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島上的書店讀書心得總結

發(fā)布時間:2022-12-04

島上的書店讀書心得總結(通用17篇)

島上的書店讀書心得總結 篇1

  “沒有誰是一座孤島,每本書都是一個世界”,讀完這本書,心底涌起一股暖流。這本書并沒有跌宕起伏的情節(jié),開始甚至有點無聊,不過隨著人物關系的慢慢展開,它變得有趣起來,尤其是瑪雅的出現(xiàn),帶給AJ和島上人們的變化,人們心底的那棵關愛之花慢慢綻放。這本書用平實的語言,娓娓道來,平淡中透出溫柔,溫暖沁入人心,讓人難忘。一本書能兼具平淡,甚至無聊和溫暖治愈,正是它的魅力所在吧!

  AJ費克里,酷愛文學,在一個偏僻的島上,開著唯一的一家書店。他人到中年,卻遭遇愛妻去世,書店危機,獨自生活的他,孤獨冷漠,持續(xù)消沉,生活陷入困境。兩歲瑪雅的到來,打破這一局面,就在AJ丟失價值不菲的珍本《帖木兒》的早上,“意外”獲得了這個孩子。從此,這個孩子把他和另外幾個人的生命緊緊聯(lián)系在一起,愛與被愛,付出與接受都遵循內心的意愿,最終相依走出人生困境。瑪雅的出現(xiàn),給AJ的生活帶來了美好,從他決定留下瑪雅的那一刻起,愛融化了他內心的冰川,使他內心的善良和柔軟展現(xiàn)出來,也把他對書的熱愛延續(xù)到生活中,盡管最后,AJ因病去世,書店老板的一生走完了,但島上書店還在繼續(xù),讀書的氛圍,對書和生活的熱愛周而復始,愈加洶涌。

  開始在人們眼里AJ是一個自私冷漠的人,后來變成一個讓人喜愛的人。在我眼里,他開始的自私和冷漠,其實是他的自我封閉,他把自己封閉起來,是想要守住自己心中那一塊珍貴的地方,他害怕一旦走人人群,就會消失不見,畢竟作為文學博士,有著自己的讀書品味,喜歡的是純粹的文學,不同于島上人們喜歡的是雜志和暢銷書。他雖然固執(zhí),但很真實,一切選擇由自己的內心出發(fā),干凈的不加絲毫掩飾和偽裝。由于AJ的守候,書店給島上人們提供了所需的精神世界,讓更多的人滿足精神的需要,找到內心的寄托。這本書雖然寫了AJ的一生,但真正打動我的是其中AJ對書和閱讀的熱愛,讓我覺得讀書是一件多么美好的事情,書店是這個世界上最美好的地方。從此,我的心里有了一塊AJ和島上書店的地方。

  讀書可以改變一個人的精神狀態(tài),填補內心的空白,沒有書店的地方,算不上一個好地方,島上不能沒有書店,島上書店改變了人們的生活狀態(tài),改變了身邊的一切,因為有了書店,有了瑪雅和AJ,島上的人們開始喜歡讀各種書,有了讀書的氛圍,書店成為島上的文化中心。書本對每個人都會或多或少的產生影響,即使短期內看不到,其實已經(jīng)在悄然發(fā)芽,所以,讓我們多讀書吧,什么時候都不算晚,正如書中的警長那樣。

  這是一本溫暖的書,一本告訴我們閱讀和愛的書。教會我們什么是愛,包括愛人的能力和對愛的感知。告訴我們愛與被愛的能力,付出與接受的意愿,能拯救陷于孤獨絕境中的我們。書中有的不僅僅是愛與溫暖,還有書對于人的影響。讓我們記住,我們會成為我們所愛的那樣,是愛成就了我們,我們不全是長篇小說,也不全是短篇故事,最后的最后,我們成為一部人生作品集。

島上的書店讀書心得總結 篇2

  《島上書店》是由美國作家加布瑞埃拉·澤文寫的一部以愛與書為主題的文學作品。男主人公費克里先生年輕時和自己志趣相投的妻子在一家小島上開了家書店,人到中年后,愛妻去世,他醉生夢死,無心經(jīng)營。這時他遇到了被母親遺棄在書店的瑪雅,善良的他收養(yǎng)了她,并構筑她的文學夢。后來他因一本書愛上了圖書經(jīng)銷商阿米莉亞。

  在這本書里,所有人的命運幾乎都是因為書籍而改變,書成為故事情節(jié)的重要推手,擁有至高無上的地位。比如,在約會中,看一個人的閱讀品位;喜歡一個人也要小心翼翼地揣摩ta的閱讀歷史……所有感情的起落興滅,所有劇情的轉折跌宕背后,都站著一本書,讓人覺得美好的不真實!

  圖書經(jīng)銷商阿米莉亞給男主人公費克里第一次見面時推薦的《遲暮花開》,在男主人公費克里讀后便無可自拔愛上,忍不住在第一時間撥通了阿米莉亞的電話……我們總是無法給愛下定義,也許是愛允許讓自己有破綻,允許一個互不相干的人進入自己的生活,允許自己開始嘗試做從前“我絕對不會做的事”。

  “因為從心底害怕自己不值得被愛,我們獨來獨往,然而就是因為獨來獨往,才讓我們認為自己不值得被愛。有一天,你不知道是什么時候,你會驅車上路。有一天,你不知道是什么時候,你會遇到他(她)。你會被愛,因為你今生第一次真正不再孤單。你會選擇不再孤單下去。”這是阿米莉亞和費克里的婚禮上,阿米莉亞念的一段《遲暮花開》中的話。

