感恩節給老師的信（精選27篇）

感恩節給老師的信 篇1

　　尊敬的幼兒園的老師：

　　您們好！

　　雖然最近和馮老師交流了一下我的想法，但是并不等于對您們的工作不認可，只是希望您們做得更出色、做得更棒！希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見，不要將其視為壓力。

　　明天就是感恩節了，我和果果爸爸對曾經幫助過果果的老師們表示衷心感謝！

　　感謝馮老師，在親子班對果果的引導，使果果能夠勇敢的站在小朋友面前介紹自己；感謝馮老師在果果剛入園的時候對果果的關愛，使我能夠放心的離開；感謝馮老師一次又一次的幫我給班里老師傳電話，使我的想法能夠很快的讓老師們知道。

　　感謝姚老師和劉婷老師，在櫻桃班對果果的照顧和引導，使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由老師領著上下臺階到自己獨立上下臺階！

　　感謝胡老師拿自己的相機記錄孩子們在幼兒園的精彩瞬間，使家長直觀形象的看到孩子們在幼兒園中的表現！

　　感謝丁老師和常老師，讓果果很快地適應了草莓班的生活；感謝丁老師和常老師，指導并幫助果果穿*服和鞋襪；感謝丁老師和常老師，在果果身體不適的情況下幫助果果喂藥；感謝丁老師和常老師，給給果果的每一個微笑和擁抱。感謝大班劉老師對果果的關注、給果果吃餅干、送果果氣球！

　　感謝呂老師在櫻桃班的時候引導果果做的“小熊頭”，并且還幫助果果給小熊做了領結，讓果果感覺很開心、很快樂！

感恩節給老師的信 篇2

　　敬愛的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊！有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的溫暖，給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！

　　俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經常說的，我們要是不做，一做就要做到。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！

感恩節給老師的信 篇3

　　親愛的楊老師：

　　你好！

　　你是我人生中最重要的老師之一。我從來沒有那么喜歡過一位老師。談起這件事，我想起來10月28日你問過我的話：“你到底是喜歡秦老師多，還是喜歡我多？”記得當時我左右為難了好久，最后沒有給你一個確切的答案。你還任性地撇下一句：“你們肯定是喜歡秦老師多！尤其你們班男生。”你的理由是：“男生一上英語課就沒精打采，還經常抱怨要抄很多單詞、句子。”在這里，我得為班級大多數男生申冤了。我曾經在班里做過調查，百分之九十五的人還是喜歡你的，少數人心里只裝得下秦老師，或許不太了解你。我希望這些同學可以盡快喜歡你。

　　而我現在就告訴你：我喜歡你，十分、非常、特別。我愛你，是朋友之間很純潔的感情，對秦老師是又愛，又怕，又崇拜。

　　老師，大概你忘了今天是感恩節，首先對你說聲謝謝，因為你為六(2)班付出了很多。你可能奇怪，為何我不寫信給秦老師？因為我覺得對秦老師還不太好意思開口，還沒想好要怎么把這么多年的愛給傾吐出來。況且秦老師說小學畢業時要錄臨別贈言。噓，這是個秘密哦，到時我再說也不遲。

　　老師，你無時無刻不在關懷著我們。我們開心時，你會和我們一起大笑；我們失落時，你會安慰我們。

　　運動會上，你為我們加油助威，讓我們滿懷信心，奔向灑滿汗水的跑道。

　　剛開學，同學們的座位沒有輪流調換，你怕有損我們的視力，特意提出來，讓班長向秦老師匯報。在我們寫作業時，你一次次提醒大家注意正確姿勢，我總左耳進右耳出，唉，羞！

　　星期二下午第一節課后，你特意來找我。我還以為是要發英語本。結果你把我喊出去后，從口袋里掏出四個嶄新的夾子說：“這個給你，你把你們班的兩面流動紅旗夾起來。”我接過夾子，先是一楞(因為不要說其他老師了，就算秦老師也沒關心這樣的芝麻小事，你卻一直放在心上)，繼而滿心感動。本來我的心情不太好，可因為你的出現和你的話語，我忽然間變得很開心了，真奇怪。

　　你做的點點滴滴都刻在我心里，你和秦老師都是我最敬愛的老師，都是我命中注定要遇到的貴人。你帶給我很多，我卻不能報答你什么。最后說一聲：“感恩節快樂！”(因為愛，才稱呼“你”，不要介意)

感恩節給老師的信 篇4

　　1、父愛的偉大，凝結了我的血肉；父愛的堅毅，鑄就了我的堅強；父愛的慈祥，凈化了我的靈魂；父愛的辛勞，成就了我的夢想。月22日感恩節到了，我祝愿老爸永遠健康快樂！

　　2、記住了一個名字，深藏了一個號碼，清晰了一張笑臉，思念著一份情誼，發送了一聲問候，真誠著一世祝福。感恩節到了，讓感恩的問候唱響《感恩的心》，點擊這個名字，發送這個號碼，帶給你永遠的快樂。

　　3、感恩陽光的照耀，感恩雨露的滋潤，感恩父母的養育，感恩朋友的陪護，感恩讓生活更加和諧；讓愛情更加親密，讓友情更加真誠，對你說聲感恩，感恩有你陪伴，讓我時刻溫暖。

