慈母情深讀書心得體會(精選15篇)
慈母情深讀書心得體會 篇1
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。我經常想,母愛是什么,讀了《慈母情深》,我明白了。
《慈母情深》的作者是梁曉聲,主要講了作者想要一本長篇小說——《青年近衛軍》。但是,書價很貴。作者來到母親工作的地方,看到母親如此辛苦的工作,不經后悔起來,而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭,母親教育了作者一頓,又為作者湊足了錢。
母愛像火紅的太陽,母愛像冬日里溫暖的毛衣,母愛像滋潤心田的雨露。我的母親又何嘗不是這樣的呢?當我起床時,為我做一頓豐盛的早餐,當我出門時,叮囑我小心路上的車子,當我生病時,為我忙里忙外,不能休憩。
有一次放學,天,下起了大雨。我站在走廊里張望,這時,媽媽拿著雨傘,急忙向我走來。在路上,媽媽偷偷把雨傘向我挪來,自己卻淋了雨,差點發燒。直到我有一天,冒著雨跑回家,才感到被雨淋勒的難受。母愛是山間的山泉,一點一滴的細流匯成潺潺的溪流,一點一滴的關懷回城濃濃的母愛。
如今,我終于明白了,母愛是偉大的,無私的。
慈母情深讀書心得體會 篇2
讀了《慈母情深》這篇課文,我體會到了母愛的偉大與深沉。
這篇課文講的是兒子想買書,母親不在乎花自我辛辛苦苦賺來的錢,給兒子買書,滿足兒子讀書的欲望。
母親在條件十分艱苦的情景下,兒子想買一本書,向母親說要錢,母親不在乎賺錢的辛苦,同事勸她,她不聽勸阻,毫不猶豫的給了兒子錢,兒子看母親辛苦,心疼母親。在這篇課文中,母親的一舉一動都表現出了對兒子的關愛和無私。兒子也在深深的心疼母親。在每個母親的心中都有一顆為了孩子能夠舍棄一切的心。這份心是偉大的,它在孩子氣餒的時候給予力量與信心,母愛入睡,它是偉大的,是不可阻擋的,在這篇課文中,我深深的體會到了母愛的力量和魅力。
由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天,我和媽媽一齊去商店買東西,我一眼相中了一個玩具飛機,那時我還小,不懂媽媽賺錢的辛苦,嚷著要買,媽媽毫不猶豫的給我買了下來。此刻學習《慈母情深》這課,我明白了媽媽為了我們一切都能夠付出,我們也應當學會珍惜媽媽的愛。不能亂花媽媽的錢,不懂媽媽的辛苦而浪費媽媽心底里的那份珍貴的愛。
媽媽的愛是偉大的,是深沉的,是珍貴的。我無比的感動,也更加的感激愛我的媽媽。
慈母情深讀書心得體會 篇3
讀了《慈母情深》這篇課文,我感受到母愛的偉大。
《慈母情深》這篇課文主要通過寫母親不顧勸阻,堅決弓給我錢買《青年近衛軍》的故事,贊揚了母親的偉大。
這是一位偉大的母親,在那么貧苦的家庭里,兒子提出要買書,這位母親雖然錢不多,但她還是給錢兒子買書,絲毫沒有猶豫。說明這位母親非常愛自己的兒子,希望他多讀點書,長大成有用的人,所以母親是偉大的。
這篇課文讓我想起以前發生的事;那天,我母親的店進貨了,因為沒有太多的錢,進了貨后就只剩下幾百元了,距離發工資還有十幾天,所以這幾天都要節省一點錢,可我又要交學費,家里根本不能拿出錢來,如果拿出錢來的話,那么這幾天家里就變成“窮光蛋”了,就在這時,媽媽把交學費的錢交到了我的手里,我知道母親想讓我讀書,但媽媽他們己經很難吃上一頓飯了。這就是母愛,偉大的母愛。
這就是偉大的母愛。很多人讓母親不了解我們,天天讓我們做多余的作業,其實里面包含著深深的母親。
慈母情深讀書心得體會 篇4
我們都在父母的愛中長大。父母的愛,是慈祥的笑容,是親切的話語;是熱情的鼓勵,是嚴格的要求。
我讀了《慈母情深》這篇文章后,我感受到了父母之愛的深沉與寬廣,更加感受到了這位母親的偉大,為了自我的兒子有出息,她不管多辛苦都無怨無悔,甚至愿意把自我的心都掏出來。想想其實,天下所有的母親都有一個特點,那就是愛自我的孩子,都望子成龍。
