讀書心得體會合集(精選15篇)
讀書心得體會合集 篇1
個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。
對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。
一、讀書可以讓我們站在更高的高度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。
牛頓說過他能取得如此巨大的成就,是因為站在巨人的肩上看得更遠,科學巨人的虛懷若谷自然值得我們學習,我們還可以從中學到更有價值的東西。書籍對于整個人類的關系,好比記憶對于個人的關系。書籍記錄了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。只有認真的學習前人的經驗和理論,才能在一個更高的高度上來看問題,不再犯同樣的錯誤,并有一個較高的起點。書本是前人智慧的結晶,是他們的研究成果和經驗的體現,通過對他們的學習,發現對自己有用的東西。在前人經驗的基礎上來不斷的完善自己,大大的促進了個人的成長。在很大程度上可以這樣說,人類社會的延續和發展,也是這樣來實現的。試想,如果每個人都是從頭開始,那么,無論多么偉大的人,做出多么大的貢獻,人類社會最終還是在原地踏步。由此更可見讀書的重要性了。
二、讀書開闊人的視野
書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。 從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。
三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀
人生來無善亦無惡,關鍵是正確的引導。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。
所以我們要倡導并支持讀書,讀萬卷書行萬里路,做一個稱職的教師,以帶動教育事業的蓬勃健康的發展!
讀書心得體會合集 篇2
我愛讀書,我享受于讀書,因為讀書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。
我讀書,我快樂。
讀魯迅的《阿Q正傳》,別人欺侮阿Q,阿Q則欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有這一切,讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態度是哀其不幸,怒其不爭愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護,但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎?這樣的人際關系難道是合理的人際關系嗎?最令我們痛心的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠的同情,對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。
人人都應該有一顆愛心,關愛弱小的人,社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護,不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎,世界就會更加美好。那些社會的最底層的人,也應該能夠自立、自主、自強,擁有做人的原則。
我讀書,我快樂。
讀《最后一次演講》,我深深的體會到聞一多的愛國情懷。抗戰八年,他留了一把子發誓不取得抗戰勝利不剃去,表示抗戰到底的決心。毛澤東同志在《別了,司徒雷登》一文指出:許多曾經是自由主義者或民主個人主義者的人們,在美國帝國主義及走狗國民黨反動派面前站起來了。聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的手槍,寧可倒下去,不愿屈服。最后被特務暗殺明知演講的后果,但任然冒這生命危險宣布:前腳踏出大門,后腳就不準備踏入大門,展示在世人面前的,是一個巨人聞一多,是一個偉人聞一多,是一個大寫的聞一多!有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著聞一多先生雖然早以逝去,但他的精神與靈魂卻在每一個人心中,如鳳凰涅盤般獲得了永生。
一詩一文一煙斗,一個脊梁一聲吼。
一畫一印一全集,一代英豪一紅燭。
我深知:在千千萬萬個聞一多的帶領下,中華民族正以讓世界驚嘆的速度,騰飛著,我們的民族將在無數偉人志士努力下,將光環繼續傳揚下去,讓所有的人仰視我們,仰視我們這個偉大的國家!中華這頭沉睡的獅子已經醒來,他在像世界怒吼。東亞病夫華人如狗不的入內不會在出現,它將永遠是歷史的昨天。讓我們努力起來,讓我們的國家更加強大!中華!
我讀書,我快樂。
讀蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》保爾勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛憎分明;他不畏艱難,挑戰病魔。他永不言敗,頑強生活這一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、嚴于解剖自己的精神是難能可貴的。在他身上集中體現了精神風貌和特征:為共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。
他說過:人最寶貴的是生命,這生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。在臨死的時候它能夠說我的整個生命合群部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業-為人類的解放而斗爭這是他對生命價值的理解,說明了他驚人的革命毅力,他勇敢的投入生活和斗爭,去實現自己的理想。他只活了32歲,他的一生很短暫,但他的生命真正充實和極大的幸福。
他是我的偶像,也是我們每一個青少年的楷模。我從他的身上得到了極大的教育和鼓舞。他讓我從一個遇事只會哇哇大哭,只會逃避的我,變成一個堅強,勇敢,敢于承擔的女孩。每當我遇到困難想要逃避的時候,我的腦海里就會出現他的身影,似乎在告訴我,要有鐵一班的意志,做一個戰士,這時我就會勇敢的站出來,與之戰斗。頑強、執著、刻苦、奉獻、勇敢、奮進的人格操守應成為青少年永恒的人生精神坐標。這種精神也將永留在我心中。
我熱愛于讀書,享受于讀書。讀魯迅的《阿Q正傳》,我明白;要有一顆愛心,平等對待幫助每一個人;讀《最后一次演講》我明白;要不斷的努力學習,為國家做出貢獻;讀蘇聯作家尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》我明白;做人要頑強,勇敢,執著、刻苦,勇敢的面對困難。我讀書,我快樂。書給予了我很多的啟迪,不同的書給予了我不同的教育。在書的世界里,我知道了太多太多。花季的我,漫步于花之園圃,徜徉于書之殿閣,發現了讀書也是一種別樣的別樣的生活。體味生活,品讀好書,個中滋味,怎一個樂字了得!讀書,真是一種幸福!
