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關(guān)于讀書心得體會(huì)整合

發(fā)布時(shí)間:2023-01-17

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合(精選16篇)

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇1

  望著空白的作文本,腦袋里似乎有千頭萬緒,但最終也沒有理清自己想得究竟是什么,忽而也如這作文本似的空白了。

  回想以前,寫作文對(duì)我來說是那么的輕松,一條條詞匯爭(zhēng)先恐后的從腦袋里往外冒,一段段佳句決了堤的洪水似的向外涌,一篇文章,寫起來沒個(gè)完,總覺得有說不完的話。

  這最終也是得益與閱讀。那時(shí),回到家完成功課的第一件事就是進(jìn)入書海中遨游,什么唐詩宋詞、中外名著、世界科技無所不及,每次閱讀都會(huì)令我思緒飛揚(yáng),獲益匪淺,每每到了廢寢忘食的地步。

  我愛讀書,我愛寫作。讀書令我視野開闊、思想升華,了解大千世界的奧妙與神奇;寫作使我身心愉悅,無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈,都可以通過寫作來傾訴,而它也絕對(duì)是你最信得過、最可以依賴的好朋友,決不會(huì)把你的秘密告訴任何人,永遠(yuǎn)不可能出賣你。

  而隨著時(shí)間的流逝,我也已成長(zhǎng)了許多,同時(shí)邁進(jìn)了中學(xué)的大門。在這片天地里,我感受到了同以前不一樣的世界。面對(duì)學(xué)習(xí),我第一次有了壓力,并且它越來越沉重,壓得我無法透氣。我的每一天都在緊張中度過,緊張的學(xué)習(xí)、緊張的生活,我失去了應(yīng)有的輕松與自然,每天都按照一個(gè)規(guī)律生活,為了學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诖蚱础N业淖x書時(shí)間被無情的掠奪,只有在假期我才能在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后讀一點(diǎn)書。而面對(duì)那同樣的我所熱愛的書,面對(duì)書桌上那同樣的一杯香茗,我的心已不再像從前那樣充滿激情,它已經(jīng)被太多的事所充滿,放松不下來了。

  我逐漸感到“書”這個(gè)名詞正慢慢離我遠(yuǎn)去,而我卻無能為力,更無法挽留它。雖然苦讀讓我收獲了優(yōu)異的成績(jī),但當(dāng)我把成績(jī)單同書放在一起時(shí),我并不感到快樂,我所得到的只有一絲安慰——最起碼付出得到了回報(bào)。

  隨著時(shí)間的推移,我的壓力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通過寫作來抒發(fā)。但面對(duì)眼前的一張張?jiān)囶},一摞摞參考書,我無奈的放棄了寫作,我清楚的知道我應(yīng)該把筆從作文本移向那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè),這令我身心疲憊。

  后來,在爸爸的開導(dǎo)下,我漸漸的意識(shí)到學(xué)習(xí)其實(shí)也是一種樂趣,面對(duì)同樣的環(huán)境,你既不能改變它,為什么不嘗試著改變自己呢?于是我喜歡上了數(shù)學(xué),喜歡上了ABC,我忘卻了不能讀書、寫作的痛苦。

  但是,就在我望著空白的作文本而不知所措的那一刻,我愕然了——我竟不會(huì)寫作了!我想起了以前老師怎樣的夸我是個(gè)寫作的好苗子,怎樣一次又一次微笑著聽我把作文在全班同學(xué)面前驕傲的朗誦,那時(shí)的我們?cè)鯐?huì)想到現(xiàn)在的我居然寫不出一篇優(yōu)秀的文章!

  就在今天,我望著空白的作文本的那一刻,我意識(shí)到我依然心系讀書、心系寫作。我下決心再也不會(huì)拋棄它們,哪怕再緊張的學(xué)習(xí),我也會(huì)開辟出自己的一片小天地,像以前一樣在書海里遨游,用心體味那杯香茗的溫馨與幸福。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇2

  在21世紀(jì)里有一樣?xùn)|西是不可缺少的,就是書!

