感恩節(jié)之感恩作文（精選27篇）
感恩節(jié)之感恩作文 篇1
你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是ThanksgivingDay，感恩節(jié)是每年的11月第四個星期四，它是美國古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時，美國人就會放一個小小的假日，來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來感謝上帝。現(xiàn)在這個節(jié)日傳到了中國，我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語，還寫了感恩節(jié)的意義和來歷，上面畫了很多感恩的圖畫，還有動物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報雙手遞給我英孚的英語老師時，老師說：“謝謝，你做的英文小報真漂亮!”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來，因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼，奶奶微笑著說：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧!”我說：“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂，我覺得您每天做飯?zhí)量嗔耍任視鲲垥r，我會幫您的。”奶奶說：“那好，等你會做飯時，我要嘗嘗你的拿手菜。”我對媽媽說：“感恩節(jié)快樂!”我對爺爺說：“感恩節(jié)快樂，我已經(jīng)長大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了。”爺爺說：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想，家人都對我很關(guān)心，我以后要好好對待我的家人，聽他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
感恩節(jié)之感恩作文 篇2
從小到大，在我深深淺淺的腳印中，串聯(lián)的是母愛的主線，跳動的是母親的愛心。她為我買衣做飯洗衣服，她愿意和我嘮嘮叨叨地說話。無論怎樣，那是一種母愛的溫馨。
記得有一次，我和媽媽洗完腳后，媽媽便給我剪指甲。她剪的是那么認(rèn)真，那么小心，一絲不茍，生怕一不小心把我剪疼了。給我剪完指甲后，媽媽又用她那雙溫暖的大手握住我的小腳，輕輕地為我按摩，我感到幸福極了。為我按摩完腳，母親又為自己剪指甲。她剪的十分吃力，一向“不聽話”的頭發(fā)又垂在了眼前，擋住了她的視線。我看了之后，心頭怦然一震，一個念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽太辛苦了，今天，我要為媽媽剪一次指甲。于是，我對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來幫你剪指甲吧!”媽媽聽后，先是一楞，接著臉上露出燦爛的笑容。溫柔的對我說：“好，媽媽也來享受一下，女兒真的長大了!”我把媽媽的腳輕輕地放在自己的腿上，拿起指甲剪，學(xué)著媽媽的樣子為她剪指甲。雖然我的技術(shù)不如媽媽好，但媽媽的臉上卻一直洋溢著幸福。剪完之后，我用小手撫摸著媽媽那長滿厚繭的腳，心想：媽媽不知每天為我奔波多少路，卻從來不叫苦叫累，不求回報，默默無聞地為我付出，我不斷地接受她無私給予的愛的雨露，而我為母親做的實在太少了，以后我要學(xué)會感恩母親。
母愛，一個古老而又年輕的話題，自盤古開天以來，她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉，跨過了地域，時空，至今依舊被人傳唱。我感謝母親。
感恩節(jié)之感恩作文 篇3
作為一名學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)幫父母多做一些家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。于是，放暑假的這些日子里，幫媽媽做家務(wù)也是我學(xué)習(xí)的一部分。
開始做家務(wù)了，媽媽忙得不可開交，可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的，于是，開始掃地了。我這兒掃掃，那兒掃掃。媽媽看見了，對我說：“掃地不能這樣掃，應(yīng)該排著掃，即使沒有垃圾的地方，也要稍微掃一下，還要把垃圾往一個地方掃，這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖，邊拖邊向后退，這樣不至于拖過的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”
夏天最辛苦的屬于中午做飯了，窗外烈日當(dāng)空，太陽公公努力散發(fā)著它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房內(nèi)熱氣逼人，站在那里做飯，就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已，可媽媽要日復(fù)一日、年復(fù)一年地給我們做一日三餐。
每天清晨，當(dāng)我睜開眼睛，第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天，還是生病難受，媽媽都沒有睡過一次懶覺，總是在我穿好衣服前，就已經(jīng)把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時候我還不懂事，總是挑三揀四，說這不好吃、那不好吃，吃得很少很少，幾乎都沒吃多少飯。
通過這次的家務(wù)勞動，我非常感慨萬分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，為了我們的成長日夜操勞著，而我們卻體會不到他們所付出的汗水，只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)吧!
感恩節(jié)之感恩作文 篇4
作為一名學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)幫父母多做一些家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)。于是，放暑假的這些日子里，幫媽媽做家務(wù)也是我學(xué)習(xí)的一部分。
開始做家務(wù)了，媽媽忙得不可開交，可是我不知道要做什么。我看到地板臟兮兮的，于是，開始掃地了。我這兒掃掃，那兒掃掃。媽媽看見了，對我說：“掃地不能這樣掃，應(yīng)該排著掃，即使沒有垃圾的地方，也要稍微掃一下，還要把垃圾往一個地方掃，這樣方便拖地。拖地要從主臥向外拖，邊拖邊向后退，這樣不至于拖過的地面又被踩臟了。還有整理房間、刷碗、澆花、洗衣服、做飯等等。”
夏天最辛苦的屬于中午做飯了，窗外烈日當(dāng)空，太陽公公努力散發(fā)著它那耀眼的光芒，弄得我的汗水情不自禁的往下落。廚房內(nèi)熱氣逼人，站在那里做飯，就像蒸桑拿一樣。我僅僅是幫媽媽做了一頓飯而已，可媽媽要日復(fù)一日、年復(fù)一年地給我們做一日三餐。
每天清晨，當(dāng)我睜開眼睛，第一眼看到的都是媽媽那忙碌的身影。無論是炎熱的夏天、寒冷的冬天、溫暖的春天、涼爽的秋天，還是生病難受，媽媽都沒有睡過一次懶覺，總是在我穿好衣服前，就已經(jīng)把熱乎乎的早飯端到我的餐桌上。有的時候我還不懂事，總是挑三揀四，說這不好吃、那不好吃，吃得很少很少，幾乎都沒吃多少飯。
通過這次的家務(wù)勞動，我非常感慨萬分，爸爸媽媽就是那辛勤的園丁，為了我們的成長日夜操勞著，而我們卻體會不到他們所付出的汗水，只想自己。所以以后我們要多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，減輕父母的負(fù)擔(dān)吧!
