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描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會

發布時間:2023-01-14

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會(精選14篇)

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇1

  首先,它塑造了一種新人物。像其創作者笛福一樣,小說的敘述者兼主人公魯濱遜? 克魯索是一個水不疲倦、水不安生的行動者,是那個不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產物。他不屑守成,傾心開拓,五次三番拋開小康之家,出海闖天下。他理智明達,肯于勞動并善于勞動。他遭遇海難,流落到荒島以后,不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉農服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年,歷經千心萬苦,終于得到了可觀的財富,完成了他那個時代的英雄人物的創業歷程。

  魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經紀人”。他熱衷于航海,并不因為什么浪漫的追求,而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨,但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好,最后又一千不落帶回英國。

  在他看來,非經濟的社會關系和活動是次要的,父母之言不足信,安樂之家不足戀。這部自述體小說幾乎不曾記錄任何消遣活動(如果和鸚鵡說話不在其中):也兒子不從純欣賞的角度(或說美學的角度)來描寫自然景象和異國風光。人與人的關系當然也首先是契約關系、借貸關系、主仆關系。魯濱遜心安理得地認為販賣黑奴是利潤豐厚的風險事業。他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑,并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢,他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩于賣了。后來他在荒島上解救了一名土著,給他起名“星期五”,便順理成章地把他收為奴仆。

  他回到歐洲之后找到他的代理人, 即當年救他的葡萄牙船長。那老人當時已經窮愁潦倒,但仍然傾其所有拿出一百六十金幣還欠魯濱遜的錢,并交出一份詳細的收支帳目。魯濱遜感動萬分,熱淚盈眶,同時卻不忘記一絲不茍地寫一張收據。

  總而言之,就其思想而言,魯濱遜不是一般意義上的勞動者,而是以“占有”為目的的資本主義拓荒人。他的荒島經歷是早期西方殖民者的開拓史詩的一個縮影。“落難”最終成了一首占有狂想曲,經過了占有,開發和改善等資本主義“進步”歷程。惟其如此,魯濱遜才能成為現代文學中影響最深遠的原型或神話人物之一。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇2

  魯濱遜生于1632年,他的爸爸是不萊梅人,在那娶了她媽媽,他媽媽姓魯濱遜,所以她媽媽的名字就是魯濱遜的姓,我印象最深的是P151頁中的一段話“那天夜里,我的腦子像是一條大通道,數不清的往事在回憶中滾滾馳過,我被這些思想牢牢的纏住一段時間以后,終于認真的思索起來。

  我既然在這座島上這么多年,一直是處在真正的危險中,卻在極度安全的氛圍中走來走去,也許是一片山坡,一棵大樹或者恰巧夜幕降臨,我遭受食人者或者野人的手中”。

  魯濱遜的荒島生活經歷不但修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服、還改造了荒島,這種敢于與自然很自己挑戰的精神給讀者留下了沒有一點認識的知識,我還要多讀幾遍,領悟其中的故事。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇3

  航海、遇險、孤島,這是《魯濱遜漂流記》主人公魯濱遜的不凡經歷,更為不凡的是,魯濱遜通過自己的毅力和百折不饒的精神堅持在孤島存活下來,并最終被救離孤島。

  魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生,自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是很不容易的,這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

  魯賓遜是一個善于幫助別人的人,他從一幫食人族手中救下一個俘虜,那天是星期五,所以就給他取名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國船只經過荒島,魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達二十多年。

  在絕境面前,有的人成功,有的人失敗,魯濱遜的故事告訴我們,面對困難,要敢于挑戰,只有這樣,才有可能會有轉機,才能最終走向成功。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇4

  這是一本非常精彩的書,主人公是魯濱遜。主要內容是魯濱遜一心想去航海,可是他的父親和母親堅決反對,有一天,他在大街上轉悠,一個朋友叫住了魯濱遜,并說可以免費讓魯濱遜去航海,魯濱遜喜出望外,就跟著他們出海航行了,可是般在途中遭到了風暴,般被擊沉了,而魯濱遜坐著小艇被吹到了一個孤島上,整個船上只有他一個人奇跡般地活了下來。魯濱遜就在孤島上過起了生活,什么事都要靠自己,萬幸的是孤島上食物來源豐富。他靠自己建起了一座房子,在孤島上過了20xx年零2個月19天,他終于獲救了,被一個般長發現,救起了他,并把他帶回到英國。

