在人間讀書心得與感想2023(精選22篇)
在人間讀書心得與感想2023 篇1
《在人間》不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經歷底層社會的種種!
這是高爾基的自傳體小說。在小說中,描繪了俄羅斯社會一個時代的歷史畫卷。寫少年時他正式走上社會,工作階段的生活。用細致的語言刻畫了下層社會人們的悲慘生活。
這段時期為了生活,他與外祖母摘野果出賣糊口,當過繪圖師的學徒,在一艘船上當過洗碗工,當過圣像作坊徒工。在人生的道路上,他歷盡坎坷,與社會底層形形色色的人們打交道,他有機會閱讀大量書籍,生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野。
35歲以后,高爾基對學習產生了強烈的愿望,便獨身一人前往喀山求學,他以為“科學是無代價地教給那些愿意學習的人們的”。他不可能被接受入學,只好在面包店做工,起早貪黑,每個月僅有三個盧布的工錢。高爾基求學的嘗試終于失敗了。為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。
人世間的艱辛激起了高爾基奮斗的決心,他閱讀各式各樣的文學作品。書,這是他在貧困潦倒中最知心的朋友。見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的渴望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。
他終于當上了尼日尼城律師拉寧的文書。這位律師曾給高爾基很多幫助,他的高度文化修養和高尚道德情操深深感染了他。
高爾基的生平教會我如何從容鎮靜地去面對人生的危機與挑戰;我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新、明凈,一片蔚藍。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認為對的事。
書籍,始終是人類最寶貴的財富,讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時何地都別忘了讀書。
這本書寫了人的善與惡、美與丑。“命運像風箏一樣擺,只是心存敬畏,心懷惡善有報的戒律,才不至于滑向罪惡的深淵。”高爾基一直堅信這句話,所以他才能成功。
在人間讀書心得與感想2023 篇2
放寒假之前老師給我們每人發了一本書,作為這個寒假的必讀課外書。我認真的閱讀了這本書,從而體會到作者對書的執著熱愛的精神。
這本書是高爾基所作,他是俄國文壇上的一位浪漫主義家,原名叫阿列克謝馬克西姆維奇彼什科夫,出身于普通木匠家庭,盡管出身平凡但他刻苦,最終成為了的作家。
這本書記述了作者在外公破產后,而走上社會獨立謀生的經歷,社會上各種各樣的人,讓作者清楚的了解了生活,認識了生活。可酷愛讀書的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱,但是他卻沒有因此而氣餒,相反,大量書籍開闊了他的視野,豐富了他的思想,使他爭取美好生活的愿望更加強烈了,為之奮斗的決心更加堅定了。
一開始作者當了一家時尚鞋店的學徒,隨后作者來到了繪圖師的家里,主人是作者外婆的親戚,但是這個家里總是不得安寧,他們經常吵嘴。我也不喜歡這家人,他們之間一點也不和睦,他們總是在吵架,我認為一家人就應該好好相處,互相信任。作者雖說是來學手藝的,但還兼任著傭仆的職務,這家人把他呼來喚去,有一天,他終于逃離了這里,來到了輪船上當了一名洗碗的小伙計。這是他遇到了斯穆雷,他告訴作者:“人跟人是不一樣的,如果一個人要想聰明,就多讀點書,書讀得越多越好。”就是這句話讓作者的人生發生了改變。作者愛上了讀書,我認為斯穆雷說的很有道理,書中會聚人生百態,書能讓我們去體驗不同的人生。
天有不測風云,作者又回到了主人家里,但他遇到了裁縫的妻子,她也很喜歡讀書,于是作者就去跟她借書。坐著的看書時間很少,只有在主人們不在時才能看。一旦發現他看書,就把他的書不是燒了就是撕碎。但作者讀書的欲望更強了。我非常佩服作者這種精神,他在擠時間讀書,而我呢卻放著大好的時間不用,更多的時間去看無精神食糧的電影,所以我一定要向作者學習,抓住時間,了解更多的知識,這些知識是一筆財富,豐富我的人生。
在這本書中,我看到作者那種熱愛讀書,堅持不放棄、在苦難中執著愛學習,愛生活的精神,他深深打動影響了我。
在人間讀書心得與感想2023 篇3
《在人間》是高爾基體小說三部曲中的第二部。它描寫了高爾基自行謀生的經歷,真實地記錄了高爾基小時的慘淡童年。
高爾基他先在鞋店、圣像店做學徒,又在輪船的廚房里打雜,過著非常沉重而苦悶的生活。而讀書使他找到了快樂、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書,他如饑似渴地閱讀大量的文學作品。他什么書都讀,只要有機會接觸書籍,他就不放過,讀到好的書籍,他就反復閱讀,有好的詩句他還抄寫下來,這些成了他最珍貴的手抄本。書讀多了,他自然就能分出什么是好書,什么又是沒用的書,但他都讀,不讀怎么會分出書的好壞呢?
高爾基為了讀書遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時主人發現了,還把他的書統統撕碎、燒掉,有的時候甚至毆打他一頓!但他一直堅持著讀書,永不放棄!
