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2023年4月23日世界讀書日活動心得

發(fā)布時間:2022-12-24

2023年4月23日世界讀書日活動心得(精選12篇)

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇1

  本學期,我班開展“我讀書,我快樂”讀書活動,從總體上來說取得了一定的效果,每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,達到了“享受閱讀,做一個快樂的讀書人”的活動目的。在整個讀書活動中,同學們在書海中盡情地遨游,不斷吸收知識,取得了較為豐碩的成果。學生的作文水平有了一定程度的提高,知識面也擴大了。如李涵、陸俊杰、趙雨佳等同學在學校開展的“假期讀書活動”比賽中獲“讀書小明星”。伏星同學評為誦古詩“靈慧娃“。馬素琴等六位同學獲得閱讀競賽一、二、三等獎。還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號。

  通過活動,學生的看書興趣有了較大的提高。現(xiàn)在,一到休息時間,學生能習慣地拿起書津津有味的讀下去,還能積極地參加學校組織的朗讀比賽、講故事比賽、手抄報比賽、讀書筆記評比、閱讀之星評比等活動,在年級評比中,我班讀書筆記獲得了第一的好成績!皶惆嗉墶被顒釉谖覀儼嗳〉昧嗣黠@效果,很多同學讀到了品味較高的書籍,做了很多讀書筆記,寫出了具有一定深度的讀書心得,效果明顯。讀書活動的開展,有力地強化了班級的文化氛圍,一定程度上提高了學生的文化品味,克服了學生中普遍存在的浮躁情緒,幫助學生發(fā)展了自我,完善了自我。孩子們徜徉在書海中,明白了事理,學會與人分享,有好書向同學推薦,與同學傳讀,并把已看過的書捐給班級圖書角。班級中形成了比閱讀課外書、交流閱讀心得,積極寫讀書隨筆的風氣,促進了學風的良性發(fā)展。

  書是我們校園文化中一道亮麗的風景線,愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇2

  4月23日,本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。

  我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來觀看的游人,我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報,以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動,還有一張10米的橫幅,打出了活動的主題。

  23日早上結(jié)合好社團的成員,于9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。

  本次活動我充分我認識到:

  1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

  2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

  3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準,但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

  4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。

  5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的并不是很充分。

  舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇3

  _月23日,本社團在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動,在此活動之前我們準備了很多,總的來說這次活動舉辦的還是比較成功的。

  我們精心挑選了書簽,并在書簽上寫有名人名言,派送給來觀看的游人,我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報,以供游人觀看,大致知道舉辦的什么活動,還有一張10米的橫幅,打出了活動的主題。

  23日早上結(jié)合好社團的成員,于9點到達紅梅公園,把海報展示好,拉起了橫幅,然后向游客展示我們的主題,與他們交流,讓更多的人來了解讀書的重要性,向游客派發(fā)書簽,邀請他們來簽名,展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動買書簽花費50元,制作橫幅花費50元,以及路費15_2=30元。本次活動我充分我認識到:

  1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

  2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

  3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準,但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

  4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。

  5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的并不是很充分。

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇4

  今年4月22日是第__個世界地球日。地球日是宣傳我山國土資源政策、提高公眾節(jié)約集約利用資源意識、普及地質(zhì)公園科普知識的重要平臺。今年地球日主題為:“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式――提高資源利用效益”。根據(jù)九江市國土資源局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)江西省國土資源廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)組織開展第__個世界地質(zhì)地球日宣傳活動周的通知》的通知要求,旨在借助地球日活動平臺提高公眾對國土資源、地質(zhì)公園的認識,普及有關(guān)土地資源、地質(zhì)科學知識,引導全山積極參與珍惜地球資源、提高資源利用效益、促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實踐。

  地球日前后,我山圍繞世界地球日主題組織開展以通俗易懂、公眾喜聞樂見的形式,集知識性、趣味性于一體的系列宣傳活動,提高公眾特別是青少年的積極性和參與性。現(xiàn)將地質(zhì)公園宣傳周活動開展情況總結(jié)如下:

  一、活動開展情況

  1、開展社區(qū)益民活動。4月19日,__世界地質(zhì)公園開展“優(yōu)化環(huán)境、從我做起”為主題的社區(qū)益民活動,打響了__世界地質(zhì)公園第46個“世界地球日”系列活動的第一搶,公園青年志愿者積極響應,公園青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字樣的紅色馬甲,有的沿街或者挨家挨戶向社區(qū)居民發(fā)放“綠色環(huán)保知識”、“環(huán)保行為規(guī)范”等資料,宣傳綠色環(huán)保理念;有的戴著手套不辭辛苦地搬運尖銳笨重的雜物;有的徒手清理垃圾,并一袋袋運至垃圾站。志愿者們團結(jié)一心,實打?qū)嵏,清理社區(qū)死角垃圾的活動獲得社區(qū)居民的高度稱贊,同時也吸引了他們的積極參與。

  2、舉辦地學科普講座。4月20日是__世界地質(zhì)公園“世界地球日“系列活動第二天,__世界地質(zhì)公園管理者給公園近三百名講解員進行了一場題為“行走在地質(zhì)、文化、歷史與動植物之間”的地學科普知識講座。公園講解員是游客全面了解公園一個窗口,是公園的形象代表。講座通過圖文并茂的方式介紹__的地質(zhì)演變史、__地質(zhì)遺跡知識、__的文化歷史和動植物知識,同時主講人通過自己的親身經(jīng)歷與講解員分享對__的情感,讓講解員不僅全面了解__的地質(zhì)、文化、歷史、動植物資源的完美結(jié)合的內(nèi)涵,加深他們對__旅游資源深度了解,同時讓他們認識到只有把熱愛公園的情感帶入平時的講解中,才能讓游客真正的了解并喜愛這個地方。為了讓講解員更具體了解__的地學科普知識,講座還為講解員們提供了公園網(wǎng)頁和微信公眾號的二維碼。當今中國大部分地方被霧霾所侵擾,而__仍是一塊室外桃園。通過講座講解員們在感到幸運的同時,也讓他們意識到愛護__、愛護我們共同的家園--地球的迫切性。他們紛紛表示在做好公園的講解同時,還要擔當環(huán)保宣傳員,為提高公眾的環(huán)保意識作貢獻。

  3、走進__中學。一是《我眼里的__》征文、征畫比賽。經(jīng)過近半個月的時間,《我眼里的__》征文、繪畫比賽順利在__中學結(jié)束。此次比賽分為征文和繪畫兩個項目,評出了特等獎、一、二、三等獎四個獎項。學生們通過想象,用文字、圖畫的方式描繪出心中絢麗多彩的__藍圖,也通過作品表達自己熱愛__、保護地球----我們共同家園的決心。4月21日世界地質(zhì)公園管委會在學校舉行頒獎儀式。二是贈送科普讀物,舉辦科普講。__世界地質(zhì)公園管委會工作人員近兩年編寫并出版了一系列的科普讀物,其中包括:《行走在地質(zhì)、文化與歷史之間》、《石頭的故事》、《老別墅的故事》,3D動畫《石豆豆神奇__之旅》等。為了讓學生們更進一步了解__,公園工作人員把十多種科普讀物捐贈給學校。捐贈活動在學校多媒體教室舉行。三是舉辦科普展覽、主題班。公園工作人員把__地學科普知識展板擺放在校園操場上,課間時間吸引了眾多學生的參與,公園志愿者現(xiàn)場講解地學科普知識,并現(xiàn)場給學生解答有關(guān)地學科普知識。同時,根據(jù)公園管委會要求,學校組織班級以地學科普為主題的班報,同學們在網(wǎng)絡上查詢地學科普知識,并以班報的形式展現(xiàn),不僅增加了自己的科普知識,同時增強校園內(nèi)學校地學科普的氛圍,讓更多的學生了解更豐富的科普知識。