　　4、人們都說大恩不言謝，又說滴水之恩當涌泉相報，謝還是不謝？好為難！那今兒就不謝天不謝地，只謝朋友，謝謝你風雨一路的陪伴。感恩節快樂！

　　5、為父母按摩盡盡孝，幫親愛的TA洗腳博一笑，給同事倒杯茶以表情誼不薄，送朋友祝福心暖有歡笑。感恩節，存感恩之心，好運福綿照耀，幸福快樂圍繞！

　　6、今天是感恩節，我以感謝為圓心，以真誠為半徑，送你一個圓圓的祝福，付出總能得到回報，愿愛你的人更愛你，你愛的人更懂你，感恩節快樂。

　　7、紅花感謝綠葉的陪襯，大地感謝小草的點綴，藍天感謝白云的裝飾，我感謝你的烘托，沒有你，我哪知道我如此聰明，呵呵，感恩節到了，開個小玩笑，愿你天天都有好心情。

　　8、感謝天，讓我在茫茫人海遇到你；感謝地，讓我在滾滾紅塵認識你；感謝你，讓我在漫漫旅途牽著你。感恩節就要到了，感謝一路有你，愛你從不改變。

　　9、我的朋友，每當感恩節時總想對你說一句埋藏在心底很久的話：我對你的感謝猶如滔滔江水連綿不絕，我對你的尊敬猶如黃河泛濫一發而不可收拾。節日快樂！

　　10、感謝母親，十月懷胎將我孕育；感謝父親，含辛茹苦將我養育；感謝朋友，風風雨雨伴我成長；感謝愛人，噓寒問暖將我照顧；感謝祖國，感恩節，學會感恩，感恩所有幫助你，愛你的人，讓他們幸福、快樂！

感恩節給老師的信 篇5

　　感恩是一種處世哲學，是生活的大智慧.人生在世不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢的面對，豁達的處理.感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望!

　　小小的一塊明礬放進水中，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的不滿與不幸，感恩作文《小學生感恩節作文400字：感恩地活著》。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好!

　　以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動，我總是愚蠢的認為父母照顧我是他們的義務，老師教導我是他的責任，我有時甚至認為你幫助了我是你自愿的……我從為想過真誠的道一聲“謝謝”。自從看了這段文字后，我努力去做，結果令我意想不到，自己堅強了許多，每一次說完謝謝后都有一種難以描述的感覺――好棒!

　　心動了，就拭一拭吧!

感恩節給老師的信 篇6

　　鮮草感恩雨滴，因為雨滴給予了它滋潤;鳥兒感恩天空，因為天空給予了它飛翔的地方;蜜蜂感恩花朵，因為花朵給予了它生命。感恩無處不在，記得有一次……

　　“才二級你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時叫你練琴時你就會偷懶。”“一次又不一定就決定了永遠啊!只是一次的失敗而已。”一陣陣的吵鬧聲在我家傳出。

　　“啪”，隨著聲音我回房間里了，一個人獨自趴在了窗前，仰望著星空，哭了起來。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來越厲害了。看著眼前那架黑黑的胖胖的鋼琴真想拿個千斤大錘砸爛它。可當我想到這個念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”，心想：“這次我也是不對的，平時又不努力練琴，考級的時候又那么差。”停了大約4、5秒吧，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴，這次雖然考不上，但我有下一個目標，就是跳級。我要從一級跳四級。不許再失敗了!

　　從此我每天晚上做完作業都會練半個小時琴，在星期六、日會用一個半小時來練琴。在考完四級的一個星期后，該拿成績了。這次我沒讓媽媽陪我來，是同學陪我來的。因為免得考不上她罵我，而且會很緊張。終于……終于都拿到成績啦!我太激動了，抱著同學，說：“我考上了，我考上四級了。我做到了。”“對，你成功了。”同學笑著說。隨之，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。

　　回到家，我拿著辛苦得來的成績來到媽媽面前，說：“媽媽，感謝您，我成功了。”“不用感謝我，這是你自己的努力得來的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么罵你都不會有今天的成績的!”“嗯。我會繼續努力的。”

　　感恩媽媽的教訓，感恩媽媽對我的不懈，讓我能夠取得最后的勝利。

感恩節給老師的信 篇7

　　周四，媽媽剛從公司下班回來，就筋疲力盡地坐在沙發上，連看電視的力氣也沒有。突然，媽媽發現我在做作業，就站了起來，對我說：“寶貝，你還沒吃東西!我去煮飯給你吃。”我聽了，心想;媽媽上班肯定累壞了，回到家又要燒飯，這怎么行呢!“媽媽，不用了，我不餓。你休息!沒關系的。”我停下手中的筆說。“不了，媽媽不累。”媽媽邊說邊向廚房走去，“不吃飯身體會垮的。”我聽了，只好無可奈何地說：“那好吧!”。

　　不一會兒，媽媽燒好了一桌熱騰騰的菜對我說：“快，來吃飯了!”“哦，馬上來。”我聞著香氣撲鼻的菜說。過了5分鐘后，我關上臺燈去吃飯。可是，當我走到餐桌前時，卻看見媽媽已經趴在桌子上睡著了。我不忍心叫醒媽媽，就自津津有味地吃著媽媽不辭辛苦為我做的飯菜，那飯菜顯得更美味，更可口，更香了!過了一會兒，媽媽可能被我的咀嚼聲吵醒了。一醒來就不好意思地對我說：“寶貝，對不起啊!媽媽剛才可能太累了，睡著了。”“媽媽，沒關系!你累了就去床上睡覺吧，我會自己做作業的。”我關切地說。“乖孩子，不用了!”媽媽邊說邊夾起我最愛吃的紅燒肉往我碗里送，“多吃點!”。