  《魯濱遜漂流記》寫得很好,詳細地描寫了魯濱遜在孤島上是怎么憑借自己的能力頑強地生活的,內容寫得很緊張、很刺激,我很敬佩魯濱遜的膽量和絕境中生活的能力。

  我喜歡上面的許多句子,比如描寫魯濱遜突害怕的句子:我顫抖著雙腿,心驚膽戰地看著這一切。我只是一個初次航海的小青年,沒有經歷過大風大浪,前不久那次小風浪已經把我嚇得半死,更何況這次真的遇上了大風暴。忽然,我想到了死亡,并不是因為我害怕死亡,而是想起自己違背了誓言,把一次次的懺悔拋在腦后,無數次將決心忘記,這種恐懼比死更為嚴重。這段描寫讓我知道了魯濱遜當時也是多么的恐怖,還有魯濱遜在做家具的句子:說干就干,我立刻出去砍柴,學著做家具,經過不斷地推理和琢磨,一件一件的家具慢慢做出來了,這里詳細地描寫了魯濱遜在那種惡劣的環境下是怎么克服困難把家具做出來的。

  這是一本好書,“害怕危險的心靈比危險本身還要害怕一萬倍。”這本書激勵了我的勇氣,讓我的膽子更大了,也讓我知道不論所在的環境多么惡劣,只要自己動腦子,想辦法,天大的困難也能克服,要做一個百折不撓的人。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇5

  在這幾天中,我讀了《魯濱孫漂流記》,這是英國作家笛福的一部精點著作。

  故事的主人公是一個叫做魯濱孫的英國人,在一次前往南美洲的的途上遇到了大風,船毀人亡,而魯濱孫卻幸免遇難,他在島上搭起了帳篷,這種寂寞的生活讓魯濱孫更加堅定了生存的性念,也是這種信念,讓他在島上生活了二十六年。接著他又救出了一個野人,取名“星期五”并同他一起救出了船長,最終回到了英國。

  我覺得魯濱孫既然能從孤島上回到自己的祖國,說明了他有著強烈的求生欲望和堅強的毅力,他百折不撓,實干,苦干,巧干,解脫了自己。他有著極強的好奇心,歷盡艱險,克服抵制了孤獨,九死一生。孤身一人的魯濱孫面對困難與挫折,做到了常人難以做到的事情。他沒有自暴自棄,而是用他的實際行動重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個去細細品味,琢磨。作家笛福用一筆筆生動的語言勾勒出了魯濱孫這一英雄人物的形象。

  在生活中,如果遇到了類似魯濱孫這種情況,我們是否能像他一樣用樂觀的態度轉危為安呢?不能。我們要學會生存,具有像魯濱孫那樣的自我保護的本領。怎樣學會生存呢?生存需要在惡劣的環境中多多磨練,才能學會。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河,阻擋著你前進的道路,而你卻正要借這一機會,好好鍛煉自己。在生活中,一定會遇到很多事情需要自己獨立地去做,“堅持不懈,刻苦奮斗”才是學會生存的唯一的途徑。

  讀了《魯濱孫漂流記》,我受益匪淺,感到生存是多么重要啊!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇6

  朋友,假如把你一個人放在一個荒無人煙的小島上,你會怎么辦?假如讓你一個人在荒島上尋覓食物,你又會怎么辦?我想你一定會說:“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經聽見好多人說過了,但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。

  但是,聰明勇敢的魯兵孫就能辦到,他在一次航海中遇到了大風浪,結果只有他一個人僥幸地被海浪沖上了一個小島,于是他就利用自己的聰明才智,在這小島上存活了下來,直到過了幾年后順利地回到了英國。

  我們不僅要學會自我保護,還要學會勇敢、樂觀向上,因為書中的魯賓孫雖然遭到了不幸,但任然是堅強地去面對,最終脫離了危險。

  只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣,那么,我們每一個人就都可以有一番作為

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇7

  朋友,假如把你一個人放在一個荒無人煙的小島上,你會怎么辦?假如讓你一個人在荒島上尋覓食物,你又會怎么辦?我想你一定會說:“我一定能夠活下來努力求救!”這種話我已經聽見好多人說過了,但是真能辦到的卻是寥寥無幾了。

