感恩節(jié)送給老師的感恩信（精選27篇）

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇1

　　親愛的王老師：

　　沒有老師，我們哪里來的知識;沒有老師，我們怎么知道做人的道理。在這三年里，王老師，是您讓我學(xué)到了許多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們的老師。

　　記得我們升四年級的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來，可是到了準(zhǔn)備上課的時候，你來到了教師，讓我們班上許多的同學(xué)都目瞪口呆，認為換了一個老師就對他的學(xué)習(xí)不好。當(dāng)我第一眼看見你的時候，我就想著你是一個好老師，一個嚴(yán)格的老師，一個能讓我們學(xué)習(xí)成績提升的老師。

　　之后果然不出我所料，在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好，許多同學(xué)的成績也是越來越好，大家都認為你是一個好老師。當(dāng)有哪一個同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不好，你就會放學(xué)以后留下來幫他補習(xí)，讓他的成績有所提升。現(xiàn)在許多家長都認為你是個稱職的好老師，教出了許多好學(xué)生。

　　就是因為你的這一切好的教導(dǎo)，使我們班上的成績也是越來越好，所以你就一直從四年級帶到我們現(xiàn)在的六年級，這一階段里也是沒有換過一個老師。

　　現(xiàn)在快要畢業(yè)了，所以我現(xiàn)在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會有現(xiàn)在這樣的成績，我要衷心感謝您，我也會永遠記住這座母校。

　　如果將來有人為我的小學(xué)老師是誰，我一定會驕傲的說出您的名字。

　　祝您

　　青春常在

　　您的學(xué)生

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇2

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

　　在去年里，當(dāng)我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助……我想對您說：“謝謝您，我的老師!

　　因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走!你真的是一個特優(yōu)秀的好老師!

　　老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸!

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒!老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說：”老師，謝謝您!“

　　最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

　　此致!

　　敬禮!

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇3

　　親愛的張老師：

　　您好!

　　小學(xué)六年，沒想到一眨眼的功夫就過去了!您還記得我嗎?五年半前，在我還是一個懵懂無知的小女孩時，爸爸媽媽就把我送入了這所學(xué)校。面對人聲鼎沸的操場，古老翠綠的古榕，我心里只有陌生，慌張。

　　當(dāng)爸爸媽媽帶著我排隊報名時，您笑吟吟地問我：“小朋友，你叫什么名字啊?”面對陌生人，我的舌頭頓時打了個結(jié)，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我...我叫......叫....叫....”就這么支支吾吾說了老半天，我還是沒說出一個所以然來。我心里沮喪極了——“唉，肯定沒給老師一個好印象!”“哈哈，真可愛!”想不到，您聽了，并沒有露出厭惡之情，還臉笑成了一朵菊花，很親切，很和藹。當(dāng)時，我緊張得揪起來的心放下了。從此，您那和藹的笑聲和面容就定格在了我的心里。

　　張老師，您是多么和藹，像春日和煦的陽光一般溫暖著我的心田。可是，您有時候也會很嚴(yán)格。

　　記得有一次，您教我們學(xué)習(xí)拼音。可是，班上的同學(xué)有一半是總會忘記“jqx”這三個拼音后面的“ü”是要去掉兩個點的。您就不辭辛苦地一個一個同學(xué)地過關(guān)。教室里，人聲吵雜，您還是一絲不茍地檢查著，那個同學(xué)一有差錯，就批評指出，重寫10次。我站在隊伍的后面，一遍一遍地檢查著。但是，還是有“漏網(wǎng)之魚”沒有查出來，卻被您發(fā)現(xiàn)了，罰我毫不留情地罰我認認真真地抄了10遍。在罰抄的時候，我不僅沒有埋怨，還很敬佩您——“啊，沒想到張老師那么一絲不茍，工作那么認真呀!”

　　張老師，是您，讓我熱愛學(xué)校，讓我小小的心靈初次受到老師的愛。謝謝您，張老師!

　　祝您

　　身體健康

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇4

　　本來我不知道今年的11月24日是感恩節(jié)，是汪禹彤告訴我的。星期四一大早，我看見汪禹彤給金老師送了一張賀卡。我就疑惑地問汪禹彤：“你為什么今天給金老師送賀卡呢?”汪禹彤告訴我說：“因為今天是感恩節(jié)呀!”到了下午，金老師告訴我們說：“今天是感恩節(jié)，我收到了許多同學(xué)的賀卡，心里很是感動。希望你們回家以后，幫爸爸媽媽做一些事情。”

　　回家的路上，我在心里一直琢磨著：“回家后，我怎樣才能感謝爸爸媽媽呢?”回到了家，我就迫不急待地問爸爸：“你知道今天是什么節(jié)日嗎?”爸爸猜了半天，說：“我不知道今天是什么節(jié)日。”我告訴爸爸：“今天是感恩節(jié)呀。”我又說：“為了感謝你，我現(xiàn)在就去寫作業(yè)。”說完，我就連忙跑回自己的房間認認真真地寫作業(yè)去了。等媽媽回來的時候，我的作業(yè)只剩下了聽寫。媽媽問我：“你今天怎么寫作業(yè)這么快呢?”我高興地對媽媽說：“因為今天是感恩節(jié)，為了感謝您每天辛辛苦苦地做飯、洗衣，給我輔導(dǎo)作業(yè)。從今天開始，我要認真學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情。”媽媽聽了我的話，激動地抱起了我，高興地說：“真是一個懂事的乖孩子。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

　　金老師還告訴我們說：“我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心。”現(xiàn)在，我知道了感恩節(jié)的來歷。我不僅要感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩，還要感謝老師們教給我們很多的知識，也要感謝我的好朋友們，他們和我一起玩耍，一起成長。媽媽還告訴我：也要感謝幫助過我們的人。

