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大淖記事讀后感優質

發布時間:2023-01-17

大淖記事讀后感優質(精選12篇)

大淖記事讀后感優質 篇1

  這個寒假,我閱讀了一篇汪曾祺老先生的著作《大淖記事》。

  這篇小說的“序曲”很長,前面三章或描寫或敘述當地的風土人情,到第四章主角才出場,算是“千呼萬喚始出來”了。漂亮的農家女孩巧云和一個年輕錫匠十一子好上了。之間雖然沒有什么山盟海誓,卻是最淳樸的心心相印。但軍隊的劉團長看上了巧云,巧云不幸被玷污。但巧云和十一子感情反而更進一步。團長看嫉妒不已,派人打死了小錫匠。巧云端來尿堿水,救活了小錫匠。劉團長則被大伙趕出了當地。

  這個故事雖短,但是十分感人。文章前面鋪墊了很長的一段大淖風土人情,大淖的美麗,南岸的錫匠們,東頭的女人們,來來往往、家家戶戶的人們簡單的生活,細節刻畫得非常生動,有無比的韻味,就好像輕輕投入池塘的小石子,余波蕩漾。那時的生活場景就這樣展現在我們眼前,安寧和諧,平靜淳樸。

  不僅自然美,生活美,還有最令人震撼的人性美。十一子在被毆打時,其實只需要說一句他不會再進巧云作文家門就可以不用被打了,只要松松口,就不至于后來那樣被打得垂死。但他沒有。因為對巧云的愛,同時也是一個硬朗、勇敢的男子漢。從中我感受到了,這些淳樸的人們也有為之奮不顧身的東西——愛。同樣為愛,在男人重傷、父親殘疾的情況下,巧云也能夠像其他東頭的女人一樣挑擔干活,在面對困難時,不怕苦,真正挑起了重擔,變得更深沉、更堅定。“她從一個姑娘變成了一個很能干的小媳婦”。這也是他們堅貞的愛情。還有在十一子被打后,村民們熱情、好心,積極幫助他們,就像書中所說“這樣一對年輕人,使他們覺得驕傲”。他們還堅持請愿趕走劉團長,人們的心團聚在了一起,我也感受到了濃濃的人情味,心也暖暖的。

  讀完我仍然意猶未盡。結尾處的獨特設問“十一子的傷會好么?會。當然會!”兩個非常肯定的句子,不由得讓我聯想起了他們雖然辛苦但美好的未來,這是他們,也是其他萬千樸實善良的男女。

  這樣的書會流傳下去嗎?

  會。

  肯定會!

大淖記事讀后感優質 篇2

  近日來,讀江斑推薦汪曾褀先生幾本書,頗有心得。汪先生書看似寫得平淡,沒有華麗的詞藻,卻絲絲入扣,一環緊套一環。工筆畫般的表達方式,便是對環境、風物、風俗、風情的細致描寫。對于人物刻畫,大都通過語言、動作,豐富表現了人物的性格。

  再讀其子汪郎介紹汪曾祺先生的文章,方知汪先生原是雜家。先生愛讀雜書,一是休閑消遣,二是長了許多見識,三是學習語言,四是從雜書中悟出一些寫作的道理。

  汪先生喜歡雜食,自稱雜食動物。他生在高郵,以后住過昆明、上海、北京、還跑了不少地方,對各地的吃食,大都品嘗一番,特別是那些稀奇古怪的東西。在內蒙,他生吃牛羊肉;在云南,他品嘗傣族的苦腸;—(牛腸里有沒有完全消化的青草)

  汪先生看重的是平民化的雜食,在家里也常做此雜七雜八的東西。炒麻婆豆腐,炒疙瘩皮、羊頭羊蹄、熱湯面就臭豆腐…全是平民的玩意兒。

  由此可見汪先生的知識來源十分廣泛,文章中處處聞見平民化的氣息。書讀多了自然而然知識也豐富了。正所謂:熟讀唐詩三百首,不會作詩也會謅。

大淖記事讀后感優質 篇3

  這是汪曾祺一個很出名的短篇。這篇小說的“序曲”很長,前面三章或描寫或敘述當地的風土人情,到第四章主角才出場,算是“千呼萬喚始出來”了。這個故事很悲慘有很感人。漂亮的農家女孩巧云和一個錫匠好上了。但軍隊的劉團長看上了巧云。劉團長看到巧云和小錫匠的濃情蜜意嫉妒不已,派人打死了小錫匠。巧云端來尿堿水,救活了小錫匠。劉團長則被大伙趕出了當地。聽起來好像有點像《啼笑因緣》的故事情節,但最漫不經心的讀者也可以發現,《大淖記事》和《啼笑因緣》是完全不同的。

  這里人家的婚嫁極少明媒正娶,花轎吹鼓手是掙不了他們的錢的。媳婦,多是自己跑來的;姑娘,一般是自己找人。她們在男女關系上是比較隨便的。姑娘子在家生私孩子;一個媳婦,在丈夫之外,再“靠”一個,不是稀奇事。這里的女人和男人好,還似乎惱,只有一個標準:情愿。有的姑娘、媳婦相與了一個男人,自然也跟他要錢買花帶戴,但是有的不但不要他們的錢,反而把錢給他花,叫做“倒貼”。

  看到這里覺得好有趣,多么大膽直率的姑娘啊。雖說風氣好像有點太無拘無束了,但相對于現代文明的遮遮掩掩和虛偽客套而言,這樣的直率有一種久違的原始野性美。

  他們倆呢,只是很愿意在一處談談坐坐。都到歲數了,心里不是沒有。只是像一片薄薄的云,飄過來,飄過去,下不成雨。

  這句話也很好,雖然好像我以前看到過類似的話。若有若無的感情最難以表現,無論在文字中還是電影里。用飄來飄去的淡淡的云彩來形容這樣淡淡的感情我覺得很到位,虛無縹緲的感情變成可以琢磨可以感受到的實體,是很成功的描寫。

