讀書心得400字左右(通用16篇)
讀書心得400字左右 篇1
《童年》讀書筆記
童年每個人都經歷過,童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。 結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。
讀書心得400字左右 篇2
我愛讀書,就偏愛讀心靈愁感的書,那種凄凄的感覺,讓我看盡了人間的悲離,在我心目中唯有愁方能給我喜。
或許,這便是多愁善感的人特有的情感。于是,我專挑這類書來讀。
拿著這樣的一本書,我便可以整天地站在窗臺前,入神地讀。讀盡無數作者的人生,給自己的人生打上問號;讀盡無數挫折的悲,為愛慕挫折的我道出種種感觸;讀盡如初戀般生澀的美,為自己的情感涂上一抹斑綠。
對于悲劇般人生的書,我總有種說不出的哀愛。這種悲愁,發自內心,是最純的泉,也無法洗透你傷痛的心;是最好的琴,也無法令你彈響心中的樂;是最烈的風,也無法吹散你心中的愁云;是最奪目的光景,也無法動容你嫣然一笑。讀著這樣的書,我心中便產生如此的情感,哪怕過于凄蒼使我黯然淚下,過于投入書章而無法自拔,我毫不猶豫地讀下去。悲愁,對我來說,太有感觸了。
讀著這樣的書,是對我們承受挫折的一類總結,讀著這樣的書,是滿心的喜,它讓我用一種獨特的眼光看我擦身而過的事物。我從容、肅穆,不再埋怨人生,反而獨愛這崎嶇不平。
讀書是滿心舒暢的再一次延續,是夜半鐘聲的又一次回響,是江楓夜泊的讓人停駐。這是愁書給我賞心悅目、神蘊無比的愁。愁思莫過于是一種美。
讀書心得400字左右 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾•柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學習,努力工作,并且開始了文學創造.后來雙目失明了,這對于已經癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾•柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.
讀書心得400字左右 篇4
因為我有書籍,所以成長路上從未感到孤獨。——題記
余余落暉,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顧走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡,我不忘有書籍陪我一路走過。
找一個悠閑的午后,捧一杯清幽的綠茶,翻開舒婷的《致橡樹》,很短,細細品來卻意味深長。我仿佛可以感受到這個女子濃濃的愛意和深深的倔強,她的愛,不是轟轟烈烈,而是細水長流。她不屑于攀龍附鳳,卻愛上了身處云端的他,她想做一株木棉,可以給他溫暖的木棉,對她而言,那種“仿佛永遠分離,卻又終身相依”才是她想要的愛情。而他與她相依,這才是她的欣慰。
翻開《吶喊》、《彷徨》的紙頁,我仿佛看到了那個千瘡百孔的病態中國,更深深的感受到了一股紅色的力量,我應該可以想到,魯迅是以怎樣的心情來寫這兩篇文章,有憤怒,有無奈,有感傷,更多的是向上的希望,他知道那時的中國是酣睡且彷徨的,他想要吶喊,他想要中國覺醒,他的心中還有希望,還有力量。透過厚重的紙頁,我們不應該緬懷歷史,我們更應該看看歷史留下的教訓。我懂得了唯有少年則強國強,而我們應竭盡全力讓祖國的未來覺醒不再彷徨。這才是魯迅先生的欣慰。
吹開《三國演義》表面的歷史灰塵,我仿佛看到了那個因為戰爭荒涼蕭條的故鄉,我仿佛看到了一代梟雄的堅強與不屈,我不知道曹操在火燒赤壁中大敗于諸葛亮時心理是怎樣的不甘與憤慨,我不知道在曹操垂垂老矣時面對大海發出”老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已“的感慨時,除不屈的信念外,誰還能感受他心底的悲涼與嘆息。愿大家再讀曹操的詩詞時,懷一種敬畏,因為他是值得尊重的英雄。這才是曹操的欣慰。
請原諒我孤獨成性無藥可醫,請原諒我不善言辭不茍言笑,回首來時路,我真的很慶幸,因為有書籍的陪伴,才讓我未曾感到孤單,一路品讀,一路風景。
讀書心得400字左右 篇5