  書到底有沒有這樣的魔力(真的很喜歡電影《西雅圖夜未眠》中“Magic ”這個詞)?這讓我想到了錢鐘書與楊絳,王小波與李銀河,書在他們的人生、愛情、際遇當中到底扮演著什么樣的角色?前段時間,楊絳先生去世,她的《我們仨》又讓我們重溫了錢老一家三口相聚相守及酷愛讀書勤奮治學的美好點滴和溫馨。你是否會想起那頭獨立特行的豬,那個率性而有趣的王小波。他做工人時因為《綠毛水怪》而與報社編輯李銀河相識相戀,1977年至 1997年20年間他給妻子李銀河很多私人信件。“你好哇,李銀河……”他每每致信李銀河總是這樣開頭,這些情書字里行間沸騰著孩子般的純真、稚氣、頑皮。他的愛,如何不蠱惑人心?李銀河曾發(fā)微博說:“當代寫作者中王小波第一,馮唐第二!”可見在李老師心里,王小波雖仙逝多年,卻仍無人能比。在他們的一生中,書扮演著及其重要的角色,癡迷而成就自己,共鳴而互相吸引,欣賞而相互影響。

島上的書店讀書心得總結 篇3

  《島上書店》本身故事性強,構思完整。揉入了溫情,揉入了療愈。

  一座交通不便的小島,一家書店。店主因為生活中的意外變故,處于人生低谷,風格奇特,就像一座沒有人際聯(lián)結的孤島。改變,也是從一場意外開始,店主開始不關店門,出門跑步。想想故事的發(fā)生,是夠奇特,生活中,何嘗不是?好多人,也是一座座孤島,而使人和人產生聯(lián)結的,往往是敞開了一扇門,推開一扇窗。故事中,讓店主和其他人產生聯(lián)結的,是一個空降而來的孩子。打開一扇門,孩子到來,而孩子又幫助打開更多扇心靈之門。生活中,讓許多媽媽們產生聯(lián)結的,也往往是透過孩子。這是個很奇妙的事情。我也發(fā)現(xiàn),孩子讓我和許多人產生了新的聯(lián)結。小區(qū)里,認識的好多人,都是通過孩子。有時彼此覺得很熟悉了,見面交流一番,卻連名字也不知道,只互相稱呼“誰誰媽媽”,可也不妨礙彼此的真誠。沒有誰是一座孤島。

  第164頁,“因為從心底害怕自己不值得被愛,我們獨來獨往。然而就是因為獨來獨往,才讓我們以為自己不值得被愛。有一天,你不知道是什么時候,你會驅車上路。有一天,你不知道是什么時候,你會遇到他(她)。你會被愛,因為你今生第一次真正不再孤單。你會選擇不再孤單下去”。

  愛是什么?如何去愛?如何感受到愛?愛能帶來什么?愛是需要去探索的藝術。

  之前看小說,灑完熱淚,之后就不記得為什么了。這次特意記錄下《島上書店》的淚點,好自我分析一下。199頁《海灘一日》。一篇出自孩子之手的作文,談談的筆調,沉重的故事。為母子分離而涌淚,為逝去的孤島而感嘆。更為孩子的凈潔之心而欣慰。將一個不幸的故事,以理解、同情的筆調緩緩敘述,是成長,是成熟,是真愛。關鍵的,不是事情本身,是對事情的解釋。以理解的筆觸去拼一幅歷史畫面,從敘事風格可看出,孩子是解脫了,有點早熟,但畢竟是沒有包袱地融入新的生活中,去愛而非去怨恨。逝去的孤島,在沉沒的最后一刻,做了一個竭盡全力的安排。

  寫寫筆記,不想劇透,沒看原著的可能摸不到頭緒,感興趣的還是自己看看原書。

  看完小說,最令我唏噓的,還是譯者之一孫仲旭,1973-20__,41歲,抑郁癥自殺,一座美麗的孤島。譯作有《麥田里的守望者》、《一九八四》、《動物農場》等。

島上的書店讀書心得總結 篇4

  “閱讀愛好者”寧愿沉浸在《島上書店》這樣緋紅色的夢幻之中,安慰自己“逆流而動”的閱讀也有一種英雄氣概,獨立書店則通過門口的“宣言區(qū)”為自己加油打氣。更多的人是迷戀“閱讀”這種浪漫文藝的動作,而不是讀書這種偷懶不得,一本一個腳印的智力勞動。

  與書相遇,與人相遇 島上書店是夢幻童話

  在這樣一個近乎與世隔絕的小島上,“唯一的優(yōu)質文學”提供者是一個高冷孤傲的書店老板,而他的個人好惡、文學偏見左右著島上居民的閱讀視野,他無視讀者的抱怨,對嘀咕“書價太貴”的讀者冷嘲熱諷。他既苦惱于收入微薄,又對任何可能引起普通人興趣的書嗤之以鼻——“我厭惡電視真人秀明星請人捉刀的小說、名人的圖文書、體壇人物的回憶錄、搭電影順風車的版本、新奇玩意兒以及——我想不用說——關于吸血鬼的書。”

  不錯,正如書中所說,在這個年代開書店的人都有幾分英雄氣概。而老板因車禍去世的妻子也說過“一個地方如果沒有一家書店,就算不上一個地方。”然而,這位孤島英雄卻并不怎么討人喜歡。沒辦法,誰讓文化的風景凋零到書店已經(jīng)不再有人參與競爭,以至于一個我行我素、將自己的品位強加于人的書店竟然能夠存活。想象一下,如果小島上只有這樣一家面包房會怎樣?

  如果不是瑪雅出現(xiàn),這家酗酒鰥夫“搖搖晃晃”經(jīng)營著的書店將繼續(xù)成為島上一個無傷大雅的存在,一個文學不滅的符號,一條和大部分小島居民毫無交集的平行線。

  然而,這個被遺棄在店內的小女孩改變了老板、這家書店的命運軌跡。為了讓瑪雅閱讀,他開始進貨不喜歡的繪本;為了給瑪雅更好的照顧,一向獨來獨往的他也開始與鄰居婦女攀談,進她們愛看的書,吸取她們養(yǎng)兒育女的經(jīng)驗;還辦起各式各樣的讀書會。

  如果說之前的島上書店只是老板和妻子用于實現(xiàn)理想的個人書房,現(xiàn)在,它才變成一個人與人相遇的地方。

  對于一家書店來說,這真是一個夢幻般的小島。這里沒有什么娛樂活動把讀書襯托得黯然失色——“八月人們都會感到很無聊,為了解悶干什么都行,甚至去聽作家朗誦”;這里的家庭主婦不是聚在一起嚼舌家長里短,而是讀一切名字中有“妻子”的小說;這里甚至有一個“警長精選讀書會”,是小島書店舉辦的參與人數(shù)最多的圖書聚會。