  4、__植物園“手捧綠色、保護地球”系列活。4月22日,“手捧綠色、保護地球”系列科普活動在__植物園舉行。中國植物園聯(lián)盟公眾科普計劃項目組工作人員和__世界地質(zhì)公園志愿者以及100多名學生和教師參與這次活動。一是“珍稀瀕危植物”科普。此次“珍稀瀕危植物”科普展是中國植物園聯(lián)盟――“公眾科普計劃”項目的重要內(nèi)容。“珍稀瀕危植物保護”展覽啟動儀式后,學生們在植物專家的講解下觀看展板,30多塊展板介紹了世界多種瀕危植物與地質(zhì)和環(huán)境的關(guān)系,并指導大家如何去保護這些高危的植物。二是專題科普講座。植物園科學報告廳舉辦題為“美麗的花朵”的科普講座,這是__植物園舉辦的首場科普大講堂。來自中國科學院植物所植物專家用圖文并茂的形式為學生們展示了花的世界。三是親近自然―植物貼畫創(chuàng)作?破罩v座后,__植物園植物專家指導學生進行了植物貼畫活動,讓學生們體會到了植物的奧秘。學生們在園內(nèi)尋找、撿拾花草和樹葉,通過想象力把它們在卡紙上展現(xiàn)出來。最后學生們把用花草、樹葉制作的美麗的圖畫請植物學家簽名并蓋紀念印章。通過這種親近大自然的活動,讓學生們感受自然的魅力,激發(fā)他們熱愛自然、保護自然的激情。四是地學科普知識宣傳與咨詢活動。身著世界地質(zhì)公園logo的__世界地質(zhì)公園志愿者也積極參加這次科普活動,他們帶來科普宣傳資料分發(fā)給學生和老師,并現(xiàn)場給學生解答科普知識。這次準備的科普資料包括系列科普讀物和地質(zhì)旅游地圖等,其中印有__地質(zhì)遺跡點的胸牌深受學生們的喜歡。

  5、走進大學校園。__世界地質(zhì)公園開展“世界地球日”走進大學校園活動,宣傳第46個“世界地球日”,倡議“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式―提高資源利用效益”;顒悠陂g工作人員分發(fā)了大量“世界地球日”科普宣傳冊,并布置科普展板供學生參觀,中國地質(zhì)大學(武漢)兩位專家教授受邀分別為公園內(nèi)的大學生們做科普講座。大學生們熱烈關(guān)注、積極參與此次活動,他們在科普展覽板前邊參觀邊查找相關(guān)科普資料,并在講座現(xiàn)場與專家交流互動。

  6、其他活動。在街心公園設咨詢臺,展覽主題活動的展版,向游客發(fā)放宣傳資料500余份,向全山居民發(fā)送地球日宣傳短信,并于4月23日參加全山的登山比賽活動。

  二、活動心得

  通過一系列宣傳活動的開展,提高市民對地球的認識程度,加深其對國土資源國情、國策的認識和理解,使公眾深入了解了節(jié)約集約利用土地、礦產(chǎn)資源及減少碳排放、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的途徑,由公園志愿者與社區(qū)居民共同參與保護環(huán)境、愛護地球活動,不僅美化了公園的社區(qū)環(huán)境,也提高了自身的環(huán)保意識,更為保護地球貢獻出了自己的力量。為引導全社會節(jié)約集約利用資源,促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變,共同推進生態(tài)文明建設發(fā)揮了積極作用。

  今后,我們將結(jié)合地球日這一節(jié)日,來加強宣傳保護地球資源和愛護環(huán)境的力度,使紀念宣傳活動更具意義,更有實效。

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇5

  _月23日是世界讀書日,市三幼組織開展了“贈圖書獻愛心”活動。400余名孩子在家長的陪同下,踴躍參與,紛紛捐出了自己心愛的圖書,共計400余冊。這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時間供全園幼兒共讀后,轉(zhuǎn)贈給我市偏遠幼兒園的孩子,讓他們同享閱讀的樂趣。

  活動中,市三幼還給參與贈書的孩子頒發(fā)了愛心證和小禮品,在他們的幼小心田里播下了愛的種子。同時,廣大家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名,表示要讓讀書成為陪伴一生的好習慣。