比比高爾基,再想想我們現在的生活,我們該有多幸福啊:有吃有穿,什么都不要操心,只要學習就行,而那時高爾基卻沒有錢上學,過著艱苦的日子,還要給別人打工,這是多么辛苦的生活啊。不過由于種種原因使高爾基來得輪船上,使他飽受了很多的生活苦累,我的熱淚一下子從眼眶里掉下來,像一顆顆亮晶晶的水珠,它浸透了我那幼小的心靈,使我明白,我們現在的生活和高爾基的年代相比是多么的幸福啊!但是,高爾基沒有在困難面前低頭,他沒有放棄對讀書的渴望,他開始學會讀書、寫字,是讀書讓他看到了希望,從而產生了對新生活的向往。
讀了這本書,使我深深意識到:一個人如果具備了堅強的意志,百折不撓、堅持不懈,就能克服前進道路上的種種困難,取得成功。
在人間讀書心得與感想2023 篇4
這次,我讀完了《童年·在人間·我的大學》的第二部《在人間》。
《在人間》主要講了:主人公阿廖沙在母親去世后離開外祖父家的生活。他在鞋店當過學徒;在姨婆家學習繪圖、搞衛生;去船上當洗碗工賺錢;在船上的廚師斯穆雷、裁縫的妻子、“瑪爾戈王后”……的幫助下,阿廖沙愛上了閱讀,一有機會他就讀書,經常在老婆子睡覺時偷看書;他還在圣像作坊里做過學徒,雖然他都經歷了各種困難,但最終都風平浪靜了,因為它克服了。后來,他懷著上大學的期望去了喀山。
讀完的時候,我的感想有很多。當時的蘇聯那么亂,阿廖沙能這樣平穩的生活已經很不錯了,我喜歡他堅強的品質;我很討厭也很反感阿廖沙的姨婆(老婆子),她說話總是帶著一種訓斥的語氣,為人不和諧,比外祖父還壞,她還用木頭抽過阿廖沙一頓……但阿廖沙沒有記仇于老婆子,該干什么還是干什么,依舊我行我素。我覺得繪圖師人也不錯,有時會為阿廖沙打抱不平,他教阿廖沙繪圖(畫畫),他做事很耐心,很討厭妻子天天向他“撒嬌”(為一點小事打抱不平)。在這部曲中,外祖母有時會出現,她沒有變,依舊是關心人的,呵護人的,但是我最不喜歡的地方就是老婆子是外祖母妹妹,她總是當著阿廖沙的面大聲訓斥、奚落外祖母,她憑什么呀,說難聽點,就是缺德。
在人間讀書心得與感想2023 篇5
看了《在人間》這本書,我心緒不寧,感慨萬千,心情難于平靜。使我有了許多啟發,對這本書的作者有了欽佩之情。
這本書的作者是高爾基,他的童年生活并不是幸福快樂的,而且很小的時候他的父親就與世長辭了,他就寄居在外祖父家。他是自學成才的,飽嘗了人生的辛酸,才登上了文學圣壇。想必他吃了許多苦才會有這么大的成就,這種樂學的精神可敬可佩,值得我們學習。
《在人間》以作者的親身經歷為題材,都是關于他的童年生活。因為高爾基三歲喪父,就跟隨母親和外祖母到了外祖父的家。他的外祖父卡什林是一個小染坊主,他貪財、自私;他的兩個舅舅和他的外祖父一樣,而且影響了第三代的人。外祖父經常兇狠地毒打外祖母和孩子們,有一次把高爾基打得非常慘,因此生了一場大病。
外祖母給了年幼的高爾基良好的影響,使他善良而又堅強。在他的心目中慈祥的外祖母就像溫暖的陽光一樣。高爾基和徒工伊凡是好朋友。每次外祖父打他,伊凡都會替他擋著,他每次手臂都會青一塊紫一塊。伊凡受了外祖父和兩個舅舅的壞影響學會了偷竊,他每天過著艱難的生活。后來因為兩個舅舅把十字架的主干放到了伊凡的肩上,最后可憐的伊凡活生生地被十字架壓著悲慘地死了。
我想:高爾基之所以能自學成才,是因為他沒有學會外祖父的壞習慣,仍然有一顆善良的心。在他的身邊也有良師益友,讓他對生活有了積極態度和反抗精神。他在逆境中磨練了自己的意志;而大都數人有幸福的童年,他們有些人卻不思進取、安于現狀、意志薄弱。我們為什么不能好好運用良好的生活條件,創造出自己美好的未來呢?我們比高爾基不知幸福多少倍,有些人卻不像他一樣努力學習,勇敢地面對挫折,克服困難。學習知識能使人進步。“活到老,學到老。”我們應該學習高爾基的優點,好好學習。
在人間讀書心得與感想2023 篇6
我在放寒假時,有幸看了高爾基寫的非常有影響力的一本書——《在人間》。
我先前只讀過《童年》,《童年》還是爺爺在我過生日時送給我作為生日禮物的。我看了《童年》后就一直想看《在人間》,我今天有機會了。這本書是高爾基遺產中最優秀的部分之一。描寫了作家從生活底層攀上文化高峰,走向革命的道路。同時也反映了俄-國一代勞動堵在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。我對這本書印象比較深,因為這本書它像富有魔力一樣,我只要一打開這本書我就會一直不停地翻下去。這是因為它寫得太好了。我對其中印象最深的有兩件事,就是我要說的第一件事,它說的是他們的廚娘在一次燒飯中死去,可這時,作者和他的朋友就在旁邊,薩沙因為這件事嚇的晚上不敢一個人睡覺,只好找高爾基陪他,才得以平靜。從這本書中我知道了很多,也有很多感想,我覺得高爾基的身世背景很可憐,還有生活環境惡劣,但是他一個不成熟的小孩,竟在這樣黑暗的社會立了足,而且從小爸爸媽媽都死了,只跟他的外公外婆在一起生活,像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家,我真得很佩服他。他在人間什么活都干過:燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還挨過打,往過醫院。
