讀書心得演講比賽稿（通用13篇）

讀書心得演講比賽稿 篇1

　　大家好，我演講的題目是《讓墨香在生命中流淌》。

　　今天，能站在這里以讀書樂趣為主題進行演講，我感到很慚愧。因為，曾經(jīng)有很長一段時間，我沒有讀書。還是讓我先從一篇文章說起吧。

　　明代文學(xué)家袁枚的《黃生借書說》，講了這樣一件事。作者袁枚小時家境貧寒，但又酷愛讀書，所以只能去借，有時還遭拒絕，回家后，在夢中仍念念不忘。而等到自己功成名就，用俸祿買來大量書后，卻無心去讀了。以至于“素蟫灰絲時蒙卷軸”，蜘蛛網(wǎng)、塵土覆蓋在塵封已久的書卷上。

　　我常想，文中的袁枚多像我呀!我小時候，酷愛讀書，但家境不允許。沒有新書，就把家中的舊書每隔幾個月重新讀一次。那一箱舊書不知翻了多少遍。我母親有位同學(xué)，在北中當老師，藏書甚多。每次去串門，除去吃飯和上廁所，我都趴在那堆寶藏上。臨走時還不忘借一摞。這就是我的童年和少年，在熱切的渴望卻無法得到滿足的痛苦中度過。

　　后來，考上了惠民師范，第一次見到了圖書館。我的第一感覺是：天啊，竟然有這么多書。而且，我有機會和時間去讀任何一本。那時，我真正體會到了“久旱逢甘霖”的內(nèi)涵。三年的師范生活，讓我見識了更為廣闊的讀書世界。這三年中，我領(lǐng)略了李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，品味了白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的慨嘆，見識了蘇軾“西北望，躲天狼”的英姿，體驗了李清照“花自飄零水自流”的無奈。還有毛澤東“鐘山風(fēng)雨起蒼黃”的大氣，徐志摩“風(fēng)中水蓮花”的柔情。一直以來，我認為，這三年，是我一生求學(xué)和教學(xué)生涯中最寶貴的經(jīng)歷。它為我的個人素養(yǎng)和今后的語文教學(xué)提供了豐富的營養(yǎng)支持。

　　遺憾的是，參加工作后，領(lǐng)到了工資，買的書越來越多，卻再也無法沉下心來讀書了。袁枚的文章再次被我想起。童年的我，就像袁枚一樣渴望讀書而不得，而有錢買書后，我的書架上，也落滿了他當年的蛛網(wǎng)與塵土。

　　工作忙了，瑣事多了，歲月的風(fēng)霜澆滅了讀書的熱情�？稍趦�(nèi)心深處，卻為每一天的虛度而不安。我肯花一個小時打籃球，不吝惜用兩個小時玩游戲，卻不能抽出半小時來讀書。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。有時，我寫點文章或是上課時所謂的引經(jīng)據(jù)典、旁征博引，更多的是在吃老本。源頭不在，活水何來?

　　多想找回曾經(jīng)的我呀!

　　經(jīng)歷了一場虛度與反省后，我終于明白。我的生命中，我的工作中，不能缺少那一脈淡淡的書香。我可以少逛一次街，少看一集電視，但卻不能讓那沁人心脾的書香淹沒在繁華喧囂的現(xiàn)代生活中。于是，我擦凈了書架，重捧起書卷。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時空，我又重新與古今中外的先哲共同遨游在精神的家園。

　　夜色如墨，周圍的呼吸漸漸睡去。而我總是倚著床，點著燈，癡癡的讀著文字，讀春季的鳥語花香，讀秋季的梧桐細雨，讀莊子“扶搖直上九萬里”的逍遙灑脫，讀王勃“落霞孤騖、秋水長天”的少年才俊。

　　雖然，閑暇的時間少了，但心里卻充實多了。再寫文章也順手了，上課時文化氣息也更濃了。在去年的全國語文教師讀書大賽中，還獲得了聊以自慰的二等獎。

　　朋友們，讓我們共同來讀書吧!我們無法丈量生命的長度，但可以拓展生命的寬度，一本讓人受益的好書，就是一次生命的拓展。希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，在生命的長河里靜靜流淌。

讀書心得演講比賽稿 篇2

　　作為一名新學(xué)員，很榮幸參加了由列檢車間舉行的“愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的演講比賽，對于我而言它是一次歷練，，一個機會，對段而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對愛崗、敬業(yè)有了更深的理解，更為職工去創(chuàng)先、爭優(yōu)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　能夠代表我們乙班去參加這次比賽是主任對我的器重，更是乙班全體兄弟對我的信任，為了集體榮譽去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來第一次去面對車間領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭光，一切不樂觀、不自信的想法隨之而來。“沒有誰天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒事”張主任的這句話不斷在激勵著自己。是啊!不能把時間浪費在這毫無意義的事情上，要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對。