　　就這樣，一頓難忘的晚餐結束了。可是，那充滿母愛的飯香卻一直留在了我的嘴里，深深地刻在了我的嘴里，深深地刻在了我的心里。因為那些飯菜是媽媽不辭辛苦為我燒的，我由哀地想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。”。

感恩節給老師的信 篇8

　　今天媽媽又在電腦前加起班來了。我 靠在門邊，看著媽媽在鍵盤上飛動的手指，聽著媽媽輕微的咳嗽聲，我不禁心疼起來：媽媽每天除了上班，還要干許多家務活，還要輔導我的學習，真是累極了。

　　我卻不能替媽媽分擔一點，我有些自責。突然，我想到一個好點子，為何不給媽媽做點東西吃呢?媽媽現在一定很餓呀。我走進廚房，拉開冰箱門，從里面抽出一帶麥片，倒進碗里，又放了點牛奶，再把燒好的沸水倒進去。我剛想端起來，卻又惟恐太燙嘗了嘗，果真如此，我又加了一些水，剛剛好，卻又太淡，我便手忙腳亂地放了些糖，如此折騰了幾次，終于做好了，雖然模樣有些“不堪入目”，但味道還是可以的。

　　我端著碗，輕手輕腳地走進書房里，我把碗輕輕地放在桌上，媽媽疑惑地抬起頭，驚喜地問：“這……這是給我的嗎?”我重重地點點頭，媽媽接過碗，抿了一口，開心地說：“女兒真乖!長大了。”

　　我捧起碗，走出了書房。我想：一個人只有懂得了感恩，才能明白生命的真諦。

感恩節給老師的信 篇9

　　為了培養同學們的團結進取精神，促進同學們之間的交流，藥學系團總支于11月26日下午在三號樓前草坪上舉行了以“團結·友誼”為主題的素質拓展訓練比賽。參加此次活動有四支隊伍：12級檢驗班成員、12級藥學班成員、團總支成員和學生會成員。

　　比賽分為五個環節：

　　一、坐地起立;

　　二、亂手解結;

　　三、翻越風火門;

　　四、四人三足;

　　五、生死大營救。每個環節的難度都很高，需要隊員的密切合作，互相幫助才能完成。活動過程中，大家都積極想辦法完成任務，經過隊員們的齊心協力，最終度過了難關。

　　這次比賽一共進行了一個多小時，隊員們都付出了的努力，最后藥學班成員以分獲得本次活動的冠軍。通過此次比賽，使同學們不僅懂得了眾人拾材火焰高，團結就是力量，而且鍛煉了大家團結協作的能力，使大家在娛樂的中成長。同時也體現和增強了班級、團體的凝聚力。

　　歲月承載著歷史的腳步，天地積淀著文明的精華。又是一年流光溢彩，又是一年桃李芬芳。在這絢麗而富有詩意的金秋時節，第二十八個教師節踏歌而來。

　　為了感謝老師辛勤的培育，我們藥學系團總支在9月10日這一天，來到了老師們的辦公室，打掃衛生，大家都紛紛動起來，掃地，擦桌子，整理文件......終于在經過一個多小時的努力下，辦公室煥然一新，同時為老師們準備了實用的禮物。看到此情此景，老師們心里填滿了驕傲和自豪，臉上笑開了花。

　　"飲其流者懷起源，學其成時念吾師"，希望聽過此次活動，向我們可敬的老師表達我們無盡的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關懷，感謝老師的無私奉獻，進而使同學們樹立尊師重教的愛國主義精神。

感恩節給老師的信 篇10

　　感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現在，我就要跟大家談一談——感恩。

　　落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂，那是落葉對樹根的感恩;白云在藍天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫面，那是白云對藍天的感恩。感恩創造出了真誠的友誼，感恩創造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……

　　感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂的點綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。

　　下面請聽我給大家講一個真實的小事故。一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很久，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農夫被困到了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答農夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠離開了這個世界。當我第一次聽這個故事時，我感動萬分，一只小蟒蛇，都有著這樣強烈的感恩之心，我們人類，又做的如何呢?

　　西方有句諺語這樣說道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛你的家人、一個可以信賴的朋友。”沒錯，生活中要時刻有一顆感恩的心，生活才會更美好。就拿父母對我們的養育之恩來說吧，在你吃到很美味的食物時，你有沒有想到過曾經吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時，你有沒有想到過父母那“新三年，舊三年，縫縫補補又三年”的.時候呢?在你住進豪華的別墅時，你有沒有想到過住在破舊的平房就已經很滿足的父母呢?其實，你的一個眼神、一句話語、一杯清水、一個動作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點滴做起，不要總說：“等我長大了要好好報答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長大才會更珍惜曾經為你付出一切的人。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語讓我們銘記在心，在我們快樂時，請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!

