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瓦爾登湖讀書心得總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-23

瓦爾登湖讀書心得總結(jié)(通用15篇)

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇1

  利用假期安靜的讀完《瓦爾登湖》后,有所有感觸。

  “不必給我錢,不必給我名譽(yù),給我真理吧。”梭羅在書中這樣表述。真理是什么?是我們一直追求的!只有心真的靜下來的時(shí)候,才能真正的領(lǐng)悟,細(xì)品《瓦爾登湖》除去那躁動(dòng)的灰塵,披上那自然的清新。我想真理應(yīng)該是熱愛自然,創(chuàng)造生活。

  “水能性淡為吾友,竹能心虛即我?guī)煛!边@恰似這坐落在康科德的小木屋,梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年兩個(gè)月又兩天的獨(dú)居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風(fēng)景,他的超驗(yàn)主義實(shí)踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對(duì)立的簡(jiǎn)樸方式,還原生活的原始狀態(tài)。他將自己放在一個(gè)杳無人煙的地方,他擁有的只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋,一張小小的床,一張普通的書桌和一些零落的稿紙,僅僅只有簡(jiǎn)單的陳設(shè),僅僅只是他執(zhí)著的信念,僅僅憑借著人對(duì)自然的欲望和熱愛,完成了這偉大的實(shí)踐,完成了這對(duì)自然的追求,完成了這本杰作,這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的創(chuàng)始者”。在對(duì)世事的抵觸中,在對(duì)大自然的'滿心歡喜時(shí)梭羅筆下的每個(gè)物體,都被賦于了生命的脈膊,就如《詩經(jīng)》中的“靄靄停云,蒙蒙時(shí)雨”一樣,即使云雨也有了各自的喜怒哀樂,作者自然沉醉其中。

  梭羅用自己的一生去詮釋什么是淡泊。他的思想如一個(gè)個(gè)亮麗的水晶,感召著世人的心,讓人沉浸,心靈正被一點(diǎn)一點(diǎn)洗滌,靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)安靜。淡泊是一種至高的境界,古往今來多少人去追求,但又有幾人能成功?梭羅就是一個(gè)偉大的實(shí)踐者。

  梭羅親眼目睹,一個(gè)心靜知足的人,在那里生活得宛若在皇宮里一樣,生活得如此開心又如此心滿意足。 感謝《瓦爾登湖》給我?guī)淼木裰С帧?《瓦爾登湖》藍(lán)色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正像徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書,一本寂寞的書,一本孤獨(dú)的書,是一本寂寞、恬靜、智慧的書。”它只適合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀,靜靜地讀,靜靜地思考。我想,從這個(gè)書上來說,《瓦爾登湖》是屬于大自然那純凈的心靈的。

  回歸自然的純潔,回歸淡泊的境界休息就是盛宴,一切順其自然, 最崇高的心靈,最能怡然自得。如果我們少一些貪婪,少一些索取,如果人間多一處瓦爾登湖,人類就會(huì)多一條后路。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇2

  最近,我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛上了這本書。書的大意是這樣的:達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂,接著是約翰、麥克爾,他們的到來給家?guī)砹嗽S多歡笑。可是,溫蒂卻不想長(zhǎng)大,因?yàn)樗X得當(dāng)孩子很快樂。有一天,溫蒂遇到了彼得潘,然后,她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無島,達(dá)林太太很傷心,她一直把窗戶開著,讓孩子們飛回來。到最后,溫蒂還是選擇長(zhǎng)大,回到了自己的家中,

  看了書,我特別喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂摇W詮谋说冒褱氐賻У接罒o島之后,他總是把她當(dāng)作自己的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的海盜船長(zhǎng)--詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們,她想到了一個(gè)辦法,彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)她的手下說:“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說把孩子們放走了,胡克聽了很生氣,他二話不說,就把他們殺了。

  更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他未來地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

  彼得我希望你能教我飛行,帶我去永無島享受那快樂地滋味。在那里,我不愁吃穿。在那里,我可以和小精靈們一起玩耍。在那里,我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得,我希望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。

  我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心。可大人沒有,他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),煩都煩死了。長(zhǎng)大后,我們還要辛勤地工作,培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候,我們不用學(xué)習(xí),可以天天玩。我們想要什么,大人們都會(huì)給我們。

  彼得,到我去永無島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂地滋味!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇3

  旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字、家境很不好的女孩。旺達(dá)住在靠近波斯金山山頂?shù)牡胤剑莻(gè)地方很適合在夏天去旅游,但卻很不適合居住。她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾的走形了的藍(lán)裙子安安靜靜地坐在班里最臟、最吵的角落里。正因?yàn)橥_(dá)的怪名字舊裙子,女孩子們都很喜歡捉弄她。而這總是被嘲笑的旺達(dá),一直都在默默的忍著。有一次,因?yàn)榕彗骱退H密無間的朋友瑪?shù)侔R黄鹪诼飞系韧_(dá),想捉弄一下她,可卻沒能等來,反而自己遲到了。旺達(dá)已經(jīng)很久沒來上學(xué)了,瑪?shù)侔8緵]有辦法集中精力來學(xué)習(xí)和做題,她想起了那個(gè)一百條裙子的游戲的經(jīng)過:有一天,塞西莉穿了一條華美的紅色的靚麗新裙子,正當(dāng)大家都在贊美它的時(shí)候,旺達(dá)突然聲稱自己有一百條裙子,全都掛在她家的衣柜里,只是不能穿來而已。所有的女孩子們都深表懷疑,認(rèn)為這是絕不可信的。沒想到,旺達(dá)。佩特羅斯基的這一句話反而引來了更多的嘲笑。

  我認(rèn)為旺達(dá)。佩特羅斯基的名字一點(diǎn)兒也不古怪,雖然它沒有佩琪、瑪?shù)侔:腿骼蜻@些名字好聽,但它也是一個(gè)不錯(cuò)的名字。我覺得那伙女孩子們不應(yīng)該嘲笑旺達(dá),不能只看到了別人的缺點(diǎn),每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。那些女孩子們應(yīng)該去想想旺達(dá)的處境,她們應(yīng)該感到尷尬!旺達(dá),我認(rèn)為你要有自信,有辦法,她們?nèi)绻麓卧俪靶δ悖憔秃敛华q豫回敬她們一句:“每個(gè)人都有短處和長(zhǎng)處,不要輕視了別人的長(zhǎng)處,只去顧著看別人的短處,你們的短處就是愛嘲笑人!”

  佩琪、瑪?shù)侔R约捌渌⒆觽儯M銈儾灰俪靶ν_(dá)了!

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇4

  我看了很多羅爾德·達(dá)爾的書。其中,《查理和巧克力工廠》最精彩。

  查理和他的家人住在威利·旺卡的工廠旁的一座茅草屋里,他們家,只有一張床。一天,查理的父親下班回家,帶回一份海報(bào),寫的是允許五個(gè)幸運(yùn)兒可進(jìn)入旺卡的工廠。小查理是其中之一,他的爺爺陪他去。其他的四個(gè)孩子,有的貪吃,掉進(jìn)了巧克力河;有的貪婪,被小松鼠們丟進(jìn)垃圾桶;有的好吃口香糖,結(jié)果成了個(gè)藍(lán)莓;還有的不遵守紀(jì)律,結(jié)果成了個(gè)迷你小人!參觀后,其他孩子都帶著旺卡先生給他們的巧克力回家了。不可思議的是旺卡沒讓查理回家,而是把工廠送給了他。因?yàn)橥ɡ狭耍麤]家,沒孩子。所以才發(fā)出五張參觀卷。參觀后,他最欣賞的人就做工廠的接班人。

  通過這個(gè)故事,讓我知道:要遵守紀(jì)律,不能像其他孩子那樣,不聽勸告,不遵守規(guī)則:貪吃巧克力、貪婪、好吃口香糖和不聽話等。查理也是個(gè)孝敬父母、長(zhǎng)輩的孩子,因?yàn)樗辛斯S后,第一件事就是把自己的父母、爺爺奶奶和外公外婆接到工廠去。

  篇四:查理和巧克力工廠讀書心得350字

  最后只剩查理了,旺卡先生決定把巧克力工廠送給查理。他們的爺爺奶奶們也很高興。

  我明白了一個(gè)道理:做事情不要太貪心,有時(shí)太貪心會(huì)失去更多的好處。查理是個(gè)貧窮的孩子,但他一點(diǎn)都不貪心。雖然他們家很窮,但他們非常和睦。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇5

  《小桔燈》這篇文章是一個(gè)關(guān)于愛和同情的故事,是冰心阿姨寫的一本書。

  讀了這本書,我懂得了哎。其中我最喜歡的句子是:“友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。”其中我最最喜歡的詞語是“友誼”和“沙漠”。“友誼”的的意思是交情;“沙漠”的意思是地面為沙石覆蓋,缺乏流水,氣候干燥,植物稀少的地區(qū)。它們用在這里很恰當(dāng)。

  “友誼”這個(gè)詞語讓我想到一個(gè)非常感人的故事,故事是這樣的,在撒哈拉大沙漠上里,一對(duì)好朋友開著汽車在沙漠上行駛,可是汽車突然不能走了,而油還是滿滿的,這是只要一個(gè)人出去退一下就好了,可是這是有一只餓極了的獅子發(fā)現(xiàn)了他們,就一只在車子附近等著他們出來,可是車內(nèi)食物不多了,要不就餓死要不就是被獅子吃掉,正在焦急中,其中一個(gè)人指向窗外的天空,另外一個(gè)人順著朋友手指的方向看去,卻什么也沒看見,這時(shí),朋友早已開門跑了出去,那兇猛的獅子像是看見了金子一樣跟著跑了,這里的人趕緊出來把汽車弄好,在去尋找朋友時(shí),只看見了一堆白骨和嘴角帶著血的獅子,那位朋友死了,為了救自己的朋友而死。