讀書心得體會合集 篇3
過去,無數優秀人物用自己的成長經歷作了驗證。今天,100多個國家以“讓世界每個角落的每一個人都能讀到書”的現實選擇作了回答。
從“開卷有益”的古訓到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“熱愛書吧,這是知識的源泉”的激情召喚到“書是人類發出最美妙聲音”的深情吟唱,人們相信,一切時代的精華盡在書中,書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。
讀書豐富人生。讀書不能改變人生的長度,但可以拓展人生的寬度。人生在世,除了物質生活之外,還應有自己的精神生活,而這往往是從讀書開始的。一本好書,就象一艘航船帶我們從狹隘的地方,駛向生活的廣闊海洋,延展生命的有限疆域。“生命里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。書籍是哺育心靈的母乳、鑄造靈魂的工具、啟迪智慧的鑰匙。讀書,使我們的精神不再貧乏,生命不再貧弱,人生不再孤獨,讓我們成為有信念、達情理、知榮辱的人。
讀書改變人生。閱讀對人的成長影響至巨,一本好書往往能改變人的一生。“腹有詩書氣自華”,一個人的精神成長,與他的閱讀息息相關;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。誰在看書,看哪些書,決定了一個民族的精神氣質,反映了一個社會的精神面貌,影響著這個國家的未來走向。“人若不讀書,則塵俗生其間,觀鏡則面目可憎,對人則語言無味”。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不愿讀書的民族,是創造力貧乏的民族。崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。
讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經濟社會,讀書是創造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。一個國家是否有廣泛的大眾閱讀,是否有樂于讀書的社會風尚,決定了國民能否主動吸收各種文化的營養,在潛移默化的滋養中,提升國民素質,營造文明氛圍,發展先進文化。
中華民族之所以成為禮儀之邦,一個重要原因,在于我們是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族。今天,建設創新型國家和學習型社會的時代任務,比以往任何時候都需要營造一個書香濃郁的社會。時代變化了,信息傳播方式多樣了,生活節奏加快了,但讀書作為人類獲得知識的重要手段、閱讀作為推進社會發展的力量是不可取代的。面對我國閱讀率持續下降的現狀,我們需要重新喚起讀書激情,親近圖書,全民閱讀,讓我們的社會少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,讓讀書成為我們的時代風尚。
讀書吧!在我們生活的每一天。
讀書心得體會合集 篇4
暑假,我拜讀了動物大王沈石溪寫的動物小說之一:《雪豹悲歌》。這本書寫的是一只被人類撫養一年多的母雪豹雪妖,野化失敗后被放歸山林,因為錯過了學習生存技能的黃金時期,狩獵技巧值為零,很難在野外生存下去,后來,雪妖的媽媽北斗雪豹出現了。
它全心全意地把自己的狩獵技巧教給了雪妖。可是雪妖一看見獵物就按捺不住興奮的心情,就會“嗷嗷”亂叫。還不懂得怎樣避開上風口,而且非常沒有耐性。多次狩獵都是竹籃打水——一場空。可是北斗雪豹卻很有耐心地教著它,終于,雪妖學會了躲避在下風口避開其他動物的嗅覺,躲開地上的枯枝敗葉,可是一見到獵物就“嗷嗷”亂叫的性格還是不改,真是“孺子不可教也”啊!
