寫感恩節的作文(精選26篇)
寫感恩節的作文 篇1
曾經有一句話說:我們是花園里的花朵,老師就是花園里的園丁,天天栽培著我們,為我們澆水、施肥、捉蟲、拔草,讓我們茁壯地成長。
王老師,是我們的班主任。她教我們知識,讓我們插上了理想的翅膀,讓我們有能力飛越知識的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點進步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路,讓我們知道了我們的目標在哪里。王老師,您講的課是那樣豐富多彩,就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。
可是,王老師的付出我們卻從來沒有過感恩。有時上課,王老師講得連喉嚨都啞了。可我們還是在一如既往地講空話,根本沒把王老師的話聽進去。白天,您要給我們上課;到了夜晚,有時還要為我們批改作業,我覺得很愧疚。
敬愛的王老師,您的努力從來沒在別人面前炫耀,可我們看到了。我會好好努力,讓您的付出有價值。王老師,謝謝您。
寫感恩節的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現,我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因為我們要感謝的人太多太多,所以我們應在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友還有精心培養我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發了你的自尊。
學會感恩,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,會讓我們的心胸更加寬廣,會讓我們心無旁騖地享受生活!
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。一句再熟悉不過的公益廣告語卻蘊含著無盡的含義。
寫感恩節的作文 篇3
我的奶奶,今年55歲了,各種家務活都干得得心應手。
在我小的時候,奶奶總是用她那粗糙的手撫摸我的臉蛋,那時的我總覺得奶奶的手上好像長滿了刺,摸起人來可疼了!后來,爸爸告訴我:奶奶的手上長滿了老繭,所以摸起人來才會疼的。”我奇怪地問:“爸爸,奶奶的手為什么會長老繭呢?”爸爸回答道:“因為奶奶天天要洗衣服、做飯、種菜園,原來還要種10畝的莊稼,非常辛苦,時間長了手上就磨出了老繭……”
在我四歲的時候,因為爸爸、媽媽外出打工,所以就一直跟著爺爺、奶奶生活,可是我心愛的爺爺前幾年離我們而去了!這樣一來,奶奶的負擔就更重了,整個家都要靠奶奶一個人來管理!奶奶的手經過風風雨雨,記載了許多動人的故事,在嚴冬、在盛夏、在深秋、在初春……
奶奶手上的皺紋無數,然而這些皺紋凝聚著她艱辛的勞動,幾十年的風雨都刻在了奶奶的手上。
我想高聲的對奶奶說:“奶奶您在我的心中,您的手是最美的!”
寫感恩節的作文 篇4
時光荏苒,煙雨秋風,圓了多少樓臺夢?流螢婉轉,感恩生活,世界告別一切寂寞。——題記
我還記得,盛夏的夜空,永遠不缺明媚的笑容。熾熱的陽光下,我們對生活充滿了渴望。如今,十一月的天空,只能看到一個季度的最后的老態龍鐘。那份美麗的調零,就像在我心中撒下了大片大片的圖釘。鋒利,刺痛,難受。
在某些不為人知的日子里,還能觀察到窗外的玻璃上蒙上了一層厚厚的水珠——那是霧靄留下的痛楚。
我們都生活在了一個叫做傷感的時代,迷茫的雙眼看不到下一個叫咫尺的未來。我們都忘卻了那些只屬曾經的童真的年代,我們都忘卻了那些曾經的快樂的開懷。用感恩的心感恩生活,是時候該卸去這副沉重的偽裝,做回真實的自我。許下承諾,拋棄寂寞;感恩生活,熱愛自我。
