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小橘燈讀書收獲600字

發(fā)布時(shí)間:2022-12-11

小橘燈讀書收獲600字(精選16篇)

小橘燈讀書收獲600字 篇1

  書剛買回來,我就讀了幾篇文章。我覺得第六篇《小桔燈》寫得非常好,我讀得也特別仔細(xì)。這篇文章是我國(guó)著名文學(xué)家冰心奶奶寫的,從它的環(huán)境描寫、情節(jié)描寫、結(jié)構(gòu)安排上,特別是人物塑造上,使我感受很深。

  這篇文章主要寫了“我”在朋友的家里發(fā)現(xiàn)了一位善良的小姑娘,為了救母親打電話的情景和“我”看望小姑娘的母親的情節(jié)。

  “我在她桌前坐下,隨手拿起一張報(bào)紙來看,忽然聽見外屋板門吱地一聲開了,過了一會(huì),又聽見有人在挪動(dòng)那軋鋼內(nèi)竹凳子。我掀開簾子,看見一小姑娘,只有八、九歲的光景,瘦瘦的臉,凍得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短,穿一身很破舊的衣褲,光腳穿一雙草鞋,正登上竹凳去摘墻上的聽話器,看見我似乎吃了一驚,把手縮了回來!蔽易x完這段就想:她要打電話給誰呢?于是,我?guī)е闷嫘淖x了下去。后來,我才明白原來小姑娘的媽媽病了,她想打電話給醫(yī)院。

  “爐火的微光,漸漸地暗了下去,外面變黑了。我站起來要走,她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那個(gè)小桔碗四周相對(duì)地穿起來,像一個(gè)小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺(tái)上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點(diǎn)起來,遞給我說:‘天黑了,路滑,這盞小桔燈照你上路吧!’

  “我提著這靈巧的小桔燈,慢慢地在黑暗潮濕的路上走著。這朦朧的橘紅的光,實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎眼前有無限的光明!”雖然我讀完了這篇文章,但我的心久久不能平靜:小姑娘那簡(jiǎn)樸的外表和簡(jiǎn)練的對(duì)話,袒露了她一顆純潔機(jī)敏的新。小姑娘在濃霧迷茫的夜晚用大紅橘子制燈、穿燈、提燈、點(diǎn)燈的一系列動(dòng)作,以及送燈時(shí)那一段意味深長(zhǎng)的話語,一直在我的腦海里浮現(xiàn)。忽然,我腦中亮光一閃,一件事情浮現(xiàn)在我的眼前:那天晚上我哭得特別傷心,甚至有了“不當(dāng)班長(zhǎng)”這個(gè)念頭了呢!因?yàn)槲业挠⒄Z測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)太低了!媽媽在一旁失望地對(duì)我說:“考試只要盡你最大的努力就行了,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿‘不當(dāng)班長(zhǎng)’當(dāng)借口!”我猛然醒悟,覺得這太不值得我哭了,似乎覺得眼前有了無限光明!媽媽那簡(jiǎn)單的再不能簡(jiǎn)單的一句話,在她的精神映照下,頓時(shí)光華四射,驅(qū)散了眼前黑暗,成了我心靈上的明燈。

小橘燈讀書收獲600字 篇2

  寒假,我讀了一篇冰心奶奶寫的文章,叫做《小桔燈》。文章主要講述解放前的一個(gè)除夕,作者到重慶郊外去看望一位朋友,但朋友不在家,一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩來打電話,原來小女孩媽媽生了重病,來此打電話求醫(yī)。小女孩走后,作者見等不到朋友,便帶著一些桔子去探望小女孩的母親。小女孩家又小又黑,但她和作者談話時(shí)語調(diào)輕松,還麻利地做起了小桔燈。天黑了,作者要走了,小女孩把小桔燈送給了作者,讓燈光照著作者回家。朦朧的燈光實(shí)在照不了多遠(yuǎn),但作者提著它很是溫暖,倍受鼓舞。

  讀了這篇文章,我也十分感動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)小女孩的媽媽得了重病,而爸爸又因疑似共產(chǎn)黨員而失蹤了,但她卻沒有顯示出多么的悲傷和抑郁,還是那么天真和樂觀。作者走時(shí),她還說了一句話:“我們大家也都好了!”這也許是小女孩發(fā)自內(nèi)心的美好愿望。

  小女孩是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的,但在我們的生活中,卻有人不珍惜現(xiàn)在的幸福。有的嫌壓力大,要生要死要跳樓;還有的嫌學(xué)習(xí)辛苦,小時(shí)不用功,得過且過,荒廢青春。想想那個(gè)小女孩,她的家屬還不知是吉是兇,但她對(duì)生活依然充滿著希望,為人善良。