　　現(xiàn)在，我記住了“感恩節(jié)”這個重要的節(jié)日，每年11月第四個星期四這一天。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇5

　　感恩節(jié)快到了，我想起了一件小事，雖然已經(jīng)過去很久了，但我仍記憶猶新。

　　那是20xx年上半年的時候，我在學(xué)校操場上摔了一跤，右腿膝蓋上跌了一個大窟窿，大窟窿流出了許多血。傍晚回到家，我在院子里玩耍奔跑，不幸再次跌倒，剛剛結(jié)疤的傷口又滲出許多血，疼得我眼淚都快掉出來了。這時候，一個細小的聲音從耳邊傳來："姐姐，你沒事吧?"原來是院子肖駿逸弟弟，他問完后，迅速地跑開了。

　　正當(dāng)我蹲在地上，獨自承受著鉆心的痛苦時，一只胖乎乎的小手伸了過來"給，姐姐，創(chuàng)可貼!貼在那里就不疼了。"肖駿逸再次出現(xiàn)在我面前。我心里立即涌上一股熱流，眼眶濕潤了。

　　"謝謝你，小弟弟!"我接過創(chuàng)可貼，淚水終于從臉上滑落，打濕了創(chuàng)可貼，而剛才的疼痛卻奇跡般地消失了。

　　一個五歲的小弟弟，在我傷痛時，能夠這樣善解人意，伸出援助的手，是多么可貴啊!所以感恩節(jié)來臨的時候，我要再次說聲"謝謝你，肖駿逸弟弟!

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇6

　　感恩，是個充滿溫暖的字眼，懷著一顆感恩的心。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。

　　記得那時我年紀(jì)小，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責(zé)任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。在這個家里，我就是龍頭老大，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

　　終于我大一些了，也稍稍懂事了，看著父母每每拖著疲憊的身子回家，我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了，并且會甜甜的問一聲：“爸媽，你們累嗎？”這時母親總會摸著我的頭說：“好孩子，謝謝你呀！我們不累，一點都不累。”父親也應(yīng)和道：“孩子真乖。”唉，爸爸媽媽是多么容易滿足呀，一杯水，一聲問候，便消除了你們的疲勞了嗎？可那時我卻沒有那種頭腦，只會傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝，支取爸媽的愛心。

　　現(xiàn)在想起來，父母怎會不累？同學(xué)們，醒醒吧！每天泡在網(wǎng)上的孩子，你們該醒醒了，想想你們的父母這一輩子為了誰？想想他們養(yǎng)育你那么多年后，你又在做什么？然后時常打個電話給家里…好了，出去走走，外面的陽光比對著電腦強很多，朋友！記得休息！日記日記

　　一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇7

　　今天是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽，媽媽，感恩節(jié)快樂!謝謝你!為什么你平時一直兇我，我還要感謝你呢?

　　當(dāng)你兇我的時候，其實我心里很委屈，可是我知道你很愛我，是在教育我。媽媽，我愛你!當(dāng)我哭的時候，你會哄我;當(dāng)我衣服臟的時候，還是你幫我洗。媽媽，我知道你很辛苦，但是，你為了我，不管什么都會去做。媽媽，平時我沒聽說過11月27日是感恩節(jié)，當(dāng)我聽到我校廣播今天是感恩節(jié)的時候，我甚至想哭。

　　今天上午，我來到家，打開電腦，看了《念書的孩子》以后，我終于知道怎么感恩了。下午有個美德少年來到我們班選美德少年，只選了任夢嬌和劉怡恬，我心里想：“是不是我不夠優(yōu)秀，所以沒選我?”下午我來到家，給家人倒了一杯茶，幫大家做力所能及的事情，特別勤快，每個人用好奇的眼睛看著我，我問：“你們看我什么呀?”大家說：“你今天有點不一樣，仿佛一下子長大了!”我對大家說：“感恩節(jié)快樂!”爺爺和奶奶問我：“什么是感恩節(jié)啊?”我說：“今天就是感恩節(jié)，我要做孝順的孩子!”大家說：“我們今天真的很快樂!”

　　同學(xué)們，也祝你們感恩節(jié)快樂!記得要感恩你的家人哦!

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇8

　　星期六，我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。一進門就聽到奶奶在呻吟：哎呦，哎呦我跑到奶奶床邊，問：奶奶，你怎么了?孫女兒，奶奶胃病又犯了，藥也沒了。我記得爸爸把我送到奶奶家門口時，給了我一些錢，讓我吃的。

　　此時，我心里不禁猶豫起來。拿這些錢去給奶奶買藥吧。那我的零食豈不都飛了?正當(dāng)我不知該怎么辦時，我想起了奶奶從前對我的好

　　有一次，奶奶生病，我們都來看望奶奶。親戚好友都送來一大堆補品和水果。其中，有一串又圓又紫的葡萄。我一直盯著葡萄看，口水在心里像瀑布一樣嘩嘩地流。奶奶看出了我的心思，把那串葡萄拿出。

　　來遞給我。我把葡萄洗干凈，就大口大口地吃起來。正在這時，媽媽來了，見我在吃葡萄，立馬搶過去，生氣地說：這是奶奶最愛吃的，奶奶在生病，你怎么能吃呢?!我一聽，淚水像下雨一樣，不停地流著。奶奶馬上摟著我，對媽媽說：這是我讓她吃的，你別管。她吃，我吃，不都一樣嗎?想到這兒，我決定了，拿錢去給奶奶買藥。

　　于是，我拿著錢和空藥盒子，來到村里的醫(yī)院買了藥，然后，急急忙忙跑回奶奶家。奶奶吃了藥，輕輕地撫摸著我的頭，說：你長大了，懂事了。

　　什么是感恩，我懂了，同時，我也學(xué)會了怎樣去感恩。感恩，是一種美德，我們都需要一顆感恩的心!

