2022《童年》讀書心得和感想（精選19篇）

2022《童年》讀書心得和感想 篇1

　　每一個人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對于我們來說童年是我_寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

　　在假期中我看了不少書，對《童年》這本書_感興趣。它向我們藝術地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

　　我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運的一代，因為高爾基3歲的時候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個自私而又專橫的小業主，但是資本主義俄國的發展打斷了外公發財的好夢，從此破產以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……

　　高爾基真實地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個時代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因為我有一段美好的童年。

　　看了《童年》這本書，我有很大的啟發，書中告訴我們要執著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態度對待學習和生活!

　　我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

2022《童年》讀書心得和感想 篇2

　　童年每個人都經歷過，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。

　　高爾基的童年，是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。故事生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會到沙皇專制制度的、丑惡，體會到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

　　記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。。

　　讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

2022《童年》讀書心得和感想 篇3

　　童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的悲慘。可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶!在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。

　　我們生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂的。高爾基在那樣艱苦的環境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學習，實現自己的人生理想。

2022《童年》讀書心得和感想 篇4

　　阿遼什卡的父親很早就去世了，這令他的母親傷心不已，而且也很少跟啊阿遼什卡講話了，在那段時間，只有他的外婆對他還是那么溫柔可親，于是他準備去外婆家——尼日尼。

　　到了外婆家，他見了外公，外公非常瘦小，胡子是金黃色的，鼻子是彎的，眼睛是綠的。他還認識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽，兩個都叫薩沙的表哥，還有卡杰琳娜表姐，這些都是他的家人。

　　書中有一處地方令我很感動：有一次，阿遼什卡和他的小伙伴茨岡犯了錯，要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋，如果把樹枝擋斷的話，趁外公去拿第二根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了，可沒想到樹條太軟，根本擋不斷，外公猜透了他的心思，生氣了，就暫時放過阿遼什卡，把茨岡暴打了一頓。唉，都說好人有好報，現在變好人無好報了。要換做我是茨岡，我不會去替阿遼什卡擋的，我覺得茨岡長大后一定是個講義氣，有擔當的人。

　　這本書我非常喜歡，它使我懂得如何珍惜友情，如何珍惜親情。以前，我很自私，不愿幫媽媽做家務，有好吃的也不愿與大家分享。現在，讀完這本書以后，我決心向小主人公學習，以后幫媽媽分擔哭苦累，跟大家和睦相處，不再自私。

2022《童年》讀書心得和感想 篇5

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!

　　再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

　　高爾基這種堅強的品質值得我們的學習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學習的。

2022《童年》讀書心得和感想 篇6

　　今天，我讀了一本高爾基的名著——童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。

　　阿廖沙痛苦的童年生活打動了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產的外祖父家生活，卻經常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。

　　阿廖沙的童年是個悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。

　　和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多孩子甚至不懂什么叫做打，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到人間獨自闖蕩。但自從我讀過《童年》之后，真后悔自己曾經的奢侈，我不應該再浪費，我應該學會珍惜。

　　就從現在做起，我們不再奢侈，不再浪費;我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個正直、堅強、善良的人。

2022《童年》讀書心得和感想 篇7

　　高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。

　　小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下，誰能不覺得恐慌和不安?!

　　我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。

　　外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里，當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

　　高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來，織成五光十色的花邊，……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的。”

　　只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落!

　　而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。

2022《童年》讀書心得和感想 篇8

　　“藝術是生活的縮影”，文學作品中主人公的命運，總會是作者真實生活的縮影。而《童年》也正是高爾基童年的真實寫照。高爾基四歲喪父，此后便寄居在外祖父的家里，但他的生活并不舒適，幾乎可以說是黑暗而可怕的，但在這黑暗中任有光明存在，催人奮進，使他以堅毅的步伐，一步一步脫離黑暗的深淵。

　　或許對于我們來說，童年是如詩如畫般美好的存在，在童年的空氣中溢滿了歡笑與童真。但對于阿廖沙，早在他不諳世事時，黑暗就已經用它的魔爪牢牢扼住了他原本美好的童年。縱使千磨萬擊，他卻并不臣服于黑暗，揣懷著一顆堅定的心在苦難中找尋著那個通往光明與美好的出口，使我領略生命的堅強。

