格列佛游記讀書心得小學(xué)600字（通用18篇）
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇1
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部作品。當(dāng)孔老師剛發(fā)下這本書時(shí)，我以為這是一部很平常的書，但當(dāng)我翻開這本書時(shí)，原來這是一部充滿幻想的諷刺小說。這本書一共有四卷，分別是：“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”.
要讓我選最喜歡的一個(gè)故事那就是格列佛的慧骃國之旅啦!這一卷的主要寫了：他就來到了“慧骃國”.這的馬是這個(gè)國家有理性的居民和統(tǒng)治者。而類似人類的“耶胡”是畜生。格列佛被馬們看成是一只和它們一樣有理性的“耶胡”.格列佛被馬兒的美德所感染，他想留在“慧骃國”,然而“慧骃國”要消滅它們那里丑陋的“耶胡”,所以格列佛不能留在“慧骃國”無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。
主要內(nèi)容中寫道慧骃的美德，我也想到了在生活中關(guān)于美德的事。美化環(huán)境是大家應(yīng)該做的事，可我在生活中看見不少破壞環(huán)境的人，有些人隨便扔垃圾、隨地吐痰、亂搖小樹苗……這樣是不文明的行為，我們?yōu)槭裁床荒苊阑h(huán)境呢?不亂扔垃圾，讓環(huán)衛(wèi)工人多歇息歇息，上車自覺排隊(duì)，文明出行，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們也像慧骃一樣，從我做起，從現(xiàn)在做一位美德少年!
《格列佛游記》告訴了我許多道理，特別是最后一卷“慧骃國”,讓我想到了許多不良行為，我一定要改正。讓我們攜手打造一個(gè)美好社會多一點(diǎn)陽光，少一點(diǎn)污染!
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇2
在這個(gè)炎熱的夏日，我讀完了《格列佛游記》。這是英國作家喬納森·斯威夫特所著的一部游記體諷刺小說。作品通過主人公離奇的經(jīng)歷和遭遇揭示了英國資本主義政治制度的黑暗。
主人公格列佛是一個(gè)熱愛航海的冒險(xiǎn)家，在他的航海旅行中，到過很多奇怪的地方，遭遇了一系列離奇的事情：在小人國，他是威力無比的巨人;在大人國，他成了矮小的寵物;在馬國，他是卑微的野胡……，格列佛奇特的經(jīng)歷象我們展示了一個(gè)神秘離奇、生動滑稽、豐富多彩的童話世界。
看完了這本書，我十分佩服格列佛的勇氣。他每次航海都遇到了麻煩，他的航海生涯也不是那么地順利，但他從不因?yàn)槔щy巨大，而喪失信心。而是“在哪個(gè)地方跌倒，就在哪個(gè)地方爬起”，從不輕易言敗。記得格列佛由小人國回歸英國不久后，就又踏上了航海的征程，一不心卻進(jìn)入了大人國，歷經(jīng)重重磨難，真是“剛出虎穴又入狼窩”，但他憑著對航海事業(yè)的執(zhí)著堅(jiān)持了下去，沒有被困難嚇倒，最終安全地返回了英國。
俗話說的好，“一朝被蛇咬，十年怕草繩”。格列佛用他的實(shí)際行動告訴我們，這句話并不是完全正確的。記的我上一年級時(shí)，后腳跟兒被自行車絞了一下，縫了七針。從此以后，只要我一聽見“自行車”這個(gè)字眼，心里就發(fā)慌。只要媽媽一讓我坐自行車，我的腿就會發(fā)軟，十分擔(dān)心“歷史”會重演。我可真是名副其實(shí)的“一朝腳受傷十年怕自行車”啊!
看完《格列佛游記》，我的想法改變了。格列佛在航海的過程中屢次遇險(xiǎn)，但他沒有像我一樣，遇到困難就退縮。格列佛的勇氣可嘉，令我敬佩!以后不管遇到什么困難，我都會像格列佛一樣勇于嘗試，超越自我!