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇9

　　如果一個人心存感恩，那么這個人就有極大地責(zé)任感，就懂得感恩親人，感恩父母，感恩朋友，感恩生活，感恩社會。

　　如果一個人心無感恩地意念，那么這個人就相當(dāng)毫無責(zé)任，沒有思想，沒有目標(biāo)，我們中國法律講到每一個成年人，都應(yīng)該報答父母的養(yǎng)育之恩。

　　養(yǎng)育之恩，人們都知道是你成人這一段路，父母供我們讀書，吃飯，喝，當(dāng)然有一些人的家長可能認為工作重要就把孩子交給了自己的長輩，這樣有些孩子覺得父母從此就冷漠了他們可是這樣，父母也是愛孩子的，因為父母對孩子的愛是無私的，我們不必懷疑。

　　其次應(yīng)該是友情，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”這句話的語意就是說除了親情就是友情最重要了如果一個人，就對人生的路迷茫。對生活失望，自己情緒低落，這時朋友就是你的一個出路，一個方向，給你勇氣給你正確的方向。

　　總的來說一個人對自己做的事有心，對別人做的事有義，那么這樣就是一個懂得感恩的人，一個有心的人，一個有責(zé)任的人。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇10

　　曾經(jīng)有朋友讓我填同學(xué)錄，在最喜歡的節(jié)日一欄，我毫不猶豫地寫下了 感恩節(jié) 。朋友甚是驚奇，問道： 你感什么恩呀，這年代有誰會對你有恩呀? 我笑說： 你讓我為你填同學(xué)錄，把我當(dāng)作朋友，其實就是對我的恩惠，我難道不該感謝你嗎。 同學(xué)似懂非懂地看著我繼續(xù)填下去。

　　我喜歡感恩節(jié)，首先我喜歡感恩節(jié)那暖融融的晚餐，那么多家人呵，少有的聚在一起，分享著棕紅色的火雞，分享著溫馨的燭光 那柔柔的月光也一改往日的冷艷，變得熾熱，也在感激太陽送給她光芒，使得人們得以感受到她的存在?還是感激宇宙贈予她一席之地?

　　無論什么家境的人，這一天都忘不了感恩，感謝上天給予我們頤養(yǎng)人類的地球，給予我們風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的年景。不光在這一年一次的星期四，在每時每刻都在感謝幫助過我們的貴人。這個節(jié)日，本是移民到美洲的英國人為感謝印第安人教會他們種植當(dāng)?shù)毓任锒�定下的，是美國人民獨�?chuàng)的一個古老節(jié)日。300多年來感恩節(jié)被越來越多的世人推崇。

　　六年級感恩節(jié)作文4篇六年級感恩節(jié)作文4篇當(dāng)朋友問我有什么可感恩時，我有些震驚!是呀，現(xiàn)在許多人在世俗應(yīng)酬下生活得太久，忘記了人最本能的 感謝了。在他們看來別人給予的幫助乃至獻出的生命都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?沒有人對我有恩 一類話以成為許多人為自己遮丑的最常用借口，真的沒有恩嗎?不可能，難道父母對你的養(yǎng)育不是恩?即使你是孤兒，父母給你生命讓你來到這個世界上也是值得感激的呀!還有老師呢，老師把一個又一個一批又一批不懂事的孩子教導(dǎo)成知識淵博的少年，難道沒有培育之恩?你不愿意給老師其它的回報，難道還吝嗇一句真誠的謝謝嗎?我們應(yīng)當(dāng)感謝一切，感謝平常的事;不要說革命前輩拋頭顱灑熱血，為我們打下這紅色江山，為我們創(chuàng)下這幸福生活，我們要深深鞠一躬，真誠地道一聲 謝謝 ;即使在我們大汗淋漓時的一陣涼風(fēng)也值得一謝。只有當(dāng)你懂得感恩，你才會更加懂得珍惜。

　　一首家喻戶曉的《感恩的心》，喚醒的是一代幼小的心靈。記得一天在一家酒店吃飯后下樓時，忽然聽到一個充滿稚氣的聲音： 你怎么這么沒有感恩的心呀! 我心生好奇回頭一看一個不過四五歲的男孩，正仰著頭盯著他的媽媽責(zé)問著。那小黑豆似的眼睛充滿質(zhì)疑和憤憤，只聽那位媽媽低頭解釋： 咱吃飯，他打包，這服務(wù)是媽媽付了錢的，你還跟他說什么謝呀。 小男孩依舊不依。我心中暗暗驚嘆，這么小的孩子竟然懂得感恩!這是多么不得了的事。人們呀，醒醒喲，難道出自幼童口中的一句謝謝還不足以喚醒你的感恩的心嗎?!

　　我盼著下一個感恩節(jié)的到來，我希望，再到感恩節(jié)時，人們凍結(jié)的感恩之心已經(jīng)被融化，世界被感恩之聲所溫暖。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇11

　　水滴感激大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩，常懷一顆感恩的心嗎?

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　每當(dāng)我們生病臥床不起時，是父母整天無微不至地照顧我們使我們恢復(fù)健康;當(dāng)我們犯了錯，是父母的教育使我們改正錯誤;當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵使我們重新?lián)碛凶孕?hellip;…

　　記得那是一次數(shù)學(xué)考試。試卷剛發(fā)下來，我就眼前這一幕所愣住了：80分，這個鮮紅的大字頓時映入我的眼簾。這簡直對于我來說是個“晴天霹靂”。我心里就好像有十五個吊桶——七上八下的。心想：天哪，這可是我前所未有的。平常名列前茅的我，怎么考得這么糟糕!怎么向爸媽交代?