  但是,聰明勇敢的魯兵孫就能辦到,他在一次航海中遇到了大風浪,結果只有他一個人僥幸地被海浪沖上了一個小島,于是他就利用自己的聰明才智,在這小島上存活了下來,直到過了幾年后順利地回到了英國。

  其實,我們每一個人都應該學會自我保護。就說前幾天吧,我就在報紙上看到了一則消息:有一個10歲的小女孩名叫蒂莉·史密斯,她在一次海邊玩耍時,意外發現海上冒出了許多白色的氣泡,而且海水也退了很多,她便想起了老師在上課時講的關于海嘯的知識:一旦發生了這種情況就說明要發生可怕的海嘯了,她便趕緊回去將在海邊看到的情況搞熟了媽媽,媽媽聽了,就叫人們離開了這兒,這才使多人免遭一死。是的,我們都應該學會自我保護,否則當危險來臨時,你這能坐以待斃。

  我們不僅要學會自我保護,還要學會勇敢、樂觀向上,因為書中的魯賓孫雖然遭到了不幸,但任然是堅強地去面對,最終脫離了危險。

  只要我們以偉大的的魯兵孫作為人生的榜樣,那么,我們每一個人就都可以有一番作為。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇8

  《魯濱孫漂流記》是一部優秀的小說,我在學習的過程中讀了它的梗概,真是讓我感慨萬千。

  《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫這個愛冒險的探險家在一次航海中遇到了暴風雨,來到一個荒無人煙的島上,他從自己原來的船上搬回了許多他可以用的東西,在20xx年后救回了一個野人“星期五”,在島上的20xx年里,他不斷的豐富自己的生活,最后回到英國。

  讀完《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜在那種荒無人煙的地方卻努力頑強地求生的意志所感動。我也會在想,假如我是魯賓遜的話,可能到了那個荒島上,當我吃完船上的食物的時候, 我不是餓死就是怕死了,哪還會像魯賓遜這樣堅強的生活下去,還在那里建立一個屬于自己的小家園。身為90后的我們,或許我們不會有魯賓遜的遭遇,但我們也會有絕望的時候,也會有面臨危機的時候。而我們的危機就是在我們畢業的時候怎樣找到一份適合自己的工作。在現在這個社會,就業壓力越來越大,我們的生存壓力也越來越大,或許我們需要的是魯賓遜的意志,野草般的生存能力,才會在這個人才濟濟的社會搶到屬于自己的一塊小天地。我記得一句話:困難對于強者來說是一筆財富,對于弱者來說則是無底深淵。所以當我們遇到困難的時候,不要逃避,當你敢于去面對它的時候,你已經成功了一半。

  其實我在讀這個小說的時候我就發現一個小小的問題,當文章中寫到魯賓遜把全身的衣服都脫掉,而游到船那邊去撿東西時,把東西放到衣服口袋里,當時就有一個感覺就是他沒穿衣服怎么會有口袋呢?所以那時我就覺得作者犯了一個低級錯誤,我覺得無論讀什么的時候不要一味地盲目地讀,要思考一下,或許你會得到不一樣的效果,盡管存在這么一個小小的錯誤,但不影響這個小說的價值,《魯賓遜漂流記》依然是值得我們去學習的,去閱讀的,并從中得到不一樣的體會,獲得一些能讓你在實際生活運用中的真理。

  藥雖然有三分毒,但依然有七分成效。所以無論在什么地方,我們都要取其精華,得到我們想要的;無論遇到什么困難,都不要氣餒,只要你踏出第一步,成功才有可能。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇9

  高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯。的確,讀書能給我們帶來快樂,一本好書是我們的良師益友,在閱讀中能給我們知識和啟發。<魯濱遜漂流記>就是這樣的一本好書。

  全篇著重描寫了魯濱遜在荒島上通過自己的勞動克服重重困難,最終戰勝了惡劣的環境,與土著人星期五共同回到了家鄉,過上了幸福生活的故事。

  魯濱遜的勤勞、勇敢和那驚人的心理承受能力。可想而知,一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年,沒有人陪伴他,甚至于最基本的,與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋,沒有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