偶然持續的觸痛感,以及不經意間看到的陰霾,都過早的消耗掉了心中的那份陽光。十一月的空氣似乎一直在擴散著一種叫做傷感的東西,讓我們不斷地去逃避目光,逃避陽光,逃避悲傷。一個人躲在門后,獨自去迎接一片沒有光線的黑暗。
我們都忘卻了,世界上還有一種叫感恩的東西,能治愈我們心靈的創傷。我們都忘卻了,世界上的每一天都擁有著可人的太陽,是它給我們播種下華麗的希望。我們都忘卻了,曾經擁抱過的美麗的夢想,我們在不斷傷感中退卻了那種熱切的力量。
為什么我們一定要讓自己的生活永遠以悲劇結尾?為什么我們一定要在這個傷感的時代終日去彷徨?世界上根本沒有這么多的悲傷,只是,我們的心態在持續的傷害中變得傷痕累累。為什么不能嘗試著換一種心態活著,嘗試著擁抱樂觀,嘗試著換成一種感恩的心態。感恩生活,嘗試著相信這個世界充滿愛。
潮起潮落,世界演繹著新的生活。青春依舊活絡,人生幾度婆娑。或許,我們本不應該在悲傷或受傷中度感恩生活,明媚的陽光會指引我們如何收獲人生的豐碩。感恩生活,拒絕掉那滿是荊棘的寂寞。感恩生活,讓我們都變得開朗,活潑,快樂,陽光。猶如銀河系中的那道明媚的白光,照亮整個宇宙的黑暗。
寫感恩節的作文 篇5
感恩節源于美國,它是美國人一個重大的節日。在感恩節那天,人們會全家人聚在一起,吃感恩節火雞和南瓜餡餅等美味的食物,而且他們還會感謝食物,感謝父母,感謝身邊的所有事物。我們中國雖然沒有感恩節,可感恩的優良傳統卻源來以久,這不由得讓我想起了很多很多……
我國歷來是個禮儀之邦,自古就有“施恩不圖報,知恩不報非君子”,“受人滴水之恩當以涌泉相報”的說法,就是要讓人們要有感恩的心,要心存感激。而“一日為師,終生為父”,則是要我們感謝老師,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”則時該提醒人們要知道報答父母的生養之恩……
我曾經看到這樣一幕:一個年輕人幫助一個老婆婆找到了她的孩子,這個老婆婆為了感謝這位年輕人,就把自己最珍愛之物送給了他。我也看到過這樣的一幕:一個小朋友向他的同桌借橡皮擦,用完之后,不僅連句感激的話都沒有,甚至把橡皮擦據為已有,他認為這沒什么,我不禁為這個小朋友的前程擔心,一個沒有感恩之心的人是不會有好作為的。
在我們的日常生活中,這樣的事例屢見不鮮,現在的獨生子女,都過著衣來伸手,飯來張口的日子,他們嬌生慣養不知道體諒父母,感激父母,整天只知道向父母要錢,買好吃的好玩的,如果父母不滿足他們的要求,輕則又哭又鬧,重者還有謾罵父母的。看到這些,我不禁要問,是誰生養了他們,為什么他們連一點感恩的心都沒有,要知道我們既然從母親的肚子里被生出來就要知道感恩,更何況父母養育我們又花了多少心血啊!我們怎么能只知道索取而不知道感恩呢?
作為一個人,我們應該感謝身邊的一切事物,我們人類只是地球歷史的一頁篇章,我們遲早會從地球霸主的位置上退下來,我們應該感謝萬物給我們在地球上生存的機會,水,食物,空氣,樹木,花草……是它們讓我們得以存活。可我們人類又在做什么呢?水被工廠的污水染上了顏色,空氣被濃煙熏得不再清新,樹木被砍伐,花草被踐踏……他們何曾懂得感恩啊!雞生蛋,蛋生雞,感恩是一個不斷循環的過程,如果世界上沒了感恩,地球就會快速地走向滅亡。那么人類又何以生存啊!
人類啊!沒有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要從小培養,擁有了感恩之心,就擁有了在社會上立足的根本。如果每個人都心存感恩,世界將會變得更美好!
寫感恩節的作文 篇6
每個母親都會十分疼愛自己的孩子,我的母親也不例外,我最想感恩的是我的媽媽。因為爸爸上班很忙,照顧我的事幾乎全落在媽媽的身上,她為了照顧我學習和生活,放棄了自己的工作,真無私!