  書就像是一位知識(shí)淵博的老師,又像無邊不際的大海,也是開啟你心靈的窗戶。書就是知識(shí)的寶庫,蘊(yùn)藏著無窮的精神糧食。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類的享受。因?yàn)闀鼰o所不得不能。所以我熱愛讀書,因?yàn)槲乙米x書打開這座寶庫!

  從幼兒時(shí),書就進(jìn)到我的生活中了,經(jīng)常聽媽媽講故事,又讓人迷惑不解的故事,也有讓人熱淚盈眶的故事,還有讓人大笑一通的精彩故事!

  時(shí)間飛快,我如今已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,我不再是以前的小女孩了,又不在聽媽媽講故事了,而是自己看一些“誘人”的作文書了,每一次去書城我都會(huì)買書看,有時(shí)邊走邊看,一不小心就摔了一跤,這是我悟出一點(diǎn)道理,看書太入迷也是有代價(jià)的!

  書,讓我如癡如醉,讓我知道知識(shí),讓我打開知識(shí)的寶庫。豐富了我的課外知識(shí)。所以我愛書,更愛讀書!

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇3

  讀書是一件很快樂的事情。“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我喜歡看書,一看就不知道時(shí)間,常常忘了吃飯和睡覺,媽媽很擔(dān)心我的視力,限制我的讀書時(shí)間,規(guī)定每天看書最多兩個(gè)小時(shí)。一次,媽媽買了好幾本書回來,有我最愛看的書,我趁媽媽沒注意小心翼翼地把那本書拿了過來,放到了一個(gè)非常隱蔽的地方,等到寫作業(yè)的時(shí)候偷偷拿出來看。

  過了一會(huì),媽媽走了過來,邊找著東西邊說:“我剛給你買的書有一本不見了?”我當(dāng)時(shí)強(qiáng)作鎮(zhèn)定隨機(jī)應(yīng)變道:“我們班有個(gè)同學(xué)和我一樣也愛看那本書,我打算把書借給他,你就不用操心了。”我說完媽媽就放心地走了。我看見媽媽一走就把門關(guān)上開始讀起書來。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)很快就過去了,媽媽走過來敲了敲門,敲門聲把我從書中的情景里拉了出來,我立即合上書快速地把它藏了起來,“顧宇軒作業(yè)寫完了嗎?”媽媽說道。我飛快地把作業(yè)本拉到自己面前寫起來,回答說:“還有一點(diǎn)點(diǎn)。”媽媽走進(jìn)來后看到我在仔細(xì)的寫作業(yè),表揚(yáng)了我就走了。

  這時(shí)我的心才開始撲通撲通飛快地跳起來。心里暗自竊喜終于又逃過一劫。在讀書的過程中我和媽媽斗智斗勇,PK了我不少的腦細(xì)胞,媽媽魔高一尺,可我道高一丈。看書帶給我精神上的滿足,“藏書”帶給我無限的快樂。盡管這樣,我多么希望媽媽不要再限制我的讀書時(shí)間,這樣我才能隨心所欲地暢游在書的海洋里。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇4

  書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人往往知識(shí)豐富。

  老師說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我到現(xiàn)在才明白這句話的含義。我認(rèn)為書是眺望的窗口;書是知識(shí)的海洋。在四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本書,書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書中,我體會(huì)到保爾的精神像寒風(fēng)中的青松,那么堅(jiān)強(qiáng)。上個(gè)星期,我買了一本《魯兵遜漂流記》這本書給了我很多的感受。魯兵遜流落到荒無人煙的小島上憑著智慧、勇氣、毅力,克服了困難,生存了下來。

  書,使我明白了如何面對(duì)挫折并打敗它。從那時(shí)起,我便愛上了讀書,同時(shí)我對(duì)書也產(chǎn)生了一種特殊的情感,雖然我也不知道那是怎么樣的。

  讓我們珍惜、利用大好的時(shí)光,使讀書成為生活美好的旋律。多讀名著、勤做筆記,觀察多彩的人生、充實(shí)的經(jīng)歷,在讀書中獲得無窮的樂趣。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇5

