讀反腐倡廉書心得體會（精選15篇）
讀反腐倡廉書心得體會 篇1
作為黨員干部要講黨性，嚴格要求自己，拒腐防變，廉潔從政。“物必自腐，而后蟲生”。權為民所用、情為民所系、利為民所謀。因此，這就要求我們在日后的工作中，居位思廉，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權力觀、地位觀、利益觀的問題，永葆先進本色。
反腐倡廉建設是中國共產黨一項長期的、任重而道遠的工程，為了更好的為群眾服務，必須抓好黨員干部廉潔從政教育，要讓每位黨員干部深深懂得：職權不能等同于特權;黨員干部來自于民、服務于民，他們的權力是廣大人民群眾所賦予的，一言一行都必須受到民眾的監督，沒有任何資格凌駕于人民之上，更沒有任何權力把“為人民謀福利”變成“謀人民的福利”。
秉公用權，依法行政。權力是把雙刃劍，“揮”之不慎就會傷及自己。領導干部的權力是人民賦予的，在權力面前必須保持清醒頭腦，帶頭學法、懂法、用法，依法行使權力，秉公用權，按照黨的原則和規定辦事、看問題。
各級黨員干部掌握著一定的權力，這也導致黨員干部不論職位高低、權力大小，都面臨著是運用權力全心全意為人民服務、還是濫用權力以權謀私問題的考驗。在思想境界上，各級黨員干部要正確認識和運用手中的權力，要自重、自省、自警、自勵，要節制自己不良欲望，自覺抵制各種誘惑，自我約束，嚴于律己;在工作中，必須講黨性、重品行、做表率，保持艱苦奮斗的作風，自覺做到不為情所動，不為欲所惑，不為權所屈，不為名所累;在生活中，做到以身作則的同時，還要加強其親屬、配偶和子女的教育，不為親情所蒙蔽。要引導家庭成員正確的價值觀，灌輸法律知識，營造健康的家庭。
“百行德為先，為官先做人。”黨員干部的黨性修養、道德水平，不僅事關個人品行，更關系黨和政府在老百姓心中的形象。管人容易管己難，我們最大的敵人往往是自己。因此，加強黨性鍛煉，提高個人道德水平是對每一個黨員干部的必然要求。
我們應該向優秀的黨員學習，如：焦裕祿、孔繁森、牛玉儒。要具有堅定的革命信念，深懷愛民之心，恪守為民之責，始終保持人民公仆的政治本色，把實現好、維護好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，把群眾呼聲當作第一信號，把群眾需要當作第一選擇，善于抓住關鍵環節實現人民群眾的根本利益。
我們要把奉獻在崗位，看作是自己天經地義的事情，勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確地認識自己，真誠地對待他人，表現出做人的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。
清正廉潔，勤政廉政，無論過去、現在、還是將來，永遠是我們黨不斷成長壯大、不斷從勝利走向勝利的法寶。我們要深入學習勤政廉政先進事跡，要緊密聯系自身職能和工作特點，扎實有效地做好各項工作。以廉政公仆為榜樣，嚴格要求自己，比學習、比工作、比奉獻、比服務、比廉潔自律，充分發揮黨員的先鋒模范作用，爭取在各項工作中取得優異成績。
要實現“中國夢”，反腐倡廉必須先行。抓好反腐倡廉，必須始終堅持和實踐全心全意為人民服務的宗旨，必須加強和改進黨的作風建設，還需加強對權力運行的制約和監督，通過實行各級黨務、政務公開制度、建立民主決策工作機制、深化廉政風險防控機制等方式方法，真正做到把權力關進制度的籠子里。只有這樣，我們才能更好更快的實現“兩個一百年”的目標，實現中華民族偉大復興的“中國夢”。
讀反腐倡廉書心得體會 篇2
近期，我細讀了公司紀委下發的《鏡鑒》一書，感觸頗深。從這些案例中，我一方面受到了很多警示，另一方面也得到了很多啟示，讓我引以為戒，以此為鑒。這些案例表明，一些領導干部之所以陷入腐敗的深淵不能自拔，就是因為他們放松了警惕，丟失了一顆律己之心，而最終走上違紀違法的道路。
作為黨員干部，必須嚴格遵守和執行黨章規定的各項紀律，黨員干部手中的權力越大，越要有所畏懼，越要自覺地用黨的紀律來約束自己。在任何時候，任何情況下，黨員干部都要堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗不動搖，自覺同黨中央保持高度一致，堅決維護黨的團結和統一，做到在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。黨員干部必須不斷增強接受監督的意識，自覺地把自己置身于黨和群眾的監督之下，不能為所欲為，保證做到“不越雷池一步”，防止權力失控、行為失范。
遵守黨的紀律，是黨員干部生平最重要的課題。作為一名黨員干部，特別是領導身邊的黨員干部，我更加應該嚴格執行廉政建設的各項規定，自覺地增強紀律涵養，從各方面嚴格要求自己，自覺做到以下幾點：
一是要堅定信念，加強學習。信念的喪失，道德的墮落往往是腐敗發生的根源，稍有放松、懈怠，就可能權為私用，滑向腐敗的深淵。所以，我們只有不斷加強思想道德修養，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權、廉潔從政。辦公室工作是一項服務性強、強度高的工作，我們要站在講政治的高度，把學習作為一種責任，一種意識，通過學習來樹立秉公用權廉潔從業的理想信念，提升服務效率。當今時代，隨著城市化建設的不斷深入，新情況、新知識、新觀念不斷涌現，如果不加強學習、不注重學習、不善于學習，就要被這個時代所淘汰。當然，作為黨員干部，我們更應把學習作為提高能力素質、推進事業發展的根本之道。同時，學習的目的全在于運用，在于提高，要應把學習和實踐結合起來，善于運用學到的知識解決實際工作中的問題，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，不斷提高分析問題、解決問題的能力，不斷提高拒腐防變的能力，打牢自己的思想防線，確保自己在任何時候都做到不以權謀私，不濫用職權，不貪贓枉法。
二是要公道正派，嚴于律己。廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。因此，黨員干部必須清正廉潔、公平公正，既要講原則，又要講情義。講情義，就是要有感情、有人情味兒。一個部門或單位，大家走到一起，既是工作需要，也是一種緣分。如果不講情義，單位就沒有凝聚力;如果只講情義而不講原則，單位就難免散沙一盤，失去戰斗力。同樣，在工作中，面對員工群眾，我們要把講原則與講情義有機結合起來，真正做到情為民所系，利為民所謀，權為民所用。要切實做到以人為本，切實為基層單位和員工群眾提供優質服務。
三是要加強監督，接受監督。監督的前提是公開，如果權利都在暗箱操作，那監督就是空話，因此，必須通過制度來保證權力運行的規范和透明。加強對權力的監督，黨員干部必須增強接受黨組織和群眾監督的自覺意識，嚴格約束自己，自覺接受組織、群眾、輿論的監督。如果不主動增強接受監督的意識，有逃過監督的僥幸心理，就容易放縱思想，我行我素，滑向腐敗的邊緣。虛心地、真誠地接受監督和批評，不是一種擺設，也不是一種姿態，而是黨性原則的重大問題，是增強免疫力的內在力量，是抵御各種誘惑，堅持秉公用權，廉潔從業的重要保證。秉公用權、廉潔從業，既是作風要求，更是紀律規范。自覺接受黨組織和群眾的監督，不僅是一種胸懷、一種境界，也是對黨的事業負責、對自己負責的表現。所以，在工作過程中，我們要堅持做到公開公正，規范運行，以便更好的監督服務過程，只有這樣，才能真正樹立起秉公用權、廉潔從業的良好形象。
權力是一把雙刃劍，任何一個領導干部都應用好權力，時刻提高警惕，筑牢廉潔墻。堅持廉潔自律，我們就不用從心里深處時刻警懼著綱紀的懲處，就無需承受著道德的審訊，更不必小心提防或明或暗、或正義或不正義、或可預知或不成預知、或精神或物質的沖擊。堅持廉潔自律，我們的心里只有晴空萬里、風景無限，而沒有一絲烏云，一毫濁氣。
讀反腐倡廉書心得體會 篇3
理想信念是共產黨人的根本政治信仰和精神動力。實現共產主義是我們黨的最終目標，同時也是共產黨人最崇高的理想信念。自改革開放以來，我國已消聲滅跡了多年的腐敗行為也堂而皇之的相繼產生。一小撮經受不住腐朽思潮和市場經濟某些消極因素的誘惑，以至腐敗墮落下去的腐敗分子無視黨紀、政紀和法律，目無組織紀律，胡作非為，貪贓枉法，拉幫結派，任人唯親，不顧群眾利益，造假騙官，紙醉金迷，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使國家和人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把社會風氣搞壞了，把經濟搞垮了，把黨和政府的形象損害了。尤其讓人氣憤的是這一小撮腐敗分子當中，有很大一部份是我們黨內的領導干部。
在讀罷縣紀委、監察局推薦的《反腐倡廉黨員干部警示教育讀本》后，面對著一個個被糖衣炮彈無情擊落的嵊泗黨員干部們的違法案例，我心情沉重，活生生地例子才讓人在事實面前面感到震驚和彷徨——這些都是我們身邊地人啊!