  我們想象不到感情是什么樣子,但我們想到天空中的云彩,飄來飄去最后無跡可尋,,來來去去從不由人,你看到它剛才還在那兒吧,但轉眼間它就不知去向了,是飄走了?還是消散了?沒有人知道。就像感情一樣,你說不清自己對他是什么樣的感情,只是愿意跟他說話、談心。有時候不經意的一瞥你似乎看到他眼中貯滿了對你的喜愛,但再大起膽子細看,又發現他好像根本沒有看著你。有時候你覺得自己好像愛上他了,但見面時看到他你又猶豫了,甚至可能害怕和他說話,害怕和他對眼。你是怕他看穿了你的心思嗎?少女情懷總是詩啊。也只有在那樣懵懵懂懂的青蔥歲月,才會有那樣雖然朦朦朧朧但卻讓人如癡如醉的情思。不就想天空中漂浮的云嗎?絲絲縷縷牽牽掛掛,似乎總在糾纏著變幻著,誰也說不清它下一秒的樣子和最后的去處,就像誰也說不清你和他之間最后的結局。

  巧云一家有了三張嘴。兩個男的不能掙錢,但要吃飯。大淖東頭的人家都沒有積蓄,也沒有什么東西可以變賣抵押。結魚網,打蘆席,都不能當時見錢。十一子的傷一時半會不會好,日子長了,怎么過呢?巧云沒有經過太多考慮,把爹用過的籮筐找出來,磕磕塵土,就去挑擔賺“活錢”去了。姑娘媳婦都很佩服她。起初她們怕她挑不慣,后來看她腳下很快,很勻,也就放心了。從此,巧云就和鄰居的姑娘媳婦們在一起,挑著紫紅的荸薺、碧綠的菱角、雪白的連枝藕,風擺柳似的穿街過市,發髻的一側插著大紅花。她的眼睛還是那么亮,長睫毛忽扇忽扇的。但是眼神顯得更深沉,更堅定了。她從一個姑娘變成了一個很能干的小媳婦。

  巧云應該也算汪曾祺小說中一個個性鮮明的女性形象。對比《受戒》中伶俐可愛的小英子,巧云身上帶有更多現實生活的無奈,但這個堅強的女子從來沒有因為生活的殘忍活著重負失去信心和勇氣。當父親和愛人都不能工作,生活的重擔羅在她一個人身上的時候她沒有退縮,她勇敢的挑起生活的重擔,,堅韌不拔的精神讓人感動。

大淖記事讀后感優質 篇4

  《大淖記事》是汪曾祺晚年的作品,寫的是他的家鄉高郵的風土人情。每當讀這篇小說的時候總是會聯想起其老師沈從文的《邊城》。同樣是描寫家鄉樸實的民風,同樣是清新空靈的語言,連故事的主人公也有一點點相似。只是,和《邊城》相比,《大淖記事》的情節更加淡化,就像是在靜靜的水中投入了一塊小小的石子,蕩起了幾圈漣漪,又迅速地平靜下來,融入大淖安寧和諧的生活之中。

  有人物,有情節,的確是小說重要的元素——故事,但是在大淖這個足夠大的生活背景下,這樣的故事很容易就被湮沒了。因此,《大淖記事》這篇小說,讓讀者記憶深刻的不是主人公的愛情故事,而是獲得了一種心靈上的平靜。從這一點上來說,這篇小說收到的功效是與散文類似的。這就有悖于大多數小說的特征,打破了傳統的小說和散文的界限。

  首先,作者以繪制地圖一樣的熱忱詳細描述了大淖周邊的環境。大淖就像是地標一樣被定格在中央。北去是北鄉各村,東去可達鄰縣興化,而南面是一個廢氣的輪船公司。對地理的描述并沒有到此為止,接著又以輪船公司為軸介紹了西面的瓦房和東面的茅草房,以及南面的東大街。在文章開始的很長一段時間里,感覺都像是一篇中規中矩的寫景散文。而且在這個過程中很能感受到散文的細膩。一方面,作者細致得唯恐有絲毫的遺漏,連雪白的粉墻上,黑漆大書的“雞鴨炕房”四個字也不放過。另一方面,把人的感官也充分地調動了起來,“紫紅色的蘆芽”、“灰綠色的蔞蒿”、“雪白的絲穗”、“沙沙作響”、“吆吆喝喝”、“騷尿”讓讀者在視覺、聽覺、嗅覺上都受到刺激,仿佛身臨其境。汪曾祺就像一位臨摹現實的畫家,非常忠實于原貌,多少讓我們感受到了一些散文寫實寫意的味道。

  在建構故事方面,汪曾祺并不急于讓主人公登場,在敘述了足夠多的鄉土風貌后,才有了一個完整的人物形象——小錫匠十一子的亮相。故事開始了嗎?似乎不是。作者讓十一子露了一下臉就轉而著手寫與錫匠生活完全不同挑夫生活。看到第四節,文章過了一半,兩個主人公終于接上頭了,這才覺得有了故事。但是,如果想就此以看小說的心態,急急地期待情節的發展變化的話,就會再一次的失望。顯然,在《大淖記事》中,每一個主要人物的出場都不是直白的。在作者寫盡了錫匠如何打錫,日常如何消遣后,我們盼到了十一子;在了解了什么是挑夫,見識了豪爽的女挑夫后,巧云出現了;而認識劉號長前,作者也沒吝嗇筆墨講述他的保安隊。