  在這樣一個為讀書人“量身定做”的童話中,book rules all,書具有至高無上的地位。比如,在約會中,一個人的閱讀品位有著“一票否決權”;追一個女人也要小心翼翼地揣摩她的閱讀歷史;而作家的狂熱粉絲要么成為他的妻子,要么成為偷情的第三者……所有感情的起落興滅,所有劇情的轉折跌宕背后,都站著一本書。

  現(xiàn)實殘酷,童話破碎 討論書,卻無人讀書

  現(xiàn)實當然不是這樣的。有多少書呆子可以無視其他條件和另一個書呆子走到一起?就算兩個愛書之人走到一起,真的不會因為偏好的不同而冷戰(zhàn)不斷嗎?正如一位豆瓣網(wǎng)友所言:在一段感情里讀書只能帶來意料之外的趣味,但并不足以支撐起一段感情。將書奉為唯一的準繩,與談戀愛時只看銀行卡數(shù)字并無不同。

  一家社區(qū)書店真的可以讓并無閱讀習慣的普通人重拾書本嗎?書店是應該退守為讀書人之間的抱團取暖,還是應該進擊向其他人散播火種?如果是前者,難道跨越地域阻隔的網(wǎng)絡不是會讓愛書人的交流更少羈絆嗎?如果是后者,在文化洪流中固守依然步履維艱的書店,何來進擊的資本?

  現(xiàn)實中的島上書店?鼓浪嶼上那些披著書店外衣的“明信片郵局”嗎?社區(qū)書店?好像除了成為媽媽們討論育兒心經(jīng)的繪本館之外別無他途。讀書人群的日漸稀缺意味著單個書店的覆蓋面也必須跟著擴大,從一區(qū)擴展到一城,從一城輻射到全國,成為跨地區(qū)流動的文藝青年紛紛“簽到”的景點。

  如今,走進任何一家書店,在入口處的醒目位置,你總能看到一塊“關于書的書”的區(qū)域。關于書店、讀書人、藏書人的書日益多了起來,朋友圈里的書單和“如何閱讀”一類的文章也有刷屏之勢。然而,豆瓣的書評區(qū)卻日漸荒蕪了。水木丁不禁感嘆:討論看書這個事,比討論看的書人還多。討論圖書館,討論書價,討論翻譯問題,討論書打折,討論在地鐵上看書,討論書的腰封,書的封面,討論書架和書店,討論關于書的一切,唯獨你認真看完了一本書,寫篇書評,或者想找人聊聊時,會發(fā)現(xiàn)根本沒什么人搭理你。

  這也難怪會有7000多人將閱讀的選擇權交給一個素不相識的人,也許他們并不怎么讀書,所以才會毫無閱讀偏好。他們不在意收到的《愛麗絲漫游奇境》是什么版本,甚至不在意將成功學和養(yǎng)生書急不可耐地曬出來。這群人可能同樣也是《島上書店》的讀者,將閱讀選擇權交給康夏與交給書店老板有本質區(qū)別嗎?不知道這群人會不會認同書店老板對自己的評價——“我個人覺得大多數(shù)人的品位都很糟糕。如果由著他們自個兒來——完全由著他們自個兒來——他們會讀垃圾書,而且分不出差別。

  也許是為了“反雞湯”,《島上書店》中書店老板最后患腦瘤而死,連同他一肚皮對于網(wǎng)上書店、電子閱讀器的激憤之詞。“在書店老板的葬禮上,每個人的腦子都有同一個問題,那就是小島書店將會何去何從。人們對他們的書店有感情。”在島上居民的眼中,這家獨立書店如今已經(jīng)成為“他們的書店”。

島上的書店讀書心得總結 篇5

  《雪國》是我最喜歡的一部川端康成的作品,《雪國》是一部富有詩意的作品,風景如畫的北國景色與主人公的內心融為一體,《雪國》整體給我的感覺是平緩而抒情的,但《雪國》里有一個地方給我的沖擊力異常的強,也是我認為整部中篇小說的高潮,便是葉子在一場大火中逝去生命,駒子那悲痛欲絕的神情,那撕心裂肺的哭聲,給了我很大的震撼力。葉子的死亡預示著一種幻想的完美人性的破滅,川端康成筆下的葉子是一位善良又潔身自好的女性,其實葉子和駒子在小說里面臨著一場相同的生活處境,但葉子從始至終也沒有淪為藝妓,顯然作者把葉子和駒子進行了比較,駒子是“實”的,那么葉子便是“虛”的,應對那樣惡劣的生活環(huán)境,葉子又怎能獨善其身,潔身自好呢?這只可是是作者比較駒子產生的美麗幻想罷了,所以川端康成對葉子的描述其實并不多,用了一種淡化的處理方式,你能夠感受到這個人物的存在,但又不能過多的了解,給人一種琢磨不透的虛無飄渺的感覺。

  駒子是《雪國》中最重要的一個人物,駒子從一位社會底層的鄉(xiāng)村女子,最終為了給毫無感情的未婚夫治病完完全全的淪為了一名藝妓,駒子以其說是為未婚夫淪為藝妓,還不如說是生活的壓力,把她一步步的逼上了這條路,如果像葉子那樣生活,可能只能是提前的死亡。駒子渴望“正正經(jīng)經(jīng)”的生活,渴望完美而真正的感情,期望找一個愛自我的丈夫。她對島村是有一種期待的,而這種期待在駒子身上表現(xiàn)的越來越強烈,但駒子的這種愿望破滅時,最終便是駒子人性的毀滅,駒子的刻苦學習,勤奮練習三弦,讀小說等等努力,都是徒勞無獲的,不能讓她的生活發(fā)生根本性的變化。