　　我拖著沉重的步伐，終于回到家了。只見媽媽正在張羅飯菜，看著熱氣騰騰的飯菜，我不禁鼻子一酸，眼淚就像斷了線的珠子一樣掉了下來：媽媽為了我那么辛苦，我卻……我含著淚，木然地走進房間。“孩子，吃飯了”我耳邊傳來媽媽親切的話語。我走到飯桌前，看著這一桌美味可口的飯菜，卻食不知味。吃過晚飯，我又回到房間里，寫起作業(yè)來，不知什么時候，媽媽進來了，親切地問：“，數(shù)學(xué)考得怎么樣?”我低下頭，忐忑不安，用蚊子哼哼似的的聲音說：“不…不怎么好。”媽媽有點著急了：“到底怎么樣嘛?別怕，拿給我看看。”我只好從書包里抽出試卷，哆哆嗦嗦地遞給了媽媽，媽媽看了試卷后，臉色變得嚴(yán)肅起來。我想媽媽一定會狠狠地批評我一頓。誰知，過了一會兒，媽媽摸著我的頭，語重心長地說：“，你不是一向成績都很好的嗎?怎么這次考得那么差呢?你必須反思你這一段時間都在干什么，只顧著看電視，我叫你別看，你不聽。你要明白，學(xué)習(xí)是馬虎不得的，虛心使人進步，驕傲使人落后。但不要灰心，失敗是成功之母，我相信你一定行!”聽了這話后，我再也控制不住自己的感情了，熱淚順著臉頰流了下來……

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇12

　　我從一個懵懵懂懂的小女孩長成一個落落大方的大姑娘，我的爸爸媽媽可是功不可沒呀！從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，每一個過程，每一天，每一個點滴，都有他們汗衫的痕跡.只有父母為我撐起幸福的藍天，只有父母，幫我插上理想的翅膀，只有父母，為我建起知識的森林，只有父母，才會樂此不疲的悉心照顧我，只有父母，才會給予我無微不至的愛……

　　從前的我，是一個天真而頑皮的孩子，幼稚且無知，只有愛我疼我的父母才會容忍.三年級之前，我還不懂這個世界，它的艱辛，它的曲折，我一無所知，是爸爸媽媽告訴我，人活著要有意義，沒有意義的人生不算完整的人生，那只是人們在虛度年華，浪費生命.我也不懂得什么是愛，爸媽也告訴我，愛是人生不可少的東西，沒有愛的人，肯定是冷酷無情的人.愛也有許多種：父愛，母愛，自愛，友愛，戀愛。

　　要做好一個人，要先學(xué)會去愛別人，只有學(xué)會愛，才會學(xué)會生活，才會懂得為人處世.年少的我，在不懂中接受了這些充滿哲理的話.現(xiàn)在呢，我終于明白了世界的殘忍和愛的偉大！為了我這個愛的結(jié)晶，父母傾情打造更美好的未來讓我成長，一天又一天，我懂事了，學(xué)會了怎樣去愛別人，怎樣去過有意義的生活，人生.從學(xué)習(xí)中，我知道了父母的辛苦.因為我們孩子，天地變得如此廣闊，我們在愛的洗浴中獲得力量，動力，去創(chuàng)造屬于自己的天空，自己的樂園，開辟自己的天空.世界所有的父母都是慈祥的，為了子女，什么也做得出來.我聽了這樣一個感人的故事：清晨住院的父親對陪床的女兒說："你昨晚睡得真香呀，比我睡得還死……"

　　這是第二夜，前一夜，六十歲的父親突然嗜睡，意識模糊并行為怪異，老伴和女兒慌忙送他入院，大家取錢交錢，答醫(yī)生問，辦手續(xù)，亂作一團糟，他只是不斷的站起，坐下，喃喃自語……折騰辦夜，天明父親醒來，只如大夢一場，"我在醫(yī)院，我怎么在醫(yī)院"醫(yī)生說他的病只是偶然，暫時的，徹查的各方面指標(biāo)也都很正常，全家人才好歹能睡個安穩(wěn)覺.因此女兒聽了父親的話，只笑笑，想：睡得沉些，也是應(yīng)該的.于是就沒有答復(fù)父親.過些日子，父親病愈出院，偶爾一次與女兒拉家常，說起病房的門：彈簧門，一開一啟都無聲無息，沒安插銷大約是沒必要吧，白天黑夜，醫(yī)生護士川流不息，用腳一抵就開了，而病房的窗戶，當(dāng)然也沒有安鐵柵欄.父親說：“我怕有壞人進來，對你不利……”

　　所以，我朦朧地睡著，一有動靜便睜大眼睛，心提著一直放不下，醒醒睡睡，就這樣折騰了一夜."看著父親，女兒簡直想不通：有歹徒進來的話，他能怎樣六十歲的老者，一天就喝幾口粥，手上插著針，涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸.真遇見壞人，他恐怕呼吸都困難.可他還記得，要保護他的女兒.女兒噗噗的落了淚.她忽然懂得：這就是父親.我在聽了這個故事，更加崇敬父親和母親，哪怕自己做不到，心里也想著自己的孩子，父母，永遠是仁慈的對你笑，開心的對你說，哪怕是打，罵我們，也會受到心靈毫不留情的譴責(zé)，心上的疼遠過你身上的痛！他們都信奉著一句話：人生誠可貴，孩子價更高！

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇13

　　十一月二十四日星期四是感恩節(jié)。它是美國人最重要的一個節(jié)日，這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習(xí)的人都要回到家里，和家人團圓，就像我們中國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)一樣，特別隆重。

　　這一天我像往常一樣早上上學(xué)，下午放學(xué)回家做作業(yè)，準(zhǔn)備第二天的口算驗收。第二天晚飯時，媽媽說了感恩節(jié)的來歷。在很早很早以前，英國人坐著木船，經(jīng)歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國，當(dāng)時正好是這個季節(jié)冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的英國人吃，英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。感恩節(jié)主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