  漸漸的,讀者已經習慣于人物出場前,故事被有意無意的阻隔。這種阻隔當然是在為每一個人物的出場做鋪墊,但是感覺作者的意圖并不僅限于此,他是在介紹他的鄉親們和鄉親們的生活,把故鄉的方方面面都展現在讀者眼前,這是一幅有聲有色的鄉村全景圖,是作者熟悉的,感到親近的,清晰印在大腦中的。這種阻隔也模糊了小說和散文的界限,沒有了小說那種情節與情節的連貫,我們隨時可以沉浸在風土人情的描述中,將故事遠遠拋在腦后。如果硬要給故事找一個高潮的話,應該是十一子被打這一段。但是就在讀者的情緒剛剛緊張起來,并沒有到達頂峰的時候,作者又使我們放松下來,似乎不愿意打破整篇文章追求的平靜。有意思的是,在《大淖記事》中,和祥寫故鄉的物故鄉的人相比,汪曾祺是惜墨如金地勾勒出了整個故事,而多使用短句和對話是推動情節發展的主要手段。這樣的阻隔和寫作側重點的不同,達到了情節淡化的效果。

  《大淖記事》沒有驚心動魄,雖有波折也絕不是跌宕起伏。文章的基調始終是平和的,再大的事都有平靜的時候,總之,生活在繼續。汪曾祺的家鄉的確是個很與眾不同的地方,首先,沒有多數鄉村的保守,相反它在很多問題上是讓人驚異的開放。這里的女人沒有“三從四德”的束縛,可以做男人的工作,她們生活得很隨意很自由,正是在這個并不富裕的鄉村有著很多地方無法實現的男女平等。

  其次,這里人人憑本事吃飯,幾乎從來沒有為生活擔憂過,就算是巧云這樣柔弱的女子也能靠勞動養活兩個大男人。大淖的人沒有生活的重擔,也沒有過多的欲望,他們是一群為了生活而生活的積極又簡單的人。在這里,時間幾乎是靜止的。最后,是大淖淳樸的民風。人們不愛嚼舌頭,也不背地里說長道短。當十一子受傷后,大家紛紛殺雞湊錢,全都是真心實意的熱情。所以,大淖本來就不是一個容易發生大事件的地方,當然也不會是小說理想的取材地,因為這里太閑適,太寬容,太和諧,只適合淡淡地品味。

  把《大淖記事》當做小說來讀是會失望的。或許汪曾祺沒想讓我們記住十一子和巧云,只是在向我們描繪他的家鄉,讓我們記住一個風光獨特的地方,一群熱情純樸的鄉親。

大淖記事讀后感優質 篇5

  我們的童年是什么?也許我們自己也不知道。但是,讀了《戴小橋全傳》之后,我知道了。我們的童年是五顏六色的,是金色的。在這本書里,我找到了自己,找到了我的童年……

  這本書內容豐富多彩,具體的描述了戴小橋和他的哥們兒一起的故事。也反映了家長們對孩子的教育是嚴格的,嚴謹的。更堅決的說是絲毫不給孩子放松的機會。

  比如戴小橋就是一個例子,白天上學,晚上做完作業,就要彈琴,彈完琴就要吃晚飯,晚飯吃好了就要睡覺。就這樣,一天就在沒有休息的一天里過去了。

  如果說老師是戴小橋們的哥們兒,你們信嗎?也許你們會不信,但在這本書里,是有的。那位老師就是毛老師。你們肯定在想,如果我們也有這樣的老師給該有多好呀!那么我可以告訴你,只要在學校,這樣的老師到處都有,不是嗎?

  作業不會,老師會細心的教我們。受傷了,老師會關切的問你一聲“你沒事吧”。這些老師不就像你的哥們兒一樣關心你嗎?

  仔細去讀《戴小橋全傳》你會發現更多有趣的故事!

大淖記事讀后感優質 篇6

  在文學史上,,有許多的經典名著將要永不垂朽,但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品并不多。

  這本書的作者是英國著名的女作家夏洛蒂·勃朗特,而此書也算是她的代表作。《簡愛》是一部帶有自轉色彩的長篇小說,它闡釋了這樣一個主題:人的價值=尊嚴+愛。

  書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。簡愛是個孤女,寄住在李德家,并受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時,李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩,然后謠言傳布開了,簡愛也因此受人排擠,只有田普爾相信她是被冤枉的,并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生,二年的老師,然后離開了這所學校,找了一份家庭教師的職業。在那里,她受盡了溫暖和理想的待遇,并對莊主羅徹先生有了好感。誰知,好景不長,羅徹先生的妻子竟然出現了,而她還背負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中,她認識了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹,并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生,并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方,意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊,羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛并沒有嫌棄他,她留在他身邊照顧了他一身。

  在這本書里滲透著最多的就是女性的獨立意識。讓我們試想一下,如果簡愛的獨立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開始了有金錢、有地位的新生活。如果她沒有那份純潔,我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。為什么《簡愛》讓我們感動?——就是她獨立的性格,令人心動的人格魅力

  簡?愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也很能體現她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷,不公道的人百依百順,那么那些壞家伙就更要任性胡來了,他們會什么也不懼怕,這樣也就永遠也不會改好,反而越來越壞,當我們無緣無故挨了打,我們一定要狠狠地回擊。”我很贊成簡的這種說法,因為自尊、自重是做人的最起碼的要求。

  但是海倫?彭斯,她的觀點與簡是截然不同的。海倫主張凡事能忍舊忍,這樣自己快樂,別人也會對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的。但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷,是令人欽佩的。我們無需去評價她的話,至少我們應從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費在懷恨和記仇上。”只要我們每人都能記住它,多多去理解別人,體諒別人,關心別人,多看到一些美好的事物,樂觀地對待生活,我們的生活中一定會充滿陽光。

  我認為羅切斯特先生,正是她生活中的陽光。他們兩人的交往是愉快的;他們兩人的對話又是耐人尋味的。因為他們各自的性格特點都在那簡短的對話中表現得淋漓盡致。

  羅切斯特先生是一個正直、善惡分明而又帶有幽默感的人。他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個有妻之夫的秘密后,簡徹底失望了,她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的灰姑娘的故事,而是勇敢的走出了灰姑娘的童話,邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富,但她卻認為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈”。我尊重作者對這種美好生活的理想——就是尊嚴+愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。

