《彩色的翅膀》600字讀后感(精選23篇)
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇1
我們的祖國一路走來歷經了不少千辛萬苦,作為中華民族的兒女,我們都深愛著自己的祖國。這天,我看了《彩色的翅膀》這篇文章,懂得了愛國,不分大事小事。
“小高”在這篇文章中是一名普通的戰士,但這普通的戰士做了一件不平凡的小事。在寶石島,小高探親回來,拿來一個裝著昆蟲的紙箱。在“嘗瓜會”上“我”才得知,寶石島從前結不出瓜的原因,原來是沒有昆蟲授粉。這次,小高帶昆蟲到海島,是為了讓昆蟲給植物授粉。
小高是一名戰士,他的職責是建設海島。他那愛國的精神使我贊嘆不已。在文中我得知,小高在去海島的路上始終抱著紙箱子。可以看出這紙箱子對他很重要,大于他的生活,大于他的一切。這難道不足以表達他建設海島的決心嗎?當大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實的時候,他們就看見了海島的希望。當他們看見海島的希望之后,都笑得如蜜一樣甜,這難道還看不出他們熱愛祖國的情感嗎?記得文中有這樣一句話“第二天我醒來時,天已經放亮了。我忽然發現窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對著朝陽扇動著它那對彩色的翅膀。”蝴蝶已經熟悉了海島的環境,一定要在這里安家了。強調了昆蟲們在改造海島的環境,豐富戰士的生活。從中,難道我們還體會不到戰士們決心建設祖國,熱愛祖國的精神嗎?
海島上的戰士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們在生活中即使做了很小的事,也能表達我們對祖國的熱愛。我們節約一滴水就能看出我們對祖國的愛。我們認認真真寫好每一個漢字,也能看出我們對祖國的愛。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見了蹤影,浪費的是國家的資源。大家珍惜水資源,就能表現出你對祖國的熱愛。
不管祖國還要經歷多少磨難,我們都要陪伴在她的身邊。不管未來的路多么艱難,我們都會為祖國的加油喝彩。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇2
每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士,用勤奮和智慧,建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親,抱著一個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑,說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是一些昆蟲。“我”非常奇怪。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一起品嘗了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知,原來,由于沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰士,他的任務是為祖國保衛海島,建設海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執行自己的任務,甚至想到了從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現出他的愛國之情。
我現在沒有能力為祖國作大的貢獻,但我也可以從一點一滴的小事做起,培養自己的愛國之心。
前一段時間,老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我。回到家,我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做,就是熱愛祖國的一個表現。我們現在就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。
愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要象小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,就是一位愛國的人。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇3
我很喜歡《隋唐演義》,你如果讀了這本書,就會百看不厭、回味無窮。
這本書講了在隋朝末年,隋煬帝昏庸無道迫害忠良,強搶民女,致使當時戰亂頻繁,民不聊生,很多人無家可歸,被活活餓死了。
后來瓦崗寨英雄好漢揭竿而起,反抗暴政,開始了改朝換代的農民戰爭,并幫助唐太宗李世民_隋朝建立唐代王朝,唐太宗登基后,評定戰亂,使得百姓們安居樂業。
讀這本書時,我仿佛回到了這個風云變幻,英雄輩出的歷史年代。故事情節生動精彩,人物形象栩栩如生,我好像身臨其境,令我流連忘返。
其中程咬金義劫官銀,讓我感受到程咬金勇猛,好爽;羅成打破一字長蛇陣,讓我覺得羅成這么聰慧的人,連其他人都不會破的大陣,羅成都會破;尉遲恭日搶三關,讓我知道他的英勇無敵;李元霸勇遭雷轟,讓我十分可憐他;中奸計羅成慘死,讓我體會到蘇定方和劉黑闥的陰險狡詐。我覺得李元霸的武功最厲害,他是隋唐第一勇士,手舉雙錘,名喚紫金錘,共重800斤。他還可以把雙錘舞得風聲四起、呼呼作響。可是太過于自大,竟敢舉錘罵天,結果被錘砸中,當場身亡。太可惜了,哎!
我還覺得徐茂公也很厲害。就好像是三國里的諸葛亮一樣,神機妙算。處處都做得周周到到的。他掐指一算,就知道未來天子是李家的李世民。真是牛,我都想回到過去,學一學這招呢!
在這本書中,程咬金、秦瓊、李世民、李靖、單雄信、王伯當、尉遲恭等英雄好漢都很厲害。
你只要認真閱讀此書,就會讓你身臨其境,流連忘返。所以希望你一定要去閱讀。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇4
文學是一把通往知識殿堂的金鑰匙,文學是一種富有神奇力量的精神食糧,文學是一雙可翱翔于碧藍天波的隱形的翅膀,文學是一座比彩虹還美的七色彩橋……
我常泛舟在浩瀚的書的海洋里,領略到了書的無窮魅力。
列夫.托爾斯泰是俄羅斯的作家,他的每一部作品都富有自己的思考、感情。他的《戰爭與和平》這一部名著,共分上下兩冊,主要記敘了拿破侖與亞歷山大之間為爭國土、輸贏的持久戰爭。在這部書中,托爾斯泰是有愛有恨的,他并不單單表示自己對哪一路人馬的支持,他從一個旁觀者的角度,記敘并議論著眼前所發生的一切,也適時地做了一些批評,稱贊,或只是一些簡單的個人感受,但這所表現出來的令人振奮的感覺是極其巨大的。
托爾斯泰在《戰爭與和平》中,不僅描寫了一個時代的轉化過程,更添加了那個時代中人物的觀念,拿破倫作
為一個國家的統治者,所到之處無不受人們的熱烈歡迎和愛戴,但與之相同的是,亞歷山大也受到了他的國民的支持,這些足以證明,一個時代的成功或是滅亡,取決于這個時代的統治者的影響力。
記得托爾斯泰這樣說過:“認為蘋果之所以落下是因為細胞組織衰退分解的植物學家和那個認為蘋果落下是因為他想吃而祈禱結果的樹下小孩一樣都是正確的。”這確實是一段極富寓意的話,如果將它與戰爭聯系在一起,我們不妨可以這樣理解它:說拿破倫去莫斯科是他愿意去,他的毀滅是因為亞歷山大希望他毀滅,這二者同樣無法判定誰對誰錯。
其實,這歷的每一個有名的人物,并不是因為他們本身的魅力而讓人們記住的,而是由于在他們身上發生了一件或幾件讓世人為之振奮或震撼的事件,所以人們才記住他們的。從歷史角度來看,他們都是不能自已的,因為他們的所有行為都與歷史的進程緊密聯系在一起,是早就注定的了,他們的自以為是通過世人允許而表現出來的。
《戰爭與和平》這本書,給我們揭示了人與人之間的敵對或友好的關系,展示了人性,它是本值得賞讀的書!