看了這本書,使我感慨萬千,我明白了:沒有人陪你走一輩子,所以你要適應孤獨,沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。正如作者沈石溪和強巴后來不給雪妖喂食那樣,目的就是讓雪妖知道,它是高山猛獸,不能一輩子靠人類喂養。
你要自己獨立,自己成為雪原霸主。我在生活中也曾經做過這種事情,有一次,爸爸媽媽為了讓我養成獨立的好習慣,曾讓我在一條沒有人的小巷中尋找他們藏的一件東西,我左看看,右看看這里空無一人,有點害怕了,就想著要快點找到爸媽藏的兩個盒子,可是我猜不出“張冠李戴”這個地點在哪?突然,有兩只手伸過來,嚇得我馬上就逃,這一逃逃的妙,我看見兩個同學,他們手里拿著一頂帽子,我知道他們的名字,一個叫張辰逸,另一個叫李皓波,看了一會兒,我終于明白張冠李戴的意思了。
原來他們兩個正在搶奪一頂帽子,那帽子是張辰逸的,李皓波卻把它搶去戴了,我上前一步,搶來帽子,伸手往里一掏,空的?過了好一會兒,他們兩個才說:“金波,是你媽媽安排的,真正的禮物在這呢!”我先打開了爸爸送給我的盒子,里面有一只純種巴京狗,后來我又打開媽媽的盒子,里面有一張海洋館的門票。不知不覺已經快到晚上了,我準備回家,突然,李皓波說了一聲“動手”,我就被人蒙住了眼睛抱了起來,我害怕極了,一直掙扎。后來,他們把我放下來了,我睜眼一看,這是我家,那兩個人原來是我爸媽,我對他們說:“拜托了,以后不要開這么大的玩笑好不好?”
后來,我漸漸的長大了,同時也明白了“既然期望輝煌偉大的一生,那么就應該從今天起,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創造人類的快樂。”
只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。希望你們能明白一句話:你可以這樣理解impossible(不可能),但我是這樣理解的——I‘mpossible(我是可能的)。
讀書心得體會合集 篇5
《波麗安娜》這本書,是一個充滿了快樂的故事。
故事的主人公——十一歲的波麗安娜是個孤兒。可他從來沒有因為自己的身世而失望難過,反而能在每一個困難與打擊面前都積極樂觀地去發現快樂。自從他來到冷漠孤傲的姨媽家后,她的“高興游戲”便流傳開來,還深深地感染了她身邊的每一個人,甚至讓整個貝汀斯鎮都變得生機勃勃,她的姨媽也被她徹底改變了。
我非常喜歡波麗安娜。她善良天真,富有同情心和責任感,把自己的愛和快樂傳遞給她身邊的每一個人,無論這個人的身份高低貴賤。她還能用自己的方式讓大家從現有的生活中去發現值得高興的事,使任何的不幸和煩惱都變成了幸運和驚喜。
讀完這本書,我決定也要做一個積極向上,豁達樂觀的人。而且也要像波麗安娜那樣,不僅自己快樂,也要把快樂傳遞給身邊的每一個人!
讀書心得體會合集 篇6
《春》是一篇描寫自然風光的出色散文,將它與此前的同類題材《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》相比,使人感到它有兩點突出的變異:感情格調有所不同和語言風格的變化。讀《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》,使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁,而《春》的感情基調則輕松愉快、充滿活力。何以會如此?我猜想至少有這樣兩個原因:
一是本文系朱自清應約為中學撰寫的語文教材,從培養青年進取向上出發,作者采用了相應的積極、樂觀的感情基調。
二是作品的青春活力,反映了作者寫作時的心境。
《春》大概寫于1932年下半年或1933年初。1932年8月,朱自清漫游歐洲回國不久,便與陳竹隱女士結為美滿夫妻,并于同年9月出任清華大學中國文學系主任;33年4月,又喜得貴子。朱自清生活中的順境與幸事,不能不對《春》的抒情格調產生影響。作者樂觀感情的傾注,使得作品情景交融、詩情與畫意結合。再從語言方面看,《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的語言固然是漂亮的,但有雕琢痕跡,不夠自然。
