描述三國演義的讀書心得體會(精選16篇)
描述三國演義的讀書心得體會 篇1
諸葛亮:這人太神了。作者刻畫的他太假了,又是社稷壇求東風,又是八卦陣困司馬懿的。我不太相信。不過羅貫中寫了一些我比較喜歡的一部分,就是諸葛亮不是樣樣都擅長。他擅長火攻。而且火攻也不一定成功。謀事在人,成事在天。準備好的火攻計劃,把司馬懿憋在了一個葫蘆口。火攻一開始,天竟然下起大雨。嗚呼哀哉……
曹操:奸而不滑,這人我喜歡。不管那個動亂時代,還是現在和平時代,這樣的奸雄才能成就大事業。曹操“唯才是用”。身邊多少的謀臣啊。荀彧,再看看劉備身邊的謀臣,在諸葛亮出廬前有誰?嘆哉,嘆哉……(曹操唯才是用比誰都大膽)
孫權:這個人在我心里有種“小時了了,大未必佳”的想法。孔融。但是再想想,如果在現在這個年代,他們混的應該不錯了。孫權,接他哥的班,也會是個好集團董事的。孔融,也會是個好的集團領導人的。
描述三國演義的讀書心得體會 篇2
同學們,你們看過《三國演義》這本書嗎?我可看過哦!這里面記載著戰爭時期發生的每一件事。你們知道有哪些人嗎?嘿嘿!不知道吧!那就讓我來告訴你們吧!有曹操、劉備、諸葛亮、張飛、司馬懿、魏延、高翔、張角、張寶、張梁等等。在這些人中,我最喜歡的就是諸葛亮了,因為,他聰明過人、知識豐富。我想:如果他把知識都傳授給我那該多好啊!在那么多文章中,我最喜歡的就是《空城計》這篇文章了,現在,我給你們說說吧!
諸葛亮聽說街亭失守,就趕緊讓全軍撤退,并帶領五行人馬去西城搬運糧草,一切都被諸葛亮設計好了。這時,司馬懿統領十五萬大軍向西城殺來。此時此刻的西城只剩下一丁點兒人,一個個嚇得魂不附身。這時,諸葛亮想出了一個妙計,他下令將所有的旗幟全部放倒,士兵一個都不準暴露!四面的城門全部打開,只留下少數人扮老百姓,灑水、掃街。將士們摸不著頭腦,只能按丞相的軍令去辦了。諸葛亮帶著兩個童子登上城樓,坐下來彈琴。魏軍部隊趕到時,見此情形,不敢前進,派人向司馬懿報告。司馬懿不相信,便親自去看,只見諸葛亮笑容可掬,燒香彈琴,旁若無人。再看看城門,只有老百姓在灑水掃地,平靜得出奇。司馬懿越看越疑惑,他趕緊下令:后軍變作前軍,前軍改為后軍,火速撤退。
蜀軍佩服諸葛亮的神機妙算,魏軍的十五萬大兵被諸葛亮嚇走了,原來諸葛亮設下的是“空城計”。
哈哈!十五萬大兵居然被諸葛亮的一個“空城計”嚇走了,諸葛亮真是足智多謀啊!
描述三國演義的讀書心得體會 篇3
看完了《三國演義》,我對人物有許多感想。
有劉備、曹操、呂布、孫權、張飛、關羽等。
第一:劉備。一個雙耳過肩,雙手過膝,長跑加短跑冠軍。一個丑陋的人,他弄丟了自己的老婆、孩子、關羽、張飛……他丟過所有人。劉備是一個比較虛偽的人物,他的馬是的盧馬。
第二:曹操。一個小白臉。亂世之奸雄,治世之能臣。他在《三國演義》里的評價非常低。
第三:關羽。義字當頭,大紅臉。長長的胡子。他刀是青龍偃月刀,馬是赤兔馬。
第四:張飛。黑臉張飛,掉進炭里都找不到的。
第五:諸葛亮。是劉備的軍事。他想當中興之臣。諸葛亮是饅頭的創始人。我覺得他十分像一個跑龍套的呢!