  一直以來,市三幼重視幼兒早期閱讀工作。通過在班內(nèi)、班間進行圖書漂流活動,在班內(nèi)開展“紅書包”流換行動,讓幼兒讀到了豐富多彩、琳瑯滿目的書籍,開闊了視野,增長了見識。

  舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇6

  從十月中下旬開始的讀書月活動逐步接近尾聲。在這近一個月的活動中,早起清晨,感受到天色從明亮到朦朧的逐漸變化,感受到天氣由微涼到寒冷。晨讀時呵出的白氣,仿佛讓我回到北方的冬季,回到不遠的曾經(jīng),那堅持的日子。

  最初參加讀書月活動的確不是一時興起。作為文科生,沒有早讀的日子可真的是不習慣。盡管現(xiàn)在大一的我沒有緊張的課程、繁重的作業(yè),但進入大學后總有隱隱的憂慮,正因此,當看到讀書月活動時,沒多猶豫便報了名。開始時,可能天氣沒有很涼,內(nèi)心也正在嘗試新事物的激動之中,每天起得很早,6:08的鬧鐘一響,準時從床上爬起,唯恐去的晚。捧著一本單詞書,近四十分鐘的時間,在圖書館樓梯下,在窗邊,在石凳石桌上,看著,念著,一晃就過去了。周圍沒有嘈雜沒有喧囂,有的盡是同學們清朗的聲音,流利的英語,聲情并茂的中文選段,也會有專業(yè)課或其他知識的背誦,或小聲默念,或大聲讀誦……我和伙伴一般七點四十左右離開,沿路還會聽到晨讀聲音不絕。

  這由秋入冬的日子里,這是不一樣的一個月,“讀書月”讓我感受到早起的清醒與快樂,讓我在微風與紅日的光輝中體會學習和生活,讓我有動力,讓我有堅持。雖然立冬以來被窩逐漸成為溫暖鄉(xiāng),早晨將手伸入冰涼的空氣中也逐漸成為一種掙扎,但我仍會起床,在特定的時間,與熟悉的人,到熟悉的地方,做熟悉的事情,學更多更新的知識。

  征集感想大概意味著結(jié)束,但我更希望這只是一個活動的結(jié)束,而參加過這個活動的我們?nèi)砸^續(xù)——每個月都是讀書月,每一個這樣的活動都是日常。

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇7

  世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,也是深受大眾喜愛的節(jié)日。關(guān)于世界讀書日的由來,與西班牙地區(qū)的一個傳說有關(guān)。

  傳說加泰羅尼亞地區(qū)有一位美麗的公主,一天,公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山后,發(fā)現(xiàn)了被困的公主。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,喬治戰(zhàn)勝惡龍,成功解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治,從此,書便成為了膽識和力量的象征。公主被解救的這天,被后來的人們稱為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民,在每年的4月23日這天,婦女們會贈送丈夫一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。后來,聯(lián)合國科教文組織將4月23日定為世界讀書日。

  書是我們?nèi)祟愡M步的階梯。現(xiàn)在有許多同學讀書只會囫圇吞棗、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所說讀三到,謂心到、口到、眼到。我覺得我們應該慢慢品味,慢慢欣賞。一本書可以看兩遍,四遍甚至百遍,每讀一遍就會有不同的見解。正如陳壽所說書讀百遍,其義自現(xiàn)一本書中有可能一句話、一個詞、甚至是一個標點符號,都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書中學到許許多多的知識見識和感悟,杜甫曾說過讀書破萬卷,下筆如有神。我想問你,今天你讀書了嗎?