感恩節給老師的信 篇11

　　今天是感恩節。每個人感恩的方式有不同，但感恩無 國界。向父母感恩，需要孝心；向朋友感恩，需要誠心；向親人感恩，需要真心；向生命感恩，需要愛心。11月24日感恩節，感恩你我，愿每個人都有一顆感恩的心，把最美的祝福送給你身邊的人吧

　　今天是感恩節，我首先祝福爸爸媽媽天天快樂；感謝爸爸媽媽把我帶到這個世界上，與你們認識，與你們交朋友，你們給我帶來了很多快樂，我衷心的祝福你們：天天快樂！

　　今天是感恩節，我要感謝我的老師們，她們教給我很多知識和文化，讓我學會很多東西，也教會了我們做人的道理，是我們人生路上的引導人呢。我要謝謝她們，祝福她們：天天快樂！永遠快樂！

　　今天是感恩節，我要感謝我的同學們，是同學們讓我的校園生活每一天都很開心；還有很多哥哥和姐姐，她們給我很多幫助和支持。我寫的文章不好，都是她們幫助我給我提意見，讓我一點一點的進步，她們是我學習的好榜樣，我真的很感謝她們，祝福她們：天天快樂！學習進步！

　　今天是感恩節，我的心里很激動，我感謝我的爸爸媽媽和奶奶，我感謝我的老師和同學，我感謝感謝我的哥哥和姐姐，我感謝感謝我的朋友們，祝愿他們每一天都能夠開開心心，永遠幸福呢。

　　祝他們每一個人都感恩節快樂！

感恩節給老師的信 篇12

　　感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性……

　　感恩生命，凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。

　　感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現實。

　　感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節奏華美。

　　感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

　　感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。

　　感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

感恩節給老師的信 篇13

　　人要學會感恩，懂得感恩。你會發現世界是多么的美好。

　　懂得感恩才會懂得付出，才會懂得回報，善良的本質就是有一顆感恩的心。我們要感恩父母的養育之恩，每日醒來可口的飯菜，出門前的噓寒問暖……所有點滴湊成生活中重要的小事，這些生活中的瑣事讓我們學會了感恩。

　　我們要感恩老師，老師是除了父母之外最關心我們的人了，我們成績優異，他為我們高興，我們狀態不佳，他為我們分析問題，也許我們會抱怨，會厭煩，不妨讓我們去以感恩的角度對待他們，你會發現之前的想法如此幼稚，要用感恩的心去完成每項任務。

　　我們要感恩朋友，友情是這個世界上最珍貴的感情，他能讓我們在煩惱中學會傾訴，讓我們在成功時分享快樂，學會感恩朋友的存在，因為它讓我們的世界豐富多彩。

　　感恩幫助過我們的人，蕓蕓眾生，無論偉大還是渺小，雖然有時只是來自陌生人的一點幫助，我們也要有感恩之心。

　　感恩是一種態度，一種美德，心存感恩的人會懷著一顆感恩的心看世界。我們生活在世間，行走在路上，享受著風和細雨，因此無論如何都要有一顆感恩的心，更要學會感恩！

感恩節給老師的信 篇14

　　我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

　　有一次，我得了急病，那天正好下著大雨，爸爸媽媽都很著急，他們就一起送我到醫院，那天爸爸背著我，媽媽在后面給我們打著傘，由于已經很晚了，我們只有步行到醫院，到了醫院媽媽去掛號，爸爸陪我一起等著醫生為我看病，那天我們一直熬到半夜，看到我沒有什么事情，爸爸媽媽都露出了笑容，可是我的淚水卻模糊了我的眼睛。于是我對爸爸媽媽說：“我以后一定會好好學習報答你們的。”他們說：“只要你健康快樂，成績好，就是對我們的回報。”我鄭重地點了點頭。從那以后，我對自己說我一定要好好學習，不讓父母操心，因為我要用成績來報答父母。

　　我很感謝我的父母，我要學會感恩。有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

感恩節給老師的信 篇15

　　今天是我的生日，也是感恩節，我已經在這個世界上度過了11個春秋。在這里我要感恩媽媽，是媽媽給予了我生命;感恩爸爸，在這11年里對我無微不至地照顧;

　　感恩弟弟，是弟弟給我的童年帶來歡樂;

　　感恩老師，是老師教會了我知識;

　　感謝同學，是同學們在我學習的道路上對我進行幫助。

感恩節給老師的信 篇16

　　感恩是每個人都應該擁有的基本道德原則，也是一個人最起碼的成就。許多事情發生在許多人身上，因為他們不會不感激。烏鴉有反哺的意思。綿羊有跪著擠奶的優雅。沒有感激，他們就失去了愛的情感基礎。

　　感恩，讓我們心滿意足地去感受和珍惜身邊的人和事；感恩節，讓我們逐漸在平淡的'日子里，發現生活是如此豐富多彩；感恩節，讓我們理解并品嘗命運的禮物和生活的激情。

　　事實上，感恩有時是最簡單的事情：微笑、感謝和善意的行為。都只是一個簡單的行為。只要你心存感激，就不難做到。感恩的心是黑暗中的火焰，給人光明。海水中的一滴水滋潤著人們。這是沙漠中的泉水，給人以期待……“感恩是發自內心的，不需要驚天動地。無論你是富有還是貧窮，感恩都是公平的。感恩的人永遠是正直的，只有你對世界有一顆感恩的心，你的精神才是最豐富的。