《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下,一天賺27元,又要共兩個孩子吃飯,讀書,吃飽穿暖都有問題可是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書,當我用這些錢給媽媽買了水果罐頭,母親數落了“我”可是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現出深沉的母愛。
讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對母子。雖然說不上有課文中的母子窮,可是在我們那他也算是最窮的了,可是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學,給兒子一個讀書的好環境
這些母親不僅僅供他們吃,供他們穿,供他們上學,還要供他們看書。這一次,我真正體會到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》:
“慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。”
慈母情深讀書心得體會 篇5
“母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎區了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌……”讀到這段文字,我深深體會到了梁曉聲母親的辛勞,這時我仿佛看到了梁曉聲母親那操勞的彎曲的背影,看到了她那數著那卷揉皺的毛票的龜裂的手指……讀著讀著,我的心被她打動了,眼睛也模糊了。
梁曉聲有個慈祥的母親,我也有個這樣的母親。在家里,媽媽總是為我操心這兒,操心那兒。當我睡下時,媽媽還依然在忙碌。當我還在睡夢中時,媽媽早已起來為我準備早飯。當我寫作業時媽媽總是靜靜地陪著我。
梁曉聲的母親那么愛她的兒子,我的母親也無怨無悔地愛著我。想到那里,我不禁想起了冰心在《紙船》里寫過的那一首詩:“母親,倘若你在夢中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山,求它載著她的愛和悲哀歸來!”
慈母情深讀書心得體會 篇6
“裝在口袋里的爸爸”——一這是為班級所有孩子共讀一本書提供的書籍,作為老師的我也理所當然地和孩子們一起閱讀啦!看到這個題目,我就被吸引了,爸爸怎么能被裝在口袋里呢,他是有多小,口袋能有多大,到底是個怎么樣的口袋呢?故事的主人是一個小學生,名叫楊歌,還有他那個只有拇指大的爸爸。楊歌的爸爸本來也是個身高一米八、五大三粗的壯漢,但是因為他總是挨楊歌媽媽的罵,每罵一次,身體就變小一點,到了最后,就變得像拇指一樣小了。變小后的爸爸什么都不能干,只能呆在楊歌的口袋里,當他的“教育部長”,監視他的一舉一動。
但是,他的爸爸喜歡搞發明,他自從變小后也從不閑著,每隔一段時間,就會拋出一個“偉大的構想”,比如“聰明飯”、“搖錢樹”什么的,有發明天賦的他總能夢想成真。不過,這些發明最后不但沒有給他們帶來幸運,反而將大家都還得慘兮兮的,讓人心有余悸。
故事圍繞楊歌爸爸的每一次奇怪的發明而展開,因為他只有拇指那么大,所以每次發明都要拜托楊歌收集材料,還要幫他瞞著他媽媽,這在楊歌看來可是一件辛苦的差事,所以楊歌每次都是被迫的。
像他發明的魔藥能使家里的仙人掌能夠走路,雖然惹出了不少麻煩,但是還能幫忙抓小偷,不能不說也是一件好事。他們家很窮,楊哥也是相貌平平,成績平平。有一次楊歌喝了他爸爸研制的新魔藥,變成了一個天才少年,這讓楊歌很受歡迎。但是到最后楊歌發現這并是真正的自己,他還是想找回那個真正的自我。
這本書讓人深深認識到,生活中并沒有什么真正的使人變聰明或漂亮的魔藥,也不可能有裝在口袋里的爸爸,不要心存幻想,要實實在在的生活,活在當下,過好每一天。快樂才是最重要的。
