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霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2022-12-23

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文(通用14篇)

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇1

  5月1日晚,小孩因?yàn)榘滋烀α艘徽,那晚我照常讓小孩看電影。我挑了一部《霧都孤兒》給她看。主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大,經(jīng)歷學(xué)徒生涯,艱苦逃難,誤入賊窩,又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無(wú)數(shù)辛酸,最后在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

  主人公的年齡跟小孩一樣大,也是10歲。我想要給小孩了解的是世上還有一大批像奧立弗一樣的小孩,正過(guò)著水深火熱的生活。

  小孩看得很緊張,因?yàn)檎科瑠W立弗受盡苦難。

  當(dāng)晚看到十點(diǎn)沒(méi)有看完,片比較長(zhǎng),小孩是讀完英語(yǔ)八點(diǎn)才開(kāi)始看的。所以十點(diǎn)照常去睡覺(jué),2號(hào)晚繼續(xù)把片看完。

  沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)觀(guān)后感,沒(méi)有辦法知道小孩是怎么想的。但是感覺(jué)到小孩應(yīng)該是看完感受頗多!

  有時(shí)間、有機(jī)會(huì)、有好片的情況下,還是希望小孩多看看這些有益的片子。

  所以,我告訴你,如果你有不快,如果你又痛,請(qǐng)推開(kāi)看得見(jiàn)風(fēng)景的窗戶(hù),請(qǐng)到田野中來(lái)。鄉(xiāng)村和自然景色會(huì)治愈我們,會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾紊睢?/p>

  對(duì)孩子們而言,奧列佛的故事要了解,但不要經(jīng)歷。還有好多其他人的故事還沒(méi)展開(kāi),這要靠閱讀,要讀懂。閱讀還能讓孩子們看見(jiàn)一路好景色,而他們自己故事和人生也會(huì)慢慢展開(kāi)的。遼闊的人生都有個(gè)好的起點(diǎn),而老師就站在孩子們出發(fā)地方。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇2

  《霧都孤兒(OliverTwist)》這本小說(shuō)主要描述了英國(guó)倫敦的一個(gè)孤兒悲慘的身世及遭遇,主人公奧立弗在孤兒院長(zhǎng)大,從小受到刻薄不公的待遇。年少時(shí)經(jīng)歷備受折磨的學(xué)徒生涯,艱苦逃難,卻不幸誤入賊窩。后來(lái)他又被迫與狠毒的兇徒為伍,歷盡無(wú)數(shù)辛酸,最后終于在善良人的幫助下,查明身世并獲得了幸福。

  這是英國(guó)著名小說(shuō)家查爾斯·狄更斯(CharlesDickens)創(chuàng)作的一本寫(xiě)實(shí)小說(shuō),描寫(xiě)了資本主義社會(huì)窮苦兒童的悲慘生活,揭露了貧民救濟(jì)所和學(xué)校教育的黑暗,鞭撻了當(dāng)時(shí)資本主義社會(huì)的黑暗和虛偽。

  看完《霧都孤兒》讓我了解到那個(gè)時(shí)代的資本主義社會(huì)的陰暗面,對(duì)當(dāng)時(shí)以?shī)W立弗為代表的深受社會(huì)迫害的窮苦兒童感到萬(wàn)分同情與憐惜,同時(shí)也對(duì)我們今天能在如此優(yōu)越的物質(zhì)條件中成長(zhǎng)生活感到慶幸,深感我們這些90后們應(yīng)該好好珍惜今天來(lái)之不易的安定幸福的生活,對(duì)身邊關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的人心存感激。常懷一顆感恩與敬畏之心對(duì)待身邊的人和事,生活便會(huì)變得更加寬容,順利。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇3

  周六,我和媽媽到衡山電影院觀(guān)看《霧都孤兒》。影片一開(kāi)始,就十分陰暗,使我的心一下子沉重了起來(lái)。故事時(shí)常令人捧腹大笑,時(shí)常令人淚流滿(mǎn)面,時(shí)常令人驚心動(dòng)魄……

  這部電影講了一個(gè)叫“奧利弗”的孤兒經(jīng)過(guò)種.種磨難,終得幸福的故事。影片不僅僅是想告訴我們資本主義的黑暗與殘忍,還想告訴我們善良的人終會(huì)幸福,而惡人是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。

  電影中的一些壞人雖然十分令人討厭,但最終還是被奧利弗的善良所打動(dòng):南希,一個(gè)忠心耿耿的女人,為了幫助奧利弗而失去生命;貝茨,最終大喊“他(頭兒比爾)在這的慣犯中的大哥;就連菲格再臨死前也頓悟了……這一些都使我頻為感動(dòng),是我懂得了善良能感化一切。

  影片中的一些話(huà)也讓我感悟到了大道理。忘恩負(fù)義是最大的過(guò)錯(cuò),讓我明白人背信棄義是最可惡的;勇敢地走下去,不要回頭……使我知道了要勇敢,不要被過(guò)去的一切所嚇倒;永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?告訴了我誰(shuí)也了不到以后會(huì)發(fā)生什么事……