我家現在住在大學城,離學校很遠,從家到學校要40分鐘的時間,因此媽媽每天6點之前就要起床做飯,在6點半的時候叫我起床,在7點左右的時候送我上學。中午,媽媽把我接回家后,就會快速地把飯做好,為的是讓我能多休息一會。下午放學后,媽媽還要接我回家,準備全家的晚餐。媽媽真辛苦!
我現在還只是個小學生,對媽媽的辛苦無以為報,能做的只是好好學習,將來用優異的成績報答媽媽的恩情。
寫感恩節的作文 篇7
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。
我要感恩我的父母。因為是他們辛辛苦苦把我養大,是他們給了我生命,是他們讓我能快快樂樂地成長……含辛茹苦,不求回報;我要感恩我的老師,因為是他教我學知識,教我學做人,幫我改正錯誤……夜以繼日,不辭勞苦;我還要感恩世間萬物,因為天地讓我生存,太陽使我溫暖,月亮給我能量……包羅萬象,哺育生靈。
當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一分抱怨,多了一份珍惜;當一個社會經常說“感恩”的時候,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度,它是一種知足,一種珍惜,一種前進。讓我們喚醒心中最真實的聲音——感恩!
寫感恩節的作文 篇8
今天是感恩節,瑞思英語學校舉行了一場活動。
第一項活動開始了,老師讓我們學員給爸爸媽媽說一句話,我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動,老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會給爸爸捶,一會給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜,我擠了一點涂在媽媽的手上,媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了,游戲規則是,用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來,后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點,老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分,而我是1個1美分,第五項活動開始了,老師向我們提出問題:說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結束了,在活動中,我突然感覺到我們在一天天長大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說一聲:您辛苦了!
寫感恩節的作文 篇9
我究竟有多少日子沒有寫寫文字,安安靜靜地看看書,我也不知道。越是頹廢,內心深處的那聲吶喊就越響亮。腦子似乎長了紅銹,思想被斑駁的銹跡緊緊包圍,怎么都逃不出來。只是每天守著日落,盼著日出。明日復明日,在某個瞬間幡然醒悟,那種我們奢望的永遠,就是明日,看似了不起,卻始終不會來,永遠都是永遠。
窗外的法國梧桐已經換上了金黃色的貂皮大衣,筆直直的一排,奢華且霸氣。但是寒風只要稍微吹一吹,她們便簌簌發抖,滿地都是脆弱的葉子,宣告著又一個輪回的生命即將過去。而我呢,眼睛直勾勾地盯住電腦,黃昏漸近,夜晚來臨,又一個白天在我手指敲擊鼠標和鍵盤的節奏中竊竊流走。沉淪的時候,生命一文不值,就這樣硬生生地隨便你糟蹋。一天過去,一個星期過去,一個月過去,當你突然在某一個片段中看到自己臃腫的大腦時,你知道,是時候把那顆淘氣的靈魂找回來了。
