感恩節(jié)小學(xué)生作文（精選27篇）
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇1
白云感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗h蕩;蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗肯?孤帆感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗h(yuǎn)揚(yáng);魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗问?大樹感恩土地，因?yàn)橥恋刈屗?小草感恩土地，因?yàn)橥恋刈屗L……
感恩，世間萬物其實(shí)都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時間變得更加精彩，更加絢麗。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”雖為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切，讓這個時間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個世界給予我們的，就讓我們在這個感恩的季節(jié)里，用我們的行動來感恩著一切。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來結(jié)束了自己，完成了那顆報(bào)恩的心，這是何等的悲壯，何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水，也要將光明留給這個世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語，大地?zé)o聲，唯留輕風(fēng)淡淡遠(yuǎn)去，留下的只是無限的遐想，無盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來完成了她的那顆感恩的心，來呵護(hù)萬物。落紅本是無心，可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，她用她那獨(dú)有的方式來感恩，用她那獨(dú)特的方式來訴說著自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒，像“落紅”一樣呵護(hù)世間萬物。讓我們在這個感恩的季節(jié)里，用自己獨(dú)特的方式來感恩，用樸實(shí)的行動來感恩，只要人人都懷有一顆仁愛的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會變得更加精彩。“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，讓我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌的旋律響起，我都會想到很多，想到姥姥對我的慈愛，爸爸對我的寵愛，媽媽對我的疼愛……所以，今天我也懷著感恩之情對你們說：“感謝你們!”
媽媽，感謝您對我的精心培養(yǎng)。媽媽您讓我學(xué)有所長，為了讓我成為優(yōu)秀的人才，每個星期六下午，在通往英語培訓(xùn)班的路上，在通向小提琴培訓(xùn)班的大門口，總會出現(xiàn)我們母女倆的身影，五年來風(fēng)雨無阻。當(dāng)我學(xué)累時，當(dāng)我要放棄時，您總是在我身邊安慰我、鼓勵我，給我力量，我才能堅(jiān)持到現(xiàn)在。因?yàn)槊棵肯氲侥鷮ξ业哪冻觯吹侥鷮ξ业目释抗猓晕夷玫搅巳珖W(xué)生英語競賽的證書，也順利地獲得小提琴考級證書。在此，我要深情地對您說：“感謝您，媽媽!”
爸爸，感謝您給了我一個溫暖而有安全的家，給我一個寬敞的港灣，無論刮風(fēng)還是下雨，每次出現(xiàn)在校門口的人，都是您，爸爸，我想說：“感謝您!”
姥姥，感謝您這幾年來對我的照顧，每天都為我準(zhǔn)備豐富的三餐，我喜歡吃什么，您就為我做什么，從小您就一直把我養(yǎng)大，因?yàn)榘职謰寢尪荚诿τ诠ぷ鳎运麄儾荒芎芎玫恼疹櫸遥粗巧n老的面孔，花白的頭發(fā)，我真不忍心您再照顧我了。可是我知道您已經(jīng)把我當(dāng)成生命中的一部分了。姥姥，感謝您辛辛苦苦把我養(yǎng)大。
感謝姥姥，爸爸、媽媽、還有我的老師，感謝在我生命中幫助我的人，我會懷著感恩的一顆心，去感謝我生命中幫助我的每一個人。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇3
是誰傳授我們知識?是老師。是誰教會我們?nèi)松牡览?是老師。又是誰把我們從小樹苗培育成一棵棵大樹?是老師。
有句俗話說的一點(diǎn)都沒有錯——老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。從前我們只管埋怨老師給我們布置太多的作業(yè)，可大家有沒有想過，老師布置那么多作業(yè)到底是為了誰啊?還不是為了我們能把學(xué)過的的東西記牢，為了讓我們考上一個好一點(diǎn)的學(xué)校，接受好得教育嗎?
大家想想看老師已經(jīng)那么大歲數(shù)了還要天天為我們操心，那容易嗎?加入一個班級50人，那么兩個班就100人，那就是100本作業(yè)啊!如果老師給我們布置
100字的作業(yè)，老師就得看10000個字啊!老師早上給我們上課，晚上回到家還不能休息，得繼續(xù)學(xué)習(xí)。老師的一天多么不容易啊!我們還老是惹她生氣，這應(yīng)該嗎?