  這個(gè)故事讓我知道了友誼很重要。所以朋友之間要互相幫助,不能什么事情都依賴別人。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇6

  這是現(xiàn)代著名作家吳強(qiáng)的一部軍事歷史小說,它讓我重溫了那段戰(zhàn)火紛飛的歲月,感受到了歷史的無奈,同時(shí)也激勵(lì)我奮發(fā)向上,珍惜今日的生活。

  這部小說取材于解放戰(zhàn)爭(zhēng)初,華東野戰(zhàn)軍在山東戰(zhàn)場(chǎng)與敵抗衡的歷史,從沈振新漣水戰(zhàn)役失力到殲滅國(guó)民黨王牌軍七十四師,展開了一幅波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)畫卷。通過半年多的山東戰(zhàn)場(chǎng)形勢(shì)的變化,對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍與國(guó)民黨軍隊(duì)的漣水、萊蕪、孟良崮三次戰(zhàn)役做了藝術(shù)的描繪,真實(shí)地再現(xiàn)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期我軍由弱到強(qiáng),由戰(zhàn)略防御到戰(zhàn)略進(jìn)攻的歷史轉(zhuǎn)折,從全新和比較現(xiàn)代的角度來講述那個(gè)“孟良崮上鬼神號(hào),七十四師無處遁”的解放軍軍事史上的轉(zhuǎn)折之戰(zhàn)。 解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期,國(guó)民黨軍隊(duì)和解放軍相比,既有裝備和數(shù)量的優(yōu)勢(shì)又有美國(guó)的支持,且國(guó)民黨軍隊(duì)指揮官的學(xué)歷普遍高于解放軍,為什么卻遭到了如此迅速和徹底的失敗?

  先看看張靈甫失敗的原因。我認(rèn)為國(guó)民黨將軍張靈甫及其號(hào)稱天下無敵七十四師的滅亡主要是四個(gè)原因:第一是冒天下之大不韙幫助蔣介石打內(nèi)戰(zhàn),站在人民的對(duì)立面,這是必然的原因;第二,其軍事上的冒進(jìn),使之成為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放軍很重視的、下決心不惜一切代價(jià)要?dú)灉绲闹匾繕?biāo),這是導(dǎo)火線;第

  三,國(guó)民黨內(nèi)部腐敗,軍隊(duì)里派系林立,各自保存實(shí)力,打自己的小算盤,無法做到統(tǒng)一的調(diào)度和指揮,這是關(guān)鍵原因;第四,張靈甫及七十四師平時(shí)仗蔣介石御林軍“王牌中的王牌”驕橫跋扈,得罪了其他的友軍領(lǐng)導(dǎo),致使其關(guān)鍵時(shí)期被人落井下石,這是重要原因。因?yàn)橐陨纤狞c(diǎn)主要原因和種.種其他因素導(dǎo)致了張靈甫這位國(guó)民黨軍中頗有能力的干將和王牌軍七十四師的全軍覆沒。張靈甫和七十四師不但是被解放軍圍困在孟良崮的孤軍,更像是被國(guó)民政府的腐敗包圍的孤軍,正是這種絕望使張靈甫走到了窮途末路,不得不以死報(bào)答蔣介石的知遇之恩,從這個(gè)角度來看可以把他歸為悲劇英雄的行列了。

  再說解放戰(zhàn)爭(zhēng)國(guó)民黨軍隊(duì)遭到迅速和徹底的失敗,以上因素也是起決定性作用的。再者老蔣的部隊(duì)沒有政工干部,這一點(diǎn)他需要向---學(xué)習(xí),打仗是打仗,政治思想工作必須得抓上去。國(guó)民黨官兵的“效忠黨國(guó)”只是口號(hào),他們內(nèi)心沒有驅(qū)動(dòng)力。臨上戰(zhàn)場(chǎng)了,或許以大洋,或許以高官,這些對(duì)于可能生命不保的人意義可謂不大。我認(rèn)為國(guó)民黨部隊(duì)滅亡最重要的因素還是因其不得人心。古人云“水能載舟,亦能覆舟”。如果選擇站到了人民的對(duì)立面,最終只會(huì)被人民所淹沒。國(guó)軍的抗日英雄不乏其人,鐵軍、王牌軍也不少,裝備、數(shù)量更是占優(yōu),可就是沒打過小米加步槍的人民解放軍,為什么呢?主客觀原因想找能找出一大堆來,但關(guān)鍵還是民心向背的問題。別說是機(jī)械化部隊(duì),全套的美式裝備,就是美國(guó)人親自來也不行,看看朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)就知道了。劇中表現(xiàn)的共產(chǎn)黨人的信仰和國(guó)民黨人的官僚作風(fēng),對(duì)現(xiàn)在也有積極意義。國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)民黨有兵,有武器,有大將,但仍失掉政權(quán)。就象以前中國(guó)臺(tái)灣一樣,國(guó)民黨高高在上什么都有,但打不過草根的民進(jìn)黨。當(dāng)年國(guó)民黨的失敗,一是敗在國(guó)民黨的腐敗,再是敗在沒有民眾基礎(chǔ)。他們打的是沒有國(guó)民支持的仗。而共產(chǎn)黨人看起來什么都沒有,但他們內(nèi)心有希望,他們希望翻身做主人,沒有任何愿望比這更有意義,于是可以舍生,可以取義!得道多助,失道寡助,此言實(shí)不謬也。 總之,《紅日》是一部現(xiàn)實(shí)主義的成功之作,堪稱新中國(guó)軍事文學(xué)創(chuàng)作歷史上的一座重要的里程碑。

