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關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-02

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字(精選12篇)

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇1

  一本好書(shū)就像是我們最親密的伙伴,就像一盞指路的明燈,就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受,感受心靈的激動(dòng),品味幸福,學(xué)會(huì)珍惜,伴隨我成長(zhǎng)。

  我清楚地記得六歲那年,媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)—《安徒生童話(huà)》。拿著這本書(shū),我迫不及待地讀起來(lái),書(shū)中一個(gè)個(gè)想像豐富,意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著我、感觸了我。如《賣(mài)火柴的小女孩》,講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜,赤著腳走上街頭,在雪地里賣(mài)火柴,一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了,為什么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢?而我生長(zhǎng)在新時(shí)代,生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里,吃得飽、穿得暖,玩得開(kāi)心,我和賣(mài)火柴的小女孩相比,真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢(qián)呢?不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢?把那些零用錢(qián)積攢起來(lái),將來(lái)去做點(diǎn)好事,幫助有困難的人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤(rùn)和洗滌,把我從狹隘和暗淡帶到高處,激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,更改了我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解,告訴了我真善美的內(nèi)涵。

  《安徒生童話(huà)》真是一本好書(shū),在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容,你不妨自己去慢慢賞讀,細(xì)細(xì)體會(huì),好好享受。

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇2

  《安徒生童話(huà)》這是從奧巴馬小時(shí)候到普京現(xiàn)在的孩子之內(nèi)的人都在看的讀物。可謂讓不少人受益,當(dāng)然,也引起了不少人的關(guān)注。

  《賣(mài)女孩的小火柴》……不,《賣(mài)小火柴的女孩》可謂家喻戶(hù)曉,當(dāng)然,真實(shí)性有待參考。不過(guò),有些人認(rèn)為這篇故事很現(xiàn)實(shí),但有些人又不這么認(rèn)為。從故事中小女孩的死講起,她是很可憐。但從根本角度上看,她的死不僅是因?yàn)樽匀缓腿宋沫h(huán)境的原因,也有一點(diǎn)——她太善良了。

  任何一個(gè)人在那種的情況下,都有去偷、去搶的可能,她卻沒(méi)有這么做。其實(shí)這么做的后果無(wú)非是關(guān)進(jìn)監(jiān)牢而已,牢里也很冷,但墻足以擋住大風(fēng),畢竟監(jiān)牢的設(shè)計(jì)目的就是密不透風(fēng),甚至是三餐都有人包,跟所謂的“家”比實(shí)在是太好了。而不去干這些事的話(huà)也只是死路一條。同時(shí),我猜安徒生也表達(dá)了這么一個(gè)觀點(diǎn):“在這樣的時(shí)代里,沒(méi)有勇氣是不行的,敢于掄起斧頭去砸碎對(duì)方的腦袋的人才能活下去,不這么做就得死”。13世紀(jì)的成吉思汗也是靠無(wú)以倫比的殘暴才征服了半個(gè)地球,婦人之仁在那個(gè)時(shí)候只能幫倒忙。

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇3

  和孩子一起讀安徒生童話(huà)后,使孩子也懂了一些道理。寒假馬上就要過(guò)完,長(zhǎng)大了一歲,也明白了一些不懂的問(wèn)題和不可做的一些事情。

  如童話(huà)中其中一篇《皇帝的新裝》,這個(gè)皇帝一味的虛榮心,不做實(shí)事,不這老百姓著想,不關(guān)心他的軍隊(duì),為了滿(mǎn)足他的虛榮心,只關(guān)心他的衣服,除的炫耀他的衣服到外面走一走,其余時(shí)間都在他的試衣間里。

  作為一個(gè)學(xué)生,在家要為父母做力所能及的事,要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà),要尊敬長(zhǎng)輩,在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課余好好做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,和同學(xué)之間搞好關(guān)系或做一些課外活動(dòng),要尊敬師長(zhǎng),多向大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),有不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)一下老師或高年級(jí)的哥哥姐姐們。

  做為一個(gè)家長(zhǎng),也讀懂了為孩子,要多給他講道理,說(shuō)一些讓他明白,簡(jiǎn)單易懂的東西,給他舉個(gè)事例,拿一些好人好事做例子,給孩子講,讓孩子看這些好人好事是怎么做的,不要像皇帝新裝里的皇帝一樣以自己為中心。遇事要多動(dòng)腦筋,多想一想。