我還記得有一次老師給我們布置了抄古詩的作業(yè)，抄四首，每個抄3邊，我們聽后覺得老師布置的作業(yè)太多，都恨得牙癢癢的。可當(dāng)時誰曾想到，老師給我們布置很多作業(yè)，她同樣也要批改很多啊!
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。歲月是一生中最寶貴的東西，老師們卻把它無償?shù)墨I(xiàn)給了我們。從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩吧，不要讓我們敬愛的老師再為我們操心了。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇4
最近，我家樓上有一戶人家正在裝修。現(xiàn)在，他們正處于“拆”的階段，要把房間里不要的東西拆除，然后搬到樓下堆起來。在搬運(yùn)的過程中，會在樓道上漏下很多石子、沙子和小磚塊，嚴(yán)重影響了我們的進(jìn)出。
有一天，媽媽接我從學(xué)校回家，正在上樓時，只聽“哎呦”一聲，我踩在了一塊石頭上，腳一扭，摔了個四腳朝天。我揉揉摔疼的屁股，心里氣急了，心想：他們裝修有好幾個月，再這樣下去，我得摔多少跤啊!真是太可氣了，我一邊生氣一邊在媽媽的攙扶下回到了家里。
第二天，我吃完早飯去上學(xué)，一開門，大吃一驚。只見昨天滿地的石頭、垃圾已經(jīng)不見了，走廊上打掃得干干凈凈，走起路來一點(diǎn)沒有問題，這是誰打掃的呢?我?guī)е蓡柾鶚窍伦摺５搅艘粯牵铱匆娨晃画h(huán)衛(wèi)員阿姨正認(rèn)真地打掃著，手里還拿著一塊抹布，掃一會，擦一會。看到我下來了，她就給我讓路，并且對我笑。
此時此刻，我的心里十分感激，多么普通的一位勞動者啊，但就是她普普通通的勞動，給我們帶來了方便和清潔。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進(jìn)校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當(dāng)心，說：“老師我沒事，您不要當(dāng)心，你要保護(hù)好自己的身子，別累壞了。”
老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點(diǎn)撥讓我們清醒。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇6
春夏秋冬，雖然這些生命不斷重復(fù)著，但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節(jié)?是誰帶我們走進(jìn)書的海洋?是誰帶我們走進(jìn)知識的天地?是老師!
老師雖然我和您才認(rèn)識一年，可是您就像一根蠟燭，照亮著我們走進(jìn)書的海洋和知識的天地，您照亮他人，燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始干一樣，刻著歲月留下的痕跡，您的頭發(fā)中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”，在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲，真讓我們心疼不已，恨不得就給您遞上一杯水，可是紀(jì)律就是紀(jì)律，我們不敢違反紀(jì)律，也不敢在您面前違反紀(jì)律。
您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細(xì)致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!每當(dāng)教師節(jié)我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯了，您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了，您寬容的教我們，老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導(dǎo)，老師幸苦了!”
老師!我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來，風(fēng)雨中，我們與您同行!
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇7
老師像一棵大樹，孕育出一個個果實(shí)似的我們。我們應(yīng)該干什么?當(dāng)然是報(bào)答老師。怎樣報(bào)答呢?當(dāng)然是好好學(xué)習(xí)。
我曾想過沒有老師會怎樣，我覺得人們會流離失所，因?yàn)闆]有老師便無處尋找知識，沒有知識，人們將無法生存。
老師，是個神圣的職業(yè)，為了盡老師職責(zé)，她們不論刮風(fēng)下雨，還是生病了，他們都無怨無悔地走進(jìn)教室。別以為老師很輕松，其實(shí)，老師的壓力是最重的。她們既要把我們教會，還要打理一切雜物。我聽過這樣幾個故事，下面，我來給大家講講這故事。
一、曾經(jīng)有一位老師，他的學(xué)生和他一起在山上玩，一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一條小河，他便把老師和別的學(xué)生叫來，在水里玩，但一個學(xué)生跌倒了，只破了一點(diǎn)皮，出了點(diǎn)血。他們在水里開心的玩著，突然，一個學(xué)生尖叫起來，時受傷的學(xué)生叫的。原來，一群食人魚包圍了他。老師看見了，不顧自己的安危，下水把學(xué)生推上岸，自己卻被食人魚包圍，等老師爬上岸時身上到處都是傷口。
二、汶川大地震時，老師們都是先組織學(xué)生逃離，把生的機(jī)會留給學(xué)生，為此，很多老師都付出了年輕的生命，我為之感動。
老師是辛勤的園丁，是燃燒自己、照亮別人的蠟燭，無時無刻不在默默地奉獻(xiàn)著自己。在教師節(jié)來臨之際，我祝所有的老師身體健康、工作順利，真心的說一聲：謝謝您，老師!
