感恩的作文（精選28篇）
感恩的作文 篇1
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。!
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂(yōu);生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
感恩的作文 篇2
再過(guò)幾天又是您的生日了，我正在精心策劃您的生日，想讓您享受一下最溫馨的天倫之樂(lè)。
外婆，您是否記得去年生日我給你帶來(lái)的驚喜一刻。為了您能過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的生日，您最可愛(ài)的外孫可是動(dòng)足了腦筋。那天，我來(lái)到了一家禮品店，我把我的“創(chuàng)意”告訴了店主，他向我推薦了一個(gè)亮晶晶的彩球，說(shuō)只要把掛它在高處，輕輕一拉它的線(xiàn)，彩球就會(huì)立刻裂開(kāi)，里面的彩帶就會(huì)像四面八方綻，特別有喜慶的感覺(jué)。
外婆，我?guī)е皩氊悺眮?lái)到您的家，在客廳到處尋找著掛彩球的地方，您看到我說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼，又在搞什么名堂啊?”我笑著對(duì)您做了一個(gè)鬼臉，把您拉到了沙發(fā)上坐下，我準(zhǔn)備好了一切，就大喊了一聲。我看見(jiàn)您的影子一拉繩子，五彩繽紛的絲帶從天花板上飛瀉下來(lái)，把客廳打扮得像過(guò)節(jié)一樣。第一次對(duì)你說(shuō)出：“外婆，我愛(ài)你，外婆節(jié)日快樂(lè)!”你感動(dòng)地把我摟在懷里說(shuō)：“我們家的文文長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心外婆了!”我抬頭看見(jiàn)外婆頭上那絲絲銀發(fā)，我感覺(jué)有一種液體滑過(guò)我的臉龐。當(dāng)時(shí)我的心跟您一樣激動(dòng)。
外婆，從小到大，我都很調(diào)皮，常常把衣服弄得臟兮兮的，您總是一件件為我洗得干干凈凈;如果我犯了錯(cuò)誤，您總是苦口婆心地教育我，有好吃的您總是先給我吃……
外婆，您真好!我要做您的好外孫，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。我以后一定會(huì)聽(tīng)話(huà)，考進(jìn)好的中學(xué)，讓您為我而驕傲!
感恩的作文 篇3
20xx年，這個(gè)有著對(duì)中國(guó)人特殊的日子，這個(gè)日子，是祖國(guó)母親自豪的日子，因?yàn)椋哪觌y得一次的奧運(yùn)會(huì)，已經(jīng)正式?jīng)Q定再我們祖國(guó)母親的懷抱里舉行.
我的一生有兩個(gè)母親，一位是生我養(yǎng)我的母親，她和藹可親.另一個(gè)則是我一生都不會(huì)忘記的母親，便是祖國(guó)母親，她有著悠久的歷史和燦爛的文化.作為中國(guó)人的我們都十分敬仰她.因?yàn)闆](méi)有她，也沒(méi)有祖國(guó)，就不會(huì)有我們龍的傳人.
奧運(yùn)會(huì)，是由世界各國(guó)人民一起來(lái)完成這個(gè)任務(wù).我們已經(jīng)等了很長(zhǎng)的時(shí)間，早已整裝待發(fā)，等到20xx年，我們都會(huì)全力以赴！
再我們這個(gè)有著悠久歷史的祖國(guó)里，我們熱愛(ài)和平，也喜愛(ài)體育.再我們的心里，祖國(guó)媽媽是我們的驕傲.
啊！＂奧運(yùn)會(huì)＂--多么神圣的名字，＂20xx＂--多么讓人難忘的日子.多么讓人難忘的日子，作為龍的傳人，我們會(huì)記住這個(gè)歷史的時(shí)刻.
現(xiàn)在，各國(guó)不同膚色的人們，再同一時(shí)間，不同的地點(diǎn)談?wù)撝?中國(guó)--北京，這個(gè)有著五千年歷史的地方，將在20xx年，敞開(kāi)她的胸懷，迎接各國(guó)的朋友，到那時(shí)，母親將會(huì)展示她多彩的生活，豐富的內(nèi)涵，中國(guó)健兒們也會(huì)向外國(guó)的朋友表演他們過(guò)硬的本領(lǐng)，為母親爭(zhēng)光.
我作為一名小學(xué)生，沒(méi)有辦法在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光，但是，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用得人，做一個(gè)能讓母親驕傲和自豪的有用的人.
爸爸，媽媽?zhuān)x謝您們把我?guī)У竭@個(gè)多彩得世界.