  電影中的場(chǎng)景多半是下雨的,充分體現(xiàn)了奧利弗的絕望、憂(yōu)郁和悲傷的內(nèi)心。影片末才晴空萬(wàn)里,不正是表達(dá)了”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“嗎?也解開(kāi)了我心中的疑問(wèn):題目為何叫”霧都“孤兒。但從中還是告訴我們這世上還是有善良的人的。布郎落就是其中之一。

  我十分喜歡此電影,不單是影片中巧妙的一些用語(yǔ)、背景、情節(jié)……但更多的是被奧利弗的純真的善良所打動(dòng)。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇4

  奧利弗·崔斯特是一個(gè)孤兒,因?yàn)樵诠聝涸豪锒嘁艘恍┲喽悔s了出去,淪落為賊。他們的頭費(fèi)勤專(zhuān)門(mén)教壞孩子,讓他們?yōu)樗ネ禆|西,為他頂替罪名。奧利弗的伙伴們帶他出去偷一位老紳士的東西,奧利弗并不想做這種出格的事情,只是站在一邊厭惡地看著這種行為。誰(shuí)知,伙伴們偷了東西后逃之夭夭,奧利弗被認(rèn)為是偷東西的賊。但那位老紳士為他求情,最終收留了他。

  老紳士讓奧利弗去幫他送錢(qián)。奧利弗一出門(mén)就被一個(gè)自稱(chēng)是姐姐的人抱住。原來(lái)是費(fèi)勤的同伙南茜。南茜受了費(fèi)勤的指示,本來(lái)她是一位善良的農(nóng)家女孩。

  奧利弗重新又被帶到費(fèi)勤的賊窩里。費(fèi)勤打他,還搶走了老紳士的錢(qián)。善良的南茜不忍心看到奧利弗被打,就向費(fèi)勤求情。誰(shuí)知,南茜被打倒在地上。

  在一次搶劫中,他們把奧利弗帶去了。奧利弗被槍打倒在地上,最終被好心的梅麗夫人收養(yǎng)。梅麗夫人和她的侄女羅絲精心照顧著他。當(dāng)奧利弗完全恢復(fù)時(shí),梅麗夫人帶奧利弗去看望那個(gè)老紳士。老紳士簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那么多年過(guò)去了,奧利弗居然能與他相見(jiàn),還相安無(wú)事。老紳士說(shuō),他是來(lái)找塞克斯的,塞克斯和費(fèi)勤他們是一伙的,他是奧利弗同父異母的哥哥。老紳士想找塞克斯要回奧利弗應(yīng)有的遺產(chǎn),而不是讓他自己獨(dú)吞。

  在南茜的配合下,他們終于有了一絲線(xiàn)索。而南茜卻被擊斃在屋子里。忠于,壞人被捉了起來(lái),而他們也證實(shí)了羅絲與奧利弗有親戚關(guān)系,羅絲是奧利弗的阿姨,但她并不是梅麗夫人的侄女,她也是個(gè)孤兒。

  正義總能戰(zhàn)勝邪惡。就算你無(wú)親無(wú)故,貧窮無(wú)依,有些時(shí)候,也常常會(huì)有人來(lái)溫暖你。這個(gè)世界,還需要更多的愛(ài)。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇5

  有這樣一本書(shū),它使你看了第一頁(yè)后為之著迷,往下讀,再往下讀:有這樣一本書(shū),它每一個(gè)故事都撥動(dòng)你的心弦,讓你為主人公歡喜憂(yōu)愁;有這樣一本書(shū),它讓人在迷霧撥云見(jiàn)日。它就是著名作家狄更斯寫(xiě)的《霧都孤兒》。

  小說(shuō)的主人公十一名叫奧利弗的孤兒,他身世模糊,由于受不了濟(jì)貧院的壓迫,十幾歲的他從而不顧一切逃至倫敦。他身為一個(gè)孤兒,生活如此凄慘,甚至連自己父母是誰(shuí)不知道。相比之下,我們就好比是生活在天堂,這樣一想我們更加要珍惜擁有的幸福。奧利弗孤身一人來(lái)到倫敦,哪知小奧利弗剛出“龍?zhí)丁庇秩搿盎⒀ā薄灰换锉I賊誘騙。有一次,賊頭目費(fèi)金查看臟物時(shí),一切被小奧利弗盡收眼底。為了讓奧利弗入伙,費(fèi)金就強(qiáng)迫他和一群“小徒弟”上街偷盜。但不巧的是,奧利弗第一次作案就被發(fā)現(xiàn)了。警方帶走了“實(shí)習(xí)生”奧利弗。有幸的是,一位老先生的來(lái)到證實(shí)了不是他作的案。這位老先生非常同情奧利弗,便收養(yǎng)了他?墒且馔庥职l(fā)生了,一次老先生讓奧利弗去送書(shū),半路上卻被費(fèi)金的同伙發(fā)現(xiàn),連人帶書(shū)又搶了回去。原來(lái),費(fèi)金他們有一個(gè)更大的陰謀:準(zhǔn)備偷盜一戶(hù)有錢(qián)人家。爬窗的任務(wù)便給了奧利弗。奧利弗表面上接受了任務(wù),但他下爬進(jìn)窗戶(hù)的第一時(shí)間邊跑邊喊,告訴了屋內(nèi)的人?蓱z的奧利弗被盜賊擊中了。在這戶(hù)人家養(yǎng)傷之際,他竟然發(fā)現(xiàn)了起先收養(yǎng)他的老先生。