《春》的語言則簡樸、活脫、口語化。如寫草,“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的”;寫花,“你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”。這些語言都是從生活中提煉出來的,生動活潑,節奏明快,語短意豐,表現力強。作者為了更好地描寫春天,還采用比喻、擬人等多種修辭方法,使春天形象化、人格化。前面引用的文章的結尾部分,便是這方面最好的例證。朱自清不愧是語言大師,他用文筆把短暫的春天從自然界拉回到書面上,使其四季常駐,隨時可睹。
讀書心得體會合集 篇7
知識,是生命的守護神;書,是人類的精神食糧。
記得小時候,我最愛在母親膝下,津津有味地聽母親講《白雪公主》,《灰姑娘》,《阿拉丁》等馳名中外的童話故事,我不厭其煩地聽著,自己仿佛穿越時空的隧道,置身于童話世界。那些栩栩如生的童話人物在我腦海里留下了不可磨滅的印象。它們善良,它們淳樸,它們在我幼小的心靈里撒下了一顆顆善良的種子……
稍大一點,我就開始自己借助拼音閱讀一些較為淺顯的童話了,如《獅子王》,《丑小鴨》等等。我看了以后感觸頗深。
再大一點,母親便給我買來許多深刻的文學等方面的書。我坐在沙發上,一坐就是好幾個小時。我從中知道了簡·愛悲慘的人生;知道了成吉思汗這位一代天驕……我似乎看見了秦始皇統一六國,馳騁沙場的壯觀場面;看到李世民南征北戰,創立大唐這個泱泱大國。我盡情遨游于知識的海洋。這些書,使我了解了輝煌燦爛的悠久歷史,豐富了我的知識,使我在今后的人生道路上不再迷茫。我堅信:知識,可以創造金錢,可以創造財富,可以塑造出一個有用的人才。
正因為我博覽群書,我的考試閱讀只扣了1、2分,有時甚至1分也不扣。是書幫我理解了短文中深邃的意思,我成了讀書的受益人。
不錯,閱讀和看電視同樣能獲得知識,讀小說是所得到的是細致的語言文字之美,而且又有深邃的思想,不可磨滅的感情,但影片和卡通,雖然也能使你感覺藝術之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的。
總而言之,同學們,走進書房吧,你會感覺到它的美好、可愛。
讀書心得體會合集 篇8
今天是十一月十五號,星期四。今天我看了《一年級的小朵朵》,書上有個故事是講的是《可愛的外號》。小朵朵的同桌江明明給她起了幾個外號,她心里很不高興,也給江明明起外號。起了很多,他們倆就鬧別扭了。最后,小朵朵去辦公室告訴老師時聽見老師叫一個小同學“毛毛蟲”,她突然發現外號也很有趣,很親切。
通過讀這個故事,我知道了,其實外號也很有趣,這樣可以拉近同學間的距離。我要和同學們相處好。
讀書心得體會合集 篇9
今年假期,媽媽給我推薦了一本書:《歐也妮·葛朗臺》,“書中的葛朗臺非常吝嗇”媽媽這么告訴我。于是我對這本書充滿了好奇:他到底有多么吝嗇?
《歐也妮葛朗臺》是由法國杰出的批判現實主義作家巴爾扎克寫成的,相信大家都不陌生吧!
葛朗臺精于算計,趁著當時劇烈動蕩的社會環境,亂中發財,成為蘇繆城的首富。他是個十足的守財奴,雖然他有四五百萬的家產,但生活卻還不如普通人,常常把租戶交來抵租的水果蔬菜拿到市場賣,把剩菜爛果子留在家里自己吃。不到規定的時間不準生火,不管天多冷都不能。
晚上一家人都到一個房間做事,那樣可以節約蠟燭。他把什么都當做自己賺錢的工具。他最后將要死的那幾天,總是叫女兒拿出一把黃金來灑在桌子上,還說:“我看見他們心里就熱乎了。”臉上露出極為幸福的表情。
雖然我感到他很可惡,竟然這么冷酷無情,但他將要逝世的時候,我還是為他的死感到可惜:一生就這么過去了,每天腦子里只有錢,只有算計,這樣他會快樂嗎?對于他也許是的。但是想想,你有那么多金子,你渴望自己擁有這么多金子,但當你死去的時候,那錢是帶不走的。你辛辛苦苦攢了一輩子的錢,最后還是留給了你的后人(當然歐也妮很孝順)。與其這么攢錢,倒不如好好的生活。這樣,是虧了自己。他的人生除了錢就沒有別的了嗎?他腦中就轉不過這個彎來嗎?