  島村雖然對駒子的遭遇有著同情心,但早有妻子的島村無法實現(xiàn)駒子的愿望,雖然駒子熱烈般的愛著島村,但島村最多把駒子當做是朋友罷了,只是他在旅途中無聊消遣的玩伴,在駒子身上展現(xiàn)了對于完美生活的渴望、渴求和對于生活的熱愛,而島村身上展現(xiàn)出一懶散、懈怠悲哀著生活在虛無中,島村和駒子對于生活的態(tài)度是完全的不一樣的,構成了強烈的比較,也從側面烘托了駒子身上所具有的完美的人性。

  川端康成在《雪國》中運用了西方的現(xiàn)代主義和日本傳統(tǒng)文學的多種藝術手法,創(chuàng)造出了一種悲中有美、美中有悲的獨特意境。

島上的書店讀書心得總結 篇6

  今天看了我國四大名著之一《西游記》中的孫悟空《大鬧天宮》,很好看。孫悟空只是拿著一跟金箍棒,把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊涂。躲在桌子底下喊救命。后來還是叫如佛主來幫忙,才保住了玉皇大帝的位子。我們每個人都不要像孫悟空這樣打玉皇大帝。

  大鬧天宮是說,孫悟空去陰曹地府,把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿,太白金星建議,把孫悟空召入上界,做弼馬溫。當孫悟空知道弼馬溫只是個管馬的小官后,便打出天門,返回花果山,自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空,孫悟空連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃,攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹,逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰(zhàn),不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空,孫悟空被擒。玉帝請來佛祖如來,才把孫悟空壓在五行山下。

  孫悟空大鬧天宮的行為不值得我們去學習。它仗著有七十二變和金箍棒,居然敢大鬧天宮,真是胡鬧。孫悟空大鬧天宮這件事是沒有好下場的,如來佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰實在太對了,誰叫他這么壞呀!孫悟空有兩面,一面是他大鬧天宮不值得我們學習。另一面是他用心用力保護師傅,這種精神才是值得我們學習的,大家要記住了,做壞事是沒有好結果的。

島上的書店讀書心得總結 篇7

  相信大多數(shù)人都旅行過。要么山花,或者水木,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。小鵬背包十年,足跡遍布大江南北,身影穿梭五湖四海。他追夢無悔,前行無懼,背上的背包背上了,心里的背包卻已卸下。其實他同我們一樣,普普通通,生來就受為名為利之束縛;其實我們跟他相似,心心念念,早前也有浪跡天下的幻想。但小鵬如你我,你我卻不如小鵬。

  《背包十年》以速寫的方式簡單記錄了作者小鵬十年以來遍游世界各地的經(jīng)歷、感想。或許人人都有“一生好入名山游”的基因,讀旅游書籍總會讓人心潮澎湃、血脈噴張,恨不得立刻加入作者進行那精神歷練般的旅途,賞花賞酒,觀人略物。一切都似乎完美,卻也止于似乎。回憶和期待一樣,是一種簡化和剪輯現(xiàn)實的工具,它只選擇長長膠卷中精彩的圖片。我們往往樂于忘卻生活中還有眾多的我們期待以外的東西。比如,你計劃去夏威夷旅行,去之前頭腦中的景象是陽光、沙灘、海洋,但你忽略了旅途中的疲勞、生活中的繁瑣、旅館飯菜的不合胃口,甚至天熱引起的煩躁、水土不服等。而后者恰恰容易掩蓋前者給你帶來的歡欣。

  其實,旅行關鍵在于改變心境。去到陌生的地方能讓你開始關注你平時并不關注的東西,比如房屋(形狀、材料、顏色)、人(衣飾、表情、行為)、花草樹木等。而這些東西在一個熟悉的環(huán)境中你是看不到的,如果你開始細心去關注身邊、觀察周圍,又何必要去遠方才算是旅行呢一位年輕的法國貴族軍官,因為一場決斗被判禁足42天。軍令、屋墻雖然能夠禁錮身體的移動,卻無法禁止心靈的旅行。他在房間內目之所及,心隨之動,在文學、藝術、哲學、醫(yī)學、生命意義等諸多領域廣泛思索,讓原本郁悶不堪的禁足,脫胎成一場熱鬧活潑、多彩輕盈又富哲學探索的隨想——《在自我房間里的旅行》。

  我推薦“公車旅行”,花幾元錢坐上環(huán)游市區(qū)的公交車,一路觀察窗外的人物,你會體會到前所未有的驚奇。

  相信大多數(shù)人都旅行過。要么山花,或者水木,水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。小鵬背包十年,足跡遍布大江南北,身影穿梭五湖四海。他追夢無悔,前行無懼,背上的背包背上了,心里的背包卻已卸下。其實他同我們一樣,普普通通,生來就受為名為利之束縛;其實我們跟他相似,心心念念,早前也有浪跡天下的幻想。但小鵬如你我,你我卻不如小鵬。

  《背包十年》以速寫的方式簡單記錄了作者小鵬十年以來遍游世界各地的經(jīng)歷、感想。或許人人都有“一生好入名山游”的基因,讀旅游書籍總會讓人心潮澎湃、血脈噴張,恨不得立刻加入作者進行那精神歷練般的旅途,賞花賞酒,觀人略物。一切都似乎完美,卻也止于似乎。回憶和期待一樣,是一種簡化和剪輯現(xiàn)實的工具,它只選擇長長膠卷中精彩的圖片。我們往往樂于忘卻生活中還有眾多的我們期待以外的東西。比如,你計劃去夏威夷旅行,去之前頭腦中的景象是陽光、沙灘、海洋,但你忽略了旅途中的疲勞、生活中的繁瑣、旅館飯菜的不合胃口,甚至天熱引起的煩躁、水土不服等。而后者恰恰容易掩蓋前者給你帶來的歡欣。 

  其實,旅行關鍵在于改變心境。去到陌生的地方能讓你開始關注你平時并不關注的東西,比如房屋(形狀、材料、顏色)、人(衣飾、表情、行為)、花草樹木等。而這些東西在一個熟悉的環(huán)境中你是看不到的,如果你開始細心去關注身邊、觀察周圍,又何必要去遠方才算是旅行呢一位年輕的法國貴族軍官,因為一場決斗被判禁足42天。軍令、屋墻雖然能夠禁錮身體的移動,卻無法禁止心靈的旅行。他在房間內目之所及,心隨之動,在文學、藝術、哲學、醫(yī)學、生命意義等諸多領域廣泛思索,讓原本郁悶不堪的禁足,脫胎成一場熱鬧活潑、多彩輕盈又富哲學探索的隨想——《在自我房間里的旅行》。

