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閱讀荷塘月色有感優(yōu)質(zhì)

發(fā)布時(shí)間:2022-12-20

閱讀荷塘月色有感優(yōu)質(zhì)(精選3篇)

閱讀荷塘月色有感優(yōu)質(zhì) 篇1

  今年暑假,我讀了朱自清的散文集。里面的篇篇散文就好似夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,而在這美麗的夜空中,尤以《荷塘月色》這顆最為璀璨奪目。文章開頭,就以“這幾天心里頗不寧靜”點(diǎn)出了全文的基調(diào)。聯(lián)想到作者所處的白色恐怖籠罩的年代,我的心境也隨之而波動(dòng)起來。

  “這是一條幽僻的路;白天也少人走……”讀著讀著,我仿佛身臨其境,隨著朱自清來到了那荷塘邊一般,讓我沉醉于其中。隨著月亮的漸漸升高,路上只有我一個(gè)人。“沒有月光的晚上,這路上陰森森的,有些怕人……”

  頓時(shí)感到了絲絲涼意,深刻感受到作者在孤寂的氛圍下內(nèi)心的彷徨與不寧靜。朱自清在訴說了自己的不寧心境后,描寫了一個(gè)寧靜的環(huán)境——荷塘月色。他著力描寫了荷葉、荷花、荷香。將荷葉比作亭亭舞女的裙子,從而突出了荷葉動(dòng)態(tài)的美。伴隨著徐徐微風(fēng),送來了縷縷清香,“仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的……”這一句更是以歌聲比作香氣、以渺茫比喻香氣的輕,這一通感的手法將荷香在文章體現(xiàn)的淋漓盡致。

  讀著讀著,我被作者描寫的詩情畫意般的荷塘景色徹底征服了,記得也是同樣一個(gè)夜晚,我和爸爸媽媽漫步在暨陽湖的荷花池邊,月光灑在荷塘里照亮了滿池的荷花,月光映襯著荷花,荷花點(diǎn)綴著月光。這月光、荷花和我們組成了完全不同于朱自清《荷塘月色》的美。這是一種和諧的美。

  同樣美麗的荷塘月色,生活在和平環(huán)境中的我,對(duì)作者在這樣的惡劣的環(huán)境。

閱讀荷塘月色有感優(yōu)質(zhì) 篇2

  《活著》是余華的作品,主要講述了徐福貴的一生以及圍繞他這一生發(fā)生的人和事。

  少年徐福貴過著富裕、安逸和舒適的生活。他家庭富裕:“徐家有一百多畝地,從遵循合理一直到那邊工廠的煙囪,都是我家的。我爹和我,是遠(yuǎn)近聞名的闊老爺和闊少爺,我們走路時(shí)鞋子的聲響,都像是銅錢碰來撞去的。”但是福貴卻“從小就不可救藥”,私塾先生說他是朽木不可雕也。上私塾是從來不走路,都是他們家一個(gè)雇工背著他去;長大以后喜歡往城里跑,常常是十天半月不回家。“我穿著白色的絲綢衣衫,頭發(fā)抹得光滑透亮,往鏡子一站,我看到自己慢腦袋的黑油漆,一副有錢人的樣子。”他經(jīng)常出入妓院,吃喝嫖賭,什么浪蕩的事都干過。可以說是十足的二流子,浪子。

  這樣的富家少爺?shù)纳畈]有維持多久。因?yàn)橘博,福貴把家里一百多畝田產(chǎn)全部輸給了龍二,一家人從幾代居住的屋子里搬出去,搬到茅屋去住。福貴的賭友龍二完成了他從一個(gè)富家子弟到窮光蛋的身份的轉(zhuǎn)變。聯(lián)系我們對(duì)學(xué)生的教育,教導(dǎo)學(xué)生選對(duì)朋友很重要。“近朱則赤,近墨則黑”,跟著賭博的人在一起,只會(huì)學(xué)會(huì)賭博,雖然暫時(shí)會(huì)為你帶來快樂和享受,卻最終是把自己引入人生的死胡同。

  福貴的爹爹面對(duì)輸?shù)羧考耶a(chǎn)的兒子,雖然痛心疾首,氣得昏死過去,但是卻為兒子上了成功的一課,他說:福貴啊,賭債也是債,自古以來沒有不還債的道理。我把一百多畝地,我把這房子都抵押出去了,明天他們就會(huì)送銅錢來。我老了,挑不動(dòng)擔(dān)子了,你就自己挑著前去還債吧。”福貴挑著銅錢走十多里路去城里還債。一天下來,他的綢衣磨破了,肩上的皮肉滲出了血。想想自己才挑了一天的錢就累得人都要散架了,祖輩掙下這些錢不知道要累死多少人,他才知道爹為什么不要銀元偏要用銅錢來還債的道理。這次挑銅錢的經(jīng)歷完成了他從一個(gè)富家子弟到窮光蛋的思想轉(zhuǎn)變。讓他意識(shí)到掙錢的不容易和祖輩積累財(cái)富的不容易,也讓他在爹爹死后面對(duì)一家人的生活,租龍二五畝地,開始從富家子弟到一個(gè)窮困農(nóng)民的勞動(dòng)實(shí)踐有了擔(dān)當(dāng)和勇氣。在福貴輸?shù)艏耶a(chǎn)這件事上,母親雖然難過,卻常對(duì)他說“人只要活得高興,窮也不怕。”面對(duì)從未干過農(nóng)活的福貴,母親一直是提醒:別留神別砍了腳,別割了手。孩子都是在錯(cuò)誤中成長的。面對(duì)犯錯(cuò)誤的孩子,父母不能聽之任之,一定要智慧的讓他意識(shí)到錯(cuò)誤,并積極改正錯(cuò)誤。同時(shí)父母還要不離不棄,選擇和犯了錯(cuò)誤的孩子站在一起,幫助他去面對(duì)錯(cuò)誤,克服困難。

