2023小學感恩節活動策劃方案(精選30篇)
2023小學感恩節活動策劃方案 篇1
一、活動主題詞:
感恩在心報恩在行
二、活動主旨:
在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。
三、活動時間:
四、活動準備:
(一)宣傳發動:
1、各班在廣泛討論的基礎上,設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞,學工部和團學聯征集并評比方案和主題詞。
2、各班在學校活動方案的基礎上,準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。
3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)
(二)環境部署:
1、1號樓前展出XX年和XX年感動中國十大人物的展板。
2、迎校門處設立九塊大展板,上書:
(1)主題詞:感恩在心,報恩在行
(2)活動內容:感恩祖國,感恩學校和老師
感恩大自然,感恩社會
感恩親人,感恩生活
感恩同學
(3)代名花(每天一種):
祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉
生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。
5、校園網:設立專頁,收集精彩語句,學生活動花絮等。
五、活動內容:
(一)啟動儀式:
時間:周一早上7:15——7:40
內容:1、校長致詞
2、學生代表發言
3、教師代表發言
4、家長代表發言
5、宣布啟動
6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。(剪彩)
(二)感恩祖國:(周一)
★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽
各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。
要求:8k紙大小圖文并茂橫向設計
小報可以展現:偉大祖國的自然風貌,人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料,同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。
★“祖國之最”收集活動。
每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)
★校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。
(三)感恩學校和老師:(周二)
★校友陳訴會:(團隊課)
★“校園美化獻一計”活動
獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃,也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)
★“為校園凈化出一份力”活動。
各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如:在校園內認養“愛心樹”,為認領的樹取一個富有紀念意義的名字,認領后,該班要負責照料。
★每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。
★各班根據班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)
(四)感謝同學:(周三)
★同學之間互相贈送心緣卡。
★為需要資助的學生做一件事。
★每班設立一棵“感恩樹”,以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。
(五)感謝生活:(周四)
★觀看電影《愛心》。
★互敘生活中對自己發展影響的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。
★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。
(六)感謝大自然:(周五)
★“掩護環境,愛我家園”——現場簽名作畫活動:地點:學子路。
由團學聯生活部、“根與芽”協會、漫畫社共同發起,并由漫畫社現場做畫(體現環保主題),“根與芽”協會現場分發宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30——1:00)
★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點:教學底樓大廳
由團學聯生活部,“根與芽”協會進行組織開展,學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12:30——1:00)。
★環保創意藝術品大賽:
各班同學利用可回收廢棄質料,制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品,團學聯將組織評優,并在規定時間進行集中展出。
(七)感謝社會(周六)
★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志愿者服務”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。
★給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮小學的結對學生寫一封信。
(八)感謝親人(周日)
★“溫馨親情大行動”:
每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談談發展的酸甜;說一句感謝的話等。
★“親情飛躍”活動:
每一位學生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統一送交家長。
★“父母付出知多少”活動
算一算自出生至今,家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。
★每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。
(九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態,但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實踐,達到教化、轉化、感化學生的目的,使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。
(十)感恩節總結:
1、收集各種質料;
2、總結表彰,鞏固教育效果。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇2
一、活動目的:
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節,學校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節系列活動。讓同學們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學子所擁有的特征——愛心、責任、創造。
二、參加人員:
初一、初二年級學生及學生家長
三、具體安排:
1.本周末的家庭作業:以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節前上交至團隊室)
2.本周末,每位同學折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集,各班收集整理好統一交至團隊辦公室。
6.**同學宣讀倡議書(國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節前交給班主任老師)
8.11月22日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結交流。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇3
一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月27日
四、活動過程
第一階段:宣傳發動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇4
一、活動主題
感恩他人,快樂自我
二、活動時間
20xx年11月22日
三、活動地點
教室
四、活動背景
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
五、活動目的
活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
六、活動具體內容
分兩個階段:
Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的愿望,折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實現。
Ⅱ.班會階段:
1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛,激發內心感恩的情感。
2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙,其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話,同樣折成紙鶴。
3.游戲環節:同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個缺點一個優點,抓紙條者念出來或主持人念,請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。
4.第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。
5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話,在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師,以表達對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。
七、活動預期效果
通過開展活動,讓同學們保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇5
一、活動主題:感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的20xx感恩節活動策劃方案,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:11月XX日
四、活動地點:幼兒園
五、具體安排:
教師篇:(各園工會負責)