  暑假里爸爸給我買了一本《父與子》大全集這本書是德國(guó)偉大漫畫大師,埃.奧.卜勞恩的創(chuàng)作,主要人物就是作者和他的兒子,書中用一幅幅栩栩如生的畫面,描繪出父親與兒子之間發(fā)生的故事,一個(gè)個(gè)幽默的小故事,讓我情不自禁地邊看邊笑,愛不釋手。

  讀完這本書,讓我深深感受到暖暖的父子情,有一篇描寫的是爸爸哄兒子睡覺,爸爸絞進(jìn)腦汁想辦法讓兒子睡覺,可是兒就是睡不著,結(jié)果爸爸累的睡著了,這時(shí)兒子躺倒爸爸身邊也睡了。

  還有一篇是描寫爸爸會(huì)把夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)搞混,爸爸夢(mèng)見兒子在拔小天使的羽毛,等他醒來后,發(fā)現(xiàn)兒子真的在玩羽毛,就打了兒子,其實(shí)兒子玩的就是普通的羽毛。

  這一個(gè)個(gè)小故事,里面都蘊(yùn)含了深深的父子情,由此我也想到了愛我的爸爸,體會(huì)到爸爸對(duì)我的良苦用心,我也愛我的爸爸。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇6

  讀書,伴我走過成長(zhǎng)的步伐;讀書,讓我獲取了很多知識(shí);讀書,更讓我感受到了許許多多的樂趣,讓我懂得了數(shù)不盡的道理。

  當(dāng)我剛開始呀呀學(xué)語,第一次拿到書,就覺得非常新奇,那時(shí)的我,不懂得愛護(hù)書籍,只知道抓筆在書上胡亂地涂來涂去,玩厭了,就把書拿來統(tǒng)統(tǒng)撕破,當(dāng)成紙飛機(jī)玩。上幼兒園的時(shí)候,我開始喜歡看一些漫畫書、童話集,書中的內(nèi)容和插圖常常引得我開懷大笑。走進(jìn)小學(xué),我真正喜歡上了書這位良師益友。我如饑似渴地?fù)湓跁,書里的一切新鮮事物都令我大開眼界:雄偉壯觀的萬里長(zhǎng)城,再現(xiàn)了古人的辛勤與智慧;猶如人間仙境的日月潭,讓人心生向往;世界第一峰——珠穆朗瑪峰,令人驚嘆令人折服;流浪的三毛讓我看到了舊社會(huì)的黑暗,讓我明白現(xiàn)在的生活是多么的幸福;中國(guó)的歷史文化叢書讓我知道了中華上下五千年的文明歷史......從書中,我懂得了做人的道理,懂得了愛與憎,美與丑,善與惡。在品讀的過程中,我會(huì)不由自主地手舞足蹈,也會(huì)情不自禁地流下熱淚。我就像茫茫大海中的一葉小舟,在書海里盡情遨游。讀書,成了我學(xué)習(xí)生活中最重要的一部分。

  書,為我的天空撐起了一片蔚藍(lán),為我打開了一扇心靈的窗,有書相伴,我成長(zhǎng)并快樂著!

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇7

  這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過,或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,我們漸漸地在習(xí)慣于電腦屏幕前的安詳,習(xí)慣于在機(jī)器前適應(yīng)機(jī)器。不可否認(rèn)的是,電腦的確給我們的生活帶來更大的方便,它快捷,更新速度快,很適合我們今天的社會(huì),但是,快節(jié)奏的生活之外,我們是不是也需要一些安閑,一絲平靜,一種在書香中超然物外而非電腦屏閃前的感覺?