　　殘暴與仇恨

　　“外祖父家里充滿了仇恨，大人之間都是以仇恨為紐帶的，就連孩子們，也爭先恐后的加入了這個行列”“雅科夫大吼一聲，揪住了他，;兩個人立刻在地上滾成了一團”“我清楚地看出，外祖父那雙銳利的綠眼睛老是盯著我不放，讓我感到非常害怕” 這就是在外祖家的廚房里用餐時爆發的一場爭吵，而這樣的爭吵卻時常發生。外祖父在家業的衰落中變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，時常打罵外祖母和孩子，暗地里放高利貸，慫恿幫工去偷東西，這樣的壞事幾乎數不勝數。而兩個舅舅呢，粗野自私，整日為爭奪家產而爭吵斗毆，并瘋狂的虐待自己的妻子……

　　在這樣一個悲慘暴雨出很籠罩著的家庭里，年幼的阿廖沙早就對人間的痛苦與丑惡深有感觸。而這樣的家庭生活，讓我想起了夏洛蒂的《簡?愛》中的主人公在蓋茨黑德府的童年，同樣是寄人籬下、受盡虐待的。但簡?愛追求個性自由，坦言而直白，相比較之下，阿廖沙卻更為隱忍，即使身處黑暗之中也能感受到光明的美好。

　　溫暖和光明

　　“幾乎每天早晨，她都能找到新的詞語贊美圣母，所以我特別喜歡聽那些頌詞，每次都全神貫注地聽她祈禱”“她認為，不論是狗、鳥、蜂、草木全都服從于她的上帝，上帝對人間的一切都是一樣的慈祥、一樣的親切” 在外祖父家不平靜的生活中，也不乏溫暖和光明，而這是以外祖母為代表的另一種生活。外祖母善良、此峽谷、熱愛生活，對誰都十分寬容、十分忍讓。而這些優秀美好的品質，慰藉了小阿廖沙敏感而迷茫的心。同時，也潛移默化的交到了小阿廖沙，使他更加堅強而勇敢。此外，還有了樂觀活潑的“小茨岡”，正直的老工人格里高里，獻身科學的知識分子“好事情”等。他們的美好品質給予了小阿廖沙力量，使他即使身在黑暗而污濁不堪的環境中，任然保持著對生活的信心與勇氣，邁著剛毅不屈的步伐向著光明前進。

　　“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚也更聰明”――高爾基 總有人像書中的外祖父與兩位舅舅一樣，重視權利，重視錢財，而卻對道德品行不屑一顧，他們一步步的發展，也一步步走向了通往黑暗的道路。而總也有人即使身處黑暗中，也保留著自己對生活的熱愛與堅定的信念，一步步脫離黑暗，一步步走向光明。而我們，應從書中的字里行間涌動的一股生生不息的堅定而頑強中汲取精神力量，學會勇敢堅強!

2022《童年》讀書心得和感想 篇9

　　《童年》，童年講述的是一個孩子童年的時光。童年經過的是各種各樣的經歷。在童年時候，有過好多膽顫心驚的事。

　　也許你的童年難忘的是繽紛多彩的美景，也許你的童年難忘的是融洽相處的朋友，也許你的童年有著不為人知，與眾不同的一個個秘密，他們都值得你去細細品味，深深回憶。而我的童年難忘的則是一本書，一本引我走向知識的海洋的少兒經典科普讀物。童年告訴我們，童年時光是最無私的。盡管他們的事業不同，所處的時代和國家也不同。但在他們的生活中，童年中，他們在肉體和精神上經歷了人生的種.種磨難。卻為創造不朽的杰作貢獻了畢生的精力。

　　童年的生活是豐富多彩的，總會有險阻的，童年的生活是快樂的，但生活中也充滿了貧困，孤獨和辛勞。但是他們并沒有退縮，我認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于它的心靈和品格。我認為唯有真實的苦難，才能使人不抱幻想。直面人生，唯有與苦難的搏斗，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是長期的受難，他們的身心遭受悲慘命運的折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。