1.在11月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了20xx感恩節活動策劃方案的序幕。
2.學唱《讓愛住我家》
3.學習《感恩節的由來》
4.網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
幼兒篇:
1.小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2.畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3.“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4.去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1.學唱《讓愛住我家》
2.“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇6
一、活動目的
感恩是中華民族的優良傳統和美德,它凝聚著愛、責任、奉獻等意義,不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力,更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業需要我們有顆感恩的心,學會感恩,做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動,構建和諧企業,讓企業員工學會感恩,形成共同的價值觀。讓企業愿景不僅僅是企業領導的愿景,而且成為企業員工的共同愿景,不僅要依靠領導描述、開展溝通、教育培訓、有關部門配合工作,還要求員工進行自我修煉,自我超越,改變思維模式,對公司要學會感恩,對做事要學會盡心,對自己要學會克制,實現公司和個人的“雙贏”。
二、活動主題
《構建和諧企業提升職業素質》企業感恩專場演講
《帶著感恩的心工作》主題演講
《感恩素質訓練營》《企業感恩特訓營》
三、主要內容
感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分,開展感恩教育,側重下列幾個方面:
1、感恩父母,感謝父母的養育之恩,孝敬父母、尊敬長輩;
2、感恩社會,構建和諧社會,增強社會責任意識;
3、感恩企業,把每個員工的責任匯聚為整個團隊的價值,增強企業團隊精神;
4、感恩員工,懂得珍惜在一起工作的同事,互敬友愛,為同事和科室提供力所能及的幫助;
5、感恩客戶,讓每一位客戶成為我們持久合作伙伴,為客戶創造更多價值;
四、演講活動具體安排
(一)準備階段
1、在企業發出“懂得感恩,學會感恩”的倡議,開展“感恩父母感恩企業感恩客戶感恩社會”簽字活動。
2、邀請專家講師到企業展開以感恩為主題的專題演講,促進和諧,增強企業感恩意識;
3、貴單位邀請《帶著感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
4、公司領導需全程參與,相關課程內容可以在老師到達貴單位后再進行溝通補充;培訓結束公司領導和老師可以進一步溝通,以便加強學習效果和更好的服務;
5、為達到培訓效果,聽課人數在30人—80人之間;
6、請準備好:白板(最小1.5M×1M)、兩支白板筆(黑紅兩種顏色)、投影儀和音響、麥克風等;
7、貴單位負責老師及助理來回差旅費及食宿,到當地需派專車接送講師到達培訓地點;
8、在收到確認函后,核對無誤,三日內需將課酬以轉賬或者現金方式支付。
匯款后即確認雙方之培訓課程,貴單位及我公司對本課程時間給予保證;
9、制作歡迎橫幅:(紅底白字或紅底黃字)(注:條幅能體現企業的精神)
(二)全面實施階段
1、演講后寫總結,匯總后再學習;
2、每周推出先進感恩事跡報告,讓每一位員工創造和諧工作環境。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇7
一、活動目的:
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:11月的第四個星期四為感恩節
三、活動地點:學校內。
四、活動前期準備
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環境布置:橫幅、海報等。
5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程:
“愛的形狀”
(1)活動時間:感恩節當天
(2)活動地點:籃球場
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周粘貼優秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間:感恩節當天
(2)活動地點:大榕樹下
(3)活動人員:“愛的形狀”中的優勝者,調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續:
在感恩節的隨后兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇8
活動背景:
“感恩節”作為西方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。
因此,我們決定在20xx年11月22日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的企業文化。
活動的目的及意義:
為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業.發揚感恩之心,構建和諧企業。
一、活動主辦單位:xx公司
二、活動參與對象:企業全體員工
三、活動地點:綜合樓
四、活動名稱:“系絲帶愛心花,傳祝愿”
五、活動目標:提高感恩意識,發揚感恩之心,構建和諧企業。
六、活動時間:20xx年11月22日中午
七、活動開展:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月22日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識,向他們分發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好,并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前,我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照留念。
八、活動前期準備:“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動
活動策劃,活動負責人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動材料器具采購等準備工作,活動注意事項及環境問題考慮,活動費預算,實地考察。
1、活動人員安排:
活動總負責人2人;
活動場地負責人員
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人(組織部);
現場布置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
后勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,
3、活動經費預算:橫幅25元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,共合計80。
橫幅名字:發揚感恩之心,構建和諧企業
活動正式實施
11月22日,中午在綜合樓門口集合
2.活動內容:
1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題:
天氣情況,活動時間,制作“花”所需的材料的數量不能十分準確,做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施:
“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時,由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束:
整理場地衛生,整理現場,收拾材料器具。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇9
一.活動目的:
通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二.活動時間:XX年11月1~25日
三.活動地點:學校內。
活動前期準備:
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.校園環境布置:黑板、海報等
3.學生會干部開會分工,深入到各個年級,保證活動的影響力與完整性。
四.活動過程
升旗儀式上進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
開展活動:
1.了解感恩節
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方,我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚
讓蒼天知道——我不認輸
感恩的心,感謝有你伴我一生
——讓我有勇氣做我自己感恩的心,感謝命運
2023小學感恩節活動策劃方案 篇10
一、活動目的:
通過一系列的活動,讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時間:11月22日(11月的第四個星期四為感恩節)。
三、活動地點:學校內。
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料,評分表等。
4.校園環境布置:橫幅、海報等。
5.干部開會分工,深入到各個班級,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程
1.在校道上鋪設感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福,將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動,并進行問卷調查和留言,審查并挑選優秀的設計稿,統計直接參加“捏出愛的形狀,喊出你的愛,水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯部應與學校食堂聯系,商量借用設備與材料事宜,確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算,計算所要花費材料的費用。
七、活動過程:
“愛的形狀”
(1)活動時間:感恩節當天
(2)活動地點:籃球場
(3)活動人員:所挑選出的畫稿的優秀設計者,本社團的社員。