　　當我想到能和車間各個班的精英同臺競技、一比高下，又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。他們帶給我的感動不僅是那句“春節(jié)了，人過年，車不過年”，更是列檢人員一年四季不管風(fēng)吹日曬，天寒地凍都依然堅守崗位的那份執(zhí)著與頑強，每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。題目為“扎根基層做表率，爭當一線排頭兵”的選手用他真摯的情感很好詮釋了列檢黨支部的每一名共產(chǎn)黨員，講述了他們作風(fēng)頑強、意志堅定、敢于吃苦的光榮事跡，他們用實際行動贏得了廣大職工的尊重、更提高了在職工群眾中的威信。每一位選手都帶動著觀眾的情緒，他們的語言不停地感染著臺下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過、失敗過，堅持過、放棄過，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。

　　比賽結(jié)束了，我平時的努力得到了回報，一個很不錯的名次，體會到了成功后的喜悅，當然，車間舉行這次比賽也得到了很好的效果，不僅使廣大職工從思想上、還是認識上都得到了提高，使以后工作更易開展，還給參賽者搭建了一個平臺讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我。

讀書心得演講比賽稿 篇3

　　潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽演講《一次不一樣的呼吸》。

　　書籍是人類文明的果實，每一本好書都是我們良師益友。讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽演講《讀書、樂趣、做人》，作者：。

　　做生活的強者，做真正幸福的人，這是每個人的理想，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅持到底的人，才是真正的強者，真正幸福的人。請聽演講《矢志不移》。

　　絕對責(zé)任觀，像是哲學(xué)范疇的一個名詞，但它卻體現(xiàn)了一個人對于工作、生活的態(tài)度，它是企業(yè)、個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。請聽演講《增強主人翁意識，樹立絕對責(zé)任觀》。

　　在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，我們的事業(yè)經(jīng)受住了考驗，正在向著一個個新的目標奮進，面對競爭形勢的日益激烈，我們的職工將以一種奮發(fā)向上的精神，贏來更加燦爛的明天!請聽演講《骨子里的精神》。

　　“以人為本，造福職工”、“群眾利益無小事”這是我們**企業(yè)的重要工作要求，古人云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當不過。請聽演講《企業(yè)與職工》。

　　在飛速發(fā)展的時代里，女性走出了家庭，融入了瞬息萬變的社會，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽演講《熱愛你的工作》。

　　一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起，想將其折斷，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用。請聽演講《淺談凝聚力》，作者：。

　　“活到老學(xué)到老。”是毛澤東同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話，而是教會了我們一個道理，無論在什么時代，只有能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷進取、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時俱進。請聽演講《讀書的收獲》，作者。

　　是首批首都文明行業(yè)，回首創(chuàng)建歷程，我們更加明白，未來的，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績。請聽演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》。

　　女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗。請聽演講《愿燦如夏花》。

　　知識是滋潤職工的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)是獲得知識的方法，在進入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時期，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽演講《我們在學(xué)習(xí)組織中成長》。

　　在平凡的日子里，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助。點滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事，就足以觸動人心最柔軟的地方，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋，下面請聽演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》，作者：。

　　創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，發(fā)展難，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新，都有如走入迷宮般，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個小主人公，到底該如何選擇?請聽演講《我喜愛的那只小老鼠》。

　　在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽演講《給心靈一片寧靜的天空》，作者：。

　　人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽演講《奶酪的啟示》。

　　“行為是一面鏡子，每一個人都在里面顯示出自己的形象”。以人為鏡，可以知得失。請聽演講《以人為鏡》。

　　誰動了我的奶酪?在市場經(jīng)濟的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠屬于自己的奶酪，已在變化與困惑中融化，只有經(jīng)過了現(xiàn)實的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪。

讀書心得演講比賽稿 篇4

　　在經(jīng)歷了一系列的籌劃、準備工作之后，計算機科學(xué)與技術(shù)073、074班的班內(nèi)演講比賽在預(yù)期時間如火如荼的拉開了序幕，在經(jīng)過了近2個小時的比賽之后，最終決出了獲勝者，演講比賽活動也就此圓滿結(jié)束。伴隨著成功的喜悅，每個人都從中有或多或少的收獲。