  其實魯濱遜也是一個常人,他沒有什么驚人的本領可以在這凄涼的環境中久久地掙扎。可是他承受住了這個打擊,發揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣,魯濱遜寫了一張厲害差異表,把種.種可能都分析出來。無論是出于消極還是積極,這使得他能夠冷靜下來,從只會空想的日子里解脫了出來,學會從絕望中尋找希望,從而勇敢地去面對現實,去改善現狀。

  通過讀這本書,可以知道只要不怕苦、不怕累、勇敢迎接挑戰,就可以創造一個又一個的奇跡。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇10

  我利用了這個假期的時間讀了一本小說,它的名字是《魯濱遜漂流記》。

  魯濱遜是一名_國人,曾出海航行過三次,第一次就遇到了風浪并沉了船,被迫上了岸,徒步到雅木斯,并到了倫敦。第二次他上了一艘開往_海岸的船。他這一次十分順利,沒遇到風浪也沒有遇到海盜,順利回了國。可他第三次航行就沒有這么幸運了,他遇到了海盜,被擄到了薩利,做了海盜船長的奴隸。后來他逃了出來,并乘著海船回到了_。可他還是不安于舒適的生活,又開始了第四次航行。或許是上帝要懲罰他的不記住教訓,就讓他遇到了大風浪并翻了船,船上除了魯濱遜外無一人生還。他一人漂流到了一個荒島上。他后來在這個島上一住就是28年。后來他遇到了一群吃人的野人,魯濱遜救下了一個即將被吃掉的俘虜,并給他取名叫“星期五”,并成了魯濱遜的得力助手。最后魯濱遜幫助了一位船長制服了叛亂的水手。魯濱遜隨著船長一同回到了英國。

  魯濱遜是靠什么活下來的呢?答案很簡單,是靠他的一顆堅持要活下去的心,還有其次就是勇氣、奮斗和勤奮勞作。他不甘平庸,個性倔強,有堅韌不拔、自信、自強的精神。他遇事鎮定自若。他一開始十分絕望,以為就要死在島上了,但又開始樂觀起來,才讓他活了下來。

  我喜歡魯濱遜這個人,因為我喜歡他的堅忍不拔的心。生活中也是如此。有一次,我參加數學競賽,遇到了一道“問佛佛不知,問神神搖頭”的十分復雜的應用題,我不管怎么樣也解不出來,干脆就不做了,繼續做下面其他的題。可后來發考卷時,我才發現這道題的占分率十分高,達整整十九分!而令我抓狂的是,這道題其實我只要按當時的思路做下去,就完全是可以解得出來的!可我卻半途而廢了。可見,堅持不懈在生活中也是十分重要的。若我當時做下去,或許能拿個一等獎回去的。我很是敬佩魯濱遜的那一顆堅忍不拔的心。

  讓我們也像魯濱遜一樣有那樣一顆美好的心,共創美好的生活吧!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇11

  讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

  我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰性!

  魯濱遜是個偉大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20xx年。他敢于同惡劣的環境作斗爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業。

  這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇12

  在多年前的一天,一個愛冒險和航海的英國人魯濱孫被困荒島二十八年,二十八年,這是一個多么龐大的數字,這是離我們多么遙遠的歲月史詩。

  魯濱孫在荒無人煙的小島上孤立無援,但他沒有放棄生的希望,也正是在這希望之光的指引下魯濱孫才能從被困荒島、食不裹腹的失落心情中走出來,重新振作起來。他選擇地點后,建了一個屬于自己的房子,還利用在船上找到的幾粒種子打造了自己的農場。又過了一段時間,他開始打獵,養牧種植。十八年以后,魯濱孫救了“星期五”,“星期五”偶然發現了回到英國的輪船,魯濱孫也好人有好報最終回到了故鄉。

  面對惡劣環境的挑戰,魯濱孫并沒有妥協,而是勇敢的面對現實,用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭,創造了不朽的傳奇。魯濱孫面對困難永不屈服,而我呢?連自己洗一件衣服、做一頓飯都有些困難。如果我像魯濱孫一樣被困荒島,可能會居無定所、四處漂泊,可能會被一些野獸或野人吃掉,還可能會因沒有東西吃而過不了幾天就被活活餓死,更可能因為天寒地凍而被凍死……魯濱孫初到島上的生活狀態和面對現實的精密思考無一不令人敬佩。我雖然不可能像他一樣有這么好的心態,也不可能有這么頑強的生存能力,但我也有像魯濱孫一樣永不言敗的精神。面對困難和挫折時,我總是會想到一句話:陽光總在風雨后。