(4)活動背景:將展臺擺成“LOVE”的形狀,在籃球場四周粘貼優秀設計稿,在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳,同時播放“感恩的心”烘托感恩節的氣氛。
(5)活動過程:畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀,由本社統一送到食堂蒸,活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后,評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”,給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間:感恩節當天
(2)活動地點:大榕樹下
(3)活動人員:“愛的形狀”中的優勝者,調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景:將問卷中的留言寫在卡片上,布置在大榕樹樹枝上,將活動用桌子擺成心型環繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏,渲染感恩氣氛。
(5)活動過程:圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽,同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動,主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩,如果想對外地的父母表達感恩的心情,活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續:
在感恩節的隨后兩三天內,繼續進行說出你的愛的活動,進行留言的回復,最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿,做為本次活動的圓滿結束。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇11
一、活動目的:感恩節是一個溫暖的全球節日,世界各地的友人都會互相問候,互相表達謝意,世界各地充滿著愛的氣息。
在這個充滿著愛意的節日,沒有尊卑,沒有冰冷的面孔,有的是節日下暖暖的問候,這也是零售、餐飲業等各行各業必將迎來消費高峰期,同時也是促銷活動高峰期。也是我們通過感恩節促銷活動,拉動產業銷售,展示品牌熱促銷的時機。
二、活動主題:暖冬傳心意,驚喜數不盡。
三、活動范圍及產品介紹活動范圍:
店內所有商品(除配件)產品介紹:
產品具有面料質地緊密輕薄,手感光滑柔軟,光澤柔和,強力較好,耐磨性好,不蟲蛀,不霉變。絢麗的色彩,青春的氣息,潮流的設計,合理的剪裁,親民的價格等眾多特點。
四、活動策劃
(1)活動時間:20xx年
(2)活動地點:奉節專賣店
(3)活動目的:開展此次促銷活動的目的在于消化目前公司積壓庫存,幫助終端客戶快速銷售服裝,提高消費者對服飾品牌的認知度和對**品牌的好感忠誠度,為即將上市的新款服裝做好前期的準備工作。
(4)主要活動內容及流程:
即日起,凡來專賣店購物的顧客滿200元即可享受9折優惠,滿300元享受8.5折優惠,滿500元享受8折優惠,滿700元享受7.5折優惠,滿888元即可享受6.5折優惠或vip卡一張(注打折不送卡,送卡不打折),購滿1000元以上即可6.5折優惠再加vip卡一張。
另外凡購滿499元的顧客還可以參加抽獎一次。100%中獎率,驚喜等著你。
獎品:
特等獎:999元購物券一張(1名)一等獎:499元購物券一張(5名)二等獎:399元購物券一張(8名)三等獎:299元購物券一張(10名)四等獎:199元購物券一張(15名)五等獎:99購物券一張(20名)六等獎:新年紅包一個(50名)幸運獎:精美手機鏈一個活動前期宣傳主要靠發傳單和電視廣告推廣此活動。由臨時工和當地廣播電視局執行。
活動期間宣傳為各個專賣店,由各專賣店銷售人員執行。
五、活動預算:
基礎費用:廣告費用、宣傳單印制、及各種宣傳費用、臨時工工資及加班費、獎品等等。預計本月促銷活動期間成本費大概是4萬元,以及各種應急費用1萬元,一共5萬元。
六、效果預估
通過此次促銷活動,提高了本月銷售產量和市場份額,預計該月銷售額將達到平時每月平均銷售額的140%,同時**品牌的影響力也將大大增加,使更多的消費者信賴。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇12
一、活動主題詞:
感恩在心報恩在行
二、活動主旨:
在豐富多彩的感恩主題實踐活動中,體驗愉悅和幸福。以自己的行動使更多的人常懷感激之心。
三、活動時間:
四、活動準備:
(一)宣傳發動:
1、各班在廣泛討論的基礎上,設計首屆“感恩節”活動方案和主題詞,學工部和團*征集并評比方案和主題詞。
2、各班在學校活動方案的基礎上,準備、籌劃適合自己班級特點的相應活動。
3、學生廣播電臺設計準備好每一天的主題音樂(與當天活動主題相關的樂曲)
(二)環境部署:
1、1號樓前展出XX年和XX年感動中國十大人物的展板。
2、迎校門處設立九塊大展板,上書:
(1)主題詞:感恩在心,報恩在行
(2)活動內容:感恩祖國,感恩學校和老師
感恩大自然,感恩社會
感恩親人,感恩生活
感恩同學
(3)代名花(每天一種):
祖國——牡丹同學——蘭花學校和老師——蒲公英大自然——芙蓉
生活——百合社會——白玉蘭親人——康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感謝您——親愛的老師”為主題的黑板報展評(高一、高二年級每班一塊)。
5、校園網:設立專頁,收集精彩語句,學生活動花絮等。
五、活動內容:
(一)啟動儀式:
時間:周一早上7:15——7:40
內容:1、校長致詞
2、學生代表發言
3、教師代表發言
4、家長代表發言
5、宣布啟動
6、高三年級學生向學校贈送紀念花瓶。(剪彩)
(二)感恩祖國:(周一)
★“我心中的祖國”手繪小報設計大賽
各班以“我心中的祖國”為題,出份手繪小報。
要求:8k紙大小圖文并茂橫向設計
小報可以展現:偉大祖國的自然風貌,人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料,同時表達同學們對祖國的熱愛、感激之情。
★“祖國之最”收集活動。
每班收集在世界范圍內我國的多項第一(至少3條),如“我國人口居世界第一位”等。要求各班寫在16k鉛畫紙上,每張紙至多寫五條,要求字跡清晰端正。將于當日中午粘貼至
中央大廳指定處。(紙張各班按需要到學工部領取)
★校班會課,各班召開“立志報效祖國”的主題班會。
(三)感恩學校和老師:(周二)
★校友陳訴會:(團隊課)
★“校園美化獻一計”活動
獻計活動包羅校園標識創意、校園環境的打掃,也包羅言行舉止、行為習慣、儀容儀表的優化。(好的意見和建議及時匯總提交給學校有關部門)
★“為校園凈化出一份力”活動。
各班每個學生都要有設想、有行動、有記錄。如:在校園內認養“愛心樹”,為認領的樹取一個富有紀念意義的名字,認領后,該班要負責照料。
★每位同學在當天的作業本上寫上給該任課老師最想說的一句話。
★各班根據班級情況,在課前、課中或課后向該科任課老師表達感謝之情(如:贈送賀卡、集體起立說出感恩的話等。)
(四)感謝同學:(周三)
★同學之間互相贈送心緣卡。
★為需要資助的學生做一件事。
★每班設立一棵“感恩樹”,以感謝同學為主要內容寫成小紙片貼在“樹”上。
(五)感謝生活:(周四)
★觀看電影《愛心》。
★互敘生活中對自己發展影響的事或人,各班級收集后書面推薦出3—5件。★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或寫一封感謝信。
(六)感謝大自然:(周五)
★“掩護環境,愛我家園”——現場簽名作畫活動:地點:學子路。
由團*生活部、“根與芽”協會、漫畫社共同發起,并由漫畫社現場做畫(體現環保主題),“根與芽”協會現場分發宣傳資料,過往的師生可以積極到場簽名活動。(中午12:30——1:00)
★廢電池、廢墨盒換獎品活動地點:教學底樓大廳
由團*生活部,“根與芽”協會進行組織開展,學生憑一個空墨盒或6節廢電池可到指定地點換取獎品。(中午12:30——1:00)。
★環保創意藝術品大賽:
各班同學利用可回收廢棄質料,制作各類風格迥異的藝術作品。每班可以上交一至兩個作品,團*將組織評優,并在規定時間進行集中展出。
(七)感謝社會(周六)
★各班以敬老助殘、智力幫教、交通助管、護綠保潔等各種形式到社區“開展志愿者服務”活動,將自己感恩之情回報社會,在社會營造感恩氛圍。每個學生至少到場一次志愿都行動,各班及時上報活動情況反饋表。
★給金寨縣關廟鄉和井岡山新城鎮小學的結對學生寫一封信。
(八)感謝親人(周日)
★“溫馨親情大行動”:
每位同學用自己的方式表達對父母或親人的感激之情。如:做一頓早餐;送一份自制的心意禮物;一同翻閱自己兒時的照片,談談發展的酸甜;說一句感謝的話等。
★“親情飛躍”活動:
每一位學生給父母或親人寫封信,由班主任收齊,到期未家長會上統一送交家長。★“父母付出知多少”活動
算一算自出生至今,家長為自己的學費、生活費、交通費、零花錢等有多少付出。★每一位學生做一份《童年的回憶》問卷。
(九)完善生命:人是生命世界的高級生存狀態,但人也有不足,還有待提升,教育通過一些集體的、個人的實踐,達到教化、轉化、感化學生的目的,使學生幸福地從一個樂成走向另一個樂成,直至生命完善的境界。
(十)感恩節總結:
1、收集各種質料;
2、總結表彰,鞏固教育效果。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇13
一、感恩節活動主題
“傾情答謝新老顧客,西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”
二、感恩節活動時間
20xx年11月1日至20xx年11月30日
三、感恩節活動地點
西餐廳
四、感恩節活動內容
1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動
西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持,特將11月定為西餐廳的感恩月,并推出如下的菜品優惠活動:
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商務餐,各類西式炒飯及沙拉奉送,營養搭配合理,美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。
2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚,西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計,過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕,樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定,讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!