  《簡愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返樸歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈。

大淖記事讀后感優質 篇7

  《山海經》是一部先秦古籍,它主要記述了古代的地理、物產、神話、巫術、宗教等方面的內容,也包括了一些古代史、醫藥、民俗、民族等方面的內容,還記載了許多具有神話傳說性質的奇怪事件,稱得上是我國古代一部奇特的百科全書。

  該書所記事物的地理位置是以中國的中原為中心,向四面展開鋪敘。其中描述《山經》五卷是從南方開始,依照南、西、北、東、中的順序,最后到達九州中部;海經八卷分海外四經和海內四經,也是依照南、西、北、東、中的順序來描述;大荒經四卷則是依照東、西、南、北的順序進行描述;最后一卷是海內經。

  《山海經》成書以來,因為書中的許多內容是所謂的“荒誕不經”,所以,歷經幾千年,該書既不為正史所載,也不為諸子所傳,因而也很少被后人改動,在很大程度上保留了原書的風貌和許多珍貴的遠古資料信息。

  我在20__年寫《白廟子山巖畫斷想》時通讀了幾遍《山海經》原文及白話文,有所感觸,下面把有關的感想寫出來,粗淺理解,旨在學習,重在參與,不當之處敬請專家和同仁指正。

  一、對《山海經》的爭議曠日持久

  對《山海經》的作者、成書時間和內容等至今在學術界仍存在著較大的爭議,《山海經》遠遠沒有被人們所認知。《山海經》的書名最早見之于《史記》,司馬遷在《史記》中說:“至《禹本紀》、《山海經》所有怪物,余不敢言之也。”直到約百年后的漢成帝時, 劉向、劉歆父子奉命校勘整理經傳諸子詩賦,才將此書公之于眾。 《山海經》涉獵面廣,內容十分奇雜,從古至今對《山海經》該歸于那類書籍都多有分歧。《漢書·藝文志》將其列入數術略的形法類中,《隋書·經籍志》以下則多將它歸入地理書,清《四庫全書總目提要》謂其是“小說之最古者爾”,魯迅則將它視為“蓋古之巫書”。因此,《山海經》問世之后,圍繞其內容、成書時間的爭論,對它的作者是誰也一直是眾說紛紜未成定論。

  按照劉向、劉歆父子和東漢王充的“正統”說法,《山海經》的作者是大禹和伯益,但是人們在《山海經》中卻找到了發生在大禹和伯益以后的史實,因此“禹、益作說”受到了質疑。此后,隋朝的顏之推雖堅持舊說,但面對書中的漏洞,他用“后人羼入,非本文也”來作解釋。以后,《山海經》的作者便成了眾多學者考證的對象,各種假說紛紛出籠。當代學者袁珂認為,《山海經》實際上是無名氏的作品,而且不是一時期一人所作。耐人尋味的是,一些國外學者將《山海經》作者的視角伸向國外,作出了“《山海經》并不是中國人所作”的——令人十分吃驚的結論。等等,不一而足。

  何幼琦先生認為:“《山海經》由《山經》和《海經》兩部分組成,內容大不相同,文字的筆調也相去很遠,表明它們是相互獨立而平行的兩種書籍。”。“認為《海經》來自《禹本紀》,當劉向父子領校中秘的圖書時,把《山經》和《禹本紀》合編在一起,改題新名為《山海經》,這就是此書首見于《藝文志》,也是《藝文志》不再著錄《山經》和《禹本紀》的原因。”

  總之,無論是從《山海經》包羅萬象的內容上看,還是從《山海經》各篇成書時間的早晚上看,《山海經》不是出自一人一時之手,應該是由集體創造積累編輯而成。雖然《山海經》是由多人編輯,但是,其主要的編輯人還應該是夏禹和伯益,這一觀點具有一定的歷史根源。可以說《山海經》是在經過夏禹和伯益的初編后,加之后人的續編,最后成就了《山海經》這部巨著。

  二、對《山海經》描述地域范圍的思考。

  有學者認為,《山海經》所述及的地理位置,《南山經》約東起浙江舟山群島,西抵湖南西部,南抵廣東南海,包括今浙、贛、閩、粵、湘5省;有學者認為,《西山經》約東起山、陜間的黃河,南起陜、甘秦嶺山脈,北抵寧夏鹽池西北,西北達新疆阿爾金山;有學者認為,《北山經》約西起今內蒙、寧夏騰格里沙漠賀蘭山,東抵河北太行山東麓,北至內蒙陰山以北;《東山經》約包括今山東及蘇皖北境,《中山經》約從中原西達四川盆地西北邊緣;也有的學者認為《山海經》所述及的地理位置是在中國的某幾個省的范圍之內的,等等,眾說紛紜。

  但是,從實際來看,歷史學家凌純聲的看法可能較符合實際,即:《山海經》乃是以中國的中原為中心,南至南海諸島,西抵西南亞洲,北到西伯利亞、東及西太平洋的一本《古亞洲地志》,它記述了古亞洲大部分的地理、博物、民族、宗教等諸多寶貴的資料。試想把《山海經》記敘的地理范圍局限于中國的某幾個省的范圍之內,都有可能失之偏頗。

  三、對《山海經》中使用較多的兩個名詞的理解

  (一)四海。古代一般指東海、西海、南海和北海。也泛指海內之地,也泛指全國各地。《爾雅·釋地》 九夷、八狄、七戎、六蠻謂之四海。海內即中國,四海之外便是四荒,四極。賈誼《過秦論》“有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意”。《赤壁之戰》:“遂破荊州,威震四海。”《阿房宮賦》:“六王畢,四海—。”