歐也妮是葛朗臺的女兒,美麗溫嫻、天真單純、善良多情。到二十二歲都沒有出去見過別的世面,成天在家縫縫補補。后來暗地與堂弟夏爾·葛朗臺相愛,但夏爾又拋棄了她。因為傷心,歐也妮嫁給了他不喜歡的德·彭封庭長。歐也妮可謂一個孝子,父親曾經只讓她吃清水面包,與她母親的死也有著莫大的關系,更是父親提供很大的條件使夏爾變心,她卻依然待父親那么好。
父親死后,她雖在生活上繼承了父親的吝嗇,但她把錢用在公益事業上。心地善良的她還替背叛他的夏爾還上了他夏爾父親兩百多萬法郎的巨債,當夏爾知道歐也妮有一千七百萬家產的時候,大家可以看出他是多么的吃驚與懊悔!歐也妮是偉大的!她的那顆高尚的心,只為最溫良的感情而跳動!
這部小說,揭露了當時資產階級社會活動中赤裸裸的金錢關系。生活中,我們做人做事要大方,不要太吝嗇,不要被金錢牽著鼻子走,否則你的朋友都不會喜歡你。只有活得坦然,才會快樂!
讀書心得體會合集 篇10
最近,我迷上了一部經典小說——《楊家將》,使我受益匪淺,印象深刻。
從這本書中我認識了許多大名鼎鼎的人物,學習了古代的語言方式和衣著,了解到中華過去那五千年悠久歷史中的一部分,領會到那些英雄好漢的無畏氣概。
在這里,我最喜歡的還是楊宗保,在戰場上他威風凜凜,是一位巾幗英雄;他巧收三將,智勇雙全,能文能武,書中有一章“喜得三將”我看完以后更喜歡楊宗保了。
由楊宗保身上我看到了許多像他那樣的武將,可是書中也右許多卑鄙的小人,其中,我最討厭的是奸臣——潘仁美。他投靠了遼國,棄國投敵,出賣國家。
《楊家將》,可歌可泣,我如今越來越喜歡你這個朋友了。
讀書心得體會合集 篇11
最近,媽媽給我買了一套書叫《裝在口袋里的爸爸》,這套書的作者是楊鵬。其中一本《我家有棵搖錢樹》是我最喜歡的。主人公是一個叫楊歌的五年級男孩。
這本書的內容是:楊歌的爸爸被楊歌的媽媽罵得變小了之后,有了特異功能——能發明一些古怪的東西。起初這些東西總會給他們帶來益處,可慢慢地就會制造出無窮的麻煩。這一次,他發明了搖錢樹。搖錢樹長得很快,沒多久就快把天花板頂破了,楊歌一家決定把搖錢樹移植到小區的花園里。后來他們發現這一決定是錯誤的,大人們為了搖一下搖錢樹打起來了。在激烈的戰斗中,許多人掛彩了。后來,一位富婆的到來終于揭開了搖錢樹的來錢之謎,原來這些錢全是她老公貪污來的。她和她老公被抓以后,搖錢樹就不再長錢了,成了小區居民保護的“吉祥樹”。
我非常喜歡這本書。躺在床上的時候我在看,上學等公交車的時候我在看,課間休息的時候我還在看,甚至有一次我沉浸在書中,都沒有聽到課間出操的音樂。總之,只要有時間,我就會看這本書。
我喜歡這本書首先是因為它的情節很離奇,里面都是現實生活中不可能發生的事情。比如樹上會長錢,錢上還帶電,搖錢樹還能分辨善惡,只有真正需要錢的人才能得到它的幫助。
這些離奇的情節像科幻大片;其次是因為作者的用詞非常夸張,好像隨時隨地都能用上夸張的修辭手法,讓讀者開懷大笑。他寫每次楊歌的爸爸說話,楊歌都得喊“打住”,因為爸爸的話“猶如廬山瀑布飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“猶如黃河之水天上來,奔流到海不復回”。他給書中人物取很搞笑的外號,叫大富婆“瓢蟲”,因為她很胖,圓滾滾的,就像個瓢蟲,叫居委會主任“快嘴西施”,因為她是女的,講話又快。每當讀到這樣的地方,我就忍不住笑出聲來。
《我家有棵搖錢樹》這本書太好看了,我打算反復品味它的幽默和夸張。我也期待作家楊鵬寫出更多更好的小說。
讀書心得體會合集 篇12