感恩節給老師的信 篇17

　　今天是感恩節，我為媽媽洗了一次碗。

　　晚上，晚飯吃過以后，媽媽正要去廚房里洗碗。我看見后說：“媽媽，您為我那么辛苦，今天我就幫您洗一次碗吧！”

　　首先，我把碗放到水槽里，然后，把洗潔精倒入碗中，再用抹布擦碗，最后，我把碗用清水沖洗干凈。

　　媽媽，謝謝您這幾年來辛辛苦苦地為我和爸爸洗碗。我長大以后一定會好好孝敬您的。

感恩節給老師的信 篇18

　　蜜蜂吸收鮮花的花粉，奉獻出醇美的蜂蜜；春蠶吸收桑葉的養分，奉獻出晶亮的蠶絲；禾苗接受雨露的滋潤，奉獻出豐碩的果實。我接了恩惠，我心存感恩。

　　籬笆修筑堅三樁，暖流涌動感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是由于曾經獲得索取——父母的愛，朋友的友情，師長的教導……曾經有一股清泉，潤澤心田；曾有一陣和風，喚醒希望；曾經有那么一個人，在你因苦時，把手伸向了你。這份幫助也許是送來千金，也許只是投來一個小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過難關。感動，就這么悄無聲息地在心田里發芽。在心的指導下，我們感恩。

　　“好雨知時節，當春乃發生。”盲目的感恩也許會在你想為別人遮陽時，卻遮住了他的視線。要明白，錦上添花當然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光將感恩的心化為柔和雨絲，在他最需要的時候，無聲的滋潤他，將感恩的心化為準確的晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日為他阻隔如火驕陽。

　　心存感恩，才能體會到自己的職責。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上，每個人都有自己的職責，自己的價值，每個人都在為他人付出，當我們感謝他人的一言一行時，其實第一個反應是今后自己要怎樣做，怎樣做得更好。

　　這是一種很簡單的回報心理，對整個社會而言，卻是一種非常積極的良性循環。

　　心存感恩，是真的琴弦的優美的和聲，是美麗的甘泉的自然流淌，是美麗的和諧組合。

　　我獲得了愛心，我將回報以善意。由于心存感恩，我的心靈這樣明麗，我情感的海洋才如此寬廣，我的生活才如此充滿陽光。

　　感恩世間萬物，由于它們讓這個世界變得如此的美好，感恩那些在我們每個人背后的好人，他們都曾經幫助過我們，盡管我們一句感謝的話都沒有對他們說過，但這個世界。由于他們的存在，而添了生氣，多了底蘊，有了魂。

　　感恩欺負過我們的人，由于他們讓我們學會了堅強；感恩父母，由于父母給予我們生命；感恩教師，由于教師讓我們學會了做人的道理和知識。

　　愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恒的，感恩的心便是充實而幸福的。

感恩節給老師的信 篇19

　　用孝心感恩父母，用愛心感恩妻子，用誠心感恩朋友，用忠心感恩國家，用仁心感恩天地。感恩節到了，學會感恩，生命因感恩而更有價值;用心感恩，生活因感恩而倍加快樂。

　　送你一條祝福的圍巾,用它的溫暖抵御寒風的侵襲,讓你的世界永遠喜悅溫馨,天冷了,多保重!感恩節快樂!

　　燦爛的陽光，驅散了黑暗;清新的空氣，滋養了生命;廣闊的大地，蘊含著人生;豐富的書籍，講解著生活;親情送問候，朋友送友誼，愛人送甜蜜，感恩節到，感恩人生!節日快樂!

　　朋友總是心連心，知心朋友值千金，燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音，望有見訊如見人，時刻別忘朋友心。祝感恩節快樂。

　　有一種溫柔叫“我知道”，即使別人說你像鋼刀;有一種情趣叫“我獨占”，即使別人說你像木炭;有一種關懷叫“我專屬”，即使我還像只沒見過龍門的小黃魚。感恩節，感謝有你。知己難求，相知最貴。

　　感謝你，賜予我可口的食物;感謝你，為我帶來芳香;感謝你，讓我感受幸福;感謝你，舍棄自己救贖我們。感謝你——香脆嬌嫩的火雞!哈哈，感恩節快樂!

　　歲月匆匆奔馳，忘了最初出發的地點，忘了最終將去的方向，但始終不曾忘記的，是與你真摯的友情。感恩節快到了，感謝你一直以來的的默默陪伴和支持。

　　歲月在淺吟低唱中悄悄走過了花開花落，但時時刻刻都有一份最真，最純，最美，最暖的友情陪伴自己走過生命的征程，一路艷陽高照，一路歡心融融。感恩節，感謝這份平凡卻燦爛的情意，感謝溫婉又灑滿陽光的你。

　　不論發生何事,在這個時候讓我們身邊多點贊美,感受生命的無限美好,相信別人,更加相信自己,讓我們的生命充滿陽光,祝感恩節快樂!

　　我用十分熱情，九分開心，八分浪漫，七分甜蜜，六分稱心，五分如意，四分幸福，三分快樂，二分真摯，一分祝福煮了一只火雞送給你，祝你感恩節快樂!

　　抬頭看看天，它很寬廣;低頭看看地，它很堅實;感受周圍的環境，它很溫暖。而我們就在這美麗如春，溫潤如玉的時光中長大成長，感恩節到了，感謝這蘊育我們的天和地，這一切的一切。

　　曾經的陌生不代表永恒，不經意間，某種感覺延續你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的關懷和誠心的祝福，我欣喜：紅塵中有你同行，感恩節快樂。

　　朋友，有聞到什么味道嗎?聞不到?是火雞的香味啦，哈哈，是不是很想吃呢，可惜已經全進我肚子里了，不過我和肚子里的火雞還是要祝你感恩節快樂!