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇5
《呼蘭河傳》這本書把我帶到了二十世紀的小城呼蘭河。當我蓋上這本書時,心中久久不能平靜。小城中的人們的無知和封建迷信更引發了我對那個時代人們的思考。
《呼蘭河傳》這本書描繪了二十世紀小城呼蘭河的種.種人事事:不斷帶來災難的大泥坑;呼蘭河年中盛事:跳大神、放河燈、唱秧歌、野臺子戲、四月十八娘娘廟大會;小團圓媳婦的慘死;性情古怪的有二伯以及馮歪嘴子一家的艱辛生活。
其中那不斷帶來災難的大泥坑和小團圓媳婦令我印象最深。書中,那個大泥坑不斷給人們帶來災難,人們說拆墻的有,說種樹的人也有,可是他們卻沒有想到一個最直接的方法——把坑填平。而那個可憐的小團圓媳婦生了病,人們又是給她跳大神,又是給她算命的,跳大神的時候甚至讓她用滾燙的熱水洗澡,她洗一次昏一次,昏了三次。最后,一個活潑可愛的小姑娘活活弄死了。其實通過這兩件事反映出了那個時代人們的無知與封建迷信。大泥坑不斷地帶來麻煩,卻沒人想去把它填平;小團圓媳婦生了病,人們想了各種辦法,卻沒人去請醫生給她看病。那個時代人們的無知和迷信既讓人哭笑不得,又引發了我對她們的思考。
現在,隨著時代在不斷進步,人們慢慢地去掉了那些無知與封建迷信。但是那個黑色的社會卻永久地留在了我的心中,因為它引發了我的思考,使我沉浸在了那個黑色的社會中。《呼蘭河傳》這本書形象生動,具有諷刺意味。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇6
《少有人走的路》是一本滋養心靈的書。
讀完此書后,我并不試圖轉述此書的資料,只是提議每個人都去認認真真讀它一遍,相信你必須會有所收獲。
人生苦難重重。
在必須意義上,每個人都有不一樣程度的心理問題,出現問題,我們就要去勇敢的應對和解決,而不能逃避,因為越逃避,隨著時間的積累,問題就會越大。
心理疾病實際上比身體的疾患更嚴重,它不但影響自我的生活質量,還嚴重的侵擾自我周圍世界,讓自我的親人也因你生活在痛苦之中。
我們每個人都無法選擇自我的命運,但每個人都要有改變自我命運的念力。念力越大,你能實現的可能越大。
我最喜愛本書的第一部分和第二部分。自律是解決人生問題的首要工具,是獲得自身解放和成長的方法論。愛則讓我重新認識真我,找到完善人生的原動力。
人生就是不斷地尋找平衡的過程,我們永遠不能放棄尋找認識真我的可能,我們在尋找自我的過程中,也在發展自我。不要輕易地向命運妥協,應當是在不斷地抗爭中去尋求心靈的解放。
自律的原動力是愛。作者給出愛一個與眾不一樣的定義:愛是為了促進自我和他人心智成熟,愛是自我完善的需要。這讓愛不再是狹隘的和自私的,這讓愛不再以占有為目的,這讓愛能夠全然的去理解。
愛不是縱容,但也不是出于善意的約束和糾正。它一方面是自我完善的要求;另一方面是經過改變自我去改善別人,是渴望滋潤對方的心靈,讓對方獲得成長、因自我而逐漸完善。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇7
一個人若想有成就,就必須要有真才實學,決不能有半點兒虛假。寓言《濫竽充數》講的就是這個道理。
《濫竽充數》這篇寓言主要講了在戰國時代,齊宣王有個嗜好——十分喜歡聽吹竽,而且很講排場,往往是300多人合奏,齊宣王給了他們很高的報酬。一天,南郭先生請求加入樂隊,齊宣王答應了他的請求。其實,南郭先生并不會吹竽只是貪圖高額的報酬罷了。每次吹竽時他都裝腔作勢、左搖右晃、有模有樣的“吹奏”,居然蒙混過關。可是好景不長,不久,齊宣王死了,齊湣王繼位,齊湣王也有相同的嗜好。不過,他認為300多人一起吹奏太過吵鬧,喜歡聽獨奏,南郭先生知道后,連夜逃跑了。
這個南郭先生不正是我往常生活的真實寫照嗎?有一次,老師布置了一篇作文,我不想寫,便抄了一篇,可是“要想人不知,除非己莫為”。這件事被爸爸發覺了,我一開始還想繼續抵賴,可是,鐵證如山,我只好承認,重寫了一篇。
《濫竽充數》一文是對我們的警告,他告訴我們:在學習、生活中,都要腳踏實地,一步一個腳印,不能有虛假。
我們以后將是祖國的棟梁,絕不能像南郭先生一樣。只要腳踏實地,何須惆悵登不上知識的高峰呢?