在暑假里,我看了許多書,其中有一本《林海雪原》,它深深地吸引了我。
異常是土匪頭目座山雕六十大壽的百雞宴,土匪小爐匠逃回威虎山時的精彩片段。楊子榮看見小爐匠時,大吃一驚,但立刻使自我鎮靜下來,想出一個方案,堅決消滅他,不然要影響我軍殲匪任務的完成。
楊子榮先像老朋友似地和小爐匠說話,小爐匠驚呆了,雖然認出楊子榮是共軍,不是匪徒,但在楊子榮威嚴兇猛的目光威逼之下嚇得說不出話來,被楊子榮沒頭沒腦、蓋天覆地的假話弄得暈頭轉向,目瞪口呆。小爐匠想隱瞞被逮的經歷,神情從驚怕到鎮靜,一向到了放松,眼光又兇又冷地盯著楊子榮,發出一陣冷笑。正要說出楊子榮的真實面目時,楊子榮把話岔開,說出小爐匠過去的丑事。問小爐匠來這干什么,小爐匠只能編了一個謊言。
楊子榮見他不敢講真話,就說出了“先遣圖”。小爐匠無話可說,但作垂死掙扎,指著楊子榮說:“他是共軍。”頓時,威虎廳空氣緊張得像要爆炸一樣,敵人們兇惡的眼光齊刷刷地射向楊子榮。楊子榮一震,但立刻使自我更加從容,笑嘻嘻地不慌不忙地問:“你是怎樣明白的?”小爐匠只能說出自我被抓之事。楊子榮裝著怒火沖天的樣貌,十分嚴肅地說:“你這不是把腳印留給了共軍了嗎?”立刻叫人增加了崗哨。這一來,得到了座山雕的喜歡,所有的疑惑被驅逐得干干凈凈。楊子榮乘機將了小爐匠一軍,對
座山雕說:“你不讓他走,就我走吧!”說著要向門口走去,小土匪們都不讓楊子榮走,必須要讓小爐匠死。小爐匠可嚇壞了,要座山雕饒命。座山雕最恨叛徒,讓人把小爐匠拎出去殺了。楊子榮在宴會上,故意叫土匪們放開喝酒,讓他們喝得像堆爛泥一樣,失去戰斗力,被解放軍一網打盡。
楊子榮與座山雕、小爐匠三人之間進行著你死我活的斗爭,這不僅僅需要勇敢,更需要機智和沉著,以及巧妙地利用敵人的弱點。僅有這樣,才能戰勝兇狠狡猾的土匪。
我們此刻處在和平年代,雖然不需要打仗,但也要向楊子榮學習。學習他那種機智勇敢、遇事不慌、渾身是膽的本領。生活中這樣的人能受到人們的尊敬。
讀書心得體會合集 篇13
書中講述了善良忠厚的威尼斯商人安東尼奧替朋友巴薩尼奧向冷酷無情的猶太商人夏洛克借高利貸,并以自我的商船作為抵押,夏洛克想乘機割取安東尼奧的肉便答應了。但安東尼奧的商船卻出事了,夏洛克把安東尼奧告上了法庭。在法庭上,聰明的鮑西亞答應夏洛克能夠割取安東尼奧身上的任意一塊肉,只是若流下一滴血的話(合約上只寫了一磅肉,卻沒有答應給夏洛克任何一滴血)就用他的性命和財產來抵換。最終安東尼奧獲救,除了夏洛克之外,每個人都得到了一個圓滿的結局。
《威尼斯商人》是莎士比亞早期的喜劇作品,安東尼奧和夏洛克是兩個對立的人物形象,他們對待金錢和人情的態度截然相反。安東尼奧是人們夢想中的商人,是所謂商人王子、慷慨仁厚、放債不取利息、珍重友誼,不惜為之犧牲生命。而夏洛克卻愛錢如命,惟利是圖,受到損害就要加以滅絕人性的報復。對他貪婪的金錢欲和殘忍的報復心,莎士比亞顯然持否定的態度。從人文主義立場出發,莎士比亞認為像安東尼奧那樣的商人能夠消除資產階級的矛盾,建立人與人之間被金錢破壞的自然關系,實現完美的生活。而夏洛克那樣的高利貸資本商人,重利盤剝,損人利己,則是社會矛盾的根源,完美生活的破壞者。但在另一方面,莎士比亞對夏洛克作為猶太人受到的歧視和欺辱又懷有同情。