  這一盞小桔燈,對(duì)作者來說意義非常,小女孩的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了冰心奶奶,也鼓舞了我。

小橘燈讀書收獲600字 篇3

  在暑假里,我讀了冰心奶奶所寫的《小桔燈》。文中的那個(gè)瘦弱的小女孩給我留下了深刻的印象,我的心情久久不能平靜。

  作為一個(gè)地下黨的女兒,小小年紀(jì),她的父親就離開了家,母親被毆打而吐血后,她并沒有像其它孩子一樣哭著,喊著,叫爸爸,媽媽,而是獨(dú)自一個(gè)人大晚上的上山打電話去找大夫。她是多么地勇敢和鎮(zhèn)定呀!她心里一直堅(jiān)信她爸爸一定會(huì)回來的,她媽媽的病也會(huì)好的,我們大家也都會(huì)好的!我被小女孩那純純的話語所感動(dòng),我想到底是什么支撐著這位小姑娘勇敢,又充滿信心的,又有什么才能讓她有不怕困難,戰(zhàn)勝困難的這種強(qiáng)大的勇氣。

  當(dāng)冰心奶奶問她吃什么時(shí),她還笑瞇瞇地回答:“紅薯稀飯”——我們的年夜飯。讀到這里,想想每年我們所吃的年夜飯,餐桌上全是大魚大肉,從來不會(huì)出現(xiàn)過紅薯這類菜時(shí),我還會(huì)嫌棄:“每年都是同樣的菜,又是老樣子!岸」媚锩鎸(duì)的只是紅薯稀飯作為年夜飯,而她是如此地幸福,如此地樂觀。

  文章結(jié)尾寫了小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈,雖然小桔燈只能發(fā)出一點(diǎn)微弱的亮光,但是它卻象征著和平的生活,對(duì)幸福的向往。所以每逢春節(jié),冰心奶奶都會(huì)想起小姑娘她們一家。

小橘燈讀書收獲600字 篇4

  讀了《金銀島》這本書讓我知道了一個(gè)離奇而浪漫的航海故事。

  《金銀島》主要先寫了一個(gè)老海盜給一個(gè)開客棧的家庭帶來了一些麻煩但老海盜沒過多久就死了,但老海盜得死引來了一批海盜,吉姆無意發(fā)現(xiàn)了一張價(jià)值70萬鎊的藏寶圖,于是就他媽就把這張藏寶圖交給了一位醫(yī)生等五個(gè)人他們就準(zhǔn)備去尋寶也帶上了吉姆招募了水手和船長(zhǎng)才發(fā)生了這次航海,航海沒有那么順利獨(dú)角廚師是個(gè)老滑頭,想一個(gè)人獨(dú)占寶藏,于是陰謀出現(xiàn)了,但有一天吉姆一不小心掉入了蘋果桶,竊聽到了這次計(jì)謀,并告訴其他四人及船長(zhǎng)并緊急召開了軍事會(huì)議,商策對(duì)策,計(jì)劃不如變化,海盜的陰謀沒有按計(jì)劃行動(dòng),而提早行動(dòng)行動(dòng)了于是他們隨機(jī)應(yīng)變,在島上發(fā)現(xiàn)了個(gè)木寨子船長(zhǎng)他們?cè)谡永锇差D下來與海盜作戰(zhàn),在島上遇見了本。葛恩,幾天后西爾弗前來談判,想和但船長(zhǎng)一眼就看出他們的計(jì)謀,想上船后,在謀殺他們。船長(zhǎng)不屑一顧,只是雙方談判破裂,關(guān)系進(jìn)一步惡化,第二天,便開戰(zhàn)了再戰(zhàn)斗中喬伊斯、亨特犧牲,船長(zhǎng)受傷剩下的平安無事過了一些天,吉姆看醫(yī)生出去于是也出去了,吉姆這回立了個(gè)大功,吉姆找到了本。葛恩的小舟,并用它奪回了主船,吉姆做完了這一切之后,返回了木寨子卻誤闖了敵營(yíng),后得知原來他們把寨子讓給了海盜,這可讓海盜抓住把柄了,第二天醫(yī)生的突然來訪更讓吉姆迷惑,醫(yī)生竟然來給海盜看病,吉姆又看見了黑卷通牒(藏寶圖)第二天海盜尋寶寶藏卻不翼而飛最后醫(yī)生帶人來救了西爾弗和吉姆,在返航的時(shí)候停在一個(gè)港口休息了兩天又招募了一些水手但讓西爾弗偷了一袋金幣逃了,不過最后順利返航。