　　感謝欺騙你的人，讓你懂得了真善美;感謝傷害你的人，讓你學會了意志堅強;感謝計較你的人，讓你完善了自我;感謝蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊!

　　感恩是白云對風的微笑，是葉離開樹枝后的圓舞，是魚兒對溪水的呼喚，是花兒對細雨的呼喚，感恩節，讓感恩之光灑向心間，讓感恩之風拂遍心田，讓感恩之雨滋潤心底。

　　感謝歲月讓一只友誼的船，讓我們找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉，我會用一顆飽含溫情的心來呵護它!祝感恩節快樂!

感恩節給老師的信 篇20

　　教師：尊敬的各位家長

　　幼兒：親愛的小朋友們

　　合：大家早上好

　　教師：今天是一年一度感恩節的最后一天，大家知道，“萬事孝為先”，這是我們中華民族的優良傳統，為世人所稱道、所敬仰。

　　合：至誠經典幼兒園“心存感恩、讓愛傳遞”感恩早餐演出活動現在開始。

　　教師：有請楊錦玉楊園長為我們講話。

　　教師：寶貝們帶給我們的不僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望，那么今天，寶貝們給我們帶來會是什么驚喜呢?一起進入《踩氣球》吧!

　　教師：您的孩子，我們的寶貝。您的希望，我們努力的方向。

　　感謝家長對我們幼兒園的支持與信任，有請家長代表陳鴻羽小朋友的爸爸為我們致詞。

　　幼兒：“知子莫若父，知女莫若母”，小朋友們在家中是父母掌上明珠，在幼兒園是老師的小寶貝。《快樂小天使》來到了!

　　幼兒：“愛是說不出的語言，愛是摸不到的感覺”，這是我們在生活中的感悟，今天就讓我們用舞蹈呈現出來吧。大班舞蹈《加油操》《讓愛傳出去》

　　教師：孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈，他們的祝福是純潔美好的，也一定會實現的。有請大班小朋友講話

　　教師：可愛的寶寶上學校，快樂的一天開始了，希望小朋友們每天都能像你們所表達出的一樣——開開心心上學，高高興興回家，中班節目《快樂的一天開始了》《彩虹的微笑》

　　幼兒：萬愛千恩百苦，疼我熟知父母，在我們的人身成長路上，少不了爸爸媽媽的支持與鼓勵，從現在開始，讓我們用有一顆“感恩的心”伴隨我們父母的一身吧。全集體表演《感恩的心》

　　幼兒：爸爸媽媽，我們愛您!

　　合：讓我們一起行動，知恩圖報，學會感恩，冬天就不會在再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

　　教師：小朋友們在幼兒園學會了“換位思考”這個詞語，今天，就讓我們一起來實際行動，真正關心我們的爸爸媽媽一次吧。

感恩節給老師的信 篇21

　　每年的十一月最后一個星期四是西方的感恩節，是西方人團聚和慶祝的日子。在中國，這個節日不如圣誕節那樣被人經常提起，也沒有情人節那么歡鬧熱烈，可是，在某些人的心中，對這個節日卻另有一番心意，而我喜歡這個節日所包含的意義，一個看似平凡的日子，卻提醒人要常懷感恩之心，讓每時每刻都能充滿一種感謝的溫情，如果人人都有一顆如此感念別人的心，那應該是世間最美好的事。

　　人生路上，要感謝的人很多，值得珍惜的事也很多。我們從心底慢慢梳理，就會將那些人的面容一一掠過，仿佛一只溫柔的手，在慢慢翻閱那些舊日的記憶。感謝的畫面里就會出現那些讓我們難忘的場景和值得我們永遠記取的人。

　　每個人最先要感謝的就是父母，那是給予我們最寶貴的生命并將我們養育長大的人。可能他們都很平凡，可能他們只是普通的不能再普通的人。沒有顯赫的的家世，沒有出眾的容貌，沒有名利的榮耀，更可能沒有光彩奪目的光環。但在我們生命的歷程里，每一步都有他們牽引我們不斷向前的支持，每一天都有他們不辭辛苦給予我們的愛護，每一段旅程都有他們殷殷囑托的關注，每一次成長都有他們不厭其煩的掛牽。從我們呱呱墜地開始，我們的生命就已經和他們血肉相連，再難割斷。我們從孩童到成人，從青春到衰老，都有著父母無盡的愛和關懷。隨著我們的成長，父母卻在漸漸老去，我們應該從內心由衷地說一聲感謝。

　　感謝那些一路同行的摯愛親朋。人生的相識、相知都是一份緣，今生有緣，可以成為親人或朋友。是親人給了我們生活中的一些勇氣和理解，讓我們知道什么是血濃于水，讓我們覺得人生不再孤單，是親人讓我們體會到親情的溫暖和無私祝愿，也是他們在我們奔波的路上一直默默陪伴。還有那些人生中的朋友。世間很多的相逢都會擦肩，可是總有一些人在生命中留下一些痕跡。在我們憂傷的時候，有他們的了解和傾聽；在青春年少時，有他們的不離與不棄。那些風雨同舟的過往，共同度過歡笑或煩惱的歲月。感謝他們在孤獨時伸出來的充滿力量的手，感謝他們曾經給予我們記憶里最美好的時刻。