  回到老先生家中,奧利弗的身世漸漸清晰,原來(lái)他有一個(gè)同父異母的哥哥,現(xiàn)在與費(fèi)金一伙,而他們的父親便是老先生的好友。最后,盜賊得到了相應(yīng)的懲罰——死亡。奧利弗的正直、勇敢使他并沒(méi)有向盜賊屈服,而是幫助了警察抓獲了費(fèi)金。而且,他并不孤獨(dú),他也有了自己的親人,也有對(duì)他們的愛(ài)。

  奧利弗因?yàn)樗薄o(wú)畏而收獲了幸福,我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。作者嘔心瀝血塑造了一系列的社會(huì)背景、家庭因素,使文章更引人入勝。這樣的好書(shū)怎能不讀一讀呢?

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇6

  在孤獨(dú)下成長(zhǎng),在痛苦間掙扎,在尊嚴(yán)的摧殘下斗爭(zhēng),在悲慘的出身下奮進(jìn),這就是狄更斯筆下的“霧都孤兒”——奧利弗。

  奧利弗從小在濟(jì)貧院長(zhǎng)大,他從未被任何一個(gè)人愛(ài)過(guò),過(guò)著地獄般的生活。在九歲時(shí),他被送進(jìn)一家棺材店的老板當(dāng)學(xué)徒,因?yàn)樗懿涣朔侨说拇,逃向倫敦,卻不料被小偷騙了,走進(jìn)了賊窟。幸好遇到好心人地幫助,才過(guò)上了平靜的生活。

  這個(gè)結(jié)果很美好,但是過(guò)程卻是很凄慘。

  我真的不知道在他那瘦弱的身軀下有著如此堅(jiān)持不懈的精神;也不知道他在饑餓、悲傷、孤獨(dú)、痛苦下有這樣頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的意志;更不知道他在尊嚴(yán)受到嚴(yán)重摧殘下仍屹立不倒的原因。

  奧利弗的童年充滿(mǎn)了悲傷,而我們呢?!

  從小生活在“蜜罐”里,在爸爸、媽媽呵護(hù)下,卻往往忽略了幸福的真諦,一味地抱怨,一味地不滿(mǎn)足。

  當(dāng)我們得不到呵護(hù)、得不到關(guān)愛(ài)之時(shí),我們能否有奧利弗般的屹立不倒;當(dāng)我們受到饑餓、悲傷、孤獨(dú)之際,我們是否具備頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志;當(dāng)我們面臨艱難困苦的時(shí)候,我們有沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神?想起這些,我們不妨把目光頭向奧利弗,這樣:你也許會(huì)想起在世界的某一角落,還有些許我們的同齡人正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、疾病作戰(zhàn)!你可能會(huì)想起在我們身邊還有幾多同伴因?yàn)榧彝サ呢毨Ф鵁o(wú)法享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣!你大概會(huì)想起在我們學(xué)校還有幾個(gè)同學(xué)為明天的學(xué)費(fèi)而暗自落淚!

  真的該想想,我真的該想想了!當(dāng)我哭泣沒(méi)有名牌鞋子穿之時(shí),我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)還有人卻沒(méi)有鞋穿!當(dāng)我抱怨飯不好吃之際,我應(yīng)該覺(jué)悟還有些須人在街頭上挨餓!當(dāng)我被父母叫喚著去上學(xué)而自己卻極不情愿的時(shí)候,我應(yīng)該想起還有幾多同齡人那雙渴求知識(shí)的目光!

  奧利弗的勇敢精神是感我肺腑的!因?yàn)槲抑溃涸僖膊荒茏鲆粋(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子,再也不能一味的怨憤,縱然前方的道路充滿(mǎn)荊棘,即使身后會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴雨,只要我想想“奧利弗”我就會(huì)披波斬浪一步一個(gè)腳印朝著自己選擇的前方,一直跑下去我的目標(biāo)沒(méi)有盡頭我的腳步永遠(yuǎn)就不會(huì)停止!