  讀了《金銀島》讓我感受到萬事不能做的虧心否則就會(huì)說到懲發(fā)就像西爾弗本來他可以拿到很多錢但他想要全部,就做了虧心事,所以才獲得了一袋金幣。

小橘燈讀書收獲600字 篇5

  這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中講述一個(gè)叫吉姆的孩子,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾,醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕猓虼思返热伺c這伙兇殘的海盜展開了一場(chǎng)生死搏斗,最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方,利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國(guó)的懷抱。

  在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨,醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當(dāng)天晚上,亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智,用了調(diào)虎離山計(jì),才引走了海盜們,取得了勝利。

  還有一次,吉姆在林子中遇見了本.甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買,而他的同伴——船長(zhǎng)等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜,其他海盜見了,倉(cāng)惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫(yī)生,船長(zhǎng),鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。

  讀完這本書,我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中。。。。。。吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智,引導(dǎo)大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量,團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人!叭诵凝R,泰山移”,就是這種精神力量支撐著他們,才能取得最后的勝利。

  在我們的日常生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開動(dòng)腦筋想辦法;要樹立克服困難的信心和決心,要發(fā)揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒有克服不了的困難。

  通過讀書,我認(rèn)識(shí)到:書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書可以優(yōu)化人性,提高人們的道德修養(yǎng),從而擺脫無知,使人聰明起來。書是所有人必不可少的精神食糧,讀書是一種享受,讀書使人快樂。

小橘燈讀書收獲600字 篇6

  這個(gè)暑假我讀了《三個(gè)火槍手》這本小說。我完全被故事情節(jié)所深深吸引。文章作者大仲馬以他獨(dú)特的構(gòu)思所打動(dòng)了我。故事曲折離奇十分扣人心弦。讓讀者和主人公一齊喜怒哀樂,和主人公一齊進(jìn)入這美麗的故事中去。

  這個(gè)故事描述的17世紀(jì)的法國(guó),政治者爭(zhēng)權(quán)奪利,矛盾重重。主人工是一個(gè)法國(guó)小子達(dá)達(dá)利昂,他善良淳樸聰明,一次又一次把自己的朋友從危險(xiǎn)中拯救出來,一次又一次打破紅衣主教的陰謀。說到那里就不得不提到達(dá)達(dá)利昂的三個(gè)朋友――三個(gè)火槍手:阿多斯,波爾多斯,和阿拉米斯。阿多斯,波爾多斯,阿拉米斯是三位十分好的朋友,他們正直,勇敢為了朋友能夠不惜一切代價(jià),還有著紳士風(fēng)度,說到怎樣認(rèn)識(shí)主人公達(dá)達(dá)利昂,那可真是一段奇遇,真可謂是不打不相識(shí)。

  達(dá)達(dá)利昂無意間分別冒犯了這三位火槍手,他們?yōu)榱藰s譽(yù)要和達(dá)達(dá)利昂決斗,達(dá)達(dá)利昂只好硬著頭皮理解了。本來達(dá)達(dá)利昂準(zhǔn)備去送死,誰知道來了紅衣主教的衛(wèi)士,他們?nèi)硕鄤?shì)眾,要和三個(gè)火槍手決斗,達(dá)達(dá)利昂則加入了火槍手這一邊,就這樣大家同仇敵忔。一齊戰(zhàn)斗敵人。結(jié)果他們以勝利而告終,也正以為這次戰(zhàn)斗化解了大家彼此的誤會(huì),成為了十分要好的朋友。達(dá)達(dá)利昂經(jīng)過發(fā)奮也加入了火槍隊(duì),這樣三個(gè)火槍手認(rèn)識(shí)了好友,達(dá)達(dá)利昂,四個(gè)人從此形影不離,有福同享有難同當(dāng)。大家從此理解了反抗紅衣主教的人物………

  故事也就此展開。作者生動(dòng)的描述的以后的戰(zhàn)斗,一齊高超的寫作水平烘托出了達(dá)達(dá)利昂,阿多斯,波爾多斯,和阿拉米斯,這四個(gè)個(gè)性迥然不一樣的四個(gè)人?戳诉@個(gè)小說我也受益匪淺,以個(gè)好漢三個(gè)幫,誰都需要幫忙,朋友能給自己幫忙,就像這四個(gè)朋友互相幫忙,共渡難關(guān),也正是這樣他門才能從一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)與困難中走出來。而且,人要證明自己就要以實(shí)際行動(dòng)來證明。達(dá)達(dá)利昂也正以為如此最終才變成了火槍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

