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《貓》讀書心得400字

發布時間:2022-12-06

《貓》讀書心得400字(精選5篇)

《貓》讀書心得400字 篇1

  不知大家有沒有養過貓:綠綠的大眼睛,透出一絲機敏:絨絨一身毛,透出聰明與活潑。我是怕貓的,奶奶家過去養過兩只貓,那時年幼,我見了它總是大哭,離它最近也就三米。而貓呢?一雙大眼睛友好的看著我,似乎想讓我給它梳梳毛。結果,下次我就沒見過那只貓——不是餓死就是吃了有毒的東西。當時只覺得老天保佑,總算這只貓死了。可今天看了《貓》這篇課文,卻讓我對貓有了新的見解,

  作者養過三只貓,第一只貓花白的毛,很活潑,但是這只貓得了病,死了。

  第二只貓是黃色的,比第一只更活潑。抓蝴蝶,爬樹,抓老鼠樣樣精通。但這只貓被別人抱走了,生死不知,下落不明。

  第三只貓作者用大量篇幅去寫它,但這只貓并不活潑,也不討人喜歡,整天吃了睡,睡了吃。它不會捉老鼠,吃的胖胖的。

  這樣一只饞貓,為何作者有這樣寫它呢?

  作者妻子買了兩只芙蓉鳥,那只貓常常凝視著它們。令人心中發毛。

  一天,一只芙蓉鳥死了,籠板上全是血,少了一根腿。作者認為貓把它吃掉了,怒氣沖天,拿起一根木棒就去打貓。貓被打了一棒子。但是,是另一只貓吃的鳥兒。

  不久,那只貓便死了。也許因為作者那一棒子。

  作者的良心宛如被千針萬針刺。從此,再不養貓。這只被人誤解的貓就這樣不聲不響的死去了,原因一是它無法與人交流。二是作者誤解了它,給了它那致命的一棒子。

  你誤解過別人嗎?別人誤解過你嗎?

  我們要學會分析,若作者當時冷靜的思考一下問題,或許這只貓就不會成為冤死鬼了。如果對方不是貓,而是一個人,你會你分析一下,再做結論嗎?

《貓》讀書心得400字 篇2

  從我的觀點看,貓是個討人喜歡,又很能干的好手。《貓》這篇課文講述的是作者三次養貓的經歷和結果,作者對這三只貓的態度很不相同,因為這三只貓擁有不同的性格和外貌。

  第一只貓性情活潑,大家都非常寵愛她,可竟然病死了,這使作者感到一縷酸辛。第二只貓活潑、有趣,又會捉老鼠,最后卻被路人捉走了,作者非常傷心。隔了很久,作者養起了第三只貓,這原是一只流浪貓,又瘦又臟,后來在作者的悉心照料下漸漸喂胖了,但它是那么懶,使大家都不怎么喜歡它。一直芙蓉鳥的離奇死亡,大家自然把這件事和這只貓聯系在了一起。作者因此還打了它,最終,它死了。但事實并非如此,這是一只黑貓干出的壞事。作者很愧疚,再也不養貓了。

  作者對第三只貓的態度和做法我很不認同,因為雖然它很懶,但它的內心是善良的。大家并沒有客觀的分析芙蓉鳥之死這件事,而是單憑對貓的喜惡而下定論,這也許是作者打貓后愧疚的原因了。

  分析一件事要用客觀的眼光,而不能憑借主觀因素下定論,這樣的結果不一定準確,有時還會偏離真相十萬八千里,甚至這樣的定論會使一條生命喪失。為了讓事實的真相浮出水面,請將你的眼光放長遠,從多個角度考慮,千萬不要被假象迷惑,更不能在分析的過程中添加感情的色彩,這樣的結果不會真實,不要讓主觀因素害了你!

《貓》讀書心得400字 篇3

  很多年前我還很年輕時看過《荊棘鳥》的小說,當時很感動,到此刻記憶已有些模糊。這兩天在___看了一下,勾起多年前的回憶,又在網上重溫了小說,只是記得我以前看的和此刻網上的可能翻譯的版本不一樣,風格有些不一樣,看來我還是更喜歡老版本些。之后又在網上翻看了83年由美國拍的電視劇,感動得一踏糊涂,也許,年輕時擁有感情不懂感情,真正懂得愛時人又老了。

  理查德張伯倫演的拉爾夫神父深深感動了我,他就是我心中的拉爾夫,優雅的舉止,挺拔的身材,深情憂郁的眼神,馬背上矯健的身姿,舞會上優美的舞姿,對梅吉無盡的愛,從她10歲到50多歲,從自我28歲到70多歲,就是在他最終70多歲死在梅吉的懷里的時候,我還是一樣地愛他,愛他對梅吉的愛。

  網上有些人覺得理查德演拉爾夫時已經48歲了,太老了,我一點都不覺得,相反,我在網上也搜到了他年輕時演的《水晶鞋與玫瑰花》中王子,太浮了些,拉爾夫是穩重優雅的,成熟內斂的,他就是當時的他。之后又看到理查德晚年承認自我是同性戀,我的感覺是太浪費了,太悲痛了,就像張國榮,為什么完美的男人都是同性戀呢,難道我們女人不可愛嗎?

