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2024父親節活動方案總結

發布時間:2024-01-16

2024父親節活動方案總結(精選3篇)

2024父親節活動方案總結 篇1

  溫情六月,感恩父親,不 知道父親節您是怎樣陪伴爸爸度過的呢?不 管是在 家中陪父母吃頓飯,還是相伴出游或是簡單地握握他的手,相信爸爸們都已經笑臉滿面,舒心快樂,因為他感受的到你心底深處以及眼睛里流露出來的愛。

  今年的父親節,x社區迎來了 x銀行x支行開展的“進社區,進商圈”產品推介及父親節感恩父愛大型活動,讓轄區居民過了一個獨特而歡心的父親節。現場的歌聲歡樂動聽,親子互動熱鬧非凡,讓爸爸與孩子體驗了 一把團結協作的快樂,現場搶答活動更是歡笑不斷,“你知道爸爸的生日是哪一天嗎?”,”你知道爸爸愛吃什么 喜愛什么嗎?”,大家大聲喊著“我知道,我知道……”積極搶答各個問題,現場一陣陣樂呵呵的笑聲。

  這次活動,讓轄區居民度過了 一個歡樂舒心的父親節,教給孩子胸懷一顆感恩的心,學會孝順父母,理解父母;也使孩子和家長在 互動游戲中,增進感情,促進家庭美好和睦。

2024父親節活動方案總結 篇2

  我校開展了 "父親節"感恩教育活動。我們以活動為載體,遵循德育生活化的教育規律,通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人身邊事開始,學會感激父母,感激父母賦予的生命 感激父母的養育之恩。再由近及遠,由淺入深,深入引導學會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水提供服務和幫助的人,讓學生對感恩真正做到知行統一。

  一 做好宣傳動員工作,讓學生明感恩知感恩。

  為了 統一熟悉,做好宣傳發動工作,學校少先隊大隊部首先在 6月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書",向全體學生發出了"感謝父親"的號召。同時,各班主任積極利用早讀課的時間召開了 動員會,組織好學生閱讀倡議書,講解活動意義,使廣大學生知道什么叫感恩,明白知恩 感恩報恩是人生美德,是 中華美德的重要內容,滴水之恩,當涌泉相報,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要從自己做起,從小事做起,在 家庭 在 學校 在 社會做到有恩必報。負恩知愧,把自己培養成為建立和諧家庭 和諧社會的好少年。

  二 開展感恩實踐活動,讓學生做到知行統一。

  進行感恩專題"給父親洗一次腳" "給父親洗一次衣服"活動我們在 感恩教育活動月 中積極激勵學生多閱讀有關感恩的書籍,并讓他們將讀后的感悟,同自己的幸福生活相結合,學生們能從實際出發,感謝父親的養育之恩。

  1 各班召開感恩父愛的主題班會。

  2 行動帶驚喜。

  在父親節當天,嘗試感謝父親的幾種方式。(如:向父親道一聲溫馨的祝福;為父親捶一捶背;為父親洗一洗腳;給父親一份自制的節日小禮物;給父親寫一封感謝的信,說說心理話;和父親照一張合影,在合影上寫下你的祝福)

  這次活動,學生不 但懂得了 感激自己的父母,還懂得去感激我們的國家 感激這個社會感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識,提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境,是它們教會了自己堅毅。感謝曾幫助過自己的人,他們用暖暖的心燈讓自己發明生命是如此豐厚而富有 。學生對感恩有 了 更高層次的熟悉,感恩的思想覺悟也有 了更進一步的提高。

2024父親節活動方案總結 篇3

  “我的爸爸最棒”

  活動時間:上午9:15~10:15

  活動目標:

  1、 幼兒樂意用簡單溫暖的話語介紹自己的爸爸,加深對爸爸的了解和愛。

  2、 通過游戲體驗親子間的快樂,感受爸爸的力量、能干和偉大。

  活動準備:

  1、 事先鼓勵孩子了解自己爸爸的工作,并準備介紹詞;個別爸爸準備自己工

  作時的錄像。

  2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準備好)

  3、 場地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

  4、 提前做好家長的通知工作,讓爸爸做好時間的調整和工作安排。

  5、 主持:李若茵

  活動過程:

  一、 開場:教師致節日賀詞。

  爸爸是一只船,載著我們的期待和夢想;爸爸是一棵樹,為我們遮擋風雨和嚴寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個特殊的節日讓我們一起祝愿爸爸們節日快樂!工作順利!越來越棒!

  二、 介紹我的好爸爸:鼓勵孩子牽著爸爸的手走到臺上面對大家,聲音響亮地介

  紹自己的爸爸:“我的爸爸叫(姓名),他在(工作單位)上班。他有------本領”

  三、 錄像:我的好爸爸(介紹個別爸爸工作的特殊性和重要性,對爸爸說祝賀節 日的話)

  四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談談對孩子們的希望。

  五、 (誰最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

  六、 歌聲送給好爸爸:

  中三班:我是星星你是太陽

  七、 游戲1“我最高”。

  玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進,以接力的形式進行。(班級間競賽)

  八、親子合唱:爸爸去哪里

  九、游戲2“抓尾巴”。

  玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進行游戲)

  十、爸爸演唱:親親我的寶貝

  十一、我給爸爸送禮物。孩子們為爸爸獻上自己親手制作的合照畫,對爸爸說句悄悄話,如:“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

  十二、親子舞蹈:快樂在一起。

  十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

  中三班 中四班

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