小橘燈讀書收獲600字 篇7

  讀過《三個(gè)火槍手》,讀玩這本書,完全被這扣人心弦的故事情節(jié)吸引住了,仿佛和作者一起進(jìn)入了這美麗的故事。

  這個(gè)故事描寫的是17世紀(jì)的法國(guó),政治者爭(zhēng)權(quán)奪利,矛盾重重。主人公是一個(gè)法國(guó)小子達(dá)達(dá)尼昂,他善良、淳樸、聰明,一次又一次把自己的朋友從危險(xiǎn)中拯救出來,一次又一次粉碎紅衣主教的陰謀。說到這里,我不得不提到達(dá)達(dá)尼昂的三個(gè)朋友----三個(gè)火槍手:阿托斯、波爾多斯和阿拉米。他們是非常好的朋友,他們正直、勇敢,有紳士風(fēng)度。說到他們和達(dá)達(dá)尼昂是怎樣認(rèn)識(shí)的,那真是一段奇遇,可謂不打不相識(shí)。達(dá)達(dá)尼昂無意間冒犯了這三位火槍手,他們?yōu)榱藰s譽(yù)要和達(dá)達(dá)尼昂決斗,達(dá)達(dá)尼昂只好硬著頭皮接受了。達(dá)達(dá)尼昂本來想去送死,誰知紅衣教主的衛(wèi)兵來了,他們?nèi)硕鄤?shì)重,要和三個(gè)火槍手決斗,達(dá)達(dá)尼昂則加入火槍手這一邊,就這樣,大家同仇敵愾,一起戰(zhàn)勝了敵人。也正因?yàn)檫@次戰(zhàn)斗,化解了大家彼此的誤會(huì),成了非常要好的朋友。達(dá)達(dá)尼昂經(jīng)努力也加入了火槍隊(duì),從此,四個(gè)人形影不離,有福同享有難同當(dāng)。大家接受了反抗紅衣教主的任務(wù)。

  故事也就此展開。作者生動(dòng)地描寫了他們四個(gè)人戰(zhàn)斗后面的場(chǎng)面,以高超的寫作水平烘托出達(dá)達(dá)尼昂、阿托斯、波爾多斯、阿拉米這四個(gè)個(gè)性炯然不同的人物。看了這部小說,我也受益匪淺,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”朋友能給自己帶來很大的幫助,就像這四個(gè)朋友互相幫助,共渡難關(guān)一樣,也就是因?yàn)檫@樣,他們才能從一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)和困難中走出來。而且,人要證明自己就要以實(shí)際行動(dòng)來證明,在經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)險(xiǎn)和危難后,達(dá)達(dá)尼昂終于獲得了自己想要的一切!也許人生原本就充滿酸甜苦辣!只要努力,一切都會(huì)好起來的!

小橘燈讀書收獲600字 篇8

  《活著》來源于生活的真實(shí)感,不同于80后小說的傷感。作者用冰冷幽默的語言,講述了徐福貴悲慘而漫長(zhǎng)的一生。文字平淡,卻令人感到真實(shí),感到親切。讓我們的心靈隨著福貴的遭遇被一次次觸動(dòng)。幽默而感人的語言讓我們想笑笑不出,想哭哭不出,內(nèi)心卻隨著作者的講述漸漸安靜下來。

  福貴年輕的時(shí)候是個(gè)地主少爺,嗜賭成性,賭光家業(yè)一貧如洗。貧困之中因?yàn)槟赣H生病去城里求醫(yī),半路被國(guó)名黨拉去做壯丁。后來,等他回來了,女兒因病啞了,母親也病了。命運(yùn)捉弄人,令人無法琢磨,令人尷尬的無奈著,痛苦著。然而痛苦才剛剛開始,真正的悲劇才開始漸次上演。大躍進(jìn),饑荒餓的妻子家珍駝了背。兒子因?yàn)檎刃iL(zhǎng)老婆產(chǎn)后大出血,踴躍獻(xiàn)血,因?yàn)槌檠^多死了。后來女兒,妻子,偏頭女婿,外孫相繼死去,只剩下兩個(gè)老不死的——福貴和老牛。

  作品藝術(shù)特色:①.苦難連環(huán)扣魯迅說:“悲劇就是將東西毀滅給人看。”福貴的一生就是一幕幕面對(duì)死亡的過程②.經(jīng)歷風(fēng)雨后的釋懷富貴送走了自己身邊的一個(gè)個(gè)親人,任然悠閑恬靜的活著,向別人繪聲繪色的講述自己的人生境遇,沒有痛苦,沒有悲傷,但他那爽朗的笑聲中流露的是溫厚的高遠(yuǎn)情懷③.活著之義追尋只有領(lǐng)會(huì)懂得了死,才會(huì)領(lǐng)會(huì)懂得生。福貴也許明白了,我們卻任在探尋。人為什么活著,也許我們到了垂暮之年才會(huì)和福貴一樣豁然開朗。

