感恩老師的600字作文（精選31篇）

感恩老師的600字作文 篇1

　　你們知道果凍老師是誰嗎？一顆果凍？哈哈，告訴你們吧，果凍老師是我在青少年宮的朗誦老師，我可喜歡她了！下面就讓我來為大家介紹一下果凍老師吧！

　　果凍老師長得十分可愛，她有一雙大大的眼睛和一張櫻桃般的小嘴，她那肉嘟嘟的臉上總是掛著一張孩子似的笑臉，長長的卷發就像美麗的波浪似的，讓人過目不忘。

　　果凍老師長得不算高，所以她每次上課都會穿一雙高跟鞋，好讓自己看起來高一點。偷偷告訴你們哦，其實果凍老師和一些愛美的女孩子一樣，都很喜歡打扮自己，因為我每次看到，都會發現幾條精美的項鏈與手鏈，再加上一條清新亮麗的小短裙，哇，好一個俏皮的小姑娘呀！

　　果凍老師的上課上課方式也很有趣。記得有一次，果凍老師讓我們每人帶一個喜歡的小玩偶，并向大家介紹一下它。由于大家都有一點害羞，于是果凍老師就爽快地說：“既然大家都不愿意第一個來講，那就由我來開個頭吧！”說著，果凍老師就從包里拿出一只又呆又萌的泰迪熊，自信地說：“這是我最喜歡的泰迪熊，它的名字叫‘樂樂’，‘樂樂’每天都會和我一起睡覺，沒有它的陪伴，我就會感到十分孤單。”大家聽了果凍老師的介紹，都覺得介紹玩具沒有想象中那么困難，不一會兒，幾個孩子就勇敢地舉起了手，果凍老師一一請他們上臺發言。就這樣，每個同學都上來介紹了自己的玩偶。

　　我覺得果凍老師像一個永遠也長不大的可愛的小女孩，又像一個神奇的魔法師，你說呢？

感恩老師的600字作文 篇2

　　老師你教會了我知識，教會了我如何做人，教會了我為人處事，你對我的教育我一向銘記在我心。

　　老師您多么偉大啊！您就像蠟燭一樣，燃燒了自我點亮了別人。我們對您有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當我們帶著沉甸甸的收獲飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們明白老師是我們心中永恒的指路燈，永遠不落的太陽。

　　當我走向你的時候，原想收獲一縷春風，你卻給了我整個夏天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個銀色的世界。

　　老師您每一天都為我們批改作業，有時會為了批改作業甚至熬夜。我期望我的祝福能像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給您一片清香。您一生平凡，一生艱辛，默默把知識奉獻，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，長空讓它飛翔；高山感恩大樹，因為它高聳；我感恩老師，給我打開智慧的大門。讓我在知識的海洋里遨游；在我的成長的歷程中，你濃濃的師愛一生伴我左右。

　　老師教師節快到了，愿您在教學的過程中永遠笑口常開，得到更多的好評。芝麻開花——節節高。

　　祝福如弓射入全國教師的心中。

感恩老師的600字作文 篇3

　　我覺得老師就像是夜晚深藍天空中的北斗星，幫了多少學生照亮了路。

　　老師，我非常的崇拜您，因為您在上課的時候為了我們以后的未來而盡心盡力的講著課文，您留在烏黑的黑板上了字跡是多么的整齊，漂亮，這些字包含了您對我們的關心、諄諄教誨，我們會銘記于心的，您對我們的用心良苦，我們會牢牢地記住。

　　老師，您如我們的父母一般，不論我們生病或感冒，您都擔心，我們也不知道。老師總是想著怎么樣才可以讓我們學的更好而苦惱。老師，您就像是泥土，您用您的營養滋潤著我們這些未來的花朵，不論我們成不成才，您都會用心的來教每一個學生。

　　老師，您是我的偶像，您為了我們付出了太多的青春，您也沒有抱怨什么，然而還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學習不知熬了多少個夜晚，只為了我們可以更好的學好課文，您的大恩大德，我們不知道該怎么的報答。您對我們的學習比對自己的性命還要重要一樣，您也會常常的罵我們，但我們知道您是為了我們好。

　　我覺得我們的國歌，不僅歌頌了我們祖國的偉大，我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著：老師啊，老師，您是我們學習的榜樣。這句話說的沒錯，老師就是我們應該要學習的榜樣。

　　話說一日為師終生為父，我們就應該要好好的感恩老師為為我們所做的一切。

感恩老師的600字作文 篇4

　　老師，多么圣潔的詞匯啊，多么圣神的職業啊，那曾經是多少人小時候的夢想。老師對我們的愛比母愛還深，比父愛還偉大，這樣的愛我們無以回報，只能以優異的成績感恩您。

　　俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落后”，老師，您還記得上學期的一次測驗嗎?那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然后，看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了。第二天，試卷發下來了，93分，這鮮紅的分數應在我的眼前，心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93，這個數字一直在腦海里飄來蕩去，這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的地方，天，扣得真不應該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了，被白白扣了4分。這4分，讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒，讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫厘，謬以千里。

　　這您評講這題時，您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎，其實心里痛得要死。可要知道，如果去考中學的重點班，這4分足以致命，讓我上不了重點班。

　　您批評我的話語中，我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣，我知道了。

　　老師，您的插柳之恩，我回報不了;你那偉大的關愛，我給回不了;您那教育我們的一字一句，我都銘記在心。

感恩老師的600字作文 篇5

　　感恩的心，感謝有你，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，因為天空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我，感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

　　記得我剛回來時，我對您和同學都很陌生。由于這個原因，在您的課堂上，我就是想讀課文也不敢舉手。也許你注意到我了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說‘別怕，即使你讀的不好，老師也不會怪你’您那溫柔的目光似乎給我增添了一倍的勇氣，我立刻舉起手。從此，每當到您的課堂時，我總會在您提問的那一剎那高高地把手舉起來。在您和我們五（2）班大家庭度過的四年中，您的點滴都印在我的腦海里。