  最后說(shuō)一下做為家長(zhǎng)的心里話(huà),要多聽(tīng)孩子的問(wèn)題,幫孩子分析該做和不該做的事情。一本好書(shū)讓人懂一些不明白的道理,教人如何做事,如何和別人相處。

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇4

  鄉(xiāng)下有一幢古老的房子,有一個(gè)年老的鄉(xiāng)紳。有兩個(gè)兒子,都很聰明,聰明只有一半,另一半是多余的,他們要向國(guó)王的女兒求婚,他們說(shuō):“我要得到這位公主”父親就給他們每人一匹馬,一個(gè)是漆黑的馬,另一個(gè)是白色的馬,仆人們看他們上馬,這時(shí),第三個(gè)少爺來(lái)了,一般人都叫他笨漢漢斯,“你們穿得這么漂亮,要到什么地方呢?漢斯問(wèn),”向國(guó)王的女兒求婚去“兩兄弟說(shuō),”我的天,我也要去“漢斯說(shuō),他的哥哥對(duì)他大笑一通,便騎著馬走了,”爸爸,我也要一匹馬,我現(xiàn)在很想結(jié)婚,如果她要我,她就可以得到我,她不要我,我還是要她“父親說(shuō)”這完全是胡說(shuō)八道,你連話(huà)都不會(huì)講,你哥哥才是聰明人呢!“那就給我那只公山羊吧,它本來(lái)就是我的”在路上,漢斯撿到了死烏鴉、舊木鞋、泥巴,最后漢斯才得到公主和一頂王冠的。

  漢斯得到公主的原因是公主問(wèn)他的問(wèn)題都能答出來(lái),漢斯用智慧得到了公主的喜歡,值得我學(xué)習(xí)的東西是漢斯勤于思考、經(jīng)常動(dòng)腦筋,漢斯向公主求婚時(shí)不緊張,他哥哥很緊張,話(huà)都講不出來(lái),他爸爸說(shuō):“你連話(huà)都不會(huì)講,你哥哥才算是聰明人呢!漢斯他很自信,漢斯他撿的東西,漢斯就可以以廢為寶,他哥哥以為自己很會(huì)講話(huà),后來(lái),不是漢斯的哥哥很會(huì)講話(huà),而是漢斯很會(huì)講話(huà),漢斯把他撿的東西全拿出來(lái)的時(shí)候,逗得公主哈哈大笑。我覺(jué)得漢斯不笨,就是有一點(diǎn)笨。一般人都叫他笨漢或笨蟲(chóng),他哥哥叫他笨蛋。他又是很聰明,又是很笨,漢斯向公主求婚時(shí),父親不給他馬,漢斯就騎著公山羊、拿著死烏鴉、還有舊木鞋、一大把泥巴。他還要送這些給公主,這真是好笑。他的兩個(gè)哥哥沒(méi)有得到公主,是漢斯得到了公主和一頂王冠的。

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇5

  我讀過(guò)很多書(shū),我最?lèi)?ài)讀的還是那本《安徒生童話(huà)》。

  去年六一節(jié),阿姨給我在百潤(rùn)發(fā)報(bào)名參加繪畫(huà)比賽,雖然沒(méi)有獲得名次,但我十分幸運(yùn)地獎(jiǎng)到了一本《安徒生童話(huà)選》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著、看著,我仿佛進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會(huì)唱歌的夜鶯、還有我常看的動(dòng)畫(huà)片豌豆公主……

  我很快地被《賣(mài)火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她穿著破破爛爛的衣服,睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰(shuí)要火柴……”可是沒(méi)有人回答這個(gè)可憐的小女孩。看到這里,我傷心極了。她赤著腳,在雪地里走著,終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái),她不能回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她只能坐在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……

  突然,一股烤鴨的香氣撲鼻而來(lái),難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”媽媽笑著說(shuō):“看你,我們馨馨看書(shū)怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下,啊!原來(lái)晚飯時(shí)間到了,那香氣不正從桌子飄來(lái)嗎?桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚(yú),“快來(lái)吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想:這不正是那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來(lái),把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的飯菜給她吃,那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她還是離開(kāi)了這個(gè)人間……