生命行走到四分之一時,你要開始為自己將來的生活認認真真考慮、仔仔細細規劃,而我,還是一只無頭蒼蠅。冬天要來了,可笑的寒號鳥還是沒有準備好要過冬的食物。未來會怎么樣呢?會被嚴寒凍死,還是會被餓死,都很有可能。只是我不愿意去想這么多,因為骨子里,還是留存著一股不服氣。不漂亮,不優秀,都沒有關系,只要你依然爭氣。寒冬可怕,但是偌大的森林總有一個溫暖的樹洞。不過,你要趕在白雪之前把它找到,住進去。
我們常常聽見別人說,我們相遇真是緣分。我們這個年紀,親情、友情、愛情始終是熱門話題。不論是哪一種感情,都是緣分。上天給你安排了父母,他們本可以過得更加瀟灑更加愜意,可以有了你,他們或省吃儉用或拼命工作,給你買衣服的時候他們毫不猶豫,而對自己卻一直是“新三年舊三年,縫縫補補又三年。”我一直不明白,為什么會有人嫌棄自己的父母,是誰賦予了你這樣無恥的資格,那個誰真該死。從小到大,一路成長,有多少伙伴陪著你哭陪著你笑陪著你鬧,不要以為那是應該的,誰都沒有這樣的義務為了你無私奉獻。愛情,每個人都向往自己能擁有完美的另一半,他/她溫柔,浪漫。可是為什么要求那么多,他/她愛你,光這一點就夠了。如果說父母有義務要疼愛你,那么戀人呢,蕓蕓眾生,單單只有他/她,把原本毫無關系的你捧在手心里疼愛。你剩下的四分之三人生,父母可能陪你四分之二,朋友和戀人可能陪你整個人生,他們都不是本來就應該要陪著你,這都是緣分。所以,你要他們,謝謝他們讓你的整個生命都充滿意義。
謝謝我親愛的爸媽,謝謝我親愛的朋友們,謝謝我的他們。感謝我生命里出現的所有人,也感謝自己。
寫在感恩節,認認真真地反省自己,仔仔細細地總結過去,轟轟烈烈地大步向前。
寫感恩節的作文 篇10
盼啊盼,終于盼到了節日,可這不是兒童節,也不是母親節,而是感恩節。我要感謝我的媽媽,媽媽含辛茹苦地把我養大,多么不容易!幼兒園時,每天晚上,媽媽陪我學習,給我講故事,為我收拾房間,幫我做手工作業。
上床前,為我沖好牛奶,鋪好被子,準備好洗腳水,把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后,媽媽又幫我整理好書包,去準備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯,總是變著花樣做飯。轉眼間,我已經是三年級的學生了,可以做些力所能及的事情了,可媽媽還是搶著幫我做,媽媽多么愛我啊!媽媽,我也愛你!感恩節快樂!
寫感恩節的作文 篇11
隨著時代的進步,愈來愈少的人記得父母的生日,愈來愈多的人赴宴同學的生日……
這個“五一節”的早上,我一反平常拖拖拉拉的狀態,“嗖”的一聲從床上魚躍起來,伸了個懶腰,以迅雷不及掩耳之勢穿衣,刷牙,洗臉……“學習雷鋒好榜樣…”我一邊哼著小曲,一邊準備著材料,我要大干一場:為家人下一次廚房。
媽媽看到了我這一舉動,既是驚訝,又有一絲的欣慰。我二話不說卷起袖子,先從冰箱里拿了一條已經凍成的“石頭魚”,心里想:親,我來拯救你了,姐姐要帶你脫離這極冷之地,去一個溫暖的地方。接著就把它往熱水里放,媽媽無意間看到了我這一舉動,趕忙跑過來從熱水里撈出魚,帶些責備地說:“傻丫頭,哪里有人把魚放在熱水里直接燙的呀,你是想讓我們吃水燙魚啊!”接著,媽媽幫我把魚鱗剃好,讓我直接跳級做最后一步死動作:煮魚。
我把魚順著鍋的邊沿慢慢放下去,正反來回燙了幾次,又倒了一些“六月鮮”醬油,撒了些蔥花。“我使用雙節棍,哼哼哈嘿……”這老爸,不幫我也就算了,還幫倒忙,放音樂打擾我。過五關斬六將,終于到了最關鍵的一步,調料的用量如何取?