  書給人一種真實(shí)的感覺,捧一本書,就似乎確確實(shí)實(shí)地捧了一個(gè)世界,沒有電腦中的虛擬,它讓我感到自己真實(shí)的存在。

  讀《三國(guó)演義》,讀一個(gè)朝代的興衰存亡,激烈處,拳頭緊握;平和處,心猶澎湃;蒼涼處,潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(zhǎng),而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈,是一代代英豪戰(zhàn)前灑血的壯舉,是會(huì)讓你心靈落淚的味道,品一品,那是一種淡淡的,蒼涼的味道。

  讀書,品味,猶品人生,品世界,品心靈,品自己,不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失,只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我,不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安,只會(huì)讓你心境平和如一池靜水。

  時(shí)代的發(fā)展,這樣的悠閑也許不再多見,那讀書時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故,那么,坐在電腦前面緊張地過著日子的你,是否樂意在閑暇的時(shí)候,捧起塵封多日的書,拂去上面灰塵的印記,打開塵封多年的心靈日記,再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味,重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩,內(nèi)心的凈化,再一次感受平靜的沒有外物打攪的味道。

  電腦前與書本旁的味道,你選擇哪一個(gè)?

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇8

  今天,當(dāng)我閱讀名校尖子生作文中的《讀書》這篇作文后,被文中的“我”那種讀書時(shí)忘掉所有的一切,專心致志的態(tài)度所感染。

  當(dāng)我一字一句,仔仔細(xì)細(xì)地閱讀時(shí),就仿佛在和文中的“我”一起讀書。那位作者讀的是這么聚精會(huì)神,把世界上所有的一切都忘記了。讀到這兒,我會(huì)想到了以前自己讀書時(shí)的情景。每當(dāng)父母給我買回一本新書的時(shí)候,我總是如魚得水,迫不及待地欣賞一篇篇精彩的故事。我雖然喜愛看書,但從中收獲特別少。為什么呢?我曾經(jīng)一直都在想這個(gè)問題,但今天我終于明白了,因?yàn)樽髡呷琊囁瓶实刈x書,忘記了所有的一切,與自己相比較,我只是看看熱鬧,反而只注意了故事情節(jié),不曾體會(huì)文章中的,更未注意過他人的作品、文章的好辦法等。作者專心致志的讀書精神讓我受益匪淺。

  粗心乃失敗的根源,認(rèn)真乃是成功的秘訣。我是深有感觸的,記得我在這次數(shù)學(xué)期末考試考了97分,都是因?yàn)榇中拇笠獾慕Y(jié)果,難的題我都沒有錯(cuò),偏偏只錯(cuò)了1道計(jì)算題,我真不應(yīng)該呀!唉,粗心大意使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總是與我相伴嗎?可今天,我看到作者讀書忘了一切,而拋開粗心的方法,就是要認(rèn)真交朋友,對(duì),終于悟出,粗心并非與我相伴,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它,才會(huì)通向成功之路,待任何事情都要堅(jiān)持認(rèn)真的態(tài)度。

  通過這篇作文,我明白了很多知識(shí)。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇9

  在人生的旅途中,或有歡樂,或有悲傷,但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮,一切情感都已全無,只剩讀書之樂。

  或許有人會(huì)說:“書是一杯不加糖的咖啡,品起來可真苦啊!”可是不然,你殊不知,口感越苦,越會(huì)使人振奮,口感越苦,越能使人體味深刻,正如錢鐘書的那句:“真正的讀書的快樂是不放糖的咖啡,在苦中能品出甜味來,苦才真正是讀書的快樂的引誘。”

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,”在書中,我們可以重返《三國(guó)》的激烈戰(zhàn)場(chǎng),感受《水滸》英雄的英姿颯爽,身臨《西游記》的神人怪鬼之界,垂憐《紅樓夢(mèng)》中賈史王薛四大家族的興衰。在書中,從孔子的《論語》到*的《*詩詞選》,從魯迅的的《彷徨》《吶喊》到莎士比亞的《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》,從冰心的《小桔燈》《繁星•春水》到郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》。在書中,我們可以感受到四季輪回,從“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,從“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”到“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

  讀書令我們感受到了從古至今,由國(guó)內(nèi)到國(guó)外,從老一輩到新一代的改變與不同,博覽群書,生活是如此充實(shí)。

  “萬般皆下品,唯有讀書真”,“書是人類進(jìn)步的階梯”,只有讀書,才能為未來的藍(lán)圖染上光輝的色彩。是故有古人頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷鄰光,更有程門立雪,囊螢映雪,燃糠自照,最終終成一代名人。因此,讀書可以改變一個(gè)人的命運(yùn),更可以造就一個(gè)人,何樂而不為呢?