感恩節(jié)之感恩作文 篇5
從小到大，在我深深淺淺的腳印中，串聯(lián)的是母愛的主線，跳動的是母親的愛心。她為我買衣做飯洗衣服，她愿意和我嘮嘮叨叨地說話。無論怎樣，那是一種母愛的溫馨。
記得有一次，我和媽媽洗完腳后，媽媽便給我剪指甲。她剪的是那么認(rèn)真，那么小心，一絲不茍，生怕一不小心把我剪疼了。給我剪完指甲后，媽媽又用她那雙溫暖的大手握住我的小腳，輕輕地為我按摩，我感到幸福極了。為我按摩完腳，母親又為自己剪指甲。她剪的十分吃力，一向“不聽話”的頭發(fā)又垂在了眼前，擋住了她的視線。我看了之后，心頭怦然一震，一個念頭浮現(xiàn)在我的腦海里：媽媽太辛苦了，今天，我要為媽媽剪一次指甲。于是，我對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來幫你剪指甲吧!”媽媽聽后，先是一楞，接著臉上露出燦爛的笑容。溫柔的對我說：“好，媽媽也來享受一下，女兒真的長大了!”我把媽媽的腳輕輕地放在自己的腿上，拿起指甲剪，學(xué)著媽媽的樣子為她剪指甲。雖然我的技術(shù)不如媽媽好，但媽媽的臉上卻一直洋溢著幸福。剪完之后，我用小手撫摸著媽媽那長滿厚繭的腳，心想：媽媽不知每天為我奔波多少路，卻從來不叫苦叫累，不求回報，默默無聞地為我付出，我不斷地接受她無私給予的愛的雨露，而我為母親做的實在太少了，以后我要學(xué)會感恩母親。
母愛，一個古老而又年輕的話題，自盤古開天以來，她就承載了風(fēng)雨滄桑，經(jīng)歷了上下浮沉，跨過了地域，時空，至今依舊被人傳唱。我感謝母親。
感恩節(jié)之感恩作文 篇6
你知道感恩節(jié)是從哪里來的呢?讓我告訴你吧。感恩節(jié)的英文是ThanksgivingDay，感恩節(jié)是每年的11月第四個星期四，它是美國古老的節(jié)日，每當(dāng)感恩節(jié)時，美國人就會放一個小小的假日，來慶祝他們創(chuàng)造的感恩節(jié)，用來感謝上帝。現(xiàn)在這個節(jié)日傳到了中國，我們用它來感謝父母、感謝老師、感謝朋友……感恩節(jié)這天，我認(rèn)真的做了一張感恩節(jié)的英語小報。英語小報上我寫了許多感謝家人和老師的話語，還寫了感恩節(jié)的意義和來歷，上面畫了很多感恩的圖畫，還有動物和桃心。當(dāng)我把漂亮的感恩節(jié)小報雙手遞給我英孚的英語老師時，老師說：“謝謝，你做的英文小報真漂亮!”
我?guī)湍棠贪巡撕侠锏碾u蛋挑出來，因為奶奶一吃雞蛋就肚子疼，奶奶微笑著說：“不用了，奶奶下次奶奶自己做一些沒有雞蛋的菜合，你不要挑了，快吃吧!”我說：“那好吧。”我還告訴奶奶今天是11月24日，感恩節(jié)，我說：“奶奶，祝您感恩節(jié)快樂，我覺得您每天做飯?zhí)量嗔耍任視鲲垥r，我會幫您的。”奶奶說：“那好，等你會做飯時，我要嘗嘗你的拿手菜。”我對媽媽說：“感恩節(jié)快樂!”我對爺爺說：“感恩節(jié)快樂，我已經(jīng)長大了，您以后不要在跟我玩兒那些幼稚搞笑的游戲了。”爺爺說：“好吧，我是在鍛煉你的思維能力呢!”我心里想，家人都對我很關(guān)心，我以后要好好對待我的家人，聽他們的話。
感謝我的老師、感謝我的家人，這才是感恩節(jié)在中國意義。希望同學(xué)們也都能懂得感恩。
感恩節(jié)之感恩作文 篇7
星期四一大早，看到有些同學(xué)給老師送賀卡，我才知道11月24日是美國人的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。因為我事先一點也不知道，所以我沒有給老師和爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物，我非常遺憾。老師在課堂上給我們說，讓我們回家做一件對爸爸媽媽感恩的事。
首先，我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個懵懵無知的孩子逐漸成長為一名知書達(dá)理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣，奉獻(xiàn)了自己的一生，成就了千千萬萬的我們。我明白，您們的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現(xiàn)在還有很多的缺點和不足，但我一定會牢記老師的教誨，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
還有，我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對我偉大的愛讓我幸福地成長。我記著老師給我們布置的作業(yè)，所以在晚上做完作業(yè)后，我趁媽媽正忙著搭晾衣服，我悄悄地?zé)崃艘煌肱Ｄ潭私o媽媽，深情地說：“媽媽，感恩節(jié)快樂!”媽媽一下子愣在了那里，說不出一句話。要知道，平時都是媽媽給我熱好牛奶，放在我面前讓我喝，都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶，媽媽怎么也沒有想到。愣了好久，媽媽一下子抱住我，感動地說：“謝謝你!乖兒子!你長大了!”我看見媽媽眼里含著淚花，我的心里既幸福又后悔。幸福的是，我有非常愛我的家人，后悔的是，我一直理所當(dāng)然地享受著爸爸媽媽對我的愛，自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心，以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情，把感恩的心情用自己的實際行動表現(xiàn)出來。
雖然感恩節(jié)是美國人的節(jié)日，但我覺得，我們每一個中國人也應(yīng)該抱著感恩的心情去熱愛生活，熱愛家人，熱愛朋友，熱愛大自然。
感恩節(jié)之感恩作文 篇8
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。——題記
鳥兒感恩大樹，因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露，因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此，我們?nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!
我要感恩父母。當(dāng)我生病時，是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院，又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒帶雨傘時，是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚?當(dāng)我受到委屈，暗自流淚時，是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵以跄懿桓兄x他們呢?
我要感恩老師，因為老師教給了我知識;當(dāng)我們犯了錯誤時，是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績下滑時，是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊，您真是我們前行的指路燈，當(dāng)我們走向錯誤道路時，您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您，我一生都會記住您的教誨：做一個善良，為社會無私奉獻(xiàn)，對國家有益的人，做一個正直的人!
除此以外，我還要感恩我的同伴們，給予了珍貴純潔的友情……
那什么是感恩呢?
