，這也太不應該了!我決定要繼續等下去。一個人兩個人……一連好幾個人從我身邊走過，仍不見媽媽的身影……

　　天越來越黑了，我又看見了一個人疾步向我走來，我使勁兒揉了揉眼睛，心臟在急速地跳動，生怕不是媽媽。她走到了我的面前，我的眼前終于出現了熟悉的身影。是媽媽!我興奮地叫了一聲:“媽”，媽媽先是一驚，一看是我，她馬上笑了。她看見我手上的雨傘一個勁兒地滴水，臉都凍紅了，知道我等了很久，她說:“兒子，你怎么來了?多涼啊!”我連忙跑過去，一邊給媽媽穿上外套一邊撐開傘給媽媽遮雨，說:“媽媽，你怎么這么晚才回來?”媽媽把我摟到懷里，說:“兒子長大了知道照顧媽媽了……今天公司有點兒事，晚了點兒，咱們回家吧。”

　　是啊，在這個世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但是他們需要子女報答的并不是子女在物質上對他們的滿足，而是子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就是他們最滿足的報答。所以我們要從現在做起，從每一件小事做起，來回報生我們，養我們，教我們的父母。

對老師感恩的初中生作文 篇16

　　寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。

　　相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見墻角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”

　　老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育

　　人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，未施于人”也寓理于此。

　　處處寬容別人，決不是軟弱，而是人的待人藝術。與別人為善，就是與自己為善；與別人過不去就是與自己過不去。只有寬容地看待人生和體諒他人時，才可以獲取一個放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中，心中就會少一份懊悔和沮喪，就能在心底樹起一個堅強的我。只要你具備了真正的寬容，必能取人之長，補己之短，你自已將得到一片藍天，微笑著對待人生。

　　寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲；大海寬容了江河，大海就擁有了浩翰；天空寬容了云霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生就擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。

對老師感恩的初中生作文 篇17

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

　　感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

對老師感恩的初中生作文 篇18

　　感恩是我們每個人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當作是生活中的一顆毫無意義的幫助。我就給大家看幾個感恩鏡頭就一目了然了！

　　有一次在家時，我閑著沒事做就拿起一個掃走和一個掃把在地上認認真真得掃了起來，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時間，真是太激動了！還沒想完爺爺奶奶就回來了。他們看到我在掃地直夸我長大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對爺爺奶奶的報答，也就是感恩，我們一定要時時刻刻的記住要感恩。

　　我看過這樣一個故事，至今想起仍然感慨萬千，這個故事的名字叫《一杯牛奶》。

　　一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷產品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。大夫順利地為婦女做完了手術，救了她的命。無意中，大夫發現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術費發愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續時，在手術費用單上看到的是這樣七個字，手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系呢？

　　這幾年，人們很少感恩了，對什么都不再感恩了。即使他們還會感恩，也只是感恩于只有他們才會感恩的對象。

　　其實，這個世界是有些共同的東西的。

　　看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西！

　　聽了我說的幾個事例，一定要懂的真正的感恩！真正的感恩就來自我們每個人的生活小事中！我們一定要留心觀察身邊的小事！

對老師感恩的初中生作文 篇19

　　我玩電腦玩累了，就看到廚房里的媽媽不知道去哪兒了鍋里的菜卻“刺啦刺啦”的響，我正好閑來無事，過去幫著攪拌攪拌也行。避免菜糊了，我“快馬加鞭”似的跑到了廚房，拿起鏟子漫不經心的翻炒幾下就走了神，等我反應過來時菜已經黏在鍋底上了，我趕緊翻炒，菜被我拯救了，可我的胳膊像散了架似的。我往鍋里加了點水，蓋上了鍋蓋，任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰著。