　　大學(xué)本就是一個展現(xiàn)自我的大舞臺，這次規(guī)模并不大的演講比賽給同學(xué)們提供了一個很好的鍛煉自己、展示自己的機會。同學(xué)們對于這次演講比賽表現(xiàn)出比我們預(yù)期更加良好的積極性，參加演講比賽的同學(xué)都認真的圍繞著演講主題“過去，現(xiàn)在，未來”做好了充足的準備，演講內(nèi)容都十分精彩，有些語言優(yōu)美，有些角度新穎，各有特色，都闡釋了大家對主題的理解與思考。大部分同學(xué)也都制作了PPT配合演講，使演講可以有更好的效果。雖然同學(xué)中有一些人在演講技巧、演講效果方面做的還有所欠缺，略顯緊張，但是相信他們通過這一次的演講比賽，定能從中學(xué)到一些關(guān)于演講的經(jīng)驗，在日后可以越做越好。

　　整個演講比賽的過程井然有序，參加比賽的同學(xué)都能夠按照事先抽簽決定的演講順序一一上臺演講，底下作為觀眾的同學(xué)們也都十分配合，可以做到安靜的聽臺上的同學(xué)演講，并且在每位同學(xué)結(jié)束演講的時候都可以給予掌聲。同時，演講比賽的五位評委也都盡心盡責(zé)，依照所制定的評分標準公平公正的對每個同學(xué)的表現(xiàn)進行打分，然后由連潔同學(xué)及時的統(tǒng)計成績，最終根據(jù)分數(shù)高低決出一、二、三等獎。本次演講比賽的一、二、三等獎分別由074班張元元、074班蔡錦、073班倪琳琳獲得。

　　為了使本次演講比賽得以順利的開展，兩個班級的班委也做了很多的準備工作。但是從這次活動的組織開展情況來看，我們還存在著很多不足，譬如兩個班級的班委之間以及與負責(zé)相關(guān)工作的同學(xué)之間協(xié)調(diào)不夠好，導(dǎo)致在活動開展過程中，出現(xiàn)了一些大大小小的狀況。特別這次在照片拍攝工作方面，兩個班均出現(xiàn)了問題，雖及時補救，但以后我們會杜絕類似的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。另外這次073班負責(zé)計時和成績統(tǒng)計的工作的同學(xué)都沒有及時到位，后來都是由其他同學(xué)頂替完成工作，出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象也是我們組織協(xié)調(diào)過程中的一個失誤。

　　總體來說，這次演講比賽還是取得了我們預(yù)想的效果，圓滿結(jié)束。我們也將從這次演講比賽的準備、開展工作中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，在日后班級其他活動中加以改進，使班級活動可以一次比一次成功，一次比一次精彩。

讀書心得演講比賽稿 篇5

　　為豐富機關(guān)文化生活，提高青年職工的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)青年職工的激昂風(fēng)采，推動思想、道德、文化建設(shè)，我們遠赴**市以學(xué)習(xí)雷鋒年、三講三提升、項目建設(shè)質(zhì)量年為主題的演講比賽如期舉行。目的不言而喻，強化主流價值觀、倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、為機關(guān)工作建言獻策，這是我們始終不變的主題。

　　在舉辦本次活動之前，相關(guān)人員做了大量的前期準備工作，在比賽中我們對場上選手的演講時間進行了控制，同時制定了科學(xué)的評分細則，使評委的打分符合評分標準，整個評分過程堅守公平、公正、公開的原則，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)十分出色，基本做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容富有強烈的號召力、影響力和教育意義，在場的職工和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序，認真傾聽每位參賽選手的演說，并對于每位選手的精彩表現(xiàn)給予熱烈的掌聲鼓勵。

　　此次演講比賽，主題積極向上，大家緊扣主題，結(jié)合自身的經(jīng)歷感受，引經(jīng)據(jù)典，博古論今，選手們激情昂揚，會場高潮迭起，觀眾們倍受感染，演講效果很好。在內(nèi)容上豐富多彩，有的從全局著眼，回顧歷史，剖析現(xiàn)實，展望明天；有的從生活中出發(fā)，記錄了那些舍己為人，學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事；有的從工作實踐出發(fā)，提出了農(nóng)開工作面臨的新情況、新問題，號召全體干部職工團結(jié)一致，迎難而上，拼搏創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流。從中深深體會到了干部職工識大體、顧大局、有愛心，為農(nóng)開事業(yè)做貢獻的一片真情。

　　通過此次演講比賽，既活躍了機關(guān)氛圍，又鍛煉了青年職工的演講才能；既豐富了大家的業(yè)余文化生活，又提高了青年職工的綜合素質(zhì)和語言表達能力。演講的內(nèi)容更有助干部職工的思想道德建設(shè)，有助于機關(guān)工作職能建設(shè)。