這就是我的感想,我最喜歡的就是劉備。
描述三國演義的讀書心得體會 篇4
正所謂“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”。劉備當年也只是一個小官,可他靠的是愛民之心是仁義之心。就從這一點便可看出劉備強。而曹操呢,只是一味的欺壓百姓,用懷疑的目光看著每一個人,讓人見了他就覺得害怕,于是衷心便也一去不復返了。可曹操并不也全是缺點,從后面的故事中我們發現最終還是曹操贏得了勝利,這又是為什么?答案就是——正是奸詐,幫助了他奪得權位。因為他曾在幾年的奮戰中攻下過長江以北的大片土地,許多的人都信他,這就為今后的魏國打下了創建的基礎,之后,他又用計謀操控了當時的皇帝,這更有助于他與其他兩國對抗,。后來,曹操于公元214和220xx年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上“唯才是舉”的方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,獲得了許多勇士,形成猛將如云的氣勢。
再說說那大家都認為非常聰明的諸葛亮。大家都認為他有勇有謀,為了劉備鞠躬盡瘁,死而后已。但是我認為他在一定程度上是不明智的。例如,蜀吳聯合火燒赤壁的時候,曹操敗走華容道。諸葛亮知道關羽欠了曹操一個人情,但卻把關羽放在最后一關。以我來看,諸葛亮可以讓關羽在第一關,由關羽把曹操放走,再由趙云等殲滅曹操的殘兵敗將,這樣連關羽欠的人情,和曹操都解決了,這不是一舉兩得嗎。當然這只是我個人的猜測,也許諸葛亮當時真有什么客觀因素吧。
在這本《三國演義》中讓我最敬佩的是曹操。可能別人對曹操有一些誤解,曹操是一個奸雄,他有勇有謀。有官渡之戰的大獲全勝,也有赤壁之戰的失敗經驗。在我的眼中,曹操不再是大眾所唾棄的那個白臉,他是一個英雄。沒了曹操,劉備便失去了光彩;沒了曹操,誰來貫穿整部《三國演義》?
描述三國演義的讀書心得體會 篇5
我讀了《三國演義》這本書后,覺得三國時代的生活很苦,國家和國家還經常打仗,讓許多孩子和父母都無家可歸。
我覺得他們真的很可憐。
我想對三國時代各國的統領們說幾句:“你們不要再打仗了。你們這樣打仗爭奪地位,口上說要讓天下太平,可你們這樣做會讓更多的老百姓失去親人、顛沛流離,甚至失去性命。還是各國和平相處吧。”
在《三國演義》中,我最喜歡的最敬佩的是諸葛亮,因為他足智多謀,還很會用兵,幫劉備打了許多勝仗,為國家立了不少的功勞,臨終前囑托讓他手下的一個文武雙全的姜維統治三軍,可誰知最后劉備那個不爭氣的兒子阿斗聽了太監的話,把姜維給趕走了,最后姜維認為自己對不起丞相諸葛亮,自殺了。
我認為這本《三國演義》很有看頭,以后我還要再細細閱讀品味。利用暑假時間我還要看其他幾部名著……
描述三國演義的讀書心得體會 篇6
暑假里我讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。
《三國演義》是我國古代四大名著之一。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團政治、軍事斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
《三國演義》刻畫了許多人物形象,其中有人稱奸雄的曹操,庸主劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,這些人物給了我很深的教育。
在《三國演義》中,我最欣賞的就是曹操了。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。雖然作者羅貫中有著“擁劉反曹”的寫作傾向,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然在小說中彰顯。他在東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三國君主中最有才干的,魏國也是三國中最強盛的,是他奠定了魏國的基礎。.