感恩是在父母勞累時，我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時，悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開心時，就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作，一句溫馨的語言，平凡得像朵白白的茉莉花，卻帶著沁人心脾的清芬，使平淡乏味的生活變得豐富多彩。
感恩節(jié)之感恩作文 篇9
十一月的第四個星期四是感恩節(jié)，我在感恩節(jié)的那天，做了一個信封，上面寫著：徐嘉送給媽媽的禮物。里面還夾著一個小紙條，上面寫著：媽媽您是我的修樹人，我好比一棵小樹，您拿著剪子幫我剪掉以長壞的樹枝，讓我成長得更快，謝謝您，媽媽。媽媽一下子把我摟在懷里，說：“佳佳真懂事！”我好高興。
我又送給爸爸了一個紙飛機(jī)，紙飛機(jī)上面寫著：徐嘉送給爸爸的禮物。紙飛機(jī)的縫縫兒里還有一個信封，里面也有一個紙條上面寫著：爸爸感恩節(jié)快樂，爸爸驚喜的“嗯”了一聲，說：“我的佳佳長大了！”，我笑瞇瞇地走進(jìn)了書房，要給爸爸媽媽彈兩首兒童歌曲，是《小紅帽》和《金孔雀輕輕跳》。悅耳的鋼琴聲。全家人的笑聲回蕩在真?zhèn)�房間。
同學(xué)們，你們是怎么過感恩節(jié)的呢？跟大家一起說一說吧！
感恩節(jié)之感恩作文 篇10
“感恩”這個詞語是眾人皆知的在我們中國，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道母親養(yǎng)育自己不容易，所以吃奶的時候還是跪著吃的，連動物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節(jié)”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家與家人團(tuán)聚。
我今天，要用這神圣的詞——“感恩”，來寫母親。在我的印象里，母親在我很小的時候就很辛苦了。在我童年的時候，家里特別窮，母親一個人養(yǎng)豬、種地、干家務(wù)活再拖著疲憊的身心來照顧我。我當(dāng)時哪知母親的辛苦、不悔付出，哪知不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的母親。
可如今，我長大了，母親的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現(xiàn)在懂得感恩了！可以照顧母親了！我深信，母親讓我要學(xué)會感恩，但絕對不是收獲利益，而是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材、為國效力。我的學(xué)習(xí)成績才是對母親的感恩。當(dāng)然，不只是我的母親，我想，天下所有的母親都是這樣的吧！
我相信這世界上最無私、最偉大的愛只有母愛。別人總說我們小孩子是天使，我不覺得，我認(rèn)為天下所有的母親才是天使，而且是我們的守護(hù)天使。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
感恩節(jié)之感恩作文 篇11
孟郊曾這樣寫道：”誰言寸草心，報得三春暉。“是啊!父母恩情深似海，父母養(yǎng)育我們長大是多么辛苦、多么不容易啊!難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
在我小的時候，我在家里總是以自我為中心，只要父母不”服從“我的”命令“，我就會大吵大鬧、耍小脾氣。可是自從小學(xué)四年級的那次護(hù)蛋活動后，我終于體會到了父母養(yǎng)育我的辛苦，并教會了我感恩!
記得在四年級上期的某一天，語文老師突然宣布：”明天請同學(xué)們每人帶一個雞蛋來，一直到放學(xué)都把蛋放在身上，人走到哪兒，雞蛋就跟到哪兒。看誰到放學(xué)時，雞蛋還是完好無損的。“”啊!“
同學(xué)們聽后差點從椅子上摔下來，都丈二和尚摸不著頭腦：雞蛋本身就容易破碎，還要隨身攜帶一天，那豈不是故意難為我們嗎?況且明天還有體育課，這不更是”雪上加霜“嗎?原本靜得連一根針掉在地上都聽得見的教室頓時像炸開了鍋似的，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來：
”老師是要我們護(hù)蛋還是要我們‘孵蛋’啊?“”老師準(zhǔn)是讓我們煎蛋吃。“
老師聽后笑而不語……
第二天，我?guī)еu蛋早早地來到教室，只見同學(xué)們早已圍在一起小聲地抱怨著……我上課時一直心不在焉，時而低著頭看看懷里的雞蛋，小心翼翼地呵護(hù)著它，擔(dān)心它被弄壞了，就如疼愛自己最心愛的東西一樣。
上體育課了，當(dāng)老師宣布這堂課的內(nèi)容時，大家?guī)缀跻獣灥乖诘厣狭耍哼@堂課既不是做操，也不是跑步，而是考試跳遠(yuǎn)。我只好一只手拿著雞蛋，小心翼翼地跳，由于精力不集中，跳遠(yuǎn)成績可想而知——跳遠(yuǎn)成績大打折扣!要是外人見了還認(rèn)為好笑呢：有誰在體育考試時都還拿著雞蛋呢!
回到教室，看到許多同學(xué)的雞蛋都打爛了，我還暗暗竊喜：這次的勝利者一定是我……時間一分一秒地過去，我卻覺得時間走得比蝸牛還慢……終于放學(xué)了，我的雞蛋還完好無損。可是，我累得腰酸背痛，精疲力盡!
我想，我們不正是父母眼中的”雞蛋“嗎?我們保護(hù)一天的雞蛋就這么不容易，更何況父母把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養(yǎng)育到現(xiàn)在，那是多么辛苦和勞累啊!還是孟郊說得好：”誰言寸草心，報得三春暉。“我從此懂得感恩，感謝父母的辛勤養(yǎng)育，感謝父母默默的付出!
感恩節(jié)之感恩作文 篇12
11月26日是感恩節(jié)，也就是11月第四個禮拜的星期四。
感恩節(jié)是美國人獨創(chuàng)的一個古老的節(jié)日，也就是美國人合家歡聚的節(jié)日。因此美國人提起感恩節(jié)時，總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師培育我們成長，感謝朋友賜予我快樂，感謝自然賦予我生活資源，感謝一切一切……
感恩節(jié)的前一天的下午，我看見學(xué)校門口有賣花的。我就問媽媽：“什么節(jié)日呀!為什么會買花呢?”媽媽說：“因為明天是感恩節(jié)呀!”我這才明白，原來明天是感恩節(jié)呀!
感恩節(jié)的早晨，我進(jìn)到教室里，看見講桌上有兩張賀卡。我回到了我的座位上，問我的同桌孟慶哲：“你猜今天是什么節(jié)日呀”?我前面的同學(xué)江聞遠(yuǎn)和我的同桌孟慶哲一塊回答：“是感恩節(jié)”。我說：“答對了”。我又問：“講桌上的兩張賀卡是誰做的呢?”我的同桌孟慶哲說：“是齊昭雯和汪禹彤的賀卡”。我在心里想我也要給金老師，一張賀卡。
上美術(shù)課時我為金老師，精心做了一張漂亮、美麗的賀卡。我把賀卡疊成了一個鉆石形的，交給了金老師，金老師收了賀卡很開心!我心里也非常開心，為什么呢?因為金老師收了我做的賀卡后非常開心，所以我心里很開心!