　　記得有一次，我和同學在外面玩，我的眼睛受傷了，老師知道后，立馬給我媽媽打了電話，說明了情況。媽媽便帶我去醫院消毒，醫生說沒事后，便把我又送回了學校。回到班級后，老師便問我有沒有事？我說沒事后，老師才放心地去休息了。

　　老師，多么平凡而偉大的名字！現在，千言萬語都匯成了一句話：老師，感謝您！這時，我的耳邊又響起那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你。

感恩老師的600字作文 篇6

　　有一首歌里這樣唱到：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”不錯，在我們的身邊的確有許許多多應該為之感恩的人，他們像春蠶：嘔心瀝血，把絲吐盡；似蠟燭：燃燒了自己，照亮了別人；猶園丁：在園子里盡情地揮灑自己的智慧和汗水……他們——就是培養新一代國家棟梁的老師。

　　當我們還處于童真時代，初次邁入校園的時候，是老師教會我們學做人，做一個道德品質高尚的人；當我們漸漸長大成為少年的時候，是老師讓我們學到了許多知識，而當我們逐步邁向青年階段的時候，老師成為了我們一生中的引路人……

　　老師，因為有了您們，世界才會變得如此美麗：混沌之中，街邊有了指路的明燈；迷茫的夜空，天上有了永恒的北斗。您們肩負著神圣的使命，您們肩負著祖國的未來，您們肩負著民族的昌盛，您們肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的青少年們在您們的撫愛下健康成長，在您們的關注下奔赴遠大的前程。

　　明天，是一個特殊的日子，在感恩節即將到來之際，我想衷心地對全天下的老師說一聲：“您們辛苦了，謝謝您們。”

　　最后，祝愿老師們節日快樂！

感恩老師的600字作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

　　老師是太陽底下神圣的職業。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。

感恩老師的600字作文 篇8

　　如果黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，教鞭就是您們的槳，劃動那只般泊在港口的船只，您們的手勢生動優美，如一只振翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠，您隨便的驚鴻一瞥，執掌起滿天晚霞。

　　一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛人耳鬢嘶磨，醉臥溫柔之廂，而是遇到一個知識淵博，品行高尚的老師。

　　老師是先活在學生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。“傳道，授業，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊。

　　或許有一天，他教給我們的知識已隨著時光的流逝而被淡化了，但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開辟出一片圣潔的園地時，我們又有了一個新的人生偶像了。

　　師者，如夕陽，偉大而正直，光明磊落，襟懷坦蕩，它不因轉瞬即逝而沮喪，更不要求人們的回報。殘陽，最能說明過去的無私和風燭殘年對大地的癡情，而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間，駐足眺望，目光沉靜而悠遠。遲暮之年，仍以一樣的激情培育國之棟梁，不居功自傲，不養尊處優，心中永遠升起不老的太陽，您們不就是永遠的夕陽嗎？正如一位教師說的那樣：“人就應該像蠟燭一樣，從頭到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依36名大火中的亡靈的心在搏騰跳躍，您們總是用真誠地熱情去感化冰凍的心靈，您們也有無奈的時候，但耕耘的時鐘不會因此而停擺，哪怕看不到生命綻放一絲光彩！

　　您們無私地站著，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛；您正直地站著，站成一棵雪松樹，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍天，風雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃；您高貴地站著，站成一棵風景樹，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節奏，成長中的幼苗才會因此而找準韻律和參照。

　　您是路燈，是航標，是杉樹，為給人們以光亮，方向，更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐……

感恩老師的600字作文 篇9

　　不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。

　　有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物;還有人說：你是晚霞，當太陽回歸之后，用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師啊!你自己卻說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒;我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星;我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。親愛的老師!黑板上你畫出了彩虹，卻擦去了功利;講臺上你舉起了別人，卻奉獻了自己;是歲月蒼老了你的容顏，是粉筆染白了你的兩鬢;你放飛了許多的希望，而守巢的卻依舊是你!

　　親愛的老師，我想對你說：你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類文化的傳播者,世界前進的推動者;你是人類靈魂的設計者,社會乾坤的扭轉者。你是春風,吹綠了一座座山頭,你是陽光,照亮了每個角落;你是燈塔,引導迷茫之舟馳騁知識海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發,給了我純潔的夢想,一雙寒風中堅強的翅膀;你從知識的海洋走來,手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當蠟炬成灰時，你就是不朽;當蠶絲吐盡時，你將會永恒!

感恩老師的600字作文 篇10

　　人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，我的英語鄭老師！

　　感謝您鄭老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知到達天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您鄭老師，您是一個我們能永遠信賴的人，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您鄭老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，其中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　最后，再次祝您教師節...

感恩老師的600字作文 篇11

　　鳥兒感恩天空，是因為天空任鳥兒飛翔；魚兒感恩大海，是因為大海任魚兒遨游；花兒感恩大地，是因為大地任花兒自由開放；而我要感恩您，那是因為您把我帶入知識的殿堂！

　　您從事的是太陽底下最光輝的'事業，您就是園丁——辛勤澆灌我們這些祖國的花朵；您就是蠟燭——用自己的一生來照亮我們；您就是春蠶——用生命在為我們默默地奉獻。

　　三年的時光我們共度。您正直為人，心地善良，您像愛自己的孩子一樣愛著我們。您的良好的品行，每分每秒都在深深的影響著我。您對我們細心地教誨和真摯的關懷我永遠都不會忘記！

　　記得去年夏天一次放學的時候，天正下著小雨，媽媽因為有事沒有及時來接我，您就像我的媽媽一樣在雨中守護著我。您用我的小傘遮擋住我的全身而您的大半個身體卻淋在雨中。二十分鐘過去了，媽媽匆匆趕來，您才回到學校。望著您那濕漉的衣服和蹣跚的步履，我的嗓子哽咽了，我真想大聲的叫出來：老師，您真好！

　　您好幾天沒來給我們上課了，我很想您。代課的老師說您病了，我的心里有說不出的難受。是不是因為我們不懂事把您氣病了？您一定好好要好好養病，我多么希望您快點好起來。

　　老師，我一定努力學習，絕對不會辜負您對我們的辛勤培育。當您回到我們身邊的時候，我要以異的成績來迎接您！將來無論我能成為什么，參天大樹、野花、灌木還是小草，我都不會忘記您，我都要用生命的綠色——感恩您！