曹操求賢若渴是最令人欣賞的地方。曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了"唯才是舉"的用人方針,于公元220xx年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求訪得來的。有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻.他希望左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用。后來,曹操于公元214和220xx年又下了兩道《求賢令》,反復強調他在用人上"唯才是舉"的方針。他要求各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責備,即使有這樣那樣的缺點也受有關系,只要真有才能就行。經過一番努力,曹魏集中了大量人才,當時各地投奔到曹操門下的人很多,形成猛將如云,謀臣如雨的盛況.而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌,比如賈詡追隨張繡時,用計殺曹操,若非典韋死拒寨門,曹操早就被殺了,而曹操對這樣的仇人,非但不殺,反而予以重用,因為曹操知道賈詡是非常難得的人才。
曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才,還在于他有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷.在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句"今北方仍由我所據",并且華容道上三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度.曹操同時也是個很有文學情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。他和他的兩個兒子曹丕、曹植并稱“三曹”。在我國文學史上占據重要地位。
《三國演義》中的人物各具其態,有長有短。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,曹操給了我很深的感受,他很值得我學習。
描述三國演義的讀書心得體會 篇7
在我的眼里,書是知識的海洋,智慧的源泉,力量的翅膀,生命的綠洲。我每天都要認真細細地“品味”它,我最喜歡《三國演義》這本書,書中講述了“三國”發生的很多事情,令我印象最深的是“赤壁之戰”這個故事。
赤壁之戰是中國歷的以弱勝強的戰爭之一。公元208年七月十二日曹操率領水陸大軍,號稱百萬,發起荊州戰役,然后討伐孫權。孫權和劉備組成聯軍,由周瑜指揮,在長江赤壁一帶大破曹軍,從此奠定了三國鼎立格局。
赤壁之戰主要反映出團結的重要性。在我們生活中,團結是很重要的。我平時不太愿意團結,無論老師、同學怎么勸我,我有時就是不聽,所以在各種比賽中難以取得優異的成績,但我看了《三國演義》中的“赤壁之戰”后,讓我懂得了團結的重要性。記得有一次,我們班和8班進行拔河比賽,我剛開始假裝用力,其實半點力都沒有使出來,心想:等你們累了,我再用力拔。可這時已經晚了,我咬緊牙,臉漲得通紅,腳不斷蹬著地,手拼命地拽緊繩子,累得滿頭大汗也不能把對方拽過來,結果是怎么的,不用我說,大家應該很清楚了。從這件事當中,讓我再次認識到團結的重要性,一個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的。當我每次總自以為是的時候,就會想起“赤壁之戰”,于是我放棄以我為中心的想法,融入到集體的大家庭里,團結力量大。
是的,書是人類的朋友,他教會我們很多道理,讓我們慢慢成長起來。《三國演義》就是我其中一個好朋友,他教會我“團結力量大”。
描述三國演義的讀書心得體會 篇8
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……“讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會到了”天下之勢,分久必合,合久必分“。它是一個歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫地淋漓盡致,使我不得掩卷長思……