  在現(xiàn)在,多數(shù)同學(xué)只重視讀課本,而不重視課外閱讀,只重視考試成績(jī)而不重視身心感悟,只重視表面意思而不重視深層涵意,這并不是真正的閱讀,這樣讀書只會(huì)覺得乏味,枯槁,必會(huì)感到苦了,而只有用心,用愛去讀書,讀書之樂必會(huì)令你樂得合不攏嘴。

  讀書會(huì)有苦,但苦即為一種樂,讀書會(huì)感到快樂,而必須是在經(jīng)歷苦的條件之后,是亦苦即是樂,樂必經(jīng)苦,這便是讀書的苦樂之境了。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇10

  每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好,有的愛好運(yùn)動(dòng),有的愛好玩耍,還有的愛好交朋友,我的愛好是讀書。

  我愛讀書是從小養(yǎng)成的,是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的時(shí)候,媽媽愛讀書學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空閑看書的時(shí)候,我也會(huì)拿起一本書來看。

  讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí),也能讓我懂很多的道理,還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

  在我讀書的時(shí)候,我會(huì)用一個(gè)小本子記下小問題,如“公雞為什么會(huì)打鳴?”。語文老師還教我們要把書中的好詞好句摘抄下來,經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會(huì)記下書中不明白的問題,去問老師、媽媽、還有同學(xué),從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。

  讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,我愛讀書,也愛學(xué)習(xí),所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,每次都考雙百。但媽媽說我不能驕傲,所以我會(huì)更加努力。

  我在玩耍之后會(huì)讀書,在做完作業(yè)之后會(huì)讀書,在吃過飯之后會(huì)讀書,在生氣之后會(huì)讀書。讀書會(huì)讓我忘掉一些事情,也會(huì)讓我感到快樂。媽媽常說我鉆到書里了,那我就是一只快樂的書蟲了!

  我愛讀書,讀書是我的快樂!讓我們一起來讀書。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇11

  這個(gè)假期里,我讀了三本書,《大林和小林》、《藍(lán)鯨的眼睛》、《嘭嘭嘭》。下面我來說說我的體會(huì)和感受。

  《大林和小林》是作家張?zhí)煲韺懙。他寫的好詞好句都可以寫進(jìn)作文。這本書寫的是:以前有兩個(gè)小孩,大的大林,小的叫小林。父母死后他倆分別去找工作,中途遇到一個(gè)怪物,他們分開跑了。后來小林被拍賣到四四格家當(dāng)工人,小林每天不停地工作,還要挨打。冬天,小林幫助喬喬變成了人,他們領(lǐng)著一群人打死了四四格,他們都逃跑了。小林和喬喬到了中麥伯伯那里,中麥伯伯教他們開火車。大林和包包合謀,成了大富翁。后來,大林要和薔薇公主結(jié)婚,大林讓小林給他開車,小林不肯,因?yàn)樗\(yùn)糧食。后來大林只好讓怪物開車。大林掉到海里后,到了一個(gè)叫富翁島的地方,最后活活在那里餓死了。這本書告訴我們,金錢并不是萬能的,人們只有靠勞動(dòng)才能獲取豐厚的回報(bào)。

  《藍(lán)鯨的眼睛》是冰波寫的,這是用很多小故事寫成的一本書,卻用了其中一個(gè)故事的名字。這本書和《大林和小林》寫了一樣的道理,人要靠勞動(dòng),要堅(jiān)持到底。

  《嘭嘭嘭》是童嘻嘻寫的。寫的是自己和一個(gè)隱形的奇遇。寫了一樣的道理,人要靠勞動(dòng),幸福也要靠勞動(dòng)。

  這三本書寫了同樣的道理,幸福要靠勞動(dòng),我覺得老師讓我們讀這三本書想讓我們多勞動(dòng),知道勞動(dòng)最光榮的意思。所以,我們要?jiǎng)趧?dòng)起來!