　　我們盡管不過這個節(jié)日，但是我們要學(xué)會感激別人。在這個節(jié)日里我要感謝金老師、王老師和楊老師，她們教給了我們好多知識；感激媽媽爸爸給了我生命，也給了我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的照顧；感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課；也感謝同學(xué)們給了我友誼，給了我快樂，我感謝你們每一個人。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇14

　　1、學(xué)會感恩，學(xué)會知命，在物質(zhì)生活日益豐滿的情況下，我們的生活需要養(yǎng)料，需要及時不斷的提煉和升華，才不會被掩埋在人情冷暖的浪濤中，生命需要感恩的種子，才能養(yǎng)植出有“人情味”的生活。或許父母一輩子都不會看見我寫的這些文字，但是他們一定知道我愛他們，如同他們愛我一樣無私無盡！

　　2、“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母。回報也不一定非的是物質(zhì)上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學(xué)海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

　　3、母親的恩情比天高比地厚，終生難忘。母親的那份守望，不僅是血脈的延續(xù)，也是人類發(fā)展的希望。世上神圣的東西很多，然而最神圣的莫過于母親。

　　4、父母為我們付出了畢生的精力，如今兒女們都已長大成人，也都有了自己的幸福生活，而父母卻走到了暮年。我用什么去感謝父母的這種大恩呢？我只有用一顆感恩的心，去感謝父母給予我的愛！我只有用一顆虔誠的心去祈求上帝保佑我的父母健康長壽！

　　5、父愛如水，母愛如山，我們家不一樣的父愛母愛，也為我和弟弟撐起了一方晴空，鋪成了一條通往幸福的道路，那條路上滿滿的都是愛。

　　6、風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責(zé)/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。

　　7、我很感謝我的父母，我要學(xué)會感恩。有一句話說得好“誰言寸草心，報得三春暉”。因此，為了報答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。

　　8、我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。

　　9、感恩母愛至永遠，這是發(fā)至肺腑的永遠不能忘懷的至深情感。盡管已入暮年，子孫滿堂，對母親的摯愛和懷念，刀刻斧鑿般地鑲嵌在心底，永恒。

　　10、我們每個孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。 父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。

　　11、母愛是偉大的、無私的、仁厚的。把我們的祖國比作母親，那是對母親的最高贊譽。祖國給了我們幸福的生活，母親給了我們畢生的心血。

　　12、母愛猶如和煦的春風(fēng)，吹拂著我們的心田，帶來人生一片綠色的海洋；母愛猶如一片祥云，過濾著強烈的紫外線，呵護著我們不受灼傷；母親猶如一根蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們的一生。

　　13、父母在賦予我們生命的同時，也給我們帶來了一生的愛。無論日月如何輪回，無論事態(tài)如何變遷，唯有父母的愛最真最純！所以，我們要用一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給予我們的愛！

　　14、人們也常說父愛就像那巍峨的大山，沉默不語，卻為兒女默默撐起了一方天地，父愛就像那湯湯的大海，就像那默默負重的老黃牛，就像那厚重堅固的城墻。父親用他那寬闊的肩膀，默默地為每一個兒女遮風(fēng)擋雨。

　　15、天下有許多父母都是如此，他們一直對我們都是默默貢獻，讓我們齊聲說：“感謝你們一直的照顧，你們永遠都是我們的根源與支柱！”父母的愛，讓我懂事了許多，成熟了許多。我們會牢牢記在心底，以我們最大的努力回報他們。

　　16、我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養(yǎng)育了我們。他們教會了我們?nèi)松�中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

　　17、人們常說母愛就像那涓涓細流，緩緩的流淌，卻溫暖了每一個兒女的心，母愛就像那冬天的暖陽，就像那潤物細無聲的春雨，就像那微微拂面的微風(fēng)，母親用她那溫暖慈愛的目光包裹著每一個遠行的游子。

　　18、我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地撫養(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花；是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我；一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。

　　19、都說子女是父母的債，但父母無怨無悔的把債背負一生。“誰言寸草心，報得三春暉。”時常望著他們慈愛的容顏，似水的溫柔，讓我熱淚盈眶。他們從不要求兒女繞纏膝下，共享天倫，只要子女健康，快樂，他們就心滿意足，別無所求了。這就是我們的父母。也許在人們的心目中創(chuàng)造輝煌成績的人，才可以稱得上偉大的人。但在每個子女的心中，平凡的父母才是最偉大的人。

　　20、似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……我們有太多的理由去回報父母，只是無言去表達對他們的愛，然而每個人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報父母，應(yīng)為父母只有一個！他們曾經(jīng)為你的生長而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無私的愛將為你付出！正應(yīng)如此，你應(yīng)該以更無私的愛去愛他們，回報他們！

　　21、母親深刻而濃重的愛，我是一生一世也償還不清的。立時，我分明聽到了一種溫柔的花開的聲音，越過山，越過水，悠悠地傳來：孩子，母愛不要求償還，只要能給予，即是幸福……

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇15

　　感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們，首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多?不用說，當(dāng)然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”我們有今天幸福的生活，有一個溫馨的家，行得安穩(wěn)，過得幸福，沒有饑荒，穿感謝師恩

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

　　老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

　　老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

　　老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。

　　風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們!