　　這次演講比賽的開展是成功的，得到了全體職工的積極參與，使大家真正體會到團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的優(yōu)良作風(fēng)，充分展現(xiàn)出樂于奉獻、愛崗敬業(yè)的昂揚斗志，從中感悟到：團結(jié)就是力量、積貯乃是大命。今后，我們將提供更多、更廣、更美的舞臺，讓全體職工都能盡興揮灑、盡情演繹！為開創(chuàng)農(nóng)開事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面再創(chuàng)佳績。

讀書心得演講比賽稿 篇6

　　演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學(xué)生活學(xué)生來說，總需要一段時間來適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過組織者對活動前期的宣傳，同學(xué)們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。

　　為了讓進入決賽的同學(xué)在決賽的賽場上有更出色的發(fā)揮。我們對選手進行的集中培訓(xùn)。我們請到了我院原學(xué)生會主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學(xué)院的演講比賽，并取得了很好的成績。選手經(jīng)過他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。

　　經(jīng)過大家積極的準備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。并設(shè)立的個人風(fēng)采獎。并請到我院副院長陸錕高級講師、團委書記、學(xué)工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委�，F(xiàn)場掌聲不斷。

　　經(jīng)過激烈的比賽來自藝術(shù)設(shè)計六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎和個人風(fēng)采獎。王欣同學(xué)榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎，陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。

　　這次活動是這個學(xué)期院團委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務(wù)為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。

　　世上的事總不是完美的。在活動中也出現(xiàn)了一些不足的地方。

　　1、海報展的時候，由于事先沒有協(xié)調(diào)好，我們的小記者團沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指、導(dǎo)了我們的工作。

　　2、在活動過程中，我們有些時候?qū)�問題考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現(xiàn)了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。

　　出現(xiàn)這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問題也是我們今后工作重點注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗，是成長必須經(jīng)過的道路。

　　活動的任務(wù)我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個長期性的工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學(xué)們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學(xué)們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。

讀書心得演講比賽稿 篇7

　　第三屆讀書演講比賽昨天在教體局禮堂召開，我作為學(xué)習(xí)者，到了現(xiàn)場，觀看了十一位選手的精彩表現(xiàn)。之后，有所感。

　　首先，十一位選手里，三十五歲以下的占了絕大多數(shù)，新的一代青年教師開始擔(dān)當教學(xué)的重任。這份青春好年華，表現(xiàn)出的是朝氣與活力，與熱情與魅力。心里不由得默念，年輕真好!

　　再次聽著老師們的演講內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)讀書演講稿的切入點其實蠻多，只要能夠切實結(jié)合自己的教學(xué)來談自己的見解就可以了。只是，文字的潤色，與情感的真摯仍是打動評委的主要因素。

　　第三，選手的演講要具備音色美、姿態(tài)大方、情感細膩的演講風(fēng)格，這樣更能感動他人。

　　為時不足三小時的比賽，真的非常精彩，特別是與書相牽的獨特韻味格外感染人心。停歇了一個假期的讀書，該由此恢復(fù)以往了。讀書的好處，深在人的外表，卻是由內(nèi)及外而生出的瀟灑、端莊與大氣。欲淡泊于世事中，不讀一點書，不沾一點書氣，是做不到的。

讀書心得演講比賽稿 篇8

　　學(xué)校開展讀書活動，除了讀書筆記展評外，還有“讀書伴我成長演講比賽”，我一向不喜歡類似活動，所以死活不參加，可是，沒想到，卻讓主持，真是郁悶。

　　以前主持過好幾次活動了，但是稿子都沒有保存，下一次還得抓耳撓腮，以后就保留吧。

　　開場：

　　讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康;

　　讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情;

　　讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風(fēng)、受益匪淺。

　　為了促進我校教師專業(yè)化成長和發(fā)展，豐富教師的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)，學(xué)校特意舉辦了這次讀書活動。

　　接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴著這陣陣書香，進行一次心靈的旅行。

　　“讀書伴我成長”演講比賽現(xiàn)在開始。

　　英國大文豪莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有了書籍，就像天空沒有陽光;智慧里沒有了書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讀書對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�。請聽李慧平老師的《讀書伴我成長》

　　生命中有許多味道會隨著歲月的風(fēng)漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領(lǐng)我們駛向無限廣闊的生活海洋。有請李小鴿老師給我們帶來《氤氳書香，伴我成長》。

　　潤物細無聲，在這個全面加速度的社會里，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松。請聽黨永輝老師的演講《用文化滋養(yǎng)心靈，讓讀書伴我成長》。