  我相信:只要面對挫折與挑戰,不輕言放棄,摔倒了,再爬起來,面對事情時,心態樂觀、勇于拼搏、堅持不懈,就一定能鑄就最輝煌的人生。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇13

  城市的喧鬧,現代化進程的推進,競爭不可避免的使人壓力倍增,越來越多的人選擇離開城市,去人煙稀少的地方,游歷四方,一張信用卡和戶外用品必備裝備準備齊全就可以出發了,無論是徒步游還是自助游,金錢的準備多多少少是要有的。

  級別高的探路者,比如名人王石、黃怒波選擇登頂珠峰, 詮釋企業家精神,在這兩位登頂珠峰的企業家看來:面對大自然,人非常渺小。很多人認為登山就是去征服高山,事實上山無法被征服,只會讓登山的人獲得?更多的思考。“相比登山,山下的世界就是天堂。無非是企業的日子艱難一點,但這也會變成另外一種樂趣讓我去克服。”黃怒波說,“山上那么苦,死亡我都不怕,還怕政策調控嗎?”在他看來,這就是企業家精神。“不渺小”意味著:財富積累到一定的階段,在某種程度上越來越掌握一個自馭空間,能夠掌握自己的命運,可以踏踏實實地做很多事情。

  這些在路上的經歷讓人受益匪淺,打開了眼界,開闊了心胸,增長了知識,再次回到最初出發的原點,人的心境多少會有所改變,利大于弊。讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數,閱人無數不如遇高人指點,高人指點不如自悟,這是個循序漸進的過程,順序不可逆轉,每一步都為下一步打下牢固基礎,視野決定高度,人只有不斷接受新事物的洗禮,才會變得生動有趣,激發創造力。

  我還在校園里接受教育,所學習的知識不知道在未來何時何地會發揮作用,但我相信知識就是力量,盡可能用智慧汲取到更加實用的知識,舉一反三,培養自己嚴謹的思維模式,避免書到用時方恨少的尷尬。

  “使青年人發表批判的獨立思考,對于有價值的教育也是生命攸關的。由于太多和太雜的學科(學分制)造成青年人的過重負擔,大大地危害了這種獨立思考的發展。負擔過重必導致膚淺。教育應當使所提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來領受,而不是作為一種艱苦的任務要他去負擔。”讀著愛因斯坦《論教育》的文字,怎么不使我們今天的教育人汗顏!“負擔過重必導致膚淺!”這應作為長鳴的警鐘響徹在我們的耳畔。

  你只要想讀書,哪里擠不出時間來呢?校長朋友們,讀書吧,讀書改變氣質,讀書改變命運。校長讀書。還能改變全校師生共同的氣質和命運啊!

  《魯濱遜漂流記》我會反復閱讀,每次讀過都會有新體味,他的許多做法在荒島求生時足以借鑒,他的精神激勵人戰勝恐懼,他的成功也驗證了人類發展史就是戰勝自然、挑戰自我的過程。

描述《魯濱遜漂流記》的讀書心得體會 篇14

  讀[魯濱遜漂流記]有感 我喜歡讀【魯濱遜漂流記】,這本書主要講述一個叫魯濱遜的人20xx年來在荒島上的生活的經歷和過程以及魯濱遜怎樣來到荒島上和獲救的。

  通過這個故事告訴我們只有勇敢地面對困難,才能成功。 魯濱遜能面對困難,沒有像別人一樣屈服而是勇敢地與命運抗爭,造就了勇敢的他。我生活在一個幸福的家庭,父母對我照顧的很好。我還有明亮的教室,比起他,我的生活條件要好多了。可是我卻不好好學習。作業總是胡任務完成。我應該向魯濱遜學習頑強地面對生活,不能退縮。持之以恒地面對困難。只有這樣,才能成為國家的棟梁。

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    《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨,不知道應該如何在這個孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑...

  • 讀書心得體會
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