鮑西亞是書中一個充滿智慧的女性,正是因為她,安東尼奧才能幸免于難,她的父親曾留給她三個匣子,一個是金做的,一個是銀做的,還有一個是鉛做的,僅有選中裝有鮑西亞照片的才能和聰明美貌的鮑西亞結婚,而鮑西亞的照片正是放在鉛匣子中。這個世上有著各種各樣的事物,很多事物雖然外表十分美麗,但實際上卻是很丑陋的,很多富家公子外表金光燦爛,但實際上卻是不學無術。有一句話會發亮不必須都是金子,可是金子總會發亮的。我們要學會分辨是非黑白,不要被事物的表面現象所迷惑,許多事物的表面現象往往是虛假的,僅僅是為了迷惑我們,我們應當要學會透過表面看本質。所以,在感情和友情面前,金錢也只剩淡如水的痕跡了。
讀完了《威尼斯商人》,也讓我獲益匪淺,它教會了我,友情與親情的重要,讓我明白了,情一向陪伴著你,當你開心時,它會為你鼓掌歡呼;當你憂愁,郁悶時,它會為你分擔憂愁。所以不要只為了一時的滿足和歡樂而背叛它,拋棄它。它,讓我感受到了財與情之間的交錯,不再為此而徘徊其中了。記住吧,你永遠的朋友情。
現實生活中,我們做事不要虛浮。一步一個腳印,實打實的才能成事,大躍進、浮夸風吃的就是這個苦頭,高產決不是吹出來的。學習工作也是一樣,投機取巧,做小動作,看起來風風火火的教學活動未必就是件好事。做任何事都要打好基礎,低層的鞏固才能使得項目更具有誘惑和成功力,就像老子《道德經》里所說:千里之行,始于足下。僅有這樣,我們才能夠慢慢地向成功靠近,直到取得最終的成功。
讀書心得體會合集 篇14
公元一五八七年沒有彌賽亞的誕辰,沒有先知的教誨,沒有預兆變遷的星斗閃爍滿天。有的,不過是一張張臉罷了,一張張疲憊地奔波于歷史的定格之中的臉。
萬歷注定不是屬于帝王的時代,這張臉譜中注定沒有多少王權的神氣。大明王朝注定只是封建史上的一個瞬息,而萬歷朝大約是合眼的前奏,畢竟紫禁城中休憩的已不再是一個雄心壯志的統治集團,這點,萬歷之前的嘉靖就感覺到了——萬歷同他一樣早年登極,充滿變革和振興的希望,但這一些希望都隨著自身年齡與矛盾的增長、深化漸漸瓦解。明孝宗(弘治)應當感到悲哀,因為他的子孫沒能像他那樣扭轉祖宗留下的可怕局面。也正是因為如此,多事之朝才如同一出又一出的折子戲,留下那么多紅紅綠綠的角色。
惟獨有個人不繪臉譜,單看他一眼就覺得有凜然之氣撲面而來。他不是貢生,鄉試出身,也不應是有權對別人吹胡子瞪眼的那一類,卻絕對有憋著氣唱大紅臉的天賦。他叫海瑞,就是鼎鼎大名的海剛峰。如果出生在當今社會,他一定算是個勤奮的好少年,與此同時,又是無知的憤青。想要為萎靡的朝政打一劑強心針的他,若不是有打不死的勇氣,怎么敢傲立于群臣之中?說他簡樸,卻又囂張,普天之下,凡為仕者無不懼其威風;說他忠誠,卻又不能扛頂風的旗,固執于毛皮小事之間。一個儒道的修行者,一個齋戒靈魂的素食者,他因為與塵世相觸而不再是圣賢。這不僅是海瑞的不幸,更是明王朝的不幸。他以一種極端的方式舒展自己的政治才華——以博得帝王的信任。但嘉靖尚道,萬歷重情,他只能做一面沒有人去照的鏡子,被擱置三朝的老臣。
明朝沒有李世民,沒有長孫氏,宮廷中人人戴著面具。讀《明史》我幾乎沒有抓到一個背影,但慶幸《萬歷十五年》讓我勉強看見了一個海剛峰。幾乎孤芳自賞的他,行走于濃妝艷抹的人群中,很干凈。他死的時候所有人都松了一口氣,鏡碎了,卻沒有人去補。
萬歷十五年,一五八七,明代的又一面鏡子不在了。在一片景仰的聲音中,海瑞那張不戴面具的臉成了永遠的幻影。他的矛盾并不來自內心,而是與外界摩擦的結果。我不想假設他為那個時代的良心,或許他沒有資格,李贄有,因為他懺悔過。
海瑞不會回頭,他不知為何要懺悔,他要做信念,而不是心的殉道者。大明王朝合上眼的前一刻,他或許,是最后的那個憤怒的拳頭。
臉?對,他的臉,不過是一張皮。皮下的,才是硬骨頭。歷史的臉譜是多端的,但油彩背后的,方是本原。一面能透過它的鏡子,是不是很好?