慈母情深讀書心得體會 篇7
在世界各大宗教中,只有猶太教、基督教及伊斯蘭教是“經典宗教”,因 為這三種宗教都有一部被稱為“神圣經典”的圣經。
《圣經》被稱為“惟一的書”,又通常被描述為“最偉大的書”。它對歷代人們的無盡的價值與影響,歷史上沒有一本書像《圣經》一樣對人文有如此影響力。到目前為止,《圣經》已被譯成20xx種語言,《圣經》每一年的銷售量比任何一本書的年銷售量都要多。
其實關于《圣經》這本書,從小就開始接觸了,但也只是聽大人說說而已,說得最多的是關于人們信奉耶穌的事情,在信徒的心中耶穌是神圣又慈愛的,他就救苦難的人們于各種災難之中。總是覺得他是一種跟宗教信仰有關的很神秘的東西,覺得和自己沒多大的關系,也只是喜歡聽一些故事而已。隨著在高中歷史課上對歷史的深入了解,慢慢的對西方歷史文化有了更深刻的了解,并且歷史課上老師多次解讀《圣經》,他特別喜歡《圣經》,受老師的影響,因此對它充滿了好奇,于是現在就找了機會看了。
我知道《圣經》是一本很厚的書,字密密麻麻的很小,如果不喜歡的話是很難堅持讀完的。所以我先看了關于圣經的一些故事,然后才讀的《圣經》。一些故事是我小時候就知道的,例如最常聽到的就是“亞當與夏娃”,還有“諾亞方舟”的故事,那時聽起來感覺是十分之有趣的。其實大部分是關于斗爭的故事,雖然不是很感興趣,但還是堅持讀了。《圣經》故事的篇章真的多到令人不可思異,在這之中我也慢慢的去了解到,西方的文化,以及他們的經典書目《圣經》,去了解到西方的重要文化資產的書目。
通過讀《圣經》的過程,讓我深刻的體會到了讀書要掌握一定的技巧,否則會受益很淺,學不到多少東西。還有就是要有興趣,尤其像《圣經》這樣深奧復雜的經典讀本必須靜下心來讀。一開始讀時還必須弄清它的基本框架。這樣讀起來會輕松一些。
《圣經》一般包括《舊約全書》、《新約全書》和《圣經后典》。《舊約》又包括律法書、歷史書、智慧書和先知書四個部分;《新約》分為福音書、使徒行傳、使徒書信、啟示錄四大部分;而《后典》則反映了《舊約》與《新約》過渡時期巴勒斯坦的情況。
通過讀《圣經》,也讓我對圣經對基督教有更進一步的認識。《舊約》的主線是耶和華拯救其子民以色列人的歷史。我們可以先從圣經的故事目錄中,了解到架構是從一開始的創世、猶太人遇到一些問題以致必須不斷遷移,最后述說耶穌的誕生、早年生活以及最后如何的死亡,也因為有這一連串的事件發生。后來經由后人的統整之后,才會出現《圣經的故事》這本書。由七天創造世界來作為一開始的開端,這為之神話般的創世就此因而展開,接著開始出現了我們熟之的亞當與夏娃,偷嘗禁果之后,進而開始衍伸了后代,也因為人們的生成,開始出現了,我們是如何來的,為什么是這樣來的,后來慢慢的,衍生成了,上帝創造了世界,這種說法,有點帶著神秘的色彩,而一開始就對于“神”之存在的,正是猶太人。而故事也因此開始慢慢的開始架構出來的。這就是《圣經》的大體框架,弄清了讀起來也就容易了。
慈母情深讀書心得體會 篇8
寒假期間,我讀了動物小說作家沈石溪的作品,令我印象最深的是《駱駝王子》,里面的故事情節深深地吸引了我,讓我愛不釋手!
書中講述的是一匹名叫”王子“的小野駱駝,在小小的駱駝群體里,在歷經磨難的老一輩溺愛下,處處享受著種種特殊待遇,成為大家生活的中心;它不需要吃苦只管享受;不需要動腦筋只管服從……使它長大后生活技能低下,缺少愛心和生活的勇氣,當家族遭遇強敵時,它選擇了逃跑;當弱者需要保護時,它表現出冷漠和拒絕。為了享受舒適,最后寧愿放棄自由的生活,變成一匹普通的家駱駝。
我真為這匹駱駝王子感到可悲、可憐、可嘆……
讀了這本書,我心想:駱駝王子最后落到了一匹家養駱駝的地步,完全是因為他從小受到父母以及駱駝部落的寵愛、嬌慣,所以我覺得父母不應該把孩子當做溫室里的花朵,為他擋風遮雨。如果這樣的話,萬一哪一天溫室沒有了,那么溫室里的那朵花就要面對種種困難,可是他從小就在溫室里長大,又怎樣去克服這些呢?