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇12

  書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑。所以,我愛書,愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

  書已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間的歷史了,書是人類最遠(yuǎn)久的朋友,毛主席曾經(jīng)說過:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不讀。”高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,”這些話說得可真好,我也愛讀書,有時(shí)候常常讀到深夜,但是,我卻不覺得累,反而有一種收獲感,我收獲的是知識(shí),收獲的是快樂。

  從一年級(jí)起,我就愛上了讀書,只要一日不讀,我就感到生活中缺少情趣,現(xiàn)在童話書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的欲望了。班里的圖書角已經(jīng)讓我讀了個(gè)遍,我又成了圖書館里的?汀R?yàn)槲覑圩x書,所以作文水平提高了,朗讀水平增強(qiáng)了,讀書的益處可真不少。我還領(lǐng)略到了書中的樂趣。

  《雷鋒日記》使我明確:人類生存的意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)了一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭。《細(xì)節(jié)決定成敗》告訴我:把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細(xì)節(jié)”決定“成敗”!從《平凡的世界里》中,我領(lǐng)悟到:人,無論處在什么位置,無論多么貧寒,無論多么艱難,只要有一顆火熱的心,只要熱愛生活,生活對(duì)你就是平等的。

  書中的樂趣實(shí)在太好了,讓我留戀往返,讓我們一起讀書吧!讀出我們的才華,讀出我們的精彩,讓書香充滿每個(gè)人的心扉。

  我愛讀書。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇13

  經(jīng)常去學(xué)校的圖書館看《一千零一夜》,黑色的封面,一個(gè)白色的小天使和一個(gè)巨大的魔鬼,樸素至極,卻給我?guī)砹藷o窮的遐想。我愛讀書,因?yàn)闀軒Ыo我知識(shí),帶給我快樂;我愛讀書,因?yàn)闀茇S富我的想象;我愛讀書,因?yàn)闀俏胰松南驅(qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈?我愛讀書,因?yàn)闀拖褚患芴葑,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。

  一本你喜愛的書,就像一個(gè)朋友,可以與它親密交談;一本你喜愛的書,就像自己的家,能從中感受到溫暖;一本你喜愛的書,就像一處故地,等待你隨時(shí)去重游。記得還有一次,媽媽帶我去我去新華書店看書,我一進(jìn)門就抓起一本書,津津有味地看起來,看完了一本,再看一本,真是越看越入迷。過了一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)我就像一個(gè)木頭人一樣坐在那里,聚精會(huì)神的讀著一本又一本書,好像什么也不存在。到了11點(diǎn)半,媽媽等急了,就對(duì)我說:“下次周末我再帶你來書店看書,快回家吧!”我聽了,可又想再看一會(huì)書,最后依依不舍地離開了書店。

  我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳?它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書,因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇14

  我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識(shí)。媽媽常說我是個(gè)小書蟲,一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊,數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識(shí),就是在那里,我知道了神奇美麗的夜光樹,神秘起義的狼患,以及南北兩極特有的北極光等。

  小時(shí),我時(shí)常偎依在媽媽懷里,望著蔚藍(lán)的天空,聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事,那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的,我長(zhǎng)大了,聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了,強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書,小小的書里,精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水,我讀了多少本書,就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會(huì)所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過,也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……

  可我還是快樂的,因?yàn)樽x書也陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí)。書,像是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書,像是一片風(fēng)帆,讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書,像是一艘飛船,讓我漫游世界,探索大自然的奧妙。書,像滲透過來的陽光,時(shí)刻都能帶給人快樂,我呢,當(dāng)然是它最忠實(shí)的讀者。書,像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開心時(shí),會(huì)給我?guī)須g樂;苦惱時(shí),會(huì)安慰我……書,更像一盞永不熄滅的燈火,在遠(yuǎn)處召喚我,牽引我,讓我在知識(shí)的海洋里隨心所欲,讓我在智慧的天空里盡情歡笑,教我去品味真正的人生,讓我在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂。

  書,不僅給我?guī)砹丝鞓,還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義,懂得人間的真、善、美、假、惡、丑,明白了許多做人的道理,我想擁有豐富的知識(shí),也是擁有一種快樂吧!