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇7

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜?蓱z的奧利弗在已經(jīng)失去親人的痛苦下,受了這么多折磨。真不知道在他瘦弱的身體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)下頑強(qiáng)斗爭(zhēng),向美好的生活前進(jìn)。

  最令我感動(dòng)的是奧利弗遇到強(qiáng)盜集團(tuán)的那段經(jīng)歷。奧利費(fèi)在路上走上了七天七夜,饑餓難忍,疲倦不堪。他遇到杰克一個(gè)小偷。杰克把奧利弗帶到了賊窩,小偷們想把奧利弗訓(xùn)練成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿意,逃了出來(lái)。讀到這,我心中油然而生敬佩之情。

  他只有10歲,和我差不多大,可他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正義是我們難以相比的!奧利弗承受著痛苦,寧愿過(guò)著流浪的生活,也不愿意成為一個(gè)小偷。他對(duì)美好生活的向往,對(duì)生命的向往,是支持他前進(jìn)的力量。

  與奧利弗相比較,我們生活的多幸福,可還是不滿(mǎn)足,常常抱怨生活。在目標(biāo)追求上,也是一遇到小小的困難,就放棄了,缺少意志力,F(xiàn)在,世界上還有許多的孩子正承受著巨大的痛苦,正和饑餓、孤獨(dú)、寒冷作戰(zhàn)。他們多么向往美好的生活。我們能視而不見(jiàn)嗎?

  我們要珍惜現(xiàn)有學(xué)習(xí)條件,刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí),讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這樣我們才能夠有能力去幫助這些孩子,讓他們和我們一樣擁有燦爛陽(yáng)光般的美好生活。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇8

  相信每個(gè)人對(duì)狄更斯的這部作品都耳熟能詳。故事發(fā)生在倫敦,主角奧立佛是個(gè)孤兒,在貧民救濟(jì)院里長(zhǎng)大,一直受到別人的歧視。因?yàn)椴豢芭按拥絺惗,誤入賊窩,受罵挨打,成長(zhǎng)過(guò)程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),但奧里佛有一顆善良的心,不管受多少苦,他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人,永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。雖然他受到一些好心人的同情并收養(yǎng),如布朗魯先生,梅里太太,但盜賊集團(tuán)里的人仍不放過(guò)他,而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧立佛的命運(yùn)是悲慘的,但他又受到好心人的幫助,查明了他的身世,并獲得了遺產(chǎn)。他的命運(yùn)最終得到了改變,可望成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  這部作品在開(kāi)頭就寫(xiě)了奧里佛在貧民救濟(jì)院的情況,狄更斯在描寫(xiě)貧民院的生活情況時(shí)用了極其諷刺的手法:“每個(gè)孩子有一碗薄粥,一點(diǎn)也不能增多,只有遇到重要的公共節(jié)日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他們吃過(guò)的粥碗從來(lái)不需要洗,孩子們總是用調(diào)羹刮碗里的殘汁,一直刮到碗锃明爍亮。

  刮碗這件事完成之后,他們坐在那里眼睜睜地盯住大銅鍋,仿佛他們能夠把一塊塊灶磚都吞下去。這是他們還窮兇極惡地舔著自己地手指頭,巴望著有幾滴濺過(guò)來(lái)地粥星兒!睆闹锌梢钥闯瞿切┕聝旱纳钍嵌嗝吹呢毨,整天都處在饑餓狀態(tài)中,無(wú)望地舔著自己的小指頭,巴望著濺過(guò)來(lái)的粥星兒?上攵⒆觽兊纳钍嵌嗝吹谋瘧K,而奧里佛就處在這樣的環(huán)境下。

  狄更斯正是用小說(shuō)形式反映當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),資本主義社會(huì)下人民的生活是多么的貧困,貧民的生活就如作品中寫(xiě)的一樣。狄更斯被稱(chēng)為維多利亞時(shí)代的眼睛,因?yàn)橛眯≌f(shuō)的形式把觀(guān)察到的東西用小說(shuō)的形式再呈現(xiàn)出來(lái)。

  所以說(shuō),這部作品的內(nèi)容正是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照,而我覺(jué)得作者在描寫(xiě)貧民救濟(jì)所的孤兒的生活時(shí)用了非常生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,也是一種犀利的手法,揭露了社會(huì)的黑暗。在狄更斯寫(xiě)這部作品的前幾年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了新的救濟(jì)法,取消了對(duì)貧民的救濟(jì),而是直接將貧民收容到貧民救濟(jì)院去。狄更斯筆下的貧民救濟(jì)院就是當(dāng)時(shí)的貧民救濟(jì)院的真實(shí)寫(xiě)照。

  貧民在救濟(jì)院中沒(méi)有民主,沒(méi)有自由,只有被虐待,挨餓受凍,一個(gè)個(gè)面黃肌瘦,隨時(shí)都有倒地死亡的可能性,而那些教區(qū)干事們,那些總管們,一個(gè)個(gè)卻吃得肥頭肥腦的,精神十足。狄更斯在作品中對(duì)貧民救濟(jì)院的生動(dòng)描寫(xiě)就是反映了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。

  在這部作品中狄更斯成功地刻畫(huà)了一連串人物,如教區(qū)干事班布爾,賊頭兒猶太老頭和慈善學(xué)校的學(xué)生諾亞,破屋大盜蒙克斯等等。沒(méi)有一個(gè)不刻畫(huà)得栩栩如生,形象逼真。但是,作品中最成功刻畫(huà)的人物還是主角奧立佛以及女偷南茜。