下午放學(xué)后，我和媽媽回到家后我說：“媽媽謝謝您，把我養(yǎng)了這么大，讓我每天過著幸福的日子，我一定會為您為我自己爭氣的，好好學(xué)習(xí)。”。媽媽聽了非常高興和開心!這就是我在感恩節(jié)里為家人和老師做的事。
感恩節(jié)之感恩作文 篇13
一、活動背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。
二、活動目的：
1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增強(qiáng)老人們的身體健康意識。
2.提高志愿者奉獻(xiàn)愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。
3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去
三、活動名稱：“情系老人”
四、活動時間：
20xx年11月22日
五、活動地點：xx小區(qū)
六、活動單位：xx小區(qū)
七、活動參與人員：小區(qū)若干成員
八、活動流程：
（一）活動前期：
1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和許可證明。
2、人員分組。根據(jù)參議人員的準(zhǔn)備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負(fù)責(zé)人。
3、與特殊人員安置點相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進(jìn)行。
4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進(jìn)行。
5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。
（二）活動中期：
1、小區(qū)門口集合，點清活動人數(shù)，交代活動內(nèi)容細(xì)節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。
2、到達(dá)指定地點后與安置點負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務(wù)老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。
3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務(wù)分工
4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準(zhǔn)備的下載的名曲名段與老人共同欣賞；
春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當(dāng)代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活；
健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關(guān)心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。
5、活動結(jié)束后與老人們共同合影留念。
九、活動注意事項：
1、活動人員要在規(guī)定的時間內(nèi)集合完畢；聽從組織人員的安排，以保證活動順利進(jìn)行。
2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進(jìn)，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關(guān)負(fù)責(zé)人，以保證活動人員的安全。
感恩節(jié)之感恩作文 篇14
沉思著，手中的筆不知該以怎樣的筆畫開頭，眉間是以縷的不快.已不如過去，那源源不斷的靈感.消聲滅跡在那書桌的邊緣.“感恩“多好的詞匯啊~我竟然找不到可以灌溉它的文字.在美的花如果沒有裝飾它的綠葉，也不過是朵沒有價值的花。
已是深夜，窗外一片寂靜.若是在市中心，此時應(yīng)該會很熱鬧把門開了，我并沒有太在意，接著又關(guān)上.思緒已被那窗外的風(fēng)吹離了我的身體.有些冷，現(xiàn)在是十二月初，已進(jìn)入冬季，也不能怪那風(fēng)有幾絲的寒意，桌邊是我那藍(lán)色的“馬克杯“.記得那是媽媽去年在日本買的，說是留個紀(jì)念，然后就順理成章的變成了我的.她種是默默的為這個家付出她所有的愛.即使，從來就只有她一個人愿意付出，堅持婚姻，只是一把將兩個人鎖在一起的枷鎖，束縛著人們所有的情感.的確，我想這點不會有人比我母親看的更加清楚.是的，我得感謝我的母親，她對我的恩情得用我一輩子來還~門又開燈熄了
起了個大早，沒什么特別的事情要做，只是得去上一節(jié)我不喜歡的科學(xué)課，母親也起得很早，她想去賣些東西.其實我知道她只是想看著我平安到達(dá).時間還很早，有些不大情愿的上了樓，中間一段無趣的等待就省略了把.我遇見了我的朋友，我想她應(yīng)該也剛到.很高興的給了她一個大的擁抱，是的，我的朋友.她們是我第二個要感謝的人，在她們身上我看見了最簡單的簡單，最不一樣的不一樣.還有那一堆天天粘在一起用四肢培養(yǎng)感情的男生們便是我第三個要感謝的人，他們表面上給人的感覺像是一個個自以為是的大白癡，總想要吸引許多人的目光.但是某些時候他們之間那種被老師們所反對的“哥們意氣“我還是一挺欽佩的.如果女生們有男生一半的團(tuán)結(jié)，我想也就不會有那些“中間人“的存在了后來，在冰淇淋的陪伴下，我度過了一個人的正午~
晚上，我化身做“蜘蛛俠“趴在網(wǎng)上.用了將近半小小時的時間來整理我的博客.便和一個叫做“寒鴉“的人與吵架的形式爭論著米郎琪羅，凡高，托爾斯泰，羅曼羅蘭等多位名人的人生、作品、命運。是的，他是我第四位要感謝的人，雖然我們的意見中有百分之九十九是正反兩派，兩個不同的觀點總是可以讓原本平靜的網(wǎng)絡(luò)變得硝煙滾滾。但是許多的語言與哲學(xué)是他以這種特殊的方式傳導(dǎo)給我的。
第五個，也是最后一個我要感謝的人，她給了我一縷的陽光，讓我有燦爛起來。也許在許多人眼中我的確不是一個有光電的人。但是她給了我一只火柴，讓我燃起了一片天
感恩，哦~對了，只顧著感謝，我都把它丟到九霄云外了。感恩的意思是感謝別人給予自己的恩情~也一樣把~那我也不必多說了。
感恩節(jié)之感恩作文 篇15
從我第一天上小學(xué)的時候，我的班主任就對我很好。
記得有一次期中考試，我語文數(shù)學(xué)都沒，我拿到試卷以后，我看到試卷上的三個字“不認(rèn)真”，哭了。等老師發(fā)完試卷，訂正完每一道題目后，做的第二件事，就是親切地?fù)崦业念^對我說：“沒事，這次沒，并不代表你就一定是最差的。相信自己，你是最棒的!”老師對我的希望多大呀。
在老師的鼓勵下，我的成績一直提升，期末考試，我竟然考了全年級第一!連我自己都不敢相信!
今年教師節(jié)，我雖然一件禮物都沒送送給老師，但是我把我最好成績送給了老師，這是送給老師的最好禮物，我想對我的老師說一句：“老師，我愛您!我一定會把我最好的成績送給您!”