  總之,讀書帶來了快樂,它會(huì)在我生命的航線里延伸延伸……

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇15

  細(xì)想一下,書,似乎是生命中不可或缺的一部分。早自習(xí)時(shí)有早讀,課堂上有集體朗讀,圖書館里還有默讀……每種讀書法都值得我們?nèi)テ肺,它們各有各的韻味,不知怎的,而我偏愛睡前的夜讀。

  想象一下,萬籟俱寂,沒有誰愿意劃破夜空的靜謚。星星乖巧地眨著眼睛,微風(fēng)不時(shí)從窗外竄進(jìn)來。在柔美的月光下,如品一杯香茗一般在書海里自由地暢游:讀朱自清筆下沉重的父愛,品紅學(xué)大觀園里的故事,陪林黛玉一起葬花流淚,隨魯迅回到他的童年…...一頁頁翻過,不知不覺中,書的妙韻連同它的芳香已滲入你的肌膚,隨著血液流淌、奔騰,情感也隨之波動(dòng)。

  讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中,我飄飛的身心融入了“千里冰封,萬里雪飄”的美景,感受了“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的精神,體會(huì)了“烈士暮年,壯心不已”的壯志,傾聽了“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的余音。我有了“熟讀唐詩三百首,不會(huì)呤詩也會(huì)呤”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪氣,體會(huì)到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣......

  我試著尋找,尋找現(xiàn)實(shí)生活中,屬于書的世界,試著去追尋諸葛亮的智慧,司馬遷的憤恨,貝多芬的痛苦,臧克家的深沉,奧斯特洛夫斯基的堅(jiān)強(qiáng)......

  我在“飛流直下三千尺”中一睹人間奇觀的壯麗;我在“卻話巴山夜雨時(shí)”中感受離別的深沉;我在“我寄愁心與明月”中體味他鄉(xiāng)的思念;我在“把酒話桑麻”中享受自然的情趣。

  讀書是一種樂趣,只要偷得片刻閑暇,就可以品味到書中蘊(yùn)含的真理。當(dāng)讀出了靈魂和境界,那飄然的感受、心境,只有心讀者才能領(lǐng)會(huì)。

  面對(duì)滿林的書香,猶如面對(duì)心靈的凈土,也是滋潤(rùn)人類智慧的永不枯竭的源泉。好書,是世間的一方凈土,一個(gè)寄托靈魂的樂園。去讀好書,品味書韻,品味書香。

關(guān)于讀書心得體會(huì)整合 篇16

  書乃是知識(shí)的源泉,是人類的階梯。

  暑假是一位學(xué)生的旅游生活期,但現(xiàn)實(shí)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),讓我們的假期也變成了學(xué)堂。

  在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音,慢慢地品味書香。

  無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識(shí)的無限,但對(duì)我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

  我的數(shù)學(xué)一向不好,無論我怎么認(rèn)真聽講,努力做題,成績(jī)永遠(yuǎn)是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績(jī)都無太大變化,我有點(diǎn)心灰意冷地想放棄努力?吹轿也凰歼M(jìn)取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時(shí),送給我一本書,名字叫《再試一次》。

  這是一本并不起眼的書,淡藍(lán)色的封皮,淡雅而普通。講的是一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節(jié)并不時(shí)髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候,千萬不要放棄,因?yàn)槿绻藭r(shí)失去成功的信念,之前的失敗就白費(fèi)了,每一次失敗都是成功對(duì)你的考驗(yàn),多一次失敗你就離成功又進(jìn)了一步,再試一次,或許你就成功了。”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個(gè)對(duì)我影響深遠(yuǎn)的道理。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時(shí),我就會(huì)想起這本《再試一次》,我總是在心里對(duì)自己說“再試一次,我就會(huì)成功”,終于,我的物理成績(jī)一躍排在了班中的前幾名。面對(duì)著我的進(jìn)步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了。

  其實(shí)我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識(shí),更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。

  再美的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗。

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