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇16

　　自從我們學(xué)校開展感恩活動以來，就受到了大家的喜愛，我也就知道了感恩，我也就學(xué)會了感恩，感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。

　　在感恩活動期間，我?guī)椭�爸爸媽媽做了許多事情，幫爸爸拿一拿拖鞋，幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾，我還做過許多事情。

　　我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好，可是我現(xiàn)在知道了，清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環(huán)境，所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾，還可以減輕他們的勞動量。

　　我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通，因為沒有了他們我們就沒有很好的交通，而且還會死亡好多的人，我要好好的遵守交通規(guī)則。

　　老師是我最需要感謝的人了，因為他們教給了我做人的道理，和各種知識，我要在老師的教導(dǎo)下，認認真真地學(xué)習(xí)，長大了要做像老師一樣的人。

　　我還要對爸爸媽媽說一聲：“謝謝！”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績來回報父母對我的養(yǎng)育之恩。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇17

　　我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴父母，讓父母忙得不亦樂乎，付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩，為父母著想或是幫爸媽分擔(dān)一點家務(wù)什么的，所以，如果能設(shè)立一個節(jié)日的話，我很想設(shè)立感恩節(jié)。

　　記得在5個月前，我去一個表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈，我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具，看來他是要什么有什么，生活在蜜罐里。我和表弟出來院子里來玩騎車比賽。在比賽前，我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車可是不一般，是高級的，價錢十分昂貴。聽媽媽說，表弟的父母收入也不是很高，我想表弟是一個亂花錢生活不能自理的人。果然，表弟對昂貴的車和玩具都很不愛惜，對父母好像也不那么尊重。我心中想：如果全國的孩子都這樣子的話，那么爸爸媽媽們多辛苦呀，不行，應(yīng)該有一個感恩節(jié)，讓天下的孩子，甚至是成人，學(xué)會感恩，感恩所有。

　　在我設(shè)立的感恩節(jié)，這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來報答父母，如：送花、寫賀卡、畫畫等各種神秘的方式來報答父母。其次，還有感恩幫助過自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的，每年的感恩節(jié)，我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心，常常感恩，學(xué)會感恩。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇18

　　夏天里，小樹正隨風(fēng)沙沙地唱歌，小草和小花正跳著輕快的舞蹈，它們把芳香，把陰涼傳播到各地，它們在干什么?它們在感謝大地，因為是大地哺育了它們。在藍天上，白云正悠閑地飄著，風(fēng)兒正悠悠地吹著，給單調(diào)的藍色增加了一些色彩，它們在干什么?它們在感謝藍天，因為是天空制造了它們。海水中，小魚正歡快地游泳，珊瑚正譜寫著音樂，將無味的海水變得生機勃勃。它們在干什么?它們在感謝大海，因為是大海滋補了它們。大自然中充滿了感恩，因為只有感恩，世界才會變成美好的春天。

　　不知道大家有沒有聽到過這樣一個小故事：一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫了一只手，大家有的說這是上帝的手，有的說是農(nóng)夫的手。誰都沒想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含著心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導(dǎo)了我們，一天像蠟燭一樣燃燒著，默默地?zé)o私奉獻。這個社會上，許多人在付出，同時也在感恩，世界就是因為這些人而變得美好，一股愛的力量相互傳遞，將世界變得美麗無比。

　　現(xiàn)在大家想想看，你是否學(xué)會了感恩呢?面對父母，你的行動是的感恩，做一個聽話、正直的人。面對老師，你的學(xué)業(yè)就是的感恩，取得好成績，將來有一番成就。

　　學(xué)會感恩，懂得感恩，用實際行動去表現(xiàn)，讓這個世界充滿愛!

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇19

　　今天是感恩節(jié)，我要感激所有愛我的人和我愛的人，我感激這世界上所有美好的事物。

　　我感謝我的爸爸媽媽，因為爸爸媽媽給了我生命，讓我可以看到這世界的美好，在我成長過程中，關(guān)心我照顧我教育我，讓我感到家的溫暖，我感激他們。

　　我感謝我的爺爺奶奶，因為他們每天給我辛苦做飯，細心的照顧著我，冷了為我添衣服，渴了為我倒開水，讓我健康長大，我感激他們。

　　我感謝我的老師，因為老師不厭其煩的給我們講課，教會我們很多科學(xué)知識，讓我們懂得了做人的道理，我感激他們。

　　我感謝我的同學(xué)，因為同學(xué)每天和我一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，我有困難時給我?guī)椭�，使我感到輕松愉快，我感激他們。

　　我感謝這個世界，因為這里有溫暖的陽光，嫩綠的花草，純凈的水，歡快的鳥叫，讓我感到世界的美好，我感激這個世界。

　　我要感謝的東西很多，我一定要把我的感謝轉(zhuǎn)化在我的學(xué)習(xí)之中，我要更加努力的學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來為這個世界多做點事情，讓這個世界更加美好。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇20

　　鮮草感恩雨滴，因為雨滴給予了它滋潤;鳥兒感恩天空，因為天空給予了它飛翔的地方;蜜蜂感恩花朵，因為花朵給予了它生命。感恩無處不在，記得有一次……

　　“才二級你就考不上了，那以后怎么辦啊?平時叫你練琴時你就會偷懶。”“一次又不一定就決定了永遠啊!只是一次的失敗而已。”一陣陣的吵鬧聲在我家傳出。

　　“啪”，隨著聲音我回房間里了，一個人獨自趴在了窗前，仰望著星空，哭了起來。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來越厲害了。看著眼前那架黑黑的胖胖的鋼琴真想拿個千斤大錘砸爛它。可當(dāng)我想到這個念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”，心想：“這次我也是不對的，平時又不努力練琴，考級的時候又那么差。”停了大約4、5秒吧，我就一咬牙一跺腳，決定了：努力練琴，這次雖然考不上，但我有下一個目標(biāo)，就是跳級。我要從一級跳四級。不許再失敗了!

