《凡卡》讀書心得500字(精選16篇)
《凡卡》讀書心得500字 篇1
今天,我讀完《凡卡》這篇課文,我的心再也不能平靜下來,我沒有心思參加同學們的議論,腦海里浮現出了文中主人公遭受的一幕幕,讀《凡卡》有感。
他只有九歲呀,他就被老板折磨著,在寒冷的冬天,他凍縮成一團,他寫信給他的爺爺,可是幼小的他哪里知道,他的那封信是寄不出去的
在文中他擁有的都只是虛幻,他希望爺爺來接她,但那是不可能的,因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天,縮成了一團和他相比,我們住在溫暖的房間里,身穿溫暖的衣服,讀我們而言“寒冷”這個詞,我們還不太了解。他當時是十分的饑餓,可我們感受到過饑餓嗎?中午,父母已為我們準備好了飯菜,放學后,父母已經為我們準好了點心,“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。
他希望爺爺來接她,他想他的爺爺,而我們呢?被親人愛護著,這些親人的呵護被我們視為理所當然,對他來說:親人的呵護是想得到而得不到的。
凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想,他肯定又夢見了他的爺爺,然而,這只是夢,對凡卡來講,這是永遠也不能實現了,因為爺爺收不到信, 他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。
我們是二十一世紀的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應該珍惜這來之不易的生活。
等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護,我們有親人,我們更應該尊重周圍的親人,去認識他們的愛,體貼他們。
《凡卡》讀書心得500字 篇2
我讀完凡卡這一課,看了凡卡的遭遇,再看看我現在的生活,我們的童年相差十萬八千里啊!童年本來應該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的生活。然而凡卡卻不能在美好的生活中生存,他小時候就父母雙亡了,他睡覺時不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯太差了,早晨只有一丁點兒面包,只有中午才有一點稀粥,下午呢,又是一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?小凡卡還經常被老板欺負,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊。
凡卡的童年是那么悲慘,而我的童年呢?我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學后,一桌桌美味佳肴便出現在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅寒解暖。在家里,爸爸媽媽把我當成"掌上明珠",對我無微不至:
凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風,吃不好,睡不好,更別說水果、空調了;冬天,甚至連棉被都沒有,在寒風中忍饑挨凍,過著牛馬不如的生活。
而我在寬敞明亮的教室里上課,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關懷,但凡卡不能這樣。
如果他生在富貴人家,也許就能好好學習。現在,我要珍惜這美好的童年,好好學習,掌握好科學技術,將來為祖國獻一份力量。
《凡卡》讀書心得500字 篇3
凡卡是俄國著名作家契訶夫的一篇短篇小說,它記述了沙皇統治時期俄國人民的苦難生活,從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章,主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海里久久揮之不去,時時牽動著我的心。
我國人民也曾遇到過嚴重災情,同是遇到困難,為什么得到的待遇卻不一樣呢?當我國四川省汶川發生特大地震災害時,許多人的房屋被震塌,財務和生命被掩埋,這些人是多么不幸。但這些人卻又非常幸運,因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是,地震發生后的第五天,我們人民路小學的全校師生在操場上舉行了莊嚴的募捐活動。同學們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱,老師們則把新領的工資捐了出來。募捐儀式上,當李校長講到災區孩子急需學習用品時,同學們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學習用具拿出來。長長的桌子上堆滿了,操場上的空地上也放了許多。這就是社會主義國家中人與人的關系——一方有難,八方支援。
同樣是有困難,境遇截然不同。災區人有幸,他們生活在社會主義國家中。上至白發蒼蒼的老人,下到剛剛懂事的兒童,都盡可能地伸出了援助之手;凡卡不幸,他生活在沙皇的黑暗統治之中,受盡欺凌,連跟他一個階層的伙計都捉弄他。災區人生活的希望建立在全國人們無私的幫助基礎之上,愿望正在一點一點的實現;凡卡生活的希望則寄托在風燭殘年的爺爺身上,他的愿望根本無法實現。這一切都緣于凡卡生活在資本主義制度中,人和人之間都是赤裸裸的金錢關系;而災區人們則生活在社會主義國家里,人和人之間的關系是團結互助。
想到這些,拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人關心、幫助像凡卡那樣的人,徹底消滅不平等的社會制度,使社會上不再出現“凡卡”。愿全世界的人都生活在一個和平、美好、充滿愛的大家庭中。這世界需要愛!