　　還要感謝那些人生中相遇的陌路或對手。有了他們旅途上有過短暫的旖旎風光，燦爛花開。有了他們可能就有片刻的相攜相扶，無論是誰，無論是否相識，都感謝那些給予我們的默默關注。而那些我們曾遭遇的對手，也要一并感謝，感謝他們讓我們體會了挫折甚至失敗的痛苦，感謝他們給了我們挑戰困難的勇氣和激情，讓我們更快速地成長或成熟。

　　感謝了所有人，還要記得對自己說聲謝謝。正因為了有了自我的存在，才會有那么精彩的世界，欣賞那么美麗的風景。感謝自己可以讓人生度過的如此亮麗生動，感謝自己在遇到坎坷時可以一直堅持，感謝自己懷有善良感性的心靈，感謝自己依然在充滿荊棘的路上珍存夢想。

　　在這個充滿感恩的日子里，說出所有的感謝，感謝那些曾經的是非對錯，感謝未來路上的一切風雨悲喜。讓感謝的話語流瀉心中的真情，夢中的期冀。要讓所有的感謝不只在今天，還要在生命里的每一天，延續到歲歲年年。感謝的同時，還要給予祝福，給予祈禱。祝福人生中的所有相遇都珍存美好，祈禱所有值得感謝的人和事都天長地久。

感恩節給老師的信 篇22

　　每年圣誕節我都能收到精美的禮物，我非常開心!我一直以為真的有圣誕老人，可是同學告訴我世界上從來沒有圣誕老人，那我的圣誕禮物是誰給的呢?今年圣誕節我悄悄地許了個愿望，我想要一臺點讀機，第二天收到的禮物卻是兩本書。我開始想：圣誕老人怎么會送錯禮物呢?如果不是圣誕老人每年送禮物給我，那會是誰呢?我想了很久很久，心里終于有了答案，那一定是疼愛我的爸爸媽媽，她們想要給我的童年留下美好的回憶，所以代替圣誕老人送給我禮物!當晚上爸爸媽媽問起關于圣誕禮物的事情時，我裝做不知道禮物是他們送的，開心的回答說：收到了。看著他們幸福的笑容，我在心里默默的感謝爸爸媽媽!我想告訴所有的小朋友們，其實世界上真的有圣誕老人的存在，他就是深愛我們的爸爸和媽媽!

感恩節給老師的信 篇23

　　今天是感恩節，雖然我不信基 督，可是我認同感恩。我覺得人在世上就應該這樣懷有一顆感恩的心，這樣做也許你也會得到快樂。一大早來公司就感受到了感恩節的氣氛，放著憂心的音樂，有同事在派發禮物，這個著實讓我大吃一驚。

　　感恩節就是提醒你要記得感恩，不是說就一定要在這一天就來感恩，也不是說要在這一天做什么事情來報答曾經幫助過你的人。我們應該這樣，不管哪一天不管在哪里都應該記得你身邊每一個值得你去感謝的人。

　　人總是容易在紛繁而又平淡的生活中變得麻木，感謝有這個節日的提醒，讓人們知道生活中又多了一份樂趣，我要感謝所有幫助過我的人，因為有你們的幫助所以才有今天的我，還有一點我知道感恩不是用一句話就能變現出來的。

　　平時在日常生活里面對每一個人，只要是我能夠幫到忙的，我都會盡自己的能力去幫助別人，我想這個就是感恩的精髓在里面。感恩并不是說以前誰誰誰幫助過你，而你也要回報給他。

　　希望每個人都有一顆感恩的心，這樣我想再也不會出現小悅悅的事件了，世界也將會變得更美好。

感恩節給老師的信 篇24

　　水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學會感恩，常懷感激嗎?

　　面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩?面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩?或許我們在被愛和關心中生活得太久了，我們總認為那是別人應該的。試問，如果這些都是應該的，還有什么不是應該的呢?

　　其實，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當他們與你說話時你能著著他們而不是老盯著電視，當他們關心你時只要跟著答應而不是一味的頂撞，可我們連這點兒根本就算不上是感恩的要求都達不到，還何談感恩。

　　我想學會感恩，卻找不到老師。后來我才了現，我的父親就是我的老師。

　　奶奶本住在那間破舊的老屋里。她說一個過自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見狀多次要奶奶搬過來一起住，卻不知奶奶執意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補房子。去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復勸說甚至還有點強迫意思之下終于還是搬了過來。

　　我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過來，而正在此時，又發生了一件事讓我迷惑。

　　每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……

　　那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。

　　我們都應該學會感恩，因為父母尋我們無私的關愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。

感恩節給老師的信 篇25

　　媽媽，感謝有你，在我成長的路上陪伴我左右。媽媽，感謝有你，在困頓坎坷中給予我希望。媽媽，感謝有你，讓我一直享受著母愛的溫暖和細膩。

　　媽媽，回憶起那條灑著雪花的道路上我們的足跡，手中似乎又傳來你掌心的溫暖。時光穿梭回那條小路上，你帶著我風雨無阻地奔波在學琴的途中。那一年，天很冷，路上落滿了雪花，雖然不厚，但很滑。你背著厚重的手風琴，身旁跟著裹著厚棉衣像個面包似的我。你不停的提醒我多留心地上的雪，卻又擔心我的頑皮，你拉著我，溫熱的手融化了我的心。這份簡單樸實的母愛中流露出無盡的溫暖，而我卻忘了表達感恩。