  讀書不僅可以學到知識,還可以豐富自我,擴大我們的眼界。從今天起,讓我們一起在書的海洋里遨游,讓書豐富我們的生活。

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇8

  根據(jù)中國圖書館學會《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求,普洱市圖書館、普洱市圖書館學會于4月23日在茶城普洱市中心紅旗會堂門前開展了“世界讀書日”大型公益活動,在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,一起唱響“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主旋律,活動期間,主要開展了發(fā)放宣傳單、新書欄目介紹、書展、讀書有獎猜迷等宣傳活動,讓市民深深感悟到“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦;深深領(lǐng)略到“書籍是人類進步的階梯”、“提高全民閱讀活動,建設和諧文化,有利于推動我市學習型社會建設;有利于促進人的全面發(fā)展,提高市民的整體素質(zhì);有利于推動我市文化的繁榮和發(fā)展;有利于推動普洱的經(jīng)濟騰飛”。構(gòu)建和諧普洱、普及“全民閱讀”活動已成為普洱市民的共識與需求。

  這次活動除了緊扣“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”主題進行“全民閱讀”宣傳外;同時,還以活動為契機,為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳,讓市民對普洱市圖書館有了新的更深層次認識和了解,擴大了普洱市圖書館在社會上的知名度、影響力。

  這次活動共出動車輛5輛,工作人員20人。展出科技雜志、地方文獻等工具書350余冊,發(fā)放開展“讀書、給人智慧、讓人溫暖、讓人勇敢”全民閱讀活動倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份,制作展版14塊,懸掛橫幅3條。

  總之,普洱市圖書館和市圖書館學會開展這次“世界讀書日”活動,主題鮮明、內(nèi)容豐富,貼近群眾,貼近生活,群眾樂于參與,達到預期目的,取得了實際效果?梢哉f它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利,提升市民素質(zhì),豐富精神文化生活的有效舉措;它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱,打造“妙曼普洱、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動。

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇9

  本次活動我充分我認識到:

  1、做活動的做好充分的準備工作,那些活動的必需品是一定的,還得考慮到其他的意外事件。23日在紅梅公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,還好在此之前有申請,要不還不可以在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的準備,考慮周全。

  2、做事得要有責任心,仔細,認真。當我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字,我一看果真有2個錯別字,令我們相當尷尬。不知道他們是怎么回事,做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認識到,做事一定得認真仔細了,不可馬虎讓人家笑話。

  3、做人一定得做個人樣來,不可讓人把話說。本社團很多成員由于周六得去上課,所以并不是很多,知道了一部分人員,可是23日活動早上時,有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,如果真的有事可以說明批準,但是不想去,由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得很多,以后做事得認真對待,把事情做好,不可以把話給別人說。

  4、這次活動的確鍛煉到了我們。我們與陌生人進行面對面的溝通交流,讓他們知道我們舉辦的是說明活動,活動的目的是說明,而且我們小組的成員進行的配合,合理分工,讓我們認識到一個集體的重要性,使成員之間的交流更進一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團隊合作,而且也鍛煉了我們的口才,我覺得這才是做好的收獲。

  5、活動中我們有些做的并不是很好,與游人交流的不夠好,有些游客問的,我們并沒有回答上來,準備工作并不是很好,實的做的很好,可是有些虛的準備的并不是很充分。

  舉辦活動的目的,一方面是通過活動本身,讓更多的人知道活動的主題和意義,另一方面,通過活動,鍛煉到社團的成員,對以后的工作,學習,生活,都是一個很好的幫助,以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系,但是也體現(xiàn)了我們每一個人,我希望通過這次活動,讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的,只要我們?nèi)ヅψ隽,雖然有瑕疵,但是通過一次次的鍛煉,我們會漸漸的變得完善。

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇10

  “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導;好書,似導師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語言,豐富知識,陶冶情操,受益終生。全校師生在短短的一個月時間里,不但提高了對讀書的認識覺悟,豐富了文化底蘊,而且營造出書香縷縷的校園讀書氛圍。第四屆讀書節(jié)在同學們轟轟烈烈的讀書活動中,悄然落下了帷幕。成長從閱讀開始。同學們在班主任的指導下創(chuàng)造性地開展讀書活動,同學們與大師對話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,與博覽同行。校園里書香彌漫,同學們在讀書中快樂成長。為了進一步推動讀書活動,提高讀書活動效果,使讀書真正融入生活,成為師生們的日常行為習慣,現(xiàn)對讀書節(jié)活動進行具體總結(jié)如下:

  一、深入宣傳,營造良好讀書氛圍

  根據(jù)學校讀書節(jié)活動方案,我校于4月23日舉行了隆重的讀書節(jié)啟動儀式。由教師代表致讀書節(jié)開幕詞,學生代表宣讀了讀書活動倡議書,學校張貼了大量讀書節(jié)宣傳標語,各班以讀書為主題設計墻報、出黑板報,創(chuàng)建了書香教室,營造了讀書氛圍。通過多渠道、深層次的強勢宣傳,我校在營造了濃郁讀書氛圍的同時,更使校園文化得到進一步提升,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實基礎。

  二、開展的具體活動包括:

  1.經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動

  我校以班為單位,利用早讀、班會等時間,進行了集體誦讀經(jīng)典古詩文活動。除學校指定的篇目外,各班還根據(jù)實際情況確定了主題背誦篇目,例如:描寫春景的詩詞,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩詞,描寫塞外生活的詩詞等等,在老師與同學們的共同努力下,同學們掌握的詩詞篇目已遠遠高于教委與學校的要求。在廣泛誦讀的基礎上,我校各班還開展了古詩文過關(guān)與評比活動,實現(xiàn)了人人過關(guān)的預期目標,評選出一批“閱讀之星”。通過經(jīng)典古詩文閱讀與過關(guān)活動,同學們感受到了祖國語言文字的韻律美,經(jīng)典詩詞的意境美,初步培養(yǎng)起良好的誦讀習慣和愛好。進一步推動學校經(jīng)典誦讀校本課程的發(fā)展,傳承民族文化。

  2. “好書推薦”與知識競賽活動

  讀書節(jié)期間,各班廣泛開展班隊會活動,以趣味讀書、好書推薦為主題,豐富讀書形式,提高讀書樂趣,擴大讀書范圍。同學們讀書的興趣與愛好被進一步激發(fā)。結(jié)合讀書活動開展成語知識、課外閱讀知識、古詩詞知識等競賽活動,以點帶面,讓學生在趣味活動中,切實感受讀書的快樂,引導學生自覺主動地學習、體會讀書的獨特魅力,鼓勵學生勤奮學習,進行語言積累,提高自己的語言修養(yǎng),培養(yǎng)學生的競爭意識。激發(fā)同學們對祖國語言文字的熱愛,傳承傳統(tǒng)文化。為學生打造書香浸潤的校園生活。為形成長期、廣泛的讀書局面奠定良好基礎。

  3.跳蚤書市與圖書漂流活動

  我校組織開展了第五屆跳蚤書市,不僅鍛煉了學生的交易、交往的實踐能力。也使他們嘗到分享的快樂,學生通過跳蚤書市與別人分享閱讀的快樂,使書發(fā)揮余熱,真正實現(xiàn)書籍資源的共享。各班均開展了漂流書活動,取得了良好閱讀效果。通過1-3本書在班級中的流動,不同年級同學分別認識了童話中美麗的白雪公主,說謊話的皮諾曹,了解了歷經(jīng)苦難卻傳世佳作眾多的李白、杜甫、陸游等名人,也共同了解了“紅樓夢”、“西游記”、“三國演義”、“水滸傳”四大名著及其作者。

  漂流書傳遞了知識、文化,也記載了同學們的認識、感受,一句句激勵的語言,吸引了其他同學繼續(xù)閱讀,鼓勵了更多同學傳承文化,宣傳文化。同學們紛紛表示——要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。從而實現(xiàn)自身知識、能力、觀念的有機轉(zhuǎn)化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。

  4.主題手抄報、讀書卡制作活動

  圍繞讀書節(jié)主題,結(jié)合自身讀書活動,我校還開展了主題手抄報制作以及讀書卡制作活動。各班評選優(yōu)秀的學生作品6份進行表彰,學生們在四開圖畫紙上盡情抒發(fā)自己讀書的情感與認識,在方寸之間展現(xiàn)了文字美與讀書美。通過手抄報比賽活動的開展,營造校園濃濃的讀書氛圍,讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識,開闊視野,領(lǐng)悟人生真諦。同時鍛煉了學生的動腦、動手能力,也使學校第四屆讀書節(jié)活動得到了具化、深化、內(nèi)化,此次比賽活動收到了一舉多得的功效。豐富了校園文化,掀起了學校的讀書熱潮。