  吃飯了,盡管飯菜是那么鮮美,可我總覺(jué)得不是滋味,腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣(mài)火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活,對(duì)比之下,現(xiàn)在我的生活是多么幸福啊!而我還總是不時(shí)地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇6

  夜幕降臨。晚上,我和媽媽盼望已久的紀(jì)念安徒生誕辰200周年晚會(huì)開(kāi)始了。

  我和媽媽打開(kāi)電腦,晚會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕了,我覺(jué)得晚會(huì)一定很精彩。

  看了晚會(huì),我了解了他的生平。

  給他最大影響的一個(gè)人就是他的爸爸,他的爸爸給了他快樂(lè)的童年,只是在他8歲的時(shí)候就早早地離開(kāi)了他,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想他14歲離開(kāi)家來(lái)到了哥本哈根。

  他的第一個(gè)夢(mèng)想是成為歌唱家,可他不被人們接受,沒(méi)有人愿意聽(tīng)他唱歌。他的第二個(gè)夢(mèng)想是成為一名芭蕾舞演員,雖然他終于得到了機(jī)會(huì),可他在舞蹈方面的確不太行,后來(lái)被皇家芭蕾舞團(tuán)開(kāi)除了。他的第三個(gè)夢(mèng)想是成為一個(gè)作家,于是他開(kāi)始勤奮地寫(xiě)作。可是一開(kāi)始他寫(xiě)出來(lái)的文章沒(méi)有人愛(ài)看、愛(ài)讀,他的希望好像又要破滅了。直到有一次他的朋友的伙伴,一名官員,無(wú)意中看到了安徒生的作品。他太驚訝了,說(shuō):“這是安徒生寫(xiě)的嗎?寫(xiě)得真是太美了!這樣的出品不能出版真是太可惜了!”于是,這位官員召見(jiàn)了安徒生,并對(duì)他說(shuō):“讓我給你提供免費(fèi)讀書(shū)的機(jī)會(huì)吧。”“真的嗎?”安徒生實(shí)在是太高興了。

  但意想不到的是,學(xué)校里的老師認(rèn)為他不可能會(huì)成功,同學(xué)也這樣譏笑他。但是安徒生根本不去理會(huì)所有的嘲笑,他堅(jiān)持不懈地寫(xiě)啊寫(xiě),終于成為了著名的作家,受到了全世界的歡迎。

  我讀過(guò)安徒生寫(xiě)的《海的女兒》、《火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《紅鞋》等等很多篇童話(huà)。我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩非常可憐,拇指姑娘非常幸福,海的女兒非常感人。我喜歡安徒生童話(huà),他的童話(huà)就像夜空中的星星閃閃發(fā)光,陪伴我們成長(zhǎng)。

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇7

  《安徒生童話(huà)》中,我最喜歡的故事還是〈海的女兒〉,它不僅描寫(xiě)了美奐美倫的海底童話(huà)世界,還有最凄美、最催人淚下的愛(ài)情故事.最小的海公主是一條最漂亮的美人魚(yú),她的皮膚像玫瑰花瓣一樣柔嫩,還有一對(duì)像湖水一樣湛藍(lán)的雙眸.她雖然生活在神奇而絢麗的海底宮殿,卻十分向往著岸上的世界.當(dāng)她從幾位姐姐口中得知海面上那燈光閃爍的大城市、美麗的天空、青翠的樹(shù)林時(shí),她顯得是那樣的興奮.而她浮上水面看到的卻是一個(gè)英俊的王子,還是一個(gè)令她一見(jiàn)鐘情的王子.暴風(fēng)雨的襲來(lái)?yè)魵Я送踝铀诘拇瑤?是她歇盡全力救了王子的生命.可是當(dāng)王子從昏迷中醒來(lái),看到的卻是一位路過(guò)的公主.美人魚(yú)深深地愛(ài)上了王子,她不惜為了王子拋棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,放棄了寵愛(ài)自己的親人,還舍棄了自己甜美的聲音,忍著巨痛換到了一雙人類(lèi)的雙腿.可是,王子并不認(rèn)識(shí)她,只是把她當(dāng)成一個(gè)會(huì)用眼睛說(shuō)話(huà)的侍童罷了,他愛(ài)上的是那位以為是自己救命恩人的公主.美人魚(yú)卻還是這樣默默無(wú)聞地愛(ài)著王子,心甘情愿地討他歡心,最終還為了成全王子的幸福變成了泡沫,消失在偌大的空氣中了.