  奧立佛天生就是一個(gè)有道德的人,懂得知恩圖報(bào)。他吃了很多很多苦,但最后總算遇到好人。不管是布朗魯先生,還是梅里太太,或是梅里小姐,對(duì)待奧里佛都如同親人一般,盡管他是個(gè)“賊”,他們都同情他,收養(yǎng)他,并使他接受良好的教育,最后還弄清了他的身世,爭(zhēng)回他的遺產(chǎn)。

  在描寫(xiě)奧立佛所有的事件中,我最欽佩的還是第六章節(jié)中講他受嘲諷時(shí)奮力抵抗這一事件,如同作者所說(shuō)的那樣“從表面上看我所記述的是那么微小又不重要,可是事實(shí)上他對(duì)奧立佛的前途及發(fā)展卻間接地影響,并產(chǎn)生了重大的變化。”奧立佛雖說(shuō)在貧民院中長(zhǎng)大,本身就沒(méi)有自由,受人使喚,但他還是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人,面對(duì)諾亞的人身攻擊,他顯得異常激動(dòng)。而因?yàn)橹Z亞對(duì)奧立佛死去的母親的惡毒侮辱使他義憤填膺,熱血沸騰。

  “他立刻跳了起來(lái),一把掀翻了桌椅,然后揪住諾亞的喉管,用盡全身暴怒中的力氣抖動(dòng)著諾亞,一直抖得諾亞的牙齒發(fā)出格格的響聲,然后又聚集了他全身的力氣給諾亞狠狠一拳,直把他打翻在地!眾W立佛激烈的反應(yīng)令我迷惑,按常理來(lái)說(shuō),他一直是個(gè)文靜的,溫和的,雖受到非人虐待卻是個(gè)垂頭喪氣自甘倒霉的少年,此刻卻凝聚全身的力量揍諾亞。

  是什么力量使他敢于做出這樣的決定,或許不應(yīng)該是“決定”吧,強(qiáng)烈的憤怒感使他失去了理智,他不允許別人對(duì)他的母親有絲毫的侮辱。雖然奧立佛對(duì)他的母親毫無(wú)印象,記憶中從來(lái)就不知道母親長(zhǎng)什么樣子。然而,對(duì)母親的尊重感卻一直伴隨著他。所以,當(dāng)諾亞侮辱他的母親時(shí),奧立佛顯現(xiàn)出從沒(méi)有過(guò)的激動(dòng)。這一事件的結(jié)果是奧立佛受到了毒打并被關(guān)押起來(lái)。

  眾多學(xué)者都認(rèn)為作品中刻畫(huà)得最成功的人物是南茜,雖然作品以?shī)W立佛為主角,但從社會(huì)心理學(xué)和精神分析學(xué)的角度來(lái)看,南茜的角色具有較大的現(xiàn)實(shí)意義。南茜是個(gè)心理復(fù)雜的年輕女性,從小在盜賊集團(tuán)中長(zhǎng)大,沒(méi)有人知道她的身世,她進(jìn)入賊窩后也沒(méi)有遇到任何善良的人,當(dāng)然最后也遇到了布朗魯先生和梅里小姐,但那時(shí)已經(jīng)太晚了。最后她慘死在強(qiáng)盜賽克斯的手中,她的命運(yùn)是悲慘的,就如同現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的孤兒陷入黑社會(huì)后的下場(chǎng)一樣。

  南茜看透了盜賊集團(tuán)中一切丑陋的東西,她厭惡那種奸詐、兇狠、殘暴無(wú)情,滅絕人性的東西,但她對(duì)盜賊集團(tuán)也有一定的感情,又舍不得離開(kāi)。她同情奧立佛,像對(duì)待自己的親弟弟般對(duì)待他,在危急時(shí)刻能夠不顧自己的安危而挺身相救他,但他又不得不親手將奧立佛推上盜賊之路。她羨慕有文化教養(yǎng),有溫暖家庭的女性,但她又因自己的卑微身份而不敢迎上去,不敢奢望這樣美滿(mǎn)的生活。

  她的內(nèi)心是矛盾的,當(dāng)布朗魯先生和梅里小姐勸她離開(kāi)盜賊集團(tuán)重新做人時(shí),她卻拒絕了他們的好意,雖然她向往著這樣的生活。南茜的矛盾可以從她的原話(huà)中看出:“我不愿意那么干!我不愿意那么干!雖然他是魔鬼,甚至他對(duì)我比魔鬼還更加惡毒,但是我不想那么干……另一個(gè)理由是,他過(guò)得是罪惡生活,我過(guò)得也是罪惡的生活,我們?cè)谝黄鹪S多年過(guò)得都是這樣的生活,所以我不能出賣(mài)他們,何況他們當(dāng)中有一些本來(lái)也可以出賣(mài)我,但他們沒(méi)有出賣(mài),盡管他們也是壞人。”