讀書是一種享受,在享受中我可以得到體會;在體會中我可以得到樂趣;在樂趣中我可以得到知識。
在悠閑的時候,我會坐在陽臺上,一邊享受著陽光毫不吝嗇的沐浴和微風溫柔的輕撫,一邊翻動著帶著油墨香的書頁,會讓整個人感到心情舒暢,很愜意,很享受。
在遭受挫折,意志消沉的時候,我會找一些勵志的書籍來反復讀,學習書中人物的堅強,學習他們面對挫折時的樂觀心態,激勵自己的斗志,不讓自己繼續消陷沉淪,而是讓自己抱著積極的心態去面對。
在孤單時,何不與書相伴呢?這時,我們可以進入書中的世界,去細細體會作者的心情。在孤獨時讀書,這時,我們的心會前所未有的空靈,是一種奇特的體驗。我們可以在書海中暢游,在天空中翱翔。
在暑假,我看書基本上都在圖書館。或許有人會說,為什么不去大書店呢?因為,媽媽曾告誡過我:“看一本書,不但要看,還要感受書中的情感,那才是真正的讀書。而在大書店,那里的書是新,但你根本不會靜下心來好好讀一本書,也就不會體會到書中的情節了。而在圖書館,雖然書舊了點,但有著安靜的環境,同樣的書。不會隨波逐流。思考要看什么,感受哪本書更適合你。這才是讀書的最好環境。”
希望書能夠在你的書房靜靜躺著,等待主人來翻閱。
油墨那淡淡的香,為生命的大道上添上了燦燦生光的一筆。愿這份幽香永遠伴隨著你,直至你生命的最后一程。
讀書心得400字左右 篇6
在上幼兒園時,我非常厭煩讀書。直到小學二年級的一天,我做完作業正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態,我也試著看了一篇,看到那動人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時候就去看那本書,一直把它看完。
我過生日時,媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起來,我看了非常感動,所以我讓媽媽給我買了那本書,她很高興,表揚我長大了,愛學習了。那是我第一次向媽媽提出要買一本書,以前我總是挑選一只漂亮的鋼筆或者精美的玩具……我在回家的路上,坐在自行車上仍然不停地看著那本書,回到家的時候,那本書我都快看完了。書的故事情節把我感動的留下了眼淚,我也從中也學到了許多好詞佳句,這本書也使我增強了讀書的興趣。從那以后我就養成了愛看書的好習慣,媽媽也經常給我買來一些書,我非常喜歡。通過看書,我學到了很多知識,也明白了許多道理,心中的故事也漸漸多起來。有一些故事讓我感動,讓我懂得了人間真情,讓我知道了很多很多意思。
書給我帶來了快樂,我要繼續讀書!
讀書心得400字左右 篇7
說起讀書,目前為止在這個家中我排第二還是有人會排第一的,呵呵,開個玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書第一的稱號,但我心中總是有些不快,因為畢竟我在讀書上我還是沒有超過老爸唉為什麼呢?所以我發誓要趕超老爸。
從小學的時候說起吧,一二年級的時候那是啥也不懂斗大字不識兩個,但是偶特別喜歡看圖書,一看就看到天昏地暗,而且有時為了顯示自己的“學識淵博”還會去找幾本父母的書裝裝樣子,但其實啥也看不懂!每次父母回來說,呦,我們家出了個小博士了,我特別高興,書一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書。
到了三四年級,認識的字多了,讀得書也多了起來,但是后來我漸漸的發現讀書真是太沒有趣味了,每次寫完作業后我還是像小時候一樣把書一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書真是太無聊了.
但是過渡到五六年級的時候,說也奇怪,剛進入五年級我便一發不可收拾的愛上了看書,總是一放學便抱著個書看,弄的父母都驚訝的說,這孩子變了,因為讀書實在是太有趣了,真有一種相見恨晚的感覺(還好,亡羊補牢,為時未晚.)我從書中懂得了許多知識,還交到了很多的朋友,在五年級下學期的時候,放暑假后我在天中晚報上發表了第一篇作文《書的魔力》本文便是書的魔力一文的后感。
進入初中后,我才發現這跟小學的讀書實在不是一個檔次上的書也更多了,在無論是語文,數學,歷史,生物。。。。。。都離不開語文知識。我才發現書我真是讀的太少了、太少了!于是我發瘋似的讀書,一有空閑時間就讀,那可當真是如饑似渴啊!