《凡卡》讀書心得500字 篇4
凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……
——題記
凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀,正是無憂無慮而又自由自在的年紀,也正是放飛歡聲笑語與幸福快樂的時期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……
凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉下過那雖不富裕但食不果腹的平淡生活,只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢,永遠不要醒來!
然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……
凡卡的最后希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當時社會制度完善,人們可以安居樂業,凡卡怎會如此痛苦失意?
當凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……
《凡卡》讀書心得500字 篇5
我求您看在基督的面上,帶我離開這兒……”每當我讀到《凡卡》一文中凡卡在給爺爺的信中的一段話,我便覺得鼻子一陣酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲慘的命運,我便心潮澎湃、思緒萬千。
《凡卡》一文是俄國著名作家契柯夫寫于1886年的短篇小說。當時正是少皇亞歷山大三世統治時期,官吏專橫,警察殘暴,廣大人民處于水深火熱之中,凡卡便是其中一個。他是一個由農村來到城市做學徒的九歲兒童。因為沙皇制度的黑暗和當時社會的罪惡,凡卡受盡鞋匠的虐待。
是啊!凡卡悲慘的命運不正是當時黑暗社會的真實寫照嗎?所以我們更應該珍惜眼前這來之不易的幸福生活!
看看我們中國!自從1840年那場戰爭以后,中國人民受盡了帝國主義的侵略欺凌。1860年,八國聯軍造成的“圓明園的毀滅”。1937年,在盧溝橋發生的“七七事變”……這一切的一切,不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎?
想想,在歷史的長河上,流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們為了革命的勝利,舍生忘死,才換來了今天我們的幸福生活!
記得有一次,在吃飯的時候,我因為心急去做作業,馬馬虎虎地扒了幾口飯,便急匆匆地走進房間。我前腳剛踏進房門,爸爸便一把叫住了我:“鳴鳴,你怎么沒把飯吃干凈,還撒了地桌子飯粒?”“你擦一擦不就行了嗎?”我不耐煩了。“你知道嗎?鋤禾日當午……要珍惜糧食,珍惜眼前的幸福生活!”爸爸喋喋不休地說著。我無可奈何,只好按照爸爸說的,把碗中的飯粒吃干凈,才去做作業。
我們要珍惜糧食,珍惜眼前來之不易的幸福生活!我以一名小學生的身份呼吁:請大家把珍惜幸福生活視為已任,讓這美好的生活長久地留下來!
《凡卡》讀書心得500字 篇6
學習了《凡卡》這篇課文以后,我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現出九歲的凡卡當學徒時的悲慘情景。
《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當學徒時的悲慘生活,通過他給爺爺寫信,真正體會到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情,并從一個側面狠狠地揭露了沙皇統治的黑暗和當時社會的罪惡。
凡卡在給爺爺寫信時,不時地回憶起自己與爺爺的幸福生活。要是我做錯了事,您就結結實實打我一頓好了。要是您怕我找不找活兒,我可以去求那位管家的,看在上帝面上,讓我擦皮鞋;要不,我去求菲吉卡答應我幫他放養。這是凡卡在信中的一段話。雖然他可能挨爺爺的打,可能去擦皮鞋,可能去放羊,但凡卡還是渴望回到最親愛的爺爺身邊。因為他在當學徒時吃不飽,穿不暖,還經常挨打,凡卡對鄉下的生活有著無比的眷戀,對親朋好友有著無比的思念。他堅信,鄉下的生活要比城里好100倍!
九歲,正是享受陽光雨露的時代,正是擁有歡樂童年的時代,可是凡卡卻無法享受,也無法擁有。他只渴望自己能夠吃得抱,穿得暖,睡得香;渴望自己能回到爺爺身邊。可是這些要求對凡卡來說只是幻想,只是奢望。
和凡卡相比,我們現在多么幸福啊!在學校,我們坐在明亮的.教室里學習文化知識,下課后,有同學的陪伴,過著歡樂無比的校園生活;在家中,我們被稱之小皇帝和小公主,衣來伸手,飯來張口,真可謂是含在嘴里怕化了,放在手了怕摔著,過著無憂無慮的家庭生活。
但是,這一切的一切都是由無數革命烈士拋頭顱,撒熱血換來的,他們用自己的生命換來了我們金色的童年,讓我們沐浴在黨的陽光下,在老師的精心呵護下幸福成長。
我們一定要珍惜現在的幸福生活,好好學習,天天向上,把祖國建設得更加繁榮富強!