  看完這部小說,我不僅僅加深對(duì)近代歷史的了解,更學(xué)到了許多人生方面的知識(shí),而且小說細(xì)節(jié)方面處理的非常好,非常耐讀,所以推薦大家一讀。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇7

  “一個(gè)穿紅格布衣裳,兩條亞麻色的大發(fā)辮拖在背上,草帽下面是一張長(zhǎng)滿雀斑的臉。”這個(gè)極其普通的小女孩就是故事中的主人公——波麗安娜。

  她一向在玩一個(gè)由他當(dāng)牧師的爸爸交給的游戲,一個(gè)“快樂游戲”。正是由于這個(gè)游戲,使得小鎮(zhèn)上的人們?cè)谇那陌l(fā)生著變化,冷淡的波麗姨媽對(duì)安娜變得關(guān)心;厭倦一切的斯諾太太漸漸對(duì)生活充滿期望;怪人彭德爾頓收養(yǎng)了孤兒吉米……正是由于這個(gè)游戲,當(dāng)波麗安娜遭遇車禍躺在床上不能動(dòng)彈時(shí),探望并祝福她的人絡(luò)繹不絕。

  “快樂游戲”其實(shí)簡(jiǎn)單但是,就是當(dāng)你遇到困難和不幸是,你要往好的方面想,要善于在它們當(dāng)中找到快樂的動(dòng)力。

  現(xiàn)實(shí)生活中充滿了艱辛和痛苦,人們才更需要使自己持續(xù)一種快樂的心態(tài),當(dāng)每一位孩子及其家長(zhǎng)在讀完《波麗安娜》后,我相信,她抑或是她,都會(huì)被波麗安娜的“快樂游戲”深深吸引,在游戲中活得快樂,去迎接生命中那些無法回避的苦難。我想對(duì)天下所有的孩子及其家長(zhǎng)們說:“去做一個(gè)游戲吧!去做一個(gè)快樂游戲吧!相信快樂無處不在。”

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇8

  相信大多數(shù)人都旅行過。要么山花,或者水木,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。小鵬背包十年,足跡遍布大江南北,身影穿梭五湖四海。他追夢(mèng)無悔,前行無懼,背上的背包背上了,心里的背包卻已卸下。其實(shí)他同我們一樣,普普通通,生來就受為名為利之束縛;其實(shí)我們跟他相似,心心念念,早前也有浪跡天下的幻想。但小鵬如你我,你我卻不如小鵬。

  《背包十年》以速寫的方式簡(jiǎn)單記錄了作者小鵬十年以來遍游世界各地的經(jīng)歷、感想。或許人人都有“一生好入名山游”的基因,讀旅游書籍總會(huì)讓人心潮澎湃、血脈噴張,恨不得立刻加入作者進(jìn)行那精神歷練般的旅途,賞花賞酒,觀人略物。一切都似乎完美,卻也止于似乎。回憶和期待一樣,是一種簡(jiǎn)化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具,它只選擇長(zhǎng)長(zhǎng)膠卷中精彩的圖片。我們往往樂于忘卻生活中還有眾多的我們期待以外的東西。比如,你計(jì)劃去夏威夷旅行,去之前頭腦中的景象是陽光、沙灘、海洋,但你忽略了旅途中的疲勞、生活中的繁瑣、旅館飯菜的不合胃口,甚至天熱引起的煩躁、水土不服等。而后者恰恰容易掩蓋前者給你帶來的歡欣。