我想，我們不得不承認，我們黨內確實存在著腐敗現象。盡管我們黨對懲治腐敗的力度不斷加大，但仍有一小部分害群之馬鋌而走險，腐敗類型由生活腐化型向貪婪攫取型轉變。面對這些腐敗現象，我想到的是，越是在這樣的形勢和發展趨勢下，越是要堅定我們的理想信念，增強對黨和政府的信任，增強堅持黨的領導的信心。
同時我們要增強自身的拒腐防變素質，要樹立正確的人生觀、事業觀和權力觀。抵抗住糖衣炮彈的攻擊，處處起到模范帶頭作用，作好表率，用自己的行動去影響和帶動周圍的人。為此我們一方面必須加強學習，提高自己的思想境界和道德修養，在思想上、行動上、作風上做到立黨為公、執政為民，增強公仆意識，自覺擺正同人民群眾的關系。要立志做大事，不要立志當大官，要把心思用在工作上，用在為人民服務謀利益上。另一方面要樹立強烈的黨的意識，要與黨同心同德，一言一行都要維護黨的形象和威信，既要對黨的事業充滿信心，又要對前進道路上的困難和風險有充分的思想準備，以奮發有為的精神狀態、腳踏實地的工作作風，積極推進自己擔負的各項工作，以自己的實際行動，把廣大人民群眾緊緊地團結在黨的周圍。
讀反腐倡廉書心得體會 篇4
近期開展的反腐倡廉警示教育活動，對我思想震動很大。在社會主義經濟建設時期，一些干部由于放松了自己思想修養，忘記了黨的宗旨，忘記了自己手中的權力是人民賦予的，逐步淡漠了法制觀念，在個人私欲驅使下，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。王寶森、成克杰、胡長清等都是典型的例子。原來是人民的干部，現在成了人民的罪人，其教訓是慘痛的。前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。
“人是要有點精神的”。有了遠大崇高的理想和信念，就會為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德，就會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。革命初期拋頭顱灑熱血舍身取義的仁人志士，戰爭年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰場上沖鋒陷陣的戰斗英雄，他們正因為是有了推翻三座大山，解救勞苦大眾于水深火熱之中，建立人民政權遠大目標，并有了必勝的信念。在社會主義建設時期，那些艱苦奮斗無私奉獻的優秀兒女，改革開放時代與時俱進一心為民謀利的先進人物，也因為是有了腳踏實地建設社會主義、全心全意為人民謀利益，最終實現共產主義遠大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念，難免會變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產階級的人生哲理。
人的崇高理想和信念不是由生俱來的，是來自對社會歷史發展規律的正確認識，對自然界客觀發展規律的正確認識，而這些都要靠學習。十月革命的一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。我們共產黨，正是學習理解了對社會歷史發展規律、自然界發展規律正確認識的馬克思主義，并以此作為旗幟，才召喚聚集了千百萬中華民族優秀兒女組成了先鋒隊伍，為共產主義的崇高遠大目標而前仆后繼浴血奮斗，取得了人民政權。
在改革開放的今天，我們生活條件好了，容易滋生講求個人享受的情緒，容易放松自身政治學習和思想修養，為人民服務的宗旨、艱苦奮斗的作風就會淡薄，進而崇高信仰、革命的理想就會淡忘。特別是東歐劇變、世界共產主義運動進入低谷，對共產主義運動容易產生困惑，以至于對共產主義理想產生動搖，因此，這個時候加強馬克思理論學習，加強對黨的理論、綱領、宗旨、路線、方針、政策的學習顯得尤其重要。通過學習，不斷加深對馬克思主義基理論的理解，掌握馬克思主義的基本觀點、基本方法，用以改造自己的主觀世界和客觀世界，樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀。
人總難免有點惰性，非常需要別人的監督。特別是在實行市場經濟的今天，一些不法分子，總會利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權利如果失去監督，就會成為謀取私利或小集團利益的工具。只有實行政務公開，把權力的運作置于陽光之下，置于群眾監督之中才能有效地防止腐敗滋生。
要防腐拒變，自律是關鍵。做到始終保持廉潔自律，兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要警鐘長鳴，經常檢查自己的一言一行，做到自重、自省、自警，自勵。排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。要提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風。只有這樣，才能抵制腐敗保持一身正氣，保持共產黨員本質。
我要通過教育活動，不斷提高思想覺悟，不斷增強黨性鍛煉。要自覺地刻苦學習建設有中國特色社會主義理論，樹立共產主義理想，堅定社會主義信念，時常做到自重、自省、自警、自勵，警鐘長鳴，增強個人自覺性，增強防腐拒變的能力。要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，向低標準看齊，做到不盲目攀比、不奢侈浪費，要守得住寂寞，耐得住清貧，做到“兩袖清風，一身正氣”，永遠發揚艱苦奮斗的光榮傳統，抵制腐朽生活作風的不良影響。要努力實踐“三個代表”重要思想，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。
讀反腐倡廉書心得體會 篇5
回顧了自己在審判工作，審判作風、工作水平、精神狀態，廉潔自律等方面得到的進步與產生的不足，結合自己在工作中的體會，對反腐倡廉工作談以下理解，反腐倡廉心得體會。
一、腐敗誤事、誤國、誤自己。在廉政教育片《懺悔錄》中，王懷忠、韓桂芝等人身為黨的高級干部，接受黨的培養教育大半生，政策理論水平不可謂不高，但他們忽視自身思想改造，漠視黨紀國法，為私利和享樂濫用職權，大肆侵吞公款，大肆收受賄賂，不僅把自己的腰包塞滿了，也把家族小集團的腰包塞滿，捎帶著也塞滿了情婦的腰包。貪圖享樂、一擲千金、聲色犬馬、生活糜爛成了生活的全部，入黨時的誓言和“共產黨員”的稱號早已丟到九宵云外，思想的腐朽，行為的墮落導致了國家和人民利益的巨大損失，使國家機關的公信力受到極大損害，最終把他們自己也送進了高墻大獄，送上了黃泉不歸路。每個正在享受自由，領略生活的人應牢記片中振聾發聵的鐘聲，清醒自己的頭腦，腳踏實地走好人生的每一步，切不可因一念之差毀了黨和人民的事業、家庭團圓和事業前程，更葬送寶貴的自由和生命。