《凡卡》讀書心得500字 篇7
在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團,凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。
他才僅僅有9歲大,就被老板折磨著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫的信他的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢,可最終連夢也破滅了。
凡卡在冬天凍的縮成一團,也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的房子里,穿著那么暖和的衣服,對我們來講,“冷”這個字我們是完全體會不到的。
他當時那么饑餓,連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會感動“饑餓”的。中午,父母早已在家準備好了可口的飯菜,放學后,父母又為我們買了面包當點心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。
他多么希望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因為他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺的關懷。可我們呢?被親人愛護著,我得到親人愛護實在太多太多了。可凡卡呢?對他來講:親人的愛護,呵護是他想又得不到。
他在甜蜜的夢中看到了爺爺,然而,這夢也破滅了,永遠也不可能實現了,因為爺爺收不到他的信。
他所想的到的,我們都有,可他受過的苦,我們都沒受過。我們所生活的環境,過去的孩子都會想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應該珍惜這來之不易的幸福生活!
《凡卡》讀書心得500字 篇8
一張消瘦發白的臉,凍得發紅的鼻尖,一雙充滿渴望的眼睛……他就是《凡卡》中的主人公——凡卡·茹科夫。讀完《凡卡》,印在我腦海的是凡卡那雙充滿渴望的眼睛。
"圣誕前夜,他沒躺下睡覺,而是準備給爺爺寫信。他從老板的立柜里拿出一小瓶墨水,一支筆尖生了銹的鋼筆,抹平一張揉皺了的白紙,寫起信來。"
我從沒想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的,更沒想過筆尖生了銹的鋼筆也能寫字。我只知道,每當我的本子還有一些剩余的紙張時,我就會將他們扔在家里,再換一本新的,根本沒想過紙也值得珍惜;我只知道,我的筆桶里有不下十幾支的鉛筆、自動筆、水筆和一些還有大半筆水的鉛芯;我只知道,每當見到同學們有新的筆,我就也會去商店買一根新的……凡卡在那樣惡劣的條件下寫信,渴望爺爺接他回鄉下,即使挨打、放羊也甘愿,他那種傷痛的感覺,我何曾體驗過對于現在擁有的幸福我又珍惜了多少?
"這個禮拜,老板娘叫我(凡卡)收拾一條青魚,我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚,拿魚嘴直戳我的臉。"稍有不慎,凡卡就要遭受毒打,他多么渴望有人疼他、愛他!而平時我做錯事,爸爸媽媽打我,我還有些記恨他們,現在想起來真慚愧。因為老板娘打凡卡和爸爸媽媽打我是完全不同的,老板和老板娘對凡卡是任意地打罵,根本沒把凡卡當人,只是他們的出氣筒、撒氣的工具,而爸爸媽媽打我,是恨鐵不成鋼,是為我好,是出于一種愛。
同學們,當我們穿著美麗的新衣,燃起新年禮花的時候,當我們坐在豐盛的餐桌前還挑肥揀瘦的時候,當我們坐在寬敞明亮的教室里還不認真學習的時候,我們可曾想起過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛?讓我們一起好好珍惜身邊的幸福吧!
《凡卡》讀書心得500字 篇9
讀完了《凡卡》這篇課文后,我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。
文章主要寫了圣誕節前夜,九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候,偷偷地寫信給爺爺,向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學徒生活,懇求爺爺帶他回家的事。
凡卡生活在沙俄黑暗統治之下,那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影,黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。
讀著讀著,我的眼前浮現出了小凡卡悲慘生活的情景;我仿佛看到骨瘦如柴,赤著雙腳的他,正在被狠心的老板用皮鞭猛抽,老板娘用魚嘴戳他的臉;我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景;我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚:“親愛的爺爺,您發發慈悲,快來救救我吧,帶我離開這兒回家……”
我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經背著書包,踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里,聽老師給我們傳授知識。在家里,我是“小公主”,受盡媽媽爸爸的寵愛,哪會有什么皮帶的抽打,我連想都不敢想。看到凡卡每天只吃一點面包、稀粥,我鼻子一酸,真想哭。每天,媽媽想方設法為我準備好營養豐盛的飯菜,讓我有充沛的精力去學習。我喜歡吃的東西,媽媽總是盡量滿足我,從不讓我失望。挨餓,在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡,多么想分些食物給他吃。凡卡每天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打,他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。冬天,媽媽會為我蓋好踹開的被子;夏天,家里會開空調、風扇……凡卡在城里沒有一個伙伴,他是多么孤獨,多么痛苦!而我小時候,爸爸媽媽非常疼愛我,給我買許多玩具,還給我養了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂,多么幸福呀!我和凡卡的童年生活比起來,越比我越感到甜蜜和幸福。我真希望凡卡能像我一樣,也能感受世界的溫暖。
看看小凡卡,再看看自己,我們太幸福了,我要加倍努力學習,長大更好地建設我們社會主義祖國,讓更多的兒童們過上更幸福的生活。
《凡卡》讀書心得500字 篇10
讀了課文《凡卡》,我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫信的事情,一邊通過這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫法拍案叫絕,又同情凡卡,他在當學徒時的遭遇反映了當時社會的人民的悲慘命運和社會制度的腐朽黑暗。
“吃的呢,簡直沒有。早晨吃一點兒面包,午飯是稀粥,晚上又是一點面包,至于菜啦、茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好搖那小搖籃。”凡卡的生活很悲慘,每天就吃一點兒面包和稀粥,只能睡在過道里,還要給孩子搖搖籃,還得挨打。
相比之下,我們現在吃得飽,穿得暖,生活得十分幸福。相比凡卡的生活,簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活,仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個親人,每天還得挨打、挨餓、挨凍,多可憐呀!“……我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒干活,卻沒有一雙鞋!