3)在感恩節當天(11月25日)推出特價感恩節晚宴套餐,在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。
2、感恩節當天游戲活動
1)蔓越桔競賽,
蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,參與者先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,將會收到一個特別的最差獎。
2)玉米游戲
游戲時,把五個玉米藏在餐廳的某個地方,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
五、感恩節活動準備
1、策劃部
全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督,設計宣傳單;
2、客服部
編寫手機短信內容,并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部;
3、營業部
進行電話、短信宣傳,接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;
4、保安部
安排人手,負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作,直至活動結束到物品回收入庫。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動;感恩節當天任何部門任何人取消休假。
六、感恩節活動宣傳推廣
1、宣傳單印刷:5000份(夾報派發);
2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動;
3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇14
活動目的現在的同學都是獨生子女,生活中處在很多家長和周圍的人的關懷和呵護的氛圍中,長期處在這樣的環境中,很多同學慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學會感恩,不僅是感謝大恩大德,還要把感恩當作一種生活態度。
活動準備1.查找最近的電視新聞資料:父母為工作的子女排隊等車;
2.排演父與子沖突的小品;
3.設計感恩的節目:蒙眼設障走路;
4.設計感恩老師和父母的節目。
活動步驟和紀實
B踏著滾滾歷史的車轍,透過千年的塵埃,代代相傳的浪漫經典之作《白蛇傳》讓我們看到了感動人心的故事
A千年之前,市井之邊,有位書生救了一條白蛇,白蛇修煉了千年,化為人形,為的就是報救命之恩,于是《白蛇傳》中不僅有凄美的愛情故事,更有一份感恩的深情。
B感恩自然,因為自然賦予我們生命感恩社會,因為社會給與我們安寧
A感恩父母,他們是無私無償地愛著我們感恩他人,即使是擦身而過。也一定有曾經于我有恩的人
B高二(8)班“感恩”主題班會現在開始
A生活之中,我們需要感恩,通過感恩,讓我們擁有純潔的心靈和善良的品質。
B因為感恩我們用清亮的雙眼觀察周遭的一切因為感恩我們在不經意間出現生活的美與真因為感恩我們在生活的點滴中拾到了幸福
A如謂人生,則父母之恩最偉大,從養育到教養,父母對我們的恩情難以回報,我們是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意識到下面,讓我們來看段視頻新聞講述的是父母長輩為已工作的子女排隊等公交的事情。
視頻新聞
B下面,在我們班級里,我們開展一個對這個現象贊同與否的表決A為贊同這個現象,認為父母應該為子女排隊,B為不贊同
大多數同學選擇了不贊同這個現象
B那么讓我們來看一下網上做的這個調查
A看過這個新聞之后,同學們是否有什么感想要與大家討論的嗎?
若干同學發言,對上述的新聞材料發表了自己的見解,有些同學還結合了自己的親身經歷來談論了看法。
大屏幕上展示了一些網友對這一現象的評論
B“可憐天下父母心”我們的父母從我們呱呱墜地那刻起便義無反顧無所圖報地位我們付出,父母的愛真的很偉大,他們毫無怨言地滿足我們的要求,可是我們對他們的愛呢?不少人大抵是與之成反比的吧!學會感恩,首先便應學會感恩我們的父母感恩他們為我們所付出的一切
A有時,父與子的矛盾是尖銳的,于是爭吵不斷,因為有了隔閡,我們不再去感受父母的恩情,來看段小品,體會一下當父親的心情
父與子
B很多時候,我們真的很少去理解父母,我們當他們的奉獻是應該,我們將他們的愛視作了普通,我們不曾去感恩。其實父母圖的不是我們的感謝,只要我們好,就會心滿意足。我們是不是也能時常留意,把握每一個能感恩他們的機會,讓他們真正滿足一回呢?
A我們是否回憶過成長的道路上父母給過我們多少的恩情嗎?也許記憶模糊了,覺得那些事兒小了,所以我們沒有去回想,現在,就讓我們在《MEMORY》的長笛聲中回想一下父母對我們的恩情
MEMORY
B悠揚的笛聲恰似父母對我們的那一片濃濃的愛,我們同學一定有那些感人的故事要同我們分享。
同學們回憶了生活中父母對自己的付出,講述了一些故事,并且也表達了自己的父母的感恩之情
A除了對父母感恩,我們是否曾經也感恩過我們生活著的這個社會呢?下面,我們來看段發生在午后街頭的故事
午后的街頭
B看過街頭的故事,我們輕松一下,來做個游戲
蒙眼設障礙走路讓參加的同學感受到生活之中處處需要被別人關懷著,所以也必須時時地感恩;有時雖然看不見到底是誰在暗中幫助我們,但是感恩的心不能變
分別請了男女兩組同學參加游戲,男生組順利完成了任務,并且發表了自己的認識,女生組雖然沒有完成,但是也體會出其中的道理
在班級的同學的一致要求下,班主任王洋老師和王洋同學加入了這個游戲,在老師的幫助之下,同學很快地完成了任務,結束以后,老師發表了自己的體會:生活之中,我們會需要一些指路明燈來為我們照亮我們的路,所以我們也需要對身邊的這些指路明燈感恩。
A每天坐在教室里,我們得到了老師辛勤教導
B老師的愛,不是廣而告之,確實顯而易見的。
A我們從來沒有在一個正式的場合里表達過我們對老師的謝意
B不妨今天我們就隨機抽取一些同學,讓他們對我們在座的老師們表達自己的感恩之情
學生對老師感恩
班級里的部分同學做了代表,同學們或是用語言表達了感恩之情,或是用鞠躬感謝老師的教導。
B我,感謝陽光,空氣,水。
我,感謝父親,母親,親人,朋友,老師,同學。
我,感謝所有默默奉獻的人,感謝給予過他人幫助的人。
A也許,感恩的心很簡單。僅僅只是久別后的一個問候,僅僅是給陌生人的一抹微笑,僅僅是一份輕松的心情,僅僅是知足長樂的態度,僅僅是……
學會堅強的路上,我背著流浪者的行囊,帶上感恩的心一起成長,一起去面對狂風暴雨的洗禮,一起去追逐充滿美麗和夢幻的理想。
B高二(8)班感恩主題班會到此結束
作業:同學們回家后為父母做自己最想做的一件事來感恩父母
活動后記
生活在現代的社會中,我們經常會碰到艱難險阻和曲折坎坷,總會有人在我們需要的時候伸出援助之手,我們怎么能視而不見,又豈能忘之?古語有云:“滴水之恩,當涌泉相報。”人應該有感恩之心,有些人得到別人的幫助之后會忘記別人曾經給予的恩惠。千萬不要認為所有的事情都是理所當然的,以為世上的東西只屬于你個人。
感恩節是美國的國定假日,在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。中國是五千年的文明禮儀之邦,我們也要學會感恩,值得感恩的不僅僅是上蒼,也包括我們的父母、親朋、同學、社會等等。
感恩,就從感恩父母開始吧!回家做一件自己最想做的事情為父母而開始!