二、端正思想，勿以惡小而為之。要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不被社會上的丑陋現象迷惑自己的雙眼，在權力、金錢、美色等的考驗面前自警、自重。要不斷加強學習，不斷改造世界觀，不斷增強黨性鍛煉。樹立正確的世界觀和堅強的黨性意識，不是一朝一夕或一勞永逸的事情，也不會隨著歲月流逝、黨齡增加、職務升遷等自然獲得，它需要一輩子的學習，既要學理論，也要學先進，更要吸取教訓。要牢固樹立“廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起，力戒貪念。要繃緊“遵紀守法”這根弦，切莫心存僥幸，切記法網恢恢，疏而不漏。
三、自覺抵制誘惑，增強黨性修養。在當前市場經濟條件下，人們的思想觀念、生活方式和價值取向都發生了多方面的變化，但是非、善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產黨員堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。
我們一定要時刻把加強學習改造、增強黨性鍛煉作為自己做人做官的頭等大事抓緊抓好，活到老，學到老，改造到老。時時處處做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的浩然正氣。
四、加強自我約束，以實際行動反腐倡廉。反腐倡廉工作必須時刻保持自我約束意識。許多腐敗分子，都是因為對自身要求放松造成惡果，提高自我約束意識首先要構建正確的權力觀，做到權為民所用;其次要提高對自己包括家人的要求，諸多反面事例告訴我們，腐敗最初的根源往往來自家庭的影響;第三就是要努力學習，認真接受教育，如果放松學習，思想停滯，就會心中失去大局，就容易分不清是非;第四，要在實際行動中提高反腐倡廉的能力，自覺抵制金錢、人情等對自己的影響。 建立健全懲治和預防腐敗體系是黨中央在新形勢下對反腐倡廉工作作出的重大戰略決策。在學習、宣傳和貫徹中央關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》的形勢下，我們召開全校黨風廉政建設工作會議，對于加強我校黨風廉政建設，切實把反腐倡廉各項工作落到實處，對于圓滿完成我校全年工作任務和目標，對于進一步深化學校各項改革,都將起到積極的推動作用。剛才，紀委書記傳達了上級黨風廉政建設會議精神，部署了我校黨風廉政建設工作，對學習、貫徹、落實《實施綱要》提出了要求，我代表學校黨委宣布了學校黨委、行政班子成員黨風廉政建設責任制職責，黨委副書記宣讀了黨風廉政建設責任書，校屬各單位的主要負責人與學校簽訂了黨風廉政建設責任書，最校長作了重要講話，講得非常好，我這里就不再重復。只對在座各位提出三點要求，與大家共勉。
讀反腐倡廉書心得體會 篇6
近年來，縣支行緊密結合反腐倡廉工作實際，把加強反腐倡廉制度建設作為新形勢下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的一項全局性、基礎性工作來抓，按照總、分行“制度建設年”和構建“懲治和預防腐敗制度配套體系”的要求，不斷加大制度建設力度，進一步健全完善了反腐倡廉各項制度，形成了比較完備的反腐倡廉制度體系，為反腐倡廉工作再上新水平奠定了堅實的基礎。
一、反腐倡廉制度建設初見成效
(一)認真貫徹落實反腐倡廉制度規定
一是認真執行《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》等一系列基礎性法規制度。按照教育是基礎，制度是保證，監督是關鍵，落實是目的的要求，通過組織開展“每日自學”、“每月一課”、“一崗一課”等學習實踐活動，有效地推動了支行反腐敗工作的開展。
二是創新落實“四級聯動”的監督檢查制度。較好地堅持和落實了崗位每日自查、部門每周督查、職能部門每月檢查、行領導不定期巡查的監督檢查機制，重點對部門和個人執行反腐倡廉規章制度、各級制定的方針政策、崗位風險防控和“三重一大”情況進行全面檢查監督，取得了較好效果，有力地促進了班子隊伍建設和反腐倡廉的深入。
三是全面貫徹落實黨風廉政建設責任制。按照《中國人民銀行黨風廉政建設責任制量化管理辦法》，每年對各崗位、各部門落實黨風廉政建設責任制情況進行量化考核，促進了黨員干部廉潔自律意識的增強，促進“一崗雙責”責任意識的增強，黨風廉政建設責任制的得到進一步落實。
(二)不斷健全完善相關制度和機制
一是健全完善了反腐倡廉“大宣教”工作機制。充分發揮和調動紀檢監察、宣傳群工、組織人事、辦公法制等部門在教育引導活動中的整體效能，適時對廣大員工進行理想信念、職業道德、法律法規、現實思想、廉潔自律等方面的教育引導活動，增強宣傳教育活動的針對性和實效性，進一步強化干部職工反腐倡廉自律意識，夯實干部職工反腐倡廉思想基礎。
二是健全完善了反腐倡廉“大監督”工作機制。協調紀檢監察、工會、內審、人事等部門崗位，通過聯席會議、行務公開、情況通報等形式，對要害部門、權力崗位和涉及基建維修、財務開支、人事任免等群眾關心的“三重一大”事項進行全方位的有效監督，制定并實行了《集中采購監督辦法》、《大額費用開支審批制度》。每季度由紀檢監察審計室收集各職能部門開展監督檢查情況，形成監督活動規范、監督資源共享、監督效果明顯的長效監督機制。
三是健全完善了反腐倡廉考核獎懲機制。按照上級行《黨風廉政建設考核細則》要求，支行普遍建立了從分管領導到職能部門，從部室負責任人到業務崗位的反腐倡廉責任考評機制，按照“一崗雙責”要求，對各級履行反腐倡廉工作責任及落實情況進行嚴格考評，及時兌現獎懲，確保反腐倡廉各項工作落實到位。
四是健全完善了反腐倡廉網絡教育機制。為增強反腐倡廉教育效果，支行先后創新了《吳橋縣支行反腐倡廉活動內聯網絡》和《吳橋縣支行紀檢監察工作管理系統》，組織開展了豐富多彩的教育活動，2項創新工作被滄州中支以現場會形式在全區予以推廣，并受到總、分行紀委領導的充分肯定。
(三)進一步加強制度落實情況監督。
一是創新了黨內監督形式。通過內聯網、地方政府網站等媒介對黨組織活動進行了黨務公開，自覺接受群眾的監督。
二是加強了行務公開力度。充分運用民主監督、群眾監督、社會監督等方式，加大對領導干部、領導班子分配和使用權力的監督力度。通過組織開展行務公開、民主生活會、重大事項報告制度、干部收入報告制度、聘請社會監督員等活動，進一步加大監督力度，豐富監督內容，創新監督形式，提高監督效果。
三是規范了決策監督內容。完善了《重大事項決策機制》、《行長辦公會議事規則》。通過開展專項執法監察等手段對支行“三重一大”執行情況進行了執法監察，保證領導班子決策活動的正確實施和貫徹落實。
二、目前反腐倡廉制度建設存在的缺陷
一是“制度反腐”的主體機構缺乏相對的獨立性。由于制度反腐的主體機構為各級紀檢監察機關，在領導體制上缺乏相對的獨立性，所以存在有制度難以落實的想象。