我讀到這兒時,不禁想起自己,家里一年買6雙鞋以上,有一點損壞就不要了。此時我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴。可憐的凡卡!雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活,但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的親人,只有與他在一起,才會感到幸福。
和凡卡當學徒時的生活比較。我們是那么幸福,可我們還在抱怨不幸福,此時有拿凡卡來對比么?就讓我們珍惜現在的幸福,好好愛著自己的親人吧!
《凡卡》讀書心得500字 篇11
每個人都有自己的童年,每個人的童年也不一樣,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一點也不幸福;我的童年卻是代表幸福和美好的,而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之別啊!
凡卡如果做不好事情,就會受到老板的毒打,老板娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點兒面包,中午一碗西周,晚上還是一點兒面包,這樣一定吃不飽;在寒冷的冬天里,老板還不讓他睡在過道里,那可是寒冷的新加坡啊!只要他們的小崽子一哭,凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天,蓋上暖和的棉被,睡在軟綿綿的床上,幸福極了!在學校有老師的幫助,又有同學的陪伴和父母的寵愛;我早上有香噴噴的飯菜和面包,還有營養非常高的雞蛋,而他又是一點面包;中午有面條,想吃多少就吃多少,他卻是一碗稀粥。
一個求歲的孩子是多么需要關心和關愛,這正是學知識的時候,而他卻不能上學。被爺爺送到鞋匠拿去做學徒,老板對他一點也不好,凡卡只有一個親人,而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭,他的道德卻是社會上的冷漠和殘酷。上天為什么給予我們是多么公正、公平,給予他的卻是截然不同,是因為凡卡是窮人家嗎?上天應該對每個人都公正、公平,為什么對他不公平。
為什么我們同樣是孩子?童年確實不一樣的,那是因為社會的制度不同,我們生活在新中國,而他還是在那個舊俄國居住著。
想想自己,在想想凡卡,我更加感到社會主義無限好,決心珍惜這美好的時光,好好學習,天天向上。長大做一個有用的人。
《凡卡》讀書心得500字 篇12
一個春光明媚的星期六,鳥兒在鮮花綻放的枝條上唱著動聽的歌,我坐在整潔的書桌前,打算為外婆的生日做張賀卡,可不知怎么的,我的耳邊總有一個揮之不去的聲音:爺爺,發發慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……折撕心裂肺的聲音,來源于一個苦命的孤兒——凡卡。
凡卡是十九世紀俄 國最黑暗時期的兒童,年僅九歲的他被送到鞋匠那兒做學徒,那里,不但有兇惡的老版,心狠手辣的老板娘,還有狗仗人勢的伙計們,在他們的虐 待下,凡卡睡不到柔軟的床,只能睡在堅硬的地板上;他不能安心入睡,因為隨時都要去給老板的"小崽子"搖搖籃……
唉,我回到現實中,望了一眼我可愛的大床,上面有護頸的枕頭,軟和的被子,俏皮的毛絨玩具……每天晚上,媽媽會為我鋪好床,冬天開電熱毯,夏天有蚊帳和涼席——和凡卡相比,這真是天壤之別!