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇8
在生活上,有這樣一群人,他們被稱作單翼天使,他們會把自己偽裝起來,會在同學們的面前裝的快快樂樂,和其他人一樣,其實他們的心早就已經失去了原來的光芒。下面我們就開始解讀他們的心靈。
張小偉在班上是一個好學生,很受陸老師的寵愛,他偽裝自己,想不讓別人看出他是單翼天使,雖然他的表現很自然,但是還是讓同學在背地里罵他虛偽。他從來不敢讓媽媽知道他在學校里受的苦,害怕媽媽為他操心。他總是在家里裝得很快樂,其實他的苦只有自己知道。他是一個很乖的學生,他的學習從不用媽媽為他操心,他很自強,自律,當然,他還要裝出自信。他終于有了死黨,終于有了可以傾訴的對象“丸子軍團”。
寧佳心,是班里的作文天才,她有兩個死黨,一個是被稱為“路徑”的盧競,還有一個是被稱為“黃瓜小月餅”的黃小月。她們組成了一個組合,名字叫“丸子軍團”,寧佳心是依貝丸,黃小月是show韻丸,盧競是泡泡魚丸,張小偉是六味地黃丸。誰也想不到,擁有美麗外表的她,竟然是一個單翼天使。她還有個秘密(想知道的去買一本看看,我絕不透露一個字!)盧競透露給了張小偉,并且還給了他寧佳心的博客地址讓他去看看她的文章,在這個晚上,張小偉打開了寧佳心的博客,發現那個秘密藏在她的一篇文章中。
在班里換了胡老師后,胡老師又評選新的班干,要求每個競選班干的學生做一個演講。張小偉在競選班干的演講中說出了自己是單翼天使的實情,全班人驚訝不已。他在演講中哭了,許多同學也哭了(我也哭了 ,5——5——5)。
單翼天使雖然失去了一只翅膀,但是他們彼此擁抱才能飛翔,在他們的世界里有了朋友的情誼,就會擁有兩只翅膀,那么看完我這篇文章后,試著去關愛你身邊的單翼天使吧!
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇9
如果你不了解林徽因,而你想了解,不推薦你看這本書;
如果你了解林徽因,不推薦你看這本書;
如果你想摘錄幾句零碎的人生感悟,如果你想在微博上發幾條人生感悟,那么推薦你看這本書。
很少看書看到想要扔書的地步,很不幸,這本中招了。
這本書的封面上“林徽因傳”四個字傳遞給讀者的信息是,本書旨在客觀地描寫林徽因的生平并可能穿插著作者的些許感悟和評價。
雖然書名寫著“林徽因傳”,但卻完全沒有按照傳記應有的邏輯和嚴謹紀實來敘事,關于林徽因的生平只是草草帶過,更多的是借林徽因的事跡來抒發作者的人生感悟。 紀實性是傳記的基本要求,大家都知道,我想本書不宜稱作“林徽因傳”。此書只是拿林徽因來吸引的讀者眼球。
百度如此介紹本書:作者用清澈的文字、詩意的筆法、全面詳實的資料,生動地展現了林徽因的傳奇一生。盡管作者的筆觸較為華麗,但是內容冗長,段落之間沒有邏輯連接,雖然以“散文”為名,但沒有散文“形散而神不散”的韻味,只是作者用華麗辭藻堆砌而成的揣測和意淫,華而不實,實在讓人難以下咽。書名嘩眾取寵,內容華而不實。正如網上所傳:林徽因是一個被成功包裝的人。字里行間都能顯示出白落梅想要抒發一種對超凡脫俗的氣質的追求和敬仰,但是她還是不能避開世俗,跟隨著前人的脂粉俗氣,對林徽因大加褒獎和贊頌,說是奉林徽因為女神也不為過;作者又喜愛重復小詞小調來說一些玄乎飄渺的大道理,還不斷地用華麗的辭藻堆砌空洞的感悟,導致文章缺少內涵,缺乏深刻。
從本書中作者的筆觸可以看出作者是向往優美的事物的,但是也許作者本身沒有真正地經歷過,涅槃過,沉浮過,所以沒有辦法寫出有真性情、引人共鳴的文字,相反卻只是一紙浮夸。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇10
今日,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。
這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在簡便優雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒、忽而躍起……
在那里我體會到了少年的努力,可是好景不長,少年出現了失誤,臺上沒有慌亂。再來一次,又掉了……
少年也準備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這必須是對少年鼓勵的話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。
這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。
他不畏懼自我的失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空必須會出現彩虹。
晚上,我獨自在家做數學作業。前面的題目很簡單,我做起來十分簡便。可是到了最終一題,我做不來了。當我正準備放棄的時候,我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣眾之下,連續出現了兩次失誤。他也不放棄,到了最終,最終成功了。
我也應當學那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業,冥思苦想,最終“柳暗花明又一村”。
沒有錯,失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經歷風雨,怎樣見彩虹!”對,只要自我努力了,花費了心血,面前就必須會有彩虹!
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇11
風在輕輕地飄著,伴隨著寒冷的空氣,那冷,爬滿了我的手,我把他塞進口袋,繼續看著這本正在和我的思想共舞的書,那便是全國著名作家丁力梅所著的《風會記得一朵花的香》。
“一個人的存在,到底對誰最重要?在這世上,總有些人會記得你就像風會記得一朵花的香。凡來塵往,莫過如此。”短短幾句話,就由衷的贊嘆了作者對待生命的態度。我不由的認定,這是我看過最好的散文集,它居然使我流淚數次!
這一次,使我真正的相信了:書籍,可以改變你的人生。許多事情,是無法讓人真切的體會到的,并不是跟你說說,你就能刻骨銘心,而這本書并非那樣簡單的說幾句,而是用自己的“一腔熱血”來創作的。那些滄桑的老人,伏在墻上,痛心的抽咽著,那些作者一一感受到的、愛戀的,全部都一一的呈現在我眼前,她的筆尖,已經滿是這凡塵中的精華了。
其中,一篇文章讓我記憶猶新:《不辜負》。
文章主要講的是那些一路奔跑,卻從來不在意身邊美景的人。有個校長,一直忙著離開,當快到了生命的盡頭的時候,才猛然發現,忘了與別人的約定。又一個記者,朋友五湖四海的,天天喝酒,當要到了死地的時候才回想起與女兒游玩公園的約定。一個年輕人,在被壓在廢墟中的時候才想起母親,寫出了當時那有助于母親的感想,最后一段,讓我心中燒起了生活的火焰:“活著的最好態度,原來不是馬不停蹄一路飛奔,而是不辜負,不辜負身邊的每一場花開,不辜負身邊的一點點擁有,用心去欣賞,去熱愛,去感恩,每時每刻。”不曾想,我們辜負了多少人,那些真實的諾言,他(她)正懷著希望等待,然而,當到你的時針開始倒計時時,你才會不曾想到,我的約定是否實現了?