謝謝祖國(guó)媽媽?zhuān)屛叶昧藠W運(yùn)精神，讓我們用行動(dòng)來(lái)迎接奧運(yùn)，為奧運(yùn)加油！
感恩的作文 篇4
當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無(wú)微不至地照顧著我們；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)著我們；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤……
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了媽媽?zhuān)钗覜](méi)想到的是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情一下子輕松多了。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
感恩的作文 篇5
有一種情感，能夠面對(duì)死如同面對(duì)生，面對(duì)墳?zāi)谷缤鎸?duì)搖籃。這樣的情感展望人生的冬天，足以使冬天之嚴(yán)寒變成溫暖，令凄涼變成熱鬧，使荒涼化成肥沃。它長(zhǎng)存不息，延續(xù)至今，歷經(jīng)滄海桑田，世事變幻，這就是用至愛(ài)和無(wú)私鑄成的感恩精神！
這種感恩沒(méi)有母愛(ài)偉大，但比母愛(ài)高尚。
這種奉獻(xiàn)，這種感恩，不局限于子女對(duì)父母，學(xué)生對(duì)老師，受益者對(duì)恩人，游子對(duì)故鄉(xiāng)，赤子對(duì)祖國(guó)……
思緒轉(zhuǎn)回到前年之前，汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐臣屈原，仰天長(zhǎng)問(wèn)，掩涕嘆息。楚王昏庸，佞臣當(dāng)?shù)馈＞訌R堂，不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不能替君分憂(yōu)。生命的寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，使詩(shī)人縱身于江中，泛起的漣漪是蘆葦?shù)臏I滴，在溫潤(rùn)的夜色中流淌。青春的竹葉包裹起千萬(wàn)人民的崇敬，成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。這個(gè)忠魂，他用自己最寶貴的東西回報(bào)了祖國(guó)……古今中外，莫不如此。波蘭的音樂(lè)家肖邦，在臨終前再三叮囑要把自己的遺體送回華沙。這位赤子是將他的心回報(bào)給祖國(guó)；諸葛亮放棄了寧?kù)o的生活，甘愿“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這是對(duì)明主三顧茅廬的感恩……
感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。生活中，父母對(duì)子女的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，乃至無(wú)數(shù)人的關(guān)心，這些都是無(wú)私的。然而，在我們的心中，始終會(huì)有一種想法：感恩！然而，感恩并非物質(zhì)上饋贈(zèng)的厚禮、等價(jià)的酬謝，不僅僅是為他人做一點(diǎn)事，說(shuō)幾句感謝的話(huà)……
那真正的感恩究竟是什么？
歌德曾說(shuō)：“回報(bào)等于等價(jià)的付出。”這是一種深刻的啟迪。我們都在人生的長(zhǎng)河中續(xù)寫(xiě)著生命的故事，感恩必定是一個(gè)永不褪色的片段。感恩是回報(bào)在情感意義上的升華。只有真正理解“感恩”的含義，才能為人生留下欣慰的一筆。我們認(rèn)識(shí)世界，也理解世人的思想。也許在精神與物質(zhì)之間，通常許多人都會(huì)更看重物質(zhì)，但感恩則恰恰與此相反。感恩，應(yīng)該是盡可能將自己最美好、最純潔、最有價(jià)值的……一切由衷地去做報(bào)答；應(yīng)該是受益人從精神到心靈所作出的無(wú)私奉獻(xiàn)；應(yīng)該是……
這種理念，是人類(lèi)奉獻(xiàn)的動(dòng)力，更是凈化人們心靈的使者。“送人玫瑰，手留余香”，“田野中飽滿(mǎn)的谷粒深情地望著自己的根，想回報(bào)大地母親的哺育之恩，仁厚的大地母親卻以她寬廣的胸襟婉拒了谷粒的回報(bào)，希望它將自己的一切奉獻(xiàn)給更需要的人們……這些，都是詮釋“感恩”的華彩之辭。感恩，的方式，就是無(wú)私的奉獻(xiàn)……
感恩，將之升華而言便是一種責(zé)任，而它要求人們?cè)谖ｋy之際能助人力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感恩的真諦！
……
掩卷長(zhǎng)嘆，我的感恩又在哪里？當(dāng)然，奉獻(xiàn)是我的目標(biāo)，我為之而自豪！我期待著那一天，期待著奉獻(xiàn)的那一刻！
“感恩”，將會(huì)藏在我內(nèi)心最柔軟的地方，現(xiàn)在，也許我還在沒(méi)有能力來(lái)實(shí)現(xiàn)它，但是，一旦有了知識(shí)的密碼來(lái)開(kāi)啟它，它就會(huì)如潮水般涌向——我的祖國(guó)、我的父母、老師、朋友、等和那些愛(ài)我的和我愛(ài)的人！浸泡他們，柔軟他們，感動(dòng)他們！
感恩的作文 篇6
生命是相互依存的。我們生活在這個(gè)世界上，處處享受著來(lái)自各方面的“恩賜”。
人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報(bào)。
心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得如此的和諧和親切，我們自身也會(huì)因此變得愉快而又健康。
正如感恩墻上一網(wǎng)友的留言)：感謝大地給予了我一切。如果總覺(jué)得別人欠你的，從來(lái)不想到別人和社會(huì)給你的一切，這種人心里只會(huì)產(chǎn)生抱怨，不會(huì)產(chǎn)生感恩。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，世界上的悲劇或不幸，就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)，沒(méi)有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人。
心存感恩的人，才會(huì)朝氣蓬勃，豁達(dá)睿智，好運(yùn)常在，遠(yuǎn)離煩惱。順風(fēng)順?biāo)娜耍胫婢硦^斗的人;無(wú)憂(yōu)無(wú)愁的人，想著拮據(jù)艱窘的人。
只有充滿(mǎn)博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。人常說(shuō)：“施恩于人共分享。”“送人玫瑰，手留余香。”人生在世，要學(xué)會(huì)分享給予，養(yǎng)成互愛(ài)互助行為。給予越多，人生就越豐富;奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。
感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。
一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人，才是天底下最富有的人。
感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動(dòng)力。
人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，并時(shí)時(shí)閃爍著純凈的光芒。永懷感恩之心，常表感激之情，原涼那些傷害過(guò)自己的人。
人生就會(huì)充實(shí)而快樂(lè)。感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚(yú)蟲(chóng)，感恩苦難逆境，感恩自己的對(duì)手，正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽(yáng)每天都是新的。湛藍(lán)的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽(yáng)光，美好的生活，我們有什么理由不快樂(lè)呢?
心存感恩，因?yàn)槁L(zhǎng)的人生路上，我并不孤獨(dú)!