總之他飽嘗了“人間”的辛酸。但他很頑強,很自信、能吃苦耐勞,學習異常刻苦。為了學習,他承受了一切,被人凌-辱,受過饑餓。但他從書本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望。沒有書本就沒有高爾基自己這樣的精神,他今天就不可能成為偉大的高爾基了。他自學成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標:向他學習。
在人間讀書心得與感想2023 篇7
《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物.跟著主人公去經歷底層社會的種.種壓力這本書說高爾基為了生活而要在鞋店、東家的房子里和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地里說人壞話的小市民。
在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落.就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒.那就是主人公渴望出路與改變的雙眼.他生活在他們中間,獨立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義.他的思想被書引領著,生活在另一個廣闊而自由的天地
對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦.一個用書籍填補思想貧瘠的人,反抗著周圍的種.種不協調.主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活."我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅."帶著一種更高的追求,走上了去學校求學的道路。但見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的欲望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。“我來到人間”,仿佛就暗示著這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂,這個“人間”里的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認為對的事。“真理永遠掌握在少數人的手里”,高爾基就是這少數人中的一個,因為他經歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。當然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎@天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實地,人間也會變成天堂。
在人間讀書心得與感想2023 篇8
這次,我又看完了一本書,這本書的名字叫《在人間》。這本書的作者是高爾基。
這本書講了高爾基的的母親去世后,外祖父也家道中落,外祖父沒辦法,只好把高爾基送到城市去工作。一開始高爾基去了一家叫“時式鞋店”的店工作,他在這里遇見了很多的人,不過他很討厭這樣的生活,有一次,他的手被燙傷了,被外祖母帶了回去。之后,外祖父又讓他去的兒子學畫畫,可是,那個兒子一點兒也沒教,每天都在干家務活,一天,他終于忍不住了說:“我是來學畫畫的,不是來干活的”。從此,他就開始教高爾基了。可是遭到了外祖母的妹妹的拒絕,高爾基受不了這樣的生活,這次,他竟然逃走了。他自己找到了一個工作,就是在船上工作,在那了,高爾基被一個船員激發了讀書的興趣,后來,高爾基又回去了。之后,他遇見了一位夫人,夫人給了高爾基很多書,讓高爾基沉入書的境界中。夫人搬走了之后,高爾基又找了一個工作,他在里面幾乎每天都在看書,沒時間才不看。后來,他遇見了以前的主人,主人推薦他去看管他的店。高爾基想改變自己,就走了。
這本書給了我深刻的印象,高爾基的人間真讓人感動。
在人間讀書心得與感想2023 篇9
每一部名著都像是一位老師,他正用無聲的文字在教育你。他會讓我們從中汲取到很多知識,豐富我們的思想。
《在人間》就是其中的一位老師,他講述了阿廖沙為了生活和外婆一起摘野果去賣,他還當過繪圖書的學徒,在船上當過洗碗工……他在一次偶然的機會下意外地認識了當裁縫的妻子,裁縫妻子讓他讀書,于是阿廖沙漸漸地迷上了看書,為了不讓主人發現,阿廖沙在晚上或躲在柴棚里看,或者到屋頂樓上去看。漸漸地,書籍成了阿廖沙生活中必不缺少的一部分。書籍和生活經歷拓寬了阿廖沙的視野,他懷著信念最終離開家鄉奔赴喀山。
在本書中,阿廖沙就是一個讓我記憶深刻的人。他做過很多工作,一直寄人籬下。他遇到過很多困境,盡管這些環境令人窒息,但他都克服過去了,這些苦難鍛煉了他,讓他收獲了很多道理。他一直在富貴人家中工作,一直飽受欺凌。沒有無拘無束地生活,沒有伙伴,沒有父母,只有外公外婆但他從不曾輕言放棄。他是一個性格堅強、勇敢、正直有愛心的好孩子。
讀完這本書后,我頗有感觸。在人生的道路上,可能會經歷種.種坎坷,但我們都不要放棄,苦悶時閱讀書目才是最好的選擇。想想那時候孩子們的童年哪有現在這么開心快樂,這也是俄國底層勞動人民在歷經磨練后走向新生活的寫照。所以,我們遇到困難時要戰勝困難,永不放棄堅強地面對生活!
