《愛麗絲夢游仙境》心得體會（精選3篇）

《愛麗絲夢游仙境》心得體會 篇1

　　這是一本故事書，由作者想象出來的故事書。當(dāng)時，我看得津津有味，非常喜歡閱讀的我，可喜歡這本書了。

　　一看《愛麗絲夢游仙境》我就入迷了，我進(jìn)入了別人的世界，屬于愛麗絲的世界，整整一個漫長的下午，愛麗絲都在夢游。愛麗絲和姐姐在河邊玩耍，愛麗絲發(fā)現(xiàn)了一只兔子，于是，她追著兔子不放，拼命地跑，拼命地追。后來，愛麗絲知道了這只兔子可不是一般的兔子，是一只會說話的兔子!可是，愛麗絲不小心掉進(jìn)了兔子洞，開始奇幻之旅：她時而變大，時而變小，差點被自己的淚水淹沒、參加了自己不該參加的聚會——鳥類的聚會。最后，愛麗絲竟當(dāng)上了王后!就在王后的典禮中，愛麗絲終于蘇醒了，她發(fā)現(xiàn)自己躺在河邊睡著了。哎，她在夢境中經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨呀!

　　啊，終于看完了。愛麗絲真是個勇敢、堅強的女孩!她遇到什么困難都退縮，堅持向前!以后，我也要勇敢起來，不向困難低頭!

《愛麗絲夢游仙境》心得體會 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了。寒假的到來，相信大家都期待了很久。可是，在玩的過程中，我們也不要忘了學(xué)習(xí)。在寒假期間我博覽群書。如《王子的故事》，《安徒生童話》，《西游記》等書。但其中最令我著迷的書是《愛麗絲漫游奇境》。

　　《愛麗絲漫游奇境》這本書的作者是英國作家路易斯，卡羅爾。同時這本書也是英國魔幻文學(xué)的代表作，世界十大著名哲理童話之一。作者以自己天馬行空的想象力，用純樸流暢，清新自然的文筆，將愛麗絲在夢境中的種.種奇遇惟妙惟肖的描繪了出來。

　　這本書主要講一個無聊的午后，愛麗絲在昏昏欲睡，看到一只揣著懷表的兔子，就這樣開始了一場從未有過的冒險經(jīng)歷。在這個世界里的她時而變打友時而變小，以至于有一次竟掉進(jìn)了由自己眼淚匯成的池塘里。她還遇到了愛說教的公爵夫人，神秘莫測會隱身的柴郡貓，會跳舞的素甲魚和鷹頭獅，總是叫喊著要砍別人的頭的撲克王后和一群撲克牌士兵。她參加了一個瘋狂茶會、一場古怪的籃球賽和一場審判。直到最后與王后發(fā)生沖突時，愛麗絲才醒來，發(fā)現(xiàn)自己依然躺在河邊，姐姐正溫柔的拂去落在她臉上的幾片樹葉。原來夢中的撲克王后與撲克士兵，只是她自己臉上的幾片落葉而已，這時，愛麗絲才發(fā)現(xiàn)。

　　愛麗絲也許并不聰明，因為她經(jīng)常用錯詞，還鬧出不少笑話，但是她有一顆純凈的愛心，對一只小鵝都彬彬有禮。加上她那雙明亮的眼睛，一個生動的女孩躍然紙上。

　　這是我喜歡愛麗絲的原因，同時也是我喜歡《愛麗絲夢游仙境》這本書的理由!這本書情節(jié)生動有趣，同時英國作家路易斯。卡羅爾對人物的細(xì)致刻畫讓人物變得栩栩如生，大家快去看吧!

《愛麗絲夢游仙境》心得體會 篇3

　　我從事汽車維修行業(yè)已有三十多年的經(jīng)歷，曾在多個公司工作，先后擔(dān)任維修工，車隊主管，檢驗員，調(diào)度等職，積累了豐富的工作經(jīng)驗。

　　目前我負(fù)責(zé)車間調(diào)度，對本公司維修部人員和工作流程極為熟悉，對車間主管這一崗位有自我的見解。

　　過去三年里，我們售后部取得了優(yōu)秀的業(yè)績，這得益于站長的科學(xué)管理和科學(xué)決策以及各位同仁通力合作。

　　可是當(dāng)前工作仍存在不足，離公司的發(fā)展目標(biāo)還有很大差距。

　　主要問題就是我們各部門資源組合不科學(xué)，維修本事沒有得到最大的發(fā)揮。

　　隨之引起的維修質(zhì)量低、待修時間過長，顧客滿意度下降等問題必須引起每一位員工的足夠重視，必須在今后工作得到很好解決。

　　僅有這樣，我毛司才能取得更加輝煌的業(yè)績。

　　在我今后的工作規(guī)劃中，下頭幾個方面作為主要的工作來做：

　　一、加強5S管理體系，把各項規(guī)章制度落到實處。

　　5S規(guī)范是企業(yè)科學(xué)發(fā)展的寶典，可是部分職工對它重視不足。

　　我將督促每個組長監(jiān)督組員，確保每個職工嚴(yán)格遵守5S體系，對違反條例者視情景進(jìn)行教育、處罰。

　　二、加強員工素質(zhì)教育，提倡主動學(xué)習(xí)維修技能的氛圍。

　　過去個別員工紀(jì)律散漫，上班時間睡覺，不服從調(diào)度……這些行為不但造成部門工作效率低下，并且嚴(yán)重影響公司形象。我將強化管理，督促員工嚴(yán)格遵守各項制度，認(rèn)真完成各項交給的任務(wù)。

　　對故意違反公司紀(jì)律者，將按照公司規(guī)定給予處罰。鼓勵員工主動學(xué)習(xí)各種維修技能，勇于探索，善于實踐，努力提高維修效率，對表現(xiàn)突出者給予獎勵。

　　以上考核將作為年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀班組的評選標(biāo)準(zhǔn)。每周我將和各個組長總結(jié)本周工作，分析存在的問題，提出解決辦法，及時了解組員的思想動態(tài)。

　　三、優(yōu)化人員組合。

　　現(xiàn)有部分班組的搭配沒有研究技術(shù)互補，使得各個小組本事參差不齊。

　　比如說組長不在，組員常常不能完成技術(shù)含量高的工作，造成維修時間太長。所以我將對個別小組成員進(jìn)行人員調(diào)整，做到技術(shù)互補，新老結(jié)合，提高維修效率。