我覺得一個人小時候如果被寵壞了,那么長大后也會依賴父母;小時候學會自立,長大后才會堅強。所以,小時候我們就要學會獨立,不能事事都依賴父母。現在,我終于明白了膽小和懦弱帶來的危害,我不想做那樣的人。那么,從現在開始,我要學著做一個自強、自立的人!自己的事盡量自己做,平時力爭能幫父母做些家務活,在不斷實踐中成長。 孟子曾說過:”天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。“有人也曾說過:”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“是啊,不經歷風雨,怎能見到彩虹?一個人如果從小一直被嬌生慣養,那么將來走上了社會,會被困難壓倒。
最后,我想對各位父母說:不要把我們養成扶不起的阿斗,我們想成為能夠劈風斬浪的海燕。讓我們自己去飛吧!
慈母情深讀書心得體會 篇9
《偷影子的人》講述了一個瘦小、總是被班上同學欺負的與母親相依為命的小男孩,因為擁有“能夠偷別人影子”的能力而變成了別人所需要的心靈伴侶。他傾聽每個影子的訴說,知道了每個人背后所不為人知心酸和痛楚。通過自己的努力,為他們找到點亮生命的小希望,尋找隱匿的記憶拼圖。全文交雜著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情,帶給讀者以溫暖感人的感受,是一部喚醒童年回憶和內心理想的溫情療愈小說。
親情,是人生中不管它傷你多深你都不愿放棄的情愫。
爸爸的離開,讓年幼的他難以面對,他總以為那是自己不夠優秀的原因。而媽媽的影子向他傾訴了一切悲傷和難言之隱,但他卻不知道怎么去撫平爸爸給媽媽帶來的傷痛。“隨著時間的流逝,有時事情自會迎刃而解”他只能默默堅信著這一點。即使對爸爸有著不解、有著責備 ,但他還是渴望著尋找爸爸的下落,渴望著爸爸能出現。當影子告訴他,爸爸從他生下來那一刻就愛上他了,也許從未找過合適的字來跟他形容這一切,但照片就足以向他吐露所有他想聽到的美好話語時,他的感動完全證明了他對爸爸的愛和渴望。
成年之后的他,離開了原本居住的地方,離開了母親,獨自住在了一棟離醫學院不遠的大樓頂層套房。在火車站的月臺上,他與媽媽和最好的朋友呂克分別,“這一次,她沒再試圖別過臉去。我不再是那個她需要全力保護的孩子,她再也不必藏起淚水,藏起她從未遠離的悲傷”。成長的路上,總有離開媽媽的時候,他需要一個人去承擔自己的未來,去闖。在這時候,媽媽也明白了孩子已長大。生活的豐富忙碌和習慣于媽媽的關懷使他忘記了媽媽已在漸漸老去的事實。在火車站的月臺上,原本應等到媽媽來城市里看望他,不料,卻等到了馬克傳來的媽媽的死訊。作為一名醫生,每天都在照料著病人,但自己連母親身體不適都沒有意識到。
“青少年時期,我們總夢想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了,。于是我們就只能夢想著,能否有一時片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。”這段話讓我內心有著很大的觸動,讓我幾近流淚。這確實是一個人生常態,擁有了不懂得珍惜,然而人生并不能夠重來,等到要失去了再后悔,那時候已經來不及了吧。我曾有過叛逆期,面對媽媽說的每個字我都覺得難熬反感。開始無限的反駁,開始絕食,在她關心我的時候,選擇摔門走人。直到有一天,我爸把我叫到房間和我說,當他在睡覺時聽到我和我媽吵架時,他很心痛,然后開始問我是不是學習壓力太大之類的。