  其實(shí),旅行關(guān)鍵在于改變心境。去到陌生的地方能讓你開始關(guān)注你平時(shí)并不關(guān)注的東西,比如房屋(形狀、材料、顏色)、人(衣飾、表情、行為)、花草樹木等。而這些東西在一個(gè)熟悉的環(huán)境中你是看不到的,如果你開始細(xì)心去關(guān)注身邊、觀察周圍,又何必要去遠(yuǎn)方才算是旅行呢一位年輕的法國(guó)貴族軍官,因?yàn)橐粓?chǎng)決斗被判禁足42天。軍令、屋墻雖然能夠禁錮身體的移動(dòng),卻無法禁止心靈的旅行。他在房間內(nèi)目之所及,心隨之動(dòng),在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命意義等諸多領(lǐng)域廣泛思索,讓原本郁悶不堪的禁足,脫胎成一場(chǎng)熱鬧活潑、多彩輕盈又富哲學(xué)探索的隨想——《在自我房間里的旅行》。

  我推薦“公車旅行”,花幾元錢坐上環(huán)游市區(qū)的公交車,一路觀察窗外的人物,你會(huì)體會(huì)到前所未有的驚奇。

  相信大多數(shù)人都旅行過。要么山花,或者水木,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。小鵬背包十年,足跡遍布大江南北,身影穿梭五湖四海。他追夢(mèng)無悔,前行無懼,背上的背包背上了,心里的背包卻已卸下。其實(shí)他同我們一樣,普普通通,生來就受為名為利之束縛;其實(shí)我們跟他相似,心心念念,早前也有浪跡天下的幻想。但小鵬如你我,你我卻不如小鵬。

  《背包十年》以速寫的方式簡(jiǎn)單記錄了作者小鵬十年以來遍游世界各地的經(jīng)歷、感想。或許人人都有“一生好入名山游”的基因,讀旅游書籍總會(huì)讓人心潮澎湃、血脈噴張,恨不得立刻加入作者進(jìn)行那精神歷練般的旅途,賞花賞酒,觀人略物。一切都似乎完美,卻也止于似乎。回憶和期待一樣,是一種簡(jiǎn)化和剪輯現(xiàn)實(shí)的工具,它只選擇長(zhǎng)長(zhǎng)膠卷中精彩的圖片。我們往往樂于忘卻生活中還有眾多的我們期待以外的東西。比如,你計(jì)劃去夏威夷旅行,去之前頭腦中的景象是陽光、沙灘、海洋,但你忽略了旅途中的疲勞、生活中的繁瑣、旅館飯菜的不合胃口,甚至天熱引起的煩躁、水土不服等。而后者恰恰容易掩蓋前者給你帶來的歡欣。 

  其實(shí),旅行關(guān)鍵在于改變心境。去到陌生的地方能讓你開始關(guān)注你平時(shí)并不關(guān)注的東西,比如房屋(形狀、材料、顏色)、人(衣飾、表情、行為)、花草樹木等。而這些東西在一個(gè)熟悉的環(huán)境中你是看不到的,如果你開始細(xì)心去關(guān)注身邊、觀察周圍,又何必要去遠(yuǎn)方才算是旅行呢一位年輕的法國(guó)貴族軍官,因?yàn)橐粓?chǎng)決斗被判禁足42天。軍令、屋墻雖然能夠禁錮身體的移動(dòng),卻無法禁止心靈的旅行。他在房間內(nèi)目之所及,心隨之動(dòng),在文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命意義等諸多領(lǐng)域廣泛思索,讓原本郁悶不堪的禁足,脫胎成一場(chǎng)熱鬧活潑、多彩輕盈又富哲學(xué)探索的隨想——《在自我房間里的旅行》。

  我推薦“公車旅行”,花幾元錢坐上環(huán)游市區(qū)的公交車,一路觀察窗外的人物,你會(huì)體會(huì)到前所未有的驚奇。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇9

  星期六在家休息的日子,爸爸要求我把以前讀過的《三字經(jīng)》拿出來重讀,并給我講解了每一句的意思。上學(xué)前背《三字經(jīng)》時(shí),其中很多話句的意思我都不懂,現(xiàn)在上學(xué)了,經(jīng)過爸爸的講解,我能理解書中的一些含義,特別是關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容:“昔中尼,師項(xiàng)橐;古圣賢,尚勤學(xué),趙中令,讀魯論,彼既仕,學(xué)且勤,披勤編,削竹筒,彼無書,且知勉,頭懸梁,錐刺骨,彼不教,自勤苦,如囊螢,如映雪,家雖貧,學(xué)不輟,如負(fù)薪,如掛角,身雖勞,猶苦卓。”

  這六段的意思是這樣的,大圣人孔子曾經(jīng)把七歲的項(xiàng)橐當(dāng)作老師,古代圣賢尚且能入此勤奮的學(xué)習(xí);宋朝趙普讀了一輩子的《論語》,做了宰相之后,扔勤奮學(xué)習(xí);

  漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上;公孫私削竹片來抄書,他沒錢買書,卻如此勤奮;孫普怕晚上讀書打瞌睡,把頭發(fā)系在房梁上,蘇秦學(xué)習(xí)困倦時(shí)沒用錐子刺自己的大腿,他們都有老師,但能自覺學(xué)習(xí);晉朝車胤晚上捉螢火蟲當(dāng)作燈光看書,