感恩老師的600字作文 篇12

　　綠葉感恩陽光，因為陽光使它快樂的成長;雄鷹感恩天空，因為天空讓它張開翅膀，勇敢地飛翔，我感恩許許多多的人，最感恩的是我的老師們。

　　記的有一次，我和男生瘋鬧，被班主任老師看到了，她把我叫到安靜的二年組，沒有打我也沒有罵我，而是耐心的對我講道理，指出我的缺點。老師說很長時間就想找我談話了，她毫不客氣地教育我，作為一名好學生不能光學習好，更重要的是我的言談舉止，落落大方，不要太浮躁，我從來沒有想過我有這么多缺點，在那一刻，我哭了……后來，我天天只和好朋友在一起，說話也變的穩重大方了，我感謝班主任老師。

　　我的每一位老師都曾經給予我無私的關懷、教育。記得我剛上三年級時，有一次肚子不知為什么產生了劇烈地疼痛，科學老師急忙帶我去找媽媽，上下來回走了很多的路，臉上全都是汗，直到我的肚子舒服起來時，她才擦了擦臉上的汗珠，欣慰的笑了。本來科學老師身體就不好，她還依然十分認真地給我們上課，做實驗，有時候，她上課時不時的捂著胸口咳嗽，十分憔悴的樣子，但依然堅持給我們上課，我們看到老師虛弱的樣子，心里都感動極了，更加認真地聽課了。遇到這樣的好老師是我們的福分。

　　老師對我們付出的太多太多，親愛的老師們，我們永遠感謝你們。

感恩老師的600字作文 篇13

　　老師，您是園丁，含辛茹苦地為我們修枝剪葉；老師，您是春蠶，不假思索地獻出自己的價值；老師，您是明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。

　　記得那次，我參加了“我講書中的故事”兒童故事大王比賽，但我卻毫無方向，毫無目標。可是，在老師您的指導下，我開始了一遍遍反復的練習；在您的指導下，我對內容進行了反復的更改；在您的指導下，我對朗讀時的語氣變得更加有自信。雖然那次比賽沒得獎，但是我卻深深地體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。如果沒有您，也許我連上臺的勇氣也沒有；如果沒有您，也許我早已放棄了機會；如果沒有您，也許我永遠體會不到那精彩表演、動聽演講下的辛勞與汗水。

　　記得那次，我們剛學寫作文，您為了提高我們的寫作水平，不辭辛勞地帶領我們去公園、郊外，感受大自然，傾聽春的腳步，探索生命的奧妙。您為了讓我們記錄童年、提高寫作能力，含辛茹苦地為我們批改每天的日記，縱使批改到凌晨，您也毫無倦意，為的是讓我們能每天寫一篇日記。現在，每當打開日記本，就會想起當初自己與同學們的喜怒哀樂、曾經度過的酸甜苦辣。如果沒有您，我就沒有曾經的回憶；如果沒有您我就不懂得留心觀察身邊的事物；如果沒有您，我就沒有現在的寫作水平。

　　記得那次，學校舉行春游，班上的同學都爭先恐后地報名，我也不例外。因為我暈車，所以您一而再再而三地勸我，站在我的角度替我著想。但是執著的我卻聽不進一句勸。果然，秋游那天，我暈車了，到目的地后，我渾身無力，胃很不舒服，頭也暈暈的。是您一直攙扶著我，陪在我身邊，無微不至地關懷著我，使我體會到父母般的親情。如果沒有您，我就不懂得將心比心；如果沒有您，我就體會不到那深深的關愛；如果沒有您，我就體會不到那濃濃的親情。

　　是您，在我絕望時給了我光明；是您，在我沮喪時給了我自信；是您，在我驕傲時教會了我虛心。是您的鼓勵給了我力量；是您的奉獻給了我親情；是您的努力給了我知識。感謝您，我敬愛的園丁；感謝您，我敬愛的春蠶；感謝您，我敬愛的明燈；感謝您，我敬愛的老師。

感恩老師的600字作文 篇14

　　充滿希望的九月伴隨著初秋微涼的風，將暑假中的我們吹進了熟悉的校園。望著久別的老師們，我的心中油然而生一種久違的親切感。

　　進入那棟依舊看起來略顯凝重的教學樓，望著一份份批改好的作業上，一筆一劃的嚴謹的紅筆字跡；望著面前那一塊寬大的黑板上，密密麻麻卻清清楚楚的板書；望著辦公室里一張張整潔的課桌上，飛速寫字的鋼筆......我不由得驚訝：在這短短的不到一周的時間內，完成這么大的工作量，老師們該是付出了多少心血和汗水？一絲心酸拂過我的心間。

　　最難忘的是中午午休時分，窗前窗簾都被拉上，天花板上明亮的燈光也被關閉。在這樣一個睜開眼睛很難看清面前事物的環境下，我的老師還在認真地批改著作業。我時常在醒來的時候，到老師那偉岸的身影，聽到那“刷刷”的筆聲——那是老師在忘我地工作啊！有時也不難發現，那副厚厚的眼鏡片下，一雙流露出疲憊的眼睛在有些難受地眨一眨，或許是因為太酸痛了吧。中午休息的時間是無比寶貴的，而敬業的老師啊，您卻用它來為我們批改作業！濃重的自責感不知何時彌漫開來，如果我是個完美的好學生，也許，老師會少操一點心。

　　最難忘的是每節課下課后，老師的聲音已有些沙啞，寫了一節課粉筆字的手也看起來無力。但當看到一張張布滿真摯、疑惑而又急切面孔時，老師沒有推脫開前來提問的同學們，而是十分耐心地為所有人答疑解惑，在上課鈴聲打響時，又匆匆忙忙地趕到下一個班授課。對于每一個上了一節課的人來講，課間十分鐘的時間，是一個很好的放松休息的時間，而無私的老師啊，您卻用它來為我們答疑解惑！深深的愧疚感情不自禁地蕩漾起來，假如我能在上課時把所有的知識都聽明白，那么，老師就會多一點休息。