  (二)大荒。指四海之外的極遠地區②。荒,一般是指荒涼的地方,也指地理遠,邊遠的地方,荒遠的地方,邊遠的地區。《文選·左思<吳都賦>》:“出乎大荒之中,行乎東極之外。劉逵注:“大荒,謂海外也。”荒廢不治。《荀子·強國》:“故善日者王,善時者霸,補漏者危,大荒者亡。”楊倞注:“大荒,謂都荒廢不治也。”

  正確地理解《山海經》中大量使用的這兩個名詞概念及所指的范疇,可能避免對《山海經》所述及的地理位置產生過于狹小的設想。

  四、《山海經》的成書及所記述事物發生時間的推算

  由于《山海經》述及事物的年代相當久遠,《山海經》的著書過程和時間還不被現在的人所詳知。從現象上分析,記敘事物的最早時間應該在夏朝以前。夏朝始于公元前21世紀,距今已經4000多年,但是,從《山海經》所記述的許多傳說內容來看,有些傳說故事發生的時間可能遠比距今4000年要早,有些事件和故事可能是人類進入新石器時代以來發生的事情或者是傳說的故事。

  《山海經》中記載的許多事跡,由于那時候還沒有發明文字,人們對事情的記億只能靠語言和大腦,一代一代的口傳心授,處于口傳歷史的時期。自從黃帝史官倉頡造字以后才有了文字記載的歷史。《山海經》記錄的內容應該包括文字發明以前的一些史實和傳說。

大淖記事讀后感優質 篇8

  《鑄劍》是一個十分典型的復仇故事。它與莎士比亞的著名悲劇《哈姆雷特》有許多相似之處,同樣都包含了復仇故事所需要的動機和情節。

  這實在不是一個平常的夜晚。當晚子時過后,眉間尺就滿十六歲了。在眉間尺的成人儀式中,他首先要脫離對母親的依戀,其次要擺脫對兒童玩具(老鼠)的迷戀,然后,他獲得了一個尖銳的、進攻性的器具——寶劍,而且是父親遺留下來的寶劍。這是男性成人的標志。寶劍可以看做是一個象征性的物件,繼承父親的寶劍,也就意味著擁有成年男子的本質特征:力量和雄性氣概。

  復仇過程同時也是復仇者,無論是少年眉間尺還是王子哈姆雷特的個人精神成長史,在某種意義上說,眉間尺也是一位王子——鑄劍王之子。通過復仇行動,故事的主人公由少年長大成人,成為一個成熟的男人。而這一過程的催化劑則是復仇行動所需要的仇恨、勇氣和力量。

  小說中的“黑衣人”在眉間尺的復仇行動中,是一個必不可少的角色。他有著一種非凡的堅定和果敢,充分成熟的男性氣概。這些恰恰是年輕的眉間尺所缺乏的。“黑衣人”與其說是一個人,不如說是一個影子。他仿佛就是黑夜的化身,與黑夜完全融為一體,在黑暗之中只看見他的“兩粒磷火一般的”眼光。其在故事中的功能與《哈姆雷特》中老國王的鬼魂類似。他是對眉間尺的復仇精神之不在場狀態的一種補償。甚至也可以說,他只是眉間尺的夢想的產物。

  在故事的最后,為了完成復仇,眉間尺、黑衣人 和王君砍下了頭顱,在沸騰的大鼎中搏斗,最終同歸于盡。被煮爛的三顆頭顱,在鼎中混作一處,無法分開。王的廷臣只好將三顆頭顱骨跟國王的身體一道埋葬。這就是所謂“三王冢”。

  作為偶像的父親(影子)、作為敵人的父親(仇人)和兒子(復仇者)的“三位一體”,共享“王”的禮遇,在仇恨與死亡的舞臺上,他們共同扮演“王者”,共享“王者”榮耀。或者說他們是復仇之神不可分割的三重性。而這也就意味著,仇的心理模式隱含著某種危險性。仇恨對于仇之心理中的諸結構元素,均有對等的侵害性,其爆炸性的破壞力將波及整個仇恨場域。復仇從其最根本處,乃是復仇者由“施虐”轉向“受虐”。當復仇的沖動存在于未完成狀態時,仇敵之間依靠敵意互相對立。一旦復仇實現,同時也就是仇恨的終結。在恨的爆炸性的沖動結束的那一剎那,仇恨消失了,復仇渴望突然歸于幻滅。

大淖記事讀后感優質 篇9

  本來還沒想好挑哪一本書來作為自己的讀后感來寫,看同學們很多都挑了時間簡史于是我想挑一個應該被寫的比較少的來談談自己的感想吧,所以我選了恩格斯傳。

  恩格斯傳詳細系統的敘述了恩格斯的一生。恩格斯是馬克思主義創始人之一。這本傳記向我們全面揭秘了真實的恩格斯。從中我們發現恩格斯是一個聰明好學的學生,一個無所畏懼的青年,一個學識淵博的學者,一個深謀遠慮的思想家,一個一呼百應的領袖……他的一生經歷豐富,他有著在不來梅的商人生涯,有著柏林的軍旅生活,有著以后在巴黎在倫敦作為無產階級領袖的一天天等等。所有的經歷混合調劑造就了如今顯示在我們面前的恩格斯。他與馬克思志同道合,有著共同的目標和理想,有著共同的事業。提起馬克思,必定要提到恩格斯。他們通力合作一起為全世界的無產階級留下了寶貴的財富,為全世界受壓迫的人們指出了一條通往光明的康莊大道。這真的是一件無比偉大的事,因為他們的努力才有了我們的新中國。

  我對這本書的總體印象很棒,作者寫的深入淺出,很有代入感。讓人讀了以后對于恩格斯這個偉大的革命導師的一生有了一個系統詳細的了解。或許當中的一些東西由于我自身的閱歷太淺或者生活經驗不豐富不能很好的了解,但是我卻真的能從上下文當中能夠理解作者想要表述的東西。還有這本傳記對于伏筆的處理,我雖然有些我不大看的懂,但是我卻可以通過查資料以及網上的讀者的觀后感了解到作者真正的中心思想。真的恩格斯傳是一部老少雅俗共賞的好書。