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇8
親愛的媽媽，您肯定覺得奇怪，為什么天天見面的女兒要給您寫信呢?因?yàn)槭悄o予了我生命，帶我來到了這個美麗的世界，所以今天，我要向您表達(dá)我最深的感恩之情!
媽媽，謝謝您把我撫養(yǎng)長大!每當(dāng)我回頭，就仿佛看到了過去十年鋪滿鮮花的成長道路，多少次，您用春風(fēng)化雨般的愛滋潤著我幼小的心靈……媽媽，為了我您吃了不少苦，受了許多累，請?jiān)徫矣袝r對您的任性、發(fā)脾氣，對不起!這十年來，您在我生病的時候徹夜守在我床邊，不時地幫我擦汗、換衣服、量體溫，第二天，您還要拖著疲憊的身子趕去工作;為了培養(yǎng)我多方面的興趣，得到全面的發(fā)展，您為我精心挑選合適的興趣班，不辭辛苦地接送，讓我學(xué)會了輪滑、彈古箏、游泳、打球等;您只要一有機(jī)會，就會帶我參加各種活動，游覽美麗的風(fēng)景名勝，讓我鍛煉了膽量、擴(kuò)大了視野，更增長了知識。媽媽，非常感謝您為我所做的一切!
媽媽，記得有一次，我的腳扭傷了不能走路，每天晚上洗腳時，您都讓我坐在椅子上，和外婆一起把我抬到衛(wèi)生間。還有一次數(shù)學(xué)考試，我自認(rèn)為考得很好，您高興地帶我去吃我最喜歡的牛排。可是成績出來后，我卻因粗心只考了86分，本以為回家以后會有一番披頭蓋臉的訓(xùn)斥，可沒想到您不但沒有責(zé)罵我，還鼓勵我以后加油趕上。在之后的考試中，我都發(fā)揮的很穩(wěn)定，常常得到99分、100分，這還要謝謝您對我的鼓勵呢!雖然您為我做了這么多的事，可我能為您做的卻微乎其微，媽媽，對不起!
“感恩的心，感謝有你!”親愛的媽媽，謝謝您對我的鼓勵與呵護(hù)，我會以您所期望的優(yōu)異的成績、優(yōu)良的品德來回報(bào)您的!在這里，我想向您送上一束鮮花，表達(dá)我的感恩之情，請您相信，我一定會努力學(xué)習(xí)，茁壯成長!
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇9
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝似我們的親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
有一次，我削鉛筆時不小心把手給劃破了，血不住的往下流，老師趕緊給我找創(chuàng)可貼，可是沒有找到。老師馬上騎車帶我去藥店買藥。買時我說我自己拿錢買藥，可老師不讓，說：“你現(xiàn)在是傷員，還是我出錢吧。”老師用幽默的語言表的了對我的關(guān)心。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說，恩重如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。感恩您，我的老師。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇10
在這個世界上有很多人需我們?nèi)セ貓?bào)。有養(yǎng)育我們的父母，還有幫我們看病的醫(yī)生，還有傳遞給我們知識的老師們!這些都是我們需要感謝的。而今天我最想感謝的是傳遞給我知識的班主任老師。
常言道“班主任老師有多種身份”。比如有時候是法官;同學(xué)們發(fā)生矛盾需要法官來調(diào)節(jié)。有時候是心理醫(yī)生;同學(xué)們心里不痛快了找她來疏導(dǎo)。有時候是警察;要偵破許多案件。所以老師是偉大的。
記得有一次，我犯了撒謊的錯誤，老師問我：“英語作業(yè)寫完了嗎?”我回答：“寫完了。”如果老師不問我，我都忘記還有英語作業(yè)沒寫完呢，后來我連忙拿出作業(yè)開始寫，突然老師被老師發(fā)現(xiàn)了，我羞澀地低下了頭。當(dāng)時老師很生氣。下午上學(xué)的時候，我想和老師道歉，但又不敢。