　　尚德、敬業、奉獻、辛勤，是對我的老師們最貼切的評價。親愛的老師們啊，作為您們的學生，我很榮幸。就讓我心里無限的感激和祝福寄存在這篇文章里，在即將到來的教師節，作為禮物，送給您們。我衷心地祝愿您們身體健康、萬事如意、笑口常開！

感恩老師的600字作文 篇15

　　她，是一位美麗優秀的老師，她和媽媽一樣地和藹可親，她就是我最敬愛，最喜歡的老師——丁老師。

　　丁老師是我幼兒園的數學老師，在我的記憶里她有一雙水靈靈的眼睛，長著一頭烏黑亮麗的頭發，戴著一副精美的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴巴。丁老師經常穿一身雪白長裙，一雙黃色的高跟鞋，走起來美的像仙女一樣。

　　記得在剛上幼兒園時，到了睡午覺的時候，因為是第一次離開爸爸媽媽，我很不習慣，其他小朋友都睡覺以后，我卻就是睡不著。突然睡我旁邊的小朋友一個大大的呼嚕聲打了出來，我心驚了一下，淚水不由自主的流了出來，但又不敢哭出聲音。就在傷心的時候，丁老師悄悄地走了過來，坐在我小床邊上，把我輕輕地抱了起來，邊幫我擦眼淚邊細聲細氣的說：“謝妤煊，怎么還沒睡啊？”我低著頭說：“我怕！睡不著！”丁老師又笑笑對著我說：“不怕！我坐你旁邊，拍拍你慢慢睡，好嗎？”我立馬抬頭說：“好的！”，之后就在丁老師有節奏的安撫中我慢慢的睡了過去。后來連續這樣過了一個多星期，我才慢慢適應了沒有爸爸媽媽陪伴在身邊的校園生活，開始融入幼兒園這個大家庭。

　　丁老師的性格很溫柔，從不煩我們上課說話，開小差，也不打罵我們，她總是走到搗蛋的同學面前溫柔地說：“下次不能再這樣了哦！”丁老師上的課非常生動、有趣，有時還加上了肢體動作，逗得我們哈哈大笑！

　　這就是我最敬愛、最喜歡的丁老師，一位平凡的老師，卻教會了我們做人的道理，我愛我的丁老師，你們呢？

感恩老師的600字作文 篇16

　　老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

　　學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

　　您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

感恩老師的600字作文 篇17

　　老師，您是最值得我們尊敬的人。

　　謝謝您讓我能寫一手漂亮的字。還記得五年級時，我們班因為一直以來的習慣，作業都寫得龍飛鳳舞，新任的語文老師——張老師徹底的轉變了我們。她留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，她把我們留下，讓我們重新寫作業，一直到我們把字寫工整、規范為止，張老師才讓我們回家。她說："從今天起，每人每天照字貼寫一張。"我的心里滿是怨恨，天天如此，真麻煩。再后來，在"被逼"之下我們的字有了飛速提高。如果說今天我的字還算漂亮的話，都要感謝您——張老師。

　　老師，您是最值得我敬佩的人。

　　謝謝您讓我擁有了自信。還記得那次演講比賽嗎？何老師，是您指名讓我參加，并且在準備時給予了我許多的幫助與鼓勵。我一直以為自己是只丑小鴨，在眾星閃爍之中不會有人觀注我，并且不可能站在人前大膽的說話。是您，我的語文老師，給了我一個全新的開始。你說："之所以選你參加比賽，是因為你的聲音特別好聽，站在大家面前，你就是的，多練練，你會是所有參賽選手中秀的一個。"看著你親切的目光，我點了點頭，開始了苦練。比賽那天，站在演講臺上，第一個看到的就是你的微笑，雖然你的臉上寫滿滄桑，但那笑容卻如秋日的菊花般，給了我自信。我鎮定的開始了我的演講……一顆自信的種子在我的心底開始萌芽……

　　老師，您是最讓我感覺溫暖的人。

　　謝謝您給了我明媚的笑臉。還記得開學第一天的情形嗎？當換語文老師的呼聲一遍遍地在教室內回蕩時，我們都在猜測著走進來的會是一個怎樣的人。鈴聲響了，您邁著輕盈的腳步走了進來，臉上的笑容給我們帶來了異樣的溫暖。你輕柔的說："語文學習是輕松和快樂的，能夠帶著大家愛上閱讀愛上寫就是我的成功。"沒有例行的學習重要性的強調，沒有必須要如何如何的泛談，有的只是淡淡的微笑，我的心中不由一片釋然。課間時，你親切的把我叫到辦公室，叮囑我要注意的問題，你說："語文沒有那么多的作業。"我不由的呆了，身為語文課代表的我，若能與這樣的老師相處，想不愛上語文都難。

　　老師，如果把你比作一顆蚌，那我們就好比是蚌中的沙。"蚌"給予"沙"磨礪、溫暖、營養、關心。終有一天會談成一顆光彩耀人的珍珠。

　　老師們，謝謝你們，遇到你們，我便遇到了世上最溫暖的愛！

　　輕輕的告訴你：因為愛，所以溫暖；因為愛，所以幸福。遇到世上最溫暖的愛，你便成為了世上最幸福的人。珍惜擁有，快樂行走，走出一片亮麗的風景！

感恩老師的600字作文 篇18

　　敬愛的涂老師：您好！

　　光陰似箭，一轉眼您已經教了我們兩年了，在這短短兩年里蘊含了我們師生之間太多的喜怒哀樂，每當我們坐在明亮整潔的教室里，聽著您的諄諄教誨時就會想起您為我們從無知孩提成長為今天陽光下的少先隊員付出的汗水與艱辛。我們每次都看到從黯淡的燈光下走出您不倦的身影時，總在心中狠狠罵自己為什么不做得更好，那就可以讓您少費點力了。可我們沒有做到，有一次要寫一首軍訓小詩和軍訓心得，可第二天來校時還是老樣子，有10％的同學要么沒寫要么沒帶，當時您很生氣，但一天的勞累已經耗費了您太多的精力，您沒有力氣再去批評他們，只是讓他們放學后補完再回家。