感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間。中國(guó)第一塊感恩墻。如果你對(duì)他(她)感恩，就把他的名字刻在墻上。
感恩的作文 篇7
父母是我們的第一任老師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。
父母為我們撐起一片愛(ài)的天空，這是不可動(dòng)搖的事實(shí)！在你傷心的時(shí)候，是誰(shuí)認(rèn)真的開(kāi)導(dǎo)你？在你難過(guò)的時(shí)候，是誰(shuí)不厭其煩的安慰你？在你生病的時(shí)候，是誰(shuí)無(wú)微不至的照顧你？在你失敗的時(shí)候，是誰(shuí)鼓勵(lì)你大膽前進(jìn)？在你……
父母為我們付出的太多太多，然而，他們卻絲毫沒(méi)有向我們索取什么，哪怕我們只是為他們做了件微不足道的小事，他們也會(huì)欣慰半天的。我曾看過(guò)這樣一篇感人文章：一位母親，為了能讓每天工作辛苦的孩子在家里吃上熱乎乎的早飯，不惜裝上了當(dāng)時(shí)價(jià)格非常昂貴的電話(huà)，每天6點(diǎn)打電話(huà)給兒子，提醒兒子，哪怕是嚴(yán)寒酷暑，哪怕是寒冬臘月，也會(huì)準(zhǔn)時(shí)守在電話(huà)旁邊。父母是這樣關(guān)心我們，可有些人為什么連一點(diǎn)點(diǎn)小事都不肯為父母做呢？
感恩的作文 篇8
我最感謝的就是我那親愛(ài)的爸爸媽媽。小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我就是百般疼愛(ài)。常常帶我去許多地方玩，還告訴我這個(gè)是什么，這個(gè)地方叫什么等等。在我生日的時(shí)候，還會(huì)送給我許多可愛(ài)的玩具。當(dāng)我生氣的時(shí)候，爸爸媽媽還會(huì)給我講笑話(huà)，逗我開(kāi)心。
我第二個(gè)要感謝的是我的老師。當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校，我感到四周的一切都使我很陌生。第一個(gè)迎接我的是您——老師。您微笑著，把我領(lǐng)進(jìn)教室。不，是領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。以后，我更是愛(ài)聽(tīng)您上的語(yǔ)文課。因?yàn)椋傆修k法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把他們變成一個(gè)個(gè)熟悉音節(jié)。也總有辦法叫那些方塊漢字排成隊(duì)，讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌，讀有趣的故事。在我遇到難題時(shí)，老師總是耐心的給我講解，讓我真正的理解進(jìn)去。
我十分感激這些幫助我的人們。我忠心地祝愿他們天天開(kāi)心，身體健康，萬(wàn)事如意，萬(wàn)壽無(wú)疆。
感恩的作文 篇9
有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩?面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)感恩?面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過(guò)要感恩?或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。
試問(wèn)，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢?
其實(shí)，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們，甚至只是當(dāng)他們與你說(shuō)話(huà)時(shí)你能著著他們而不是老盯著電視，
當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，可我們連這點(diǎn)兒根本就算不上是感恩的要求都達(dá)不到，還何談感恩。
我想學(xué)會(huì)感恩，卻找不到老師。
后來(lái)我才了現(xiàn)，我的父親就是我的老師。
奶奶本住在那間破舊的老屋里。
她說(shuō)一個(gè)過(guò)自由，比跟著我們要舒服多了，可是，她那屋子一到下雨天，外面大雨，里面便是小雨霏霏，父親見(jiàn)狀多次要奶奶搬過(guò)來(lái)一起住，卻不知奶奶執(zhí)意不肯，父親只好一次次地幫奶奶修補(bǔ)房子。
去年，奶奶連自己做飯就有困難了，最后在父親的反復(fù)勸說(shuō)甚至還有點(diǎn)強(qiáng)迫意思之下終于還是搬了過(guò)來(lái)。
我不太明白父親為何要這樣，為何非要讓奶奶搬過(guò)來(lái)，而正在此時(shí)，又發(fā)生了一件事讓我迷惑。
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。
天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說(shuō)是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說(shuō)什么，還給奶奶搬了袋米過(guò)去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。
只到有一天……
那天早飯之后，我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃，父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。
聽(tīng)了這話(huà)，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。
我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。
原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。
那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。
老師把所有的希冀寄托在我們身上。
當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，
他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。
您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這些都是對(duì)老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好
感恩的作文 篇10
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。堅(jiān)固而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，“朋友是世上的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我感恩那些曾施予幫助的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^(guò)的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我感受到：助人之樂(lè)，妙不可言。我感恩對(duì)我不滿(mǎn)的人，是他們的不滿(mǎn)，我才認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心越來(lái)越堅(jiān)定，從而一步步走向成功。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是世間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師；當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí)，為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使你萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使你感受到第二種親情。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給予我安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨使我知道做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般的來(lái)到我身邊給我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我要謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”
我感恩……很多很多的人……感恩深深，真情切切，感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白……感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感恩春和景明，感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀磕敲矗屛覀兒仙想p手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)感恩“感恩”！
感恩的作文 篇11
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……一聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就會(huì)想起我的爸爸、我的媽媽、我的老師以及我的同學(xué)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：孔子有一個(gè)徒弟叫做子路，子路小的時(shí)候家里很窮。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒(méi)有，于是小子路就翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家里背回了一小袋米，鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
是呀，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)育成人，花了很多時(shí)間教會(huì)我們穿衣服、系鞋帶、扣扣子和做人的道理，難道我們不應(yīng)該以實(shí)
際行動(dòng)去報(bào)答他們嗎?巴金老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添一點(diǎn)溫暖。
讀了這句話(huà)，我們似乎感受到了巴金爺爺知恩圖報(bào)、孝敬長(zhǎng)輩、以身作則的美好品質(zhì)。
在古代，也有許多這樣的人物，比如董永賣(mài)身葬父、楊香扼虎救父、王祥臥冰、曹娥投江……記得在我10歲的時(shí)候，有一次去表弟家里玩，那時(shí)我和他正在上演“三戰(zhàn)前線(xiàn)。
我眼看就要被“敵軍的“枕頭炮彈打中了，于是就敏捷地一閃，誰(shuí)知一不小心，頭重重地磕在了床頭柜上，頓時(shí)起了一個(gè)小血坑。
表弟?chē)樍艘惶泵皝?lái)我的媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)車(chē)把我送到醫(yī)院。
掛號(hào)，縫針，付款，回家，一點(diǎn)沒(méi)有生氣的樣子，那個(gè)時(shí)候我真的想痛痛快快地哭一場(chǎng)，但淚水還是止住了——母愛(ài)是多么的偉大
!為了兒女可以不惜精力、不惜金錢(qián)!親情是一股涓涓的細(xì)流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn);親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲溶化;親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情是父母額上增多的白發(fā)，是父母眼中無(wú)限的關(guān)懷和盼望……是啊，世間最美的感情便是人間的親情。
同學(xué)們，讓我們一起孝敬父母，一起做到“新24孝!