　　從此我每天晚上做完作業(yè)都會練半個小時琴，在星期六、日會用一個半小時來練琴。在考完四級的一個星期后，該拿成績了。這次我沒讓媽媽陪我來，是同學(xué)陪我來的。因為免得考不上她罵我，而且會很緊張。終于……終于都拿到成績啦!我太激動了，抱著同學(xué)，說：“我考上了，我考上四級了。我做到了。”“對，你成功了。”同學(xué)笑著說。隨之，一陣陣的笑聲飄蕩在空中。

　　回到家，我拿著辛苦得來的成績來到媽媽面前，說：“媽媽，感謝您，我成功了。”“不用感謝我，這是你自己的努力得來的。如果不是你的努力和懂事，就算我怎么罵你都不會有今天的成績的!”“嗯。我會繼續(xù)努力的。”

　　感恩媽媽的教訓(xùn)，感恩媽媽對我的不懈，讓我能夠取得最后的勝利。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇21

　　我很喜歡聽《感恩的心》這首歌，平淡中略帶傷感的旋律，讓我重新審視生活、歲月的滄桑，不知疲倦，也不覺厭煩，反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌，聽說---它還有一個感人的故事，深深地震撼著我們的心靈深處。

　　有一個天生失語的小女孩，在她很小的時候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸，回家時都要給她帶一塊年糕回家。一天，下著大雨，天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠很遠，終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音…

　　雨一直在下，小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。她想：媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心自己嗎？于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去，讓媽媽放心地走……

　　小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每當(dāng)聽到這首歌，我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢？是愛！當(dāng)我呱呱落地起，有多少人在默默地關(guān)懷著我呢？父母生養(yǎng)了我；老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我；同學(xué)們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們，但我沒有忘記他們，一顆感恩之情永遠在我心中。

　　不僅僅如此，人的一生中，人的一生中，以上所述只是從小的方面而言，若從大的方面來說，我們作為社會的一個成員，生活在社會大環(huán)境之中，國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境，政府給我們提供了工作和發(fā)展機會，許多人給我們提供了社會服務(wù)；再往更大的方面來說，大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物，大地讓我們立足；即使是遭遇一些挫折與磨難，也使我們得到了鍛煉，懂得了更多道理，豐富了人生的意義。就是說，他們都是有恩于我們每個人的。

　　記得快小學(xué)畢業(yè)的時候，畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當(dāng)時的那個情景，我至今難忘：我們帶著對小學(xué)生活的留戀與對老師的懷念，忍著眼淚做完了動作，表演過后，我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團，雖然小學(xué)以離我漸漸遠去，但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我，腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容，我想了很多的事情，寫了幾篇散文，還寫了下面這首詩歌--《感激》：

　　“感激藍天/陽光雨露給我滋潤/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

　　“感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進了我的智慧/感激背棄/教會我懂得了信義/感激蔑視/醒覺了我的自尊/感激苦難/培養(yǎng)了我如何自強不息

　　“凡事感激/學(xué)會感激/感激一切使我成長的人和事/感激失敗/他使我飽經(jīng)蒼桑閱歷豐富/感激成功/他使我人生旅途鋪滿精彩寫滿美麗/感激鼓勵/他給我力量和勇氣使我信心百倍/感激批評/他警醒我自知之明不忘乎所以

　　“啊/心存感激心胸開闊/學(xué)會感激使我終生受益。”

　　什么叫“感恩”？“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態(tài)度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情！

　　西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。我們中華民族，是一個古老文明的民族，雖然沒有“感恩節(jié)”，但從古至今，從來不缺“感恩”，一直把感恩作為崇尚的美德。“孝道”是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。

　　“孝”是儒家*思想的核心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事，編成了《二十四孝》。“親嘗湯藥”、“百里負米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事，為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩，涌泉相報”。這也是人間美談，飲水知源亦是佳話。常言道：小草最是懷土，百姓最知感恩。當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜�的井，群眾寫下了“幸福不�?，飲水不忘挖井人”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”，都是感恩的范例。

　　人是有感情的，這是人類區(qū)別于其他低等動物的特殊屬性。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。

　　我國古代思想家孟子認為，惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端，人同此心，心同此理，有了這四端，遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中，人有了“感恩”的心，就會轉(zhuǎn)化為“感恩行動”，“仁、義、禮、智”自然會在心里生根。如果每人都生了這種“根”，和諧的社會環(huán)境離我們還會遠嗎？

　　因比，我們要學(xué)會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩，要以涌泉相報。學(xué)會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰，手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是一面鏡子，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇22

　　昨天是11月28日，是11月的第四個星期四，也是感恩節(jié)。上一周MissApple就說我們可以報名參加感恩節(jié)的表演活動，我和徐馳恒約好一起表演，向老師報名后抽簽決定了表演的內(nèi)容。因為原來的表演內(nèi)容不適合我們，所以父親幫我們修改并增加了一些對話，我們先各自背熟了對話內(nèi)容，約好星期三晚上去徐馳恒家練習(xí)一下，父親指導(dǎo)我們表演，給我們設(shè)計了動作和道具，母親們當(dāng)觀眾看我們表演，說我們表演的不錯，讓我們信心十足!

　　午飯后我們就開始表演，我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節(jié)送禮物的對話，同學(xué)們做觀眾，Apple老師給我們拍錄像，徐偲涵給我們評分。我們的表演很成功，拿到了滿分200分，我們很開心!表演結(jié)束后Apple老師發(fā)給我們每人一個桔子，因為昨天是感恩節(jié)，所以我沒有馬上吃掉，而是帶回家和父親母親分享，表達我對父親母親的感謝。

　　這是我過的第一個感恩節(jié)，我太開心了!