  我推薦“公車旅行”,花幾元錢坐上環(huán)游市區(qū)的公交車,一路觀察窗外的人物,你會體會到前所未有的驚奇。

島上的書店讀書心得總結 篇8

  《培根隨筆》為英國十七世紀著名思想家,政治家和經(jīng)驗主義哲學家弗蘭西斯·培根所著。本書分為《論求知》,《論美》,《論善》,《論真理》,《論健康》,《論家庭》,《論友誼》等多篇隨筆。

  在《論求知》中,培根說道:”人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。”可見求知可以改變人的命運,在我們的一生中是相當重要的。

  在《論友誼》中,培根說道:”如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;而如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。

  在這數(shù)十篇隨筆中,給我印象最深的,是《論美》。這是一篇關于“美”的經(jīng)典之作,語言簡潔,內涵深刻,充滿哲理。”美”本身是個很廣泛的問題,本文著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題。世界上沒有一個人是十全十美的,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,只有內在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美的形貌與美的德行結合起來,美才能真正發(fā)出光輝。文中有這樣一句話:”形體之美要勝于顏色之美,優(yōu)雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的整體形象,體形。顏色指五官相貌,主要是臉部,是局部的。而行為之美,指舉手投足的動作神態(tài),是后天的,是內在美的折射表現(xiàn),在三者中最高。

  如今,有些人只注重外表的美麗,而忽略了內在,他們雖然具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美。所以一個打扮并不華貴卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。 因此,把美的形貌與美的德行結合起來吧。只有這樣,美才會放射出真正的光輝。

島上的書店讀書心得總結 篇9

  旺達——珮特羅斯基是個女孩子,她家里很窮。她沒有媽媽,和爸爸、哥哥住在波金斯山上。每天晚上回到家,她就要把身上穿的藍色舊裙子脫了自己洗,第二天哪怕裙子沒干,也不得不再穿上它去上學,因為,她只有這么一條舊裙子。在教室里,她坐在一個小角落里,不被人注意。有一天,她看到同學在一起圍觀塞西莉穿的紅裙子,就說自己也有一百條裙子。結果,因為這個,還有她那長長的怪名字,她經(jīng)常受到同學珮琪和瑪?shù)侔兊某靶?

  后來,旺達連續(xù)幾天沒有來上學,同學們都議論紛紛。這天,她爸爸來信說,她們搬家了,從此以后,她的女兒再也不用忍受同學們的嘲笑了!珮琪這才意識到原來她的無心之舉給旺達帶來了這么大的傷害。她一直以為旺達很遲鈍,不會意識到她們是在捉弄她。瑪?shù)侔<乙埠芨F,她身上穿的裙子還是珮琪的。她心里一直不愿意嘲笑旺達。可是,她擔心自己會成為被別人嘲笑的對象,所以,一直沒有勇氣說出來。現(xiàn)在,聽說旺達離開了,珮琪和瑪?shù)侔6己軆染?就在旺達離開的前幾天,學校里舉行畫畫比賽。今天,名次公布了,旺達得了第一名。原來,她畫了一百條裙子,每一條都那么漂亮,其中隨便拿一條出來都可以評到第一名。直到這時,大家才知道原來這就是旺達說的她那一百條裙子!

  珮琪和瑪?shù)侔R黄饋淼酵_位于波金斯山上的家,但沒有看到旺達。后來,她們一起寫了一封信,因為,她們不知道旺達搬到哪里去了,只好讓郵局轉交這封信。

  在焦急的等待中,她們終于等到了旺達的來信。在信中,旺達一點也不記恨她們,她向老師和同學們問候。她分別給珮琪和瑪?shù)侔C咳艘粭l她畫的裙子作為禮物。回到家里,珮琪和瑪?shù)侔0l(fā)現(xiàn),原來裙子上畫的人物正是她們自己!

島上的書店讀書心得總結 篇10

  石頭彈子糖、頭發(fā)太妃糖、看起來圓滾滾的方糖……這些都是在《查理和巧克力工廠》中經(jīng)營全世界最大、最好的巧克力工廠的最驚人、最不可思議、最非凡的巧克力制造商旺卡先生的創(chuàng)作。寫出這些令孩子們瘋狂著迷的故事的人就是著名文學家羅爾德?達爾。

  這本書里發(fā)生了一連串令人驚奇的事,先是查理得到了一張憑它就能進入巧克力工廠的金獎券。使本來一直躺在床上的約瑟夫爺爺跳到地上,開始狂叫。約瑟夫爺爺陪同查理一起去了巧克力工廠,一共有五名幸運兒可以憑金獎券進入工廠。直到最后查理最乖,別的孩子都因為一些小問題被從這次旅途中送走,雖然他們都會擁有一輩子吃不完的食物,但是他們失去了巧克力工廠。旺卡先生將挑選出一個他最喜歡的孩子繼續(xù)經(jīng)營工廠,因為他已經(jīng)很老了,等他不能繼續(xù)經(jīng)營工廠時,就由那個孩子繼續(xù)經(jīng)營,而這位幸運兒正是查理。

  除了查理,別的小朋友都太貪心了。偷喝巧克力漿,結果被管子吸住;硬要吃未調制好的口香糖,結果變成了一顆大藍莓……這些都是貪婪的表現(xiàn),這使我想起了一件事:以前,我有一輛豪華的玩具汽車,可以一秒開出好遠。但是我卻一點也不滿足,每次進商場都吵著要買一輛新車,所以家里的玩具汽車才會堆積如山。但是我只玩一天就沒興趣了,把它丟在旁邊不管了。所以我家里有很多沒有“報廢”的玩具汽車。