感恩節(jié)之感恩作文 篇16
張曉風(fēng)說：請給我一個解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個荒涼的城市。我想說：不用任何解釋，我都會義無反顧地相信愛，相信人世。我愿意用自己的'一生擁抱這位單薄的母親……
我是一個善于遺忘的人，但總是在一些空閑的日子把記憶翻出一遍一遍地看，看著夕陽消失的方向，感受曾經(jīng)的恩情就像太陽的余輝一樣布滿了天與地的障隙。恩雅說過每個人都有一條根，就在他的腳下，每離開一步故土就異常疼痛。所以，注定了的，我離不開生我育我的黃土地，我對這片土地愛得深沉，對母親愛的深沉。
當(dāng)我背上行囊踽踽獨行，回望身后總有一雙關(guān)切的眼睛，它的光芒穿越空間給我以無窮的溫暖和力量。愛母親，所以不想看到她無助的眼神，不忍心看到她兩鬢的白發(fā)，不敢想象她佝僂單薄的身影。我知道，這所有的一切都是母親對我愛得太深太切。人們說當(dāng)你對歲月有感覺時一定處在非常沉重的回憶中，而你對父母的付出有感覺時也一定開始步入付出的季節(jié)。不錯，對于母親用愛韶下的痕跡，我發(fā)現(xiàn)文字已顯得蒼白無力。我能回報的卻只有用一顆真誠的心感謝您，擁抱您。
我們的生命就是一本書，書里的每個符號都是母親用血汗書寫的，往往還沒有等我們弄懂書里的意義，著者已撒手而去，從此面對書里的密秘，無以破譯。自始至終我們一直遍地尋找至誠，尋找愛，但當(dāng)我們明白最晶瑩的至誠和愛就在我們身后時，猛回頭――她或許就已經(jīng)永遠(yuǎn)離我們而去了。所以，當(dāng)我們的內(nèi)心接受到某些恍惚的暗示時，請立刻行動，為母親做些什么，哪怕只是一轉(zhuǎn)身的回顧。
張曉風(fēng)說：請給我一個解釋，我就可以再相信一次人世，我就愿意擁抱這個荒涼的城市。我想說：不用任何解釋，我都會義無反顧地相信愛，相信人世。我愿意用自己的一生擁抱這位單薄的母親。
學(xué)會感恩，一朵玫瑰會換來兩袖清香，一米陽光能照徹一方冰霜。讓愛的光輝覆蓋恨的微芒，用感恩的心對待所有對我們付出的人。
巴金言：我的愿望就是華作泥土，留在人間最溫暖的腳印里。我相信這腳印便是用感恩的心韶下的痕跡。今生今世都無法抹掉的證據(jù)。
感恩節(jié)之感恩作文 篇17
一次感恩，給你心靈的升華，一句感恩，給你快樂的寄托，一個感恩，跟你友情的牽掛，一路感恩，給你人生的風(fēng)華，一生感恩，給你幸福的天涯，感恩節(jié)到來，擁有感恩的心，讓生活充滿色彩。
節(jié)日是屬于感恩的，要懂得感激有恩，日子是屬于感恩的，要懂得感動恩惠，今天是屬于感恩的，要懂得感懷恩愛，幸福是屬于感恩的，要懂得感動恩施，感恩是一種態(tài)度，讓生活更幸福，愿你感恩節(jié)快樂。
雪花輕盈地飛，冷風(fēng)縷縷地吹，煙花朵朵盛開，鈴聲響徹夜空，圣誕悄悄來臨，祝福真真?zhèn)鬟f，送上圣誕禮物。愿你幸福安康，圣誕快樂！
感恩如無言之愛，潤物無聲；感恩如無字之書，句句真理；感恩如不竭之泉，飲水思源；感恩如不滅之火，照亮人生。懂得感恩，快樂你我。感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)魔法書：觀看本書者，將失去“自卑感、憂郁感、壓力感”等細(xì)胞，同時獲得“恩愛、恩公、恩情”等美譽(yù)。本書制造者：感恩的朋友，出版商：知恩圖報，售價：恩重如山。
對待孩子要有疼愛之心，對待父母要有盡孝之心，對待弱者要有同情之心，對待戀人要有忠誠之心，愿你做個有心之人，時刻抱有感恩之心。
感恩節(jié)計劃：常回家看看，關(guān)心父母要做到；多做點家務(wù)，抱抱老婆博一笑；向朋友問好，經(jīng)常聯(lián)系友情牢；向生活微笑，善待自己讓幸福圍繞！
感恩節(jié)至，向在我心里分量很重的朋友說聲：謝謝了！并回報你短信一條、*一箱！短信在此，至于*，朋友情深怕你累著，我已扛走，不用謝啦！
有一種相助叫同舟共濟(jì)，有一種付出叫無私無畏，有一種思念叫沒齒難忘，有一種情懷叫感恩的心，有一種感恩叫涌泉相報，有一種致敬叫短信祝福，祝你感恩節(jié)快樂。
生活短暫，要懂得感恩，人生漫漫，要明白回報，快樂雖少，要懂得珍惜，友誼雖好，要懂得呵護(hù)，朋友知心，要時刻感激，問候溫暖，要懂得回轉(zhuǎn)，感恩節(jié)到，短信不能少，祝福備好，愿朋友安好。
最真摯的關(guān)心是問候，最真摯的問候是愛情，最真摯的愛情是感動，最真摯的感動是感恩！在這感恩節(jié)里，我把所有真摯都化作一句貼心的話：感謝你陪我走過了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨！
感恩行動抓起來，讓心靈相通，感恩心情動起來，讓祝福相送，感恩問候發(fā)出來，讓友誼永恒，感恩真情送出來，讓甜蜜永恒，感恩節(jié)快樂，代表我的真情，感謝你，是我一直的心情，愿你感恩節(jié)快樂。
點一盞感恩的燭燈，照亮你的心門；唱一曲感恩的歌謠，快樂你的靈魂；裁一縷感恩的陽光，溫暖你的整個人。感恩節(jié)，把謝意送到你面前，愿你幸福永綿綿！
感恩節(jié)到，你是我應(yīng)該感謝人，謝謝你一直的陪伴與鼓勵，讓我在風(fēng)雨面前不再退縮，謝謝你給我的快樂，讓我不再憂傷；祝愿你幸福健康！開心快樂！
干事業(yè)要有責(zé)任心，勤學(xué)習(xí)要有踏實心，愛生活要有感恩心；感恩父母，感恩師愛，感恩友情，感恩關(guān)懷自己的人；永懷一顆感恩的心，永做一個感恩的人。
感恩節(jié)來了，祝你感到快樂、感到幸福、感到甜蜜、感到高興、感到溫馨、感到痛快、感到美滿、感到溫暖、感到愉快，感到我的祝福情意。
感恩，化為對你的一絲牽掛；感恩，包裹對你的一份關(guān)懷；感恩，浸透對你的一縷溫情；感恩，送去對你的一聲問候：愿你開心每一天，感恩節(jié)快樂！
一個微笑，是對生活感恩；一句保重，是對自己感恩；一句沒關(guān)系，是對失敗感恩；一聲問候，是對朋友感恩。心懷感恩，善待自己，預(yù)祝你感恩節(jié)快樂！
歲月無痕，卻奉獻(xiàn)出最美的季節(jié)；落葉無聲，卻傳遞著最多的思念；祝福無形，卻包含著最真的謝意。感恩節(jié)，謝謝一路有你陪伴，愿你此生幸福平安，朋友。