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇23

　　時光飛逝、一轉(zhuǎn)眼、一年一度的中秋節(jié)又要來臨了，這個不同尋常的中秋是懷念的中秋，是感恩的中秋，是祈福的中秋！

　　“中秋節(jié)”是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，“中秋節(jié)”是我國農(nóng)歷八月十五日，在中秋節(jié)的晚上月亮特別圓特別亮，在中秋節(jié)這一天我國有全家團圓一起吃月餅的習(xí)俗。但在今年我們家卻不能團圓了。

　　在5·12汶川特大地震中，我親愛的姥姥不辛遇難，永遠的離開了人世。姥姥生前最疼愛我，是她在我二三歲時對我進行啟蒙教育，在中秋節(jié)我要深深的懷念姥姥。她的優(yōu)秀品質(zhì)和一言一行會永遠感染著我，激勵著我！

　　在今年的中秋節(jié)來臨之際我是懷著感恩之心的。因為但地震發(fā)生后，出現(xiàn)了許多志愿者和救援人員，他們?yōu)橛鲭y同胞做出了巨大的貢獻。我認為沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的正常生活。在中秋節(jié)時千家萬戶都可以團圓但邊防解放軍叔叔們和執(zhí)勤的警察叔叔們卻不能正常過中秋，他們?yōu)榱宋覀儬奚�了自己與家人團圓的機會。所以，在這中秋節(jié)時我懷著深深地感恩之情感謝所有為別人做出貢獻的人！

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長久，千里共嬋娟。”這是蘇軾寫得十分有名的詩句。在這中秋節(jié)時，我祈福所有遇難同胞在天堂安息吧！雖然他們與親人陰陽相隔，但我希望在月圓之時他們能與家人“千里共嬋娟！”

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇24

　　老師是雨露，滋潤著我們。他們無私的奉獻，把我們領(lǐng)入知識的海洋。老師是擎天的柱，是潤澤大地的春雨，是很多很多。

　　老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個：為了不讓我們在復(fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛，眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器。看著老師身體一天天虛弱下來，我們的心情也低落了極點。

　　在一天中午，已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。

　　老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候，是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候，是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌的未來。

　　相信在往后的日子里，我的表現(xiàn)會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句：“謝謝我心愛的老師”。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇25

　　古人有云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。在這個世界上，有非常多對我們有恩的人，如父母，親朋，同學(xué)，同事，領(lǐng)導(dǎo)，部下，政府，社會等。我們的生命，健康，財產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣，陽光，水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。所以，我希望能有個報恩節(jié)。

　　報恩節(jié)那天，我可以拿著滿分的試卷，精美的禮品，各方面的獎狀，送到老師們面前。回報母校之恩，因為是各位師長培育我長大。報恩節(jié)那天，我可以捧著一面錦旗，來到政府大樓，以回報政府之恩，因為是政府給我提供了一個安寧的秩序，使我們免受混亂。

　　報恩節(jié)那天，我還可以拿著金錢去給社會捐款，以回報社會之恩，因為是社會給我提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺。

　　感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難，常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能在一個感恩的世界中生活。那請每一個人把這種感恩之心行動起來吧，在報恩節(jié)里，報答每一位對你有恩的人。

　　我希望以后的日歷牌上能有個報恩節(jié)，讓每個人充滿感恩之心，也在11月24日的報恩節(jié)中為之付出行動。使整個世界充滿愛。

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇26

　　至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

　　那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。

　　那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

　　當(dāng)走到教室門口的時候，一股涼風(fēng)撲面吹來，使我的身體直發(fā)抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

　　老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，清了清嗓子，開始和我談話。“新華，你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活!”

　　我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結(jié)果呢?”

　　就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定。

　　感恩您，老師!

感恩節(jié)送給老師的感恩信 篇27

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。花片凋落了會化作春泥去守護樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心啊!物都是如此，更何況人呢?

　　感激生養(yǎng)你的人，因為他們讓你獲得生命，讓你健康成長。媽媽，給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地，他們滿懷興奮，期待和不安定走過了多少個白天黑夜，無聲淚水侵透三百六十五個不眠的日子，那是作為一個女人幸福的眼淚，卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚，當(dāng)我們在他們的呵護下一天天成長的，他們的生命也在一天天消逝，在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕，這都是為了他們的兒女啊，父母，回報他們，趕快行動吧，

　　感激教育你的人，因為他們授予你知識，是他們讓我們從一個無知的小孩成長為一個懂事的青少年，從教會我讀懂書本上的每一個漢字，每一行句子，到讓我讀懂社會這本無字天書，多少個清晨和 夜，多少滴汗水和淚水，多少上操勞累，和期待，一切盡在那三尺講臺上表達著，傳遞著，老師給了我們春的溫暖，夏的清爽，秋的沉思，冬的嚴(yán)寒，還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子，去堅持才會勝利才會成功，長路漫漫，痛苦是不可避免的，想像一下，假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，人生就像天氣，時而風(fēng)和日麗，時而烏云密布我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會變的更加堅強，感恩老師，謝謝您的愛與鼓勵，謝謝禰給了我前進的力量，我一定會再接再厲，勇往直前。

　　感激幫助過你的人，因為他們幫你度過難關(guān)，“他”，在我的人生舞臺上演繹著無比重要的角色。沒有他可以說我的人生就沒有動力，當(dāng)我面對挫折，正無奈著，傷心著，第一個出現(xiàn)在我面前的就是他，他自身就是一個很冷漠，不愿意交流，沒有信心的人，但他還在極力用他自己的愛和從化未有過的快樂來溫暖我，鼓勵我，幫助我，曾經(jīng)因為爸爸，媽媽之間的爭吵不斷，我的心情非常低落，我的心萌生了對他們的恨，我媽像變成了一個心理只有恨的冷血動物了，當(dāng)我快走上絕望之路時，是他把我拉了一把，是他用純潔的心感染著我，把我從痛苦的深淵里解救出來，我真感謝他，因為他，我的生活現(xiàn)在過的很好，謝謝感恩溫暖過你的人，那會使你的生活更加美好。

　　滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報。親愛的同學(xué)，請不要吝嗇自己的感恩之情，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時，你一定要記得感恩，讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!