我深吸一口氣,隨心而作:放了些糖和麻油,然后就這盤花了我2個小時的卻不堪入目的魚端上了桌子。老爸一看見那魚,撲哧一聲就笑了出來,我瞪了老爸一眼,老爸這才強撐住了不笑,說:“女兒呀,這就是意外的五一節禮物嗎?實在是太意外了……哈哈哈!”我看著前仰后合的爸爸,自信心一下子銳減,媽媽安慰我說:“丫頭,你把瞎說的,魚不可貌相,我嘗嘗。”媽媽剛入了口,就露出了痛苦的表情,我端起盤子準備把這回了我一世英名的魚大卸八塊。
媽媽攔住了我,說:“哎,丫頭,做魚就像學習,好的成績不是靠一朝一夕的努力就行的,你媽我第一次煮的魚比你這個還要難吃呢!老媽相信你有‘賢妻良母’的潛力。”
過了十分鐘,老媽又端上剛才那盤魚,不同的是,這魚無論是色澤,還是香味都俱全,我豎起大拇指對媽媽說:“老媽,你這‘起死回生’的功夫實在是太高超了,自愧不如啊。”看來,我還是要好好學習,任何事都不容易,感謝媽媽,教會我這個道理。
只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好的人間。這個初夏,我在勞動中學會感恩!
寫感恩節的作文 篇12
“感恩的心.感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心感謝命運,花開花落我一樣珍惜……”深情而優美的旋律響起。我很喜歡這首歌,一聲聲動情的呼喚把瑟瑟秋雨擋在屋外,溫暖著每個人的心。
曾經看過這樣一篇文章[我愛母親只一年],是作者寫給母親的懺悔。他的母親是個傻子,是他父親為了給他們家傳宗接帶從很遠的山里買來的,大家對她都很刻薄,她沒有任何力量保護自己,而她看到兒子被別人欺負時,不顧一切的保護自己的孩子,而就在這一刻作者才意識到了母親十幾年來對他的默默的愛,而他卻很虛榮,從沒喊過母親一聲媽媽!而當他知道懺悔的時候,“媽媽”這一聲來的太遲了,他只叫了一年,母親就因病離開了人世。
看完這個故事,我深深的體會到,要帶著一顆感恩的心面對每一天!同學們,當我們每天享受著爸爸媽媽的關愛時,你是否覺得這是稀松平常的呢?路邊的大樹,你是否又感激過它夏日里給你的清涼呢?陪伴你的同學、朋友,你是否感激過……”
懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝,人生就會過得幸福而充實。常懷一顆感恩的心,這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。
我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發現美。發現美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關心、鼓勵和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實;感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對挫折時變得更堅強。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細微之處讓你心懷感恩。
“滴水之恩,當涌泉相報”。“感恩”雖是一個古老話題,但它永不過時。學會感恩的人生態度,從小做一個善良的人。
還是那句話感恩???幸福的真諦!
寫感恩節的作文 篇13
今天,是感恩節。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節快樂!”
寫感恩節的作文 篇14
今天是感恩節,瑞思英語學校舉行了一場活動。
第一項活動開始了,老師讓我們學員給爸爸媽媽說一句話,我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動,老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會給爸爸捶,一會給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜,我擠了一點涂在媽媽的手上,媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了,游戲規則是,用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來,后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點,老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分,而我是1個1美分,第五項活動開始了,老師向我們提出問題:說出媽媽的手什么樣.有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結束了,在活動中,我突然感覺到我們在一天天長大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說一聲:您辛苦了!
寫感恩節的作文 篇15
從我記事時起,我就能感受到父母對我的愛。從小我爺爺撫養長大,父母工作很忙,每周給我帶好多好吃的東西,帶我出去玩,分別的時候,我哭了,父母也眼含著淚。這時我想說:感謝父母給了我生命!
小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶。體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
走入學校的大門,開始了新的知識的學習,在學習的過程中,我遇到了一些難題。比如,我們學校英語考試,我本以為能夠考好的,可是卻因為我的粗心大意,只得了80多分,當我垂頭喪氣地回家的時候,父母沒有批評我,也沒有安慰我,只是對我說:“沒關系,下次好好考就行了。”但是說這句話時的語氣是沉重的。于是我便下定決心一定要取得好成績,為父母爭口氣,果然,第二次考試我就得了高分。我好想說:感謝父母給了我學習的幫助!