在人間讀書心得與感想2023 篇10
柔和的微風和著婉轉的琴音,如一泓清泉流入心窩……皎潔的月光下,我徜徉在《在人間》里,聞著淡淡的書香,翻開書的扉頁,憂傷----在我的胸中氤氳開來,越來越濃……
細細品讀《在人間》,我不禁潸然淚下。阿廖沙逝世,隨母親和外祖母一同前往外祖父家生活。外祖父家彌漫著相互仇恨的氣氛,,在這個家里,阿廖沙每天飽受煎熬,生活得惴怩不安。隨著時間的流逝,阿廖沙在茨岡和外祖母的鼓勵和關懷下,漸漸懂得了:只有堅強地去面對生活,才能取得成功!母親逝世后,阿廖沙也隨即離開了外祖父家,去人世間謀生了。阿廖沙每天飽受欺辱,成為眾人的笑納。阿廖沙不顧眾人欺辱,至始不渝地工作賺錢,在眾人面前昂首挺胸,堅持不懈地在社會上生活。他飽經風雪,在面臨困難時不向困難屈服!他在面臨困難時手不釋卷,把書當做良師益友。最終,他在種.種困境中成功成為了著名作家高爾基。
高爾基在這么惡劣的環境下都時刻手不釋卷,而我們時時刻刻想著玩。我們怎么能與他比擬呢?他是在一個相互仇恨的家庭的家庭里飽受煎熬,而我們是幸福地生活在父母的關懷和鼓勵下享受童年的美好。十幾歲的我們在老師的諄諄教誨下學習,他卻在社會的逆境中生活,但他仍然時刻手不釋卷。他在困境中不向困難低頭,相比之下,難道我們不應該為此而深感慚愧嗎?難道我們不應該學習高爾基那種不屈不饒的崇高精神嗎?
如今,隨著社會的發展迅速,人類的依賴思想越來越嚴重,因此而僥幸自己的生活是理所當然的得到的。至今,我們不能因為有美好幸福的生活而暗暗僥幸。我們不能因此而懦弱無能,我們要的是一份堅強凝結而成的力量。讓我們堅強面對一切,毫不畏懼的面對一切逆境,戰勝逆境……
時光流逝,月光嵌滿林梢,靜靜傾斜在書頁上,斑駁的花枝影子在書頁上婆娑起舞。我和上《在人間》,靜靜回憶著書中的內容,書中那淡淡的墨香,仿佛從字里行間緩緩滲出,沁入我的身體,隨我而行……茫然,我恍惚覺得,一股溫熱的液體盈滿眼眶……
在人間讀書心得與感想2023 篇11
《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟著主人公去經歷底層社會的種.種。在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。每人都有各自的生活經,懂得怎樣去敷衍與游戲。在骯臟的環境與低俗的思想里,在狹隘的天地與無聊乏味的日子里,調情似乎成了大家唯一有趣的嗜好。"大家都相互欺騙著,這里面沒有愛,大家都只是胡鬧而已。
"愛情已經完全扭曲為一種簡單的肉體上的依存,但這又有什么關系,大家不都過的很正常嗎?誰叫社會所需要的只是他們能夠提供簡單的勞力而已。就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋著智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。
他生活在他們中間,獨立著,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領著,生活在另一個廣闊而自由的天地。書中的世界與現實的強烈反差,也常使他苦惱,外祖母美好的心靈與瑪戈爾王后高尚的情操成為日后回憶的主角。
對書籍的酷愛,開啟了愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人,反抗著周圍的種.種不協調。主人公,厭惡了身邊的丑陋與粗俗,向往一種純潔,美好的生活。"我必須尋求一種新的好的生活,不然我就會毀滅。"帶著一種更高的追求,走上了去學校求學的道路。書籍,始終是人類最寶貴的財富。讓人有所追求,給人崇高的信仰。何時何地最好都別忘了讀書。
在人間讀書心得與感想2023 篇12
在九年級上學期,在緊張的學習生活中,我抽空讀完了高爾基的自傳三部曲中的《在人間》。
《在人間》是高爾基長篇自傳體小說三部曲中的第二部。小說中描述的是主人公阿廖沙從11歲到16歲時少年時代的生活經歷。而這時的我,正是于那時的他年齡相仿的時期,從他的生活體驗中,我體會到了許多和我完全不一樣的經歷,也從阿廖沙那里學到了許多我本該具備卻沒有具備的東西。
在整本書中,我體會到最多的就是阿廖沙的求知欲和鍥而不舍的精神,同時提到的最多的也是書:讀書,看書,藏書,借書,論書……一切有關于書的話題在《在人間》這本書中體現的淋漓盡致。
首先,我體會到的第一點是阿廖沙對書的執念。雖然有不少人百般阻撓他讀書,但是阿廖沙還是暗地里偷偷地看,享受著書帶給他的歡樂,即使是被打,即使是被趕出去,即使是被鄙視被罵,他也沒有放棄過,還是一貫的貫徹自己的愛好。但現在的我并沒有這樣,處于這個“豐富多彩”的時代,有時間我寧愿去看看電視,玩玩電腦,而不是感受書香,總是抱怨自己沒有時間,但是處于當時那個時代的阿廖沙,明明比我貧窮百倍,比我累千倍,空閑的時間比我少萬倍,但是他確比我讀的書要多百倍,經歷的事比我多千倍,我又有什么借口來拒絕看書,從書中獲得知識呢?