島上的書店讀書心得總結 篇11

  《呼蘭河傳》是蕭紅回憶在呼蘭河城的童年。《呼蘭河傳》中,蕭紅的童年是寂寞的,每天陪伴她的,是荒涼的后院和富有童心的外祖父。

  令我印象最深的是老胡家的小團圓媳婦。

  老胡家的小團圓媳婦是個可愛、愛笑的12歲女孩。因長太高,對外說14歲。第一天來到呼蘭河城,便由街坊公論,不像個團圓媳婦,因為她太大方了,一點也不知羞,頭一天來到婆家,吃飯就吃三碗,而且長太高了。她的婆婆對她嚴加管教,讓她更像團圓媳婦,可是最終卻害死了她。

  看到這里,我的心里很同情,我同情小團圓媳婦的不幸遭遇,也同情呼蘭河人民的愚昧思想。呼蘭河人民的本性是善良的,當小團圓媳婦上生病時,街坊熱心出主意,她的婆婆也花很多錢給她治病。但是他們治病的方式是與他們的思想一樣愚昧:跳大神、燒紙人、叫魂,而這些把團圓媳婦活活害死。

  看看我自己,我的童年是豐富多彩的。我生活在大城市中,接受著先進思想的熏陶,時刻關注著科技新發(fā)展,我遠離了愚昧。

  如今的我,能夠從書、電視、網(wǎng)絡等各種渠道接受新信息。我們可以了解各地的文化、風俗、新聞,我們的思想是開放的,我們的祖國是繁榮的。

  我們需要有開放的心態(tài),才能真正脫離愚昧。有一些人,雖然生活在大城市里,卻不愿接受新思想,那他們與呼蘭河人民有區(qū)別嗎?他們都是愚昧的,只是一個是沒有接觸新思想,一個是拒絕接受新思想罷了。

  我們生活在大城市里,接受在新思想,對比思想愚昧保守的呼蘭河人民,我們是多么幸運和幸福!我們應從開放的心態(tài)接受新思想,珍惜幸福生活。

島上的書店讀書心得總結 篇12

  薄霧在夢境中散開,一切都變得清晰可辨。耳邊傳來古老的鐘磬之音,輝煌的大明王朝展現(xiàn)在我的眼前。城外,烽火連天,狼煙四起;城內,寧靜安詳,靜謐幽深。深宮大院盡處,只傳來一串沉重的腳步聲。他——崇禎——明朝最后一個皇帝,縱是一國之君,然而走近他,卻不難體會到威信背后,那份悠然與不盡。

  崇禎的一生充滿了崎嶇坎這些天,我讀了一本書,叫《明朝那些事兒》,它的作者是史學家當年明月,《明朝那些事兒》讀后感(壹)。

  《明朝那些事兒》一共七本,我看的是第一本。這本書講的是從朱元璋出生到永樂奪位的事情,朱元璋是一個貧農出生,是一個布衣皇帝,他當過和尚,也討過飯,后來由于元朝皇帝實在是令老百姓難以忍受了,老百姓就組成了一個個部隊準備造反,朱元璋也加入了一個部隊,他有勇有謀,為部隊頻頻打勝仗,可他的上司容不下下他,賞他了一些錢和人馬,讓他走人,朱元璋離開后,很快就召集了一批精兵,與別人作戰(zhàn),他戰(zhàn)勝了張士誠、陳友諒等競爭對手,與元朝作戰(zhàn),他們打得元朝落花流水,也建立了自己的國家,但是朱元璋這個皇帝當起來卻像個屠夫,他通過當時一個胡作非為的丞相,來廢除丞相之位,但也牽扯到了很多人,他們統(tǒng)統(tǒng)被朱元璋殺掉,達上萬人,讀更可怕的還有,朱元璋時分恨貪污,但他給官員的俸祿卻根本難以給他們養(yǎng)家糊口,他們被逼無奈,只得貪污了一些老百姓的糧食,但都被殺掉了,殺的官員官員們提心吊膽,整天怕鬼來敲門。

  我讀了這本書,我清楚地看到了朱元璋的面目,他智慧、狡猾、殘忍、武斷,他有好的一面,也有壞的一面。我也從他身上學到了許多,比如人要堅強如果不堅強就成不了大業(yè),任何事都要忍辱負重,要能屈能伸,不能因為一點點小的事情就大發(fā)雷霆,這樣對別人不利,更加對自己不利。我還學到了人做事要經(jīng)過頭腦,而朱元璋有時候似乎經(jīng)常頭腦一發(fā)熱就稀里糊涂得殺了人,他雖然是在殺那些惡人,但他也殺掉了不少清正廉明的官員,他也不搞清楚,他的腦海里只有一句話:違我者,斬!

  讀了這本書我深有感觸,我決定做一個堅強、冷靜的人。坷,他的繼位,更是在一種巧合誕生——先兄朱由校無一子嗣,萬般無奈與倉促之下,年僅15歲的他只好以“兄終弟及”的方式繼承了皇位。他的繼位對當時的人們來說,本應是大明王朝的希望——崇禎在位十七年,日理萬機,財色酒氣全無。他就像一臺高速運轉的機器,馬不停蹄地工作著。然而,歷史卻和他開了一個天大的玩笑,乃至于整個國家都走向滅亡。先兄的昏庸執(zhí)政,使崇禎面對的是一個爛得不能再爛的爛攤子。此時的他,內心該是多么矛盾啊!大勢已去,他卻能讓國家堅持了十七年之久,已實則不易,不得不令人佩服。面對勇敢與膽怯的抉擇,他毫不猶豫地選擇了勇敢,并為國家的長久付出了心血,雖死,則無憾矣!面對這樣一位皇帝,又怎能不令我折服呢?然而崇禎皇帝顯赫的權力背后,卻有著一個悲慘的童年。奸臣的滿口胡言,使他受盡排擠、壓迫和虐待,也使他養(yǎng)成了堅毅的性格和善良的秉性。十五年的沉默,終于在登基的那一刻沖破。他以迅雷不及掩耳之勢鏟除了奸臣,使朝代煥然一新。國家統(tǒng)一的夢想似乎指日可待,但卻被他自己毀于一旦,實在令人同情。殺死袁崇煥是他一生的污點,以至國家再也沒能力與清兵抗衡。如果歷史可以倒流,我真想替他收回處決袁崇煥的指令。然而,歷史不會倒流,我也只能在心里做著這個美夢罷了。當“李闖王”進京的那一刻,崇禎視死如歸。他平靜地遣走身邊的宮女、太監(jiān),然后和自己最忠心的奴仆在一棵古樹上自縊而死。他走了,背負著“亡國之君”的千古罵名,帶著一身未了的心愿魂歸煤山。為坎坷的人生畫上了一個“完美”的句號——他終于可以美美地睡上一覺了。

  走近崇禎,體會一代君王背后的難隱之情;走近崇禎,感受災難來臨之際的那份坦然與從容;走近崇禎,學會勇敢地承擔屬于自已的那一份責任。帶著對崇禎皇帝的敬仰,同情與惋惜默默地陷入沉思.