二是“權力監督”的制約機制缺乏統一的規范性。表現在制度落實難，缺少與之配套的落實制度的制度規范，如信息反饋制度、監督檢查制度、考核評估制度、責任追究制度、懲戒制度等等。比如領導干部收入申報制度，由于沒有相應的配套制度，領導干部申報的個人和家庭收入是否屬實無法考查，收入是否合法無法審定，因此制度本身對領導干部幾乎沒有約束力，也很難起到防范的作用。
三是重實體性制度建設而輕程序性制度建設。在已制定頒布的一些制度中，有的缺乏規范、健全的操作程序，使實體性制度難以落
實。由于保證實體性制度落實的程序性規定少，因而在實際操作中有較大的難度和隨意性，導致有的制度流于形式，對違規違紀行為或風險隱患有的難以發現，有的難以及時、有效處理。
三、完善反腐腐倡廉制度建設的構想
實踐證明，制度越完善、執行越有力，權力行使過程中出現問題或產生腐敗的機率就越少。因此，加強制度建設一方面要著眼全局，總體規劃，精心設計，不斷完善法規制度體系，形成與新形勢、新要求、新業務相適應的人民銀行制度規范;而更重要的另一方面是要加強制度的落實力度，只有制度落到實處，制度才能發揮作用，才有其存在的價值。
(一)樹立反腐倡廉制度建設的科學發展理念。
要堅持與完善社會主義市場經濟體制下的金融體制改革相適應的原則。建立健全懲防體系的各項制度，是為保證和完善社會主義市場經濟體制、建立健全現代金融事業服務的。一方面懲防體系的制度建設作為社會主義市場經濟體制建設的重要組成部分，必須有利于促進社會主義市場經濟體制的完善和發展，符合社會主義金融事業發展方向;另一方面在懲防體系的制度建設中，必須堅持用制度覆蓋基層央行的各項管理業務和具體的操作程序，使各項業務和管理活動步入制度化、規范化、科學化的軌道，避免因制度不健全可能出現的管理漏洞，真正形成有效預防腐敗和防范風險的機制、制度，為促進基行央行反腐倡廉建設提供有力的制度保障。
(二)將制度反腐納入法治軌道。目前制度反腐還僅僅局限于于制定、充實和完善階段，在此基礎上應將其納入法治軌道，以法律的力量和尊嚴提高制度落實的鋼性。
(三)確保監督主體的相對獨立性。完善現有體制下的派駐制，嘗試建立監督者的垂直領導制，使監督機構能更好地執行各項反腐制度，大膽監督，確有效果。
四、推進反腐倡廉制度建設的有效途徑
(一)突出重點強化權力監督。首先要抓住權力運行的監督制度建設這個根本，建立健全規范權力運行的制度規定。針對新形勢下出現的新情況新問題，不斷完善規章制度，力求措施在前、防范在先。要強化行政監督，嚴格辦事程序，合理配備權力，分散決策與管理權。其次要拓展權力監督領域，監督機制必須到位。防止腐敗必須依靠廣大群眾的支持與廣泛參與，為保證權力的正確行使，就必須接受社會和輿論的監督，誠心誠意接受人民群眾的監督。同時要不斷擴大公開的范圍，完善公開的內容，改進公開的形式，讓群眾有更多的知情權、審議權、發言權和監督權，真正把權力運作置于群眾的監督之下。要對權力運行的各個環節，對那些容易滋生腐敗行為的關鍵環節，有的放矢地開展監督。要拓寬監督渠道，充分發揮群眾監督作用，實行自上而下、自下而上和事前、事中、事后等監督的有機結合。杜絕權力尋租和權力濫用，預防道德風險，防范腐敗和不廉潔行為的發生，促使領導干部依法行政，廉潔從政，自覺維護人民銀行的良好形象。
(二)整合力量完善“大監督”機制。由單一監督向綜合監督轉變，事后監督向事前監督轉變，下大力氣開展日常監督和專門監督，搞好同級監督和對下級的監督。對干部任免、大宗物資采購、基建項目和固定資產維修招投標等進行全過程的跟蹤監督;通過開展執法監察、效能監察等手段，對業務部門依法行政、履行職責、廉潔自律等情況進行專門監督;實行紀檢監察區負責制度，對中支轄區內支行劃分若干片區，由中支監察室人員任片長，負責對片內支行檢查工作的組織指導。組織各片區支行監察人員對支行執行方針政策、制度建設及執行情況和黨風廉政建設等情況進行監督，形成合力，提高監督檢查成效。要確保實現信息共享，形成監督合力。由紀檢監察部門牽頭建立監督部門聯系會議制度，紀檢監察部門、內審部門、事后監督部門相互協調，信息共享，加強溝通，齊抓共管;充分依托人行內聯網絡資源優勢，搭建“內部監督信息共享平臺”。通過信息共享平臺的搭建，加強監督部門之間的信息溝通與共享，實現監督資源共享和信息檢索效率的提高;成立聯合監督檢查工作組，建立聯合監督檢查例會制度，以定期的例會形式，開展監督檢查工作的形勢分析，部署開展警示教育活動，調配監督檢查力量，安排監督檢查工作等等，并設立日常辦事機構進行統籌協調，全面有序地定期對業務部門和支行進行監督、審計和考核，提高監督的效率和質量。
(三)強化責任確保制度落實。制度的生命在于落實，再好的法規制度，如果不去執行，也會形同虛設，甚至導致人們對制度的漠視。要實行責任追究機制。制度制定后的關鍵問題是抓好落實，明確責任主體、責任內容、責任分工、考核方式和責任追究，確保責任落到實處。要建立健全責任追究機制。認真貫徹黨風廉政建設責任制，狠抓責任追究，對發生違反反腐倡廉制度的重大案件和對重大案件不及時查處，或者對貫徹落實反腐倡廉制度措施不得力、問題長期得不到有效解決的部門和單位，要根據具體情況追究有關領導的責任。通過落實責任和實施責任追究，確保制度的貫徹落實，更好地發揮法規制度在反腐倡廉工作中的保證作用。
讀反腐倡廉書心得體會 篇7
x月x日下午,聽取了中共重慶市紀委副書記呂天慶同志做的報告:認清]形勢,提高拒腐防變能力.受益非淺,感慨很多.在社會主義經濟建設時期,有些黨員干部在個人欲望的驅使下,逐漸淡漠了法制觀念,在權力關,金錢關,美色關,子女關等面前喪失原則,置黨多年的培養教育于不顧,利
用職務之便做出有悖于共產黨員,人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了地獄之門,最終身敗名裂,甚至是以生命為代價.教訓是深刻的,令人痛心的,前車之鑒,后車之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒.作為黨員,尤其是黨員干部應帶頭做到以下幾個方面:
一是始終保持良好的學習習慣.作為黨員,尤其是高校黨員教師,學習是他的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身的科研與教學的素質和能力,不學習思想就無法進步,能力就無法提高,教育教學方法就無法改進,教書育人就無法體現.少部分教師黨員在學習上總是靜不下心來,總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結果是"只聞學習口號響,不見學習水平漲".許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲.活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索伴倒.因此,黨員同志,尤其是黨員干部必須要經常認真學習,從書本上學習,從實踐中學習,學到真本領,努力做一個新時期優秀的黨員,做一個新時期優秀的人民教師,為國家經濟建設做出自己的貢獻,為中國高等教育的進一步發展做出貢獻.