先來談談曹操,大多數人認為他很奸詐,也有人總結了一句話:”亂世之奸雄,治世之能臣。“他”挾天子以令諸侯“體現了他做事周到的特點。”寧我負天下人,莫使天下人負我“是曹操的人生哲學。但曹操也有優秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無貴賤之分,打破了當時書香門第、貴族子弟才能做官的規矩。
與曹操相同的人物是劉備,在現在的社會上,人們都打趣的說劉備是”哭來的江山“,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時,曹操說了這樣一句話:”今天下英雄,惟操與使君耳。“可把劉備嚇出了一身冷汗。劉備講仁義,愛戴百姓,他也很注重人才,使得關羽、張飛、趙云都在他帳下聽令。
”遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發,羽扇綸今……“這就是著名的《念奴嬌。赤壁懷古》,再現了赤壁之戰的戰火紛飛,也為三國鼎立定下了基礎,立下了汗馬功勞,而曹操也差點在赤壁之戰中丟了性命。
一個國君要想建立一個好的帝國需要一個輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來了諸葛亮。事實也證明,諸葛亮不是一個草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點。而”五丈原前點四十九盞明燈,一心只為酬三顧“看出了諸葛亮的忠心耿耿。
光有”識“可不行,還需要有”膽“,就像趙云,幾乎百戰百勝,無戰不勝,他也稱”趙子龍“,他其時也為曹操效過力,但后來歸了劉。雖說一代天驕是成吉思汗,但子龍也可以做了。
我們世紀少年應該具有諸葛亮的”識“,趙子龍的”膽“,這就是膽識。《三國演義》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關羽見證了義絕,曹操見證了奸絕,諸葛亮見證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。
描述三國演義的讀書心得體會 篇9
在四大名著中,我最喜歡的便是《三國演義》了。這本書描繪出了一個精彩絕倫的世界,塑造了近兩百個栩栩如生的人物形象:義薄云天的關羽,愛民如子的劉備,狡黠奸詐的曹操……在這些叱咤風云的人物中我最欣賞、最崇敬的還是臥龍先生——諸葛亮。
我敬佩諸葛亮之才。他淡泊明志、布衣粗茶、耕讀山中,卻從未忘卻憂國憂民。草廬一對,未出茅廬便已知三分天下。他一燒博望,二燒新野,三燒赤壁,三把火奠定了三足鼎立的基礎。借風、借火、借箭,輕搖羽扇,決勝千里之外。他在江東舌戰群儒,鼓動三寸不爛之舌,說服孫權與劉備聯合抗曹之時;在危機時刻臨危不亂,鎮定自若地想出條條妙計之時;在中軍帳中從容地調兵遣將,運籌帷幄之時,我都由衷地崇敬與敬佩。單從智謀才干而論,諸葛亮稱得上是"三國第一人"。
我悲哀憐諸葛亮之遇。他一生志在興復漢室,但他的遠見卓識并沒有被完全采納實施,這就為后來蜀漢政權的悲慘結局埋下了禍根。劉備去世,臨終托孤,諸葛亮受任于敗軍之際,奉命于危難之間。少主劉禪年幼無能,蜀國的一切重擔,榮辱興亡,都壓在了他身上,但他卻"力挽狂瀾于既倒"。平定五路大軍、七擒孟獲、六出祁山,前后《出師表》慷慨陳詞,痛表一顆憂國憂民心。他用自己的身軀撐起了整個蜀漢政權,是何等雄壯而又悲涼!
諸葛亮鞠躬盡瘁,愛民如子。就連臨終之前,還念念不忘軍中之事,用最后力量保護大軍安然撤退。當得知他故去的消息時,百姓人人涕泣,至有哭死者。
讀過《三國演義》后,我為諸葛亮凜然正氣所感召,為他的忠義之舉而激動,為他的淡泊之志所凈化,為他的聰明才智所傾倒。而我們要學習他的淡泊明志,百折不撓,忠心愛國的品質,做一個對社會,對時代有用的人。
描述三國演義的讀書心得體會 篇10
《三國演義》中華傳統文化中一朵耀眼的奇葩,它不僅向讀者展示了東漢末年到西晉建立中一個個生動的故事,還向我們揭露了一個為人處世必須有的道理——面對一切事物都要冷靜面對,結合實際情況分析而不能盲目處理。
小皇帝面對內憂外患手足無措,慌亂之中竟然招董卓進京護駕,這就是病急亂投醫,缺乏理性的思考才鑄成大錯。在官渡之戰中曹操軍中糧草已盡,但他并沒有自荒陣腳,而是理性地聽取許攸的建議火燒烏巢,為勝利打下良好的基礎。