島上的書店讀書心得總結 篇13

  《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于。

  小說講述的是:一天晚上,彼得·潘來到小姑娘溫迪家,教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上,歷險就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

  海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊,所以,他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道:一次,一個笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他,就只聽一聲撕裂,一聲慘叫,那個海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會到海盜船長的殘酷,沒有人性。“戰(zhàn)爭”在不斷地爆發(fā)著,海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險為夷,想出巧計搭救出伙伴們。

  我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩。有一次,他居然把自己的影子忘在了溫迪家,真是個粗心的小家伙哦!一天晚上,他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后,人們肯定會想:他和他的影子碰在一起時,一定會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當然。面對這樣的狀況,誰都沒有料到的是:彼得·潘竟然會想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上。看到這里,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛的小男孩呀!

  作者不但寫了彼得·潘的可愛之處,還主要描寫了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時,他利用胡克害怕鱷魚的弱點,孤身一人闖過“鱷魚關”;悄悄潛入海盜船倉庫,搭救出伙伴們;又用計把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無島上恢復了寧靜的日子。

  看了這本書,我真希望我也能遇到彼得·潘,和他一起飛到永無島去探險,那一定是最驚險、最刺激的游戲。

島上的書店讀書心得總結 篇14

  故事的主人公牛虻出生在意大利的一個英國富商勃爾頓家中,以往天真地人為這個世界是多么地完美。名義上他是勃爾頓與后妻所生,但實則是后妻與蒙太尼里的私生子。牛虻從小在家里受異母兄嫂的歧視,精神上很不愉快,卻始終不明白事情的真相。牛虻崇敬蒙太尼里神甫的淵博學識,把他當作良師慈父,以一片赤誠之心回報蒙太尼里對自我的關懷。可是,當他接觸了青年意大利黨人,看到了自我懺悔神父的間諜行經(jīng)、認清了教會和反動當局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓革命的殘酷現(xiàn)實之后,他大徹大悟,從而走上了與他們進行義無反顧、不屈不撓的斗爭的道路。

  我深深震撼于這驚心動魄的故事。他被最信賴的人欺騙過,被最愛的人傷害過,即使淪落到拖著殘廢的身軀在甘蔗園賣苦力,甚至當一名雜耍戲團的小丑,一個活生生,苦苦掙扎的人的靈魂,系在那個扭曲的身軀里,被迫為它所奴役,想想它在眾人的面前瑟瑟發(fā)抖,羞辱和苦難使它透可是氣來當時的意大利正遭到奧地利的侵略,青年意大利黨爭取民族獨立的思想吸引著熱血青年。牛虻決定獻身于這項事業(yè)。在一次秘密集會上,牛虻遇見了少年時的女友瓊瑪,悄悄地愛上了她。在羅馬,警方的密探卡爾狄成了新的神甫。在他的誘騙下,牛虻透露了他們的行動和戰(zhàn)友們的名字,以致他連同戰(zhàn)友一齊被捕入獄。他們的被捕,連瓊瑪都以為是牛虻告的密,在憤怒之下打了他的耳光。牛虻痛恨自我的幼稚無知,對神甫竟然會出賣自我感到震驚,同時得知蒙太尼里神甫原先是他的生身父親,他最崇仰尊敬的人居然欺騙了他。這一連串的打擊使他陷入極度苦之中,幾乎要發(fā)狂。他一鐵錘打碎了心愛的耶穌蒙難像,以示與教會決裂。然后他偽裝了自殺的現(xiàn)場,只身流亡到南美洲。在南美洲,流浪生活磨煉了亞瑟,回到意大利時,他已經(jīng)是一個堅強、冷酷、老練的牛虻了。此時,他又遇見了瓊瑪,但瓊瑪已認不出他了。牛虻和他的戰(zhàn)友們進取準備著起義。在一次偷

  運軍火的行動中被敵人突然包圍,牛虻掩護其他人突圍,自我卻因為蒙太尼里的突然出現(xiàn)而垂下了手中的槍,不幸被捕。牛虻的戰(zhàn)友們設法營救他,但牛虻身負重傷,暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動蒙太尼里,要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇,但他們誰都不能放棄自我的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字,自我也痛苦地發(fā)瘋致死。

  刑場上,牛虻從容不迫,慷慨就義。在獄中給瓊瑪?shù)囊环庑爬铮麑懮狭怂麄儍簳r熟稔的一首小詩:不管我活著,還是我死掉,我都是一只。歡樂的飛虻!至此,瓊瑪才豁然領悟:牛虻就是她以往愛過而又冤屈過的亞瑟。

  讀了這本書讓我明白,成長,是艱難的啊。就好像一群小鹿,誰有勇氣,誰跑得快,誰就活下來;否則,就被淘汰。挫折中是難免要流眼淚的,擦干了,站起來,就長大了,堅強了。用牛虻自我的話說,他從死亡那里走來,也就不怕死亡了,他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對感情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視,永遠是我們能夠借鑒的一個楷模。雖然生命已盡,但愛與期望永存!對于牛虻來說,他所面臨問題的根本就是宗教,一些對權貴如饑似渴的人利用了宗教,而他應當破除這層羊皮,直刺狼的心臟。牛虻是個強者,真正的強者!