　　媽媽，秋天的'葉子在風的涼言冷語中墜下，落葉頃刻間伴著殘花滿地，秋風帶著刺骨的陰寒向人們襲來，每每在稍有涼意的這個時刻，你的叮嚀在早晚就響在我的耳邊。感受著毛衣的柔軟，心中也漸漸暖了起來。只顧自己此刻的安閑舒適，我又一次忘了去感恩我的母親。

　　媽媽，我每天總抱著心安理得的態度享受著可口的早餐。一飯之恩，當永世不忘，可是媽媽，你為我準備了十四年的早餐啊!而我卻忽略了這每份早餐后你的用心，腦海中浮現出你忙碌的身影，辛勤中透露出母愛的溫柔，而我卻忘了給你一聲稱贊，忘了去感恩，我忘了去珍惜這份愛的細膩。

　　媽媽，我自從升入八年級，每天晚上休息的比較晚。但你總是準時為我打開電熱毯的開關，準時等我完成作業筋疲力盡遞給我一杯熱氣騰騰的牛奶，微笑著注視我喝完，每當這時心中總會淌過一股暖流，每個夜晚因為有了你的陪伴而溫馨，而我仍舊粗心地享受著你的關心，不曾感恩，但母愛的無私和寬容又一次原諒了我。

感恩節給老師的信 篇26

　　一個人的成長不僅是指他在身體上的變化，更需要的是他思想和精神能否通過某些事情得到升華，從而完成從小到大的蛻變。舉個例子來說，學會感恩是我們走向成熟的標志，在這個社會大家庭里，我們要感恩的人實在是太多太多，感恩的話千言萬語都道不盡。

　　感恩父母，從我們一出生，就給母親帶來極大的痛苦，看著我們的出生，媽媽喜極而泣，在以后的日子里，她教會了我們走路，每一次的跌倒，她總是會鼓勵我們自己爬起來，從那時的步履蹣跚，到現在的健步如飛，無時無刻不是如此。還記得小時候剛學會跳，使勁跳才到媽媽的褂襟，漸漸地，歲月的擔子壓垮了媽媽的肩膀，媽媽漸漸的矮瘦了，到了今天，媽媽只到我們的肩膀了。人類是一種可悲的動物，因為他們總是身在福中不知福。對我來說，每天能夠吃上媽媽做的飯菜，就已經很幸福了，應該好好感恩父母，是他們給了我們生命和幸福。然而有多少人既想到又做到了呢？

　　之后，我們離開了父母的懷抱，踏上了新的征程——上學。記得剛上學的那天，遇到好多陌生的面孔，第一眼見到老師是那么的和藹可親，那慈祥的臉龐和溫柔的大手消除了我心中的恐懼，以后的學習生活起早貪黑，不再像原來整體呆在家中虛度光陰了。跟著老師學習知識，豐富了自己的見識，擴大了自己的視野，獲得的第一張獎狀給父母帶來了極大的安慰。在小學，度過了我快樂的童年。到了中學后，學習的知識更多了，學習任務的加重，讓我們感受到生活的充實。感恩老師，是他們給予了我們知識，對這個充滿迷霧一樣的世界，給了我們一個合理的解釋，對生活的困惑給了一個合情的闡述。

　　學會感恩，是我們傳承了五千年的傳統美德，百善孝為先——孝敬父母，尊師重教——尊敬老師，這是我們身為中華兒女的驕傲。

感恩節給老師的信 篇27

　　1、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——老師您。祝您感恩節快樂，謝謝您！

　　2、感恩節到了，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒！

　　3、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！老師，感恩節快樂！

　　4、您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

　　5、一條小小的短信，為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴，讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨，祝您感恩節快樂。

　　6、一支粉筆，您任意揮灑，放飛學生的夢想；三尺講臺，您清風兩袖，帶領我們揚帆遠航。感恩節到了，祝敬愛的老師節日快樂，幸福永遠！

　　7、如果我是小樹，你便是我需要的陽光，如果我是小鳥，是你教會我飛翔，親愛的老師，我們因為你而成長，愿你每天都和今天的感恩節一樣快樂！

　　8、師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬；海海海海海海師海海海海，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩節快樂！

　　9、你的形象時刻影響著孩子們，促使孩子們不斷進步。

　　10、雖然我孩子不是您最出色的學生，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛的老師，向您獻上祝福！

　　11、孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。感謝你們對我兒培養。

　　12、您像一只蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱！您的品格和精神，能夠用兩個字概括，那就是燃燒！

　　13、縱然歲月會重新塑造我們的容顏，我兒永遠是您的.學生，謝謝。

　　14、您用陽光雨露，哺育我快樂成長；您用浩瀚知識，引領我幸福遠航；您用嘔心瀝血，托起我七彩夢想。祝您感恩節快樂！

　　15、老師，早晨，我送出一份祝福，讓它乘著風，給你帶去清涼，讓它載著雨，洗去你的勞累，讓它牽著陽光，點亮你的笑容，愿您感恩節快樂！