  ≡于整本書中最讓我印象深刻的是關于恩格斯對于貧困的馬克思的無私幫助。馬克思的貧困是眾所周知的,但到底窮困到什么地步?估計也只有恩格斯才能深切體會到。曼徹斯特和倫敦之間不斷的信件來往,傾聽馬克思的不斷抱怨,和恩格斯時不時的周濟,使得馬克思在那最艱難的時刻中得最有力的支撐。哪怕是恩格斯夫人去世的時候,老馬也不忘在信中抱怨自己糟糕狀況,當然在悲痛之余,恩格斯在回信中附上一張支票以解老馬的燃眉之急。讀到這個故事我的真的忍不住會心一笑。但是在笑完之后我不由的引起了深思,在亡妻這種最悲傷的時候,恩格斯仍記得會幫馬克思送去自己的資助,這是一種多么崇高的精神,而且這種資助一直維系了好多年,直到馬克思的逝世。更加一個不能忽略的,事實上恩格斯是并不喜歡經商賺錢的。但是他為了馬克思為了他們共同的理想以及萬萬千千被壓迫的無產階級,他不得不去經商。書中有這樣一段話“當恩格斯本人終于從麻煩的商業工作中解脫出來的時候,他是那樣的幸福,”那些枯燥的東西不再損耗的我的時間了,好啊……我是一個自由的人了。“”從這句話可見恩格斯的心聲同時更體現了他為了革命犧牲小我成就大我的偉大情操。

  完了這本恩格斯傳我真的很崇拜恩格斯。偉大的思想家,偉大的斗士,偉大的同伴……這一系列的偉大的稱號并不能說清我心中的感慨,從某個角度來說,恩格斯是馬克思真正的支柱,他是馬克思更是那年萬萬千無產階級的脊梁。也就是說馬克思的一切成果都有著恩格斯的功勞,但這并不是恩格斯的唯一注釋,他自己也是那個時代偉大的革命家,馬克思的光芒不能遮蓋他。我或許懂了一點為什么恩格斯總在馬克思名字的后面,因為事實上他們根本不分彼此就像是人的手和腳一樣雖然人們總是手腳手腳這樣的手在前腳在后的說。

大淖記事讀后感優質 篇10

  今天,我花了一天的時間把《親愛的漢修先生》這本書給讀完了,聽了書名,你一定以為寫作的人是漢修先生吧。哈哈!你上當了,其實跟我一樣,我剛開始也是這樣的認為的,但讀完后才明白不是。

  其實里面講的是一個小男孩鮑雷伊,在給漢修先生寫信的時候,訴說了自己的困難,讓漢修先生幫他——如何寫日記?也許在這本書里最謙虛的就是漢修先生了,他很友好,我感覺他并沒有用大作家的口吻在回信,而是像在跟朋友寫信一樣,不僅沒有給雷伊難理解的回答,并且也沒有不給他回答,而是寫下了他自己真實、真切和真正的體會和方法,還用最簡練的語言表達出來,使雷伊從不會、不喜歡寫日記到會寫、喜歡寫和獲得榮譽入圍獎,這一切的一切都離不開漢修先生的那封回信,和那個先用寫信方式寫日記的方法。他把自己當做是當做雷伊的一個朋友,一個對他很忠實的朋友,一個愿意對他說出心里話的朋友。

  對于雷伊,我覺得他很坦實,沒有一點顧忌,在寫作的時好像他很隨意,心里怎么想就怎么寫,甚至把自己的小秘密也寫了出來,而寫日記就需要這樣的坦誠。他通過日記寫了他從怨恨到寬容,從不解到了解,從無知到理解,這與他的樂觀和心理素質是分不開的,我從他身上想到楊紅櫻寫的書里的一些人,在大城市里,很多孩子和我們同齡,但他們大多是單親家庭,可他們卻很樂觀,我非常同情他們,但也非常欽佩他們,雷伊也一樣,他也了解了父母,同時也理解了他的媽媽的難處,不再怨媽媽,而是尊重他們的選擇。

  讀完這本書,我想這本書不僅僅教我們如何寫好日記,還教會了我們寬容理解和尊重以及謙虛。

大淖記事讀后感優質 篇11

  我買到手的這本看上去像是兒童讀物,又像一個黃皮筆記本。這本書很奶酪,封面均是黃色,而且不是一般的黃,簡直就是一“黃色”書籍。

  《誰動了我的奶酪》實在不中看,總共105頁。其中,有20頁左右其實可以剪切掉,尤其是那些自我吹捧部分;其間還配有若干插圖,頁面字數甚大甚少。這本書很“瘦”,“小身板”那么一摸別提多骨感。幸好封面比較厚實,可以一敵十,如同瘦子穿了件厚棉襖,這才讓這本書顯得大了些,掂著也有了些分量。出版方把書皮子造厚一點,另外在腹里填充一些無關緊要的東西真是夠卑鄙的。

  它的作者是美國作家斯賓塞.約翰遜。算我孤陋寡聞,此前,我只知道有什么叫斯賓塞的和叫約翰遜的,NBA有個喬.約翰遜,但真不知道有個叫斯賓塞.約翰遜的。我找度娘,度娘娓娓道來,原來他也是個叱咤風云的人物。當然,他有什么本事,如果你想知道,那就自己去找度娘促膝長談吧。約翰遜似乎有些“不務正業”,他是醫學博士,但他在寫作方面卻有更深的造詣,另外還搞演講,可謂多才多藝。他寫了很多暢銷書,文能載道,啟發了不少人,也拯救了不少人。這樣既救人性命又發人深省的人中國也有,魯迅就是其中典型。