感恩的作文 篇12
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時(shí)我都會(huì)說(shuō)：“感恩之心，人皆有之。”我要感謝許多東西，因?yàn)樗麄兘探o我許多道理。
感恩父母
父母是你生命的來(lái)源，父母教你做人處事的道理，還教給你許多知識(shí)，讓你一生過(guò)的充實(shí)；當(dāng)你在生活和學(xué)習(xí)上遇到挫折時(shí)，父母便講一些哲理性的故事給你聽(tīng)，當(dāng)你在生活上和學(xué)習(xí)上取得成就時(shí)；他們會(huì)對(duì)你說(shuō)“好，繼續(xù)努力”只有這些言語(yǔ)才是你一生中最寶貴的財(cái)富。
感恩老師
如果沒(méi)有老師，也許就沒(méi)有你今天的成就；如果沒(méi)有老師，你的童年也許是悲傷的。老師是你的再生父母，聽(tīng)老師的話(huà)受益終身。老師為了我們嘔心瀝血就如一根紅燭燃燒自己照亮別人，但就是這樣讓學(xué)生們“亮了起來(lái)”老師又如一頭老黃牛“背者學(xué)生”一步一步的往前走……
感恩同學(xué)
同學(xué)，故名思義，既然是同學(xué)就會(huì)互相幫助。假如你找到了一個(gè)非常要好的同學(xué)，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他陪你渡過(guò)重重難關(guān)，當(dāng)你在生活上遇到挫折時(shí)，他會(huì)給你安慰。同學(xué)就像你的家人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪著你。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大數(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩的作文 篇13
生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖；從失敗中尋找成長(zhǎng)；從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。
“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì)感到澎湃，無(wú)比親切。是啊，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢?說(shuō)到感恩，我們首先就應(yīng)該想到自己的父母。沒(méi)有父母，哪兒來(lái)的自己?
對(duì)于父母，真正做到感恩的人又有幾個(gè)?我想，現(xiàn)在的人都不知道父母恩比天高，比海深。既然自己的生命都是父母給的，那我們?yōu)楦改缸鋈魏问露际菓?yīng)該的。不要一味的抱怨，沒(méi)有父母，你就不會(huì)來(lái)到這個(gè)世上，你不來(lái)到這個(gè)世界，你又怎么會(huì)看到這美好的一切呢?所以說(shuō)，父母的恩情是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)掂量的。
我們要怎樣做才算感恩呢?作為學(xué)生的話(huà)，成績(jī)也是一種對(duì)父母的感恩。父母為了我們，日夜操勞，希望的就是希望自己的子女將來(lái)能考上好的學(xué)校，畢業(yè)后找到好的工作……父母總是先想到子女，后想到自己。那我們是不是也該多為父母著想?那是必須的。
比如：吃飯前讓父母先坐下，有好東西先給父母，冬日為父母端上一杯熱茶……這些都是輕而易舉的事，可是又有誰(shuí)會(huì)先想到父母呢?
言而總之：我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母，感恩社會(huì)，感恩一切值得感恩的東西。
感恩的作文 篇14
您猶如雨中的仙子，帶給我寧?kù)o悠閑;您好似活潑的小精靈，送給我愉悅之情;您像是一位園丁，教給我生命的真諦;……您就是----我最親最?lèi)?ài)的母親!
母親在我的眼里，既是嚴(yán)母，又是慈母。
那時(shí)的我只有八九歲，有一回，我測(cè)試只得了88分。
那是我有史以來(lái)考過(guò)的最差的分?jǐn)?shù)。
好強(qiáng)的我知道這個(gè)成績(jī)后，心里那朵開(kāi)得正艷的花一下子枯死了。
眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我忍住了淚水，咬著牙，回到了奶奶家，一路上，我憂(yōu)心忡忡，一方面是擔(dān)心對(duì)我抱有希望的母親失望，另一方面是自己接受不了這個(gè)結(jié)果。
那個(gè)往日充滿(mǎn)歡笑的家，我迫不及待想要回的家，今天，我卻望而卻步了。
我推開(kāi)了奶奶家那沉重的鐵門(mén)，深深地吸了一口氣，我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有人。
我默默走進(jìn)了房間，把書(shū)包放在床上，坐了下來(lái)，開(kāi)始低頭做作業(yè)。
母親推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我沖到她的面前，垂頭喪氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)……對(duì)不……起。
我辜負(fù)了您的一片苦心，這次只得了88分。
”母親怔了一下，她臉上的笑容頓時(shí)不見(jiàn)了，眉頭緊皺，平靜地讓我把試卷拿給她看。
“為什么?這樣的題都會(huì)錯(cuò)?” 她的語(yǔ)氣平緩卻不容爭(zhēng)辯。
我的眼淚奪眶而出……
“這種題，你應(yīng)該能理解!”
感恩的作文 篇15
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部日記體兒童小說(shuō)。
作者以一個(gè)四年級(jí)小男孩安利柯的眼光，
敘述著身邊的故事，講述著身邊的美與丑、善與惡，讓我們從一個(gè)小男孩的角度去了解人性美，充分挖掘自己心靈中所隱藏的那份愛(ài)。
我們現(xiàn)在時(shí)常抱怨父母不了解我們，總是跟我們的意見(jiàn)相反，不許我們干自己想要做的事，
我們就好像是被折斷了翅膀的鷹一般無(wú)能為力，或許有些人會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在正處于叛逆時(shí)期，有自己的思想，想要獨(dú)立。
可是我們卻已經(jīng)犯下了更大的錯(cuò)誤，那就是不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。
在自己做錯(cuò)事后被父母責(zé)怪時(shí)，我們想到的第一件事就是為自己辯解，覺(jué)得自己這樣做是正確的，卻一點(diǎn)也想不到做這件事的嚴(yán)重后果。
這難道不是錯(cuò)誤嗎?