談話結束后,我很是內疚難過。自那之后,我就慢慢變成了一個聽話懂事努力學習的小孩。我很珍惜和他們呆在一起的每一分每一秒。年近半百的他們,卻依舊為我們擔心操勞,我每次看著都很難受,卻不知道怎么開口去安慰。近期,在與媽媽談論家教生活時,有一個小孩現在也處于叛逆階段。我自己提起了這段叛逆時期的事情,表面看似平淡歡笑的我,內心卻是多么的內疚和自責。但媽媽卻說,沒關系,其實我沒有叛逆期。她是多么地疼愛我啊,我心想。她陪我走過了20xx年的歲月,讓我陪她走完未來幾十年吧。
愛情是個迷人的妖精,就算多年過去了,它可能依舊封存在那里。在男孩童年和媽媽去一個海灘上玩得時候,他認識了一個聾啞女孩克蕾兒。在那里他們擁有了美好浪漫讓他們都永生難忘的六天。但是隨著短暫的假期的結束,男孩不得不回到他生活的地方,女孩便在一張紙上留下了“你偷走了我的影子,無論你在哪里,我都會一直想著你”。在離開母親的高中生活中,男孩似乎已經慢慢淡忘了這個女孩,而與另一個名叫蘇菲的女該在一起了。他還相信自己是愛蘇菲的,當然蘇菲也是愛著他的。讀到這,心里不禁為他和克蕾兒的愛情感到惋惜。幸運的是,他放棄了蘇菲,回到了他和克蕾兒相遇的海邊小鎮。努力尋找后,發現當年的那個女孩已經成為了一個大提琴家,一開始也沒有認出來他是誰,于是他扮演成了一個粉絲。值得慶幸的是,故事有了圓滿的結局。當男孩與克蕾兒的影子緊緊相擁時,內心的感
動油然而生。原來愛情是如此的美妙有些人有些事,雖然經歷的時間很短,深藏在心中,但卻能夠保留很久很久。多年后,再被提起時,你才意識到,原來這份愛這份感動,從未離去。雖然已是個大學生,但對愛情的理解還不能夠特別的深刻、到位,只是從電影電視以及過來人的故事中獲得些許了解。我一直認為愛是個神秘又奇特的情愫,本只是陌生人,由于緣分走到了朋友或是其他關系。只因為愛情,雙方都愿意去承擔很多原本不是自己的責任,但也在這期間,享受到了自己從未體會到的快樂。更遠的是,雙方結為夫婦,然后再產生一系列親情的愛。
談完了親情和愛情,人生中不可或缺的,還有友情。呂克和男孩的友情也是大家有目共睹的,呂克幫助男孩考上醫學院,男孩也幫助呂克重回面包店,做自己喜歡的事情。 “從小到大的友誼,是神圣而不可侵犯的”。是的,十九年的時光,腦袋里剩下的大部分是五年級至今的記憶。回憶起小時候的伙伴,那時候的我們笑得是最天真最真實的。
其實這樣想想,人生是多么的美好啊。人與人之間的關系都由緣分產生,由愛來維持。而那些在生命中出現得很短暫的過客,即使是一個微笑,也給我們的人生填了抹綠。珍惜我們所擁有的美好人生吧!
慈母情深讀書心得體會 篇10
自從讀了《陽剛男孩》,我覺得無論是男孩還是女孩,我們都要做一個好孩子。而好孩子就需要具有好的品質:要有堅持不懈的精神,不能說謊,要勇于承擔責任,還要努力學。
在一個動物的世界里,燕子知道在一個遙遠的地方有一個無價之寶,它于是告訴了所有的動物,動物們聽了很開心,連忙起身去尋寶。但是,它們一連跑了三四天也沒有找到寶物,最終不得不放棄了。它們心里都這么想著:尋寶太辛苦了,還不如回老家好。最后只剩下一只一顛一拐的駱駝,它不斷地告訴自己,只要堅持,就會成功。就這樣,它努力地向前走去。也就在它跋涉的第三十一天的早晨,它來到了一個地方,那里有五彩繽紛的花草樹木,還有碧波蕩漾的湖水,美極了,但卻并沒有什么寶物。忽然它覺得:這里是一個多么適合生活的好地方呀。于是,它決定回去,它要把屬于自己的那片沙漠,把自己生存的那個世界,變成一片美麗的綠洲,它要讓大家的生活都變得更加美好!