  “笑得方式哭,亡的伴隨下活著”作品露出一股悲憫情懷和感傷幽默。揭示了個(gè)體生存狀態(tài)和苦難。經(jīng)過精簡(jiǎn)的歷史背景,體現(xiàn)出了小人物的悲歡離合和時(shí)代的荒謬感。作品的結(jié)果雖然溫和,但頗令人深思。福貴的一生是一個(gè)逐漸演變的過程,對(duì)大躍進(jìn),__等時(shí)期也進(jìn)行了溫和的諷刺。

  余華活著讀后感!痘钪肥怯嗳A改變風(fēng)格之作,放棄先鋒文學(xué)前衛(wèi)筆法,走向傳統(tǒng)的小說。作品中友朋友,母子,父子,孝悌,夫妻之情都值得我們深深思考。美國(guó)短篇小說家艾米麗說:“如果現(xiàn)在要談一些東西,顯然你應(yīng)該談些永恒的東西。《活著》就是這樣一流的作品!笨梢娖渌囆g(shù)成就之高。

  余華活著讀后感。讀完小說,最令人深思的就是人為什么活著。有人講人活著總有理由,富貴年輕的時(shí)候生不如死,為自己找一個(gè)理由,將爹敗掉的一百畝地贏回來。戰(zhàn)時(shí)九死一生的他,堅(jiān)持活著,是為了再見老娘,妻子,一雙兒女。,極度貧困飽受命運(yùn)之苦的他,為什么活著,他的親人需要他。親人離去,而他還活著。因?yàn)閭髌娑部赖囊簧档盟麘褢倩匚。也有人講活著本身是為了什么,為生還是為死,殘酷的活著,體味著失去一切的苦楚!盎钪菫榱吮旧矶钪比藨(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)真實(shí),接受不能接受的,改變不能改變的。真實(shí)的面對(duì)自己,面對(duì)自己的人生。

  如果是我,早就崩潰了。作為旁觀者,只能感嘆一個(gè)人好好活著不容易,只能佩服富貴活下去的勇氣,只能回味祖輩的辛酸與苦楚,只能悼念人如螻蟻的年代。

  余華活著讀后感:人生中不可追回的事太多,既然活著還得往前走。也許是我經(jīng)歷的太少,只能說一句:總之,忍著,好好活下去,為了自己,也為了身邊愛你的人。

小橘燈讀書收獲600字 篇9

  日子像細(xì)沙般慢慢從指縫中劃過,轉(zhuǎn)眼步入工作崗位已經(jīng)一年有余,在平淡無奇的日子里,唯有讀書方能使自己身心得到沉淀。最近有朋友偶提起《活著》這本書,當(dāng)我再次捧起這本書,與大學(xué)初讀時(shí)相比有了更深的體會(huì)。

  初見《活著》,我不太明白余華先生為什么給書取這么一個(gè)名字。人活在世上,不都會(huì)想盡一切辦法活著嗎?就算茍延殘喘不也會(huì)想盡一切辦法活著嗎?

  如今,我明白了余華先生起這個(gè)名字的意義;钪粦(yīng)是用盡一切辦法留在人世;而是在生命經(jīng)過無數(shù)磨難后仍不放棄生命,活著只為活著,純粹簡(jiǎn)單。

  福貴,文章的主人公,這個(gè)曾經(jīng)的富少,過著劉村人所不能及的生活,享受著他人所不能享的尊寵。人往往在滿足和擁有中墮落,富貴他爹因?yàn)橘輸了一半的家產(chǎn),在富貴這里,把另一半家產(chǎn)也丟了,頓時(shí)富貴成了一窮二白的落魄少爺,一夜瘦了一大圈。

  家道中落,富貴也在貧困中頓悟,也許這并不算遲,畢竟浪子回頭金不換。可厄運(yùn)的的陰影一直追隨著他的腳步,殘暴的奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命。他的父母在家境落敗后相繼離去,丈人來雪上加霜,帶走了他的妻子。當(dāng)他的妻子生完有慶回來時(shí),我以為富貴會(huì)過上幸福的日子了,雖然不能像之前那樣錦衣玉食,可是在愛的人的陪伴下,粗茶淡飯勝過錦衣玉食。