  這才是偉大的愛(ài)情!其實(shí)愛(ài)一個(gè)并不一定要占有他的身體,或者掠奪他的靈魂,只要他能夠幸福,自己付出的犧牲也是值得的.在美人魚(yú)的身上,才讓我們看到了真愛(ài)的光環(huán)在眩目地閃耀.

  現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話(huà)故事幻滅和消亡的危險(xiǎn),其實(shí)童話(huà)不僅可以培養(yǎng)兒童的想象力和陶冶他們的性情,而成年人也是同樣需要童話(huà)的!不是有很多成年人希望自己變成一只自由飛翔的小鳥(niǎo),或是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小魚(yú)嗎?這便是一種童話(huà)式的向往,有多少成年人希望回到童年時(shí)代,和鳥(niǎo)獸樹(shù)木一起過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,只用承受一些想象出來(lái)的痛苦罷了.正是這種脫離現(xiàn)實(shí)的向往,卻能給他們帶來(lái)了片刻的輕松,并緩解了生活的壓力.

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇8

  記得很小的時(shí)候就讀過(guò)安徒生童話(huà)了,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得有趣,所以每天都要看,并不理解什么,卻仍讀的津津有味。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),媽媽會(huì)告訴我,做一個(gè)有愛(ài)心的人,讀《十一只天鵝》時(shí),媽媽又會(huì)告訴我,小女孩很愛(ài)他的哥哥,愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡,讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我要擁有夢(mèng)想,永不放棄……就這樣,《安徒生童話(huà)》伴我度過(guò)了童年。

  現(xiàn)在,再次拿起這本書(shū)時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多。有希望,有憎恨,有鼓勵(lì),有批評(píng)……這本書(shū)是安徒生十分偉大的作品,記錄了他對(duì)美好生活的向往,批評(píng)了黑暗的盛會(huì)……通過(guò)一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,可愛(ài)美麗的人物,總會(huì)告訴我們?cè)S多受益終生的哲理。其中,我最喜歡的就是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買(mǎi)著火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了的悲慘經(jīng)歷,批判了黑暗的社會(huì),和那些沒(méi)有絲毫同情心的人。

  “這是這年最后一夜——新年的前夕,在這樣寒冷和黑暗中,有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著,她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了,她有許多火柴包在一個(gè)舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根;也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。”讀到這里,我就會(huì)想到,我們的生活是多么的幸福,美好。安徒生通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě),寫(xiě)出了小女孩的可憐,也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的墻角里坐下來(lái),蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺(jué)得更冷了。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián),爸爸一定會(huì)打她的。再說(shuō),家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個(gè)房頂,雖然的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了,風(fēng)還是可以灌進(jìn)來(lái)。”讀了這些話(huà),我?guī)缀鯚o(wú)法想象,怎么還會(huì)有這樣窮的人們?是安徒生在寫(xiě)童話(huà)的虛構(gòu)嗎?但似乎又寫(xiě)得太過(guò)真實(shí)。最后,童話(huà)必定會(huì)有一個(gè)童話(huà)的結(jié)尾,雖然是悲慘的,但,也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時(shí),感到了從未有過(guò)的幸福,見(jiàn)到了最?lèi)?ài)的人。這,大概就是上天對(duì)她的眷顧吧。

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇9

  《安徒生童話(huà)》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段,就是王子和小人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。

  我覺(jué)得,小人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小人魚(yú)重生的尖刀。只要小人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望,會(huì)把王子殺死。但她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃偃缢淹踝咏o殺掉了,那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小人魚(yú)寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小人魚(yú)的心靈是多么純真。善良啊!

  我不知為這個(gè)故事,為那條善良又可憐的小人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的偉大!可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái),是多么的羞愧啊!