二是始終保持廉潔自律的行為規范.兩袖清風,清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩.黨一直教育我們要廉潔奉公,嚴格自律,經常向大家敲警鐘.黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨,國家和人民的利益受到損害.有些黨員干部并非學識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪.因此,我們一定要樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想,始終保持共產黨人的浩然正氣.
三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統.近年來,有一部分黨員,淡忘了艱苦奮斗作風,貪圖享受,熱衷于追求個人和小家庭的安樂,拋棄黨紀法規,貪污腐化,走上犯罪的道路.我們共產黨人一定要引以為戒,要繼續發揚艱苦奮斗的作風,恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統.
以上是我在本次先進性教育活動中通過聽取本次報告的個人體會和感想,不妥當之處請批評指正.
讀反腐倡廉書心得體會 篇8
置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，最終身敗名裂。王寶森、成克杰、胡長清等都是典型的例子。原來是人民的干部，現在成了人民的罪人，其教訓是慘痛的。前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。
“人是要有點精神的”。有了遠大崇高的理想和信念，就會為之努力奮斗。有了高尚的品格和品德，就會“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。革命初期拋頭顱灑熱血、舍生取義的仁人志士，戰爭年代的用自己的身軀堵槍眼、挺起炸藥包以及奮不顧身在戰場上沖鋒陷陣的戰斗英雄，他們正因為是有了推翻三座大山，解救勞苦大眾于水深火熱之中，建立人民政權遠大目標，并有了必勝的信念。在社會主義建設時期，那些艱苦奮斗無私奉獻的優秀兒女，改革開放時代與時俱進一心為民謀利的先進人物，也因為是有了腳踏實地建設社會主義、全心全意為人民謀利益，最終實現共-產主義遠大理想和信念。人離開了崇高的理想和信念，難免會變得庸俗不堪直至信奉“人不為己天誅地滅”資產階級的人生哲理。
人的崇高理想和信念不是由生俱來的，是來自對社會歷史發展規律的正確認識，對自然界客觀發展規律的正確認識，而這些都要靠學習。十月革命的一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。我們共產黨，正是學習理解了對社會歷史發展規律、自然界發展規律正確認識的馬克思主義，并以此作為旗幟，才召喚聚集了千百萬中華民族優秀兒女組成了先鋒隊伍，為共-產主義的崇高遠大目標而前仆后繼浴血奮斗，取得了人民政權。在改革開放的今天，我們生活條件好了，容易滋生講求個人享受的情緒，容易放松自身政治學習和思想修養，為人民服務的宗旨、艱苦奮斗的作風就會淡薄，進而崇高信仰、革命的理想就會淡忘。特別是東歐劇變、世界共-產主義運動進入低谷，對共-產主義運動容易產生困惑，以至于對共-產主義理想產生動搖，因此，這個時候加強馬克思理論學習，加強對黨的理論、綱領、宗旨、路線、方針、政策的學習顯得尤其重要。通過學習，不斷加深對馬克思主義基理論的理解，掌握馬克思主義的基本觀點、基本方法，用以改造自己的主觀世界和客觀世界，樹立正確是世界觀、人生觀、價值觀。
人總難免有點惰性，非常需要別人的監督。特別是在實行市場經濟的今天，一些不法分子，總會利用金錢美女拉攏腐蝕我們的干部。我們干部手中的權利如果失去監督，就會成為謀取私利或小集團利益的工具。只有實行政務公開，把權力的運作置于陽光之下，置于群眾監督之中才能有效地防止腐-敗滋生。
要防腐拒變，自律是關鍵。做到始終保持廉潔自律，兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨。要警鐘長鳴，經常檢查自己的一言一行，做到自重、自盛自警，自勵。排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產黨人的浩然正氣。要提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風。只有這樣，才能抵制腐-敗保持一身正氣，保持共產黨員本質。
我是教育系統的一名教師，更應該發揚艱苦奮斗的光榮傳統，抵制腐朽生活作風的不良影響。時刻牢記黨的宗旨，廉潔自律，要與時俱進，解放思想，開拓創新，在平凡的崗位上展現出新時期老師的政治本色和精神風貌。為人民的教育事業做出自己應有的貢獻。
讀反腐倡廉書心得體會 篇9
在新形勢下，如何充分發揮人民群眾的積極性、主動性,引導人民群眾有序參與反腐倡廉建設，我認為應該做到以下三點：
一、加強宣傳教育
濃厚的社會氛圍是群眾自覺參與反腐倡廉的“助推器”，是人民群眾反腐倡廉的動力。通過形式多樣、富有實效的宣傳工作，提高人民群眾對反腐倡廉的關注程度，使人民群眾充分認識到反腐倡廉的重要性和緊迫性。
啟發群眾覺悟。群眾的眼睛是雪亮的，但讓群眾參與反腐，還須幫助人民群眾克服認識上的偏差、啟發覺悟。要通過各種有效載體和活動，對人民群眾進行反腐倡廉政策宣傳和民主法制宣傳，使人民群眾認識到自己在黨的事業建設發展中的歷史地位和作用，懂得國家法律法規賦予人民的權利和義，務懲治和預防腐敗不僅是黨和政府的事，它關系每個人的切實利益;領會到反腐敗工作具有長期性和艱巨性;等等。培養和樹立群眾的民主意識和“主人翁”意識。
激揚社會正氣。在反腐倡廉活動中，要發揮榜樣的作用，始終把推廣典型、弘揚正氣，作為開展反腐倡廉宣傳教育的主旋律，既要旗幟鮮明地反對各種腐敗和歪風邪氣，又要大張旗鼓地宣揚涌現出的廉政典型，特別要注重宣揚群眾身邊的廉政典型，對群眾中為反腐敗立功的“反腐英雄”“反腐標兵”等進行宣揚，使人民群眾從身邊的具體人、具體事中潛移默化，從而營造反腐倡廉的良好風尚和人人參與的濃厚氛圍。
引領社會潮流。在全社會大力構建廉政文化，是提高人民群眾反腐意識，培養人民群眾正義感的有效途徑。要從人民群眾的生活實際出發，通過知識競賽、廉政書畫比賽、廉政電影巡演等靈活多樣的方式，運用網絡、手機短信、公益廣告、廉政歌曲等載體，向群眾進行廣泛廉政宣傳，創建人民群眾喜聞樂見、易于參與、特色鮮明的廉政文化，在國民教育和精神文明建設的全過程融入廉政文化，讓廉政文化走進社會的每一個角落，讓廉政的理念深入到人民群眾中去，同時賦予人民群眾強大的精神力量，使人民群眾中能夠確立正確的價值觀念，養成良好的行為習慣。
二、建立激勵機制
我們應該積極探索建立激勵機制，對于那些舉報腐敗分子屬實的群眾，采取精神激勵與物質獎勵相結合的辦法，探索建立參與反腐敗的表彰獎勵制度和獎勵基金，對反腐敗信訪舉報有功者進行重獎，對反腐敗有特別貢獻的群眾，授予一定的榮譽或稱號，以及享受一定的政策待遇和物質待遇，以此激發人民群眾參與反腐倡廉的積極性與主動性。
通過各類媒體的宣傳，廣泛開展民主文化觀念的傳播，營造民主的文化氛圍，切實提高人民群眾了解民主、參與民主、推動民主的主動性和自覺性。要依據憲法和法律對群眾政治權利規定，對群眾民主參與的內容、范圍、方式予以規范，促進民主參與經常化和規范化。
三、提高人民的法律素質
法律法規是人民群眾參與反腐敗的有效手段，必須下大力提高群眾知法、懂法、守法、用法的能力素質。要教育群眾通過法律的渠道，根據法律規定的程序、方法和步驟去反腐敗，認真履行法律賦予人民的權利和義務;認真理解把握法律法規對各類腐敗現象的定義，用法律的武器去認識腐敗，揭露腐敗，做到不胡告、不亂告、不誣告。引導群眾用法律知識去解決實際問題，靠法律武器去維護合法權益，以規章制度來規范自身行為。
讓權力在陽光下運行，就要有保證權力公開、透明行使的機制。明確黨務等方面的公開內容，把人民群眾普遍關心的問題作為公開的重點，盡可能多的向群眾公開規定的內容;科學劃定公開的范圍、時間和地點，既要保證群眾享有充分的知情權，又要防止出現公開中的“大民主”;嚴格規范公開的程序和方法，采取公示欄、網絡等方式，及時將重要事項、辦理結果等向群眾公開。
