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中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得

發(fā)布時(shí)間:2023-01-07

中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得(通用3篇)

中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得 篇1

  一本小小的《中學(xué)生天地》竟包羅萬象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄托在這些書中,即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn),但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢想,這是我看完這幾本書后的第一感覺。除了青少年的煩惱,還講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活,與一些人決心,還有不少國內(nèi)國外的事呢,作文也有不少,笑話也是源源不斷的,總體來說每幾頁都有不少新意,,講的內(nèi)容都有所不同,給人以不少的啟發(fā),給人以不同想象,這應(yīng)該是一本不錯(cuò)的書,寫出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀,又寫出了當(dāng)代人的想法,又寫出了青少年的行動(dòng),整本書充滿了青春的活力,可以從中學(xué)到很多,懂得很多,更能用之于現(xiàn)實(shí)中,青春就有煩惱,就有夢想,這也許是一個(gè)很好的導(dǎo)師在我的時(shí)候中導(dǎo)演。這是我看完這書后最深的感受。

  這是中學(xué)生的天地,這是中學(xué)生的舞臺(tái),這里可以讓中學(xué)生展示自我,綻放光彩,這里有中學(xué)生的夢想,這里也有中學(xué)生的煩惱,他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學(xué)生分享,幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問題,并予以我們幫助,讓我們能夠在高中三年里無憂學(xué)習(xí),這里的例子與我們太為相似,我們很少去了解國內(nèi)外事情,也不懂高中的學(xué)習(xí),更為不懂高考的形式。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注意過的事情?吹揭黄臒⿶日記,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會(huì)有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻,里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處,補(bǔ)習(xí)讓人成績提高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時(shí)開小差,想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷,與其講述的也不盡相同,這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。

中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得 篇2

  《中學(xué)生讀寫天地》是一本對(duì)身心很有益處的書。書中有許多精彩的文中,其中有許多值得欣賞與借鑒的地方,當(dāng)然了,作者們也都是和我一樣大的學(xué)生,他們離我并不遙遠(yuǎn),從他們身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改善缺點(diǎn),那真是再好不過的。

  在《中學(xué)生讀寫天地》中,有許多特別好的文章。如,《暖暖的午后》,這篇文章本是一個(gè)生活中淡然無味的片段,但是在作者筆下,卻被體現(xiàn)的十分到位,描寫的十分樸實(shí)真誠,文章也十分通順流暢。又如《多味的清茶》,這篇文章層次分明,語言清新典雅,把一個(gè)小片段寫得淋漓盡致,文中用茶的苦.澀.香三味來比喻姥姥對(duì)作者那濃濃的愛意。在另一題為《暖暖的午后》中,體現(xiàn)的是另一種感動(dòng)。。。。。。從文中的大體來看是很完美的,語言優(yōu)美,并且運(yùn)用了比喻的修辭方法,更為文章添上了幾分色彩。

  在這本書中還有許多這樣優(yōu)美的文章,我要在我的作文這方面好好努力了,我要向他們學(xué)習(xí),把身邊的平凡的事物描述出來,只有敢寫,只有細(xì)心觀察生活才能寫出好文章。希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)也看看《中學(xué)生讀寫天地》這本書,相信 你們會(huì)有收獲的。

中學(xué)生天地導(dǎo)讀心得 篇3

  這是中學(xué)生的天地,這是中學(xué)生的舞臺(tái),這里可以讓中學(xué)生展示自我,綻放光彩,這里有中學(xué)生的夢想,這里也有中學(xué)生的煩惱,他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學(xué)生分享,幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問題,并予以我們幫助,讓我們能夠在高中三年里無憂學(xué)習(xí),這里的例子與我們太為相似,我們很少去了解國內(nèi)外事情,也不懂高中的學(xué)習(xí),更為不懂高考的形式。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注意過的事情?吹揭黄臒⿶廊沼,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會(huì)有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻,里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處,補(bǔ)習(xí)讓人成績提高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時(shí)開小差,想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷,與其講述的也不盡相同,這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。

  一本小小的《中學(xué)生天地》竟包羅萬象,不同期的內(nèi)容有所不同,但是可以確定的是有一件事情肯定相同,那就是講的都與青少年有關(guān)的事情,里面寫了關(guān)于青少年的煩惱和高考的一些政策和一些青少年的成就,總而言之相同的主題下竟包含了不同的主題內(nèi)容。學(xué)生們的煩惱呈現(xiàn)在這小小的本子里,心理專家并予以解決方法與其見解,這些書承載了青少年的煩惱,也承載了青少年的夢想,他們將夢想寄托在這些書中,即使不能現(xiàn)在實(shí)現(xiàn),但把夢想放在書中,也是一種虛擬的實(shí)現(xiàn)夢想,這是我看完這幾本書后的第一感覺 。除了青少年的煩惱,還講述了學(xué)生的學(xué)習(xí)與校園生活,與一些人決心,還有不少國內(nèi)國外的事呢,作文也有不少,笑話也是源源不斷的,總體來說每幾頁都有不少新意,,講的內(nèi)容都有所不同,給人以不少的啟發(fā),給人以不同想象,這應(yīng)該是一本不錯(cuò)的書,寫出了現(xiàn)在青少年的現(xiàn)狀,又寫出了當(dāng)代人的想法,又寫出了青少年的行動(dòng),整本書充滿了青春的活力,可以從中學(xué)到很多,懂得很多,更能用之于現(xiàn)實(shí)中,青春就有煩惱,就有夢想,這也許是一個(gè)很好的導(dǎo)師在我的時(shí)候中導(dǎo)演。這是我看完這書后最深的感受。

  這是中學(xué)生的天地,這是中學(xué)生的舞臺(tái),這里可以讓中學(xué)生展示自我,綻放光彩,這里有中學(xué)生的夢想,這里也有中學(xué)生的煩惱,他們把自己的夢想與煩惱與所有的中學(xué)生分享,幫助所有中學(xué)生解決與他們相似的問題,并予以我們幫助,讓我們能夠在高中三年里無憂學(xué)習(xí),這里的例子與我們太為相似,我們很少去了解國內(nèi)外事情,也不懂高中的學(xué)習(xí),更為不懂高考的形式。在這里無論是國內(nèi)外的事情還是高考的形式都可以被我與更多的中學(xué)生盡覽無余。我從中學(xué)習(xí)到了一些從沒注意過的事情?吹揭黄臒 惱日記,發(fā)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)上也是一樣,也存在著他們的缺陷,自己也會(huì)有所反思,這是這幾本書給我的最大感覺。翻了又翻,里面的一個(gè)內(nèi)容特為吸引我,那就是關(guān)于學(xué)生補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容,其中講述了補(bǔ)習(xí)的好處與壞處,補(bǔ)習(xí)讓人成績提高,另一方面又讓學(xué)生無心學(xué)習(xí),自認(rèn)為已是懂得清清楚楚,導(dǎo)致自己上課時(shí)開小差,想想自己的補(bǔ)習(xí)經(jīng)歷,與其講述的也不盡相同,這幾本《中學(xué)生天地》貼切我們的學(xué)習(xí)與生活,讀完這幾本感受也就這個(gè)最為明顯,它們可以是我們課余的老師,老師之外的助手,總在學(xué)習(xí)中可以見到。

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