不要再辜負了!你要想想,身邊的花有多美,不要再奔跑了,你再次想想,你奔跑的目的是什么。路上的景色很美,快停下來!聞聞這些花的香吧!嗯 —— 真香……
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇12
貓》是一箱寶藏,我發現了一座座金光閃閃的黃金屋;《貓》是一袋零食,我咀嚼出了語言的奇妙;《貓》是一本書,老舍(舒慶春)爺爺用精彩的文筆牽住了我的眼球。
“我喜歡《貓》!”當我翻到最后一頁時,我不住地感嘆。
《貓》里面記錄了老舍爺爺用不同的語言、方法寫出來的不同文章。有記事類,有寫景類,有語言類……讓我大飽眼福。我記得十分清楚,有篇文章寫道倆孩子把父母口中的“幽默”當成了“油抹”,拿出顏色抹在臉蛋上,體會“幽默”的感覺。在這里,老舍爺爺用了千萬種語言合制成了這篇輕松幽默的文章,真讓我捧腹大笑。
《貓》這本書還真是神奇,無形之中我掌握了許多寫作方法。原不喜歡寫景,甚至不會描寫的小姑娘,現在已喜歡上了描寫。只要筆一觸到紙,靈感會噴涌不停!閱讀老舍的文章,讓我腦中的小小采蜜本變得飽滿,還知道了各種各樣的語言用在不同的地方效果大不相同。我的作文又爬上了一格臺階,這都是因為《貓》!
仔細品味《貓》,我感覺老舍爺爺就在我面前,帶我走向更完美的寫作境界,真是太棒了。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇13
讀書就像饑餓的人撲在面包上一樣,書是人的精神食糧,書是逆境中的慰藉,書房是文人精神的巢穴。
在這個假期,我讀了《培根隨筆》,使我收益匪淺。
佛蘭西斯培根,是英國文藝復興時期杰出的哲學家和文學家。出身于官宦之家,自小聰明伶俐,被伊麗莎白女王稱為”朕的小掌璽大臣。“
《論復仇》中培根說:”只有為國家公益而行的復仇才是正義的。“《論逆境》中培根說:”人的美德猶如名貴的檀木,只有在烈火的焚燒中才會散發出最濃郁的芳香。正如惡劣的品質會在幸福的邊緣中被顯露一樣,最美好的品質也正式在逆境中釋放光輝的。“《論善良》中培根說:”善良是人類的一切精神的道德品格中最偉大的一種。“《論友誼》中培根說:”人的生命是有限的,有很多事情來不及做完就死去了,但如果有一位知心的摯友,人就可以安心瞑目了,因為他將承擔你未完成的事情。《論讀書》中培根說:“知識能塑造人的性格。”
在這本《隨筆》中,培根談論了政治、經濟、宗教、愛情、婚姻、友誼、藝術、教育和倫理等話題,幾乎觸及到人類生活的方方面面。
而培根作為一名學識淵博且通曉人情世故的哲學家和思想家,他對所談及的問題均有發人深省的獨到見解。在他的談論中,透露出培根不同的個性側面——熱衷于政治的培根,自強不息的培根,富有生活情趣的培根,工于心計,老于世故的培根……
這本書以其簡潔的語言,優美的文筆,透徹的說理,迭出的警句,在世界文學占據了重要地位,讀之猶如高人賜教,受益匪淺。
一本好書可以使人明白一個道理,甚至改變一生命運,如同培根所說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重。”而且這是一本使人上進的好書!
1620xx年4月9日,本書的作者培根逝世了,但他的精神仍會永垂不朽。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇14
想不起是哪位詩人說過“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這千古流芳的名句。但還記得起,魯迅先生說的那句“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上。”的確每個人做學問都要具備以上兩句所要表達的——堅強與勤奮,而且要有一個目標。因為鐵匠沒有目標,他可能只能做出遠不及寶劍的水果刀。
在《為學》中我想到了堅持與堅強,還有目標。在起初讀的時候(指老師講之前),我就覺得,窮和尚孤身一人只有一個飯碗和一個水瓶,就能到達南海,真是不可思議,況且一路上有山有河還有野獸,就更不可能了。唐玄奘到西天去取經還帶了三個徒弟一匹馬呢!到了后來我終于懂得了其中的道理,又想到了一次去爬山,目標是山頂,但我與山頂僅有一步之遙時,我選擇了放棄,就是因為我沒有堅持。我就差那么一步。
方仲永的父親依舊是以農民的思想對待自己那么有天賦的兒子——不使學!就是因為“利其然也”!如果他父親不讓他去上學,他自己也應該以“忽啼求之”的積極心態爭著去上學。如果這樣他也不會“泯然眾人”啦。你也可以不上學,但你可以自學,勤奮一些但不用挑燈夜戰。即使上了學不勤奮些,刻苦些,到了最后兩個字——白搭。這說明了后天教育的重要性,還體現出唯有積極向上,堅持奮斗,勤奮努力才能成功!
偉大的科學家,當時社會人群眼中的“瘋子”——愛因斯坦說過“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。“人”在我眼中只是一個有發達的大腦和會直立行走的裸猿,開啟大腦智慧的方法只有兩個“努力與堅持”。所以在學習時就要“人貴立志,事在人為”啦!