當我放學回來,寫完作業,打開電視,吃著零食,享受著青春的美好。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的嗎?這是,媽媽在做飯,爸爸在洗菜。父母現在所做的一切不都是為了我嗎?我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家!
記得有一首歌中唱到“感謝天,感謝地,感謝命運——”是啊,父母對我來說是的恩人,要是沒有他們,怎么能有我這樣性格開朗的陽光男孩呢?所以我要說:感謝父母!別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!!!!
從一個牙牙學語的小不點長成一個能說會道的大孩子,這都靠父母啊!在成長的經歷中,高興的事父母陪伴我一起度過,傷心的是父母盡心的安慰我,讓我度過了閑聊。無趣的每一天。
因為父母的出現,孕育了我,父母辛苦的養育我,可我卻不止一次的頂撞,到最后,我才知道父母的心痛。我清楚的記得,那次的頂撞,讓我后悔不已,也讓我真正的體會到父母有多愛我。
寫感恩節的作文 篇16
記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續續的趕過來了。
在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝。”這是一句發自內心的感謝,是一句真誠的感謝。
寫感恩節的作文 篇17
感恩節的禮物
大家聽過“感恩節”嗎?到了那天,我們就要去感謝從前幫助過自己的人。
我準備了4張賀卡,給3個好朋友和敬愛的班主任劉老師。我計劃一到班里,先給小麗,再趁那兩個同學出門時,把禮物偷偷放在她們的書桌里,最后給劉老師。一進教室我驚了,不知吹了什么風,那3個同學一直在教室里,我只得讓別人把她們引出去,然后把禮物放在她們書包里。
老師的禮物好辦,那是用紙包著的7塊雨花石,同學們都要打開看,我就喊:“別看,里面是大毛毛蟲!”她們一聽很害怕,就不敢動了。其實這是我的“惡作劇”。下午,老師來了,看見了禮物剛要拿起看,同學們一擁而上:“別動!里面有毛毛蟲!”老師一驚,趕快扔下禮物,一個知道真相的同學勇敢地打開了禮物,老師一看是7顆漂亮的雨花石,笑了。
那天我也得到了禮物,是一個雞蛋形的水晶球,里面后很多彩色亮片,最引人注目的是一個穿著藍裙子,別著藍蝴蝶結的棕色小熊,水晶球下面有一個圓形底座,里面有機關,一按機關,杯中會交替出現紅、綠、黃三種顏色的光,底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵我努力學習,因為這是我教別人做題,別人在感恩節送給我的。如果我不努力學習,沒有足夠的知識,還怎么幫助別人呢?
感恩節是一個難忘、快樂的節日,這個節日讓我懂得了感恩的快樂,我們應該懷著一顆感恩的心,共同創造一個充滿愛心的世界。
寫感恩節的作文 篇18
至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”
那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。
那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去。“新華,你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。
當走到教室門口的時候,一股涼風撲面吹來,使我的身體直發抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。
老師用手理了理她那被風吹亂的頭發,清了清嗓子,開始和我談話。“新華,你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”
我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結果呢?”
就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您,老師!
寫感恩節的作文 篇19
有趣的感恩節活動
周六的晚上,媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節活動,來參加活動的很多都是比我年紀小的小朋友,他們都是喬登美語學校的學生。
活動開始了,一個外教的老師給我們講了一個關于感恩節來歷的故事,還用美語提出了幾個問題,很多問題我都回答不出來,但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答,還得到了小禮物。聽完了老師的故事,我知道了感恩節是每年的11月的第四個星期四,感恩節要吃火雞,感恩節是為了紀念那些幫助過我們的人。
接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡,老師分給我們很多彩紙,我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴,媽媽幫我貼起來,大功告成,一只漂亮的火雞就完成啦!