  孫康依靠雪的反光看書,他們雖然貧窮,卻沒有因?yàn)辄c(diǎn)不起燈就停止學(xué)習(xí),漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書,隋朝李密一邊放牛一邊讀書,他們盡管勞累,卻不放棄學(xué)習(xí)。

  讀懂了這幾段后,我非常感動(dòng),古人沒有我們現(xiàn)在這樣的優(yōu)越條件,坐在明亮的教室里,有辛勤的老師教導(dǎo)我們,書本都是新的,爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具,這么好的學(xué)習(xí)條件,是古人所沒有的,如果在這樣的條件下,我們沒有刻苦、努力的學(xué)習(xí)就辜負(fù)了父母、老師對(duì)我們的期望。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎,將來成為國(guó)家的棟梁,就必須從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,掌握更多的文化知識(shí)。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇10

  《雪國(guó)》是我最喜歡的一部川端康成的作品,《雪國(guó)》是一部富有詩意的作品,風(fēng)景如畫的北國(guó)景色與主人公的內(nèi)心融為一體,《雪國(guó)》整體給我的感覺是平緩而抒情的,但《雪國(guó)》里有一個(gè)地方給我的沖擊力異常的強(qiáng),也是我認(rèn)為整部中篇小說的高潮,便是葉子在一場(chǎng)大火中逝去生命,駒子那悲痛欲絕的神情,那撕心裂肺的哭聲,給了我很大的震撼力。葉子的死亡預(yù)示著一種幻想的完美人性的破滅,川端康成筆下的葉子是一位善良又潔身自好的女性,其實(shí)葉子和駒子在小說里面臨著一場(chǎng)相同的生活處境,但葉子從始至終也沒有淪為藝妓,顯然作者把葉子和駒子進(jìn)行了比較,駒子是“實(shí)”的,那么葉子便是“虛”的,應(yīng)對(duì)那樣惡劣的生活環(huán)境,葉子又怎能獨(dú)善其身,潔身自好呢?這只可是是作者比較駒子產(chǎn)生的美麗幻想罷了,所以川端康成對(duì)葉子的描述其實(shí)并不多,用了一種淡化的處理方式,你能夠感受到這個(gè)人物的存在,但又不能過多的了解,給人一種琢磨不透的虛無飄渺的感覺。

  駒子是《雪國(guó)》中最重要的一個(gè)人物,駒子從一位社會(huì)底層的鄉(xiāng)村女子,最終為了給毫無感情的未婚夫治病完完全全的淪為了一名藝妓,駒子以其說是為未婚夫淪為藝妓,還不如說是生活的壓力,把她一步步的逼上了這條路,如果像葉子那樣生活,可能只能是提前的死亡。駒子渴望“正正經(jīng)經(jīng)”的生活,渴望完美而真正的感情,期望找一個(gè)愛自我的丈夫。她對(duì)島村是有一種期待的,而這種期待在駒子身上表現(xiàn)的越來越強(qiáng)烈,但駒子的這種愿望破滅時(shí),最終便是駒子人性的毀滅,駒子的刻苦學(xué)習(xí),勤奮練習(xí)三弦,讀小說等等努力,都是徒勞無獲的,不能讓她的生活發(fā)生根本性的變化。

  島村雖然對(duì)駒子的遭遇有著同情心,但早有妻子的島村無法實(shí)現(xiàn)駒子的愿望,雖然駒子熱烈般的愛著島村,但島村最多把駒子當(dāng)做是朋友罷了,只是他在旅途中無聊消遣的玩伴,在駒子身上展現(xiàn)了對(duì)于完美生活的渴望、渴求和對(duì)于生活的熱愛,而島村身上展現(xiàn)出一懶散、懈怠悲哀著生活在虛無中,島村和駒子對(duì)于生活的態(tài)度是完全的不一樣的,構(gòu)成了強(qiáng)烈的比較,也從側(cè)面烘托了駒子身上所具有的完美的人性。

  川端康成在《雪國(guó)》中運(yùn)用了西方的現(xiàn)代主義和日本傳統(tǒng)文學(xué)的多種藝術(shù)手法,創(chuàng)造出了一種悲中有美、美中有悲的獨(dú)特意境。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇11

  這本書告訴我們,做什么事都要像查理那樣沉著,不能像其它四個(gè)參觀者那樣遇到?jīng)]見過的東西就忍不住要去摸摸碰碰,不然也會(huì)給你帶來不可收拾麻煩。比如在地震中,就一定要冷靜,不能慌慌張張的,要有秩序的撤離,那所在地震中沒有學(xué)生傷亡的學(xué)校就是一個(gè)很好的例子,只有冷靜加上多年來的訓(xùn)練才能有全校無一傷亡的好成績(jī),這就是冷靜的力量。