　　讀書的過程就是在點滴中育人的過程，一本薄書，也許就是一個人一生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該把讀書當作是人生的一種樂趣。下面就請聽馬利老師的演講《讀書讓我快樂》

　　女人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗，作為信息時代的女性，我們不僅要因為可愛而美麗，更要因為自信而美麗，那我們從哪里獲得這份美麗呢?請聽劉會芳老師的演講《閱讀是一種美麗》。

　　人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會預(yù)知下一分鐘、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮，我們始終相信，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。請聽席憲偉老師的演講《讀書讓我變得自強》

　　站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。書的作用還真是不容小覷啊，也或許讀書還可以把“土八路”改造成“正規(guī)軍”呢。下面就讓我們一起和胡永慶老師分享他的讀書心得《從“土八路”到“正規(guī)軍”》

　　讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那么，就讓我們把讀書當成一種習(xí)慣吧。下面就請周華老師帶來《讓讀書成為一種習(xí)慣》

　　讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。請聽李長松老師的演講《有味讀書》

　　書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上三尺講臺，面對莘莘學(xué)子，何妨呼書為伴，相偕上路。請聽周莉老師的《用一輩子來備課》。

　　讀書可以怡情，讀書可以明志，讓我們泡一杯清茶，捧一本愛書，吟一首古詩，和陳增寶老師一起分享茶香和書香，分享《一首古詩的思考》

　　回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷為我們“加油”，那就讓我們聆聽劉麗琴老師的心聲《我選擇，我熱愛》

　　我們的工作人員正在對最后兩位老師的分數(shù)做最后的統(tǒng)計，請大家耐心等待一下。

　　非常感謝各位老師的精彩演講，讓我們沉醉其中，給我們深刻啟迪，讓我們用熱烈的掌聲再一次感謝他們。

　　老師們，從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識，體會到不同的情感，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

　　讓我們一起行動起來吧!以書為友，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!

　　演講比賽到此結(jié)束。

讀書心得演講比賽稿 篇9

　　為進一步提高學(xué)生閱讀能力，豐富學(xué)生的語言積累，培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣，充分利用好學(xué)校書屋，開展讀書活動，旨在營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。圍繞主題活動我們開展了讀書演講比賽活動，讓學(xué)生在活動中體驗快樂、健康生活、快樂成長�，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：

　　整個過程選手們準備充分，演講內(nèi)容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益，寫出了自己的真情實感，展示了我們的學(xué)生通過讀書而健康成長的精神風(fēng)貌。

　　今天演講非常成功，使學(xué)生增長了知識，開闊了視野，激勵廣大少先隊員繼續(xù)投身到讀書活動中，在讀書中學(xué)習(xí)，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。通過此次演講比賽，使同學(xué)們個性得到發(fā)展、實踐能力得到增強，在校園內(nèi)再一次掀起“讀書好，讀好書，好讀書”的讀書熱潮。

　　在演講比賽過程中，學(xué)生們的演講稿主題鮮明，思想積極上進，演講過程中口齒清晰，語氣、語調(diào)適當，表達流暢，衣著得體，精神面貌較好，能充分展示當代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。但也有一部分同學(xué)膽子較小，站到講臺前就忘了演講的內(nèi)容，說明我們在平時的教學(xué)過程中對學(xué)生口語表達能力的訓(xùn)練仍需加強。

　　總之，通過此次演講演講活動，有力地促進了學(xué)生讀書興趣的培養(yǎng)，校園讀書氛圍更加濃厚，達到了預(yù)期的效果，我們相信在以后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們一定會以更高的熱情參與到各項活動中去。雖然這次活動結(jié)束了，但我們讀書的好習(xí)慣會一直持續(xù)下去，相信大家會做的更好！真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴我們一生成長。

讀書心得演講比賽稿 篇10

　　對于名師我們年輕人總是敬仰的多，贊美的多，看看自己也就不自覺的在贊美人家了，有時候贊美是一種文體需要，但有時候贊美卻是不自覺的發(fā)自內(nèi)心的，讀了華應(yīng)龍老師的教育隨筆，其中的點滴感動，些許感悟，許多的教學(xué)機智，確實有學(xué)到很多。

　　特別是華老師愿意站在學(xué)生的角度去思考教學(xué)，理解學(xué)生，陪伴學(xué)生，包容學(xué)生的錯誤，用課堂上的融錯教學(xué)將學(xué)生的錯誤巧妙地轉(zhuǎn)化為課堂寶貴的教學(xué)資源，讓學(xué)生樂學(xué)，善學(xué)，好學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。