第二個活動是外教老師教我們學美語,我認識了THANKSGIVING DAY (感恩節)、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安),我覺得老師講得好生動呀,一邊說一邊教我們做游戲,還請我們上臺一起互動,給我們發帖,真的好開心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐,有火雞肉、冬棗、橘子,這是我第一次吃火雞,有一點辣,不過很好吃。
在喬登美語學校玩得好開心呀,感恩節,我要感謝我的媽媽、爸爸,他們撫養我、照顧我、關心我, 我要對他們說一句“我愛你們,爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人,“謝謝你們!”
寫感恩節的作文 篇20
雖說大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發于心而止于口,對你需求感激的人,一定要把感恩之意說出來,把感恩之情表達出來。美國曾經有這樣一則傳說,一個村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來的卻是一盆稻草。全家都很奇異,不曉得這終究是怎樣一回事,母親說:“我給你們做了一輩子的飯,你們歷來沒有說過一句感激的話,稱譽一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區別!”連世上最不求報答的母親都盼望聽到哪怕一點感激的回聲,那么我們看待他人給予的協助和恩情,就更需求把感恩的話說出來。那不只是為了表示感激,就更是一種內心的交流,在這樣的交流中,我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美妙。
感恩,是一種處世哲學,是生活中的大聰慧。感恩能夠消解內心一切積怨,感恩能夠掃蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能好事多磨,種種失敗、無法都需求我們英勇空中對、豁達地處置。
你以為呢?
寫感恩節的作文 篇21
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”相信大家都聽過這首歌吧。
每個人都有自己的父母,他們撫養我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對我們的恩情很重,我們應當報答他們,學會感恩。
在你的成長過程中,一定有許多人幫助過你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識,帶你到知識的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優秀的成績報答他們,成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩,當涌泉相報。”當我們享受著家人、朋友、老師的恩情時,我們應當報答。當我們有能力幫助別人時,應當友愛無私,不圖回報,唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學會感恩,作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
寫感恩節的作文 篇22
自從我們學校開展感恩活動以來,就受到了大家的喜愛,我也就知道了感恩,我也就學會了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報別人。
在感恩活動期間,我幫助爸爸媽媽做了許多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過許多事情。
我以前覺得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現在知道了,清潔工人能給我一個很美麗、干凈的生活環境,所以我要養成良好的衛生習慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動量。
我還要感謝警察叔叔是他們在天天豎立在十字路口的中央來指揮交通,因為沒有了他們我們就沒有很好的交通,而且還會死亡好多的人,我要好好的遵守交通規則。
老師是我最需要感謝的人了,因為他們教給了我做人的道理,和各種知識,我要在老師的教導下,認認真真地學習,長大了要做像老師一樣的人。
我還要對爸爸媽媽說一聲:“謝謝!”我一定要好好的學習拿優異的成績來回報父母對我的養育之恩。
寫感恩節的作文 篇23
心中最深處的那個角落,也許只是彈指一順間,水滴滴落的聲音,回蕩在空谷中,如同閃耀著的流星劃過深邃的天空。心中若有所失著,載著塔羅牌的神秘,時光飛轉幾個世紀。千縷思緒飛舞成蝶,制成古老的相片,附在那片枯葉。
秋日的下午,烏云朵朵聚集起來。小雨纏綿的飛撒起來。不久北面的一簇黑云許許飄來,布滿整個天空,憂郁而凝重,雨點也狂野起來。“啪!”雨打在我的肌膚上又反彈起來,形成一朵大大的透明煙花。雨密集起來,把馬路沖得油光發亮。心情更加沉重了。早上和媽媽吵架了呢,她說,她不會再相信我了。我卷起袖子,抹抹在眼眶打轉的淚珠。
雨更大了,我任憑它打著我瘦小的身軀,茫茫夜色中我顯得更蒼白無力。肌膚一點點溫暖起來,背脊卻還是那么冰涼。一位阿姨走到我身旁,把傘舉過我的頭頂。我詫異的望著她。她看看我,微微也在笑,眼神里劃過一絲尷尬。一分鐘過去了,空氣凝固了般,我們都沉默不語。
“你……還好嗎?”阿姨先開了口。“恩。”我小聲回答她,緊接著的又是死一般的沉寂。一輛又一輛公車開了過去,卻遲遲沒有我要乘坐的。我問了她一句:“你不坐車么?”她笑了笑:“沒關系,我們家很近的。”我的眼眶濕潤了:“謝謝,你為了陪我打傘而犧牲了你的時間,而我的媽媽卻說她死也不相信我了。”阿姨換了一只手拿傘:“不,你錯了,我作為陌生人為你打傘一會兒時間,但你可曾想過在無數個下雨天,你的媽媽為你打著傘,你可曾向她道過謝呢?”冥冥之間,天空晴朗了起來,遠處駛來那輛久違的公車,我匆匆與那位阿姨道了謝便擠上車走。擦拭著玻璃背面怎樣也擦不去的露水,也莫名再傷感起來。