后來老師把我叫到了辦公室，我和老師道了歉，我哭了。我心里知道，老師并沒有說我的意思，我也知道老師是為我好。老師曾經(jīng)說過：“不管你學(xué)習(xí)有多好，品德不好，都是零。”我對老師說對不起，我以后再也不會有第二次了，老師說：“知錯就改才是好學(xué)生。”
經(jīng)歷了這件事我才知道老師所做的都是為了我們。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，要做一個會感恩的人。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇11
今天，我沒有感恩，至少到目前為止，我還沒有向任何人感恩。那么，就讓我從現(xiàn)在開始吧，從現(xiàn)在開始感恩吧。
我感恩，我的父母雙親，他們生養(yǎng)了我，教大了我，無比信任把我的手牽到一個足以信賴的年輕人的手里，從此我便擁有了更豐富的幸福和快樂。
我感恩，我親密的愛人，陪伴我這么多年，帶給我那么多的快樂和幸福。有你的每一天，天空都是蔚藍(lán)的，心境永遠(yuǎn)是輕松甜美的。感謝有你，感謝你始終不離不棄的陪伴與呵護(hù)。有你真好！這是發(fā)自我心底的心聲。
我感恩，我所有的親人們，大哥，小哥，大姐，二姐，還有小妹，你們都是我同胞的血肉相連的兄弟姐妹，有你們，我的生命旅程更增添了豐富的內(nèi)涵與意義。愿你們永遠(yuǎn)幸福，快樂，永遠(yuǎn)健康圓滿。此外還有很多很多的親戚們，我也向你們感恩，我的點(diǎn)滴成長的路上，也灑下了你們關(guān)注的期待的眼神與呵護(hù)。謝謝你們！
我感恩，我的孩子，是你的呱呱墜地讓我完成了從女孩子到一個女人的人生的過度，是你讓我深深理解了母親的含義，以及由此引起了女性的大無私的母性還有無窮盡的力量。感謝你，親愛的孩子，你不是，秀，但在我的眼里，你就是我永遠(yuǎn)的寶貝，永遠(yuǎn)的心肝，永遠(yuǎn)的心尖上的肉。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇12
我要感謝我親愛的老師，使他們嘔心瀝血，讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師。是她，手把手教會了我們怎么我筆寫字;是她，讓我們知道了每個字的正確讀音;又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文。老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候，她并不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。
其次，我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué)，成績也不錯，可是我也很馬虎，記得有一次考試，我在寫答案時把一個小數(shù)點(diǎn)漏寫了，結(jié)果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音，為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣;她還有一本貼畫冊，只要是課堂上專心聽講的同學(xué)，老師都會給老他們發(fā)一張貼畫，以示鼓勵。
老師，我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師，我感謝您!你就是那波濤洶涌的大海，而我是一條小魚，我在您的懷抱中健康的成長!老師，我感謝您，您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學(xué)生!每天晚上，您還忙著備課、改作業(yè)，你的這種敬業(yè)精神，值得我們學(xué)習(xí)!
老師，我感謝您的無私，感謝你的奉獻(xiàn)，感謝您對我無微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠誠的說一句：“謝謝您，老師!”
