小學(xué)生根鳥閱讀心得(通用3篇)
小學(xué)生根鳥閱讀心得 篇1
《根鳥》是作家曹文軒寫的一本純美小說,在這個(gè)寒假,我一口氣將這本書讀完了,并領(lǐng)略了書中的含義。
主人公根鳥在一次外出打獵時(shí),獵到了一只罕見的白鷹,并從白鷹的腳上取下了一封求救信,署名為“紫煙”。當(dāng)晚,根鳥與父親尋遍了附近的山谷,但都毫無收獲后,根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路,說是夢(mèng)里夢(mèng)到紫煙就在西邊長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里。一路上,他被人們嘲笑,奚落,但這些并沒有阻攔根鳥尋找大峽谷的決心,根鳥仍堅(jiān)持著往西邊走。一路上根鳥遇到了許多人,有好人也有壞人,但經(jīng)過曲折坎坷,根鳥終于開到了夢(mèng)想中的大峽谷——一個(gè)開滿百合花的大峽谷。
是什么力量使根鳥為了一個(gè)可能不切實(shí)際的夢(mèng)用整整四年的時(shí)間去尋找呢?那就是根鳥那顆赤誠(chéng)火熱的心,讓他在旅途中與人為善,同時(shí),他那真誠(chéng)待人的誠(chéng)意也感動(dòng)了很多人,他接受了困難的挑戰(zhàn),憑著長(zhǎng)久的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念,為了一個(gè)可能不切實(shí)際的夢(mèng),經(jīng)歷了無數(shù)坎坷,在幸福中遭受苦難,在苦難中品嘗幸福。而夢(mèng),則激勵(lì)著根鳥一步一步走向成功。
讀完這本書,我體會(huì)到了人不僅要具備愛心和善心,才能有更多的朋友;還有有堅(jiān)定的信念,有力的精神支柱是到達(dá)彼岸的彩虹橋!爱(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的感情,并可以在一切苦難中找回信念,那么他的心里已經(jīng)存在無人能比的財(cái)富,這財(cái)富,也可以凈化他的靈魂,并讓今后的人生更平坦、更溫暖!
小學(xué)生根鳥閱讀心得 篇2
一群饑餓的山羊,面對(duì)著唾手可得的“天堂草”,僅僅因?yàn)閳?zhí)著的它們不肯低下他們那“尊貴”的頭,最終的結(jié)果也只能是雙雙餓死,我愕然,心忽然地一下絞痛,像高空墜落一般,那種感覺,至今想起來也覺得不寒而栗。
然而那個(gè)感覺之后,我開始努力追尋這個(gè)原因。
這是一篇長(zhǎng)篇小說作者細(xì)膩的描繪,觸動(dòng)人心的文字,將少女和根鳥之間的一幕幕故事展現(xiàn)在我們面前。猶如一片哀怨纏綿的詩歌,猶如一杯五顏六色的雞尾酒。讓人心中雖充滿各色各樣的想法,但坐在電腦前的我,似乎在尋找更多的字母,鍵盤上的寥寥數(shù)鍵早已表達(dá)不了我心中寧靜而繁紛的思緒。
根鳥決心去尋找屬于自己的夢(mèng),他出發(fā)了,荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而曼妙;恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,他在痛苦中品嘗著快樂。而我呢,我的夢(mèng)在哪里,似乎近在眼前,但伸出未老先衰的手,卻又感覺到是多么的遠(yuǎn)在天邊。朦朧中,我記得我好像追尋過,摔倒過,爬起過,又摔倒過,又爬起過……之后,望著漸而遠(yuǎn)逝的夢(mèng),我停住了,被迫的,無奈的。我醒了過來,鬧鐘在響個(gè)不停,我望了望,突然生氣地將鬧鐘扔向墻壁,鬧鐘碎了,我知道,我會(huì)挨打的。果然,最后我被打了一頓,但,我是笑著的,對(duì)著鬧鐘。
這的確是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說,它讓人在夢(mèng)幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性。雖然我不知道根鳥最后怎樣,但至少我明白了為什么我的心會(huì)忽然地一下絞痛,像高空墜落一般。
小學(xué)生根鳥閱讀心得 篇3
看完《根鳥》這本書,我眼前依舊是那個(gè)在向西邊奔跑的根鳥,依舊是那飛舞而零亂的長(zhǎng)發(fā),依舊是長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。就是這種青春飛舞,志氣昂揚(yáng)的感覺,那是一個(gè)怎樣的夢(mèng)呀!
知道嗎?我最喜歡的就是書中所說的根鳥的志氣與毅力,就是這中種陽剛的氣質(zhì)使我欣賞。記得曾有一句話:“有志不在年高,無志空長(zhǎng)百歲!币馑际钦f:“有志氣的人不在年歲大小,無志氣虛度終身。”根鳥就是從小就有一個(gè)夢(mèng),他為了夢(mèng)而一直追求不放棄。這不就是我們應(yīng)該學(xué)的嗎?正如我自己,小時(shí)候我雖有夢(mèng)想,但整天朝三暮四,而且不用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就索性放棄繁瑣的夢(mèng)想,一直無悠無愁的生活,記得那一天,不知為什么我眼睛突然一亮,那是一年級(jí)第一天上學(xué),我看見了老師,知道了什么是崇高的敬業(yè)精神,知道了老師的高尚。我決定做老師,我再?zèng)]有朝三暮四,而是“奮力劃漿”?赐辍陡B》,呼喚起心中久困的力量,加深了成長(zhǎng)的大樹的根。
其實(shí),我一直有一種心中的力量,一種說不出的力量,呼喚起這種力量時(shí),心中很舒服,像梳順的頭發(fā),像耕完的田地,像凈化了的春水,一切一切都是那么美妙,真是好極了,這應(yīng)該是青春無束的感覺吧!
我建議大家都看一下《根鳥》這本書,因?yàn)槔锩姘鵁o限青春熱血與陽剛氣質(zhì)。