  給福貴這種不利不棄的支撐的還有他的妻子家珍。這個(gè)米行老板的女兒可以過好一點(diǎn)的日子,完全可以帶著兒子生活在富裕的娘家,但是她卻選擇了帶著剛出生后不久的兒子回到了丈夫的身邊。家珍可以在福貴賭博時(shí)挺著七個(gè)月的孕肚,去賭博場(chǎng)求丈夫別賭了,被扇了兩耳光,還是選擇與這個(gè)賭徒丈夫不離不棄。在福貴輸?shù)艏耶a(chǎn)被爹爹接走后,仍然義無反顧回到丈夫身邊,和丈夫過著貧困的生活,卻患難與共。顯示了中國農(nóng)村婦女的善良,勤勞,樸實(shí)與寬容。有人說,好妻半輩福。余華給作品中福貴的妻子起名“家珍”,也許正是向我們傳達(dá)一個(gè)意思:好女人是家中的珍寶吧?

  福貴兩個(gè)孩子的命運(yùn)如何呢?鳳霞是福貴的長女,她因?yàn)橐粓?chǎng)病成了啞巴,這個(gè)善良的孩子,始終是這個(gè)家庭里的重要支撐和頂梁柱,她力氣大,能干活,在這個(gè)故事中,她是我最同情的一個(gè)人,這個(gè)啞巴女孩用自己的雙手托起了父母和這個(gè)家庭的希望,但是命運(yùn)給了她一個(gè)好的丈夫,卻沒有改變她悲慘的命運(yùn),最后卻因?yàn)樯⒆铀涝诤偷艿苡袘c死的同一所醫(yī)院里。有慶是福貴的兒子,這個(gè)鮮活的生命卻因?yàn)闉榭h長的老婆輸血而送了命,而縣長正是春生,春生是福貴被拉壯丁時(shí)的戰(zhàn)友或是伙伴,后來當(dāng)了縣長。但是,善良的福貴和家珍卻最終選擇了原諒。

  兒子死了,老婆死了,女兒死了,女婿死了,外孫也死了。如果現(xiàn)實(shí)生活中有人遇到這么多的磨難,也許早就找根繩子吊死了,自己也不活了。然而,這個(gè)命運(yùn)多舛的老人福貴,最后就剩下了一頭牛和他為伴。福貴雖然沒有福,但他的精神卻讓我們感到高貴。

  “老人和牛漸漸遠(yuǎn)去,我聽到老人粗啞的令人感動(dòng)的嗓音在遠(yuǎn)處傳來,他的歌聲在空曠的傍晚像風(fēng)一樣飄揚(yáng)”作品最后定格的畫面讓我感受到了活著的力量。

  是的!“活著”的力量不是來自于喊叫,也不是來自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,平庸和無聊!

  人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著!

閱讀荷塘月色有感優(yōu)質(zhì) 篇3

  我早就聽說過列夫.托爾斯泰寫的這本巨著《戰(zhàn)爭與和平》,于是,我懷著崇敬的心情去閱讀這本書,讀完這本書我的腦海思緒萬千,這本書真實(shí)的反映了19世紀(jì)俄國社會(huì)的一切矛盾與變動(dòng)。

  本書主要向我們介紹了保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭與和平年代里的生活為情節(jié)線索,充分展現(xiàn)了1805~1820年間,俄奧聯(lián)軍同法國抗?fàn)幍降椎母腥斯适拢ㄜ娙肭侄韲车兀箍拼蠡穑械亩韲嗣穸己軕嵟麄優(yōu)榱朔ㄜ姴辉偾致宰约旱膰粒珖嗣駡F(tuán)結(jié)一致齊心協(xié)力,一起努力,所有的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,雖然不少人死于戰(zhàn)場(chǎng)上,但是他們沒有一句怨言,因?yàn)樗麄兩類壑约旱淖鎳瑸榱藝业拿u(yù),他們甘愿自己犧牲,從這里我體會(huì)到了戰(zhàn)士們的愛國主義精神,歌頌了俄國人偉大的英雄主義精神,正是有了這種精神,聰明的拿破侖也拿俄軍沒有辦法,俄軍勢(shì)不可擋,拿破侖只好帶領(lǐng)著自己的軍隊(duì),倉皇而逃。

  這本書中的幾位主人公也給我留下了深刻的印象:如安德烈公爵性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭付出了自己年輕寶貴的生命;彼埃爾心直口快,他并沒有被父親的財(cái)產(chǎn)所迷惑,而是決定去參軍;庫圖佐夫是個(gè)優(yōu)秀的大帥,帶領(lǐng)戰(zhàn)士們奮勇殺敵,取得了最后的勝利;女主人公娜塔莎是個(gè)情感豐富、熱愛大自然的人。

  讀完了這本書,我知道了和平是多么的重要,我們不要讓戰(zhàn)爭破壞我們的幸福,要讓和諧籠罩著這個(gè)快樂的世界。

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