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇13
不知不覺，西方節(jié)日已融入了我們的生活。
但我一直鐘愛感恩節(jié)——11月第四個星期四。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，它以平和的方式給了我們一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，便將發(fā)現(xiàn)和欣賞到生活深層的美麗。
因?yàn)橛袗郏愿袆樱灰驗(yàn)楦袆樱昧烁卸鳌?/p>
讓我們把感恩化作行動——一個微笑，一句問候，一個眼神
我感謝同學(xué)，帶給我快樂，讓我無憂無慮。使我從一個多愁善感的女孩變成一個活潑開朗，敢愛敢恨的精靈。
我感謝父母，帶給我生命，讓我和他們相遇，并彼此永遠(yuǎn)記住，不會忘記。讓我懂得愛與恨，開心與難過。
我感謝老師，賦予我知識。讓我從無知的兒童蛻變成聰慧的女孩。讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。
我感謝周圍的一切，是他們讓我懂得了感恩。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇14
今天是感恩節(jié)，我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們，我更要感謝哺育我長大，給了我無微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽，感謝您們給了我生命，因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了，在這九年的日子里，媽媽的目光一直伴隨我成長，爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長的方向。
每天媽媽早早起床，為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后還要打掃衛(wèi)生，洗衣服，還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)……白天還要忙于工作，我知道那是為了這個家。
爸爸是個生意人，每天早出晚歸，累了也不能早早睡覺，因?yàn)橐o我講解我不會的難題，有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務(wù)，我知道這也是為了我們的家，為了我和我的媽媽。
今天，放學(xué)回到家，我看到爸爸媽媽還沒有回來，我開始行動起來！我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看，挑了幾個土豆，入在盆里洗了洗，削了皮，切成絲，然后用水泡上。再打開燃?xì)鉅t，點(diǎn)上火。等水干了，倒上油，把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里，然后用筷子翻炒幾下，撒上鹽、糖、雞精，再翻炒幾下后，關(guān)上火，倒上醋，就可以出鍋了。不一會兒，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，開心的笑了，我知道那是對我的贊許。
因?yàn)橛辛颂枺蟮厝f物自由生長，因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o光，因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遠(yuǎn)空曠，因?yàn)橛辛烁改福也艜兊眠@么得幸福快樂，在這兒，我只想真心地對您們說：“爸爸，媽媽謝謝您！我好愛好愛您們！”
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇15
老師是辛勤的園丁，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵。老師像一把鑰匙，帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。他們是人類的工程師，呵護(hù)著一棵又一棵的幼苗，我們就在老師的關(guān)懷下茁壯成長。老師，您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕又忐忑的心情踏入校園時，是您讓我不再彷徨;不再迷惘。
那是一個上午，正在上課的我突然感到頭暈頭痛，有氣無力的趴在桌子上。這時老師發(fā)現(xiàn)了：“你怎么了?”“我難受，頭暈，”老師走過來摸摸我的額頭，然后掐掐我的脖子，著急的說道：“你中暑了，而且還不輕，得趕緊去醫(yī)院”!接著把我?guī)У搅宿k公室，給我倒了一杯水，“給你媽媽打電話吧，讓她帶你去醫(yī)院”，我難受的點(diǎn)點(diǎn)頭，心里卻充滿了感動。
我跟著老師來到了傳達(dá)室，她給我拉過凳子讓我坐下，并輕輕的摸了摸我的頭，輕輕的說：“別怕，媽媽馬上就來，我先去上課了”!望著老師遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的，默默的說：“謝謝您，老師!”
感恩老師，并不需要我們?yōu)樗麄冏鍪裁大@天動地的大事，它就表現(xiàn)在我們生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心有感恩，心就有愛，心有愛意，穿暖花開，我們要學(xué)會感恩。師恩如海，師愛永記!
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇16
蓬勃之春，炎炎之夏，金黃之秋，寒瑟之冬，雖然這些季節(jié)在不斷地重復(fù)著，但是生命卻在匆匆流逝，是誰帶我們遨游書的海洋?是誰一次次陪我們度過芳香的四季?是誰給予了我們豐富的知識?是誰教會我們做人的道理?答案是老師。
老師，您如一根蠟燭，正如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干一樣，您燃燒了自己，照亮了別人。時光的痕跡在您的臉上表現(xiàn)的淋漓盡致，隱隱可見的幾根白發(fā)，不時傳來的咳嗽聲，讓我們心疼不已。老師，您如一盞心燈，溫暖我們的心靈，照亮我們前進(jìn)的方向。作業(yè)不會做，您耐心地給我們講解，作業(yè)做錯了，您耐心地給我們闡釋。您的教誨如春風(fēng)，師恩似海深，讓我們難以忘懷。
老師，您如一艘小船，帶我們駛向成功的港灣，到達(dá)幸福的彼岸。我們是祖國的花朵，那您就是辛勤的園丁，把我們培養(yǎng);我們是嫩綠的葉子，那您就是扎深大地的根，為我們汲取養(yǎng)分;我們是樹苗，那您就是雨露，用知識滋潤著我們成長。不管寒風(fēng)呼嘯，不管磅礴大雨，風(fēng)雨中，我們一起走來，風(fēng)雨中，我們與您同行!
我們快樂過、流淚過、奮斗過、失敗過，都少不了您的相伴。我們的童年，您陪我們一路路走來，我們的青春，也有您在一旁諄諄教誨。時間悄然離去，清風(fēng)緩緩訴說著你生命的剎那芳華。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇17
月日星期天氣
感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢!”
那次，我有一題不會做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你!