  我其實(shí)也是一個(gè)不怎么冷靜的人,碰到什么事都要大呼小叫。有一次我跟媽媽逛完街回來,發(fā)現(xiàn)媽媽背上有一個(gè)黑黑的東西,我還以為是什么怪物,于是二話沒說“啊”的大叫起來,嚇了媽媽一跳,還吵到了街坊領(lǐng)居。結(jié)果一看媽媽背上的只是只小天牛蟲。

  現(xiàn)在我知道了,做人一定要冷靜、沉著,這樣才會(huì)有好的結(jié)果。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇12

  今天,我翻了翻我的《趣味語文》半月刊雜志,有一篇文章給了我很深的印象,還給予我了很多啟發(fā)——一個(gè)叫調(diào)達(dá)的人落了水,在他快要溺水而亡的時(shí)候九色鹿救了他,他發(fā)誓自己終身做九色鹿的仆人,而九色鹿卻放了他——條件是不許告訴任何人自己的住所。而調(diào)達(dá)卻是一個(gè)見利忘義、出爾反爾的人,帶著國(guó)王去捕捉九色鹿。九色鹿向國(guó)王講明了實(shí)情后,國(guó)王便狠狠地懲罰了不講信用的調(diào)達(dá),并下令所有的人都不許傷害九色鹿。

  人無信不立,一個(gè)沒有誠(chéng)信的人是不會(huì)成功的,更難處世。這使我想起了《世界著名寓言故事》中的一篇寓言——《濟(jì)水商人》:一個(gè)商人在過河時(shí)翻了船,水性不好的他大喊救命,便說誰就起他,他就會(huì)給誰一百兩金子。一個(gè)漁夫救了他,商人卻只給了漁夫十兩金子,并對(duì)不太高興的漁夫強(qiáng)詞奪理:“你一個(gè)撐船的一天才得幾個(gè)錢?一下子給你十兩金子都?jí)虿诲e(cuò)的了!你還竟敢覺得少?”漁夫聽了這一席話后,變忿忿地走開了。幾年之后,這個(gè)商人又落水了,而漁夫們都不去救他了——因?yàn)檎l都知道了這個(gè)不講信用的商人,因而眼睜睜地看著商人被淹死。

  言必信,行必果。君子無戲言,大丈夫一言九鼎,駟馬難追。一個(gè)人說到就必須做到,君子說話算數(shù),決不食言。一個(gè)不誠(chéng)信的人活得不快樂。說到這里,我想到了四年級(jí)上冊(cè)書的語文課本中的第19課——《誠(chéng)實(shí)與信任》中的一句話——人與人之間有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠(chéng)實(shí)和信任,這比金錢更重要!是呀,做人要講誠(chéng)信,人無信不立!

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇13

  最近在讀英國(guó)作家Ken Follett(肯福萊特)的小說《巨人的隕落》,第一次聽到這本書是在一個(gè)電臺(tái)節(jié)目上面,聽到主播介紹這本,深深地被其中的愛情故事所吸引。

  書共三個(gè)部分,目前只讀了一本多,自己已經(jīng)深深喜歡上主人公沃爾特和茉黛之間的平等的愛情。在20世紀(jì)初那個(gè)年代,女性被賦予的是順從,沒有權(quán)利可言。但沃爾特和茉黛之間的愛情平等又熱烈,記得很深的一個(gè)片段是茉黛問沃爾特,是否認(rèn)為妻子應(yīng)該什么事情都順從丈夫,他的回答是,當(dāng)然不。我不明白為什么要提服從不服從。兩個(gè)成年人彼此相愛,應(yīng)該能夠一起做決定,不用誰去服從誰。這樣的話簡(jiǎn)直就是這個(gè)世界上最動(dòng)聽的情話了。不說當(dāng)年,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,又有多少像他們這樣平等的愛情呢?

  當(dāng)然這本小說也并不僅僅只有愛情故事感人,能夠在書中感受舊世界的破碎與新世界的誕生。

  主人公的愛情可歌可泣,副線的劇情也同樣非常精彩,總之這是一本值得讀的小說,里面很多的道理都值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

  有時(shí)候我在想,愛情,究竟是一種怎樣的魔法呢?我不知道。很遺憾。希望以后我們都能夠擁有平等的愛情。兩個(gè)平等的靈魂互相尊重,相愛是多么讓人興奮的事情啊。

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇14

  波麗安娜?一個(gè)在我們看來很可憐的小女孩,她和我們差不多打,但卻失去了父母,失去了姐妹,失去了親人。

  波麗姨媽讓波麗安娜睡在那個(gè)又悶又熱的小閣樓麗,不去車站接她,讓她一天到晚的學(xué)習(xí),更讓人覺得可憐的是如果不在晚飯鈴響時(shí)準(zhǔn)時(shí)吃飯就只能吃牛奶和面包。