　　讀了到華老師的教育隨筆集，看到華老師真的非常受學(xué)生的喜愛，以至于學(xué)生都不想下課，心里很是羨慕，連華老師自己也覺得遇到不肯下課的學(xué)生也是作為教師的一大幸福。

　　華老師愿意也確實站在了學(xué)生的角度去想問題，設(shè)計問題情境，甚至是腦袋磕破了也要想方設(shè)法應(yīng)用到“中括號”的教學(xué)情境中，開場白中的，我為什么要帶個帽子呢?這是個秘密。很快和學(xué)生打成一片，教學(xué)角度時，想到了更加接近學(xué)生生活的滑滑梯情境，通過三個角度迥異的滑滑梯讓學(xué)生意識到角度的在生活中的作用，這兩個例子簡直可以直接拿過來用，讓人印象深刻，以為優(yōu)秀的教師總是極認真的對待每一節(jié)課，總是在鉆研讓學(xué)生更好接受的教法。

　　在佩服的同時，我感到羞愧，因為長時間來我沒有真正站在學(xué)生的角度想問題，提問題，備課的時候總是依賴教案，教參，覺得人家寫的不錯，拿過來就用，總是想象著學(xué)生聚精會神的聽我講解，殊不知底下的腦袋瓜里總流淌著奇怪的主意，常常事與愿違，結(jié)果只有我糾結(jié)、學(xué)生得不到最好的教育，而師生之間應(yīng)該是平等的，教學(xué)相長的，那么我作為其中的主導(dǎo)者，勢必需要做出些改變。

　　陶行知先生說：“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。”“不在其位，不謀其政。一個人的思維取決于他所處的位置。因此，我們有必要真正站到學(xué)生那邊去，忘卻自己的教案，走進孩子的世界，認真傾聽，細心體會，努力解讀，積極促進，做一個稱職的欣賞者、引導(dǎo)者和保護者。”華老師的反思簡潔深刻，句句肺腑，如果不是老在學(xué)生問題上載跟頭，我也不會特別對這段話有感覺。

　　另一篇講述師生關(guān)系的文章說的也很精彩，《課上似同學(xué) 課下似兄弟》：“筆者認為，課上似同學(xué)，乃教學(xué)相長的生動體現(xiàn);課下似兄弟，乃新時期尊師愛生的最佳境界;課上、課下貫穿的一個精髓那就是平等與民主。”

　　我覺得我總是包辦的太多，不肯將主動權(quán)還給學(xué)生：也許事實是，不是我對學(xué)生沒信心，是我對自己沒信心，總想掌握一切掌控課堂，就哪怕是“讓學(xué)自主學(xué)習(xí)”也希望自己能掌握，所以出現(xiàn)當“預(yù)設(shè)跟生成不對”時，為了把學(xué)生的回答往預(yù)設(shè)上靠，會問很多無謂的“引導(dǎo)問題”，其實只要我能對學(xué)生充分的信任，肯放時間，不怕“浪費時間”，學(xué)生一定能自己糾正過來，一定能說好的。他就是真的說不好，也大多“意在不言中”了。我不能灰心，課堂是學(xué)生們的，遲早一天我要還給他們。

　　所以說“課上似同學(xué)”并不是簡單的“放手”，你必須有足夠的信心放手之后依然在課堂控制方面游刃有余，你必須有充分的信任相信你的學(xué)生能夠做好，即使做得不夠理想，那么你也要接受學(xué)生的一切真實情況給他修正的機會，你也許會多浪費一些時間，也許會失去講多道練習(xí)題的機會，但這樣的課堂卻是真實的屬于學(xué)生們的。

　　如果教師本身精彩，他自然能吸引住學(xué)生，上出好課來，如果教師自己平庸，課堂教學(xué)乏善可陳，那還指望學(xué)生們能有多好的表現(xiàn)呢?‘

　　除了能夠真正和學(xué)生站在一起外，華老師還特別重視學(xué)生的錯誤，把它作為一種融錯資源在課堂上加以利用，達到極好的教學(xué)效果。

　　我們經(jīng)常說：“失敗是成功之母。”我寫作文經(jīng)常說這些道理，現(xiàn)在當了老師，卻忘記了這句老話，眼里開始容不得學(xué)生的一點點錯誤。只有當學(xué)生們的表現(xiàn)和自己的預(yù)期嚴絲合縫的時候，才會滿意開心�？蛇@又是怎么可能的呢?