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇18
是誰，給我們帶來了知識，是誰，給我們帶來了快樂，是誰，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人，是您------老師。
老師您把我從黑暗拉了出來，您把我教育成性格好和品德好，蘇老師，您為我的付出，令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白，老師，我真的很感謝您對我的教育。
記得有一次，李銘鍵不舒服的時候，是您把他送到辦公室里搽藥油，當(dāng)時，您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈，令我銘記于心。還有一次，我上樓梯的時候一不小心摔倒了，我起來了，但是我用盡全力也起不來，您剛剛看見，馬上走了過來，把我扶起，當(dāng)時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來，當(dāng)時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血，您把我扶到辦公室里，用紗布把我的腳包扎好，您還安慰我說:"不要哭了，下次要小心一點(diǎn)，"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，過了一個星期，我的腳好了，但是還有點(diǎn)疼疼的，您走過來對我說:"君豪，腳還疼不疼，"我說:"不疼，"其實(shí)還疼，但是我不想老師您再為我操心，所以才講了一個善良的假話。
老師，我再跟您說一聲:"老師您辛苦了，老師謝謝您。"
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇19
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩父母讓我擁有這個多彩的社會，感恩父母，讓我擁有真摯的友情。感恩父母，讓我們懂得了生命的真諦。
今天是星期天，也一個不尋常的日子。你們一定問，星期天怎么了，有什么不尋常的呀!哪我告訴你們，今天既是我最喜歡的日子，還是媽媽的生日。
一大早媽媽吃完飯后，告訴我：“冰冰呀，你爸爸今天會回來，我去市場買些菜，你一定要乖乖的哦。”我說：“知道了，媽媽，你去吧!我在家一定會乖乖的，放心吧，我又不是小孩子了”然后又說了一遍媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨的安全小常識，媽媽這才放心的離去。等媽媽離開后，我準(zhǔn)備出去玩，可突然看到今天是媽媽的生日呀!從小到大，媽媽為我過果很多個生日，可卻沒有看到她為自己過幾個生日。想到這，我的眼睛濕潤了。，媽媽每天要做那么多家務(wù)，可我竟然對媽媽還那么的沒禮貌。對，我要學(xué)會感謝媽媽的愛，就為媽媽過一個生日吧。說干就干，拿出我的儲錢罐，里面只有20元錢啊。沒關(guān)系，就買個小的蛋糕吧!拿上錢就直奔蛋糕店。
來到蛋糕店門口，小心翼翼的攥著手中的20元錢，因?yàn)槭堑谝淮巫约阂粋�人買東西，所以十分的著急，就像十五個吊桶打水——七上八下。推開蛋糕店的門，就聽到一聲，“小妹妹，你是要買蛋糕嗎?”我定晴一看，原來是一個服務(wù)員。我膽怯的回答：“是，是呀!”服務(wù)員溫柔的說：“小妹妹，你要什么樣的蛋糕啊?”“有沒有20元錢以下的蛋糕。”似乎是被她的笑顏感染了，我竟然一定也不害怕了。服務(wù)員笑了笑說：“當(dāng)然，來，小妹妹，你看這個怎么樣。”她帶我到了一個紫色的奶油蛋糕面前。“好，我就要這個了。”“那姐姐幫你裝上它吧!”“謝謝姐姐。”服務(wù)員找了一個紫色的蛋糕盒，把蛋糕放了進(jìn)去。我問：“姐姐，這個蛋糕多少錢呀!”“18元錢。”我把那20元錢遞給這個服務(wù)員姐姐：“額，給姐姐。”“好的，請等一下。”服務(wù)員接過那20元錢，遞給了我兩個一元的。
買完蛋糕，我又用剩下的2元錢買了一個賀卡。回到家，見媽媽還沒有回來，我又把客廳布置了一下。最后，我藏在門口等媽媽回來。‘噔噔。’高跟鞋的聲音越來越近，一定是媽媽回來了。門突然微微打開了些，越來越大。直至門全部打開，我能感受到媽媽的驚喜與不可置信。“生日快樂，媽媽，我愛您。”我出其不意的開口。媽媽轉(zhuǎn)過身，看到我。突然緊緊的抱住了我，激動的說：“媽媽也愛你。”
感恩父母，其實(shí)很激動。父母不奢求我們能給他們什么錢富，但小小的一句：我愛你。就足矣。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇20
11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。
感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620xx年，的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。
在第一個感恩節(jié)的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊(duì)走進(jìn)一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達(dá)謝意，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔交、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。
初時感恩節(jié)沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨(dú)立后，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。
每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝*、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，品嘗美味的感恩節(jié)火雞。
感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家。此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬等。
感恩節(jié)宴會后，人們有時會做些傳統(tǒng)游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
多少年來，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié)，感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇21
月日星期天氣
明天就是感恩節(jié)了，我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想，想了半天，我想別的同學(xué)都是送鮮花和賀卡，而我要送的是用自己的勞動來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務(wù)，母愛真是世界上最無私的愛呀!