  小人魚(yú),你雖離我那么遙遠(yuǎn),但我覺(jué)得你那么近,近得貼著我的心,因?yàn)槟慵儩嵉男撵`已讓我與你結(jié)下了不解之緣。

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇10

  這個(gè)暑假,我讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū),其中我最喜歡《野天鵝》這篇童話(huà)。

  這篇童話(huà)主要是說(shuō)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,女王去世了,國(guó)王又娶了一個(gè)十分惡毒的女人,她把十一位王子變成了十一只野天鵝,并讓他們飛向遠(yuǎn)方,把公主艾麗莎送到一個(gè)農(nóng)民家。艾麗莎長(zhǎng)到十五歲,回到了王宮。艾麗莎美麗又善良,王后十分嫉妒,她把艾麗莎變得又黑又丑,連父王都認(rèn)不出。她走出宮殿,去找哥哥們;她走進(jìn)森林迷路了,可是她不怕,她用湖水洗去了臟跡,重新變得皮膚雪白。有一天,她順著湖水走到大海邊,忽然聽(tīng)到海水在告訴自己:你的哥哥快來(lái)了。太陽(yáng)下山了,艾麗莎看到十一只白天鵝飛到他面前,把羽毛脫落,十一位哥哥站在了她的面前!他們相擁在一起留下了眼淚。天亮以后,哥哥們又必須變成野天鵝,他們帶著小妹妹不停地飛越大海,夜晚則住在大海中間的礁石上。睡夢(mèng)中,一位仙女指點(diǎn)艾麗莎,用教堂墓地蕁麻編織十一件披甲,每只天鵝披一件,十一位哥哥就可以永遠(yuǎn)變成人形,但條件是艾麗莎要保持沉默,否則短劍會(huì)把哥哥刺死!

  從此,艾麗莎就晝夜不停地采蕁麻,織披衣,她手上很快起了很多很大的水泡。一位國(guó)王偶然發(fā)現(xiàn)了她,把她帶到皇宮,要娶她做皇后,主教告訴國(guó)王艾麗莎是吸血鬼,可她仍然一句話(huà)也不說(shuō),只是不停地編織。國(guó)王就把她放到囚牢里,準(zhǔn)備燒死她。忽然,十一只天鵝飛下來(lái),把艾麗莎保護(hù)在中間,劊子手走過(guò)來(lái)要抓艾麗莎,艾麗莎把十一件披甲向天鵝扔去,出現(xiàn)了十一位英俊的王子!年長(zhǎng)的大哥向大家講述了事情的經(jīng)過(guò),人們歡呼起來(lái),無(wú)比感動(dòng)。

  在世上,也有像艾麗莎的人―史蒂夫?喬布斯。他創(chuàng)辦了蘋(píng)果公司,但居然被自己的公司、同事趕了出來(lái)!可他仍不放棄自己的夢(mèng)想,又創(chuàng)辦了皮克斯工作室,制作了很多膾炙人口的動(dòng)畫(huà)片。1996年,喬布斯又回到了蘋(píng)果公司,但他已身患癌癥,每天必須注射嗎啡來(lái)緩解病痛,即使這樣,他仍以驚人的毅力,陸續(xù)推出了蘋(píng)果2、3、4和4S。喬布斯用蘋(píng)果產(chǎn)品改變了世界,創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)激情與活力的世界。

  艾麗莎為了挽救自己的哥哥而不畏艱險(xiǎn),即使是犧牲生命也在所不惜;喬布斯用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。和他們相比,我實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)上、生活中,我是一個(gè)“知難而退”的人。學(xué)習(xí)上,只要有一道略有難度的題目,便丟下來(lái),不管不問(wèn),一直等到老師或爸爸替我解答為止。在生活中,寒冷的冬天,到了起床的時(shí)間,我卻把腿蜷起來(lái),頭縮在被窩里,遲遲不愿起床……

  讀了《野天鵝》這篇童話(huà),使我有了許多感悟:無(wú)論做什么事都不能知難而退。只有不怕困難,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,才能走向成功!

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇11

  我是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩,我最喜歡讀童話(huà)。今天,我就讀了安徒生童話(huà)。里面曲折離奇的故事把我?guī)雺?mèng)境,仿佛我就是童話(huà)中的主人公。

  故事刻畫(huà)了許多有著高尚的品質(zhì),舍己為人的勇敢獻(xiàn)身精神的人。

  《海的女兒》中可愛(ài),美麗的小人魚(yú)公主她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán),不惜犧牲自己的幸福,甚至自己的生命,去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良,可愛(ài)的艾麗莎小公主---她冒著一切困難和危險(xiǎn)忍受著一切誹謗,以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神,使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘她雖然長(zhǎng)的身材微小,卻具有一個(gè)偉大的靈魂,她追求光明,也終于獲得了光明,給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話(huà)詩(shī)一樣的境界。