歸根結(jié)底，我們犯這個(gè)錯(cuò)誤的根本原因還是我們不會(huì)感恩。
感恩是我們?cè)谌松飞系谋亟?jīng)地，在《愛(ài)的教育》中，
作者通過(guò)父母給孩子寫(xiě)的信以及孩子與父母的對(duì)話(huà)中，無(wú)不流露出父母對(duì)兒女的愛(ài)。
這樣的愛(ài)，我們要用什么來(lái)回報(bào)呢?是與父母的爭(zhēng)執(zhí)嗎?當(dāng)然不是。
“天長(zhǎng)地久有盡時(shí)，此愛(ài)綿綿無(wú)絕期，”父母的愛(ài)永無(wú)止境。
與這深厚綿長(zhǎng)的愛(ài)相比，我們回報(bào)給父母的的確少之又少，哪怕是酷暑中遞上的一杯水;寒冬里披上的一件毛衣;勞累時(shí)說(shuō)的一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，
也能讓父母感受到來(lái)自?xún)号年P(guān)心。
感恩就是這么簡(jiǎn)單，只要我們好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母這才是我們現(xiàn)在該做的。
感恩并不是一個(gè)詞，而是以顆純潔的心，一個(gè)高尚的靈魂。
它存在于人與人之間，是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的又一重要因素。
所以，學(xué)會(huì)感恩吧。
《愛(ài)的教育》告訴我，一個(gè)良好的品格取決于一個(gè)人是否有愛(ài)，是否會(huì)感恩。
一個(gè)人不僅要學(xué)好各種文化知識(shí)，
還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西--對(duì)祖國(guó)，對(duì)父母，對(duì)同學(xué)，對(duì)周?chē)腥说膼?ài)與感恩，以及對(duì)幫助過(guò)你的人的報(bào)答，這是人性尚的，也是我們最缺失的。
感恩是“人生”這本書(shū)中很重要的章節(jié)，所以我們要試著去了解父母，試著去感恩，試著在感恩中成長(zhǎng)。
感恩的作文 篇16
有一次，老師給我們布置了一道家庭作業(yè)——為父母做一件事。放學(xué)回到家，我就開(kāi)始琢磨著怎么幫媽媽做事。
寫(xiě)好家庭作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在椅子上看電視。我連忙跑到媽媽身后，開(kāi)始用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過(guò)頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道：“我們的乖?xún)鹤娱L(zhǎng)大啦，知道給媽媽捶背了!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一種羞愧感油然而生，平時(shí)我從不給大人做事，今天給媽媽捶背，也不過(guò)是為了完成老師布置的作業(yè)。我默默低下頭，繼續(xù)給媽媽捶背。
捶了沒(méi)一會(huì)兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時(shí)在家辛苦做家務(wù)，連腰和背都變硬了。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。我往媽媽的額頭看了看，幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清晰可見(jiàn)。我踮起腳尖，忽然覺(jué)得媽媽好矮。媽媽為了我們這個(gè)家日夜操勞，犧牲了自己的青春，卻依然不知疲倦地默默支撐著。每天早上，她都要早早起床，為我們做早點(diǎn)，送我和妹妹去上學(xué)，再負(fù)責(zé)全家人的飲食起居。不懂事的我和妹妹還屢屢跟媽媽頂嘴，嫌她做的飯菜不好吃，現(xiàn)在想想太不應(yīng)該了，這會(huì)讓媽媽多傷心啊!
想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，捶背的速度越來(lái)越慢，力度也越來(lái)越小。媽媽不禁回過(guò)頭來(lái)，看到我的樣子，有些著急地問(wèn)：“家樂(lè)，你眼睛怎么這么紅?怎么啦?是不是哭了?”媽媽連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題。
感恩的作文 篇17
“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對(duì)啊!是老師從我們走進(jìn)學(xué)校開(kāi)始傳授我們知識(shí)。老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦的。我們要多幫助老師，讓老師多休息。
記的有一次,您已經(jīng)喉嚨啞了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜;您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。上課時(shí)我不由的聽(tīng)見(jiàn)你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!
感恩的作文 篇18
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。!
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
花兒不可能一年四季都常開(kāi)不敗;月亮也不可能從月初圓到月尾;身有殘疾的人渴望擁有健全的體魄;饑寒交迫的人希望一生衣食無(wú)憂(yōu);生活富足的人追尋精神的充實(shí)……
恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!
感恩的作文 篇19
花兒歌唱，那是在感恩陽(yáng)光的普照。樹(shù)木歡笑，那是在感恩雨水的滋潤(rùn)。的確，世界萬(wàn)物都需要我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)父母。父母賜予我們寶貴的生命，把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。把我們從咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的嬰兒哺育成莘莘學(xué)子。供我們上學(xué)，讓我們衣食無(wú)憂(yōu)。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)老師。老師授予我們知識(shí)，同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈恕Ｃ慨?dāng)我在學(xué)習(xí)中安于現(xiàn)狀停滯不前時(shí)，老師您總是提醒我，不要留戀路邊的風(fēng)景。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)又是老師您的諄諄教誨，讓我明白了一切。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)朋友。朋友總是在無(wú)形中關(guān)心你，幫助你。當(dāng)我拿著一份失敗的考卷而淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，是朋友擦去我的淚水幫我分析失敗的原因。當(dāng)我生日來(lái)臨之時(shí)，又是朋友們的一張張賀卡捎來(lái)了真誠(chéng)的祝愿。