　　我揉著胳膊回房間，已無心再玩電腦。仰面躺在床上，想到了一個人，一個默默付出、勞苦功高的人，她，就是我的媽媽。她每天要做三頓飯，一頓飯至少兩個菜，每個菜折中的時間差不多是15分鐘，那算起來媽媽胳膊拿著鏟子翻騰菜的時間至少90分鐘！而我剛才拿著鏟子的時間不過才5分鐘胳膊就已經很疼了，那媽媽這每天的90分鐘下來又會怎樣呢？媽媽從來沒有抱怨過，也從來不曾向我提起，但媽媽是個不太會表達感情的人，也許她明里暗里的暗示過她胳膊疼想要讓我給她揉揉，我卻沒有發現，卻無動于衷，唉，我真是……媽媽對這個家的付出太多了。在春天時媽媽要撫著露水采茶；在夏天時媽媽要頂著烈日采茶；秋天要受著秋風的凜冽采茶，本來右胳膊就不好，再長時間的用右手采茶，你說，胳膊會不疼么？

　　想到這里，我眼眶濕潤，跑過去將菜炒好，將飯堡上，開始幫媽媽燒火，雖然干這些活胳膊會很累，但是比起媽媽的大累，我這點小累又算什么呢？只求能幫到媽媽就好，能減輕她的負擔就好。有了動力，干活就快了，才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛母之心的愛心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來，于是便有了這篇文章。

對老師感恩的初中生作文 篇20

　　在生活中我們依賴和幫助我們的總是父母，從我呱呱墜地時，父母也注定為此付出艱辛和汗水。我們也應該具有一顆感恩的心，長大后用我們優異的成績來報答父母。

　　記得有一次，我去上學，天空還是晴空萬里，可放學回家時，天就像孫悟空的臉說變就變，一會兒天空就被烏云占領了，可憐的太陽公公一見這情形，連忙躲進自己的小屋里不敢出來。整個天空只能看見烏云在天空中飄來飄去，不一會兒雨姐姐也來了，先雨姐姐可溫柔了，不知怎么的雨姐姐的脾氣越來越暴躁了，雨也越下越大。

　　我連上大客車，坐在位置上，我把窗戶關得緊緊的，就算客車到站，我還是要走許多路，我心里暗暗地想：“怎么辦呀?我難道要淋雨回家嗎?”

　　這次我覺得客車開得很慢，不知不覺中到站了，人們都紛紛下車，沒拿傘的人，拿衣服頂在頭上大步流星的跑回家，拿了傘的人，則打著傘大搖大擺的走回家。我心想：不可能我也拿衣服頂雨回家嗎?正在我焦急萬分的時侯，一個熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看是媽媽，我高興極了，媽媽拿了把傘給我，我們一起回家了，在回家的路上，我問媽媽為什么你要冒雨了接我呢?我只記得媽媽說：我現在為你做的一切，你長大后就會明白感恩是什么了。

　　媽媽這番刻骨銘心的話，讓我感受深刻，我現在也長大了，我也應該不讓父母操心了。

　　保持一顆感恩的心，這對我們很有幫助。

對老師感恩的初中生作文 篇21

　　雁過無痕，回憶往事，是你們陪我走進了這風雨兼程的三年。

　　——題記

　　海豚陪伴浪花，讓絢麗的水花不再孤單；明月陪伴星空，讓廣闊的黑幕永不黯淡；芳草陪伴叢林，還大地一片生機與碧綠。

　　母親的陪伴鼓勵

　　透過寒窗，放眼窗外絢麗的燈火。回望屋內，只有臺上疾走如飛的水筆。

　　一陣嘎吱的推門聲響起，母親端著一杯牛奶，放在我的書桌上，望著埋頭悶干的我，說：加油，我相信你能做得又快又好！我帶有點抱怨地調侃：哎，這題目出得太不‘專業’了，把我的頭都擠到縮水了！你只是給我一個淡淡的微笑，信任的.目光卻一直駐在我的屋里。