信訪舉報是群眾參與反腐倡廉的重要手段。各級信訪部門，在向全社會公開舉報電話、電子郵箱、通訊地址、領導接待日的同時，要加強相互之間的信息通報，切實暢通群眾信訪的渠道;要建立完善巡回下訪接訪制度，經常到基層了解收集群眾的意見建議，采集反腐倡廉信息;要完善信訪處理機制，嚴格落實責任制，保證群眾電話有人接聽、來信有人辦理、來訪有人接待、訴求有人解決。信訪渠道開展人民群眾信訪舉報工作符合時代要求，具有獨特優勢，是暢通民意表達渠道、實現民眾有序政治參與的良策。
群眾參與反腐倡廉建設需要提供適當的平臺。要加強信訪接待點站建設;擴大意見征詢會、民主評議會等會議頻率和范圍，創新會議召開形式，注重會議效果。要經常組織群眾代表參與到相關的監督檢查工作之中，為群眾了解、監督與自身權益密切相關的政務、事務，提供平臺。通過建章立制，硬化群眾參與的權利，使群眾的“評議”實效化，變成“評判”，使參與者清楚地看到自己行使民主監督、民主評議權利的結果。
綜上所述，相信和依靠人民群眾的力量，明確人民群眾在反腐倡廉建設中的作用和地位，堅持人民群眾路線，發揮人民作用，全黨動員，全民動員，全社會動員，形成人民戰爭的汪洋大海，一切腐敗現象將會被淹沒，一切污泥濁水將會消失。
讀反腐倡廉書心得體會 篇10
xx學校黨總支組織我校全體黨員學習了廉潔文化進校園的有關精神，從而使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀，權利運作等方面有了很大的提高;后來，我校全體黨員又去蘇苑中學體育館看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體黨員要從中吸取教訓，引以為戒。通過學習觀看具體心得體會如下：
一、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了我們黨員干部的思想政治素質，增強了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀。在物欲橫流的當今社會，人們無利不往來，少數黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財產流失，同時也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會風氣，在整個學習過程和觀看過程中，我們做到了認認真真的學，扎扎實實的學，并深刻體會到了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要性，使自己有強烈的責任感和緊迫感，在工作中切實找到切入點，并做到學以致用，在自己的崗位上要發揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動作用。
二、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強化自律意識，構筑廉潔從政的警世防線，是對每個黨員干部地考驗。由于各方面因素的影響，使少數腐敗分子有機可乘，這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點。在與時俱進的今天，我們學校黨總支相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識明顯提高，為學生服務的意識也日益增強，教學質量穩中有升。
三、通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展，我更深切體會到了立黨為公，執政為民的必要性。把三個代表的重要思想做為自己的工作實踐，時刻跟普通教師和廣大學生聯系在一起，結合自己的工作實際，做謙虛樸實、嚴于律己、廉潔奉公的表率。在生活中，我的人生格言是：堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂生活。強化反腐倡廉意識是我作為一名黨員義不容辭的責任，在錯綜復雜的社會中我要找準自己的人生航標，始終保持奮發進取的精神狀態，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
以上是我通過學習廉潔文化進校園和觀看反腐倡廉圖片展的一些體會和感想，我今后還要不斷加強學習，提高自己拒腐防變的意識，做一名真正的共產黨員。
讀反腐倡廉書心得體會 篇11
近期，全國“兩會”陸續召開，很多熱點問題都是委員熱議的焦點，通過看“兩會”，特別是政府工作報告中關于反腐倡廉建設的相關內容感受頗深。
“兩會”將為中國的反腐敗斗爭發揮特殊的作用。更重要的是，要進一步建立完善相關制度，推進改革，并切實落實已有的措施。形成反腐倡廉建設的創新成果，要有亮點、有力度、有成效，為和諧發展率先發展提供有力保證。切實把以人為本、執政為民的要求貫徹落實到黨風廉政建設和發腐敗斗爭之中，維護人民群眾切身利益，保證社會和諧穩定。強調，要堅決反對腐敗、嚴厲懲治腐敗分子，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實際成效取信于民。反腐不放過任何“位高權重”的官員，這充分表明中國共產黨嚴肅黨紀、反腐倡廉的決心。
黨和政府必將加大力度、采取措施，回應社會的關注。進一步加大專項治理工作力度，努力遏制消極腐敗現象和不正之風在一些領域易發多發的勢頭。腐敗通過滲透到社會領域的多個方面而對老百姓的工作生活產生影響。‘兩會’是一個反映民意的平臺，民眾希望借助這個開放的平臺推動反腐敗，解決他們普遍關注的問題。使黨內風正氣清，使社會公正氣順，使人民心正氣爽。盡管反腐成績取得了重要成效，但中國的反腐敗形勢仍然嚴峻、反腐任務依然繁重。腐敗在一些地方蔓延，妨礙著經濟發展，影響社會穩定，破壞群眾和干部的關系。“”期間的經濟社會發展目標能否達到，反腐倡廉是一個十分重要的課題。
我們要始終把反腐倡廉工作建設作為永恒的主題，常抓不懈，切實做好反腐敗斗爭，在風清氣正中推進各項建設。
讀反腐倡廉書心得體會 篇12
在全省開展反腐倡廉警示教育活動，對促進黨員領導干部增強廉政意識，更好地實踐“三個代表”的要求起著重要的意義。作為環保戰線的一名普通干部參加警示教育，堅決擁護省委決定以田鳳山、韓桂芝等嚴重違紀違法典型案件作為反面教材，在全省領導干部中深入開展反腐倡廉警示教育活動。這次活動尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部特別是領導干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設和反不正之風斗爭，都具有重要的意義。看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。
一、加強學習，構筑拒腐防變的思想防線
一是加強學習。從列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權力的“魔棒”，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。
二是堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。田鳳山、韓桂芝等不正之風分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。
三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，觀看反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失”。通過警示教育報告會上六位現身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。通過這些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展;一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，變成人民的罪人。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色
一是帶頭廉潔自律。二是帶頭接受監督。三是帶頭遵守黨的政治紀律。四是帶頭警示行為。我作為一名國家公務員，在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權、慎欲，做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路