讀書心得體會合集 篇15
我們為《背影》里的父親感動過,為《活著》里富貴兒子的死而心酸的流淚過,并也在被窩里抱著《悲傷逆流成河》眉頭緊皺的隨跌湯起伏的情節糾結著久久無法平靜。
在朋友的推薦下閱讀了郭敬明的《悲傷逆流成河》。許多人對其嗤之以鼻多半是因為這本書被擺放在“青春文學”的書架上。要知道“青春文學”與“言情小說”有著天壤之別,我們正處青春花季,閱讀其也是件無可厚非的事。
小說以易遙,齊銘,顧森西,顧森湘四個高中生為主要人物,在不幸的家庭背景之下演繹著青春花季里萌發的情感;家庭的矛盾與母愛;社會中人與人之間的冷漠無情。總覺得應該有個交代但小說卻突兀的戛然而止,翻動它的每一頁都期盼早一點終結悲傷。也許是被厚厚的番外篇迷惑了以為會有陽光灑向美好的結局。直到看到“全文終”三個大字。我才木納的反應過來。
我用了三小時看《悲傷逆流成河》并非走馬觀花一目十行。大腦空白片刻后覺得內心沉悶的疼痛,人物全部以死亡來祭祀青春。荒延的17歲,模糊不清的17歲,從始至終都無法把“愛”這個帶著責任沉重的字眼擺放在清晰的位置上而反之為它沉淪。把美好點滴隱藏,反之赤裸裸呈現了不可名狀的悲傷與人性的可怕。可憐的易遙,堅強一路伴隨著這個孤單的靈魂,哪怕有個支離破碎的家庭,但那脆弱的花朵卻在剎那間綻放,流言蜚語在身后劇烈升騰伴隨著白煙。可憐的顧森湘,美好的花季被動蕩的四周攪得兵荒馬亂,硝煙四起。小心翼翼的喜歡著,懵懂著,遍體鱗傷的收場。關于齊銘,他好似一切的罪魁禍首,關心曖昧后的傷害遠比呵護來的深刻。懦弱著看著一切,單薄的不知承擔為何物。在易遙真正在乎時他輕盈的抽身。他的存在似乎只可以在病房外隔著玻璃對易遙無聲的說著“對不起”,齊銘拋開狼藉的一切。坦蕩的接受另外一份愛。依舊沒心沒肺的優秀,受女生追崇,他就是毒藥,與塵埃飄散在一起的慢性毒藥。所以,大家手拉手走向死亡。
小說畢竟是小說,作者用放大鏡照亮黑暗用火把焚燒了美好。卻反之襯托了我們是在安逸幸福的活著。不要問我從這樣一本書中學到了什么,那些“我們熱愛祖國的大好河山”,“好好學習,天天向上”的陳詞濫調早已不是讀書的本質。
郭敬明用細膩的語言繪制了一幅幅青春的寫照。無聲河流中融匯了我們無法察覺真實的縮影,一列列渴望征服的軍隊逼近我們安逸的象牙塔,喧囂過后草木皆非。這像是一個慘痛的教訓,吉光片羽中懷念與感傷同行。我們要小心翼翼的過著每一天,即使千絲萬縷的誘惑纏繞,那醉酒后臉頰酡紅的美依舊不可向往。懷揣著理智緘默前行,悲傷,請你逆流成河緩緩地流走,不要流經脆弱的心臟。傷害,17歲,誰都不需要。