到了家門口,正好碰上風塵仆仆,撐著淺藍色映花小傘的媽媽,我冒著雨,搶過媽媽手中的傘,輕輕抱住她說:“謝謝你!”媽媽輕輕拍打著我的頭“不用謝。”
雨還在下,洗涮著路邊微微泛黃的樹葉,那樸實優雅的韻味,像書房里那個白色的貝殼風鈴,輕輕搖曳著,那是——秋天的第一場雨。
專家點評:
這是一篇初三學生寫的敘事文章,作者通過記敘“我與媽媽”之間的故事,流露出自己的感恩之情,情感真摯,敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣。文約而意豐。
寫感恩節的作文 篇24
西方有個感恩節,那是美國合家歡聚的節日,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”,我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。
在教師節那天,同學們為了感謝教書育人,默默奉獻的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學在黑板報上寫英文,有的同學寫了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說“教師節快樂!”老師激動得熱淚盈眶,我也很感動,老師為了我們,每天埋頭批發作業,深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。
其實,除了老師,還有很多人,給過我們幫助,當父母踏著晨鐘送你上學去,當同學為你解決了學習上的疑難,當醫生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應該對每一個向我們伸出援助之手,奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。
現在很多學生認為別人的關懷是理所當然的,不少學生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發,這不是文明社會的象征。
學會感謝,從現在做起,希望感恩節快點到來!
寫感恩節的作文 篇25
今天是感恩節,我一回家就跑進我的小房間,開始制作禮物。
“我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜!”我心里暗暗想著,“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”,又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀!”我自言自語,“可不能用電腦,我自己做爸爸媽媽才開心,加油!”我繼續做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠,就把“感恩”的心字底的點,改成了愛心,這樣就更好看了。我還用黃筆圈出了“快樂”,又用綠筆打了底色。這樣,一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦!我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什么樣子!
不過,我還是有一件事沒有做,問我什么事?哈哈!祝黃老師節日快樂!
寫感恩節的作文 篇26
為先烈拋頭顱,灑熱血換來了這一切;
有著幸福生活的我們感恩先烈,因為先烈拋頭顱,灑熱血,換來了這一切;花朵感恩雨露,因為雨露滋它成長;老鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地助它高聳;我感恩老師,因為老師為我們打開智慧的大們,伴我在知識的海洋里遨游。小學六年的學習生涯中,老師無時無刻不牽掛我們。
記得有一次,我因測試得了滿分后,開始目中無人,作業開始敷衍了事,上課不注意聽講,學習態度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴厲的話語批評了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。
記得上次講《可愛的中國》這篇課文時,我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時,我鼓足勇氣慢慢站起來,開始結結巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說:‘‘回答的不錯,如果聲音再放洪亮點就更好了,請坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。
還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發被白沫遮蓋,我心里有著說不出的感動。
老師——太陽底下最光輝的事業!您的愛,太陽般溫暖,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。
親愛的同學們,當我們拿到可口的營養早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識,感悟到人生哲理時,難道我們不應該懷有感恩之心嗎?“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!
老師,我愛您!感恩老師,因為老師是我人生道路上的啟明燈,是無私奉獻的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!