書是人類進步的階梯,我時刻謹記著!
讀書心得400字左右 篇8
記得我懂事起,媽媽就用卡通式畫書引導我看書。在我咦咦呀呀學話時,媽媽就用手指教我認識書中的小伙伴。當我背上書包上學時,老師便像媽媽一樣教我讀書和識字。慢慢的到了四年級,我從書中懂得了很多為人處事和做人的道理。《愛的教育》寫的是一部日記式兒童小說,書中以小學生的口吻,記述了發生在四年級學生中的一百個動人的故事。他們是具有高尚的品質。
小說寫出對父母,對老師和同學們深厚而真摯的愛。在我讀《論語》時,書中子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與!”有子曰:“禮之用,和為貴。先王之道,斯為美,小大由之。有所不行,知和而和,不以禮節之,亦不可行也。”古人都懂得怎樣做人怎樣待人的道德處事,我為之效仿古人的美德。
書是我成長中不可缺少的伙伴,我也在不斷地學習中慢慢成長。
讀書心得400字左右 篇9
書是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我們不可缺少的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當你打開絢麗多彩的圖書,你就起進了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說,美妙的詩歌,感人的童話,精美的散文……都會讓你難忘懷,給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫,而且是我們的良師益友,它能教我們怎樣寫作文,怎樣做人。在我們孤單時,它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過:“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時,它會給我們解答;遇到困難時,它會幫助我們,給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界,增長知識。像《中國最美的地方精華特輯·》、帶一本書去巴黎》、《西班牙旅行筆記》等很多地方我都沒有去過,可對這些景色我還是了如指掌,其中的原因就是因為我讀了很多有關類似的文章。雖然我沒有去過,但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識,如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識,一次偶然的機會,我們考試竟然考了這些知識,我當然不用犯愁了。
現在我越來越發現,書是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的蛋白質成分。去讀書吧,它將把你帶入你的理想世界。
讀書心得400字左右 篇10
爸爸常說多閱讀,會有好多好處的,就連老師也說閱讀好處多多,也就是所謂的開卷有益吧。可是我卻不知道閱讀究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
可是不久就改變了我的看法。
有一次學校組織課外知識競賽。有一道題是這樣的:樹袋熊為什么渾身是香的?三個選擇:A與生俱來的,B生活在清香中,C它吃了一種香的樹葉,時間長了就香了。這道題我在哪見過,哦,想起來了,就是前天閱讀的一篇科學論文。里面提到的,說是樹袋熊愛吃桉樹葉,這種樹葉里有一種成分,吃多了時間長了就香了。我選了C。過了幾天,試卷發下了一看,果然是C。還有好多題,我都見過,才把它們做對的。
還有一次,上作文課。老師要我們寫關于勸學的文章。我就引用了一些名言、古詩。好多人都沒有想到,可是我想到了。作文點評時,老師把這篇文章讀給大家聽,讓大家學習,還表揚我愛讀書呢。這些都是我平時多閱讀多積累的效果。
我終于明白了,閱讀能讓我們多補充課外知識,寫出好的文章。當然最重要的是閱讀讓生活變得更精彩。所以說閱讀好處多多。
讀書心得400字左右 篇11
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾。笛福的代表作,笛福用逼真的細節吧虛構的情景寫的使人如同身臨其境,它表現了清冽的資產階段進取精神和啟蒙意識,也體現了魯濱遜的勇敢斗爭,勇于行動,勇于挑戰,勇于追求。魯濱遜的所作所為顯示了一個硬漢的堅毅性格和英雄本色。
從他在孤島上遇上沒有住處,沒有食物,遇到野人,遇到了叛亂等困難,還體現了他是一個樂觀向上,部位艱險,聰明能干的人。
從他在孤島上為星期五著想,體現了魯濱遜的心地善良,無私。
假如魯濱遜沒有離開家,而是過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,那他的生活就沒有光鮮亮麗。但他勇于向世界挑戰,他離家出走,按照自我的意思去奮斗;他勇于追求自我想要的生活,雖然歷經了大自然的挑戰和重重磨難,但最終過上了自我想要過的生活。
讀完這本書,讓我的心靈受到強烈的震撼。只要我們想魯濱遜一樣,在困境面前好不退縮,有他那種不畏困難的精神和在困境中求生的信念,沒有什么事是我們完不成的。
我們也應當向魯濱遜學習,學習他勇于斗爭,勇于行動,勇于挑戰,勇于追求,創造出一個堅強的自我,一個依靠自我雙手生活的自我。
讀書心得400字左右 篇12
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,于是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果,于是請家長過來。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我們的思想想得太復雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩,多么難管,只要教導我們就可以了。
這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那么世界將多么太平,沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。
以上就是我的讀書心得。
同學們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!