2023小學感恩節活動策劃方案 篇15
一、活動主題:
感恩你我,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,愛家人
中班——愛自己,愛家人,愛同伴
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活
二、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然,只知道索取。通過一個月的感恩節活動,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
三、活動時間:
十月份
四、活動地點:
xx幼兒園
五、具體安排:
教師篇:(各園工會負責)
1、在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學會感恩》的演講,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責,主網頁各信息員負責。
幼兒篇:
1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇16
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節活動。
一、活動目的:
本次活動以“感恩中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在中”的主旨,弘揚中的感恩情節,將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間:20xx年11月25日
三、活動地點:感恩樹前
四、活動對象:全體師生員工
五、活動流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:20xx年11月18日—11月23日
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動時間:20xx年11月23日
(二)活動形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:20xx年11月24日
(二)活動地點:于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動時間:20xx年11月25日
(二)活動地點:感恩樹前
(三)活動準備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
(四)活動形式:點亮裝飾好的感恩樹,播放關于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義,并在現場為同學系上感恩節禮物“紅絲帶”,并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現場,我們準備娛樂問答,隨機有精美禮品奉送。
六、任務分配:
辦公室:
(一)負責本次活動的采購準備工作(11月20日前完成)
(二)負責征集感恩小故事和感恩節當日展出等工作(11月23日)
(三)負責感恩節所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)
(六)裝扮感恩樹及活動現場的布置(11月25日)
思想調研部
協助辦公室裝扮感恩樹及活動現場的布置
網絡信息部
(一)收集關于感恩的主題電影以及電影的展播
(二)協助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一)負責感恩卡片的設計
(二)協助辦公室開展本次活動
七、注意事項:
(一)工作分配有序,注意協調。
(二)增強時間觀念,按時完成任務。
(三)在活動過程中注意使者形象及工作態度。
(四)活動結束后每人寫一份活動總結。
(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經費預算:
感恩卡片:500張*0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計:365元
2023小學感恩節活動策劃方案 篇17
目標:
1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象征物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happythanksgivingday感恩節快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)
3、班級:a.各班級制作感恩節海報貼到醒目處;b.裝飾班級環境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節的相關教育,如感恩節故事欣賞、感恩節標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。
e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?
當日活動流程:
a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。
b,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
c,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。
d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
f,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。
g,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。
活動結束:
1、感恩節活動新聞發網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
2023小學感恩節活動策劃方案 篇18
一:活動目的
十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。
二:活動主題
感恩愛心人,回報恩情人。
三:活動時間
$2 四:活動地點
理工英雄校區、南北院校區和學術報告廳
五:活動單位
策劃書:理工學院志愿者工作部,
贊助單位:
參于本次活動的是所有學生。
六:活動準備
1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。
2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。
3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。
4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。
6,攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
七:活動內容
第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;
第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分.
初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排:$2——$2
八:活動經費
提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:
榮譽證書:
服裝租用;
飲品:
宣傳單:
噴繪:
蠟燭:
墨筆:
彩紙:
橫幅:
氣球:
心形獎杯:
九:注意事項
1,注意人身安全。
2,活動前安排好人員,準備好物品。
3,晚會現場秩序的維護。
4,后臺人員安排好演員出場順序。
十:活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇19
一、活動背景:
"樹欲靜而風不止,子欲養而親不待"。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發現人的優點,發現要感謝的人。不僅僅如此,當今發生老人摔倒沒人扶,小悅悅被車撞卻沒人去報警這一系列悲劇的事情。不得不說,這個社會已經病態了。
可能原因會很多,但有一個詞卻不得不提:責任。作為一名大學生,我們有必要以身作則,甚至引導他人,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔當的責任。于是我們想到了借西方"感恩節"的機會,在校園內開展以"心心相印"為主題來號召大家,挖掘內心深處感恩心與責任心的系列活動。
二、活動主題:心心相印
三、活動目的及意義:
讓同學們懂得健康成長、快樂生活、學會感恩、懂得回報。著力培養開發團員感恩情操,以感恩之心自覺端正學習態度,明確人生價值,成為棟梁之材。通過此次活動,同學們能在活動中培養自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵他們積極進取,爭當優秀人才,引導他們確立正確的價值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻社會、孝敬父母、大度寬容、關愛他人,做一個飲水思源,知恩圖報,懂得感恩的人。
四、活動時間:20xx年11月22日
五、活動地點:E-211
六、活動參與人員:會計1102全體同學
七、活動前期準備工作:
1.團支書寫好策劃,確定活動內容。
2.準備一部關于感恩和責任的電影。
3.制作感恩板并準備好小紙條。
八、活動流程:
1.組織全班觀看一部關于感恩和責任的電影。
2.每位同學將自己觀看后的感言寫下來,并粘貼在感恩板上。
3.同學們給自己的父母發一條短信,表達自己深深的感恩之情。
九、活動總結:
1.整理照片并上傳至班級博客,更新博客內容。
2.制作好此次團日活動的PPT。
十、活動人員安排:
1.團支書寫好關于此次團日活動的策劃。
2.宣傳委員負責照片的拍攝和班級博客的更新。
3.組織委員負責感恩板的制作。
4.團支書做好此次團日活動的總結并制作PPT。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇20
一、活動目的
通過“感恩xx項目建設者”系列活動的開展,提升全體人員感恩xx項目建設者的意識,提升責任心和工作標準,為xx項目建設吶喊、助威。
二、活動時間:20xx年11月
三、活動主題:“感恩xx項目建設者”
20xx年,公司揮師天山,建設第二生產基地。三年時間里,xx項目建設者們告別親人、遠離家鄉,按照劉總提出的“三個一流”的目標,以高昂的創業激情,用辛勞與汗水克服重重困難,在戈壁灘上建起了一座現代化的工廠,為公司實現“中國尊重化肥企業集團”的美好愿景做出了突出貢獻。當前,xx項目處于單體試車的關鍵階段,需要我們在各方面給予支持。
感謝xx項目的建設者,感恩xx項目的建設者!