凡卡又快哭了:"吃的呢?簡直沒有。早晨吃一點面包,午飯是稀粥,晚上又是一點兒面包,天哪,這么少,誰吃得飽啊!"俗話說,要想馬兒跑,就要讓它吃個飽!可凡卡卻連馬都不如,只出力不吃飽,真是慘無人道!
一陣飯菜香飄來,我貪婪地吸吸鼻子,來到餐廳,拿出一包包零食,倒了一杯飲料,一邊吃、一邊想:凡卡會怎么看待這頓"下午茶"呢?大概會嚇得不輕吧,他真可憐。
"昨天晚上我挨了一頓打……老板揪著我的頭發,把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。"我能想象:凡卡身上總是青一塊紫一塊,帶著血跡,常常一個疤沒好又添一個,真悲哀!
我們卻是父母的心肝寶貝、掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了,呆在家里怕悶著,放出去玩怕傷著,真是不折不扣的小糖人!
突然金光一閃,凡卡出現在我面前,我看見他衣衫襤褸但笑容滿面,他告訴我:"珍惜你的生活,讓幸福充滿周圍!"
《凡卡》讀書心得500字 篇13
《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當學徒的悲慘生活,表達了作者對沙皇制度的不滿以及對凡卡的同情。這篇文章寫于1886年,當時正是沙皇統治最黑暗的時期,人民過著苦難的生活。凡卡和許多破產農民一樣被迫流入城市。他在鞋店里當學徒,遭受著老板、老板娘、伙計的毒打和捉弄。他給爺爺寫信,求爺爺帶他回村子里去。
學了這篇文章,我真想對老板、老板娘說:“小孩子做錯一點兒事,是可以原諒的!你們為什么要罵他、打他,讓他挨凍、挨餓…?難道你們沒有孩子嗎?你們對自己的孩子很好,對凡卡為什么不能好一點兒呢?他也是父母生的,是人,你們這么打他,于心何忍啊!你們簡直不是人!”
我想對伙計說:“同樣是破產的苦難農民,同樣是沙皇制度的受害者,同樣是寄居人家屋檐下的小麻雀,為什么不能互相關心、幫助,而要嘲笑、捉弄凡卡呢?難道你們認為你們年齡比凡卡大,地位比凡卡高一點兒,便是凡卡的主人嗎?事實上你們還不是皮鞋匠的仆人,你們只是比凡卡幸運一些,有什么了不起!”
想到這兒,我又想到了我們周圍的好多同學,他們真是身在福中不知福。他們口袋里經常有一塊兩塊的鈔票。在家有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆服侍,在學校有老師照顧,衣來伸手,飯來張口,他們還不知足,不完成作業,吃飯挑三揀四,動不動就發脾氣。可凡卡呢?別說上學了,他連飯也吃不飽,衣也穿不暖,更別說有零花錢了!
我真想沖到凡卡身邊,教訓一下老板、老板娘和伙計,然后把凡卡帶到我們身邊,讓他在寬敞明亮的教室里讀書,吃著可口的飯菜,睡著溫暖的床,有嶄新的學用品,不再受沙皇統治下有錢人家的壓迫和剝削!
《凡卡》讀書心得500字 篇14
今天,老師領我們學習了<<凡卡>>這一課,這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運,讀后,我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學徒的時候受到的種種折磨時,我讀到這一段的時候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,只是說了我們幾句,我們就跟大人翻臉,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,每天只有一點面包,凡卡的老板還叫他睡在過道里,凍得他只打冷戰,在想想我們要什么有什么,天冷了家長又送來了棉衣、棉褲,在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發發慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了,我會永遠為你禱告上帝。”
這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,就像尖刀刺痛著我的心,淚水不斷地在眼里打轉,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂,我們就是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔著,我們真是身在福中不知福,,有一次媽媽給我做好了飯,她給我盛了一大碗米飯,她就去工作,我就偷偷的把飯到進了下水道,在學校里呢,有老師同學的幫助,有一次我肚子疼,老師就不讓我跑步,還讓一個同學給我一塊上樓給我講故事,我們受到了一級的教育,教室里有電腦、電燈,老師嘔心瀝血的教我,讓我們吮吸了知識的營養,正從一個不懂事的孩子,長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢,本該和我們一樣在教室里沐浴知識,可他卻在做苦工,多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統治的時期,與我們比之上下,真是天壤之別!