讀書心得400字左右 篇13
我十分感激劉彬悅介紹我看這本書,使我了解了更多在城市所見不到的知識。
《森林報·冬》這本書描述了冬天里森林中的生活趣事,它不僅僅將動、植物的生活描述得栩栩如生、引人入勝,還大方地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較思考和研究大自然的方法。
你有沒有見過,嚴寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳丫在雪地上亂跑?
你在什么報上能看見到關于“林中大漢”駝鹿打群架;候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個歐洲的令人發笑的旅行消息?
其實大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作,也有愉快的節日和可悲的事件,森林也有森林里的英雄和強盜。此刻所有這些,在《森林報》上都能夠看到!
所以,我才會喜歡上這本書。
這本書讓我了解了更多的動物,也使我更清楚它們的生活方式和生活習慣。
這本書以童話、幽默的寫作方式,寫出了大自然與動、植物們相依相隨,如:把潔白明亮的雪地比作一頁干凈的書,有動物走過,書面就會留下痕跡,寫下一行:某某來過此地。當有下過一場雪后,大地就像翻了一頁,又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數不勝數、生機勃勃呀!
“知識未必能改變一個人的命運,卻能改變一個人。”我長大必須要當一位動物作家,寫出更多更好的動物小說,要人們更加了解、并善待大自然中的動、植物!
讀書心得400字左右 篇14
《會飛的教室》這本書圍繞“會飛的教室”這一圣誕劇塑造了很多人物,如勇猛有余,好打抱不平的馬蹄斯,身體單薄外表俊秀的鄔鋰,頭腦聰明的姚尼,高大結實,成熟穩重的戴馬亭,通情達理處理公正的培克……其中讓我映像生刻的是鄔鋰,姚尼,還有戴馬亭
戴馬亭是一班之長,雖然他家庭貧寒,但學習成績很好,富有正義感,顯得高大結實,成熟穩重,而且在繪畫方面非常有天賦。姚尼是一個非常可憐的孩子,從小被父母狠心拋棄,但頭腦聰明,尤其擅長劇本創作,號稱“小劇作家”。鄔鋰呢,身體單薄,性格懦弱,非常膽小(以前是),但為人善良,后來經歷以一系列挫折后變得堅強起來,勇敢起來。
這本書告訴我們沒有什么事做不成,只要有信心就能戰勝困難!
讀書心得200字(7):
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對我感觸很大。
書中是這樣講述的:有一個生命垂危的病人在外面看見一棵樹,樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉,身體一天不如一天。她說:當樹葉落完,我也要死了。
一位老畫家明白以后,想了一個辦法:用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠沒有落下來,這個病人居然活了下來。
讀完之后我明白了:信念就像一個火炬,它能燃起生活的期望。我們的人生有時也面臨著山重水復疑無路的問題,但只要有柳暗花明又一村的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。
讀書心得400字左右 篇15
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受,借著這次寒假就讓我寫下來吧!
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
讀書心得400字左右 篇16
《昆蟲記》讀書筆記
近日,我讀完了由法國文學家法布爾撰寫的著作——《昆蟲記》這本書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
作者通過仔細觀察進行細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!