　　華老師有一句話讓我印象很深刻，誤導(dǎo)導(dǎo)誤就是你導(dǎo)了，他誤了，然后他醒了。他醒了是他自己的醒悟，他所得的經(jīng)驗必定比教師外在的傳授要深刻許多。這正是對課堂上孩子們的心理變化生動的解讀。華老師計算器的例子很精彩，課的開始，學(xué)生可能因為對所學(xué)內(nèi)容有所了解而“鄙視”學(xué)習(xí)內(nèi)容，華老師起先就問大家，會用計算器嗎?大家摩拳擦掌。老師這時候引導(dǎo)學(xué)生犯錯，讓他把自己會的使出來，碰到壁了就會靜下來學(xué)習(xí)，原來還有自己遺漏的知識，等到學(xué)到一點東西了，華老師又問大家，會用計算器嗎?大家這時候會有所猶豫，當然肯定會有自我感覺良好者認為自己已經(jīng)會了，結(jié)果華老師又讓一些人碰了壁，學(xué)生們再一次在錯誤中學(xué)到了新的東西，這樣學(xué)生們在不斷的錯誤中加深了對使用計算器的理解，我真的會了嗎?相信經(jīng)過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，孩子們在回到這個問題的時候會謹慎一點，因為——正像華老師總結(jié)的——學(xué)無止境。

　　在教研中，華老師仔仔細細的分析了錯誤的層次，錯是錯，錯不是錯，錯還是錯，并且發(fā)掘了錯誤資源后面潛藏的寶貴資源，很多知識是從錯誤中學(xué)習(xí)，學(xué)生在自己的錯誤面前更會十二萬分的仔細謹慎，這時候教師的教學(xué)就會受到學(xué)生最大限度的注意，孩子們將在錯誤面前認真的挺直腰板，不再懼怕錯誤，因為錯誤也是一種學(xué)習(xí)，讓孩子認識到這點對他學(xué)好數(shù)學(xué)是不是比得到一個正確答案要有意義的多呢?

　　我也體會到，學(xué)無止境，失敗是成功之母，錯誤更是學(xué)習(xí)的資源。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我源頭的活水就是不斷地學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師，我現(xiàn)在還遠不是一個精彩的老師。

讀書心得演講比賽稿 篇11

　　隨著集團公司培訓(xùn)工作的深入進行，五月十七日晚上和十九日下午，集團公司辦公室組織了兩場以“愛崗敬業(yè)、做優(yōu)秀員工”為主題的巡回演講。集團公司領(lǐng)導(dǎo)及各單位約二百三十余名公司員工到場觀看了演講。本次演講共有七位選手參加，他們分別是：集團公司的邢麗芹，金龍礦業(yè)的王憲忠、喬英茂，金海建工的王曉峰、原文政，金海大廈的姜壽莉、郭紅飛。

　　來自基層各部門的演講選手們，在平常的實際工作中他們積累了豐富的工作經(jīng)驗和人物素材，并把“愛崗敬業(yè)做一名優(yōu)秀員工”的思想體會，結(jié)合到實際工作中。他們深情謳歌和贊美了那些愛崗敬業(yè)、忠于職守、勇于奉獻，為金海集團做出突出貢獻的金海員工；他們的演講內(nèi)容緊扣主題，演講時聲情并茂，富有感情，發(fā)揮得當，充滿青春的活力與時代氣息，演講人員們的精彩演講不時引來了臺下員工陣陣熱烈的掌聲。

　　通過這次巡回演講，不但使大家進一步了解了一線員工在平時工作當中許多不為人知的平凡故事和默默無聞的奉獻精神，同時也使廣大員工更加認識到了自我的人生價值。使公司員工從思想上對“優(yōu)秀員工”有了一個新的認識，鼓起了全體員工爭做“愛崗敬業(yè)做優(yōu)秀員工”的斗志，讓“愛崗敬業(yè)光榮，玩忽職守可恥”的企業(yè)文化氛圍在廣大員工中得到傳揚。來自集團公司的邢麗芹演講的《愛崗敬業(yè)做一名優(yōu)秀員工》以92、62的高分奪得一等獎，金龍礦業(yè)的王憲忠演講的《讓青春在地平線下燃燒》以89、17分獲得二等獎，金海建工的王曉峰演講的《你在那里那里就有優(yōu)秀員工》以89、07分獲得三等獎，姜壽莉、原文政、郭紅飛、喬英茂四人獲得優(yōu)秀獎。

　　這次巡回演講活動的開展，不但進一步在員工樹立起了“愛崗敬業(yè)爭做優(yōu)秀員工”的良好風(fēng)氣，而且也是對企業(yè)員工培訓(xùn)工作開展情況和培訓(xùn)效果的一次檢驗。在此次活動開展的過程中，各企業(yè)都能夠積極主動按照集團公司的要求去完成各項工作。各企業(yè)首先在企業(yè)內(nèi)部組織安排演講，將表現(xiàn)突出的員工選拔推薦參加集團公司組織的巡回演講，由于所選拔的選手都比較優(yōu)秀，才使本次演講活動效果非常顯著。

