經典故事鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得900字初中觀后作文（通用3篇）

經典故事鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得900字初中觀后作文 篇1

　　這幾天，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我的心久久不能平靜。那是一種怎樣的感覺?是震撼，更是感動!

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾·柯察金在黨的帶領下經歷無數次斗爭，從一個頑皮無知的小孩成為一位剛毅頑強的革命戰士的故事。

　　最令我難忘的是保爾和其他共青團員修鐵路的故事。西伯利亞的冬天是相當冷的。由于惡劣的環境，鐵路工人一天比一天少，可是保爾毅然決然地留了下來。他完全可以當“逃兵”或“請病假”，去過平靜的生活，可他偏不，寒風怒吼、傷痛折磨、饑餓折磨使他越煉越強。我仿佛看到一群戰士踏著沒膝的積雪，用生著凍瘡的手緊握冰冷的鐵鍬鏟雪的場景，他們火熱的心戰勝了嚴寒。是啊，火不僅能燃燒沙漠，更能融化冰雪。鋼鐵是這樣煉成的!

　　當保爾兩腿癱瘓，雙眼失明時，他仍堅持學習，努力工作，并開始文學創作。設想，假如老天爺在你人生的黃金點無情地奪去了你的雙腿，奪去了你的眼睛，那將是多么沉重的打擊!可保爾卻堅持了下來，他昂著頭，不退縮。是什么力量使他堅持下來的呢?是他心中永恒不變的信念——為共產主義事業而奮斗

　　保爾深深地打動了我，他為共產主義事業無私地奉獻自己，他的生命像一個熱烈跳動的音符，為了奏出最美妙的樂章——千千萬萬音符組成的樂章，永不停息。正如愛因斯坦所說，“只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”作為一個戰士，他盡到了自己的那份責任，他的生命便是精彩的。

　　保爾那個動蕩的時代已經離我們遠去了。小時候，我面對“孩子，你一定要好好學習，將來成為社會做些貢獻。”諸如此類的話，會有幾分茫然，總是心想：“我只是個普通人，怎么做貢獻呢?”隨著年齡的增長，我逐漸懂了，原來是否能為社會做貢獻并不取決于你是否是個普通人，也不在乎貢獻的大小。只要我們盡自己所能，正如“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚”，就足夠了。

　　一個人的價值，應該看他貢獻什么。至于如何去實現人生的價值，我的心中有一份自己的答案，我對自己說：“你要活出你的精彩!”

經典故事鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得900字初中觀后作文 篇2

　　書是人類進步的階梯，書伴我成長，它是為無言的老師，但卻教會了我許多。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這不震驚中外的名著，教會了我許多道理。而寫出這部偉大作品的人——前蘇聯作家尼古拉·阿列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基。這是他以自身的經歷為素材，運用智慧，塑造了一個英雄人物，創作出一部經典著作。

　　保爾，這位有著許多人敬佩，學習的人物。一個活生生，有血，有肉的熱血青年;一個把“鐵”煉成“鋼”的人;一個活出自己生命意義的人;一個為革命奮斗不懈的人。

　　他的一生非常坎坷，少年時期，他為掩護革命者入獄;中年時期，他為革命在戰場上與敵人抗爭;后來去做工人，，為人民服務;不久，由于癱瘓被迫退隊后，為人們在文學上貢獻。他的生命充滿了嚴峻的考驗，他通過了;在無數次命運的壓迫中，他沒有低頭。

　　“人生的意義?”看完這本書，我對這個問題有了很好的答案!

　　人生要怎樣過才算有意義?保爾一次次的行動向我們說明了：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事，不回應虛度年華而悔恨，也不會應為碌碌無為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和精力，都獻給了時間上最壯麗的事業——為解放全人類而戰斗!’”

　　莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了。”在這既短暫又漫長的人生中，我們雖不能像保爾一樣為革命付出，但卻可以做一些有意義的事情。人生如白駒過隙，一晃即逝，看似很長的人生會很快的過去，所以要活出一個有意義，有價值的人生，不要辜負這生命的存在。在生活上，我們應該學習保爾勤奮進取，不怕挫折;在學習中，我們應該學習寶兒堅持不懈，刻苦鉆研;在勞動上，我們要學習保爾吃苦耐勞，不怕辛苦。

　　鋼鐵是怎樣煉成的?其實，人生就像煉鋼，沒什么是與生俱來的，“鐵”變“鋼”，只有一種途徑——煉!保爾變成英雄，是自身的努力所產生的——在戰場上，面對生與死的考驗，他沒有退縮;在工地上，面對勞動強度和饑寒，也沒有倒下;在雙目失明，疾病纏身的情況下，他沒有放棄。從一個出生貧苦的少年，長成一名具有崇高理想，高尚品質的共產主義扎實。

　　毅力，他往往表現在一個人受到挫折中展現的一種力量。有了毅力，人們在困難與挫折中就不去屈服，而是更頑強地去面對。這也是寶兒所告訴我們的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這首生命的贊歌，英雄在風雨的波及中成長，生命在時代的變化中放歌!英雄靈魂不死，生命之歌詠唱不朽!

經典故事鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得900字初中觀后作文 篇3

　　保爾·柯察金，這個讓所有人震撼的鐵血戰士的一生中，最不可缺少的就是蘇維埃精神、不可磨滅的意志、充滿激情的戰斗!他的一生，經歷了數不清的戰斗，同樣走過了數不清的戰場。

　　少年時，在學校，他因神父的蠻橫霸道而在他幼小的心里萌發了抗爭的芽兒，所以在神父的復活節面團里撒了煙絲，從而被神父開除出學校，他從此認識到這個驕橫的人就是他的敵人，這時候，他的戰場是學校。

　　被開除后，他到一家飯店里做工，辛辛苦苦從早干到晚，卻發現有人隨隨便便就能得到像他這樣的工人做幾十天都賺不到的錢，而且這些人之間有很多品性惡劣的，是流氓、淫棍，嘴臉丑惡，仗勢欺人，他的心里有了階級意識，感到了階級仇恨，他的戰場在飯店，整天蠻橫驕矜吃喝嫖賭的人就是他的敵人。

　　青年時他在水兵朱赫來的引導下懂得了要將個人力量融入到共產黨的集體中去才能戰斗勝利，讓底層農民、工人翻身，于是，他先入團，在共產主義青年團中雨資產主義者等敵人進行抗爭，先是在村里，后來不滿足于在這小地方發揮他充滿活力的申請的能量了，他的戰場從村里到了更廣闊的地方。

　　成年時，他感覺在柯托夫斯基師團太過安逸，沒仗可打，于是他在主動強烈的要求下，轉到了布瓊尼騎兵團他的戰場轉移到了槍林彈雨之中。他在戰斗中，脊椎、頭部、神經受到了重創，只休養了幾周就不顧醫生勸告去修迫在眉睫的鐵路了，從此，他的戰場成了鐵路。

　　壯年時，他因傷寒、神經受損等頑癥力不從心，不得不退出一切體力勞動，但是他還是不肯歇，艱難地在雙目失明、身體幾乎癱瘓的情況下以筆為槍，以紙為靶，以病床為陣地，寫作，用筆桿子與敵人作戰，他的戰場又神話般的搬到了病床上、稿紙前……

　　冰心說過，成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初，他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。他，保爾·柯察金的一生雖跟他的作者一樣短暫，但這在一切時代都是偉大的悲劇。

　　他的精神、經歷卻是如史詩般銘刻在我們心中，成為我們記憶中不可磨滅的一部分。我知道，我的戰場，在學海中，在書山上，我，會努力應戰的。