　　望著你的背影，腦中卻還縈繞著那句夢幻般的鼓勵，心中不免泛起一陣感動的漣漪。

　　在枯燥的學習生涯中，母親你時常的鼓勵總能給我帶來無限的耐力，使我在學習的過程中保持百分百的定力。這些鼓勵一齊化作一股強大的動力，推動我的進步。

　　如果說我是潺潺流水，那么你便是裝點流水的奇花異草。

　　朋友的陪伴歡樂

　　好球！藍隊連進三球，一舉扳平了比分！球場上總少不了一群矯健的身影。與朋友在一起揮灑汗水，那么激情，充滿快樂。

　　忘不了每一天煩躁的學習過后，總有一群伙伴在身后陪伴我，讓我解除疲勞。嶄新的足球在腳側一擺，便飛射向守門員的懷中，接著是腳起球飛，一場激烈的比賽便在草坪上帶著一絲泥土的氣息展開了。

　　一鏟，一閃，一突，一斷，一道黑白渾合的飛影便順著一條直線飛撲進球網，贏得朋友們的歡呼與高歌。每當此時，我便會踏著輕盈的步伐，與朋友們擁抱擊掌。你們的歡呼，使我在快樂的足球比賽中，更綻光彩。

　　朋友的陪伴，讓我掃去枯燥生活的陰云，重見春日和絢的暖陽，讓快樂進行到底。

　　老師的陪伴叮囑

　　粉筆在黑板上唰唰地寫著板書，蒼勁有力的大字在您一雙老練的手下散發光彩。您不辭辛勞，夜以繼日地為我們工作，工作，再工作。多年的教學經驗使您時常在我們的耳邊加以叮囑，而不知情的我們卻以為您愛啰嗦，漸漸對您善意的話語厭倦。可是，當您的身影漸漸在時光的流逝中暗淡，再也聽不到您的叮囑了，學習似乎也無味了，現在想起來，五年級有您陪伴的時光，真好！

　　老師叮囑，是園丁的晴天，不！那應該是最鏗鏘的贊歌！

　　我無意從你們身邊經過，陽光將你們彩霞般的影兒投入我的左右，陪伴我走向永恒的夢！

對老師感恩的初中生作文 篇22

　　冰心語：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺痛苦，有淚可落，不覺悲涼。”確實，愛是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個物欲橫流，精神缺失的社會，我們更需要另一種形式：感恩。荒蕪貧瘠的地方，是它使“土地”生花，花香怡人：“干涸，饑渴的地方”是它使之流水淙淙，感恩，這個世界因你而轉動。

　　誠然，現在我們的社會是太過于復雜，人與人之間似乎有一層無法穿透的墻，“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的現象司空見慣，他們不懂得付出愛，更不懂得灌溉愛苗，然而這個社會還有人，他們的行為一直感動著我們。

　　一位母親為了尋找恩人，到今一直沒有放掉其報恩的心，她哭著對記者說：“沒有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對他說聲‘謝謝’”這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動詮譯著“感恩”的內涵：感恩不是給別人金錢，而是用心，用行動去證明。

　　也許愛無語，感恩亦無語。

　　邰麗華，一個從不幸的低谷走上藝術顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的藝術世界里沒有聲音，然而她卻一路艱辛地走過來了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說：“我雖然失去了聽覺，不能說話，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因為至少現在我還活著，我還能感覺到世界人民對我的愛。”因為感謝生命，感恩人民，她活著，堅強地活著。世界因而又多了一個奇跡，她用她的行動證明著感恩的內涵。

　　這個機會因感恩而轉動。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養育之恩都是知感激，又何談有感恩的心。現在的社會什么都有，將西方的“情人節”“愚人節”甚至“鬼節”都引進過來，然而就是沒有“感恩節”，所以我倡議我們也過“感恩節”，我們天天都有“感恩節”。