母親節(jié)到了，我趁媽媽還沒回來，開始幫媽媽干起了家務(wù)。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈，然后，我又拿來拖把仔仔細(xì)細(xì)地又拖了一遍，地面馬上變得一塵不染，干凈極了。接下來，我又做了各種各樣的家務(wù)。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了，我對媽媽說：“媽媽我送您一份特殊的禮物。”媽媽走進(jìn)家，看見家里變得又干凈又漂亮，她感動地對我說：“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節(jié)日快樂。
本文通過母親節(jié)送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務(wù)，突出我對媽媽的愛，和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切，如“媽媽我送您一份特殊的禮物。”“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務(wù)時的順序再條理一下，加點(diǎn)神態(tài)描寫會使文章更完美。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇22
走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
心靈的工程
老師，多么偉大的職業(yè)，多么神圣的稱呼。每一個老師都是一位出色的靈魂工程師，他們在孩子幼小的心中，埋下知識的種子，如園丁一般辛勤地澆灌、施肥、剪枝……種子一點(diǎn)點(diǎn)的萌芽，長大，最后成材，長成一棵棵參天大數(shù)。可此刻的園丁已經(jīng)老去。成才的我們，是否懂得感恩，伸一伸枝葉為老園丁灑下一片綠蔭，挺一挺腰板給老園丁一個依靠……讓老園丁的臉上露出欣慰的笑。
親情的花朵
世界的無限精彩，需要親情之花的點(diǎn)綴。那朵最燦爛的親情之花，開在我們與父母的小徑上，迷人芬芳。我們成長中，無不沐浴父母給予的陽光雨露。依靠著父母的臂膀，吮吸著母親的營養(yǎng)，哺育我健康成長。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”我們要感恩父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，感恩父母，理所當(dāng)然，有了感恩，親情之花才更加?jì)善G燦爛，永不凋謝。
友情的橋梁
人生不可沒有友誼，友誼可以給人帶來溫暖，鼓舞和力量。友誼可以幫你指引、分擔(dān)與介紹，助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。“一方有難，八方支援”、“有福同享，有難同當(dāng)”。這兩句寄托著多少感人的故事呀!感恩友誼其實(shí)很簡單，只需要熱情，只需要信任、只需要心與心的交流……單純而美好，簡單而快樂，友情的橋梁永遠(yuǎn)架在心靈之間。
感恩父母，是他們給了我們生命;感恩朋友，是他們給了我們友情;感恩幫助、關(guān)懷我們的人，是他們給了我們溫暖和力量，凡事感恩，才能擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個世界。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇23
“感恩”這個詞是什么意思?簡單點(diǎn)說也就是別人幫助你之后，你要感激別人。
我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我可以看到藍(lán)藍(lán)的天空，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘
父母卻一天比一天衰老，他們從不計(jì)較，父母只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過當(dāng)我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當(dāng)我們失敗時，父母雖然會責(zé)備我們但這也是愛我們的表現(xiàn)，但大家可曾留意過父母責(zé)備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上，父母的心也在隱隱作痛啊!