　　如果說我的童年是一杯茶，那這本書就是茶的清香，如果說我的童年是一盤棋局，那這本書就是那個至關重要的棋子，如果說我的童年是一張蜘蛛網，那這本書就是網的中心點。童年已成細霧，成淡淡的影子，可這本書，會被牢牢的鎖在我記憶的深處。

　　人生最難忘的就是在童年，童年是最純潔的，童年是光明的，童年是有意義的。我們一定要珍惜我們的童年。讀完這本書，才知道童年是最真實的，沒有心機的。我真的被童年所深深的吸引了，好像就快融到那一片童年的草坪上，盡情的歌唱，沒有任何煩惱。去享受童年的快樂與幸福。

　　現在細想起來，童年就像一本打開的書，在這本書里，你會讀到因滿足了愿望而高興，也會讀到遇到不平而氣憤，還會讀到因受了委屈而傷心。你會讀的興高采烈，也會讀的神色黯淡。你會因讀到精彩處而大聲叫好，也會因讀到驚險處而大驚失色。而現在，童年正在離開我，書的紙張也因此而漸漸變黃。被功課這座山壓得直不起腰的我們，只能在夢里，慢慢的、慢慢的咀嚼這書里的文字。

　　最后，好好把握你的童年吧，別讓這本書留下空白，留下遺跡。

2022《童年》讀書心得和感想 篇10

　　今天，我讀了一本書，童年。這本書的作者是高爾基。

　　這本書講了高爾基在童年時，親眼目睹自己爸爸的死亡，陰險的舅舅們分外祖父的財產，媽媽和繼父的打架爭吵。看著這一切發生，高爾基并沒有多么害怕，因為他有他的慈祥的外祖母，還有他的好朋友好事情。盡管他們后來都不在了，但至少他們存在過，所以高爾基并不孤單。

2022《童年》讀書心得和感想 篇11

　　我在家讀了《童年》這本書，這本書的作者是前蘇聯的高爾基。高爾基是蘇聯偉大的文學家，無產階級文學的奠基人，出生于下諾夫哥羅德城。

　　這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結束，生動地再現了沙皇時期七八十年代俄國下層人民的悲慘狀況。

　　《童年》這本書主要寫了作者阿廖沙的父親早早過世了，三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著一點甜，可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級，就永遠離開了他心愛的學校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。

　　在文中阿廖沙是一個善于觀察和非常敏感的孩子，能辨別好壞，他在外祖母的影響下，雖然生活在黑暗污濁的環境，但是逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂觀、善良、慈祥、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心;阿廖沙的外祖父的內心有著善良的一面，但對金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂。他專橫、殘暴、吝嗇、貪婪。

　　我們每個人都有一個童年。大部分的孩子都有一個快樂的童年，他們有著幸福美滿的家庭，在家中就像小少年，過著衣來伸手、飯來張口的生活;但是，還有少數的孩子沒有幸福的家庭，失去了父母過著灰暗的童年。

　　如果我們現在有一個美好的童年，我們就要好好地珍惜;如果我們的童年中有許許多多的挫折，我們就要勇敢地面對，并努力地去克服。

　　不管怎樣，我們都要對未來有著美好的憧憬和向往，做一個完美的自己。

2022《童年》讀書心得和感想 篇12

　　日出江南，亭臺小榭，孕育了燦爛的花季;荷葉田田，柳絮紛飛，舞出了濃綠盛夏;懵懂童年，呼喚著人性的真善美。

　　我讀《童年》讀出了人性的優劣，幼年喪母，少時喪父，阿寥沙的童年是在支離破碎中沉浮。易安的愁，盡管漫天飄飛，但安詳幸福的生活曾經有過;黛玉的淚，盡管灑落不盡，但瀟湘館中的纏綿猶在;但阿寥沙他幼小的心靈到底承受了多少的苦楚?生活是艱辛的，日子是煎熬的，就連外祖母對他那善良的愛都受到了子的非議，夫的斥責。舅舅們為了爭奪家產竟追打生養他們的父母，并成為日日必演的鬧劇，無論是茶余飯后還是作坊鋪間這一幕時時上演永不停息‥‥‥