這是一個多么美麗的故事啊!它告訴我們,在生活中,在工作和學習中,一定要有一種堅持不懈的精神,無論前面的困難有多大也要繼續前行,千萬不要被眼前的困難嚇倒,要用你堅強的意志和善于發現美的眼睛,去尋找和創造真的“無價之寶”。
請記住:只要努力,堅持不懈,勝利就在眼前!
慈母情深讀書心得體會 篇11
假日的下午,暖風微醺,我坐在窗邊,手捧中國古代兵法書----《孫子兵法》,靜心閱讀。它是春秋末年我國古代大軍事家孫武所著,它既是一本軍事著作,又是一本哲學著作,圍繞怎樣用兵,怎樣陪練,怎樣百戰不殆而寫。其中“始計第一”作為整書的開篇,是全書的精華所在。而后面的作戰、軍形、用間等十二篇則分塊描寫必勝的法則。
看著看著,我就被書中人物非凡的智慧、謹密的思緒所深深吸引住了,思緒隨著它悠然飄到了古代。在書中,我認識了諳熟兵法的韓信,杰出的軍事家李牧,愛兵如子的吳起等歷的軍事統帥,讓我感受到了他們的智慧和優良品質。
通過這本書,我還了解到了許多的戰役,由的截擊戰----肥下之戰,有經典中的經典--淝水之戰,還有大規模的戰役--城濮之戰等,書上都描寫的十分仔細,大將使用計謀的具體方法更是側重描寫,令我身臨其境,仿佛看到了兩支隊伍發起沖鋒,激烈戰斗的場景。此外我還了解到了地形對打仗的好壞,多樣的攻法,還有使用間諜獲取情報的重要性等。這些在現代生活中仍然十分重要。
最令我記憶深刻的是大規模戰役----城濮之戰。它是晉文公躍升為春秋五霸之一的成名之戰。城濮之戰的勝利可以說是軍事謀略的勝利,居于劣勢的晉國,正確分析了當時的客觀形勢,恰當地選擇了戰場,采取政治外交聯盟,造成了對己方有利的形勢,掌握主動權,處于有理、有利的戰略地位,終于取得了勝利。這讓我想到了我的學習。在學習上,我要變被動為主動,上課時認真聽講,掌握正確地學習方法,下課后主動完成作業,而不用大人監督,讓自己扎實掌握基礎知識,而且要靈活運用,不要死讀書,讀死書,這樣才能提高自己的學習成績,取得更大的進步。
我喜歡閱讀《孫子兵法》,它是一本難得的好書,是中華文化的寶貴遺產,五千年來的謀略奇書!通過這本書,我也找到了正確的學習方法,指引我不斷努力,不斷進步!
慈母情深讀書心得體會 篇12
今天是星期六,我在家看語文書,無意中看到了一篇名叫《自然之道》的文章,頓時覺得里面的故事讓人感觸頗深,故此記下來和大家分享。
故事的內容講的是“我”和幾個同伴以及一個生物學家向導去旅游,目的就是想看看幼龜是怎么爬向大海的。那天,我們就發現了一個大龜巢,有一支小烏龜探出頭來,正躊躇不前,突然一支海鳥飛來,用尖尖的嘴啄幼龜的頭,想把它拖到沙灘上去。“我”和幾個同伴緊張的看著眼前這一幕,其中一位忍不住對向導說:“你快想想辦法啊,”向導的回答讓我們更加的焦急,他說:“叼就叼去吧,這是自然之道。”向導的回答招來了同伴們見死不救的呼喊。最后向導極不情愿的抱起了那只小烏龜朝大海走去,挽救了一個幼小的生命,正當我們高興的時候,接下來的事情更是讓我們大吃一驚。原來是向導和我們無知的舉動救下了小烏龜,致使龜巢中的烏龜得到錯誤信息,以為外面是安全的,就成群結隊的從龜巢中怕爬出,引來了許多的食肉鳥,這下我們才意識到自己犯下的錯誤。我們拿著帽子,把幼龜放進里面來回的奔跑,算是對自己過錯的補救。此時此刻,我們對向導說的話才恍然大悟,雖然還不能徹底明白什么事自然之道,但“我”相信這個例子是對自然之道最好的詮釋。
學習和生活中也是同樣的道理,我們只有遵守一定客觀的規律,按照客觀規律辦事,才能事半功倍,少走彎路。
慈母情深讀書心得體會 篇13
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者,從印刷術發明以來,這事實就一直存在著,并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它使我學到很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓我笑,錯了,失敗使我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為*橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!