四、活動范圍:公司各單位
五、活動安排
1、懸掛感恩標語、書寫感恩板報。
2、利用升旗儀式進行“感恩周”活動動員。
3、制作感恩卡片,由各分會收集,公司工會統一郵寄到xx公司,由xx公司分會將感恩卡片進行創意張貼,在公司餐廳、辦公樓等處展現。卡片收集上報時間11月17日前。
4、傳遞感恩活動。由總經辦負責,拍攝公司員工感恩、祝福等內容的短片,由xx公司分會在升旗廣場LED屏與餐廳循環播放。
5、為雙職工辦一件實事。由公司工會、各分工會共同對夫妻都入疆,且子女留在家里的雙職工家庭,通過一種特殊方式表達感恩之情,感恩雙職工家屬對建設的支持。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇21
一、 活動目的:
1、 通過活動,讓學生充分發揮自己的主體作用,成為活動的主人。
2、 通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、 讓學生初步體會到愛是一種責任,培養學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、 活動主題:感恩的心——感恩班主任活動策劃書
二、 活動時間:20xx年9月10日 上午8:30——9:20
三、 活動地點:左家莊二小 操場
四、 活動來賓:部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)
五、 活動設計:
(一) 前期活動
1、 “今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發留學證件。
2、 展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、 感恩樹:學校設立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)
4、 家長信:感恩的故事匯編
5、 了解教師:每班分幾位教師,現場為老師送祝福 (提前不讓全體教師知道)
6、 各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統一發紅色皺紋紙,規定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)
(二) 現場活動(略)
2023小學感恩節活動策劃方案 篇22
一、活動主題:
感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月22日
四、活動過程
第一階段:宣傳發動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班
級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇23
感恩一直是一個被人傳頌的話題,因為感恩的傳遞,世界會變得更加和諧,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛覺得理所當然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們三個小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風氣。
活動時間和地點:20xx月××日上午9點在×小區
活動意義:吸收感恩節積極成分,融入傳統美德中,并賦予新的涵義。
讓孩子了解感恩節的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。
讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關系更和諧
教育目的:教會我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動人數:全體小班組幼兒
活動準備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動過程:
(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物,再說一句感恩的話。
(2)到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動延伸:
(1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節的快樂!
(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結:你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
2023小學感恩節活動策劃方案 篇24
一、活動主題:
"感恩節,與愛同行"敬老院之行
二、前言:
活動背景:現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由于工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的溫暖。
2.活動的可行性:
社區附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對于我們來說沒有什么創新可講,但是對于老人來說是極大的快樂。
三、活動的目的及意義:
1、豐富敬老院老人們的生活,給于他們精神上的滿足;
2、增強學生和老人的溝通能力,便于以后關愛自己的親人;
3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力;
四、活動前的考察:(11月日)
1、目的地:福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程:
(一)前期:
1.確定活動時間:11月22日
2.參加活動人員:小區中學生和大學生
3.前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,制作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至秘書處,制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與電視臺等媒體取得聯系,擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期:
1.確定參加的人員,并告知本次活動的流程。
2.確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衛生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。
3.購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5.活動進程:
中午12點在校門口集中出發,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員著統一服裝,帶工作證。安排專人舉二系系旗,通知媒體及敬老院工作人員。
1點前到達敬老院1點10分開始逐個慰問老人并與老人聊天并分發慰問品
2、注意語言、態度、聲調。
3點半我們打掃院子和做下義務服務。
4點半開始與老人們一起包粽子、做晚飯。
5點半左右為六月份過生日的老人過生日并與老人們共進晚餐飯后觀看文娛節目。
文娛節目結束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念,打掃好現場后乘車離開。
(三)活動后期:有相關人員進行活動總結,并制作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源
1.費用來源:外聯部的贊助。
2.活動費用預算:
水果:160元扇子2*20=40元蛋糕2*80=160元"不求人"癢癢撓:8*20=160元腳底按摩器:20*20=400元零食:120元車費(往返):500元表演所需服裝道具:300元制作統一服裝:待定宣傳海報與橫幅:120元預計支出2500元
七、贊助商待遇:
贊助商可獲得本次活動的冠名權,在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻,以期擴大贊助商的影響。
八、注意事項:
1.舉止要大方得體,注意措詞用語,切忌在敬老院內大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具,同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律,聽從指揮,注意安全。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇25
一、活動主題
感恩他人,快樂自我
二、活動時間
20xx年11月22日
三、活動地點
教室
四、活動背景
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構建和諧社會的重要要求,促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了,借鑒西方的感恩節,讓大家懷著一顆感恩的心生活,學會感恩。
五、活動目的
活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動,充滿溫馨,充滿愛。讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
六、活動具體內容
分兩個階段:
Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的愿望,折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽),為此愿望卡片上的人實現。
Ⅱ.班會階段:
1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛,激發內心感恩的情感。
2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙,其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福,折成紙鶴,由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話,同樣折成紙鶴。
3.游戲環節:同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次),題目是寫出此成員的一個缺點一個優點,抓紙條者念出來或主持人念,請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。
4.第一個階段中愿望實現的同學上臺說下自己的感受。
5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話,在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師,以表達對老師們的感謝之情。
6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。
七、活動預期效果
通過開展活動,讓同學們保持一顆感恩的心,學會發現,學會珍惜,學會回報。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇26
11月的第四個星期四是感恩節,它是源于西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,一同感恩,共度節日。今年的感恩節,我們為你準備了可口的美食,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環節,以及一份感恩的心情...11月22日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!