　　通過演講活動的開展，也發(fā)現(xiàn)了以前員工培訓(xùn)過程中存在的如：不按計劃進行培訓(xùn)、培訓(xùn)走過場、注重形式不注重內(nèi)容等問題，在今后的員工培訓(xùn)過程中，我們要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步把員工培訓(xùn)工作搞好，使員工培訓(xùn)工作取得更好的成績，位企業(yè)發(fā)展奠定良好的文化基礎(chǔ)。

讀書心得演講比賽稿 篇12

　　為配合我院的兩大主題活動的展開，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我系學(xué)生的風(fēng)采，建筑工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦《學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起》演講比賽。

　　在舉辦本次活動之前，本部已經(jīng)做了大量的準備工作并進行了宣傳，使同學(xué)沒們都了解到此次活動的目的以及參加此次活動的意義。在此次的準備工作中，我們也碰到一些困難，如規(guī)則制定，演講時的要求等。由于學(xué)生會的改選，所以我們學(xué)習(xí)部都為新人，對于舉辦活動的經(jīng)驗相對匱乏，但是我們并沒有任由困難就這樣存在，而是大家一起去解決困難。通過大家的一起努力及輔導(dǎo)員老師的幫助下，我們解決了這些困難完成了活動之前的準備工作。在宣傳工作方面我們還與宣傳部門一起努力，使每位參加本次活動的選手與觀眾都做到遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

　　在本次的演講比賽的過程中，我們部通過相互之間的配合使得比賽順利的進行，在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時間進行了嚴格的控制，同時認真監(jiān)督評委打分，使評委的打分符合評分標準，使得整個評分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)風(fēng)、文明、自律——從我做起”的活動主題，富有號召力及教育意義，而在場下觀眾和等待中的參賽選手也做到了保持會場秩序，對于每位演講完畢或?qū)⑸蠄龅倪x手都給予熱烈的掌聲鼓勵。這次比賽中我們還邀請了本系書記及輔導(dǎo)員作為嘉賓出席，這也使得本次演講演講比賽提升了一個層次，各個選手也都盡自己的全力從各個方面來闡述應(yīng)如何提高學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，并提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從自身出發(fā)來闡述“學(xué)風(fēng)、文明、自律”，也使得各個選手之間的競爭更加激烈。在比賽的尾聲書記對于參賽選手進行表揚鼓勵，并對獲獎選手表示祝賀，同時也對本部的工作加以了肯定。

　　通過此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，如對于我們工作的熟悉程度還不夠，彼此之間的交流配合不夠默契，與其他部門的協(xié)調(diào)不夠等等。在今后的工作過程中，我們將會去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強彼此之間的聯(lián)系，在彌補我們工作不足之處的同時，尋求新的突破，做出我們部的特色和風(fēng)格，我們也要做到讓廣大同學(xué)信任我們學(xué)習(xí)部是可以為他們學(xué)習(xí)提供幫助的學(xué)習(xí)部門，在這里也請各位老師放心，請系領(lǐng)導(dǎo)放心。

讀書心得演講比賽稿 篇13

　　能代表滄州項目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復(fù)雜，因為這不只是第一次參加演講比賽，更是我來三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個項目的精英同臺競技，卻又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團聚的機會仍然堅守崗位的感動;像釘子般鉆出一片藍天的偉大;從點滴做起的堅持與平凡……每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺下的各位觀眾的眼球。

　　在比賽中，我是一名選手，更是一名聽眾，一名學(xué)習(xí)者。選手們結(jié)合自身的實際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學(xué)雷鋒，講誠信，促盈利，勇爭先”的目標卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。

　　剛到項目時的那份天下舍我其誰的驕傲和自信，在經(jīng)過一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因為努力過、失敗過、堅持過、放棄過，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒能實現(xiàn)目標，至少不會讓我的人生留下任何的遺憾。

　　比賽結(jié)束后，公司程先勇董事長談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺。都說千里馬常有，而伯樂不常有，既然沒有伯樂，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強的語言表達能力和細膩的心思是我們贏得別人認同的必備條件。有時可能在你猶豫要不要大膽表達的時候，機會已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。

　　初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結(jié)友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時，面對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時間內(nèi)讓自己強大起來，就注定了被淘汰的命運。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進取，勇于擔(dān)當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大貢獻自己一份力量。