　　“只要人人都要獻出一點愛，世界將變成美好的人間”每個人對別人感恩，才能使愛得到延續，每個人不斷灌溉愛苗，才能使愛得到生長，這樣我們的社會亦會鳥語花香。

　　每個人都攜著“感恩的手”，越走越遠，社會也會越轉越快。

對老師感恩的初中生作文 篇23

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在他很小的時候就去世了，她和媽媽相依為命，每天媽媽下班回來都會給她帶一塊小小的年糕，在他們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無尚的美味。有一次下著雨，都已過了吃晚飯的時間，可媽媽還是沒有回來，小女孩就決定順著小路去找媽媽。走了好久，她終于看到了倒在地上的媽媽，當她過去時，媽媽正躺在地上，她一位媽媽睡著了，便將媽媽的頭放在自己的腿上，媽媽為什么不醒呢？她感到恐懼，原來她的媽媽已經死了，可是她發現媽媽的眼睛還沒有閉上，是不放心她嗎？小女孩決定用自己語言告訴媽媽她會好好地活著。于是，她在雨中一遍又一遍地手語做著那首《感恩的心》。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”淚水和雨水混在一起，媽媽的眼睛終于閉上了。

　　每當我聽到這個故事，禁不住思緒萬千，熱淚盈眶。小女孩一個小小的生命如此珍惜自己，以一顆感恩的心去面對的生命中的坎坷辛苦，無論多大的風雨，堅強勇敢地去面對，永不言棄。在這段人生路途里，我要感謝的人太多、太多、太多了……

　　我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我帶到這個五彩繽紛的大千世界，讓我有機會去體味人生的酸甜苦辣；感謝父母教給我如何可以樂觀地面對生活。

　　我要感謝老師給了我知識。感謝老師教給我各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧放眼未來；感謝老師教給我做人的哲理，使我不至于在復雜詭譎的社會中迷失自我。

　　我要感謝朋友給了我幫助。感謝朋友對我的包容理解，使我的固執與任性得到化解；感謝朋友陪我度過心緒上的低潮，使我不會失去信心，能坦然面對失敗，泰然面對成功。

　　在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓，如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則能沉淀許多煩躁與不安，消融許多不滿與不幸。讓我們在心中為他人，也為自己多一些感恩，多一些善意，多一些微笑……

　　感恩使生活變得更加美好，讓我們一起在心中培植一種感恩的思想吧。我想，那么我們的生活就會更充足。

對老師感恩的初中生作文 篇24

　　今天，我讀了《感恩，我們要行動》這本書，它里面有很多感恩小故事，教會了我許多做人的道理，令我印象最深刻的是《母愛無形》他的主要內容講的是：一個母親，知道自己不久于人世，她回到家就像變了一個人一樣，對孩子天天又打又罵，使得孩子討厭她，母親走了，孩子卻一點也不傷心，直到孩子長大了的一天，父親給了他一個盒子，盒子里有一封信，上面寫著：“兒啊，當你看到這封信得時候，媽媽已經離開你們了，你已經長大，當初對你的打罵，我是怕媽媽走了之后你會傷心，痛苦，所以媽媽采取了那樣的措施，你現在會原諒媽媽了一片苦心了吧，我還給你留了幾千塊錢，我知道錢太少，但是媽媽希望能為你的成長路上鋪一點路，媽媽愛你兒子！“

　　讀了這個故事，我深有感悟，父母深愛著我們，不管有任何方式，愛是不變的，而我們就應該對父母好點，對他們耐心點，要學會傾聽父母的愛，不要插嘴，文中的母愛是偉大的，值得自豪的，我們每個人的父母也是值得自己驕傲自豪的。

　　生活中父母關切的問自己，可有些同學卻喜歡說一些對父母不利的話：煩死了，知道了，叫你幫我弄，怎么不弄啊，真麻煩之類的話語。試問每位同學如果看過這個故事，你們還回這樣說嗎？愛自己的父母，孝順自己的父母是每個人的責任。我以后一定孝敬長輩，聽長輩的話。