慈母情深讀書心得體會 篇14
如今再讀梭羅的《瓦爾登湖》,再一次感受到了初讀時的心動,我獨自一人,在夜深人靜的時候捧著它,像是在尋找生命最本真的意義。
《瓦爾登湖》以春天開始,經歷了夏天,秋天和冬天。又以春天結束,這正是一個生命的輪回,終點又是起點,生命開始復蘇。這本書分為經濟篇,補充詩篇,窮困的托詞,我生活的地方;我為何生活,閱讀,聲音,寂寞,訪客,種豆,村子,湖,貝克田莊,更高的規律,禽獸為鄰,室內的取暖,舊居民:冬天的訪客,冬天的禽獸,冬天的湖,春天,結束語,一共二十個章節。書的開篇中就提到:“當我寫后面那些篇頁,或者后面那一大堆文字的時候,我是在孤獨的生活著。”孤獨一人時,更容易思考,更容易體味生存的意義。書中不止一次的探討到寂寞孤獨。“大部分時間內,我覺得寂寞是有益于健康的。有了伴兒,即使是最好的伴兒,不久也要厭倦,弄得很糟糕。我愛孤獨。我沒有碰到比寂寞更好的同伴了。”還有“我并不比湖中高聲大笑的潛水鳥更孤獨,我并不比瓦爾登湖更寂寞。我倒要問問這孤獨的湖有誰作伴?然而在它的蔚藍的水波上,卻有著不是藍色的魔鬼,而是藍色的天使呢。太陽是寂寞的,除非烏云滿天,有時候就好像有兩個太陽,但那一個是假的。上帝是孤獨的,——可是魔鬼就絕不孤獨;他看到許多伙伴;他是要結成幫的。我并不比一朵毛蕊花或牧場上的一朵蒲公英寂寞,我不比一張豆葉,一枝酢醬草,或一只馬蠅,或一只大黃蜂更孤獨。我不比密爾溪,或一只風信雞,或北極星,或南風更寂寞,我不比四月的雨或正月的溶雪,或新屋中的第一只蜘蛛更孤獨。”也許只有將自己置身于寂寞的梭羅才有權利去談論寂寞的滋味和益處。梭羅的《瓦爾登湖》看上去是分離的一篇一篇,每篇里又瑣碎的講了許多生活的細節、感悟。但是實際上這些瑣碎在一起才構成了完整的生活。它們滲透到生活的方方面面:經濟、閱讀、禽獸、湖、冬天、春天、室內取暖、種植等等。第一篇,經濟篇,我從沒看到過關于經濟的文字可以寫成這樣的詩意和哲理。很奇怪的是,雖然作者的思想和時代相悖,但文字讀來并沒有半分消極和孤獨,有的只是作者不斷向上的不屈精神和勇氣,以及那種自給自足的安靜從容和坦然。將眼光收回來,當今社會里的人們,似乎在紙醉金迷,燈紅酒綠的世界中迷失了。窮盡他們的一生去追逐身外之物,錢財。殊不知生活的意義究竟是什么,他們不停的用錢財的累積的多少來區別、彰顯自己的身份。他們用極盡奢華的物品來裝飾他們的房屋和外表。殊不知勞力士和幾塊錢的電子手表是一個用途,價錢的懸殊卻改變不了本質的用途。那又有什么意義呢。人們在對物質的無限追求中漸漸遺失了自己最初的夢想,放棄了對簡單生活的追求,對心靈豐富的向往。
第十二篇和第十五篇都是講瓦爾登湖的動物。翻閱了大半本的《瓦爾登湖》,老實說好多段落都看不太懂,唯講動物那些章節顯得尤為妙趣橫生,讓人讀來頗覺新鮮。第一個引人注意的動物是公雞,那最平常不過的家禽在作者的筆下忽然神氣而可憐的不得了。作者梭羅是這樣形容它們的:公雞,原本是野雞,他們的啼叫是這世界上最美妙的音樂,勝過一切其他動物,可惜大多時候填補它們聲音空白的是它們的太太——母雞們的聒噪,這也就難怪它們最終只能是家禽了,更不要說雞腿雞蛋什么的了。這些話忍不住讓人拼命想回憶起公雞晨鳴的樂音,結果竟是茫然,只除了來自書面的機械的“喔喔”聲。至于母雞,也只記得它們每次下完蛋后倒是“咯咯”地歡叫個不停的。