琳瑯滿目的美食,別出心裁的游戲,
最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇,
感恩之夜,給你一個最典型的美式節日體驗。
讓你我分享喜悅的同時,懷著一顆感恩的心去生活。
【活動時間】11月22日晚19:00-22:00
【活動地點】五xx酒店二樓西餐廳
【活動準備】
首先,請帶著一份感恩的心情。
其次,請帶著一段感恩的回憶。
再次,請帶上一只筆,用它來抒寫你的感激之情。
最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內),用以感謝身邊給你帶來快樂的人。
最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。
【活動安排】
1、19:00開始簽到
2、19:30活動開始。
【活動內容】
A.自我介紹,每一個人講一個感恩故事。
B.嘉賓:牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷;
“五月花”航船橫渡大西洋的故事等等...
以及我們平常聽不到的,最最安詳、溫暖的聲音“贊美詩”!
C.品味美味的感恩節大餐
2023小學感恩節活動策劃方案 篇27
一、產生背景
多年來,蕭山區第一實驗小學堅持開展各種形式的感恩教育活動。20xx年《誰言寸草心,報得三春暉——基于感恩教育的小學生活德育模式的實踐研究》這一課題分別在蕭山區、杭州市、浙江省立項。我們立足德育課題研究,通過構建基于感恩教育的小學生活德育課程機制,創造性地運用并形成重情感、重情境、重實踐、重體驗的具有鮮明現代生活教育特征的德育生活化方式,切實提高少先隊活動實效,促進孩子身心的和諧發展。 20xx年,課題成果《以感恩教育為載體,構建校園主體文化——基于感恩教育的小學生活德育機制的實踐研究》獲蕭山區教育科研成果評比一等獎,杭州市三等獎。20xx年10月學校感恩教育課題成果在蕭山區教育科研成果推廣會中作了專題介紹,深受到與會專家、同行好評。
在開展感恩教育課題研究過程中,我們重視過程性評價和發展性評價,主要通過評比“感恩教育”先進班級、“感恩合格生”、評比“感恩好少年”等來激勵學生。雖然發揮了一定的作用,激發了學生的參與熱情和感恩意識。但我們認為,如果繼續毫無改變地沿用這種感恩教育評價手段與方法,可能會無法持久地激發學生內在的感恩熱情,而且,這種評價偏重于學生感恩意識和感恩言行的評判。為了進一步深化感恩教育的研究成果,把學生的學習習慣、課堂表現、日常行為規范以及學生的在家庭生活、社會生活中的各種表現均納入感恩教育的范疇,擴大感恩教育的功能,學校于20xx年10月成立了 “感恩銀行”,對學生的學校生活、家庭生活、社會生活中的行為進行全方位的評價。
二、主要做法
(一)操作方法
1、組織機構設置:
學校成立“感恩銀行”總行,設有行長、副行長等職。在各中隊設立“感恩銀行”支行,配有支行行長和儲蓄員,全體隊員和學生都有資格申請成為“感恩銀行”的儲戶,儲戶存入或支取的不是現金,而是愛心和服務。既可存儲又可支取。總行對各支行進行業務指導,各支行具體負責儲戶的感恩儲存、支取業務。
2、申請“儲戶”:
全體隊員和學生在自愿的基礎上,向各支行行長提出口頭申請,經審批同意后就能成為各支行的“儲戶”,并在各支行建立感恩銀行帳戶,同時每一位“儲戶”領取儲蓄卡并按要求填寫個人資料。
3、感恩儲蓄的辦理:
每位“儲戶”參與了校內感恩實踐活動、社區公益性活動、家庭孝敬勞動及各類好人好事的,均可向各支行的儲蓄員申報(其中校外的感恩行為要有家長的說明和簽字),經儲蓄員核實確認后,先將儲戶的感恩表現記錄在《感恩帳戶登記本》上,再在儲戶的“儲蓄卡”上蓋紅星章。隨著“儲戶”積星的增多,“銀行”將對“儲戶”進行相應升級,由低到高依次為玻璃級、白銀級、白玉級、寶石級、翡翠級、白金級、鉆石級。 儲戶有突出的感恩行為的,建議各支行參照以下標準加星:
(1)學生在感恩銀行活動中表現突出,為班級爭光的,加2顆星。
(2)學生在感恩銀行活動中表現優異,為校爭光的,杭州市級以下3顆星,杭州市級(含)以上的加5顆星。
(3)學生在校外感恩實踐活動中,有表揚信、有區級及以上報道的,加3顆星。 4、感恩積星的支取:主要有三種方式。 方式一,儲戶違反《小學生日常行為規范》,有不良記錄的一次“支取”一顆星。 方式二,當“儲戶”遇到學習和生活上的困難時,也可向“感恩銀行”求助,由行長安排幫忙,一次支取一顆星。
方式三,儲戶在平時單元測試時,如果沒有取得自己滿意的成績,可向該學科老師申請商量加分,加一分支取一顆星(若是等級制,則上升一級支取5顆星)。
所有存取情況都由儲蓄員在儲蓄卡和儲蓄帳戶中進行登記。 5、感恩儲戶的評比獎勵。 (1)月評。
各支行:A、依據學生在感恩銀行所存取的星數,按班級人數的40%,評出支行“感恩之星”。
B、利用每月最后一周(1-3)的晨會課班主任組織評比。
C、將“感恩之星”名單匯總,在每月最后一周周四下午四點之前上報,由支行行長簽字,蓋“感恩支行”章后生效。
總行:A、各支行把每月“感恩之星”登記并上報總行。
B、由總行組織集體表彰。
(2)總評。依據學生在感恩銀行所存取的點數和級別,及“感恩之星”的獲得的情況,總行在期末開展 “感恩銀行”和“愛心大使”評選,每班2人,進行集體表彰。
(二)評價標準
感恩銀行的評價內容和標準分學校、班級、學科三個層面形成立體的評價體系,分別由學校德育領導小組、班主任和相關學科任科教師負責制訂實施。
1、總行層面——指向各支行,制訂先進“感恩支行”評價標準。
2、支行層面——指向本支行儲戶,由支行行長根據班級、學生實際情況制訂操作細
(五)有關說明。
1、班主任要宣傳、發動和組織好,尤其在活動開始之初,能多對“行長”“儲蓄員”進行工作上的指導,是該活動順利有效地開展的基本保證。
2、在鼓勵學生進行自主的感恩行動的同時,要宣傳和肯定誠信、誠實的行為,以防止“感恩銀行”中摻入“假幣”“偽鈔”。
3、堅持學生主體參與的原則。“感恩銀行”的工作盡可能地由學生擔任。(一年級班主任可自行安排)
4、堅持面向大多數的原則。每月被評上“感恩之星”的,下月評比重新記數(由行長、儲蓄員掌握),當月未被評上的“儲戶”,可累計星數到下月參與評選。
5、堅持鼓勵進步的原則。“儲戶”因不良記錄一次扣除一點,可用5件感恩好事來抵消。之后,既往不咎,不影響當月和期末的評比。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇28
一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間:11月27日
四、活動過程