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇15
對于張愛玲老師,我是久聞大名的,但一直沒有讀過她的東西。讀《金鎖記》也是因為瘋狂的愛上了電視劇《金鎖記》。
起初讀覺得有點空洞,應該是受了電視劇的影響。而且,語言上有點《紅樓夢》的味道,顯的與當時的背景格格不入。好在大致的情節還是和電視劇一樣的。
細讀下來才發現,張愛玲老師的文筆是真的好。開場就用兩個丫頭的偷偷對話,把該交代的都交代了。不費筆墨,不重濃彩,更懶得絮煩。而七巧的一出場就把她的性格和家庭的矛盾,淋漓盡致的表現出來。
大方向來說,《金鎖記》的電視劇和書,所表現的中心不同。雖然都是通過一個封建家庭的興衰寫了一個愛情故事,除了七巧的人物性格沒變,其它的人物都變了。
電視劇中,我看到的,是封建社會對愛情的摧殘,是封建禮教對人性的抹殺,是對封建社會的抨擊。而書中的《金鎖記》,我看到的,是人性最本來的面目,他們也有對美好生活的向往,但表現出來的卻是人性最原始的一面。那么,之所以要把它改成電視劇那樣,也就可以理解了。
一個齷齪的姜季澤讓我覺得七巧可憐、可悲、可嘆;而一個癡情的姜季澤讓我覺得可惜、可感、可痛。書中的《金鎖記》,找不到一個正面角色,所有的人,都以反面的表現為主。連主人公七巧也是從弱點出發去描寫的。給全書增加了悲劇色彩。
從文學藝術的角度上來看,《金鎖記》書版有更高的藝術價值,有推陳出新的另類味道。從感情的角度上來看,《金鎖記》電視劇版有更高的論說性,反映了大方向的社會問題。各中滋味,就只有自己細細品味了。
人畢竟是感情動物,我個人比較偏愛電視劇版,不是說書版不好。只是我覺得,人性的優點比人性的弱點更值得宣揚。
正如易中天老師所說:“人文學科的東西,它沒有一個終極真理,也沒有什么標準答案。每個人都可以有每個人的看法,每個人都可以有每個人的方法,每個人有每個人的讀法,結論不重要。”
同樣都是很好的愛情故事,都樣都是很不幸的結局,給我帶來的震撼卻截然不同。也許,這正是這本書的不同之處。“原來文學藝術也可以這樣的。”要看你怎么去塑造。
這本書讓我想起了那句話:“冷靜的締結人生,客觀寫實的描寫著灰色卑瑣世界。”
我所能學到的,是張愛玲老師想表現的東西,和她的寫作手法。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇16
《源氏物語》是世界文學史上最早的一部長篇寫實小說,作品流露出明顯的現實主義傾向,被認為代表了日本古典現實主義文學的最高峰,給后世作家的創作帶給了藝術典范。
《源氏物語》是日本中古長篇寫實小說,由女作家紫式部創作于11世紀初。全書54回,近百萬字。可分為兩大部分:前44回寫源氏極享榮華,伴隨著感情糾葛的一生。這是作品的中心資料。后10回寫源氏之子薰(實為三公主和柏木大將的私生子)與宇治山莊女子之間錯綜的感情故事。小說歷經4代天皇、跨越70多個年頭,登場人物數以百計,僅主要人物就有幾十人之多。展示了平安王朝的宮廷豪華奢侈、腐朽淫亂的生活,反映了貴族階級人與人之間爭權奪勢、互相傾軋的人際關系,暴露了貴族社會門第為重、男尊女卑的不平等的社會現象。
《源氏物語》藝術上最大的成功之處是塑造了源氏及眾多女性形象,并透過這些形象反映了物哀、幽情等審美意向。
源氏生為皇子卻不得不降為庶民,空有濟世之才卻無心仕途,酷愛紫姬卻不斷拈花惹草,一世風流卻落得剃度為僧的結局。他的一生伴隨著許多的矛盾和煩惱,其中最折磨他的是與藤壺亂倫的罪孽感和背叛紫姬的深深自責。他的靈魂與肉欲始終在斗爭中苦苦掙扎,結果又總是欲望壓倒理智,從而陷入更深的心靈沖突之中。源氏最終棄家出走,面壁向佛,正是這種心靈沖突導致的結果。作者大寫特寫源氏生活中無法擺脫的矛盾造成的苦悶及精神上接連不斷的碰撞造成的無奈,意在說明人生的苦痛和悲哀,顯露了作者以哀動人、以悲感人的美學觀。
“物哀”的審美意向除以源氏掙扎的一生反映出來外,還透過作品中所有與源氏命運連在一齊的女性的不幸得到進一步的強化。在紫式部筆下,這些女子個個容貌姣好,聰明伶俐,性情可人,然而個個都是有命無運之人。《源氏物語》中的女性命運僅有3種選取,要么走入墳墓一了百了,要么落發為尼斬斷塵緣,要么獨守空閨雖生猶死。這些女性的多災多難的命運和源氏一生經歷一樣,反映了紫式部感物而哀的審美特征。物哀的審美意向?主要來自“人生無常”、“四大皆空”等佛學觀,在她看來人生可是是欲海橫流,欲海也便是苦海,擺脫欲海的最佳途徑,就是皈依佛門。《源氏物語》所創立的物哀等美學傳統,一向被后世作家繼承和發展,成為日本文學民族化的一大因素。
日本傳統美學的特色就是物哀與幽情,幽情就是指在人的種.種感情中,僅有苦悶、憂愁、悲哀——也就是一切不如意的事,才是使人感受最深的。從八世紀的《萬葉集》,到十一世紀的《源氏物語》,都充分體現了這種風格的追求。個性是《源氏物語》,對后世日本文化的發展有著不可估量的作用,正如川端康成在諾貝爾文學獎授獎儀式上的演說《美麗的日本,我》中講到的:“這些作品構成了日本的美學傳統,影響乃至支配之后八百年間的日本文學。尤其是《源氏物語》,從古至今,是日本小說的頂峰,即便到了現代,還沒有一部作品及得上它。《源氏物語》問世幾百年來,日本小說無不在憧憬,悉心模仿。”
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇17
這是一本故事書,里面的故事是可笑的,滑稽的,有趣的;它是一個薄薄的書,展現的是一個漫長而又奇幻的下午,有一個小女孩掉進了一個神奇的洞穴,進入了一個天馬行空的奇異事界;這也是一本童話書似乎即使在最普通的書,在故事中的所有人物都是能說,有自己的思想,而任何一個童話故事幾乎是沒有什么區別的。