同時,阿廖沙也會通過自己的意識來分辨書的好壞,即使是所有人都認為差的書,他也會憑自己的感覺來公平的評判這本書,以至于他總會在同一本書中發現比別人多很多的東西。而現在的我們,是逆來順受,老師、家長說好的書就好,差的書就差(單單是名著,玄幻小說,言情小說),讀不出屬于自己的收獲。同時,也不知道擴大閱讀范圍,只是讀古代的名著,而不讀現在的比較有意義的書,更符合時代的書。
總體來說,《在人間》教會我們該怎樣讀書,以什么心態來讀書,如何辯書。十分值得我們現在去閱讀。
在人間讀書心得與感想2023 篇13
她,是優雅的代名詞。她,是女人與孩子的精致混合。她,熱愛舞蹈,她,善良博愛,她,美麗動人,她,充滿魅力,炫目的讓人移不開雙眼。她,是飄落在人間的天使。她,就是——奧黛麗赫本。
她有著輝煌的演藝生涯,她將自己的舞蹈融入在自己的演繹里,同時也演出了非常多的經典電影:大家所熟知的“羅馬假日”、“甜姐兒”……她是在好萊塢里任何演員都無法攀升到的高度,她迷人,她閃亮,她優雅,她善良。她的美麗,她的魅力讓所有人都為她傾心。她的輝煌,似乎誰都可以隨口說出來很多很多,但是這個并不是我所最崇拜她的一點。
大家也知道,好萊塢的演員大部分都是有一段很好的演藝生涯,但是當他們都老了,也許他們就不愿把自己年老的一面展示給大家,于是年老時就選擇過一段平靜的生活,當然也不排除真的想安安靜靜過完下半輩子的人。但是——有一個人,當她年老時,她還是選擇默默奉獻,盡自己一切所能,幫助那些需要幫助的人,她,還能是誰?她就是奧黛麗赫本。
答對了,這就是我所最崇拜她的一點。奧黛麗赫本有過悲傷的經歷,她在六歲的時候,他的爸爸拋下整個家庭,一去不回。她在第二次世界大戰中長大,她當時身無分文,沒有食物,幾乎被餓死。還有著兩次失敗的婚姻,卻能不去埋怨社會,而是選擇了回報,這樣的人,不是是很了不起么?
她的奉獻非常大,在她老年的時候,她參加了聯合國兒童基金會工作,她不顧當時索馬里的危險坐飛機去幫助那些饑餓的孩子,她發表演講,她爭取一切可以讓大家看到那些非洲兒童的機會。
我終于知道,世界上最美的女人的含義了,在奧黛麗赫本的身上,我看到了。她不僅美麗,不僅優雅,更重要的是,她的內心——她的美麗,是由內而發的,也是由外而發的。她善良,當她看到那些受苦兒童時,她時常感到心痛。當她在電視上或者報紙上看到發展中國家的那些母親和兒童遭遇的令人難以置信的悲劇時,她決定參加聯合國兒童基金會,而放棄她可以平平淡淡的過完下半輩子的打算,同時,她對于社會的不公正的憤恨以及對那些掙扎在死亡邊緣的孩子們的感情達到了極點。她溫暖,一個她的伙伴訴說給我們聽:在索馬里,一個極其消瘦的女孩在長長的打粥隊伍里焦急地向前面看著,突然,當她的目光觸及到一個女子時,她似乎呆住了,也許這個女子身上所散發出來的溫柔和母性令她在一瞬間產生了一種沖動,她扔下盤子,像女子跑過來,緊緊地抱住了她。這個女子非常安靜,也緊緊地擁住了小女孩。那一刻,情感的需要超過了生存的需要。女孩可能一輩子也忘不了,在那個女子懷中得到的溫暖和希望。那個女子,就是——奧黛麗赫本。
最后,她死于癌癥。他的兒子這樣說:她這一生都是很成功的。她選擇了回報。但是,有一種情感伴隨了她一生,那就是悲傷。
就像書上講的:她堅信:愛能治愈任何傷口,而且會讓生命變得更美好,她做到了——用愛去對待世界,同時也得到了——世界對她的愛。
在人間讀書心得與感想2023 篇14
暑假的時候,我讀了一本世界名著:《童年·在人間》。從書名便可以看出這本書分為兩個部分:《童年》這部分反映了小主人公阿廖沙在父親出世后隨母親寄居住在外祖父家中度過的歲月。期間,他是到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及他在們生活鎖事中表現出的自私貪婪;《在人間》則講述了小主人公在十一歲時,母親不幸去世,外祖父也破了產,他無法繼續過寄人籬下的生活,便走上了社會,獨立謀生。他先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,也在繪圖師家、輪船上做過雜工,飽嘗了人間痛苦。