　　放學后，別的老師都早早的去食堂吃飯了，只有您還在靜靜看著他們寫作文。等他們寫完都快12點了，您才去食堂吃剩菜剩飯，飯后再繼續看班，而休息時間卻寥寥無幾，我們很想為您分擔一些，可我們能力有限，不但不能為您分憂，還有可能為您帶來更大的麻煩，我們只好做一個束手無策的旁觀者。還有一次，課正上到一半，突然一位同學流鼻血了，您二話不說，從口袋里掏出一包面巾紙，一邊叫我們讀課文一邊仔細地揉著手上的紙并且輕輕地蘸了一點水，輕輕塞進那位女同學同學的鼻子里，還叫她把頭微微抬起，讓我扶她到涂老師自己的宿舍躺在床上休息，并且在下課后頂著寒風，騎著車去藥店買藥給那位同學吃，還在她康復后給她補課……這一切我們都看在心里，并為有一個好老師而開心。但在您所作的這一切之中，有一種原料是根基，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐……這就是老師您的傳道、授業，這就是老師您的教誨、叮嚀；這就是老師您的批評、怒斥，這就是老師您的呵護、引領！不過追憶過去，我們就會發現：那彩虹之所以絢麗，那驛站之所以溫暖，是因為老師，老師給了我們底蘊、給了我們光澤、給了我們色彩、給了我們祝愿、給了我們力量、給了我們勇敢……當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，我又一次架起心靈的小船。駛向理想的彼岸，在老師您的幫助下，我理想的天堂終于又依稀可見了。

　　老師，您依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂燦爛似霞。感念師恩，代代承傳；感念師恩，情滿蒼天！道一聲，敬愛的老師，你們辛苦了！不該忘記的，我將牢記在心間！盡管現在我還無法報答你們的恩德，但你們對我們的付出和給予，將永遠是我們的力量之源，景仰之巔！讓您的學生用一顆感恩的赤誠之心去報答您那永遠也報答不盡的師生之情吧！

感恩老師的600字作文 篇19

　　老師，您在我眼里是一位勤勞的園丁，栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵；老師，您在我眼里是一盞明亮的燈，照亮了我前方未知的旅程；老師，您在我眼里是一支粉筆，譜寫著我的人生……

　　在這里我要感謝的是二年級教我英語的李老師。是您在我傷心的時候安慰我；是您在我準備放棄的時候鼓勵我；是您在我學習有困難的時候幫助我……記得那一回，剛開學不久，我就生了一場大病。重返校園生活的我，心情十分愉快。連走起路來都一蹦一跳的，就像我沒生過病一樣。因為我知道，重返學校不僅僅可以見到許多天沒見到的同學、老師。還可以繼續學習新的知識。可是剛走到座位的我，心情發生了一百八十度大逆轉。從剛才的愉快變成了現在的崩潰。因為我看見我的桌子上鋪滿了作業本和試卷。那時我已經接近崩潰邊緣。但是我又想起第節一課是我最拿手的科目——數學。于是，我收拾收拾心情，準備上數學課。可是，當老師提問題時，我發現我一個都答不上來。當看著同學們積極回答問題時，我十分傷心。好不容易熬到了放學，可是我卻呆呆的坐在座位上，不想回家。因為我害怕我一回家，那些練習題和試卷就會形成一張大網，死死地把我困住，讓我無法呼吸。漸漸的，同學們都回家了，只剩下我一個人呆呆地坐在空蕩蕩的教室里了。當時我十分想哭。但是，您出現了。你問我怎么了？我一邊抽泣，一邊把今天的事情告訴了您。您聽后，安慰我說：”沒關系的，我們不怕這一點小困難，我們努力去克服它好不好？這樣，你先回去把會做的作業做了，剩下不會做的，明天來學校問老師，老師一一幫你解答好不好……“從此以后，我不再害怕作業了。我勤奮學習，最后取得了好成績。

　　老師啊！您就像一位天使，給予了我鼓勵；給予了我自信；給予了我前進的動力。在這里，千言萬語匯成一句話——感謝您，老師。

感恩老師的600字作文 篇20

　　人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了小學，歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。

　　老師，您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時，是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。

　　隨著與時間的漫長約會，我開始增進對您的了解，了解外界對您的一切評價。有人說，您像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人;有人說，您是人類靈魂的工程師，不斷研究，培養新一代的人;也有人說，您是春蠶，默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的，我體驗到了這一切的真實度。

　　老師，您知道嗎?每當我失落時，使您的掌聲讓我再度堅強。

　　老師，您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時，是您的理解讓我不再迷茫。

　　老師，您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時，是您在一旁為我指點迷津，改正錯誤。

　　老師啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用純潔無私的奉獻一次次地給予了慰藉和鼓勵，是您用濃濃的師愛讓我們的精神不再凋零。

　　老師啊，您還記得嗎?那個酷熱的下午，太陽公公拼命地將滿腔的熱情灑向世界，但是他卻不知道，因為他的善意，那羞答答的花兒也低下了無奈的頭，他不知道，因為他的善意，那只嬌柔獻媚的黃鸝也停止了頌贊，他更不知道，此刻的您正在毒辣陽光下徒步前行，或許正是因為才將您的偉大與平凡表現得淋漓盡致，您的偉大在于創造世界，播種未來，是您點燃了我們的理想之火，是您保證了我們民族未來的優良傳統;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，您從不在乎所得所失，‘捧著一顆心來，不帶半跟草去’這正是您內心的真實寫照。這是任何數字都無法估算的生命價值。最后，那位輟學的同學在您的竭力勸說下再次回到了學堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角終于露出了欣慰的笑容，眼角卻又似多了一些皺紋。

　　老師啊，是您讓我們無時無刻不被愛所深深圍繞和滋潤著，是您讓我們無時無刻不被愛所溫暖照射著。老師，您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造著一批青年人的靈魂;老師，您為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大與平凡，但是，我打從心底的歌頌您，感恩與您……