劉關張三兄弟面對事情則不夠冷靜,先是關羽盲目自大而敗走麥城,再是張飛報仇心切被部下陷害,最后又有劉備氣急敗壞而被陸遜火燒連營,這都是盲目的結果。五虎大將中的黃忠也是如此,只因劉備的一句“小將將以取代老將”就帶幾輕騎去先鋒營請戰,結果被吳將弓箭所害。馬超攻打曹操時也缺乏思考,先是報殺父之仇心切,不料放跑了曹操,又是中了曹操的離間計羽叔父韓遂反目成仇,伐曹以失敗告終。
相反,趙云則是理性分析的代表人物,在新野他為詐敗引曹軍深入而用草藥抹臉,營造出自己面黃肌瘦的模樣。長坂坡,甘夫人死后他防止曹軍找到夫人尸骨而推土墻去埋枯井。他從荊州帶兵去益州支援劉備,從白帝城引兵就大敗的劉備,可以說劉備文有諸葛武有趙云,沒有趙云的沉著冷靜就沒有劉備的輝煌今天。
因此,當我們遇到困難時,應該冷靜理性地思考,根據客觀事實做出正確的選擇。
描述三國演義的讀書心得體會 篇11
懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀,勇不當敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室劉蟬,整日飲酒作樂,不理朝政,心甘情愿的把蜀國獻出,最后竟然上演了讓天下人(笑逐言開)恥笑的事情,樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國家,魏,曾經煊赫一時;蜀,曾經功成不居;吳,曾經名震江東。這么來看,從國家就可以反映出國君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛民如子;孫權,稱霸江東。
如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。
他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過于嫉妒,死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。
每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時,往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。
描述三國演義的讀書心得體會 篇12
《三國演義》是元末明初小說家羅貫中所著,是我國古代四大名著之一,是我國古代的文學藝術精華,作為一個中國人,我自然讀過這本書,這本書里的許多情節都把我吸引住了,如曹操挾天子以令諸侯,關羽過五關斬六將,諸葛亮揮淚斬馬謖等諸多精彩情節,令人回味無窮。其中也自然有一些讓人惋惜的地方,比如關羽大意失荊州和敗走麥城的情節。
當時,關羽鎮守荊州,并派出大量重兵把守荊州,以防吳國大將呂蒙前來攻城,這一舉動使得想要偷襲荊州的呂蒙十分頭疼,這時陸遜獻計,讓呂蒙假裝生病退位,讓陸遜來暫時當總司令的職務,以迷惑關羽,讓他輕敵從而進攻。呂蒙欣然接受,果然,關羽聽說敵軍總指揮官為陸遜時,開始驕傲自大起來,認為陸遜不過是平庸之輩,從而放松了警惕,還派出一部分兵力去支援劉備,從而被陸遜發現了機會,集中兵力攻下了荊州。
關羽在荊州失守后,逃到麥城,仍然驕傲自大,認為荊州失守純屬偶然,此時呂蒙的早已包圍了麥城,僅留一條路,使關羽逃出,并在路上兩次設下伏兵,關羽果然不出呂蒙所料,從北門突圍,有人獻計從大路逃出,但關羽聽不進任何意見,固執地認為大陸上定有伏兵,堅持從小路走,結果數次遇到伏兵,最后被絆馬索絆倒,和兒子關平一起被吳軍所獲,后寧死不投降,都被敵軍所斬殺。回顧關羽的生前事跡,過五關斬六將,鴻門宴,斬顏良誅文丑,其一生好不輝煌,關羽不但打仗勇猛過人,并且有謀有略,機智過人,但他的結局卻如此悲哀,是什么導致這一代名將失敗的呢?在我看來關羽真正落敗的原因只有一個,那就是驕狂。
何為驕狂?說白了,就是驕傲自大,目中無人。縱觀中國歷史,驕狂的人一般都沒有什么好下場,大都是像關羽一樣的結局,如項羽,石亨,朱高煦,王保保等人,都是過于驕狂,輸掉了整一個局面,在我們的身邊,或許就有這樣的例子。就像我,我也有過驕狂的時候,那時正好是我剛步入初二,學校在開學時來了個入學測驗,那時我并沒有覺得這次考試沒有多少重要的,所以并沒有在意,在考試的前一天沒有認真復習,考試的時候也沒有認真審題,結果這次跌處了一百名,只有一百三十六名,父母和老師都大為氣惱,我也覺得很失望,這就是驕狂的代價,是我親手孕育出了這粒苦果,也讓我體會到了驕狂這粒苦果的滋味。
讀了《三國演義》這本書,令我感觸良多,其中最令我感嘆的還有許多情節,這本書中還有許多精彩片段,最后,我要提醒讀者一句話:人生莫要嬌狂,否則是會吃苦頭的!