島上的書店讀書心得總結 篇15

  今天,我在老師的推薦下,讀了《小兵張嘎》這本書。書中講述了一個叫張嘎的小男孩,和奶奶相依為命。后來,奶奶為了掩護八路軍老鐘叔而犧牲了。為了報仇,嘎子找八路軍當上了小偵查員。嘎子千方百計想得到屬于自己的一支槍,但總是被沒收。后來,嘎子戰(zhàn)斗有功,終于得到了心愛的槍。張嘎機智、勇敢的個性給我留下了深刻的印象。給我印象最深的是嘎子為八路軍探清敵人的這個情節(jié)。嘎子壯膽說要給皇軍送雞蛋,想盡方法混了進去。和鬼子作了一番激烈的斗爭,還救出了玉英。

  嘎子面對兇狠的敵人,臨危不懼,誓死反抗,和張嘎相比,我們生活在這美好的今天,不像嘎子他們一樣,整天提心吊膽地過著日子,貧窮、饑餓。我們多么幸福啊。今天的幸福來之不易,我們幸福的生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來的。張嘎在一次次抗日戰(zhàn)爭中以自己的聰明才智一次一次地戰(zhàn)勝敵人,我們也應該向張嘎學習,遇到困難時不畏縮,勇敢地去面對!

島上的書店讀書心得總結 篇16

  本學期,我按照自己的讀書計劃,認真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、威廉·詹姆斯的《心理學》、《新課程理念與初中物理課堂教學實施》收獲很大。現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,同時也深深體會到讀書的樂趣,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀著睿智的光彩,充滿著創(chuàng)造的快樂。一個精神富裕、專業(yè)化程度高的老師,高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。好書,能積累語言,豐富知識,能陶冶情操,受益終生。

  在《給教師的建議》的建議中,蘇霍姆林斯基說:“教師要提高自己的教育素養(yǎng),就是要讀書,讀書,再讀書,要把讀書當作第一精神需要,當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前靜坐下來,深入地思考。”這句話深刻的告訴了我們:作為一名老師,我們教書育人,我們是人類靈魂的工程師,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們更需要讀書。只有讀書,我們才能擁有源頭,才能不斷的滋潤學生的心田;只有不斷的讀書,我們才能跟上時代的腳步,與學生走的更近,才能與學生進行心靈的溝通與傳遞;只有我們愛讀書,我們才能引領學生讀書;只有讀書,我們才能促進學生發(fā)展。

  在《心理學》這本書中,使我明白了許多道理,例如教師要教會學生閱讀與思考,要培養(yǎng)學習閱讀的習慣,培養(yǎng)學生思考的能力,讓知識活起來。同時也是在培養(yǎng)一個有思想、會思考的人。我們面對的學生是活生生的、有血有肉的人而不是機器,所以,老師不僅要告訴他們閱讀的重要性,更要教給他們閱讀的方法。現(xiàn)在很多學生,學習一篇課文就是一篇課文,做一道數(shù)學題就是一道題,換一種問法就不會了,學習很機械,這就要求我們老師要把握學生心理,站在學生的角度多考慮問題,教給他們方法,讓他們學會閱讀。并在閱讀中樹立自己的觀點和思想,不做一個人云亦云的人。

  現(xiàn)在教師所面對的學生,身體大都發(fā)育的像成人,但思想遠遠沒有身體發(fā)育的快。平時遇到問題學生,我們老是說:“都那么大了,個子比老師都高了,還這么不懂事。”其實換個角度想想他們畢竟還是孩子。所以對待學生,我們要研究他們這個年齡段的人的共性,要及時鼓勵。

  作為教師,我們不要小看了一個個的細節(jié),這些細節(jié)卻關系著我們工作的成敗。孩子一個小小的舉動,我們都應該關注他要干什么,課堂教學中一個小小的細節(jié),都可能決定這節(jié)課的成敗,所以,工作中、生活中。我們都要認認真真地對待每一個細節(jié),做好每一個細節(jié)。

  感謝讀書,讓我的教學充滿了生機;感謝讀書,讓我在實踐中體會到了知識的份量;感謝讀書,讓我能夠用智慧的大腦去澆灌含苞待放的花朵,用博愛的心靈給每一個孩子足夠的信心與勇氣;感謝讀書,讓我變得更加聰明,讓我的工作干得更加出色輕松。

島上的書店讀書心得總結 篇17

  一個人如果能從任何事情中找到快樂的事情,那么這個人將有無比樂觀的心態(tài)對待每件事,但這個人不是有修道行的僧人,也不是年長老邁的行者,而是一個瘦小的小女孩,這個女孩的名字就叫波麗安娜,也就是我現(xiàn)在看的書《波麗安娜》中的主人公。在這本書中,將帶著我們了解小女孩波麗安娜不可思議的成長故事。

  波麗安娜是個11歲的小女孩很小失去了母親,隨后又失去了她相依為命的父親,她只好來到了她那冷漠的姨媽那里。雖然她姨媽那有很多房間,但是卻讓她住進了很熱的閣樓上,波麗安娜知道姨媽不喜歡她很傷心,不過波麗安娜從小就跟她爸爸玩從美好中找希望的游戲,所以即使受到姨媽的懲罰和不喜愛對待,她都能以美好的心態(tài)來對待。她還用快樂理論把差不多全鎮(zhèn)的人給感動一起玩從美好中找希望的游戲。在故事里她讓孤兒吉達。比恩找到了一個家;讓要離婚的人不再去離婚;讓她冷漠的姨媽漸漸地變得熱情起來。但不幸的是波麗安娜遭受了車禍躺在病床上了,探望她的人絡繹不絕。她沒有因為車禍斷了腿而傷心,還是用她的快樂理論一直走下去……

  讀完這本書,我不敢相信波麗安娜小小的年紀竟然對人生有如此的感悟,對待生活的態(tài)度如此樂觀,我很佩服她。她的到來讓整個鎮(zhèn)上發(fā)生巨大的變化,她幸福的秘訣就是發(fā)現(xiàn)快樂,發(fā)現(xiàn)美好的事物。而想想我自己,我對學習多點作業(yè)就抱怨,碰到一點困難就放棄,總是以不好的心態(tài)看待事情。我以后要學習波麗安娜樂觀的心情,克服重重困難積極努力向上。將來做個快樂的人,感動自己感動身邊的人。

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