這本書中的一切都是那么的奇怪和有趣。那里的人們說不出話來,愛麗絲吃或喝的水可以變成小的小蛋糕和大蘑菇。紙,幻想,冒險,可愛的人物,生動的語言給我們帶來了幻想,冒險,這使我們一起來到一個美麗的世界與愛麗絲。
愛麗絲的仙境是一個女孩的成長。成長的過程值得我們學習。愛麗絲充滿了好奇,為了自己的“噩夢”的夢象,兔子堅定追求冒險的開始;愛麗絲強,掉進洞里,她沒有像一個正常的女孩如此絕望的哭泣,而是積極尋找出路;愛麗絲是慷慨的
在一個陌生的環境遇到的人和事奇怪和不膽小謹慎;愛麗絲是機智的,為了拯救瘋狂的瘋帽子先生,潛入紅皇后的宮殿和紅皇后兇猛的騎士斗智斗勇;愛麗絲是正義,為地下世界的和平,加入白皇后陣營;愛麗絲是勇敢的,在紅皇后的邪惡怪獸龍,她沒有選擇逃避面對,而是勇敢的面對;愛麗絲自信面對強大的敵人和困難,相信自己,激發自己的潛能,戰勝怪獸龍。
劉易斯的小女兒愛麗絲總是笑得像陽光一樣燦爛。每個人都從她的微笑詮釋不同的靈魂,正如作者所說,對孩子,甚至對成年人來說,一段神奇的旅程是寶貴的。
愛麗絲的故事結束了,她終于醒了。她仍在樹下,立即去喝茶。雖然愛麗絲從夢境里醒了,這個充滿著奇異的世界里清醒過來了。但我在清晨看到這個故事時,我睡著了。我希望我能以愛麗絲的腳步來到仙境,哦不,不一定是仙境,只要它是一個純凈的地方,一個人只能適應只有孩子才能做的地方。在《愛麗絲夢游仙境》中,我收集到一個可愛的小女孩,她的名字叫愛麗絲,是一個可愛的禮物,屬于一個孩子的純真。
我不能說我和愛麗絲一樣無所畏懼,但我會盡力去做,然后回到小女孩身邊。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇18
在蘇爾海姆,維特結識了很多人,大人和孩子。那些天真無邪的孩子們信任他,愿意把各種各樣的事都講給他聽。孩子們的熱情,他們表達各自需要時那種天真坦率的表情讓維特尤其感到高興。他覺得在塵世間只有兒童的心離他的心最近,并認為“每天像孩子一樣過活的人是最最幸福的人”。每當他在一旁注意孩子們,通過一樁樁小事發現他們有朝一日必定會具備的一切美德和力量的萌芽,每當他從執拗之中看到孩子們未來性格的堅定和倔強,從任性看到他們今后應付人世風險時的輕松自如與達觀幽默時,他便會感到這一切在孩子身上是如此完整,“并未被人教壞而變質”。維特認為在孩子身上所具有的天真應該成為大人們學習的榜樣。他覺得自己在孩子們身上能夠得到更多的歡樂,認為“對待孩子,應當像神對待我們似的”。這種對童真狀態的留戀正是維特的本性所在。
維特所追求的是人的自然天性的解放,但是,他所置身的社會環境卻是一個腐朽、頑固、庸俗、鄙陋的黑暗現實。環顧四周,維特找不到一位志同道合的知己好友,他深深感到自己的孤立無援,但又無力改變什么。在C伯爵組織的宴會上,他們交頭接耳地議論著維特,對維特的到場深感不滿。維特對此深感氣憤,最終迫于壓力不得不推出宴會。他的才能為他找來的是非議和踐踏,而這一切只因為維特放棄了等級的偏見。
就在維特感到悶悶不樂,與周圍環境格格不入的時候,他在一次鄉村舞會上結識了賢淑、善良的綠蒂。綠蒂的出現仿佛在他面前了一扇希望之門。在與綠蒂的交談中,維特發現綠蒂很有個性。維特認識到:綠蒂正是他苦苦尋找的知己。自愛她身上維特感到心靈的溝通的快樂,他想:“我能在她身上找回我的世界”。綠蒂純潔的黑眼睛,生動、富于魅力的雙唇和清新、閃爍著無邪氣質的臉頰迷住了維特的整個身心。他認為綠蒂是他在丑惡的社會中發現的真正的美,是他在絕望、冷酷的現實中發現的燦爛希望。
在維特看來,綠蒂是質樸、純真的人的自然本性的體現,是他美好理想的化身,與是他便對她寄予了全身心的熱愛和崇拜。然而,現實是殘酷的無情的。綠蒂早已有未婚夫阿爾貝特。是‘阿爾貝特是維特的好朋友,為人雖然平庸但卻十分善良。在世俗的沉重壓力之下,綠蒂雖然內心深愛著維特,也很同情維特在現實中不幸的處境,但她無力掙脫平庸的生活圈子,更無力維特采取反抗行動,走上反叛家庭的道路。她寧肯屈服于世俗而犧牲美好的愛情與理想。愛情的失敗再一次讓維特陷入了絕望的境地,他的理想再次遭到重創,他重新論到了無邊的黑暗之中,孤獨無助。
當然在維特身上有著無法避免的先天性致命弱點。他憎恨周圍死氣沉沉的生活環境,對理想充滿了熱情,但是一旦理想受挫,他便會墜入絕望的深淵,無力自拔。他的憤慨僅僅停留在孤獨的傷感這一層面,要不就是想用鋒利的刀子捅進自己的心坎,割破自己的血管,就此死去;卻無力采取行動改變現實。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇19
第九個寡婦看完了,看完之后很久,心里很不平靜,意猶未盡的感覺。
因為家在農村,所以里面的歷史從父輩那里也是有所耳聞的,但是終究沒有這個小說給人的感覺那么直接,讓人猝不及防。
小說從解放前1944年開始寫,直到文革結束,以葡萄的經歷為主線,貫穿了30多年的中國近代史,也貫穿了葡萄從14歲到將近50歲的年華。書上的情節環環相扣,讀的時候會不由自主地地抬起頭算算現在的葡萄多大了,現在大概是哪一年,是不是快要走出苦難了?從葡萄的所作所為,強調了生命的可貴、可敬,葡萄說過幾次“你們都不把人當人看,更何況豬呢?”,也交織了很多人的命運,借過她公公糧食后來想要還賬的“老八”丁書記;“四清”和“文革”期間都來過史屯的樸同志,人人都是被歷史玩弄于鼓掌之間的小人物。