心存一份感動，因為真誠；心存一份美好，因為欣賞；心存一份平和，因為寬容；心存一份幸福，因為感恩；感恩節(jié)，感恩更是一份傳遞。祝你感恩節(jié)快樂！
你的善良淳樸，給我踏實的感覺；你的坦誠直率，給我真誠的感動；你的溫柔體貼，總會顧及我的感受；不論山高水長，不變的是你我的感情。感恩節(jié)到，千言萬語化作一句真心的感謝：朋友，謝謝有你！
一個健康的身體，一份稱心的工作，一位知心的愛人，一幫信賴的朋友，一項投入的事業(yè)，一種寧靜的心境，一份快樂的心情，只是因為：懂得感恩！
把愛意傳遞，人間將遍布鳥語花香；把善意傳遞，人間將充滿燦爛陽光；把笑意傳遞，人間將處處彌漫芬芳。感恩節(jié)，把謝意傳遞，讓美麗心情如花綻放。
懷著感恩的心，生活更快樂，帶著感恩的情，人生更幸福，做點感恩的事，心情更舒暢，欣賞感恩的人，世界更美妙，感恩是一種回報，感恩更是一種收獲，幸福的味道，讓感恩陪你品嘗，愿你感恩節(jié)快樂。
感謝生活，讓我們相遇；感謝生命，給了我們奇跡；感謝思念，編織了夢的旖旎；感謝有你，讓我的腳步堅強(qiáng)有力。感恩節(jié)到了，要對你說聲：謝謝你！
對于未知的事物我總是充滿好奇，但是你讓我的好奇心得到了一一滿足。在我好奇火雞的樣子時，你的出現(xiàn)及時的解答了我的疑惑，感恩節(jié)來臨，感謝有你！
人之初，性本善，要感恩，是關(guān)鍵，想父母，養(yǎng)育恩，不可忘，謝老師，教育恩，不可沒，念愛人，情意深，不可違，思朋友，送祝福，不可少，感恩節(jié)，短信至，祝愿你，心存善，福相伴。
祝福不在禮重，有誠則感情濃；問候不在頻繁，有心則感情重；感恩不在言多，有愛則感情深。感恩節(jié)到了，愿我們都心存感恩，感恩生活，感恩這個世界，做個充實快樂的人！
感恩節(jié)來臨，該感恩的感恩，不該感恩的把感情培養(yǎng)深；該祝福的祝福，不該祝福的藏在心底在乎；該表達(dá)的表達(dá)，不該表達(dá)的發(fā)短信送牽掛；該微笑的微笑，不微笑的會后悔，這條短信要收費。
心懷感恩，生活會多一些開心；心懷感恩，心靈會多一份安詳；心懷感恩，工作會多一些順暢；心懷感恩，愛情會多一份甜蜜。感恩節(jié)，祝你學(xué)會感恩，享盡人生情趣。
感恩節(jié)之感恩作文 篇18
人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當(dāng)我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點?難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕，我是多么的內(nèi)疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達(dá)出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經(jīng)長大了，不用他們的時時呵護(hù)……學(xué)會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補(bǔ)，我實在沒辦法了!我想到，孝順父母是最好的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心!因為，父母開心，我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品……
感恩節(jié)之感恩作文 篇19
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長;災(zāi)災(zāi)病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學(xué)費花去父母多少心血;立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。
可以說，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛，那么首先愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……孝敬父母，不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù)，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活，感情方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰。就說現(xiàn)在城市里的大多數(shù)老人，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢花，但是孩子以為工作的緣故幾乎都不在身邊，平時恐怕很少見面，所以，在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團(tuán)聚。不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻(xiàn)，只求個平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓”。所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候，多孝敬他們。
伴隨著我的成長，父母親臉上的皺紋越來越多了。年少的時候我不懂父母為什么總是打我，罵我，現(xiàn)在我知道了，我也開始悔恨當(dāng)初為什么不聽父母親的教導(dǎo)。天下間有哪對父母親不是望子成龍，望女成鳳的呢?猶記得，成長的喜悅中伴隨著父愛和母愛，在多少個狂風(fēng)暴雨里，父母親不辭辛苦地為我們遮風(fēng)擋雨，我們應(yīng)該感到滿足才是啊!為什么不懂的感恩呢?直到去年的感恩節(jié)里，我才知道我要感恩了。要感謝父母親對我的栽培;要感謝父母親的諄諄教誨。
然而，感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩，懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。
“爸爸，媽媽，謝謝你們!