　　我讀《童年》讀出了無盡的辛酸。沒有母親的關愛，沒有父親的陪伴，沒有溫暖的生活‥‥‥他還那么小，去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍。多少個夜里他泣不成聲，多少個清晨他手腳冰涼，可是他卻從沒有抱怨過，沒有抱怨過人生的不公，沒有抱怨過親人的無情，而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情。

　　我讀《童年》讀出了涇渭分明的善惡，讀出了人性的冷漠。但在時間的長河里，總有許多無名的力量鼓舞著許多無名的人存活著，那力量是正義，是信念，是執著，是善良，這力量戰勝的不只有丑惡，還有人性的弱點。

　　童年本是心中的夢，夢中的真，有美好的感情作伴，有溫柔軟語的呵護，但也有阿寥沙的那份堅持，那份純良。我真心地希望今時今日不再有阿寥沙那樣的孤兒，不再有親人的惡語相向，不再有同齡人的排斥，讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳。

　　慵懶的陽光依舊，清爽的清風依然，同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心，將始終充實著我們無憂無慮童年的夢。

2022《童年》讀書心得和感想 篇13

　　本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失往了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又往世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

　　我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，實在這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依靠性太重，缺乏獨立生活和獨立思考

　　假如在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，假如我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

　　讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

2022《童年》讀書心得和感想 篇14

　　我們每個人的童年都是快樂的、幸福的，而《童年》中的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘的。

　　《童年》是高爾基以自身經歷為原型所創作的自傳體小說三部曲中的第一部，講述的是阿廖沙的童年生活。

　　本文從阿廖沙的父親去世后，隨母親投奔外祖父開始寫起，道外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結束。生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的的生活狀況。阿廖沙的外祖父卡舍林是一個小染房主，已瀕臨破產，性情貪婪、自私，兩個舅舅也和他一樣，連他們的下一代也受到很深的影響。

　　但這里面也有許多好人，比如慈祥善良的外祖母:樂觀淳樸的小茨岡;正直的老工人格里戈里;獻身科學事業的知識分子“好事情”都以各種方式個阿廖沙以力量和支持。 讀完這本小說，我突然覺得我的童年真的好幸福。有良好的家庭環境，有父母的疼愛與呵護。我不應該辜負父母的一片苦心，好好學習。

　　我喜歡讀高爾基寫的《童年》。

2022《童年》讀書心得和感想 篇15

　　在這個暑假里，我讀了高爾基爺爺的名著----《童年》。書中主人公阿寥沙的童年讓我百感交集,各種不知名的情緒交織在我的心里。

　　阿寥沙從小父親便病死了，留下他和母親相依為命。迫于生計，母親不得不把他送到外公家。于是，阿寥沙的童年就在外公家開始了。外公的脾氣十分暴躁，經常酒后暴打阿寥沙。在外公家里，大多數人把他當成爭奪家產的仇人，但是外婆對他卻很好，很疼愛他。就在這種艱難的環境下，阿寥沙依然堅強地活著。

　　《童年》是高爾基爺爺以他的生活為藍本寫的小說，生動形象地寫出了他的不一樣的童年。在這本書里，我最敬佩的就是阿寥沙堅強的性格，不管生活是多么艱難，不管，別人怎么對待他，他依然堅強地活著，活出自己的精彩。不過，在這樣的環境中，有一個人在默默地為阿寥沙撫摸傷口，給他活下去的勇氣，堅定不移地支持著他。這個人就是他最愛的同時也是最愛他的外婆。

　　看到這里，相比阿寥沙的童年，我們的生活不知有多么美好。早晨，睜開眼睛，換好衣服，美味的早餐已經擺在桌子上。放學后，樓道里已經彌漫著飯菜的味道。而在阿寥沙的生活里，雖然不是沒飯吃，但是他的父親去世，母親又不在身邊，還遭到非人的對待。

　　相比之下，我們的生活多么幸福。所以，我們更應該珍惜當前的生活，努力學習，不辜負生活中的愛，長大后才能回報這些默默付出的人。那些身在福中不知福的人也該醒悟了，珍惜愛你和你愛的人，不要失去了再后悔。

　　讀完這本書，我明白了許多，一種幸福的感覺籠罩在心頭。

2022《童年》讀書心得和感想 篇16

　　《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

　　故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到許多許多次沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，保護和支持了阿廖沙………展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所希望的生活苦難歷程。