讀反腐倡廉書心得體會 篇13
通過這次認真的學習，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。
一 、加強學習思想理論，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線。
始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么，從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。
二 、廉潔自律，以身作則，遵守黨的政治紀律。
無論是領導干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。古人說：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。各個違法者的結局再次昭告世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。因此，必須嚴于律己，以法律己。
三 、加強作風建設，從細節做起。
作風體現于細節，倡導樹立好就要從細節抓起。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，不給別有用心者留下可乘之機，在思想作風上過得硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風。
黨的光輝形象要靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持。
廉潔，即公正不貪，清白無污，廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。作為一名在校學生，很多人認為“廉潔應該是政府官員的事”，與己無關，實則不然。廉潔文化對大學生的要求則是遵紀守法、誠實守信、熱心公益、勤儉節約、遠離腐敗等。
新時代的大學生因時代的變遷享受著豐厚的物質需求，這也促使了一些人思想上的懶惰，培養了貪婪的惡習;更受到社會上某些不良之風的影響，涉世不深的學生過早的被暴露社會陰暗面前，使其不成熟的人生觀、價值觀的形成產生扭曲。因此，廉潔教育勢在必行，學習廉潔人物精神，學習廉潔文化為的是樹立起廉潔自律，知誠講信，愛崗敬業的品質，用聰明才智為人生路，為社會主義建設打好基礎。
隨著時代的發展，廉潔文化建設不僅僅只局限于政治領域，在社會各個領域同樣也需要。而大學生作為即將步入社會各個領域的一個特殊群體，是社會主義建設的合格者和可靠的接班人，對大學生進行廉潔教育能在一定程度上遏制腐敗風氣的盛行從而有助于大學生走進社會后能夠保持清正廉潔。隨著社會的不斷發展，科技的不斷創新，人們的自我意識也越來越強。貧富差距開始拉大，在物質文明飛速發展的前提下，人們的精神文明卻沒有實在的跟上，也就造成了現在的社會格局。大量的計算機犯罪、經濟犯罪、金融犯罪、高科技犯罪、大學生犯罪開始產生，其理由簡單明了，為了生存，不得不利用現有知識，進行不義之財的取得。所以，我們大學生要認真學習了解廉潔文化，倡導廉潔教育，正確認識價值觀，培養高尚的道德情操。
1.“大學生和廉潔的關系其實不遠”。
學校是傳授與學習知識的神圣殿堂，老師教書育人，學生求知明理，本著為社會主義事業作貢獻的目標而努力奮斗著，然而就在這神圣之殿下也混雜著些許不和諧。隨著時代的前進，科學技術日益發達，人們的生活水平有了很大的提高。很多人已不滿足于簡單的吃飽穿暖，于是，“吃”要吃高檔的，“穿”要穿名牌的，就連用的也不能馬虎。手機，電腦，mp3已被不成文的歸為進大學校門的三件必備，更有甚者開著私家車來上學……學生中攀比之風肆虐的興起。還有的教師邊教書邊下海，邊拉關系邊賺錢，甚至有學者抄襲他人的學術成果，大搞學術腐敗。據統計，目前大學生中受處分最多的是因為考試作弊。而學術誠信、逾期還貸等問題在學生中也時有發生。這都是關系到一個人廉潔的問題。而一些“腐敗”現象也悄悄浮現于學生中。學校學生社團有校里統一撥下的經費，班級也會收取一定的班費，而管理這些費用的都是學生，陰暗事件的悄悄發生，外人卻不得而知。
2.“廉潔文化的教育迫在眉睫”。
廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和，是關于廉潔的知識、理念、制度及與之相對應的生活方式、行為規范的總概括。廉潔文化主要有四個特征：一是主體的大眾性，主要表現為在全社會營造良好的廉潔氛圍，以健康向上的廉潔文化充實社會公眾的精神世界;二是指向的權力性，主要表現為掌握社會公共權力的管理者廉潔自律，恪守宗旨，執政為民;三是實施的職業性，主要表現為各職業階層的從業人員愛崗敬業，遵紀守法;四是組織的公共性，主要表現為機關、團體等社會公共組織處事公道正派，誠實守信，廉潔高效。
大學生廉潔教育就其實質而言是一種“崗前”的職業道德教育，它是一種關乎大學生職業價值觀、職業誠信素質、職業規則的教育，職業性是它的最顯著特性。從職業的視角探討和實踐大學生廉潔教育，更有利于提高大學生廉潔教育的針對性和實效性。今天的大學生，明天就將步入社會，學校是希望通過一系列廉潔教育課程的開展，引導大學生形成誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的價值觀。
堅持育人為本，德育為先，把廉潔教育作為學生思想道德教育的重要內容，按照教育教學規律和青少年的成長規律，積極推進廉潔教育進校園、進課堂、進學生頭腦，培養青年學生正確的價值觀念和高尚的道德情操，夯實青年學生反腐倡廉的思想基礎，強化學生的自覺意識和法制觀念。
學校本是傳授知識的一方圣堂，老師傳授科學知識和做人的真理，學生接受知識的澆灌提升自身各種素養。但是，在這種和諧明媚里也不知不覺中混雜了一些不和諧：盲目的消費觀念和攀比之風日益盛行。考試作弊現象屢見不鮮。學生干部隊伍“模擬腐敗”。惡意拖欠學費。大學生誠信缺失，騙取或拖欠國家助學貸款。大學畢業生在就業上也往往缺乏誠信。這更能說明大學生學習廉潔文化的必要性和進行廉潔教育的迫切性。
大學生活是青年人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，大學生們能否健康成長事關國家和民族的前途命運，也涉及千家萬戶的幸福安康。加強大學生廉潔教育是面向全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分，是培養德才兼備高素質人才和提高青年思想道德素質的必然要求，是構建懲治和預防腐敗體系的基礎工程。所以加強大學生的廉潔文化修養教育勢在必行。 廉潔文化教育是素質教育的一部分，廉潔文化也是我國優秀傳統文化的一部分，在學生中展開也是對我國傳統文化的傳承與發揚。
在校的大學生，經過四年的學習終將踏上社會。通過廉潔文化的學習，在思想以及精神層次上的提升將為走向社會打下扎實的精神支柱，將“敬廉崇潔，知誠講信”帶上工作崗位，為企業文化注入新鮮的血液，為我們共同建設社會主義和諧社會創建良好精神氛圍，并使廉潔文化廣為人知。
讀反腐倡廉書心得體會 篇14
最近，教育局組織我縣教育中小學書記、校長召開了黨風廉政建設大會，我們認為開得好，開得及時。教師反腐倡廉警示教育心得體會原來一提廉政，總認為那是政府的事，是黨政領導干部的事，是社會上的事，似乎與學校無關，更與自己無關。通過學習，才認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大，廉政文化教育進校園，對拓寬廉政教育領域，下移反腐倡廉重心，加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境，具有重要意義。
黨中央一貫提出：堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系》頒布之后，反腐倡廉教育進校園成為加強黨風廉政建設，鞏固擴大反腐倡廉成果的一項重要舉措。廉潔教育進校園，有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教，防止腐敗;對樹立教育學校的良好形象，促進教育事業健康和諧發展，也有著十分重要的現實意義。