我總是懷著感恩的心情面對(duì)生活。生活中充滿(mǎn)著許多精彩的哲理故事。她像一面鏡子，你對(duì)她哭，她也對(duì)你哭。你對(duì)她笑，她也對(duì)你笑。讓你明辨是非，從而飽覽世間的人情世故。
我們應(yīng)當(dāng)向父母感恩給予的生命，向老師感恩傳授的知識(shí)，向朋友感恩友誼的長(zhǎng)青，向生活感恩色彩的絢麗，向自然感恩山水的靈動(dòng)，向社會(huì)感恩人性的美好……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”!學(xué)會(huì)感恩吧，生活會(huì)因?yàn)楦卸鞫S富多彩，世界也會(huì)因?yàn)楦卸鞫兊每蓯?ài)。
感恩的作文 篇20
是誰(shuí)給予我最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予我無(wú)私奉獻(xiàn)，是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著我為人處世的道理，是誰(shuí)為了我的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)是世界上最偉大的。
記得那是我五歲的時(shí)候，淘氣的我總是喜歡穿媽媽的拖鞋。雖然媽媽經(jīng)常說(shuō)這樣很危險(xiǎn)，但我就是不聽(tīng)，我總覺(jué)得穿著媽媽的鞋非常漂亮。果然不出媽媽所料，我在和表姐玩耍的時(shí)候，由于鞋子太大，不小心摔到了花盆上。我的嘴被花盆狠狠的劃了一下，當(dāng)時(shí)血流個(gè)不停，媽媽急忙抱我去醫(yī)院治療。在去醫(yī)院的途中，媽媽雖然累得滿(mǎn)頭是汗，可還是一直關(guān)心我疼的是否厲害。到醫(yī)院聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)我的傷口必須縫兩針時(shí)，媽媽心疼的哭了。她連忙給醫(yī)生說(shuō)“一定要輕點(diǎn)，要用的藥。”他在盡量減少我的疼痛。看著滿(mǎn)臉淚水的媽媽?zhuān)彝蝗欢铝恕Ｔ诳p針的過(guò)程中，我強(qiáng)忍著疼痛，一聲也沒(méi)有哭，因?yàn)槲也幌胱寢寢屘y過(guò)了。
母愛(ài)是一本讀不完的書(shū)，是啊！母親給予我的愛(ài)，讓我一輩子也忘不了！
感恩的作文 篇21
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!不論何時(shí)，不論何地，記得要感恩朋友，感恩父母，感恩老師……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。
是老師，在我們學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，給予我們那最真誠(chéng)的鼓勵(lì)：成功是從這里起步的;是老師，在我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，給予我們那最貼心的叮嚀：
同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;是老師讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不久前，報(bào)紙看到一則這樣的故事：有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上小朋友畫(huà)出他們感恩節(jié)的東西。
這些小孩多半來(lái)自貧苦家庭，所以她料想他們多半會(huì)畫(huà)桌豐富的感恩節(jié)佳肴，外加一只香噴噴的火雞。
但看到道格拉斯的作品后，她驚訝不已，上面畫(huà)了一只手!這是誰(shuí)的手?班上的小朋友都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè)：“這一定是賜給我們食物的上帝的手。
一個(gè)小孩說(shuō)道。
“是農(nóng)夫，他用這手養(yǎng)出大雞。
另一個(gè)小孩也有意見(jiàn)。
在一陣猜測(cè)后，小朋友們又跑回座位繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。
這時(shí)老師走到道格拉斯身旁，彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。
“那是你的手，老師。
他怯怯地回答。
原來(lái)道格拉斯個(gè)頭矮小，樣子也不討人喜歡，但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的手。
她常這樣握孩子的手，但對(duì)道格拉斯而言，意義格外重大。
讀到這個(gè)故事的結(jié)尾，相信大家都和我一樣感到驚訝：老師這個(gè)不經(jīng)意之間的動(dòng)作，居然讓道格拉斯如此銘記于心。
因?yàn)槔蠋熛抡n去握握他的小手，所以在他心目中，老師是如此偉大，在感恩節(jié)那天，也在想著感恩他的老師。
而我們，又是否想到時(shí)刻懷有一顆感恩的心去感謝我們的老師呢?我清楚的記得那一年的教師節(jié)，是我們小學(xué)生涯中為老師慶祝的最后一個(gè)教師節(jié)。
已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生的我們，身邊難免會(huì)有較多的零花錢(qián)，于是在教師節(jié)那天，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跑道學(xué)校附近的超市買(mǎi)賀卡。
出乎預(yù)料的是，同學(xué)們將賀卡送給老師時(shí)，老師卻并沒(méi)有收。
老師明白，同學(xué)們花的都是父母的血汗錢(qián)。
但看到同學(xué)們失望的神情，老師便想到一個(gè)注意：在同學(xué)們送給她的賀卡上寫(xiě)上她的祝福語(yǔ)，好讓即將離開(kāi)母校的同學(xué)們?cè)趯?lái)的學(xué)習(xí)道路和人生道路上都能一帆風(fēng)順，
收獲成功!第二天，當(dāng)同學(xué)們收到老師贈(zèng)送的“禮物”，頓時(shí)熱淚盈眶：老師啊，我敬愛(ài)的老師，不久之后的今天，我們即將離別，感謝你對(duì)我們的諄諄教誨，我們銘記于心，謝謝你，我的老師!