　　此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”

感恩老師的600字作文 篇21

　　她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切;她雖然戴著一副近視眼鏡，卻時時能讓我們感覺到她的眼神是哪樣的柔和、那樣的慈祥;她那略顯贏弱的身材，為我們這些稚嫩的幼苗撐起一把能遮風擋雨的大傘。她是我們班的語文老師，我們班的班主任吳紅。

　　她給了我們每一個同學春天般的溫暖，也給了我們每一個同學慈母般的關愛。記得我剛從江西老家到昆山上學那會兒，因為怕生，老是哭鼻子，吳老師總是想辦法哄我開心，還要班里的同學都和我交朋友。使我能夠很快就適應了學校的一切，和同學也都相互熟悉了，也有了自己的好朋友。我也不再因陌生而感覺害怕，動輒就哭鼻子了。

　　她不僅給我們傳授知識，還因課文施教于我們做人的道理。每上一節她的語文課，都使我們在增長新的知識時，也不知不覺的增長了身心的健康，使我們從學過的課文中，懂得了是與非的不同，明白了什么是積極向上的，什么又是危害社會的。

　　她還時時刻刻關注著我們的學習情況。記得我進入三年級時，有一個星期四的語文課，吳老師講過課文后，給我們布置了三個課堂作業。同學們都在忙著寫，可我卻因為上課開小差沒聽懂而一直沒寫。下課時，吳老師來到教室發現我沒寫作業，就溫和的問我沒做作業的原因。下午放學時，她犧牲自己的休息時間，陪我在教室里給我補課，直到我弄懂為止。由于吳老師一邊講我一邊寫，等到我作業快要寫完時，都已經18：00多了，直到這時吳老師才急匆匆的去趕公交車回家。而我呢，步行十幾分鐘就能回到家了。

　　當我和媽媽走在回家的路上，看著吳老師這么晚一個人去趕公交車的身影，心里真是難過極了。我好想對吳老師說一聲：“對不起，吳老師，我今后一定會努力學習，上課認真聽講，再也不讓您這么操心了。”

　　這就是我的老師，一個像媽媽一樣關心、愛護、幫助我們每一個同學的好老師，我深深地感恩她。

感恩老師的600字作文 篇22

　　九月秋風。新的一個教師節又來了。讓我們那些為教育撒下無數汗水的教師們說一句：老師，你們辛苦了。我們現在已經畢業了，但是你們卻還在為著教育一年又一年的奮斗著。揮灑著自己的光輝歲月在教育上面。

　　你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

　　你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著我900多名學生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才；你們的敬崗愛業，推進了我校教育現代化建設步伐的加快。

　　感謝你們再接再厲，永攀高峰!

　　感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花!

　　感謝你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

感恩老師的600字作文 篇23

　　人的一生中會有許多的老師，他們教給我們知識和做人的道理，也使我們的學習生活變得更有趣。我可愛的小學老師們給我留下了不可磨滅的印象。

　　語文老師

　　楊老師愛用的句型是感嘆句。有時我們上課過于活躍，不專心聽講，她的感嘆句就來了：“唉，你們這個班可怎么辦哦!考試怎么考得高分哦!現在你們都沒有一班好咯!”笑的是，楊老師她一邊說這感嘆句還一邊拍自己的大腿。過了一會兒，楊老師又看見王曉峰上課睡覺，又來了一句：“王曉峰啊!你上課竟然睡覺!你對得起你自己不!天天日曬雨淋到學校，學習是來給老師學的啊!”王曉峰呢，他好像每天都聽慣了楊老師一句比一句強烈的感嘆句，睡覺照樣繼續，非炸雷休想將他驚醒!

　　數學老師

　　楊老師愛用的句型是祈使句。上課時，總會有那么幾個男生不安分，違反記律，這可把楊老師惹火了，于是她的祈使句就來了：“請你閉上嘴巴!”“請你給我站到后邊去!”“給我安靜……”她說這些話時，面無表情，手中還揮舞著那讓人恐懼的藤條。

　　科學老師

　　鄒老師慣用的句型是陳述句。恕我直言，上他的課，實在是太過枯燥。他講的課沒有任何感情變化，聲音也不會抑揚頓挫。“環境污染有……等。”我對他的印象，永遠都定格在一個畫面上：面無表情，手上拿著一本教科書，用那沒有任何感情基調的陳述句式生硬的讀著上面的文字。

　　英語老師

　　林老師一般都用設問句。上課時氣氛不太好，有些人都在打瞌睡。突然，林老師冒出一句：“這單詞什么意思呢?”過了許久，我們都沒出聲，老師轉身一看：我們寫作業的寫作業，看小說的看小說，睡覺的睡覺。就是沒人在聽他的問題。老師倒也不生氣，扶了扶鼻梁上的眼鏡，自個兒在那慢悠悠地說：“這個單詞的意思是……”我暗暗發笑：好一個名副其實的設問句!

　　哈哈……這些“常用的句式”令我們的學習生活豐富多彩，也正是這些老師給我們的小學生活帶來了快樂。謝謝你們!

感恩老師的600字作文 篇24

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經上五年級了。回想過去，我是一個不懂事的小姑娘，這五年來，是誰如溫暖的陽光照耀著我快樂的成長，如甘甜的雨露給予我充分的養料，如柔和的春風吹拂我的臉頰？

　　是您，像母親一樣無微不至的照顧我，才能是我碩果累累，感謝您，老師﹗我剛來這里時，人生地不熟，再也不能像以前那樣活潑開朗的玩耍了，我該上學了，我是千百個不愿意，來到學校，我只好隨著爺爺，慢慢踏進校門，輕輕地走進教室。爺爺讓我坐在第一排，叮囑了幾句就走了。我的心怦怦地跳，看見周圍陌生的一切，回想起曾經的同學，回想起那時快樂的日子，情不自禁的落淚了，就在我“低頭思故鄉”時，耳邊想起了您親切的聲音。我抬起頭來看，淚眼朦朦朧朧的看見一位和藹可親的老師——大概二十多歲，中等身材，看起來精神抖擻。橢圓的臉上掛著燦爛的笑容，眉下一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，唇紅齒白。從她的話里我知道她是我們的班主任，她那么平易近人，那么溫和慈祥，又那么陌生。