  可命運(yùn)仍要跟福貴開玩笑,去城里請(qǐng)郎中不幸被國(guó)民黨軍隊(duì)叫去拉大炮,好不容易才撿了條命回來。

  人說大難不死,必有后福。但苦難仍沒準(zhǔn)備放過福貴,送走了有慶,女兒嫁了個(gè)好人家,卻難產(chǎn)死了,妻子家珍也熬不下去了,女婿干活的時(shí)候被兩塊水泥板夾死了,只有苦根跟自己相依為命。本以為這樣富貴在死的時(shí)候還有人收尸安葬,可苦根最后也戲劇化的離開了人世,留福貴一個(gè)人在這世上繼續(xù)忍受著苦難。

  余華先生在中文版序里寫道,寫《活著》,是因?yàn)槊绹?guó)民歌《老黑奴》,歌中那位黑奴歷經(jīng)一生的苦難,家人都離他去,可他仍友好的對(duì)待這個(gè)世界。所以才開始寫《活著》,他明白——人是為活著本身而活,而不是為活著之外的任何事物所活著。

  活著只為活著,簡(jiǎn)單純粹,世間萬物都應(yīng)這樣純粹,為喜歡而喜歡,為活著而活著,這樣子世界就會(huì)簡(jiǎn)單很多。

小橘燈讀書收獲600字 篇10

  近段時(shí)間,我在看一本書,名字叫做《金銀島》!督疸y島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來歲的少年。

  《金銀島》敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

  他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

  這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。好了,就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事,很好看啊!

小橘燈讀書收獲600字 篇11

  今天我們讀了一篇可以讓我們這些炎黃子孫沸騰的一篇文章——《黃河頌》!作者的每一句話都寫到了我們中華民族兒女的心坎上去了!字字都像敲鼓般直擊人們的內(nèi)心!

  說實(shí)在話,雖然現(xiàn)在中國(guó)和日本已經(jīng)處于和平狀態(tài),日本貨物,日本商品也在中國(guó)市場(chǎng)上銷售,可那份國(guó)恥卻猶存心中。

  當(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí),我們的滿腔熱血被釋放了出來!那種在心底壓抑許久的憤怒,愛國(guó)情懷被徹底激發(fā)了出來。有誰明白我們知道“南京大屠殺”時(shí)撕心裂肺的心痛?又有誰懂得我們“目睹”無辜百姓手無寸鐵倒在血泊之中的那種翻江倒海的恨意?

  殘忍暴虐的殺戮,讓一條條鮮活的生命在腐敗不堪的亂世中,帶著怨恨,消失于這個(gè)世界上!人民哭號(hào)!怒罵!可這沒有用!因?yàn)槁訆Z和殺戮已經(jīng)完全占據(jù)了侵略者們那早已泯滅成為一團(tuán)虛無的心了!

  在炮火連天的這個(gè)祖國(guó)中,孩子們,老人們,父母?jìng)兊难蹨I就像一根根鋒利無比且燒燙的針扎在我們心中!早已斷墻殘?jiān)慕值啦粡?fù)往日的繁華溫馨;嘶啞的哭聲取代了清脆的微笑;驚慌與憎恨替換了溫柔與甜蜜。

  是什么讓這些都不復(fù)存在?是侵略者那高傲的心,那顆被欲望填滿的心!為了我們的祖國(guó),有多少人不顧危險(xiǎn),拿起刀槍拼命啊!

  如今已沒有戰(zhàn)爭(zhēng),我們要努力學(xué)習(xí),成為國(guó)之棟梁,只有讓自己強(qiáng)大起來,國(guó)家才會(huì)強(qiáng)大起來,只有讓國(guó)家強(qiáng)大起來,侵略者才不會(huì)有資本在我們的祖國(guó)上囂張狂妄!

小橘燈讀書收獲600字 篇12

  在中國(guó)博大精深的文學(xué)寶庫(kù)中有這樣一本書,它記載著偉大祖國(guó)的復(fù)興,記載著中華民族艱辛的歷程,記載著從征討蚩尤到舜傳曉位,記載著本紀(jì)、世家、列傳。這本永不腐朽的經(jīng)典就是《史記》。

  作者司馬遷用卓越的手法,獨(dú)具匠心的技巧,鍛造出了這本文學(xué)史的巨作。

  在千百精彩絕倫、扣人心弦的列傳、世家與本紀(jì)中,涿鹿之戰(zhàn)是最令我記憶深刻的。

  相傳,在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、各路諸侯相互討伐、民不聊生的年代,黃帝出生了,他生來奇異,在襁褓中便會(huì)說話。那時(shí)神農(nóng)氏敗落,早已力不從心,于是,黃帝操練士兵,平息了各路諸侯。后來,蚩尤發(fā)起戰(zhàn)亂,黃帝訓(xùn)練出一批如狼似虎的士兵來到涿鹿和蚩尤展開大戰(zhàn),眼看蚩尤就要戰(zhàn)敗,他便請(qǐng)來法師,生起大霧,擾亂軍心,黃帝并不緊張,憑借著才能與智慧,打造出了指南車,大敗蚩尤。