  她內(nèi)心的矛盾沖突是真實(shí)的,符合正常人的一般心理。有很多少年女性犯罪者,一旦誤入歧途就可能會(huì)產(chǎn)生類(lèi)似南茜的這種矛盾思想:既想脫離犯罪同伙又舍不得離開(kāi)。南茜雖然對(duì)賽克斯所做的一切深?lèi)和唇^,但又離不開(kāi)他,有人認(rèn)為南茜的行為不合乎情理,但不管怎樣,她的一切所作所為都是真實(shí)的。人的心理和思想問(wèn)題本身就是一個(gè)復(fù)雜的為問(wèn)題,不可能用簡(jiǎn)單的方法就可以解決的。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇9

  霧都孤兒這本世界名著講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。書(shū)中主人翁是一位孤兒,他的名字叫奧利弗特威斯特。他出生于濟(jì)貧院,出生不久媽媽就死了。他被當(dāng)作一件物品送來(lái)送去,受盡折磨。他最后遇到了一位善良的老先生;布郎羅先生,這位先生好心收留了他,他過(guò)上了好的生活?珊镁安婚L(zhǎng),奧利弗不幸在次身陷賊窟,賽克斯脅迫他參加一次遠(yuǎn)征行竊,最后失敗了,掙扎在死亡線(xiàn)上,還是梅里夫人救了奧利弗并且好心收留了他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,奧利弗過(guò)上了幸福的生活。

  讀完這本書(shū),我心中久久不能平息?蓱z的奧利弗,在已經(jīng)失去家人的痛苦下還受到這么多折磨。真不知道他瘦弱的軀體下,有著怎樣的意志,能使他堅(jiān)持不懈,使他在饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦下頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),向美好生活前進(jìn)!

  我們生活在密罐里,福窩里,卻總是抱怨,總是不滿(mǎn)足。但我們可曾經(jīng)想過(guò),在世界上,還有多少孩子,正承受著巨大的痛苦;正在和饑餓、疾病作戰(zhàn);正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活。他們充滿(mǎn)著對(duì)生命的渴望,對(duì)生命的熱愛(ài),可是苦難和他們作對(duì)。所以,我們現(xiàn)在要珍惜自己的幸福,用我們的雙手和大腦,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,來(lái)回報(bào)社會(huì)。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇10

  首先很抱歉沒(méi)有看過(guò)狄更斯的這部小說(shuō),《雙城記》倒是看過(guò),也是壓縮本,不記得了。發(fā)現(xiàn)中學(xué)教育最大的失敗,就是將這些名著的名目一股腦兒倒給學(xué)生,卻不給學(xué)生閱讀的可能,久而久之,名目和作者記了一大堆,書(shū)卻一本未讀,而且還減去了閱讀的興致。當(dāng)然,這也和學(xué)生的懶惰有關(guān)系,我就是個(gè)很懶的人,且不太喜歡讀外國(guó)的小說(shuō),總覺(jué)得翻譯過(guò)來(lái)的東西,又倒了一次手,失真還是其次,又夾雜上譯者個(gè)人的思想。

  這部電影讓我想起很久以前,大概是高中,看的《悲慘世界》,都是很寫(xiě)實(shí)的作品。電影的色調(diào)是灰色,最普通的顏色,然而永遠(yuǎn)不會(huì)讓人覺(jué)得累。就像古代園林中最為樸實(shí)的青磚和灰墻,比不得朱漆的大門(mén),但是我們現(xiàn)在能看到的只剩下青磚和灰墻,朱漆的大門(mén)經(jīng)受不住時(shí)間的消磨。

  我只所以不太喜歡看外國(guó)的小說(shuō),其中一個(gè)重要的原因便是記不住人物的名字,像今晚的《霧都孤兒》。讀了《霧都孤兒》,讓我為此書(shū)的主人公——奧利弗。特威斯特,感到悲慘與憐憫,同時(shí)又為18世紀(jì)三十年代的倫敦街頭罪犯?jìng)兏械皆鲪号c悔恨。奧利弗。特威斯特出生在一家濟(jì)貧院里?蓱z一出生就成了孤兒。他被投入一個(gè)充滿(mǎn)貧困與犯罪的世界,忍饑挨餓,挨打挨罵,從來(lái)沒(méi)有人愛(ài)他。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇11

  小說(shuō)《霧都孤兒》的作者是英國(guó)著名作家狄更斯。小說(shuō)主人公奧利弗·特威斯特生在濟(jì)貧院里,是個(gè)不知有父的非婚生子。他出生后他的母親便去世了。奧利弗在濟(jì)貧院里長(zhǎng)大,從9歲開(kāi)始,就從事勞動(dòng),并且終日忍受結(jié)的煎熬。后來(lái)并遣送到棺材鋪當(dāng)學(xué)徒,在那里,奧利弗又被老板娘、仆人、年長(zhǎng)的學(xué)徒欺凌,在忍無(wú)可忍的情況下,他選擇逃亡到倫敦,還未到達(dá)倫敦街區(qū),就被盜竊集團(tuán)頭兒費(fèi)金教唆行竊。兩次偷竊中,失主分別是他父親的好友及一馬,把他留在家里撫養(yǎng),但一次次被抓回去。最后,奧利弗被第一次偷得那位老紳士收為義子。