感恩節(jié)之感恩作文 篇20
走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
心靈的工程
老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱呼。每一個老師都是一位出色的靈魂工程師，他們在孩子幼小的心中，埋下知識的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點點的萌芽，長大，最后成材，長成一棵棵參天大數(shù)。可此刻的園丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。
親情的花朵
世界的無限精彩，需要親情之花的點綴。那朵最燦爛的親情之花，開在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長中，無不沐浴父母給予的陽光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營養(yǎng)，哺育我健康成長。“誰言寸草心，報得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當(dāng)然，有了感恩，親情之花才更加嬌艷燦爛，永不凋謝。
友情的橋梁
人生不可沒有友誼，友誼可以給人帶來溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹，助你揚起人生的風(fēng)帆。“一方有難，八方支援”、“有福同享，有難同當(dāng)”。這兩句寄托著多少感人的故事呀!感恩友誼其實很簡單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡單而快樂，友情的橋梁永遠(yuǎn)架在心靈之間。
感恩父母，是他們給了我們生命;感恩朋友，是他們給了我們友情;感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量，凡事感恩，才能擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個世界。
感恩節(jié)之感恩作文 篇21
感恩節(jié)的創(chuàng)立早于美利堅合眾國的建立。十六世紀(jì)末十七世紀(jì)初，當(dāng)北美洲的大部分地區(qū)還是處女地時，位于大西洋彼岸的英國正在進(jìn)行轟轟烈烈的宗教改革運動。此時的英王詹姆士一世獨尊國教，大肆打壓其他的宗教。信奉加爾文教，不滿國教的清教徒面對殘酷的迫害，選擇了出走。他們要尋找一個信仰自由之邦，維持按照自己的方式崇信上帝的權(quán)力。剛被哥倫布發(fā)現(xiàn)不久的“新大陸”——美洲成為他們的首選。那里不但地域遼闊、物產(chǎn)豐富，而且很多地方還是未開發(fā)之地，沒有國王，沒有議會，也沒有宗教審判。
1620xx年9月，清教徒的著名領(lǐng)袖布雷德福召集了102名同伴，登上了名為“五月花號”的木制帆船。他們懷著美好的憧憬，開始了哥倫布式的冒險航行。“五月花號”重180噸，長90英尺，原是一艘捕魚的小船。而此時是一年中最不適合航行的季節(jié)，海上狂風(fēng)大作，驚濤駭浪。“五月花號”就像一片樹葉在巨浪中掙扎。經(jīng)過近兩個月的海上顛簸，他們憑著信仰與勇氣終于看見了陸地的輪廓。在航海的途中僅有一人不幸死亡，但誕生了一個新生兒，這就使得到達(dá)美洲的人數(shù)仍然是102人。
新的家園在望。這時候，船卻停了下來。大家集中到甲板上，圍成一圈。自“五月花號”啟航以來，人們一直在設(shè)想新世界的統(tǒng)治秩序。現(xiàn)在，他們決定將這個問題弄清楚之后再上岸。討論十分激烈，但有權(quán)參加討論的是船上的51名成年男子，婦女們只有旁聽的份。最后，他們共同起草并簽署了一份公約，公約的內(nèi)容是：為了上帝的榮耀和基督教的進(jìn)步，我們這些在此簽名的人揚帆出海，并即將在這塊土地上開拓我們的家園。我們在上帝面前莊嚴(yán)簽約，自愿結(jié)為民眾自治團(tuán)體，為了使上述目的得以順利進(jìn)行、維持和發(fā)展，亦為將來能隨時制定和實施有益于本殖民地的總體利益的公正法律、法規(guī)、條令、憲章和公職等，我們?nèi)w保證遵守與服從。這就是所謂的《五月花號公約》。這一份寫在一張簡陋紙上的契約從根本上否定了君權(quán)神授的理論，第一次從民眾的角度闡述了國家權(quán)力的來源，為在新大陸上建立自治和法治打下了基礎(chǔ)。為了紀(jì)念故鄉(xiāng)，他們將這片新土地命名為“新英格蘭”。
感恩節(jié)之感恩作文 篇22
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔(dān)一點家務(wù)什么的，所以，如果能設(shè)立一個節(jié)日的話，我很想設(shè)立感恩節(jié)。
記得在5個月前，我去一個表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈，我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具，看來他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前，我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車可是不一般，是高級的，價錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應(yīng)該有一個感恩節(jié)，讓天下的孩子，甚至是成人，學(xué)會感恩，感恩所有。
在我設(shè)立的感恩節(jié)，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的，每年的感恩節(jié)，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學(xué)會感恩。
感恩節(jié)之感恩作文 篇23
在我成長的道路上，有過快樂，有過悲傷；要學(xué)會感恩，學(xué)會自立自強(qiáng)。在這里，我要感謝你們，因為是你們讓我們過上了更幸福。
當(dāng)汶川大地震發(fā)生時，災(zāi)區(qū)有那么多的人被埋在廢墟底下，但是他們是多么堅強(qiáng)啊！不是遇到困難就退縮。解放軍、護(hù)士、志愿者......他們總是奮不顧身地沖在最前線，既想方設(shè)法的保護(hù)自己，又保護(hù)了他人的生命；
20xx年北京奧運會上，每次我聽到奧運賽場上傳來的一條條喜訊，我都抑制不住心中的激動，為他們歡呼起來：“中國，最棒！中國，雄起！“我國健兒不畏艱辛.堅持不懈在賽場上頗頗創(chuàng)造出了優(yōu)異的成績。當(dāng)五星紅旗又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激動，那么心潮澎湃......我自豪，我是中國人。
以前，那些慘痛歷史，我永遠(yuǎn)不會忘記洋人辱罵我們“東亞病夫”；更不會忘記，洋人樹立起的“華人與狗不得入內(nèi)”；的羞辱牌。令人歡喜的是，新中國成立后，中國人以前所未有的想象力，創(chuàng)造力，實現(xiàn)了中國人民世紀(jì)強(qiáng)國之夢；這時候，我又感到我自豪，我自己是中國人。
明天的共和國攜帶著雄風(fēng)銳氣，高高擔(dān)起現(xiàn)代的偉業(yè)，正向著圓滿實現(xiàn)中華人民偉大復(fù)興的理想大踏步前進(jìn)。作為一個中國人，我感到無比自豪，我覺得我們應(yīng)該更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，長大后，把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛，把祖國母親建設(shè)在世界第一名。
感恩節(jié)之感恩作文 篇24
在這一周，我們上了兩天學(xué)就放假了，迎接的是美國的重大節(jié)日——感恩節(jié)。