　　“教師是太陽底下最光輝的職業”，您的心就像是陽光下的一顆露珠，那樣晶瑩剔透，那樣光彩熠熠，給予了我們深深地愛，黑板是一片浩瀚的大海，你便是海上一名優秀的水手，鈴聲響起時，您就用粗糙的手，劃動船只般的課本，為我們言傳身教。

　　感謝您，老師！無論將來我是一棵挺拔的白楊樹，還是一株低矮的小草，我都會以生命的翠綠向您致敬！

感恩老師的600字作文 篇25

　　到炎炎夏日的時候，我們就將無奈地告別我的母校;告別我親愛的老師們;告別友誼常在的同學們。離開母校后，不知道又是一番什么樣的情景，我會牽掛著我的母校，我的老師們，我的同學們。最牽掛的當然還是那只要微微一笑就會溫暖我心房的丁老師，她是我最愛的老師。

　　我記得，我剛轉學來的時候的樣子，您或許不記得了吧。那時的我，作業不知道亂成了什么樣子，寫字也亂的不得了。但是，促就成現在的我：作業整潔、干凈，字體規整，這是您，是您對我的悉心輔導和鼓勵的結果。記得那時候，我的作業每次發下來只有“重做”這兩個字，那是因為1.作業不整潔;2.字體亂;3.錯的題一塌糊涂。我把作業改完以后交于您，在您改的時候又發現了錯題，我也準備好受訓，您卻恰恰相反教我錯題的解決方法，直到我會了為止。

　　不止這樣，我還記得，剛轉來的我是那么膽小。膽小在哪里?膽小在上課不積極發言，不積極舉手。而，促就成現在的我：愛發言，愛舉手。這還是您，是您對我的鍛煉的結果。那是那一次：陽光從窗子射進了我們的教室，那是一個中午，丁老師拿著《學習指要》走進教室，我知道，這個中午又要評講作業了。我無精打采地拿出了《學習指要》，翻到了該評講的那一頁，您，面帶微笑地走上講臺，使我又精神抖擻起來，打起了精神。老師這次選擇了請同學評講，我也認真地傾聽，學習。講著，講著，就講到了最后一題，我正在改錯，沒等改完錯就聽到了丁老師叫著我的名字，我瞬間緊張起來。原以為無名的我不會被老師點到，但這次竟然老師選中了我，我轉學來都沒有發過言舉過手，這次竟然要上講臺評講作業，我心里開始矛盾起來：是上去還是不上去?我內心掙扎著。但是，我還是接受了命運的安排，我抬起了頭，再次看見了丁老師那溫暖的微笑，我又瞬間不緊張起來了。我勇敢的走上了講臺，津津有味的講起了題，講完以后，才發現，其實評講、發言都是十分簡單的事情。就因為這樣，我就成了一個愛舉手發言的學生。

　　您對我的好，還有很多，說也說不完，數也數不清。畢業后，我會記住您，記住您那溫暖的微笑。謝謝您!為我的付出，對我的好，我會一一記在心里的!

感恩老師的600字作文 篇26

　　九月金秋，是一個收獲的季節，是一個感恩的季節。九月十日，是一個無比神圣的日子。就在這一天，我們將迎來一個屬于老師的節日——教師節！

　　老師，一個平凡的職業，卻塑造著世界上最真摯的靈魂！老師，您那赤誠的愛，不知喚醒了多少迷惘，點燃了多少青春，催發了多少成長！

　　老師，您是美的耕耘者，愛的播種者。您用美的陽光普照我們，用愛的雨露滋潤我們，讓我們的心田綠草如茵，繁花似錦！

　　從入學的第一天起，我們成長中的每一次成功，每一次進步，在老師眼中都猶如一張張綻放的笑臉，永遠珍藏在老師記憶的最深處。

　　老師，您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在我們從幼稚走向成熟，懵懂走向睿智的途中，您用知識的指南針為我們指引方向。

　　老師，您的愛，宛如春風拂面，猶如一雙溫暖的大手，替我們掃清人世間的不平。失敗時，您給予我們安慰；成功時，您為我們感到驕傲！您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風一樣和煦，像泉水一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩。我最敬愛的老師，您的愛，天下貴，世上最純潔。

　　教誨如春風，師恩似海深，就讓我們在教師節來臨之際，送上我們最真摯的問候與祝福。或許只是一束普通的鮮花，一張簡單的賀卡，一句簡短的話語，但這其中卻包含著對老師的深情厚意！

　　老師，您辛苦了，祝您節日快樂！

感恩老師的600字作文 篇27

　　歲月匆匆，花開花落。六年的小學時光轉瞬即逝，你要問我收獲了什么?是成功，是喜悅，都不對，我收獲的是那濃濃的師恩.在我眼中，老師是辛勤的園丁，我就是幼小的桃李。老師是明亮的蠟燭，我就是勤奮的學生。之所以，我收獲了師恩，是因為，我有一個善解人意的班主任。

　　我的班主任——王老師。別看她平時特別嚴肅，可是講起課來，保你聽得興味盎然。

　　王老師，身材稍胖，但是在我眼中那是淑女的化身。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，更顯得文質彬彬。講課中，嚴肅幾分還不忘幽默幾句。

　　王老師那濃濃的師恩芽很早以前就在我的心中萌發。就說上個星期，我的眼鏡盒在學校突然失蹤，此時，我急得像熱鍋上的螞蟻，“那可是我剛買的的眼鏡盒呀!怎能這樣就丟了呢?”我真是沒法子，只好告訴了王老師。可王老師又有什么辦法呢?到了放學的時候，我依舊沒有找到我的眼鏡盒。爸爸回家一定會說我的。嘆氣的我被王老師叫到了面前。“小飛，別著急，你只管把你的眼鏡保存好就行，我家有許多眼鏡盒，我送你一個吧!”聽了這句話，我立刻轉悲為喜。

　　就在那一時刻，我體會到了王老師的濃濃師恩。雖然只是那么一點點，但是我相信會變得更濃更濃。

　　在馬上離開學校之時，我想對您說：“謝謝您，王老師，那個眼鏡盒會成為一個紀念，我會一直保存下去，直到永遠永遠。”

感恩老師的600字作文 篇28

　　轉眼，我已是六年級的學生了!我們就要畢業了!好舍不得同學、老師哦!!尤其是老師，因為老師給予我的愛是數不勝數的!!