描述三國演義的讀書心得體會 篇13
小說描寫了東漢末年和整個三國時代以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。在廣闊的社會歷史背景上,展示出那個時代尖銳復雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治,軍事謀略方面,對后世產生了深遠的影響。
諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風,草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心,。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達大度,不愿意在大敵當前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預測三天內必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。
諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的面積大、數量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風順水,巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?
描述三國演義的讀書心得體會 篇14
讀了《三國演義》一書,讓我收獲了許多知識,認識了許多英雄,有刮骨療毒的關羽,有粗中有細的張飛,還有才華橫溢、足智多謀的諸葛亮。下面我說一個空城計。
三國時期,諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵。”
于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠,他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險。現在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。
這就是《三國演義》,有機會就去看看吧。
描述三國演義的讀書心得體會 篇15
四年級,我有了這一書,使我對書中人物典故有了更深的了解。像“桃園三結義”、“千里走單騎”、“過五關斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰”我都能耳熟能詳,我還非常佩服書上的人物。
我佩服諸葛亮,因為他上知天文,下知地理,并且足智多謀。“草船借箭”就是一個典型的例子。
我佩服劉備,因為他特別善于用人,又有仁慈之心。劉表病危時,諸葛亮建議攻打劉表,奪取荊州,好有一個安身之處,但劉備一再推辭,死也不肯……
我佩服關云長,因為他有萬夫不當之勇,殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑,又過無關,斬六將,還水淹七軍,真是智勇雙全。
張飛武功也非常了得,百萬軍中取上將之首,如探囊取物。
我更佩服趙云,因為他在幾十萬大軍中寧愿戰死,也不投降于曹操,他這種“捐軀赴國難,視死忽如歸”的精神值得我們學習。
我欣賞關羽、張飛、趙云的武藝,佩服諸葛亮的神機妙算。
描述三國演義的讀書心得體會 篇16
一本《三國演義》使我愛不釋手,因為里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮;有重情重義的關羽;有奸詐狡猾的曹操;求賢若渴的劉備。
《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰役。其中最著名的戰役要數官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰這三大戰役。
官渡之戰主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸,才打敗,而在這場戰役中,袁紹的兵力多,占優勢,失敗是因為袁紹不善于用人的結果。就連曹操也說過:“如果袁紹善于用人,我對冀州連正眼都不看。”
赤壁之戰和夷陵之戰中,曹操和劉備兵力都是占優勢的,可是最后還敗了。曹操被周瑜火攻破,而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下,劉備不如曹操樂觀,曹操在危難中還大笑三次,還說:“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無顏回成都,病死在白帝城。
《三國演義》我最佩服的人是曹操。雖然他很奸詐狡猾,也說過:“寧教我負天下人,休教天下人負我。”的話,但是他善于用人,曾經頒發過好幾道《招賢令》引得無數豪杰來投靠他,曹操那里才形成了“猛將如云謀臣似海”的局面。他的五良將之首張遼,曾經差點活捉孫權。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字,都嚇得不敢哭了。
《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理:不管什么時候都不能以為自己很厲害,永遠不能驕傲,否則就會讓“關羽大意失荊州”的歷史再次重演。