　　其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說我很幸運，被家長寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么。

　　我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我養育成人，我同樣感到了溫暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。

　　但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。他必須要承受這我們這個年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長，在那樣可怕的環境里都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環境還不出人才的話，那真是愧對于父母。

　　我想，高爾基要告訴我們的是：要執著求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活!讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種截然不同的生活。

　　在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

　　時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

　　生命匆匆的交錯，它再短我也盛開過生命如此的美好，有些苦一定要經歷過。

2022《童年》讀書心得和感想 篇17

　　這個暑假，我讀完了《童年》這本書，書中主人公的悲慘命運給我留下了深刻印象。

　　《童年》講述了阿廖沙悲慘的童年生活：從小時候失去父親，寄居在外祖父家，經常受到不明不白毒打。然而阿廖沙不被苦難打到，機智頑強地與黑惡勢力作斗爭，也向我們展示了當時沙皇統治下普通群眾的悲慘生活。回到現實中，與阿廖沙相比，我們的生活是多么美好呀!有父母的呵護，有老師們的辛勤教育和關愛，是多么的幸福呀!我想，我們應該珍惜今天的美好生活，更應該學習阿廖沙面對困難敢于拼搏、百折不撓的精神，在日常的學習生活中敢于面對困難、敢于面對挫折，不輕易向困難挫折低頭，刻苦學習，細致觀察生活、體會生活，學好本領、積累經驗，在成功的道路上勇敢面對一切困難挫折，勇往直前而不是半途而廢。

　　想起自己上學期期中考試考得不好，但我沒有被失敗擊倒，沒有陷于失敗中不能自拔，沒有自暴自棄，更沒有怨天尤人，而是暗示自己，對自己說：“加油!相信自己!下次一定能考好!”之后，我上課專注聽講、多做習題、考前認真復習，終于在期末考試中取得了不小進步。

　　這更使我深刻認識到：人生道路上只要我們有戰勝困難的勇氣，樹立必勝的信心，每個人都能抵達成功的彼岸!成為生活的強者!

2022《童年》讀書心得和感想 篇18

　　《童年》是高爾基的自傳體三部曲之一。主要寫了主人公童年時期的生活經歷和心路歷程，深可刻而生動地描繪了俄羅斯十九世紀末期社會政治生活的歷史畫卷，作品中主人公的原型就是高爾基本人。這一型象既是高爾基早年生活的寫照，也是俄國人民，，那一種處于社會之下的人民，經過磨練后走向新社會的典型。

　　當我讀到“外祖父狂叫一聲，猛的把我摔在地上，我的臉立及被磕破了。”這一句時，我的心里氣憤不已，在為主人公打報不平，也在心里咒罵著外祖父。可是，我錯了。外祖父非常愛主人公，為了他，他竟不顧自己的臉面，在家里山窮水盡時沿街乞討，討來的東西毫無保留地給了孫子——主人公。

　　主人公的童年歷經磨難。父母去世，火災，貧窮，舅舅們的打罵，都沒有使他屈服，在那段時間里，他學會了堅忍。忍受別人的罵，打，嘲笑，諷刺，將痛苦轉為動力，使主人公成功了。我將會把他當做人生的寫照，發奮圖強。

2022《童年》讀書心得和感想 篇19

　　人生的起點，就是炫燦的童年，我們都有一個五彩繽紛的童年，幸福、快樂，而童年中的主角阿遼沙的卻是一個到處都充滿了悲慘的童年。

　　這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。我不禁想起了自己，我已經12歲了，卻事事都依賴著父母，就說一道挺簡單的語文智力題吧，我想了半天，也沒想出這道題的答法，連腦子都不想再動動了，直接叫了媽媽過來，其實這道題3年級同學就做的出來，我這個5年級的還要爸爸媽媽幫忙做。再說這么一件事吧，現在的父母對自己的孩子太不放心，在父母他們向我們這么大時，早就沒人管了，現在我家離超市也就1里地吧，媽媽就不放心，不讓我自己去，騎車子不行是應該，這個沒事，自己走著不放心，這也沒事，連和同學一起去他們也不同意

　　在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件嗎?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。(堆雪人作文)

　　讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事