  這本書的內容其實很簡單,就是寫四個小家伙在迷宮找奶酪。四個小家伙分別是兩只小老鼠和兩個小矮人。兩只小老鼠叫嗅嗅和匆匆,兩個小矮人叫哼哼和唧唧,只有小老鼠大小,相當迷你。這名起的倒是挺有意思的,尤其是小矮人組合哼哼唧唧。故事的地點是迷宮,這四個小家伙需要在迷宮里尋找奶酪。小老鼠智商比較低,但是他們一個擁有靈敏的嗅覺,一個擁有速度。讀罷故事才會理解嗅嗅和匆匆的意思,嗅嗅暗喻嗅覺靈敏的那一類人,匆匆暗喻改變迅速的那一類人。小矮人擁有智商和思想,優勢明顯。

  這四個小家伙都是“上班族”,他們的“工作”就是成天在迷宮找奶酪。不過迷宮你懂的,免不了迷路,而且里面還有很多死胡同,所以說在迷宮“上班”真心傷不起。嗅嗅和匆匆是一個組合,嗅嗅是軍師,張大鼻孔那么一聞,奶酪在那邊,然后對匆匆發號施令,走你,匆匆二話不說在前面狂奔。小矮人是一對搭檔,這哥倆畢竟是人,智商比小老鼠的果斷高出一大截。他們會分析,所以少走了不少冤枉路,找奶酪比小老鼠方便得多。這哥倆還時常為小老鼠反復走進同一個死胡同而偷笑不已,心里那叫一個樂呀,你瞧,那倆傻逼,剛剛走進了那個死胡同,這又進去了。說實話,他們瞧不起小老鼠。

  人在迷宮混,哪能不迷路?人在迷宮混,哪能不撞墻?這幾個小家伙都是悲催族,兩個一組就是悲催組。哼哼有時候會停下來哼哼李宗盛的《凡人歌》,“終日奔波苦,一刻不得閑”,唧唧感慨說這歌詞太TM現實了。盡管迷宮處處惹人亂,但這四個小家伙還是如愿以償了。他們都發現了奶酪C站,這里有無數各式各樣的奶酪。兩個小矮人不約而同的感覺到自己找到了鐵飯碗,尼瑪,現在公務員的待遇了,心里高興得一塌糊涂,從此兩人打定主意要在C站活到老啃到老。于是,他們的生活變成了Yesteday once more。

  哼哼唧唧把C站當成了自家餐館,還宴請大量賓客一起分享。那個時候,那個驕傲無以言表——爆發富大概就是這種感覺。這倆哥們漸漸地懈怠了,反正有的吃,而且這樣子看上去可以吃幾輩子,所以還擔心什么呢?他們每天先睡個太陽曬屁股,然后一路探討過路女子的姿色,這個丑,那么美,這個靈,那個水,再到C站海吃一通,晚上撐著肚皮回家去搓麻將。而嗅嗅和匆匆則不同,他們每天檢查奶酪是否跟昨天一樣,活像兩個資深質檢員。直到確認奶酪安全可啃才坐下來慢慢享用。

  有一天,到達C站的時候,奶酪不見了。嗅嗅和匆匆一臉淡定,因為他們每天晚上盤點發現奶酪一天比一天少。他倆穿上跑鞋,嗅嗅有嗅了嗅,匆匆,走你。小老鼠又出發了,頭也不回。只留下哼哼和唧唧一臉茫然,這神馬情況?誰動了我的奶酪

  唧唧四處勘察,哼哼以為是自己眼睛出了問題,閉了眼睛倒數五個數睜開,但愿像電視劇里演的,他祈求奇跡出現,可是一看還是什么都木有。他憤怒地說,奶酪竟然沒有了,還有沒有王法,還有沒有法律?。唧唧說,算了吧,咱晚上過來,興許晚上就有了呢。可是當他們晚上過來的時候,還是發現C站空無一物。

  嗅嗅和匆匆充分利用了低智商的好處,他們還是用老路子,一個聞,一個跑。有一天,他們發現了N站,這里的奶酪比C站更多。嗅嗅對匆匆說,這就叫皇天不負有心人。匆匆糾正說,我們是鼠,應該是皇天不負有心鼠。嗅嗅說,有道理,嘿,不知道那倆自以為很聰明的傻逼怎么樣了。匆匆說,管他呢,趕快吃。哼哼和唧唧則像是廢了,到C站已經成了一種習慣,哥倆整天餓著肚皮在C站徘徊,擊敗饑餓的唯一辦法就是不斷地幻想這里曾經有那么多的奶酪,然后拼命咽口水。

  畢竟長期靠口水度日不是道兒,哼哼唧唧都餓的前胸貼后背了。唧唧實在是扛不住了,說,咱們去找奶酪吧。哼哼一聽,怒了,找你妹。唧唧知道哼哼余怒未消,只好忍了。就這樣又過了一段時間。唧唧經常會去想嗅嗅和匆匆會不會找到很多奶酪了,我總不能在這里坐以待斃呀。他又對哼哼說,咱們去找奶酪吧。哼哼說,哼,要去你去,我就在這里,哪兒也不去,這里會有奶酪的,盜賊會把奶酪給我送回來的。唧唧心想,哼哼這樣子下去準得進精神病醫院,好吧,你不去拉倒,我去。唧唧上路了,可是唧唧有個缺點就是迷路,更何況這是迷宮。唧唧在迷宮里吃盡了苦頭,每條路給他的感覺都是熟悉。后面的故事一言以概之:唧唧經歷了無數困難,克服了若干恐懼,也找到了奶酪N站,只是這次他沒有貪圖安逸,而是選擇了繼續尋找新的道路。而哼哼呢,那個頑固不化的家伙怎么樣了,書中倒是沒有提起,或許他還在C站等奶酪,餓得連路都沒法走了。