讀了這本書,我的感想是:這本書在描寫小主人公奮斗過程和人性美好一面的同時,但也寫出了人性的自私貪婪的一面。正如荀子所說:人之初,性本惡。記得有一次,我在電視上看到一個評論員叔叔在評論《少年派奇幻河流》時曾引用過著名的心理學家弗洛依德的一個理論,弗洛依德曾提出人的心理狀態分為三個境界:本我、自我、超我。在讀《童年·在人間》時,我想這個理論運用到小主人公和他的舅舅、外祖母身上也挺合適的。書中的兩個舅舅米哈伊爾和雅科夫的精神狀態都只停留“本我”階段,只知道滿足自己生存欲望;阿廖沙通過一系列艱難困苦的磨礪,精神境界已達到了追求實現自己人生價值的“自我”階段,而在小主人公阿廖沙的眼里,外祖母則代表了至高至善的超我的道德境界。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們每一個人都要像阿廖沙那樣堅持自己的理想,遇到再大的挫折也不放棄自己的理想,才能使自己的精神境界從“本我“向“自我”、“超我”飛躍。
在人間讀書心得與感想2023 篇15
有這么一個男孩,他的命運是如此的悲哀--他的童年經歷了喪父,喪母,外祖父破產的沉重打擊。他就是俄國大作家高爾基。高爾基只是他的筆名,他的真名叫阿列克塞。而"高爾基"在俄語中的意思是"苦,痛苦,苦呀"的意思。
隨著兇狠的外祖父破產,經歷了那么多痛苦的阿列克塞年僅11歲就走向了社會,來到了他所描繪的"人間"。他在外四處流浪,到處找工作來養活自己,他做過仆人,洗碗工,學徒工,監工……也正是他艱苦的生活,使他在生活中認識了許多形形色色的人。阿列克塞在船上做洗碗工時,遇到了一個叫斯穆雷伊的廚師,他不停地借書給他看,斯穆雷伊叫阿列克塞以后不管怎樣都要讀書,學好知識,拯救祖國。阿列克塞從此牢牢記住了這句話,后來,他想盡一切辦法到處借書。堅持閱讀各種書籍,豐富的生活閱歷,擴展了他的視野。在非常貧困的生活環境中,阿列克塞下定決心要跨進校門專心學習。于是,他不顧其他人的阻止,奔赴喀山,考進了喀山大學,走進了向往已久的學習課堂。
讀完了這本書,我的第一感觸就是高爾基在那么艱苦的情況下仍然手不釋卷,堅持學習。真讓人敬佩。是的,書是知識的源泉,是生活中的營養品,是我們最好的朋友。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。高爾基曾經說過"讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢"。所以,我們應該珍惜現在的大好時光,勤學習、多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實的基礎!
在人間讀書心得與感想2023 篇16
讀了馬克西姆·高爾基的《在人間》,你才能真正地了解19世紀末期沙皇統治俄國時的黑暗和猥褻,齷齪。作品中主人公阿廖沙的原型就是高爾基本人,這一形象既是作者早年生活的寫照,也是俄國人民,特別是處于社會下層的勞動人民經過磨練后走向新生活的典型。
在讀這本書的第一遍的時候,我還看不懂,所以不是很喜歡這本書。只是覺得有趣罷了。
讀第二遍時,我隱約能感受到阿廖沙的委屈與痛苦,那是一種無法形容的心路歷程,是一種另人可憐的童年。
讀第三遍時,我開始迷上了這本書。我視乎可以進入阿廖沙的人生路程,去陪他一起走過這條黑暗之路。我甚至可以進入阿廖沙的身體,去他童年的路上走走、看看。去和他一起打工、一起借書、一起抵擋那些惡言惡語。
多度幾遍,我發現我是多么地憎恨沙皇,憎恨那個19世紀末期的俄國。同時我十分可憐那些處于社會下層的勞動人民,例如阿廖沙。阿廖沙小小的年紀就要去打工、工作,還時常被人辱罵、暴打,卻一直在堅持著讀書與學習,從來沒有放棄過讀書的信念。
高爾基精湛的寫法,常常使我身臨其境,也去想想如果當時我就是阿廖沙,我會怎么去做?
沒有任何一朵玫瑰花,可以永留芳香。唯有書中的智慧永世長存!