當我讀到最后一節時,又不禁陷入了沉思,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細,爺爺是收不到的,就是收到了爺爺也不會來接凡卡,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活,我想:如果我,我來讓你坐時光飛船,接你到我家來,讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文,掩卷沉思眼淚不住的流,但我是多么幸福、快樂呀!我應該珍惜這幸福的生活,長大一定要做祖國的棟梁之材。
《凡卡》讀書心得500字 篇15
讀完《凡卡》這篇課文后,我經不住流下了熱淚,這并不是感動之淚,也不是同情之淚,而是因為感到憤憤不平,而留下的淚痕。凡卡那弱不禁風的身影時時出現在我的眼前,他那悲慘的命運給了我一個當頭棒,我的心久久不能平靜,有許多悄悄話要對凡卡說……
凡卡,我想對你說,你的遭遇是可悲的,你是可憐的,但你歸你,人們在流過眼淚后,傷心過后,有誰肯為小小的你抱不平?又有誰去找出造成你悲慘命運的“罪魁禍首”呢?這很值得人們去深思,去沉思。
后來,我明白了,9歲的你小小年紀就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成你未曾飽餐一頓,未曾擁有過母愛父愛,未曾享受過家庭的溫暖,正是當時那黑暗的社會,在沙皇統治下,人們那純潔的心靈,早已扭曲變形,早已粘上了污垢,變得自私自利,在沙皇統治的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝削人的不合理的社會制度“誕生”了,從而注定你要過這種連狗都不如的生活!
你那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統治下人性丑惡的一面,還反映了當時舊俄沙皇統治時期廣大勞動人民的悲慘生活。在這里,凡卡,我想對你說,雖然你的命運是毫無光彩的,毫無意義的生活,在沙皇統治下,你只能默默地燃燒完那自己的火柴梗,但它卻給我們現在這些嬌生慣養的人們留下了深刻的印象,給了我們極大的感觸。
你才9歲,算是我弟弟,是我們共同的弟弟,你要是成長在我們這個幸福的年代,你一定是一個既聰明又活潑的小男孩;你一定在學校里快活地念著書;你不用再寫信給爺爺,因為爺爺就住在你那溫暖的家庭里安享晚年。
你不用再去給別人當學徒,不用再給別人虐待,你每天只需好好學習就行了,但不幸的是,你生活的是一個我們無緣接觸與無法想象的黑勢力會,在那里,窮苦勞動人民的子弟剛好與我們相反,是無緣與幸福交上朋友的。
凡卡,我想對你說,你面對的不僅是受人壓迫,受人欺凌的日子。你留給我們的遠遠不止是同情與憐憫,而是讓我們真真切切地體會到我們的幸福生活來之不易,越發感到我們要珍惜現在的每一天!古語說得好“吃得苦中苦,方為人上人”。
但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線,你根本就是在受刑,在受著“地獄之刑”,一個受刑,一個享福,我們同是兒童,卻有著天壤之別,這使得我們愧為你的哥哥。
凡卡,我想對你說,你要變得更堅強一點,雖然你無法向我們傾訴你隱藏在心底的哀傷與飽經風霜后的心灰意冷,但你卻鼓舞了我們,我們在這里向你保證我們會把你的那份堅持下去的!
《凡卡》讀書心得500字 篇16
讀了《凡卡》這片課文,我的心久久不能平靜,我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經歷,我的心情就不穩定了,因為凡卡著篇文章讓我讀了幾十遍了。
凡卡的遭遇讀過的人都知道,凡卡天天受老板欺負,而凡卡卻能忍住。有一次,凡卡實在忍不住,寫了一封信給爺爺了,后來凡卡在床上邊想著美好的是事情,里面還帶著一絲爺爺的愛。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安,我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店,本來應該是買白糖的,而我卻說成了有沒有凡卡這本書,我知道《凡卡》只是一個童話。
凡卡的經歷讓我深深同情,于是,我的感想也一點點地從我體內激發出來。讀了這片文章我的感受是:凡卡的遭遇是不幸的,而我們卻是很幸福的,所以我們要珍惜現在的生活,不要象凡卡一樣。我的生活是如此美好,我有時在想,要是凡卡能想受到這個待遇,那該有多好呀!凡卡,我想對你說:“你不用怕,你的爺爺一定會來救你的,你不要向那可惡的老板低頭,因為你是無辜的,你不應該受到這樣懲罰,你如果脫離了那個老板,我就放心了。
我平時也不喜歡讀書,現在終于找到了讀書的樂趣,也想到每一個人的經歷是不一樣的,有時會有點慘,有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜,舍去的舍去,而我們的幸福應該分給他一點,因為他的生活不像我們一樣一帆風順我以后要多讀書多掌握一些課外知識。