  這個故事很簡短,無須多時就可以看閉。但是它確實很有意思。后面緊接著的是一段“下午茶的討論”,寫的是一群職場人士在下午茶的時候聊天,聊他們在看過《誰動了我的奶酪》后的啟發,以及對生活及工作的對策。職場是一個迷宮,每個行業有其興盛之時,也有其衰落之時,換句話說就是有吃香的時候,也有不吃香的時候。人們如何應對工作中的變化至關重要。諸事在變,你不變,或者以不變應萬變有時候是行不通的。人們應當向嗅嗅和匆匆學習,嗅嗅善于發現,他總是在發現奶酪及奶酪的變化。匆匆則是能及時改變,懂得如何讓自己更快的去適應這個世界。這個故事的主人公其實是唧唧。嗅嗅和匆匆是先知先覺型的,而唧唧是后知后覺型的。后知后覺總比不知不覺好,所以唧唧的命運和哼哼的命運迥然不同。唧唧是那種沒有天賦的普通人,甚至還有些很大的缺陷,比如方向感TCL,對前路充滿恐懼,可是他戰勝了自己,最終得到了相應的回報。

  奶酪的寓意也就不言而喻了。奶酪就是那些我們非常需要的東西,如愛情,如工作等。人是會變的,感情也是如此,天下情侶散者多,很多絕配都分了,所以要做好失去奶酪的準備,此時在你身邊的那個人彼時可能就在別人身邊了。當然,你必須經常觀察,經常去維系,不然你連感情是哪天變質的都不清楚,甚至連別人給你戴了頂綠帽子自己都還蒙在鼓里。經常去看看你的愛情吧,看看它是否還是那么鮮。如果實在難以維系,那么何不趕快放棄舊的,而盡快選擇新的呢?很多事情都是你無法阻止的,所以不要傻傻地站在原地等待事情好轉,而要跟著改變,舊的奶酪實在沒法吃了,那就去找新的奶酪嘛。擇業也是如此,假如一個行業已經是一條死胡同,那么你還在里面呆著干嘛。選擇即刻出發吧,哪怕短時間內你都無法找到新的奶酪,也總比你在老地方等死來得好。探險的過程是艱難而恐懼的,但是與新奶酪的美味相比又算的了什么呢?當你錢包鼓起來的時候,你還會憂傷那些掙錢的苦日子嗎?估計都拋到九霄云外去了吧。

  誰動了我的奶酪?答案有兩個。一個是時間,時間會偷走一切,你難道沒有發現嗎?你的過去、現在乃至將來都會被時間偷走,你的幸與不幸,你的親情、友情和愛情,這些都會被時間偷走,何況只是一些奶酪呢?另一個是自己,你的奶酪被偷了,只能說明你沒能看護好,你自己便是盜賊的幫兇。如果你能警覺一點,奶酪也不會那么容易被偷走。其實,誰動了我的奶酪不重要,重要的是尋找新的奶酪。奶酪失去了不可怕,可怕的是丟失了那份尋找失去奶酪的勇氣。很多人失戀了之后便不再相信愛情,也失去了尋找愛情的勇氣。有的人失業了,也失去了找工作的信心。是的,面對失去,我們總會心有不甘或者心生怨恨,但是唯一的出路只有一條——跟著變化變化,繼續尋找。不是千百峰回路轉,哪有眼前柳暗花明!

大淖記事讀后感優質 篇12

  前兩年的暑假,終于看完了《哈利波特與魔法石》,的確是一部老少咸宜的魔幻小說。

  從小寄養在姨丈家里的哈利波特,飽受姨父一家人的歧視與欺侮,然而就在 11 歲生日那天,哈利波特得知了自己的身世,他的生活也隨之發生了天翻地覆的改變。原來,哈利的父母是兩位巫師,在同黑巫師的較量中被殺害了。

  為了繼承父母的遺志,哈利來到了英國一所專門教授魔法與巫術的霍格沃茨學校。進入霍格沃茨魔法學校后,哈利成了格蘭芬多一年級新生,與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友,許多成為魔法師的課程正在等著他研習,有飛行課、黑魔法防御術、魔藥學與變形術等等,當然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽。

  在一次與同學的爭執中,哈利表現出超乎所有人想象的飛行技能,連他自己都很意外,傳授飛行技術的麥格教授因此推薦他加入格蘭芬多魁地奇球賽的隊員,另一方面,魔藥學的教授斯內普,似乎總是對哈利不友善,除了在課堂上刁難他外,還處處找哈利的麻煩,但是,哈利發現斯內普嚴詞威脅著懦弱的奇洛教授,甚至斯內普腿上三頭犬的咬痕,更可以證明哈利的推斷是正確的:有股邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長著,斯內普似乎就是這一切的關鍵人物 ……

  于是哈利、羅恩與赫敏這三個好朋友決定一同去探個究竟,阻止邪惡陰謀的發生。這三個格蘭芬多一年級的新生,歷經重重難關,終于發現:這一切的幕后操縱者竟然是看似無辜的奇洛教授!原來被人們稱為“ 神秘人” (You——Know——Who )的黑巫師伏地魔失去法力多年,希望得到能使人長生不老的魔法石來恢復元氣。而奇洛被伏地魔附身,變成一個雙面人,事事對伏地魔言聽計從。哈利、羅恩、赫敏各盡所能,經過重重魔法障礙,進入地下室,終于弄清了事實真相,保住了魔法石。哈利自出生以來第二次戰勝了伏地魔。

  首先,書中的魔法令現實中的大家大開眼界,在掃帚上暢快飛行也是大家所向往的,這也是這套書暢銷的原因之一吧,現實中我們無法實現,無法完成的事情主人公在小說中實現。另外,在書中,11 歲的哈利為了對抗黑魔法,當然也有小孩子的好奇心理在其中,但他們敢于去面對,勇于去解決問題的態度和勇氣,也是現實中很多學生,甚至大人所不及的。

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