我們看到了人性恐怖的一面,有為了自己進步就不惜要求組織上殺爹的少勇,也有為了自己明哲保身三緘其口的鄉親,也有文革一來第一個跳出來揭發的樸妻,同時也為我們展現了人性中善良的一面,先別說葡萄在那樣的情況下始終保持的本真,在那樣的情況下救下她的公爹,文中也很多次提到了,她沒有想過被發現了會怎樣,會怎么辦,她只知道這個人不偷不搶,不該被砍頭,她只知道這個人是她爹,她就是要救他!某種程序上她公爹孫二大爺救了他,他生活中的智慧教會她很多東西,如何讓豬長膘,如何度過饑荒,是不是也暗示了現實中我們剪掉了傳統,剪掉了千百年的智慧?也別說全村人都為葡萄保守公爹健在的秘密,經常通過她給她“舅老爺”送吃的,單就她年幼時她公爹為了讓她躲過婆婆的一道道考驗偷偷幫她的情景就讓人感動不已,雖然艱難,卻充滿了溫情。葡萄給人一種堅定的力量,就像闖關東里面的朱大爺一樣,什么也不怕,什么也難不倒。
另外讓我不能平靜的還有她描寫的那些動物,那只大龜、那頭牛、那條老狗,他們死的時候養他們的人的心情,看了讓人痛徹心扉,這種描寫也是只有真正愛動物的人才能完成的。文中處處體現了作者悲天憫人,對萬物生靈充滿了愛護之情。
能夠完整表達自己感受的人真的很幸運,我不是其中的一個。但是如果看完了不寫下些什么,又讓我覺得太對不起這么好的一本書,所以我推薦大家有時間都去看看!
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇20
我最近讀了一篇文章叫《母親的純凈水》。故事主要講了一個女孩子,家里很窮。在她的學校里每一個同學幾乎都喝一元到三元的純凈水。女孩怕被別人笑話,于是也要求母親去買。每次母親把純凈水拿出來,遞給她的時候,心里總有些不安。可是她更多的感覺卻是幸福和滿足,因為母親畢竟在這件事上給足了她面子。也許是女孩沒喝過純凈水的緣故吧,她就一如既往地喝下去。
直到有一天,她的同桌沒帶純凈水,她很自然地把自我的水遞了過去,同桌一喝說:“喂,你這不像純凈水呀!”同學們圍攏了過來,其中一位同學嘗了一口說:“像是涼白開。”大家靜了一下,都笑了,此時的女孩早已心急如焚。女孩一進家門,就問母親:“你給我的純凈水是不是涼白開!”外面的假純凈水太多了,我怕你會喝壞肚子。”母親認真地說道。女孩心里暗暗地想著,母親真虛偽,明明是為了省錢,還說是為了我好。母親似乎看透了女孩的心思,就和女孩說了許多話,女孩聽后發覺母親是對的。之后,女孩也不管什么榮華富貴,只要好好學習將來報答父母就行。以后,她每次去上體育課,依然拿著母親給她的涼白開,也有人故意問她,里面是涼白開嗎她沉靜的回答“是。”
讀了這篇文章,我發現這位女孩和我有相似之處,也有不一樣之處。
就談談我的筆吧!我有一大桶各種各樣筆,十分多,并且每支筆幾乎都是新的。就因為我喜新厭舊的性格,所以愿意再去用了。看到班級里的女同學都有新的、貴而漂亮的筆,我就十分羨慕。于是我一放學就奔跑回家,一進家門我就去問媽媽要錢,說是要買筆。媽媽不允許,我就淘氣地向媽媽撒嬌,媽媽指著那一大桶筆說:“你的筆還不夠多嗎你難道是專門吃筆的家伙呀!不允許。”我翹著嘴生氣地問道:“為什么不許買媽媽真小氣,我要買就要買。”媽媽走過來認真地和我說了許多爸爸、媽媽小時候的艱苦生活,沒有像我們這樣好的條件,少買一支筆,既環保又省錢,有的用就夠了,不要再挑三揀四了。”我聽后覺得媽媽說的很對,就沒有再強求了。
當然,有的時候我也不會這么愛慕虛榮。
我的爸爸很愛喝酒,可是酒性呢!又不是很好。天天都要喝上那么三四瓶啤酒,看著爸爸一天又一天喝酒,我便和爸爸商量了起來:“爸爸,你的一箱酒要20元,如果這20元給我買……”我和爸爸說了好多,媽媽也在一旁指責,爸爸聽后也有些小小的觸動。
讀了這個故事,我很佩服故事中的母親,她不只是在教女兒,也是在教我們每一個人。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇21
最近用了幾天時間看了《威尼斯商人》這本著作,它是由莎士比亞所寫,內容其實也很簡單:巴薩尼奧是一個典型的情人,他不可救藥地愛上了美麗的鮑西婭。為了贏得她的歡心,他必須擁有一筆財富;還必須解決鮑西婭父親為求婚者設下的難題。
巴薩尼奧要娶鮑西婭為妻,可他身無分文與長處,只能向安東尼奧求助。安東尼奧是一位成功的威尼斯商人,擁有一支大船隊,但在當時資金已經用在了船隊上。為了幫老友達成心愿,安東尼奧只好向死對頭夏洛克借貸。夏洛克是一個猶太人,靠放高利貸收取高額利息為生,在這座城市很不受歡迎。
安東尼奧看不慣夏洛克,經常嚴厲譴責他所放高利貸的罪行。夏洛克一直對安東尼奧懷恨在心,他干脆地答應了安東尼奧的借貸,但要求簽署一份合同,如果安東尼奧不能如期還款,就必須割下身上的一磅肉。
安東尼奧堅信老友會如期歸還,便簽下了合同。于是,巴薩尼奧帶著巨款,赴貝爾蒙多,向鮑西婭求婚。可是巴薩尼奧沒有想到,鮑西婭身邊又出現了情敵納里薩,他不僅身世顯赫還富甲一方,隨時可能解決難題。
與此同時,安東尼奧的船隊空手而歸。夏洛克的女兒杰茜卡也帶著大量錢財,和巴薩尼奧的朋友羅蘭佐私奔了。夏洛克惱羞成怒,對安東尼奧步步緊逼。聽說老友危急處境,巴薩尼奧離開貝爾蒙多,返家尋找辦法。
就在巴薩尼奧趕回來之前,安東尼奧的合同已經到期,夏洛克要求他履行諾言,割下一磅肉,兩人為此鬧上法庭。在法庭上,夏洛克要求他和安東尼奧的合同能夠履行。鮑西亞假扮律師,同意夏洛克按照契約規定割下安東尼奧的一磅肉,但必須嚴格按照契約執行,就是不能多割也不能少割,不能流一滴血,也不能因此傷害性命。這樣使夏洛克無處可行。就這樣,鮑西亞巧妙地挽救了安東尼奧的性命。最后,真相大白,安東尼奧重新得到了自己的財產。
其實這本書的道理也很簡單,反映的除了是世人對金錢的看法,更是對一切事物的看法。這本書中的,巴薩尼奧求婚這件事告訴了我一個道理:我們看人看物不只要看外表,還要看內心:雖然鉛箱子并不值錢,但上面的字條卻表達了一個男人所應該做到的,所以巴薩尼奧才能娶到鮑西婭;而其他求婚者卻只看見了金箱子的價值,所以才得不到鮑西婭。
大家千萬要記住:我們看人看物不只要看外表,還要看內心;只有內心美才是真正的美!