對老師感恩的初中生作文 篇25

　　晝夜交替是時光的荏苒；花開花落是歲月的輪回；宇宙無限，而生命有期。

　　一轉眼，短暫而充實的三年初中生活就要結束了，驀然回首，許多東西都已悄然溜走。三年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。三年的求學生涯在師長的教導下我收獲滿囊，在即將畢業之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒，三年時光匆匆而過，誰說畢業遙遙無期，一轉眼，大家就要各奔東西。

　　離別的時刻真的到了，墻上的標語揭下來了，課桌上的“書山”也消失了，我知道，離別的時刻就要到了，那些日子走了就永遠不會回來，那樣的時刻人生不再會有第二次。但我終究是要走好腳下的路，畢業就是一窗玻璃，我要撞碎它，然后踩著鋒利的碎片走過去，血肉模糊后，開始一個完全不同的人生。

　　時光如飛鳥在草地上投下陰影，響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形，仿佛彈指間，就要說再見。驀然回首，許多東西已經悄然溜走。不再回首的不只是那古老的時光，那濃濃的咖啡，也不只是那些個夜晚的群星和月亮，還有我們流逝的青春。我透過那些棱角分明的面孔，清晰地看到了，成長給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。

　　我沒有歡笑，也沒有擁抱，只是記憶的花朵在這漫長的夏日里疼痛。年少的我們總是有些輕狂，有些張揚。校園里，花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑，櫻花浪漫，山茶火紅，還有晶瑩潔白的碎花，像一顆顆未經沾染的心，毫無遮掩地開滿枝頭，宛如漫天繁星。那是花開的時節，姹紫嫣紅，花太香，心事太迷茫。我坐在花的影子里，看那長長的光柱，看光柱里的塵埃，旋轉，旋轉，漸漸消散。

　　或許畢業之前的成長里，有苦澀，疼痛，快樂…然而，終究像時光里的輕煙一樣，從容淡去，至于記住與否，已經無關緊要。因為有些東西，在我們的生命中，如同風掠過青山，燕飛過屋檐，只要有過，就足夠了。

　　那些逝去的日子，將會成為美麗的回憶。

對老師感恩的初中生作文 篇26

　　當你被別人欺騙時，閃過你心頭的第一信念一定是憎恨，那你可就大錯特錯了。“塞翁失馬，焉知非福”。聰明的人會慶幸，更會感激這個人，因為是他增長了你的見識，磨練了你的心志。

　　人成長的道路上，要遇到種種經歷。欺騙的謊言終有一天會被識破，在那一刻，你就在人生的道路上前進了一步，因為你明白了你不會被同一塊石頭絆倒兩次。

　　長期依靠于他人的人，偶爾被別人遺棄，他會不習慣，會恐懼，可許多的事是別人幫不了的。最了解自己的人就是自己，靠天，靠地算不得好漢。也許遇到了困難，身邊的人都棄你而去，那你就會選擇自行解決。正是因為這遺棄你的人教會了你自立。

　　現實是一個殘酷而可怕的社會，可許多不為人知的角落也會有那些花花草草的戰爭，到處充滿著以強凌弱，勾心斗角，這時你也許會為那些擋在你面前的困境而埋怨，“我生活在一個不平等的世界里“。可總會有那么多從戰爭中脫穎而出的勝利者，原因只有一個：對周圍的一切懷著一顆感恩的心。

　　他把種種挫折都當作別人給予自己的關心，他總會從種種困難中提煉出教訓，并警戒自己下次絕不會犯同樣的錯，不過成功后，他還會感激那些挑戰過他的人。

　　有時候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關鍵是你看待它們的心態，恨最后會使兩敗俱傷，不妨試著去感激。