  在這本書(shū)中,我最喜歡的人物是主人公奧利弗,因?yàn)樗m然生活在平窮艱難的生活中,時(shí)常被人欺負(fù)、迫害,但他從不向命運(yùn)低頭,勇敢地面對(duì)生活,勇敢面對(duì)苦難,想盡辦法逃離棺材鋪,用計(jì)謀躲避了恐怖的賊窩,用自己的勇敢、智慧,聯(lián)合老紳士一起把費(fèi)金送上絞刑臺(tái),拿回那份屬于自己的財(cái)產(chǎn)。

  于奧利弗相比,我們的生活多么幸福美滿(mǎn),我們一出生就被父母寵愛(ài)著,過(guò)著豐衣足食的生活,但我們還常常抱怨,遇到一點(diǎn)困難就退縮,缺少意志力。

  這本書(shū)給我的啟示是:遇到困難不要懼怕,勇敢地面對(duì),敢于與惡勢(shì)力對(duì)抗。做人要有愛(ài)心,樂(lè)于助人,寬容待人。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇12

  最后奧利弗在一次被強(qiáng)迫的盜竊行動(dòng)中負(fù)傷,被賊伙在逃命是丟下不管。這卻使奧利弗遇見(jiàn)了他生命中最重要的幾個(gè)好人。他們都可憐奧利弗同時(shí)也想解開(kāi)他的身世之迷。最終邪惡終究不敵正義,露西最后改邪歸正可卻死在了另一個(gè)賊的手里。賊窩中的賊死的死,被抓的被抓。費(fèi)金最后上了絞刑架,奧利弗同父異母的哥哥將受到法律的懲處。奧利弗也與他的姑媽相認(rèn)。奧利弗歷經(jīng)磨難最后找到了光明獲得了人間的溫暖,從此奧利弗不再孤單一人,完美的結(jié)局——

  這是本書(shū)是主人公奧利弗的磨難史,也是一本當(dāng)時(shí)英國(guó)的悲劇。書(shū)中所有的反派人物都是當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的縮影。麻痹自大,唯利是圖,殘酷冷漠……這些不良的品質(zhì)腐朽了人們的心靈侵蝕人們的意志。在書(shū)中凸顯了一個(gè)鮮明的特點(diǎn):外表強(qiáng)大的,其實(shí)心靈很軟弱;外表軟弱的卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。像克里斯(賊團(tuán)中的一員)外表強(qiáng)悍無(wú)比連賊頭費(fèi)金也不放在眼里,常常對(duì)追隨他的露西施暴。最后在他殺了露西后卻像一只老鼠一樣逃竄。最后在自己的精神壓力下被正義的群眾逼的用一種滑稽的方式自殺了。還有機(jī)靈鬼,他在沒(méi)被抓前不可一世,在被抓后仍是奮力的耍著嘴皮子。但卻擺脫不了被抓的事實(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的不用說(shuō)有如奧利弗,在如此的餓困中最后擺脫了一切的災(zāi)禍,不僅是他遇到了好人,還有就是他堅(jiān)強(qiáng)的心靈。

  本書(shū)中最悲情的人物非露西莫屬了,他在賊窩工作多年,在遇到奧利弗時(shí)也露出了她善良的本性。她痛恨賊團(tuán)她想幫助奧利弗,而且他也這樣做了。但他自己卻不能擺脫賊窩,因?yàn)樗男撵`已經(jīng)受到了污染,即使還有善良的一面會(huì)閃光,卻再也找不回那顆純潔的心靈了。最后也只能在克里斯手中慘死。在此要再次慶幸?jiàn)W利弗的心靈沒(méi)有被費(fèi)金他們玷污。

  小說(shuō)就是小說(shuō),不能與生活相提并論。這本小說(shuō)也沒(méi)有特別奇巧的構(gòu)思,沒(méi)有人神共泣的華麗語(yǔ)言。但它卻傳達(dá)了一中信念。是這種堅(jiān)強(qiáng)與善良的信念感動(dòng)了我,給了我面對(duì)生活與學(xué)習(xí)的莫大勇氣。也就是因?yàn)槿珪?shū)明確的立場(chǎng)與對(duì)真誠(chéng)與善良的稱(chēng)頌令我贊嘆。它將現(xiàn)在那些略顯頹廢的文字與讀本華麗的擊倒,它帶來(lái)的信念與力量將會(huì)令災(zāi)厄的種子夭折與搖籃之中……

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇13

  本周,我看了世界名著中的《霧都孤兒》,我覺(jué)得這本書(shū)非常好看,想和大家一起分享。

  這本書(shū)的主人公是奧利弗·特威斯特,他是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)貧院里,他剛出生他的媽媽就死了。后來(lái),他被不停被送來(lái)送去,受了很多折磨,還做了很多壞事,幸好他最后遇到布朗洛先生,先生收留了他,他從此過(guò)上了美好的生活。