這些事雖然看起來不起眼，但處處都體現(xiàn)出了父母對我們的愛。
可以說父母的愛比天高、比海深，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報(bào)達(dá)父母。我們除了要學(xué)習(xí)好、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。從各種方面來感恩父母、報(bào)答父母。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇24
感恩節(jié)是外國人的節(jié)日，但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節(jié)剛過，但是爸爸說:“天天都可以感恩。”
我覺得爸爸說的沒錯，我要天天感恩父母，因?yàn)槭菋寢屖聭烟ド宋遥o我買漂亮的衣服，給我做可口的飯菜，讓我茁壯成長。因?yàn)榘职置刻煨量嗟墓ぷ鳎┪疑蠈W(xué)，每天給我輔導(dǎo)作業(yè)，帶我去學(xué)專業(yè)，使我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識;我要感恩老師，因?yàn)槭抢蠋熃涛覍W(xué)會了許多知識，懂得了許多做人的道理。關(guān)于感恩的日記。德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展;我要感恩社會，因?yàn)橛羞@個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。
在家里在完成作業(yè)的同時，幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校，我要做一個好學(xué)生，做一個優(yōu)秀班干部，成為老師的好幫手，為班級服務(wù)，為學(xué)校爭光;我不亂花零錢，把節(jié)省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中，我要愛護(hù)環(huán)境、不亂丟垃圾，爭當(dāng)“環(huán)境小衛(wèi)士”，爭當(dāng)“文明小市民”。
小朋友們，你們說我說的對嗎?
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇25
本來我不知道11月24日是感恩節(jié)。是金老師告訴我們的。金老師在最后一節(jié)課快下課的時候?qū)ξ覀冋f：“她收到了很多同學(xué)的賀卡，讓我們回家感恩一下爸爸媽媽。”金老師還告訴我們，感恩節(jié)是美國人獨(dú)創(chuàng)的一個古老節(jié)日。我們雖然是中國人，但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命，要感謝老師培育我們成長，要感謝生活中的一切。
回了家，我給爸爸打了個電話，我喜笑顏開地問：“爸爸你猜今天是什么節(jié)日?”爸爸想了半天，還是問：“是什么節(jié)日呀?我猜不出來。”他一會說是父親節(jié)，一會說是圣誕節(jié)。猜了好幾次，都沒猜對。我告訴爸爸：今天是感恩節(jié)爸爸，他這才知道11月24日原來是感恩節(jié)啊!我對爸爸說：“節(jié)日快樂，爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節(jié)的，我說是金老師給我們說的。爸爸夸我真乖。
在學(xué)校的時候，我在想，怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意：就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學(xué)回到家，我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱，媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢?我說今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開始記住：11月24日感恩節(jié)。
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇26
我爸爸單位里有一只小狗，它的名字叫“涂涂”。這是一只聰明的小狗，而且它還懂得感恩。為什么這么說呢?那么，就讓我來講一件事情吧!其實(shí)，這只小狗是從另外地方抱養(yǎng)過來的，當(dāng)時的時候還只有兩個月大。而當(dāng)初抱養(yǎng)過來之后，是讓它和那只大黑狗住在一起的。誰知道，那只大黑狗竟然咬了涂涂，還差點(diǎn)被它要死了。不過，幸虧我爸爸看見了。我爸爸把那只大黑狗趕走了。那只涂涂才得以幸存下來，它的小名才得以保全。此后，為了防止那只大黑狗再一次地欺負(fù)涂涂。爸爸就把涂涂放到另外一個地方了。這么一來，涂涂就安全了。
涂涂知道我爸爸是它的救命恩人。因此，每次看到我爸爸的時候，它總是會湊過來，靠近我爸爸，顯出一副很親昵的樣子，而且涂涂還搖搖頭，甩甩尾巴，以表示友好，好像在說：“謝謝你，是你救了我!”也許這就是它表達(dá)它的感恩之心的一種方式吧!
感恩節(jié)小學(xué)生作文 篇27
不知不覺，西方節(jié)日已融入了我們的生活。
但我一直鐘愛感恩節(jié)——11月第四個星期四。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，它以平和的方式給了我們一顆感恩的心。
擁有一顆感恩的心，便將發(fā)現(xiàn)和欣賞到生活深層的美麗。
因?yàn)橛袗郏愿袆樱灰驗(yàn)楦袆樱昧烁卸鳌?/p>
讓我們把感恩化作行動——一個微笑，一句問候，一個眼神
我感謝同學(xué)，帶給我快樂，讓我無憂無慮。使我從一個多愁善感的女孩變成一個活潑開朗，敢愛敢恨的精靈。
我感謝父母，帶給我生命，讓我和他們相遇，并彼此永遠(yuǎn)記住，不會忘記。讓我懂得愛與恨，開心與難過。
我感謝老師，賦予我知識。讓我從無知的兒童蛻變成聰慧的女孩。讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍(lán)天。
我感謝周圍的一切，是他們讓我懂得了感恩。