  波麗安娜卻很快就從悲哀中找到了快樂的理由,她自己爬樹,在鎮(zhèn)上與孤兒吉米玩。她臉上有許多雀斑,而她卻樂觀的說:“我很高興不是天花,那可比雀斑更難看。”

  之后,波麗安娜上學(xué)了,這下她更高興了,她為所有的事高興。可沒多久,一場(chǎng)杯具上演了,10月的最后一天,波麗安娜讓學(xué)時(shí),一輛汽車飛奔而來,撞在了波麗安娜身上,她的腿被撞斷了,過了很長(zhǎng)時(shí)間她的神志才清醒過來,醫(yī)生卻說她不能走路了,永遠(yuǎn)不能了。經(jīng)過幾個(gè)月的治療,波麗安娜能走路了,但她卻說了一句讓人不可思議的話:“我很高興曾一度失去雙腿,否則的話,你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不可能明白,擁有一雙健壯的腿是多么愜意的事情!”

  遇到任何事情都要想波麗安娜一樣,樂觀應(yīng)對(duì)。這就像“塞翁失馬”,一件看似不好的事,也許就是一件冷人羨慕的幸運(yùn)事。讓我們一齊來尋找快樂的理由吧!讓我們?yōu)樗械氖赂吲d吧!

瓦爾登湖讀書心得總結(jié) 篇15

  讀了《波莉安娜》,這個(gè)活潑開朗的小女孩總讓人倍感憐惜。讀了這本書,我深深被這個(gè)弱小的女孩所感動(dòng),她與她爸爸創(chuàng)造的開心游戲更是讓人震撼。

  于是,我決定去采訪這個(gè)叫波莉安娜的小女孩。當(dāng)我來到波莉安娜家時(shí),這是一個(gè)精美的大別墅。我上前輕輕敲了門,又按了旁邊的門鈴,耐心地等待著。過了一會(huì)兒,一個(gè)穿著女仆裝的女孩給我開了門,想必這就是南希吧!她好奇的打量著我,問道:“請(qǐng)問,你找誰?”“那個(gè),我叫章霞,我想采訪一下波莉安娜小姐!”我急忙回答。南希笑道:“好,請(qǐng)跟我來!”于是,我跟著南希來到波莉安娜的臥室。“波莉安娜小姐,這位是來找你的!”南希對(duì)坐在床邊的波莉安娜小姐說道,轉(zhuǎn)身又對(duì)我說:“你自己進(jìn)去吧,我先出去了!”說完,便走出了臥室。

  我?guī)е闷嫘拇蛄恐@位波莉安娜小姐,她也面帶微笑的看著我。過了一會(huì)兒,波莉安娜笑著說:“請(qǐng)問,你找我有什么事嗎?”我連忙回過神,不好意思地說:“那個(gè)我想采訪一下你,你不介意吧!”“當(dāng)然不會(huì),你問吧!”波莉安娜愉快地說。當(dāng)我聽完她的回答,我對(duì)她的好感又增加了了。

  于是,我便開始問她:“你的腿已經(jīng)好了嗎?”“當(dāng)然!”她開心的回答,還走了幾給我看。我朝她笑了笑,又問:“你的那個(gè)開心的游戲,真的能夠讓人開心嗎?”“我認(rèn)為能夠,要不你試試!”波莉安娜興奮地拽著我的手,有無比激動(dòng)地說:“說真的,你能夠嘗試一下,已經(jīng)好久沒人陪我玩那個(gè)游戲了!”“好啊!”我高興的回答,然后之后說:“其實(shí)在生活中我一向有個(gè)苦惱,人為什么要學(xué)習(xí),必須要上學(xué)呢?”“其實(shí)你能夠這樣想,如果一個(gè)人不學(xué)習(xí),他就不會(huì)喲偶太多成就,又不會(huì)有寶貴的精神財(cái)富。還有上學(xué),你能夠這樣想,如果你不上學(xué),你就沒辦法交到那么多朋友,也不會(huì)有那么多趣事發(fā)生在你身上,而且如果你一向呆在家里,生活就會(huì)一向平淡無奇的過著,你說呢?”波莉安娜笑著對(duì)我說。聽了這番話,我似乎明白了一些。

  波莉安娜微笑的看著我,又說:“我們應(yīng)對(duì)一些事,要多往好的方向看,這樣我們的生活才會(huì)開心,如果你一向都向壞的方向看,你就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都不開心。所以無論身在何處,都不要忘記尋找快樂,這就是我父親創(chuàng)造這個(gè)游戲的初衷!”“原先如此!”我恍然大悟。“那這天就采訪到這,再見!”我向波莉安娜道別。“嗯,再見,歡迎下次再來!”波莉安娜微笑地向我道別。

  走出波莉安娜的家,我突然感到快樂其實(shí)并不難找,重要的是看你怎樣想。

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