多讀讀書吧,讀讀高爾基的《在人間》吧!這種令人驚嘆的筆鋒,不是任何一個人都可以模仿的;讀高爾基的《在人間》,給你不一樣的驚人感受;讀高爾基的《在人間》接受一次心靈的洗禮,一次精神的震撼。
在人間讀書心得與感想2023 篇17
《在人間》是高爾基自傳體小說三部曲中的第二部,描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時期為了生活,他與外祖母摘野果掙錢糊口,當繪圖師的學徒,在一艘船上當洗碗工,當圣像作坊徒工等。在人生的道路上,他歷盡坎坷,艱苦生存,追求著自己的理想。
從這本書中我知道了很多,也有很多感想,我覺得高爾基的身世背景很可憐,還有生活環境惡劣,但是他當時還是一個不成熟的小孩,竟在這樣黑暗的社會立了足,而且從小爸爸媽媽都死了,只跟他的外公外婆在一起生活,像他這樣社會底層的人可以成為世界上有名氣的大作家,我真的很佩服他。他在人間什么活都干過:燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學徒、洗衣、搬運……還挨過打,往過醫院。他飽嘗了“人間”的辛酸。但他很頑強,很自信、能吃苦耐勞,學習非常刻苦。為了學習,他承受了一切,被人_,受過饑餓。但他從書本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望。他自學成才的曲折歷程讓我對自己有了一個目標:向他學習。
我佩服高爾基的毅力和恒心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認為對的事。“真理永遠掌握在少數人的手里”,高爾基就是這少數人中的一個,因為他經歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。高爾基的勤勉、毅力和恒心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎?天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。人間與天堂是人心的兩個表現,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞群中的鶴,與眾不同,成了天堂。只要肯干,腳踏實地,人間也會變成天堂。
和高爾基相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。每當天氣轉冷時,媽媽就會為我添置新衣;每當我學習進步時,爸爸就會請我美餐一頓;每當與同學有誤會時,老師就會為我們化解;每當生活中遇到困難時,身邊的人就會送來熱情的幫助……爸爸媽媽更是經常在我閑暇時,帶我到書店或看書,或買書,他們是要讓我從書中了解社會、了解生活,要我從書中汲取營養。
在人間讀書心得與感想2023 篇18
在最近,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第二部《在人間》。這本事中阿廖沙的許多做法和心里所想到的,使我感觸很深。
這本小說主要描寫了主人公阿廖沙為了生活,與外婆販賣野果,做過繪圖師的學徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學徒等人生經歷。在人生的道路上,他飽嘗生活的艱辛,與形形色色的社會任務打交道,并在此期間閱讀了大量書籍。書籍擴展了阿廖沙的視野,充實了他的頭腦。他決心“要做一個堅強的人,不能為環境所屈服”。懷著這樣的信念,阿廖沙離開家鄉,奔赴喀山進入大學,走上了堅定的人生之路。
阿廖沙真的讓我有所感動。他那么小就獨立生存,并不害怕別人的辱罵和歧視,堅持將自己的生活走了下去。他堅定,剛毅,頑強,有遠大、執著的追求。他為了掙錢,僅僅十一歲就出海,在船上做洗碗工;在荒山野林里撿果子,為了生存,他什么都做過。在母親去世的時候,他沒流一滴眼淚,甚至暗暗發誓要養活唯一親她愛他的外婆。他這種堅韌不拔的精神怎能不使我感到敬佩呢?
讀完這本書,我不禁想起了我自己。雖然我的生活條件比他好,但我卻不如他。他遇到困難會迎難而上,而我卻選擇退縮。我總是選擇簡單的事情來做,有時也會做的一塌糊涂,一旦失敗便流下眼淚。可是阿廖沙呢?從頭至尾他沒有掉過一滴眼淚,而且努力奮進,為自己的理想奮斗著。但我卻沒有,經常偷懶。對此我感到很愧疚。
讀了整本書,我明白有些事情并不需要大人來幫忙,其實我們自己也可以完成,就是自己不努力。我們要學會用自己的眼光去看待這個世界,為自己的理想奮斗才是自己的目標。我們要學會堅持,而并不是偷懶。從小學會吃苦,長大才會成為一個有用的.人。加油吧,總有一天會成功!
在人間讀書心得與感想2023 篇19
我用了半個多月的時間認真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。
《在人間》描寫的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢某生的過程。在這個漫長的過程中,阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。
阿廖沙第一次做仆人的時候,男東家教過他繪畫。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們三個人還大吵了一架。之后,每當阿廖沙畫畫的時候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且,老太婆和女東家都反對阿廖沙看書。一但看見阿廖沙的書,就燒掉、扔掉、撕掉,有時,甚至還把阿廖沙痛打一頓。當阿廖沙第二次做仆人的時候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因為犯了一點點小錯誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進了他的背上。最終,醫生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。
阿廖沙第三次做仆人就好多了,他遇見了一個很長時間沒有見到的人—他的繼父。于是他就每天與他的繼父談論書的問題。他的繼父經常給阿廖沙推薦書籍。但是,老太婆和女東家常常在背后說阿廖沙繼父的壞話,這讓阿廖沙很生氣。
高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對他看書、學習,但是,他通過對書籍的酷愛,認真讀書。功夫不負有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優秀作家。而我們呢?有一個讓我們學習的課堂,卻不認認真真地學習,反而浪費了學習的寶貴時間。我想只要我們認真學習就會取得好成績。
當我讀完了這本《在人間》時,讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個幸福、溫暖的家庭里,家長每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個詞語來形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。
同學們,請珍惜現在的童年生活吧!
在人間讀書心得與感想2023 篇20
小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們日常的苦悶,顯示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了。從而創造出一個能干、求知欲很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了人民下層的嚴峻的、陰暗的生活,也描述這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。這部自傳小說獲得了進步的社會活動家的好評。亞美尼亞作家希爾萬扎杰認為這部小說具有全人類的意義。
《在人間》這部自傳體小說告訴我們要從現象看到本質.要從多方面、多角度看問題.不要被漂亮的外表所陶醉.這世間善惡并存,要我們用眼睛去洞察所看到的一切.