　　啊!我的老師啊!是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識!!看到我的本子上的一個個勾，我就會想起你批改作業的情景!深夜，你在發出亮光的燈下認認真真的看著我們的作業。你即使是多么想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業!!當我們做錯事時，你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤!當我們做好事時，你就會親切的對我們說：“你們做得好!繼續發揚!!”

　　你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們!

　　啊!我的老師，你就像蠟燭一般，犧牲自己，照亮別人!!你就像粉筆一樣，犧牲自己，寫下無數的知識!老師啊!我感謝你!感謝你給予我的愛!感謝你對我真么多年的照顧!感謝你!

感恩老師的600字作文 篇29

　　多少次看見您上課的英姿，感受您的熱情。您用愛心播種新的希望，用熱血點燃心靈的火種，用知識充實智慧的行囊。

　　經常抱怨：作為學生的我們怎么總那么累，是多么不收家長們的理解。可那時的我們又可曾想過，其實我們的身后又何嘗沒有比我們更累的人呢！每天早上，早早地來到教室，到了晚上，又是最后一個走出教室門，再有不放心時，就會來到寢室樓檢查我們是否已經做好入睡的準備。這時的我們有可曾理解她的辛苦？或許我們有抱怨的借口，那是我們太年輕，不懂事；但她未嘗沒有借口，就是用默默奉獻代替……

　　有人說：“班主任，是除父母外與我們相處時間最長的人了。”此話一點不夸張。在沒上高中之前，我一直以為高中的老師應該很少把自己的時間投入到管理班級事務中去，可是在剛進入這里時，我明白我錯了，現在我更加清楚：其實高中班主任管理班級的認真程度一點也不比初中老師遜色，投入的精力也不比初中老師少。

　　年少氣盛的我們有時就像一群不懂事的孩子，不懂得控制脾氣，會沖動、會頂撞您、會惹您生氣、會挑戰您的極限。記得上學期，我們班的成績一直不是太好，更糟糕的是連紀律分也跟人家差好遠，要強的您一向不允許這種事發生，總是耐著性子指出我們的各種不足，替我們分析。或許我們真的很叛逆，轉眼，一學期快過去了，我們沒有表現出什么進步，就算到了這時我們好像也覺得沒什么悔悟。在高一學考的前幾天的某個晚上，您的道歉敲醒了猶在睡夢中的我們，剎那間，我們的心顫動了有些許后悔，些許自責，些許失落，些許驚慌，總之心里像打翻了五味瓶，各種滋味交錯其中。因為在我走過的這些年里，從來沒有一個老師像這樣真誠地向她的學生道歉。

　　是的，我們從來就不懂得珍惜，我們從未發現身邊竟有這樣一位好老師，我們從沒想過抱歉，留給我們的是“悔”。

　　說來也幸運，命運似乎是給了我們一個彌補的機會。這學期，我們又成為了她的學生。這次我們再也不會留給自己遺憾，既然命運給了我們感恩的機會，那我們就用行動證明吧，證明我們真誠的感恩之心。

感恩老師的600字作文 篇30

　　朋友，你是否記得今天是什么日子?可能你忘了，也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節。

　　今天一大早，校園里到處飄著花香。同學們手中拿著賀卡、鮮花……說說笑笑地走進校園，準備送給自己的老師。當然，我也不例外。我準備了16枝鮮花、5個氣球、6張賀卡和一件禮物，打算送給曾幫助我的老師。到了班級，我把書包放下，拿出一個像手提包一樣的小袋，把想給老師的禮物放到里面，還有一張紙，上面寫著一句句祝福。我輕輕地走到老師面前，對老師說：“老師，節日快樂!”老師和藹地說：“謝謝你，孩子。”老師真是的!什么時候都沒忘了叫我們孩子!真把我們當成自己的孩子了。第一節課剛上，廣播里說由于天氣原因教師節獻花儀式就在班級進行。先是學生向老師致詞，然后是校長致詞，最后大家齊唱《我愛米蘭》這首歌。唱完后，我們紛紛獻花。我送給語文老師4枝花，送給了數學老師4枝花和一張音樂賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這并不妨礙他對老師的祝福。他把花分了，花桿送給了數學老師，花送給了語文老師。數學老師看到了說：“誰呀!只給我了個花桿?”我們聽了笑得前仰后合。

　　教師節是個特殊的日子，老師給予我們的太多太多。我相信，教師節教會我們每一個人學會感恩。

感恩老師的600字作文 篇31

　　“感恩的心，感謝有你；伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”老師正是因為你，我才會寫好作文，學好外語，學會公式。老師，謝謝你！

　　老師，你像藍天，任我們這一只只馬上要迎接風沙的小鳥在您那廣闊天空飛翔；您像綠樹，讓我們這一棵棵小苗在您的陰涼下幸福成長；您像大地，無私的奉獻所有的營養，把柔弱的我們培養成未來的棟梁之才。

　　老師，你的愛像一縷陽光，射進了我的心靈最深處；您的愛像一把鑰匙，打開了我封閉許久的心房；您的愛像一團火苗，融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊含著無窮的能量，我在您的愛里，學會了成長。

　　老師，正是因為有你，我才會變堅強勇敢起來，不再是昔日那個嬌氣包；老師正是因為有你，我才會懂得人與人之間不分高低貴賤，要追求真善美；老師，正是因為有你，我才會學會知識，超越自我；老師正是因為你，我才學會太多太多……

　　老師，你們為我付出的太多太多，我要用什么來回報你呢？我要用優異的成績，高尚的品格，高超的寫作水平來回報您，謝謝您，老師！