  言歸正傳,還是講拉爾夫和梅吉吧。我相信,每個男人和女人,盡管痛苦一生,煎熬一世,只要能擁有拉爾夫或梅吉的愛。我們沒有孤獨一生,我們平凡歡樂,是因為我們沒有遇到那個人,或者遇到了,他并不愛你,或你不愛他。真

  正的愛是痛苦的,黎巴嫩詩人紀伯倫說過,當我們回憶人生,會發現人生中最幸福的瞬間,也就是心靈最痛苦的劃痕。愛得深,痛得深,也是幸福。拉爾夫和梅吉是痛苦的,也是幸福的,他們彼此都愛著自我最愛的人,也被最愛的人愛著,盡管不能結合在一齊,那又怎樣呢,相愛的一天,勝過無愛的一世。

《貓》讀書心得400字 篇4

  暑假里,我細細品讀了《匆匆》這篇文章,真是讓我受益匪淺!  《匆匆》這篇文章的主題是時間。朱先生從生活的細節出發,描繪了時光匆匆流逝的全過程,每一個字都在敲打著讀者的心靈。  文中一個“溜”字形象生動地寫出了時光匆匆飛逝,而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會到朱自清對時光流逝之快而手足無措,內心充滿無奈。真如晏殊所說“無何奈何花落去,似曾相識燕歸來”想挽留,有挽留不住。又將“輕煙”、“微風”、“薄霧”比作無聲無息過去的日子,更生動形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺。  時間就是一條無聲無息的長河,有時喘急,有時靜謐,不可觸摸。它像是一個頑皮的孩子,總是在我開心的時候飛快地溜過,也經常在我無聊、郁悶時來回渡步。  在我聚精會神的做作業時,它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過;在我歡快的玩耍時,它總是從我有力的步伐中穿過;在我凝望天空發呆時,它又從我凝然的雙眼前掠過……奧運會時,人們歡呼雀躍的為奧運會大幕拉開而高興。比賽如火進行,人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒來得及搜索記憶,評選出自己心中最精彩的比賽時,定睛一看,奧運會已經都在時間流逝中結束。人們都說快樂的時光短暫,果真如此。  我凝望春天河塘,微風起,綠波漾,白花飄落,星星點點的墜落于池面,年輕的魚兒怕羞躲了,綠羽翠鳥輕輕掠過池面,水光倒影,我想:這樣迷人的春景,時間也會在此停留吧。但是,我想錯了,時間是無情、的公正的,它猶如一把刻刀,老人額頭上縷縷皺紋,是它偉大的杰作;少女臉上微微的紅暈,是它雕刻出來的;還有那真摯可愛的笑容……  很快,就要結束六年的小學生活了,一年級剛入學時的我還是一個天真的小女孩,一無所知。六年的時光轉瞬即逝,慶幸的是我收獲滿滿。“花有重開日,人無再少年”啊!所以,我要學會珍惜時光。讓時間流過的速度掌握在自己手中。相形慢慢長大、成熟的我不會在讓時間跑丟啦!

《貓》讀書心得400字 篇5

  沒有結局,不知道結局,才會一直想,總感覺大老沒有死。二老總會回來,不管翠翠等多久。整篇文章都充滿了濃重的純真的鄉村特有的淳樸氣息,他們的心地單純,思想執拗,語言真誠,總感覺有一些韻味在里面,說不出來具體是什么,但我覺得,沒有結局就是最好的結局,如果到最后是一個悲劇,不免傷心,不免辜負所有人內心的對淳樸的美好的向往與尊重。

  太傷人心,可若是個美好的結局呢,固然讀者們一定是歡喜不已的,可必定會落入俗套,不管前景如何,過程如何悲慘坎坷,但是結局是美好的,這一切都是值得的,不管為此流了多少淚,美好的結局總是能以后能迎合大眾讀者的心理,因為每個人都向往美好,但就像所有的書一樣一個美好的結局就結束了所有,我覺得沒有結局會更好,讀者會更加的印象深刻,也不會像所有的開頭不論是美好或者惡劣的小說一樣都有一個美好的結局而落入俗套。

  這樣,剛剛好,以前總不喜歡看沈從文這些人的,總覺得太平淡無奇,沒有任何亮點,情節不豐富,生活不昂揚向上,可如今細細讀來確實是有一翻情趣在里面,因為生活其實就是如此的,哪些灰姑娘之類的跌宕起伏的情節總是在現實生活中難以發現,反而生活就是平淡無奇的,大大小小的瑣碎,才叫生活,那些灰姑娘的劇情;離我們實在遙遠,王澍的《造房子》里有這樣一句話:一種真實的生活世界,一定是可以被直接看到的,我不相信本質會隱藏在什么看不見的地方,或背后或下面的說法。所以說真實的世界一定是平凡而又瑣碎的,需要細細品味,慢慢的感悟人生。

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