在人間讀書心得與感想2023 篇21
這是19世紀的俄國作家高爾基的一部著作。這本書就是對自己最苦難的下層生活的藝術記錄。讀了這本書,讓我第一次很深入地接觸到了在高爾基時的社會和人們是怎樣的。高爾基4歲喪父,隨母親寄居外祖父家,10歲時外祖父因遭火災而破產,他便被拋到“人間”,開始了自謀生路的流浪生涯。16歲到喀山,原想上大學,結果喀山的貧民窟和碼頭成了他的“大學”。
在那里,他接觸了進步青年的革命團體,并閱讀了《共產黨宣言》、《資本論》等著作。1901年,高爾基因參加彼得堡的__而被捕。散文詩《海燕之歌》就是他參加這次__后寫的,他以這篇豪情洋溢的革命檄文,迎接了20世紀無產階級的革命風暴。同年,他寫了第一個劇本《小市民》,其突出成就是塑造了世界文學第一個革命無產者(革命工人尼爾)的形象。
1902年,寫了劇本《在底層》,它是作者20年觀察流浪漢生活的總結,是高爾基戲劇的代表作。在1905年革命形勢高漲的歲月里,高爾基作為戰士參加了革命運動,他的住宅成為1905年莫斯科武裝起義的據點之一。
高爾基的精神需要們學習,《我的大學》是一本好書來讀吧!
在人間讀書心得與感想2023 篇22
《在世界上》是高爾基的自傳體小說之一。主要是關于高爾基的母親在她11歲的時候去世了,而“我”進入了社會,靠自己謀生。他曾在鞋店,圖標車間,船舶和其他地方做過雜工。在原著smore的幫助下,我走上了閱讀的道路,我失去了控制。五年后,我去喀山計劃上大學
高爾基因為閱讀而蒙受了太多的恥辱。有時主人發現,撕毀和燒毀他所有的書,有時甚至打他!但他總是堅持閱讀,從不放棄!
比比·高爾基,想想我們現在的生活,我們應該多么幸福啊!高爾基沒有錢上學,他的父母都死了,他不得不為別人工作來養活自己,這是一個艱難的生活!但是高爾基在困難面前沒有低頭,他沒有放棄對閱讀的渴望,他開始學習閱讀和寫作,正是閱讀讓他看到了希望,他堅持下來,導致了對新生活的向往。
高爾基的毅力是普通人難以企及的。在這樣艱苦的條件下,他仍然有時間學習。高爾基是一個勤奮好學的孩子。有些人家里有很多書,但他們不讀。有些人很努力,但他們努力學習,學習了很多知識。高爾基的毅力告訴我們,如果一個人有堅強的意志,堅持不懈,堅持不懈,他就能克服各種困難,走向成功。
這是世界上第二本書。它是關于高爾基的母親去世時,她十一歲。于是高爾基進入了社會。第二章共分八章。
第一章“到鞋店當學徒”。它告訴我們,高爾基來到一個“現代鞋店”當他是一個學徒,他沒有一天是自由的。那個壞脾氣的廚師總是很早就給我打電話。高爾基的表弟也討厭廚師。有一天,廚師不知道是誰推了她。她倒在地上,無緣無故就死了。高爾基在試圖逃離這個惡心的地方時不小心燙傷了手,被送進了醫院。
第二章是“在我阿姨家”,它告訴我們,我的祖父送高爾基到我阿姨家。我祖母的姐姐是個愛嘮叨的老太太,家里有很多活兒要干。當我的祖母來看我時,老婦人大聲地對她的祖母說話并嘲笑她。當高爾基厭倦了這個討厭的地方,他決定逃離,但在這個討厭的冬天他能去哪里呢?
第三章“船上的生活”,告訴我們高爾基終于在第二年的春天逃脫了。高爾基在船上開始了他的工作。當高爾基晚上的工作最少的時候,斯莫利給了高爾基一本精裝小說讓他讀。從那時起,斯莫利就要求高爾基每天這個時候學習,并且總是說:“一個人要想聰明,就得多學習。”他讀得越多,就越能把所有的書看完……”高爾基就是這樣喜歡閱讀的。
第四章是裁縫的妻子,告訴我們高爾基又去了他祖母的姐姐家。里德祖母家樓下有個裁縫的妻子。她總是借高爾基的書來讀。
接下來的四章表明高爾基熱愛閱讀。最后,高爾基帶著上大學的希望來到喀山。
如此多的章節反映了高爾基對閱讀的熱愛,以及熱愛閱讀的好處。它們也反映了斯莫利經常說的話:“如果一個人想要聰明,他必須學習更多,他讀得越多,他就能越好。”他必須讀完所有的書……”我明白如果我們每讀一本書都要寫一篇讀后感,那就意味著每讀一本書都會有一篇讀后感。一開始,可能只有一點點收獲。但是,越晚,你的后閱讀感覺越長,你理解的真理越多,你讀的書越多,你知道的知識越多。
這篇文章讓我明白了“有一天沒有書,一切都是荒蕪”的道理。
這次,我完成了“世界上的童年,我的大學”的第二部分。在這個世界上。
《在世界上》主要講述的是主人公阿列克謝亞在母親去世后離開祖父家的生活。他在一家鞋店當學徒,在姨媽家學習繪畫和衛生,在船上當洗碗機賺錢,在船上當廚師、裁縫的妻子和瑪爾戈王后。在他的幫助下,阿列克謝亞愛上了閱讀。一有機會,他就看書,常常偷看老太太睡覺。他還在肖像畫室當學徒。雖然他有各種各樣的困難,但他們最后還是平靜下來了,因為它克服了他們。