第一階段:宣傳發動,渲染氣氛
通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創設校園感恩氛圍。
第二階段:活動推進階段
(一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家里做至少一件家務,如:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動,為社區進行義務清掃活動,紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇29
感恩節雖是一個"洋節",但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有"滴水之恩,當涌泉相報"、"誰言撣心、報得三春暉"的傳統美德,為此,學校決定在感恩節期間,在全校師生中開展"心存感恩,從'謝謝'開始"十個一系列活動。
1、召開一次"心存感恩"主題班隊會。
以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點,采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識,表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情。
2、相互說一聲"謝謝"。
和家人、老師、同學、朋友見面說一句"謝謝"的話語,感謝的內容要具體,表達的感情要真摯。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已經通過課堂學習,要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)
4、寫一封感恩的信
給自己的父母、親人、老師、同學、朋友寫一封感恩之信。
5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。
6、撰寫一句(段)感恩箴言。
自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學校。
7、舉行一次感恩故事會。
針對自己的真實經歷,為同學們講一個感恩故事。
8、制作一份感恩手抄報(或班級出版一期感恩墻報、黑板報)。
9、開展一次感恩大自然環保行動。
保護環境,保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士。
10、舉行一次感恩家校互動活動。
家長、老師、學生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進了解,互相配合,共同發展。
2023小學感恩節活動策劃方案 篇30
一、活動目的
為進一步加強我院大學生心理健康教育工作,全面推進銅陵學院“八百”工程及示范應用型本科院校建設,更好地培養高素質應用型人才,引導大學生關愛自己、關心他人、感恩生活。值此母親節來臨之際,我系經團總支學生會研究決定,舉辦第八屆“吾愛吾”大學生心理健康節暨公共管理系感恩父母活動。通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與面廣、針對性強的活動,在廣大學生中營造關注心理健康、重視心理健康的校園心理健康文化氛圍。是大學生知道自己在成長的過程中父母付出了多少的努力和關愛,讓大學生懂得感恩父母,增強同學們的責任心,從而好好學習,將來回報父母。
二、活動主題 誰言寸草心,報得三春暉
三、活動時間 5月8日—5月14日
四、主辦單位 公共管理系學生會勞動生活部
五、活動對象 銅陵學院公共管理系全體學生
六、活動項目
1.感恩父母之問卷調查——“你問我答”;
2.感恩父母之主題班會——“飲水思源報親恩”;
3.感恩父母之短信征集——“短信傳真情”;
4.感恩父母之展板寫意——“愛就大膽曬出來”
七、活動內容
1.活動之一問卷調查:“你問我答”
(1)活動宗旨:走近父母,感恩父母。
(2)活動時間:5月7日晚7:00-9:00
(3)活動安排:
①以問卷調查的形式,將問卷調查表分發到公管系各班。每班隨機抽取20個同學(男女各10個),就對父母的了解程度進行調查。通過此環節的活動,讓同學們認識到自己對父母的關愛是否有很多不足,又在哪些方面做得不夠。從而不斷改進,自覺走近父母,促進同學們跟父母的交流,達到感恩的效果。
②各班將表填好后收回到各班干事手中,各干事對收回來的調查表進行分析總結。
2.活動之二主題班會:“飲水思源報親恩”
(1)活動時間:5月8日晚7:00-9:00
(1)活動宗旨:通過主題班會形式培養學生的感恩心里,學會桿子額自己的父母養育之恩。
(2)活動要求:各班積極組織召開班會,對班會進行記錄,上交一份班會記錄總結至勞生部處。
3.活動之三短信征集:“短信傳真情”
(1)活動宗旨:通過短信傳達我們對父母的感恩之情,讓遠方的親人知道我們對家人的思念與深深的愛。
(2)活動時間:5月7日—5月11日
(3)活動要求:
①在公管系各班征集短信,內容以感恩父母為主,健康溫馨,有真情實感;
②字數不超過70字(含標點符號);
③參賽短信必須為原創,作品所有權屬于作者本人;
④參賽短信于5月11日晚10:00前發至各班勞生部干事手機,注明姓名、班級。
(4)活動評比:
所有參賽短信由學生會成員整理并打印,于5月13日貼在大展板上展示,并號召路過的人進行投票,選出自己最中意的一條短信,最后按統計的票數得出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
4.活動之四展板寫意:“愛就大膽曬出來”
(1)活動宗旨:鼓勵同學們把一直想對父母說的話寫出來,使同學們敢于表達內心情感。
(2)活動時間:5月13日上午10:30-12:30
(3)活動地點:銅陵學院老校區本部及東區宿舍樓前
(4)活動安排:
在母親節當天,于本部和東區的宿舍樓前進行活動。倡導同學們把最想對父母說的話,或者與父母之間一些值得回憶的小事用貼紙寫出來貼在大展板上,并留下自己的姓名。
八、獎項設置
活動的第二個環節“短信傳親情”設置一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,頒發榮譽證書,獲獎作品將在本系網站以及校內各宣傳欄展示。
九、經費預算
貼紙 3*2=6元
便利貼 3*1=3元
獎狀 0.5*6=3元
車費
活動宣傳布置:9+9=18元
活動三開展:9+9=18元
流動經費 10元
總計:52元
公共管理系學生會勞動生活部
二〇XX年三月二十五日