  漢代學(xué)者稱贊《史記》:“百代以下,史官不能易其法,學(xué)者不能舍其書!蔽艺J(rèn)為,史記是人人必讀的。

小橘燈讀書收獲600字 篇13

  起初接觸到飄這部小說是在我上高中的時(shí)候,那時(shí)候?qū)W習(xí)壓力很大,每天埋在繁重的課業(yè)壓力里。后來偶然間在表姐家看到了這本書,當(dāng)我讀起來就停不下來了,這本書主要以美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為主線,反應(yīng)了美國(guó)大背景下人們的生活現(xiàn)狀,以及主人公堅(jiān)韌的品質(zhì)。

  主人公郝思嘉是個(gè)矛盾的集合體。她自私、赤裸裸、完全不符合當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的淑女標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)她又對(duì)她愛的土地,愛的人們很無私,她很虛偽很任性同時(shí)也很踏實(shí)和堅(jiān)韌。她身上集中反映了普遍存在女性身上的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并發(fā)揮到最大化。就是這種性格上的種種矛盾,形成了這樣一種極大的魅力,不得不說這是連女性觀眾都喜歡的一個(gè)角色。難怪認(rèn)識(shí)郝思嘉的男人都會(huì)被她的魅力所征服,包括白瑞德這樣極品的男人,都拜倒在她的石榴裙下。

  特別是書中最后她的經(jīng)典名言:“明天又是另外一天!卑阉男愿癖憩F(xiàn)得很淋漓精致,這句話激勵(lì)了一代又一代的女性對(duì)未來的美好憧憬。無論郝思嘉是靠著父親的名望財(cái)產(chǎn)過著衣食無憂的大小姐生活,還是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致家里一貧如洗,甚至是沒有任何經(jīng)濟(jì)來源。她依然堅(jiān)強(qiáng)的努力想辦法度過種種的困難。為了她心愛的人的囑托,郝思嘉選擇留下來面對(duì)危險(xiǎn),照顧梅蘭妮,不管遇到什么樣的突發(fā)情況她都沒有放棄。這樣一個(gè)敢愛敢恨用于承擔(dān)的女性形象熠熠光輝,再多的缺點(diǎn)和瑕疵也難以掩蓋她身上的光芒,值得每個(gè)女性去學(xué)習(xí)。

小橘燈讀書收獲600字 篇14

  《浮士德》是德國(guó)文豪歌德的一部著名詩(shī)劇。它為我們講述的是一個(gè)永遠(yuǎn)不安于現(xiàn)狀、永遠(yuǎn)自強(qiáng)不息的德國(guó)男子的故事。他一生痛苦曲折,但是卻敢作敢為、豪邁悲壯。

  故事是這樣的:上帝和魔鬼靡非斯仛打賭。由靡非斯仛引誘浮士德,看他是否會(huì)放棄自己的高尚追求,棄善從惡,成為魔鬼的俘虜。浮士德在魔鬼的幫助下,恢復(fù)了青春,遨游了人間和仙界,先后經(jīng)歷了對(duì)男女之愛、宮廷中權(quán)勢(shì)財(cái)富,以及對(duì)古希臘藝術(shù)為代表的美的追求和享受,結(jié)果均未能獲得心靈的滿足。最后,在圍海造田這一征服大自然和替大眾謀福利的事業(yè)中,高齡而又失明的主人公找到了心靈的家園。說出了決定賭局勝負(fù)的那句話,然后靈魂升上了天堂。

  我想當(dāng)時(shí)歌德所在的社會(huì)也是這樣的吧,歌德在文學(xué)、繪畫、自然科學(xué)的學(xué)習(xí)中不斷追求真理,在德國(guó)的狂飆突進(jìn)運(yùn)動(dòng)中積極奔走,并在運(yùn)動(dòng)的失敗中進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí),成就了思想的高度與深度。

  也許我們不能完全體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與封建,腐朽與罪惡,但是我們可以從這本書里,這個(gè)小小的社會(huì)里感受到。

  人們都說地獄是最骯臟的,歌德卻說人類的社會(huì)比地獄還要骯臟,腐朽。完全可以說人間就是一個(gè)煉獄,一個(gè)充滿罪惡的地域

  惡行者、偽善者表面風(fēng)光無限,實(shí)則心驚膽顫!冥冥蒼天,炯炯神眼,原罪的顯現(xiàn)、欲望的暴露。聽!慈悲的天神歌,看!流淚的眾生相。有多少二戰(zhàn)戰(zhàn)犯逃過死刑靈魂卻終生受著煎熬,午夜夢(mèng)回的是一具具腐尸和陰慘凄厲的催命聲;一些僥幸出逃的貪官常與親人分居世界各地,既擔(dān)心被一鍋端又忍受思親之苦;宗教觀念認(rèn)為以上惡行足以下十八層地獄,最輕拔舌,重則刀鋸。