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇22
天氣漸漸涼了,看著花的凋謝和葉的飄落,我思緒綿綿,想起了電視劇《紅樓夢》中“林黛玉葬花”的那一情景,那種憂傷的畫面在我腦海中留下了深刻的印象,一直難以忘懷。
那是秋風乍起,落花紛飛的季節,賈府花園里到處一片花謝花落的景象,滿園子的粉色花瓣,如同冬天的雪花紛紛飄落。畫面中黛玉滿目凄涼,手執鋤頭,肩挎小布袋,撿起落在地上的一片片小花瓣,慢慢的放進小布袋內,并不時的低聲哭泣,落花的凋謝使她想起了自己的身世與命運,花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?她不斷的感慨,憂傷的音樂旋律隨著她的哭泣聲此起彼伏,我仿佛身臨其境,融入了那落花繽紛的世界,淚水不斷涌了出來。
隨即,她將裝滿花瓣的小布袋小心翼翼的放進剛剛挖好的的坑內。當土漸漸蓋住小布袋時,她已是泣不成聲,此時的我,淚水也成了斷了線的珠子,我不知道自己是對主人公身世的同情,還是對落花命運的感嘆,或者是對現實的感慨?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知! 花開易見落難尋,也許人的生命也不過如此吧?
情緒一直被電視情節牽引著,不能自已,同時發現自己已很久沒有這樣的感動了。一直都不喜歡黛玉那敏感猜疑憂傷的性格,沒想到卻被她葬花的這一情節深深的打動了,她是將落花喻已,借花抒情,認為自己就如同那飄落的花瓣,孤苦伶仃,無依無靠,才生出憐意,產生了葬花的念頭。她性格的形成是多方面的,寄人籬下的孤單生活、長時間的心理壓抑和對自己的憐愛、對現實的無奈,久而久之便形成了孤僻敏感的性格。我不禁開始對她增添了些許同情,理解了她感情的細膩、思想的豐富和處世的敏感,同時也替她惋惜,一個才貌雙全的女子,卻擁有了這樣的性格……
這一幕結束后,我久久未動,無法立即從那憂傷的旋律中清醒,不記得過了多久才回到現實,并頓時醒悟:花落歸根,這是自然規律。不必緬懷這一自然現象,這些飄落的花兒,她們畢竟曾經有過輝煌,生命雖短暫,但她們沒有虛度,而是在綻放的時候盡情綻放、盡情美麗。落花不是無情物,化做春泥更護花,她們的飄落既是對大地母親的回報,也是為了來年的更加繁榮,所以她們的飄落只是無聲無憾的歸隱,在歸去的時候她們是行色匆匆的,因此,我們實在沒有傷感的必要。
好比人生,我們在乎的應是人生旅途中的沿途風景,不必感懷過去的每一天,只要不忽略途中的任一風景,生命中的每一天都將是充實的。
《彩色的翅膀》600字讀后感 篇23
今天,我們學習了《祖父的園子》這篇文章。讓我對這個童話般的園子充滿了向往,對作者無憂無慮,無拘無束的童年生活充滿了憧憬。更吸引我的,是祖父的慈愛,仁德,對“我”胡鬧、任性的寬容,放飛“我”的天性,對“我”深深地愛。
祖父的園子是五彩繽紛,充滿活力,生機勃勃的。種類繁多,五顏六色的昆蟲,在園子里飛翔、蹦跳、嬉戲;五光十色,形態各異的花花草草,泛著淡淡的幽香,爭奇斗艷的開放;高大挺秀,粗壯堅強的大榆樹,在陽光下,閃著金光,活力四射。在這樣美麗的園子中,跟著祖父四處轉悠。祖父干什么,“我”就干什么。但其實,“我”不是在勞作,而是在胡鬧。“我”拿著鋤頭的“頭”鏟地,不過是在地上亂鉤一陣。“我”分不清哪個是苗,哪個是草,把谷穗當做野草割掉,把草當做谷穗留著。
祖父的園子是色彩明麗的園子,自由的園子,快樂的園子,“我”也是自由的,快樂的。祖父的愛是暖融融的,像陽光一樣的,那么溫暖,柔和。作者在童話般的園子中度過童年,在美麗的大自然中生活,在祖父濃濃的、暖暖的愛中成長,使我的心中充滿了無限的向往。
這個園子給了蕭紅無限的快樂,無限的留戀,也帶給了我無限的歡樂;祖父給了蕭紅無限的疼愛,無限的關心,同時也帶給了我無限的震撼,感動。