　　感激那傷害你而磨練了你心志的人，感激欺騙你而增進你見識的人;感激絆倒你而強化了你能力的人……

　　精彩的人生需要挑戰，我們應該學會感恩，感激那擋在你面前而鑄就你人生輝煌的一切。

對老師感恩的初中生作文 篇27

　　每個母親都有一顆極為純真的赤子之心。

　　感恩的心，感謝有你每當我聽到這首歌時，總會想起一個人，那給予我生命的人母親！

　　人們常說：母愛是無私的。是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒！是遼闊的海洋，坦露著寬廣的胸懷！是一片肥沃的土地，哺育著兒女茁壯成長。當我呱呱墜地時，她便用溫暖的大手，把弱小的我抱在懷里。每當我學會喊她一聲媽媽時，她哭了，那是激動的淚水，那是驕傲的淚水。

　　記得有一次，是在二月的冬天。我和媽媽一起去逛商場，回來時，刮起了大風。我被凍得瑟瑟發抖，媽媽看見了，不顧自身的寒冷，把身上僅有的一件外套披在了我身上，讓我不再寒冷。但是，她卻飽受著刺骨寒風的吹襲，一聲接著一聲地打著噴嚏。回家后，她還來不及給自己多加外套，就馬上走進廚房做晚飯。晚上，我在寫作業時，她給我端來了一杯熱騰騰的牛奶。當時，我流下了激動的眼淚，并說：媽媽！你感冒了，就多穿一件衣服吧，別凍壞了身體。媽媽聽了，親切地說：孩子，快把這杯牛奶喝了吧，喝完就快去睡覺，媽媽自己會注意的。我回了一聲：媽媽，我會聽你的！但我的心卻久久難以平靜當我半夜醒來，看見媽媽還在批改著學生的作業。看著媽媽伏案工作的樣子，那柔弱的身軀，憔悴的臉，讓我感到一陣心酸。

　　誰言寸草心，報得三春暉。是啊，媽媽給我的愛何止是一次兩次？媽媽的愛是永無止境的。但我們作為兒女又能報答多少呢？就像惠特曼所說的一樣：全世界的母親多么的相象！他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。

對老師感恩的初中生作文 篇28

　　一大早起來，灰蒙蒙的天空籠罩了一切。推開房門，飯桌上只有簡單的飯菜，一看就知道是爸爸做的。

　　我不由得眼睛濕潤了，想起昨天和媽媽吵架的情景就因為飯菜不合胃口，吵了個天昏地暗。背著沉甸甸的書包，邁著沉重的腳步走出了家門。平日里走了很遠，扭回頭，還能看見媽媽慈祥可親的面容，現在看見的卻只是門口幾盆勉強掙扎的殘花罷了，一陣酸楚涌上心頭。

　　到了學校，老師在講臺上講課，而臺下的我認為他在唱獨角戲。下課了，我只是在角落里呆呆地看著課本。因為忘交作業，又讓老師批了一頓。

　　終于捱到了放學，幾個好友叫我去玩，我沒去。不知為什么，我只是覺得難受，便又背上沉甸甸的書包向回家的路走去。

　　回到家，爸爸正在客廳里看電視，見我回來了，趕忙起來，跑到我的身邊：去，給媽媽道個歉。我開始很猶豫，爸爸看出了我的心思：怎么了，媽媽每天為你忙死忙活，不值得你道歉？我無言，只好硬著頭皮走進了里屋。

　　媽媽靜靜地坐在床上，我輕輕走過去，蹲在媽媽的身旁：媽，都是我的不對，是我太挑剔了。眼淚伴隨著顫抖的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了，暖暖的胸懷流露著深深的愛。乖，不哭了，媽媽去給你做吃的手搟面。

　　看著媽媽，不由得一陣感動。寒風中佇立門前，目送我遠去的是媽媽；病榻前忙前忙后，為我端湯送藥的是媽媽；晨曦中守護廚房，端到我面前手搟面的是媽媽一切的一切，媽媽生我養我，這恩情比天高，比海深，可我竟為了一頓飯不合口，和媽媽吵了個天昏地暗。唉！

　　一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前，那碗飯的價值銘記在我的心中。

　　乖，快吃吧！媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。在生活中，讓我們心懷感恩，讓我們少份抱怨，讓我們多份珍惜，美麗便像一條河，在我們面前鋪展。