  同時(shí)也表現(xiàn)出他對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸,腐朽,殘酷和虛偽,給予無(wú)情的揭露和諷刺。

  《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”,《皇帝的新裝》中的那位皇帝,《夜鶯》中的那一群大臣,他都用幽默和夸張的筆調(diào),把他們刻畫(huà)得入木三分。他們用御用的工具,在他的筆下也是丑態(tài)畢露。《小克勞斯和大克勞斯》中的那個(gè)牧師。

  他也熱情地歌頌了普通勞動(dòng)人民的純樸和真誠(chéng)的愛(ài)情,在《老頭子做是沒(méi)有錯(cuò)》這篇故事里表現(xiàn)的非常充分。

  對(duì)窮苦的人們,安徒生則給予無(wú)限的同情。這一點(diǎn)在《賣(mài)火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)。

  還有的著力的描寫(xiě)了底層民眾的悲苦命運(yùn),揭露社會(huì)的陰冷,黑暗和人間的不平,

  《小鬼和商人》中小鬼是一個(gè)可愛(ài)的形象,雖然為了那碗粥和黃油不能舍棄小商人,但是在他心目中,追求美好的事物始終是他崇高的理想。《墓地里的孩子》讓我在不幸的生活中變得堅(jiān)強(qiáng)和溫柔,對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)信心和力量。

  “丑小鴨”的遭遇讓我思考什么叫“成長(zhǎng)”;

  “拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;

  “艾麗莎”聚集著人類(lèi)情感的一種極至:善良之至,堅(jiān)定之至;

  “豌豆上的公主”是“敏感”的代名詞,出奇的夸張里展現(xiàn)的是出奇的想象力和幽默;

  “小人魚(yú)”更不能讓我忘懷,他寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,使它成為世界上最美麗而又悲傷的公主。

  故事情節(jié)注入了感情,生動(dòng)活潑,讓我走進(jìn)了書(shū)中的仙境……

關(guān)于《安徒生童話(huà)》讀書(shū)心得600字 篇12

  在我看來(lái),《安徒生童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū),它是我幼時(shí)的思想啟蒙書(shū)。

  在《安徒生童話(huà)》里,我尋覓著,發(fā)現(xiàn)著。那一篇篇精美的童話(huà),總能伴我安然入睡。在童話(huà)的世界里,我收獲了源源不斷的感動(dòng)和久違了的童真。孩子們的笑聲在童話(huà)的世界里回響,同時(shí)也給了人們?cè)S多的啟迪。

  瞧!那只丑小鴨,在不斷的蛻變中成為了眾人稱(chēng)贊的白天鵝。那華美的白色羽翼是上帝在他歷經(jīng)磨難之后賜予的,也正是因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)和善良讓它成為在天邊飛翔時(shí)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  玫瑰色的泡沫在海上翻騰著,朝陽(yáng)把最美麗的光輝灑在這片孤寂的海域。美人魚(yú)沒(méi)有得到王子的愛(ài)情反而喪失了自己,她是可悲的;但是,她又是幸運(yùn)的,她純潔高尚的靈魂伴隨著天使獲得了永生!

  第一根火柴擦亮了,滅了;第二根火柴擦亮了,滅了;第三根火柴擦亮了,滅了。小女孩的夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)一次又一次的打破了,支離破碎的夢(mèng)想閃耀著火苗最微弱的光輝。小女孩需要溫暖,需要愛(ài)。于是,她去了那個(gè)向往的天堂——那里沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓。那里有香噴噴的烤鵝,有高大美麗的圣誕樹(shù),有祖母慈祥的笑容……小女孩去了一個(gè)美好的地方,我們應(yīng)為她祝福!

  每次讀《安徒生童話(huà)》,給我的感受卻從來(lái)沒(méi)有相同的時(shí)候。那通俗易懂的語(yǔ)言,那深入淺出的哲理,那由小見(jiàn)大的社會(huì)……《安徒生童話(huà)》帶給我太多太多,有機(jī)智,有善良,有歡樂(lè),有傷痛……《安徒生童話(huà)》呈現(xiàn)給我一個(gè)真、善、美的樂(lè)園。謝謝《安徒生童話(huà)》所帶給我的一切!

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