  我最喜歡布朗洛先生。因?yàn)樗浅I屏,?lè)于助人。如果他不救奧利弗·特威斯特,那么奧利弗·特威斯特的生活肯定會(huì)非常艱難。老費(fèi)根肯定會(huì)讓他做更多的壞事,盡管他不想干壞事,可是他必須這么做。而且南西會(huì)為了他受更多痛苦、折磨。讀了這本書(shū),我想我們應(yīng)該像布朗洛先生一樣,幫助世界上生活艱難的人,而不是想老費(fèi)根一樣,欺負(fù)孤兒,讓他們過(guò)著艱難、痛苦的生活,還要做許多壞事。

霧都孤兒讀書(shū)心得優(yōu)秀作文 篇14

  這一周空余時(shí)間很多,所以讀了兩本書(shū),一本《霧都孤兒》,一本《簡(jiǎn)愛(ài)》,這里先談一下讀《霧都孤兒》的感受吧。

  先介紹一下作者狄更斯那個(gè)年代吧,在狄更斯那個(gè)時(shí)代,英國(guó)式全世界軍事上,經(jīng)濟(jì)上最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家,而倫敦就像一面鏡子,反映著整個(gè)社會(huì)的種.種矛盾。豪華的店鋪里充斥著從大英帝國(guó)個(gè)殖民地運(yùn)來(lái)的珍貴商品,供貴族資產(chǎn)階級(jí)享用,而在危樓破屋里生活的工人和城市貧民生活卻十分困難。狄更斯就是通過(guò)這一生活背景來(lái)描寫(xiě)的。狄更斯在小說(shuō)中,無(wú)情的揭露和鞭撻了資本主義社會(huì)的黑暗。

  這部作品的主角奧立佛是個(gè)孤兒,在貧民救濟(jì)院里長(zhǎng)大,一直受到別人的歧視。因?yàn)椴豢芭按拥絺惗兀`入賊窩,受罵挨打,成長(zhǎng)過(guò)程中不知吃了多少苦頭。雖然在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),但奧里佛有一顆善良的心,不管受多少苦,他不愿做壞事的決心是最大的。他受恩于人,永遠(yuǎn)也忘不掉感謝恩主。雖然他受到一些好心人的同情并收養(yǎng),如布朗魯先生,梅里太太,但盜賊集團(tuán)里的人仍不放過(guò)他,而他的同父異母的哥哥也想致他于死地。奧立佛的命運(yùn)是悲慘的,但他又受到好心人的幫助,查明了他的身世,并獲得了遺產(chǎn)。他的命運(yùn)最終得到了改變,可望成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

  這部作品在開(kāi)頭就寫(xiě)了奧里佛在貧民救濟(jì)院的情況,狄更斯在描寫(xiě)貧民院的生活情況時(shí)用了極其諷刺的手法:“每個(gè)孩子有一碗薄粥,一點(diǎn)也不能增多,只有遇到重要的公共節(jié)日,除一碗粥外才能增加二又四分之一盎司的面包。他們吃過(guò)的粥碗從來(lái)不需要洗,孩子們總是用調(diào)羹刮碗里的殘汁,一直刮到碗锃明爍亮。刮碗這件事完成之后,他們坐在那里眼睜睜地盯住大銅鍋,仿佛他們能夠把一塊塊灶磚都吞下去。這是他們還窮兇極惡地舔著自己地手指頭,巴望著有幾滴濺過(guò)來(lái)地粥星兒!睆闹锌梢钥闯瞿切┕聝旱纳钍嵌嗝吹呢毨В於继幵陴囸I狀態(tài)中,無(wú)望地舔著自己的小指頭,巴望著濺過(guò)來(lái)的粥星兒。可想而知,孩子們的生活是多么的悲慘,而奧里佛就處在這樣的環(huán)境下。狄更斯正是用小說(shuō)形式反映當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí),資本主義社會(huì)下人民的生活是多么的貧困,貧民的生活就如作品中寫(xiě)的一樣。

  讀完這部小說(shuō),我心里久久不能平靜。奧立佛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、聰慧和勇敢的天真男孩,卻經(jīng)歷了坎坷的人生,最終雨過(guò)天晴,迎來(lái)了幸福的生活。而我們現(xiàn)在是生活在蜜罐里,在福窩中,卻經(jīng)常抱怨,總是不滿(mǎn)足。但我們可曾想過(guò),世界上還有許許多多貧困的孩子,正面對(duì)著失去親人,漂泊流浪的生活,或許是面對(duì)輟學(xué)的困境和挨餓的局面。他們充滿(mǎn)著對(duì)生活的熱愛(ài),憧憬著明亮的教室,向往著可口的食物或者是保暖的衣服。面對(duì)這些渴望生活的貧困的孩子,我們能視而不見(jiàn)嗎?能袖手旁觀(guān)嗎?社會(huì)越是進(jìn)步,人類(lèi)越是文明,我們更需要用愛(ài)心去幫助那些在困境中的人們,幫助他們擺脫困境,迎來(lái)幸福的生活。

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