  天堂地獄之在你一念之間。中國(guó)有句老話放下屠刀立地成佛煉獄象征苦難,象征懺悔。天堂象征救贖這是永恒的主題。煉獄中的懺悔指人的一念,善念惡念,天堂地獄。

  看到天堂的光輝,美夢(mèng)將會(huì)成真!地獄惡鬼又再哀嚎,聽得我心碎心驚,拖住我的腳想讓我沉淪,而我卻渴望自由的翱翔,向往天堂的晨光。

  最后浮士德在為人類造福、征服大自然的宏偉斗爭(zhēng)中,感到了最大的滿足,得出了智慧的最后答案。浮士德所得出的最后答案無疑是積極的,但有著空想的性質(zhì)。離開改造社會(huì)單純地改造自然,到頭來也只能是一個(gè)幻想。:我要勇立時(shí)代的潮頭,我要縱身跳上時(shí)代的巨輪;苦痛、歡樂、失敗、成功,我都不問,男兒的事業(yè)原本要晝夜不停。

  失明的浮士德把魔鬼為他挖掘墳?zāi)沟膱?chǎng)面當(dāng)作是他的人民與大海搏斗的壯麗景象,這也正是浮士德悲劇意義之所在,也是歌德對(duì)美好生活的向往。

小橘燈讀書收獲600字 篇15

  我最喜歡讀《秋天的懷念》這篇課文,因?yàn)檎n文中的每一句都能體現(xiàn)出偉大的母愛,讀來感人肺腑。

  這篇課文記敘生命垂危的母親為了改變癱瘓多年的兒子暴怒無常的性格,決定推他到北海去看菊花,但還沒等到第二天自己卻離開了人間的動(dòng)人故事。讀完這篇課文,我不由自主地想起媽媽對(duì)我的愛!

  記得五年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)橛⒄Z考得不好而垂頭喪氣。坐在一旁的媽媽看出了我的心思,便想第二天帶我去散心。

  第二天,我和媽媽出去散心,路上靜悄悄的,誰也沒說話。走到林蔭小路時(shí),媽媽突然停子啊了腳步,撿起一片葉子,轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“到了秋天,葉子自然而然地掉落下來,因?yàn)樗鼪]有白白度過自己的一生。春天,它生長(zhǎng)過,夏天,它為人遮蔭過,秋天,它無聲無息地掉落下來,因?yàn)樗瓿勺约簛淼竭@世界上的使命。每個(gè)人生來都是有使命的,難道你來到這世界就是被挫折打敗的嗎?”說完,媽媽把葉子放在我手上,轉(zhuǎn)身走了。我望著這片葉子沉思著。是啊!我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣,我要堅(jiān)強(qiáng)起來,不能被挫折打敗。媽媽的話使我恍然大悟,雖說是短短的幾句話,但它讓我找回了信心。

  這篇課文讓我明白母愛是偉大的,沒有一個(gè)母親不愛自己的子女,當(dāng)然兒女們也要孝順自己的父母,不要身在福中不知福啊!愛它無時(shí)無刻不在我們身邊啊!

小橘燈讀書收獲600字 篇16

  《詹天佑》這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑,在不畏帝國(guó)主義者的嘲笑,毅然接受了任務(wù)。于1909年8月11日竣工。

  我發(fā)現(xiàn),詹天佑之所以成功,主要因?yàn)樗兄环N寶貴的工作態(tài)度——嚴(yán)肅認(rèn)真。

  老實(shí)說,我平時(shí)做事,經(jīng)常被爸媽、老師說是“馬大哈”。因?yàn)槲覍?duì)生活的一切都非常粗心。記得有一次我貪玩,為了應(yīng)付作業(yè),我草草地寫完作業(yè)。作業(yè)發(fā)下時(shí),我心驚肉跳地打開作業(yè)本,一看,滿是紅圈圈,后悔也晚了。那時(shí),我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后,我發(fā)誓要向著詹天佑學(xué)習(xí)。

  詹天佑不怕困難,勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時(shí),往往只選擇了放棄,而沒有像他那樣站出來克服。所以,我要好好的向他學(xué)習(xí)。在往后的人生道路上,我才可以取得最終的勝利。

  這篇文章,令我體會(huì)到詹天佑的杰出才干、愛國(guó)精神。他是我國(guó)一顆璀璨的星星,一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

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