在這個(gè)叛逆的年紀(jì)，不知你能否理解老師恨鐵不成鋼的心情;也不知你是否知道老師為我們付出的心血和汗水……不要忘記去尋找那份心靈的感恩，更不要忘記在每一個(gè)感恩的日子里，對(duì)他(她)說(shuō)一聲感謝。
此時(shí)此刻，我相對(duì)每一位偉大的教師說(shuō)一句“感謝”。
同學(xué)們，讓我們一起唱起這首歌《感謝有你老師》：“我像迷途羔羊，每當(dāng)陷入迷惘，你總是在我身旁，指引正確的方向。
曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)意志飛揚(yáng)，你總是在我身旁，照耀永恒的明光。
感謝有你日子更有意義，感謝有你生命充滿(mǎn)漣漪……”
感恩的作文 篇22
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
隨手打開(kāi)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達(dá)、開(kāi)朗、善待自己，使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的，日子過(guò)得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼來(lái)不及說(shuō)聲感謝就要告別。
仍記得那天放學(xué)，我蹲在門(mén)口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺(tái)上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來(lái)。哭聲引來(lái)了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說(shuō)：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門(mén)了，您只好用車(chē)子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開(kāi)，口中不斷喃喃的說(shuō)：“怎么流這么多血？怎么還沒(méi)止住？”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無(wú)比溫暖。
在送我回家的路上，您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心，一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著，在車(chē)座上打量著您的背影，感覺(jué)是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。
到了家中，您連一口水都沒(méi)喝，告訴媽媽好好照顧我，還說(shuō)如果嚴(yán)重可以請(qǐng)假。您看看表說(shuō)：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點(diǎn)啊！”便擺擺手走了。媽媽要給您醫(yī)藥費(fèi)，卻早已不見(jiàn)了您的人影。
點(diǎn)點(diǎn)繁星將夜空點(diǎn)綴的星光璀璨。回想住事，心中又充滿(mǎn)了陽(yáng)光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。
感恩的作文 篇23
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首膾炙人口的歌曲寫(xiě)出了媽媽的好。那么如果說(shuō)母愛(ài)如深沉寬廣的大海，父愛(ài)就如同巍峨嚴(yán)峻的高山。
我的爸爸是一位普通的工人，爸爸是他們單位干活的骨干，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔的完成。我小時(shí)候很為有一個(gè)工作是骨干的爸爸而自豪。直到現(xiàn)在我才明白，爸爸賣(mài)力干活只是為了讓我生活的更好些。冬天，當(dāng)我坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸正在寒風(fēng)中工作著；當(dāng)我在溫暖的被窩里睡覺(jué)時(shí)，爸爸正在空寂的夜幕下辛苦地忙碌著，忙碌了十幾個(gè)小時(shí)的爸爸剛剛回到家，準(zhǔn)備好好地休息一下，這時(shí)單位又來(lái)電話(huà)說(shuō)爸爸的一個(gè)同事家里有事需要爸爸去頂一個(gè)班，爸爸二話(huà)不說(shuō)穿上工衣又去上班了。爸爸在單位得到了大家的好評(píng)，獎(jiǎng)金當(dāng)然也多了一些。爸爸辛苦掙回來(lái)的工資大多都會(huì)花在我的身上，爸爸用實(shí)際行動(dòng)為我撐起了愛(ài)的天空，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著，學(xué)習(xí)著。
今年爸爸生日的前一天，我背著爸爸給他買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的水晶球，爸爸沒(méi)事的時(shí)候喜歡磕瓜子，我又買(mǎi)了兩包瓜子，等到爸爸生日那天送給他。到了爸爸生日的那天早上，我早早起了床，把禮物送到爸爸的面前，爸爸看到我的禮物說(shuō)：”謝謝你送給我的禮物啊！以后不要買(mǎi)了。“看到爸爸臉上露出的笑容，我心里高興極了，我為能讓老爸開(kāi)心而高興。
是爸爸媽媽給了我生命，他們對(duì)我的付出在每一分、每一秒之間，在傷心時(shí)，媽媽會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我；在自滿(mǎn)時(shí)，爸爸會(huì)提醒我。是他們把我從待哺的嬰兒養(yǎng)育成了中學(xué)生，爸爸媽媽的頭上又增添了幾根白發(fā)，臉上又多了幾絲皺紋。父母教會(huì)了我們?cè)鯓幼鍪拢鯓幼鋈恕Ｎ覀円卸鞲改福紫纫煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。當(dāng)然，父母的愛(ài)我們是永遠(yuǎn)也回報(bào)不完的。
感恩的作文 篇24
感恩，一個(gè)人因?yàn)橛辛烁卸髦牟艜?huì)多姿多彩，感恩身邊的每一個(gè)人，感謝他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺校卸魉麄儯环翆?duì)著天空說(shuō)：“謝謝你們!”值得我們感謝的有很多人，不計(jì)其數(shù)，但我們最應(yīng)該感謝的則是父母、老師。
父親多么簡(jiǎn)單的一個(gè)稱(chēng)呼，他們總是默默無(wú)聞而又偉大無(wú)私，他們?cè)谏钪谐袚?dān)著一個(gè)至關(guān)重要的作用，他們?cè)谏钪胁⒉欢嗾f(shuō)我們，他們承擔(dān)起了一個(gè)家的責(zé)任，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄腋５乃{(lán)天：“爸爸，您辛苦了，謝謝您，我愛(ài)你!”
“母親”每當(dāng)我提及這個(gè)詞時(shí)，不僅會(huì)有一股暖流涌上心頭，媽媽在日常生活中無(wú)微不至的照顧我們、關(guān)懷我們。而我們總是嫌?jì)寢寚Z叨，而那些在地震中失去雙親的孩子，他們多想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽無(wú)盡的嘮叨，珍惜現(xiàn)在與母親朝夕相處的時(shí)光吧!生活中，我們常常會(huì)為了同學(xué)之間的事憂(yōu)心忡忡，卻不把媽媽的囑咐放在心上，每一次與他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，我們總是抱怨，他們呢?他們的心又會(huì)有多堅(jiān)強(qiáng)。我們對(duì)媽媽所付出的一切總是司空見(jiàn)慣，熟視無(wú)睹，認(rèn)為這一切都是應(yīng)該的，不!世界上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的!媽媽他們很愛(ài)我，他們的嘮叨是愛(ài)的語(yǔ)言，這堂課后，我想我會(huì)仔細(xì)的聆聽(tīng)這愛(ài)的語(yǔ)言。聽(tīng)著那位老師的話(huà)，我哭了，我看著媽媽?zhuān)f(wàn)的思緒化作淚珠，一滴一滴落下，心中對(duì)媽媽有無(wú)盡的感激與愧疚，我給了媽媽一個(gè)擁抱，深深的擁抱、愛(ài)的擁抱：“媽媽?zhuān)量嗔耍x謝您，我愛(ài)您!”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我們逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，還有老師的付出，他們沒(méi)有奢求，只有對(duì)我們無(wú)限的愛(ài)，給予我們知識(shí)，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨馈Ｋ麄兡瑹o(wú)聞卻偉大無(wú)私，用畢生的愛(ài)和淵博的知識(shí)哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子，一位又一位的棟梁之才。他們無(wú)盡的操勞化作綿綿春雨，滋潤(rùn)了我們的心田：“老師，您辛苦了，謝謝你，我愛(ài)您!”