瓦爾登湖怎么可以有那么多野生動物呢?似乎作者每天都和它們隨便打著招呼。熟悉的有螞蟻,可是那里的螞蟻又是多么地象戰士啊,那一場螞蟻大戰讓人讀了真是不敢小瞧那微小生物了。可愛的讓人憐的鷓鴣幼雛,它們只服從母親和自己的本能哦,它們的長著豐滿小羽毛的身子和落葉枯枝融為一體,可以保持同一個姿勢呆在那里一動不動,當一個生人拿起它或踏著它時,它依然那樣呆著一動不動,或者拿純潔的眼睛看著你。最最搞怪的當然是潛水鳥了,它總是發出狂笑,當它從湖面的這頭潛到那頭,把獵者或觀察者大大戲弄了一番后。那是怎樣的鳥啊,可以深入到湖底魚兒中去的鳥。
說到底人類也是動物啊,高級動物罷了。作者預言,人類進步的結果必然是放棄肉食,正如野蠻人向文明靠近后,放棄了人吃人的惡習一樣。我不知道人類是不是終有一天會放棄肉食,只是很好奇兔子的叫聲。作者在書中說:兔子到了末路,呼喊得真象一個小孩。關于兔子,最深刻的印象是一只野兔撞到了樹干,卻并沒有見著我們的文字記載過一只被追捕的可憐兔子。
這個寒假因為有瓦爾登湖的陪伴而充滿生機與活力,我真想親眼去看看梭羅筆下的那一片凈土。
慈母情深讀書心得體會 篇15
對于書,我不敢輕率得出結論,因為有了書,人類才會有更多的智慧,更多的知識,它就像一個圣人,一個老師,我不敢對圣人、老師輕易地下任何的結論,只能抱著一種崇敬的心境去看待書這種奇妙的東西。因為書中自有黃金屋,不需要任何的詮釋。
我看過這樣一個故事:一個銀行家和一個學者打賭,如果學者能在沒有任何電子產品的情況下生活15年,就給他200萬。之后學者就靠讀書度過了這漫長的15年,真的很長,學者依然還在那兒。銀行家很吃驚,他要給學者200萬,可是這時候這個銀行家已經破產了,他已沒有能力付給學者曾答應的錢,所以他想要殺掉那個學者逃掉200萬的債務,學者說:“不要了,這15年我并不覺得孤獨、無聊,而覺得很是充實,我什么也不要了,我還要感謝你呢!”
讀了這個故事之后,我更加堅定了對書的那種尊敬,我要改變對那個15年的看法了,一點也不長吧?
人類之所以能成為宇宙的主人,是因為書,是因為這種奇妙的東西存在了,使我們的眼界更加開闊,一本書是一扇門,打開一扇門,這種門不需要任何的鑰匙、或者是類似于“芝麻開門”之類的咒語,唯一打開這一扇門的方法就是我們的興趣,我們對書的那種熱情,只要我們有熱情、興趣,世界就會離我們更近,我們知道的、懂得的就會更多,給予我這些的就是書。
其實,我對書也深有體會,以前并不喜歡讀書,覺得書很枯燥,作文也寫不好,老師總是說我的作文“像炮仗一截”。為此我很苦惱。一次在雜志里發現了一個作家的演講稿,就是講書的,我開始接近書了,之后我的作文就進步得很快了,老師總是說我的作文可以和高年級的同學媲美了。
有的時候,我覺得為什么當今社會,類似于卡拉OK、歌舞廳、酒吧之類的娛樂場所那么熱鬧,而書店圖書館里的人影卻如此蕭條。為什么?就是因為他們對于這個世界的真正智慧不明白,覺得網絡可以代替一切。
其實,多去去圖書館,就會發現,總有一本書會讓你著迷,總有一本書會讓你產生對書的熱情,總有一本書會是網絡所代替不了的。讓書頁折成小船,引領我們共同起航吧!