1、學校反腐倡廉教育，是國家廉政建設的一個組成部分。建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防體系，學校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。
學校的反腐倡廉教育就是通過教育，使學生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化，最終真正成為學生成長中的人格內容。同時，通過對學生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會，從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。
2、學校反腐倡廉教育首先是一種素質教育、成才教育。它要求學校要按照素質教育的功能、特點、價值和規律，有針對性地采用課堂教學灌輸、社會實踐強化、校園文化環境陶冶等，施以外部教育影響，同時，調動和培養道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內部強化，使關乎廉潔的素質教育由外部影響漸次向內部提升，將廉潔意識內化為學生素質的一部分。
3、學校反腐倡廉教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心，以關愛學生、服務學生為重點，讓每一位學生都受到平等的待遇，每一位學生的個性都得到應有的尊重，每一位學生都能健康成長。為此，學校應致力于營造出體現自由公平的環境，使每一位學生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義，不因地域差異遭受歧視，不因貧富差異受到壓抑，不因成績差異而遭到冷漠。
4、學校反腐倡廉教育還是一種關乎人文的教育。人文教育是旨在對學生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現的教育，其實質是人性教育，其核心是涵養人文精神。這種精神的養成需通過多種途徑，包括廣博的文化知識滋養、高雅的文化氛圍陶冶、優秀的文化傳統熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此，學校既要注重發揮品德與生活(社會)課在學校廉潔教育中的主渠道功能，又要善于發掘其他學科課程中所蘊涵的育人資源，包括廉潔教育的思想資源。
通過開黨風廉政會議，使我進一步認識到：時代要求學校抓好反腐倡廉教育，時代要求教師廉潔從教。我們應自覺地將師德原則、師德規范內化于心，刻意操守并最終達到“隨心所欲不愈矩”的境界，自覺抵制不義之利的誘惑，社會“潮流”的沖擊，真正承擔起教書育人神圣職責，用教師職業道德規范嚴格約束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。
讀反腐倡廉書心得體會 篇15
實踐沒有止境，創新也沒有止境。我們要突破前人，后人也必然會突破我們。這是社會前進的必然規律。”黨的xx大報告的這段話，一語中的地說明了為什么要“創新”、什么是“創新”、以及應該怎樣“創新”的問題。
當然正在深入開展的反腐倡廉，離不開創新，也必須突出創新。邵道生先生的《要“不斷推動反腐倡廉理論和實踐的創新》的文章，應該說抓住了問題的關鍵。正如吳官正同志所說的：“堅持制度建設、制度創新，是加強黨內監督工作的根本途徑，也是黨內監督工作持續、深入、健康發展的重要保證”，“《條例》正確處理繼承與創新的關系，突出了制度建設在黨內監督中的核心作用”。
對于為什么不斷深入開展的反腐倡廉工作離不開理論創新、也必須突出理論創新的問題，邵先生在文章中談到了五個“因為”。筆者在此想談的個人體會，是反腐倡廉理論和實踐創新的著力點、著眼點和關節點。
反腐倡廉理論創新的著力點。近年來，在黨中央的堅強領導下，我國的反腐倡廉工作取得了飛躍的發展，尤其抓住了制度建設這個帶有根本性、全局性、穩定性、長期性的“牛鼻子”。這不僅是對長期開展的反腐敗斗爭實踐進行總結的結果，而且也是不斷發展的反腐倡廉理論的創新的結果，是與時俱進的產物。實踐證明，“加強黨內監督必須有嚴格的制度，保證監督的質量和效果”，“黨內民主是黨的生命，也是黨內監督的基礎，對人民民主具有重要的示范和帶動作用。黨內民主的狀況影響和制約著黨內監督工作的水平，如果黨內民主發揚不夠，批評與自我批評的氣氛不濃，監督就不可能落到實處”。因此，《條例》規定了一系列具體的監督制度。這些制度有的是對過去的規定作了充實和完善，如“集體領導和分工負責”、“重要情況通報和報告”、“民主生活會”、“信訪處理”等;有的是把近年來實踐中的好做法、好經驗上升為制度加以規定，如“述職述廉”、“巡視”、“談話和誡勉”、“輿論監督”等。《條例》還對“詢問和質詢”、“罷免或撤換要求及處理”作出了規定。由此可見，當前反腐倡廉理論創新的著力點，應該是對實施黨內監督理論的總結、歸納、完善、提升以及“突破”，使各級黨政領導干部從心底里都能搞清楚，為什么“黨內民主是黨的生命”、為什么它“對人民民主具有重要的示范和帶動作用”、以及為什么“黨必須在憲法和法律的范圍內活動”等諸多重大且現實的理論問題。
反腐倡廉實踐創新的著眼點。當前反腐倡廉實踐創新的主要著眼點應該在哪里?筆者認為，既然黨中央公開頒布且已開始具體實施的《條例》已經明確規定出了一系列具體的監督制度(有的是對過去的規定作了充實和完善，如“集體領導和分工負責”、“重要情況通報和報告”、“民主生活會”、“信訪處理”等;有的是把近年來實踐中的好做法、好經驗上升為制度加以規定，如“述職述廉”、“巡視”、“談話和誡勉”、“輿論監督”等。還對“詢問和質詢”、“罷免或撤換要求及處理”作出了規定)，那求真務實地切實將這些制度規定付諸實施、落實到加強新世紀黨的自身建設的偉大實踐過程中去，應該就是當前反腐倡廉實踐創新的主要著眼點。筆者認為，“不論你怎么說，就看你怎么干”。說一千道一萬，對于各級黨政領導干部來說，當前能否求真務實地著眼于對《條例》及其一系列制度規定的具體實踐，是對其是否真心實意地堅持“三個代表”的最好檢驗，是對其是否在思想上切實與中央保持一致、始終堅持“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的最好考察，是對其是否真實地具備領導能力、領導素質、領導資格的主要考核標準。
反腐倡廉兩大創新的關節點。沒有及時進行理論思考和歸納總結的實踐，可能是蠻干，可能出現漫無邊際、缺失明確目標方向的狀況，不會有實際的效果;而缺乏實踐(或是不愿意緊密地去聯系實際、游離于實踐之外)的理論，則必然是無根之樹、無本之源，不外乎“山間竹筍”、“墻上蘆葦”，也不會有什么實際的效果。因此，不論是反腐倡廉的理論創新也好、實踐創新也罷，關節點就在“結合”。本著“實踐→認識→再實踐→再認識”不斷循環往復的科學認識原理，反腐倡廉的實踐創新，是反腐倡廉理論創新的基礎;反腐倡廉的理論創新，是反腐倡廉實踐創新的提升。用提出的要求來說，那就是要“求真務實”。這種求真務實，正如吳官正同志最近強調的：“《條例》公布后，一些同志擔心這個條例能不能落到實處。這一點確實非常重要。貫徹實施《條例》，關鍵在抓好落實。各級黨委要大力弘揚求真務實精神，精心組織、周密部署，把學習貫徹《條例》作為一項長期任務，切實抓緊抓好。要采取多種形式，認真學習和大力宣傳《條例》，使黨的各級領導干部精通《條例》，全黨同志熟悉《條例》，全社會了解《條例》。黨的各級領導機關和領導干部，要切實擔負起所在地區、所在單位開展黨內監督的領導責任，抓好各項監督措施的落實。各級紀委要協助黨委組織協調黨內監督工作，加強對黨內監督工作的督促檢查，同時自覺接受黨組織、廣大黨員、人民群眾和輿論的監督，促使黨內監督工作健康發展，努力取得黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新成效”。無疑，這是當前檢驗我們各項工作的一條重要標準。
xx大強調：解放思想、實事求是、與時俱進，是我們黨堅持先進性和增強創造力的決定性因素。與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。能否始終做到這一點，決定著黨和國家的前途命運。人們普遍相信，有黨中央的堅強領導，有全體黨員干部的積極主動，有廣大人民群眾的支持監督，只要不斷堅持理論創新和實踐創新并使之有機結合，我們的黨風廉政建設工作必定會取得令世人矚目的巨大成就，也必將會在全面建設小康社會的偉大實踐過程中發揮出越來越強的保證和助推作用。