  三、展望——將讀書進行到底

  人生唯有讀書好。讀書節(jié)中無論是各項活動還是評比,都是同學們成長的一個過程。通過本次讀書節(jié)活動,同學們提高了閱讀興趣,掌握了一定的閱讀方法,積累了更豐富的知識,懂得了更多的道理;顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學受益非淺。雖然讀書節(jié)的各項活動和我們暫時告一段落了,但同學們?nèi)允鞘植会尵。我們有理由相信,同學們與書交友的行動不會就此中斷。針對讀書節(jié)的開展,我們也發(fā)現(xiàn)存在著不足。

  今后需要改進之處:

  1、班主任對“讀書節(jié)”各項活動的落實力度差異較大。

  2、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加扎實有效。

  3、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造。

  讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程,讀書節(jié)活動即將結(jié)束,但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,廣大師生要進一步深入開展讀書學習活動,在與大師對話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,建立起新時期“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚!在全校形成人人讀書的良好風氣

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇11

  在洋溢著暖暖陽光的四月,我們又迎來了世界讀書日。不同的人有不同的讀書心得。只是在這篇手記中,我想談談那么多年以來我閱讀書籍的心得與感受。

  想必大家都知道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這句古訓吧,古訓是自有它的道理的。但是,在這個網(wǎng)絡手機平臺迅速崛起的“快餐時代”中,卻很少有人用一個下午茶的時間,讓手指拂過彌漫淡淡墨香的紙頁,細細品味文字的優(yōu)雅與魅力。

  其實,不要抱著每讀一本書都要獲得什么的心理去閱讀一本書或雜志,因為閱讀是一個慢慢積累的過程,這樣的效果也是自然而然的,并不需要刻意而為。因為在閱讀中,我們的閱讀水平、寫作水平也會慢慢地提高。至于閱讀的好處,更是數(shù)也數(shù)不清了。讀一本地理雜志,能了解到世界各地的風土人情;讀一本歷史小說,能瞻仰到歷史人物的颯爽風姿;讀一本武俠小說,能在跌宕起伏的情節(jié)中感受那人物的心情,了解作者的寫作手法;讀一本童話,能讓我們自由發(fā)揮自己天馬行空的想象力與創(chuàng)造力……

  能在茶余飯后,午睡醒來,晚上睡覺前手捧一本小說或雜志閱讀,于我而言,是再好不過的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書當作一種老師、父母逼著你去做的一項任務就可以了。不要因為受不了父母的嘮叨或老師的作業(yè),而隨手拿起名著簡略本,馬馬虎虎,一目幾十行地應付了事,這樣還不如不看。而我一向認為,讀世界名著是一定要看原著的,因為,只有原著才能體現(xiàn)出作者語言的精彩。且精彩在于細節(jié)哦,即使你一定是要應付的,既然一定要應付,都是要花時間的事,那為什么不在這段時間里認認真真看呢,即使看不完,效果也總比馬馬虎虎看完好啊。

  時間在指尖流淌,假如你因為眼前的快樂而不去緊握住屬于你的時間,那它永遠都不會再屬于你;但假如你緊緊地攥住它,它即使想溜,也溜不走啊。抓緊我們的美好青春,讀多幾本好書,那真是受益不盡的事了。

  假如你從前從未把閱讀當作一種享受,那么請試著從現(xiàn)在開始,喜歡上閱讀,靜下你們那因為塵世而喧囂的心,拋開電腦,拋開電視,拋開心愛的漫畫,捧起一本書,泡一杯濃茶,淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中,縈繞于你的心間,那時,心靈也會變得寧靜下來。

  溫總理也曾談了自己的三點讀書心得。他說,讀書可以改變?nèi)松,人可以改變世界。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。

  讓我們一起讀書,讓書香溢滿校園,讓每天都變成讀書日!

2023年4月23日世界讀書日活動心得 篇12

  今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”書是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

  讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學習不少的知識。

  書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。

  書是我成長的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。

  書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

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