在這周上學(xué)的第一天，數(shù)學(xué)課上，老師先給我們看了一道題目，然后，讓我們寫出關(guān)于解那道題的四種方法，我們先用乘法、畫圖和加法算好了答案，就差最后一種了，我絞盡腦汁得想，終于想出了一種好方法，那就是——乘法的定律，我先把第一個因數(shù)乘以二，然后把第二個因數(shù)乘以二，就解出來了。老師讓我把那種方法教給大家，同學(xué)們都很高興，那我就更樂意教了，我一字一句的教他們，在老師的幫助下終于教好了，看到同學(xué)們都學(xué)會了，我的心就像吃了蜜一樣甜。
在感恩節(jié)假期間，我們作為小學(xué)生的可就爽了，五天的假期加上一點都沒有的作業(yè)，在中國可是買也買不到的。放假期間，我們可以隨心所欲地玩。而大人們卻只有在感恩節(jié)當(dāng)天放假，在那一天，我們可以過感恩節(jié)，也可以去外面登高遠(yuǎn)眺。外國人過感恩節(jié)就是和所有的家人在一起聚餐，食物差不多都是：“火雞”“土豆泥”等。我們的感恩節(jié)跟他們的不一樣，雖然我們沒有聚餐，但姑爸爸帶著我們?nèi)ト乐薜乃聫R——“西來寺”拜菩薩了，并吃了大餐，雖然沒有吃到盼望已久的火雞，但我們也特別滿足了。
說到我的感恩節(jié)假期，我過得十分充裕。我們雖然沒有作業(yè)，但我也沒有感到無聊，為什么呢?因為我在做中國的作業(yè)。我就趁這個時間，把要做的作業(yè)都開始做起來了，為的是不用補(bǔ)作業(yè)的下一周，我每天都過得十分充足，我做到了勞逸結(jié)合，所以每天的學(xué)習(xí)時間我都覺得格外輕松。雖然這樣的長假讓我們很快樂，但我覺得還是在學(xué)校里多呆一段時間比較好，因為那樣我就可以對同學(xué)有一份更深的友誼，同學(xué)對我也會有一份更深的友誼，那樣我就可以和同學(xué)相處得更好了。
這周的學(xué)習(xí)生活特別短暫，但我會在家里等著那充滿歡聲笑語的下一周。
感恩節(jié)之感恩作文 篇25
夏天里，小樹正隨風(fēng)沙沙地唱歌，小草和小花正跳著輕快的舞蹈，它們把芳香，把陰涼傳播到各地，它們在干什么?它們在感謝大地，因為是大地哺育了它們。在藍(lán)天上，白云正悠閑地飄著，風(fēng)兒正悠悠地吹著，給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩，它們在干什么?它們在感謝藍(lán)天，因為是天空制造了它們。海水中，小魚正歡快地游泳，珊瑚正譜寫著音樂，將無味的海水變得生機(jī)勃勃。它們在干什么?它們在感謝大海，因為是大海滋補(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩，因為只有感恩，世界才會變成美好的春天。
不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事：一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫了一只手，大家有的說這是上帝的手，有的說是農(nóng)夫的手。誰都沒想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含著心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導(dǎo)了我們，一天像蠟燭一樣燃燒著，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個社會上，許多人在付出，同時也在感恩，世界就是因為這些人而變得美好，一股愛的力量相互傳遞，將世界變得美麗無比。
現(xiàn)在大家想想看，你是否學(xué)會了感恩呢?面對父母，你的行動是的感恩，做一個聽話、正直的人。面對老師，你的學(xué)業(yè)就是的感恩，取得好成績，將來有一番成就。
學(xué)會感恩，懂得感恩，用實際行動去表現(xiàn)，讓這個世界充滿愛!
感恩節(jié)之感恩作文 篇26
甲:來吧,敞開你的胸襟,抒發(fā)你的情懷
乙:揚起你的風(fēng)帆,展現(xiàn)你的風(fēng)采
1:紅綢帶著心愿迎風(fēng)飛揚,笑容帶著希望盡情綻放,我們的腰鼓像飛濺的浪花,擊起一片歡騰的海洋.請欣賞
2:截斷巫山云雨,高峽出平湖.神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊.三峽,它滌蕩了多少歷史的塵埃,流過了坎坷的歲月,就讓我們在飛揚的旋律中,感受三峽兒女對三峽的摯愛與眷戀,請欣賞
3:不會裝會,不懂裝懂,投機(jī)取巧,濫竽充數(shù),最終,丑態(tài)百出,真-相暴露,這就是笑談千古的南郭先生。請欣賞 課本劇《濫竽充數(shù)》
4:有一種勇敢叫做原諒,不要攻擊別人最脆弱的地方,做人就應(yīng)該寬宏大量,直來直往,請欣賞舞蹈5:挺住能叫死亡卻步,挺住能使枯萎復(fù)活,挺住能叫失去的找回,挺住能叫悲哀化做快樂,請聽朗誦
6:甲:感恩,是一個永恒的話題.心存感恩,我們的生命會更加厚重,心存感恩,我們的道德根基永存,
乙:父母給了我們生命,老師卻給了我們靈魂, 有請三年級一班的徐亞欣為我們演講《感恩老師》
7:大愛無邊,母愛無言。接下來請聽三年級二班曲妍的《嘗試母愛》
8:母愛是臨行密密縫的手中線,母愛是意恐遲遲歸的眷念,母愛是佇立村口盼兒回的望眼欲穿。 四年級李春悅《母親的愛》
9:學(xué)會感恩,就是學(xué)會生活,學(xué)會感恩,就是學(xué)會做人。有請五年級一班——龐燁《學(xué)會感恩》
10：最苦的是你,最累的是你,給予我最多的也是你 。《媽媽，謝謝你》 演講者 五年級二班 胡海波
11:天大地大,師恩更大,遼闊的是水,師恩便是水,厚重的是山，師恩便是山!請聽六一班劉浩的演講《師恩如山》
12:父親是兒登天的長梯,父親上兒前進(jìn)的動力,難忘父愛,感恩父愛，接下來演講的是六二班——張雨萌
13:沒媽的孩子像根草,無助地承受孤獨流浪,有媽的孩子像塊寶,盡情沐浴著愛的陽光 七一班 王海峰 《母愛》
14:感恩是一種品格,感恩是一種修養(yǎng),感恩是“滴水之恩，涌泉相報”,感恩是“贈人玫瑰，手有余香”有請七二班——劉洪秀《感恩》
15:感恩不一定是去做轟轟烈烈的大事,從自身做起,從點滴做起,用行動詮釋感恩的意義 。有請八年級一班——董雪
16:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,獸猶如此,人何以堪 !八年級二班——王琳 《學(xué)會感恩》
17:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”趁你的父母還健在，趕快為他們盡孝吧! 九年級 王新霞的《孝心無價》
感恩節(jié)之感恩作文 篇27
用感恩惜福的心情過好每一天
在現(xiàn)實生活中有很多人，他們這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠他的，社會欠他的的，從來感受不到別人和社會對他的生活所做的一切。他們就好像生活在土里的蚯蚓，即使有一天，鉆出土層，也感受不到陽光的明媚，因為它們身體缺少感光細(xì)胞。一位哲人說，世界上的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說：“沒人給過我任何東西”......
我們每個人都明白自然界中生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨立存在；無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，配偶的關(guān)愛，他人的服務(wù)，大自然的賜予……
人自從有了自己的生命起便沉浸在恩惠的海洋里！一個人真正明白了這個道理，就會感恩大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍(lán)天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉.....
因為真正促使自己成功，使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的，不是優(yōu)裕的順境，而是那些常常可以置自己于死地的打擊、挫折和對立面；人有了不忘感恩之情，人與人，人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種心理的存在而變得愉快和健康起來；感恩之情是滋潤生命的營養(yǎng)素！！