無(wú)意間，眼睛掠過(guò)他們的臉龐；無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)他們的眼角多了一絲皺紋；無(wú)意間，從他們的鬢角上看到一縷白發(fā)。我長(zhǎng)大了，他們卻老了，他們用一生的心血哺育了我們，我們懂事了，他們卻迷茫了……
這堂課在幸福的淚水中結(jié)束了，但愛(ài)的腳步任繼續(xù)前行。
感恩的作文 篇25
在下午第三節(jié)課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?”話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著頭，眉頭緊皺，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節(jié)!”“沒(méi)錯(cuò)!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì)感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。他們有的說(shuō)“感恩老師對(duì)我們的關(guān)心和悉心教導(dǎo)”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對(duì)我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標(biāo)一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號(hào)：“‘慈烏夜啼’是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快。現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到這兩句話(huà)的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì)呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。
兩首古詩(shī)學(xué)完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的弟子規(guī)讀了出來(lái)。一開(kāi)始，我們經(jīng)常讀錯(cuò)字，老師就在這里花了很多時(shí)間，一會(huì)兒讓我們向二年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)，一邊拍著手，一邊讀;一會(huì)兒又讓我們同桌對(duì)拍;一會(huì)兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動(dòng)作一邊讀的效果真好。沒(méi)一會(huì)兒，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了。
學(xué)完了古詩(shī)，也讀完了弟子規(guī)，接下來(lái)該看電影了。我們的同學(xué)都十分期待，想看看影片的名字。老師就退出幻燈片，讓我們看電影。誰(shuí)都沒(méi)想到，電影的名字叫“一封信”。同學(xué)們吵吵嚷嚷的，都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢(shì)讓大家靜下來(lái)，看完了再討論。電影都還沒(méi)看完，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙，結(jié)果沒(méi)一會(huì)兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場(chǎng)，心里的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，遍布全身。
我們要學(xué)習(xí)小烏鴉，因?yàn)闉貘f知道長(zhǎng)大后要報(bào)答母親對(duì)自己的愛(ài)。所以我們也要學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)要報(bào)答父母對(duì)我們的付出，當(dāng)一只會(huì)感恩的小烏鴉。
感恩的作文 篇26
人生活在這個(gè)世界上，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
每一個(gè)人生下來(lái)都需要關(guān)心和照顧。如果一個(gè)人不需要照顧的話(huà)，那么，他的生活將會(huì)很悲慘。目不忍睹。
我是母親拉扯長(zhǎng)大的，每天供我吃喝拉撒，有時(shí)還不停的奔波忙碌，為的就是讓我不愁吃不愁穿，苦錢(qián)來(lái)供我讀書(shū)。寧可苦了自己，也要讓我好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)。這難道體現(xiàn)不出父母的偉大嗎？
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。
我最最感謝的是我的父母。是他們用龐大的胸懷與深沉的愛(ài)包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展開(kāi)雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝我的父母，是他們給了我來(lái)到這個(gè)世界的權(quán)力。
在我的童年里，我是在父母的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地度過(guò)的。陽(yáng)光燦爛的日子，他們送我一片明媚的晴空；飄雨落雪的時(shí)節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨话褱厍榈膫恪?/p>
少年的時(shí)光伴隨著求學(xué)的喜怒哀樂(lè)，而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的歡樂(lè)而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁在心頭。我知道，父母是在盼望著我有一個(gè)好的成績(jī)，將來(lái)有一天，他們的女兒能憑借自己的能力，去過(guò)更好的生活。不過(guò)，我更希望爸爸媽媽們能健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的，一天比一天有活力！
感恩的作文 篇27
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；草兒在風(fēng)中搖擺，歌唱了一首振奮人心的樂(lè)曲，那是小草對(duì)滋潤(rùn)它的大地的感恩；人們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，那是人們對(duì)賦予他們生命的大自然的感恩。這個(gè)世界因感恩而精彩！----題記
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激、不去報(bào)答他人么？不！不會(huì)！這就是感恩，就是知恩圖報(bào)！學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
感恩的作文 篇28
感恩是一種美德，也是一種回報(bào)的方式。
感恩是多么重要啊！在這個(gè)地球上，有一個(gè)眾所周知的節(jié)日——感恩節(jié)。感恩節(jié)源于美國(guó)，每到感恩節(jié)，美國(guó)所有人家都會(huì)在晚飯的餐桌上擺放上美味的烤雞，漂流在五湖四海的親人都會(huì)趕回家和家人團(tuán)聚，熱鬧極了，許多的人還會(huì)去神殿感謝主的恩德，并禱告請(qǐng)求。這個(gè)節(jié)日不次于我們中國(guó)的春節(jié)。可見(jiàn)，大家都很重視感恩節(jié)。
我們也要學(xué)會(huì)感恩。也許你會(huì)問(wèn)：“感恩誰(shuí)呀？”“怎么感恩呀？”其實(shí)，我們要感謝的人很多，而他們就在我們的身邊。感恩的方式也是多種多樣，從一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，到分一筆錢(qián)給你的恩人……無(wú)論你的禮物多么稚拙，他們都會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比。有許多時(shí)候，我們想感恩，而卻說(shuō)不出口，做不出手，不，不要怕笑話(huà)，即使全世界的人都笑了，可收到禮物的人不會(huì)笑，他的心里是美滋滋的……
我也要感恩，感謝我的老師，是您教我知識(shí)，讓我懂得做人的道理，把我從一個(gè)膽小無(wú)知的孩子，培養(yǎng)成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我還要感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)盐茵B(yǎng)育這么大，他們不知付出了多少的艱辛。父母的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論春夏秋冬，媽媽陪我出去學(xué)習(xí)，我在教室里面學(xué)，媽媽在教室外面等，我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多，可媽媽頭上的白發(fā)也越來(lái)越多。每次生病，爸爸、媽媽也會(huì)不分晝夜地照顧著我，我一天天的長(zhǎng)大了，可爸爸、媽媽也一天天的變老了……
我要感恩的人還有很多很多，就讓我們?cè)僖淮纬鹉鞘赘琛?/p>
感恩的心，感謝……