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇3
上初二的時(shí)侯，在語文老師的鞭策下，我們掀起了一場購書狂潮。我非常高興，出于好奇，便買了這本《格列佛游記》
翻開書的扉頁，映入眼簾的是這本書的作者：喬納森.斯威夫特。這個(gè)人物勾起了我的無限遐想，看到對他的介紹，我更對這個(gè)人物有了新的認(rèn)識。他是英國政論家、諷刺作家。是啟蒙運(yùn)動激進(jìn)派的代表。看到這，不禁讓我心生敬佩之情。
帶著這份好奇與敬重，我走近了這本書，來到主人公的世界，與他一同游覽奇妙世界。
首先，主人公里梅爾。格列佛是一名英國外科醫(yī)生。一次偶然，他不幸的走到小人國內(nèi)，受盡磨難，但憑著自己的聰明才智，他很快便獲得自由。但又得罪了國王，最終又回到英國。
之后，他再一次出海，被風(fēng)暴卷到大人國，被當(dāng)做玩物，從民間到了王后手中，歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)， 又被大鷹叼走，又回到英國。
然后，又來到一個(gè)無名島，在這里他見識到這個(gè)國家的智慧，也領(lǐng)略了國王的謀略。受到了貴族的盛情款待。但由于他過于正直，被拘禁，但國王救了他，最終他還是回了英國。
但他仍不罷休，又開始了第四次航行。這次他來到了慧骃國，感受到了‘慧骃’的偉大品格。以及表達(dá)了對他們的喜愛。
讀完這本書，我驚愕于這段經(jīng)歷的回環(huán)曲折，故事的跌宕起伏。讓我似乎也經(jīng)歷了這些不可思議的事。如此匪夷所思的事，卻描述的如此淋漓盡致。但我似乎也感受到這看似驚險(xiǎn)的故事，也隱藏著一層層作者精心包裹的用意。飽含諷刺意味。
我好欣賞作者超凡的想象力，如此巧妙的情景布局。刻畫了英國的現(xiàn)實(shí)社會。描述繪聲繪色。具有藝術(shù)真實(shí)感。很有感染力。
讀完這本書，讓我有很多感想。只是一言難盡，而最深刻的感受就是“在華麗的外表下，也許會有鮮為人知的內(nèi)幕。”
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇4
格列佛，好一個(gè)愛好旅行、不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)，而且不甘寂寞的人啊!不愧是一位探險(xiǎn)家啊!
這本書是英國作家斯威夫特著作的，我讀的是張建翻譯的版本。全書分四卷：“小人國”利立浦特游記，“大人國”布羅卜丁奈格游記，“飛島國”勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大椎、日本游記和慧骃國游記。全書借助作者塑造的格列佛這個(gè)人物形象在上述四次游覽發(fā)生的許多傳奇故事，借以批判了17至18世紀(jì)的英國社會，表達(dá)了他自己對英國統(tǒng)治階級的不滿，這也是當(dāng)時(shí)英國平民百姓的心聲吧。
我先對格列佛這個(gè)人說一說。他這個(gè)人啊，是一個(gè)愛好旅行的人，想遍覽世界各地，這個(gè)愛好我也有，就是并非排第一罷了。他呢，想探尋未知的世界，冒冒險(xiǎn)，而我則不同，只是想游覽世界上許多人知道的美景而已。而且，不論上一次的旅行遇到多少艱難險(xiǎn)阻，他還是決定去冒險(xiǎn)，這與他愛好旅行有莫大的關(guān)系，這也體現(xiàn)了他內(nèi)心十分堅(jiān)強(qiáng)。他也具有質(zhì)疑精神，酷愛真理，還有忍耐力。記得亞里士多德曾經(jīng)講過這樣的一句話：“吾愛吾師，吾更愛真理。”我覺得維護(hù)真理是十分重要的，如果老師講錯(cuò)了，要想法糾正錯(cuò)誤。
讀完了這本書，我還想說：如果這些地方都是真實(shí)存在的話，這四個(gè)地方我都想去!我想在利立浦特這個(gè)“小人國”里體驗(yàn)一下“高人一等”的滋味，想在“大人國”布羅卜丁奈格感受“低人一等”的苦楚，想在巴爾尼巴比游覽個(gè)遍，也想在飛島國會見王室成員們，還想在慧骃國里感受心靈手巧的“慧骃”們的文明的生活，久而久之我可能會對“耶胡”們的生活感到不習(xí)慣。
我想，大家可以向格列佛學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的性格，也可以學(xué)學(xué)“慧骃”們的勤勞、樂于助人等等清風(fēng)亮節(jié)。這樣的話，對營造和諧社會是有好處的。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇5
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家...讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。……讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇6
寒假里，我讀了英國作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張，描述了酷愛航滑稽戲冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
給我印象最深的是，1720xx年格列佛泛舟化美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更理解它的含義，他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在那里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢，有人拐賣兒童謀取暴利，有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母，難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的，當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援手之時(shí)，我遲疑當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受，這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎!
斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野蠻。”
我希望我們的社會能在我們一代代的努力下，成為像慧因國那樣的社會。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇7
假期里，我讀了《格列佛游記》這本書，它記述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國與慧骃國的種.種奇遇。故事富有想象力。其中處處可見對18世紀(jì)英國的各種社會現(xiàn)象以及人性的丑惡一面的諷刺。
在小人國中，有兩個(gè)黨派，一個(gè)是主張穿高跟鞋的高跟黨，另一個(gè)是堅(jiān)持穿低跟鞋的低跟黨。兩個(gè)黨派經(jīng)常發(fā)生激烈的爭吵，真讓人不禁大跌眼鏡，僅僅為了鞋跟的高度就吵得還可開交，這也太小題大做了吧!緊接著，我又讀到了更為可笑的一段：因?yàn)橐患话l(fā)的小事，一位利立浦特王下令打破老規(guī)矩，發(fā)布在吃蛋時(shí)，先弄破小的一頭，人民對此不滿，因而發(fā)動了戰(zhàn)爭。緊接著鄰國不來夫斯古也參與了戰(zhàn)爭，幾十年過去了，戰(zhàn)爭卻一直沒有中斷。這是何等的雞毛蒜皮的小事啊!可我一想到時(shí)我們與他人間的爭吵，我不禁止啞然失笑。本書的作者用了夸張手法，諷刺了社會上一些小肚雞腸的人，但事實(shí)的確如此。在學(xué)校中，我們經(jīng)常會座位等小事與同學(xué)們鬧不和，但我想只要每個(gè)人都退讓一小步，這些問題就都會迎刃而解了。
書中的最后一個(gè)國家是慧骃馬國，那里的馬自稱“慧骃馬”，意為“聰明的灰馬”，它們占統(tǒng)治地位，擁有理性及各種優(yōu)秀品質(zhì)，而那里還有一種丑惡的類人動物——野胡。
后來，我發(fā)現(xiàn)，這是作都特意安排的，他通過寫野胡來夸大人類的種.種惡習(xí)與缺點(diǎn)，以此達(dá)到諷刺的目的，書中講到，野胡喜歡一種閃光的寶石。經(jīng)常爭搶它。我反復(fù)讀了幾遍，認(rèn)為這是對社會上人們對金錢的貪欲的形象比喻。在生活中，人們無時(shí)無刻不需金錢，因而產(chǎn)生了吝嗇鬼、守財(cái)奴等形象，人們渴望金錢，渴望享受，甚至為此而犯罪，這不都與野胡的種.種奇怪行為吻合嗎?顯然，作者是在對人性做出批判啊!我不禁因我們自身的缺陷而汗顏。
這本書宏揚(yáng)了高尚品格，揭露了一些虛偽的現(xiàn)象，既不失想象力，又能使人深思同。這是一本我喜愛的好書!
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇8
這幾天，我讀完了《格列佛游記》這本書。
《格列佛游記》寫得非常精彩，讓我入迷。它大概講的是：格列佛在海上骯行，到達(dá)了四個(gè)非常奇妙的國家：(1)利里普特[小人國];(2)布羅卜丁奈格[大人國];(3)勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本[飛島國];(4)“慧骃”國。下面我就給大家介紹一下這四個(gè)國家。
利里普特，也就是小人國，非常有趣。那兒真是名副其實(shí)的“小人國”，因?yàn)槟莾旱木用裆砀咧挥辛⒋纾踔劣械倪�不到六英寸!所有那里才叫小人國嘛。可還就是在這樣一個(gè)縮微的國度里，君主卻野心勃勃，大臣也貪婪成性。他們和鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭的原因竟然是吃雞蛋應(yīng)該先敲哪頭之類的雞毛蒜皮的小事!真是可笑!不過這些都影射了當(dāng)時(shí)英國社會那些無聊的政治爭斗。
離開了小人國，格列佛又來到了大人國。那里的居民身高如塔，甚至比塔還要高!所以那里才叫大人國嘛。那個(gè)國家的國王，知識淵博，慈和善良。當(dāng)格列佛為討好國王表示愿把制造軍火的方法獻(xiàn)給他時(shí)，吹噓道：“火藥槍炮威力無比，能使人尸橫遍野、血流成河”，國王非常驚詫，不敢相信他“那樣一個(gè)卑微的小蟲”竟然有如此殘忍的想法。于是，國王說格列佛的同胞是“自然界中爬行于地面的小毒蟲中最有害的一類”。作者借國王之口痛斥了英國社會的種.種弊端。不過，格列佛在這里過得還不錯(cuò)，國王和王后都很喜愛他。在那里，格列佛還認(rèn)識了“格蘭黛克利齊”(小保姆)，他倆關(guān)系很不錯(cuò)。
在飛島國，格列佛認(rèn)識了一些那里的瘋子科學(xué)家，他們進(jìn)行著一些像從黃瓜中提取陽光，把糞便還原成食物、廢除語言用實(shí)物交流等離奇甚至令人作嘔的研究。
最后格列佛來到“慧骃”國。這個(gè)國家的統(tǒng)治者是有理性的公正而誠實(shí)的慧馬，而供馬驅(qū)使的“野胡”(一種人形動物)卻丑陋齷齪，貪婪淫蕩殘酷好斗。格列佛在這里生活了很長時(shí)間跟慧馬們相處得很不錯(cuò)。但當(dāng)“慧胭”們決定徹底清除國內(nèi)的“野胡”時(shí)，便決定讓格列佛離開，格列佛只好失望地回到自己的國家。
怎么樣。有趣吧!
讀了這本書，我有很多感想。現(xiàn)在，我就把這些感想跟大家來交流一下。首先，我來評價(jià)下小人國：我不太喜歡那里，因?yàn)槟抢飳Υ窳蟹鸬膽B(tài)度并不好。但還是讓我簡單地評價(jià)一下這里。如果讓我給這里打分的話，我會給它打89分。因?yàn)楦窳蟹鹪谀抢锏拇霾⒉缓谩６倚∪藝卜浅o聊，他們和鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭的原因竟然是吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭之類的雞毛蒜皮的小事。真是無聊!然后呢，我來評介下下大人國和飛島國：如果讓我打分我會給它們打上99。9999分。因?yàn)楦窳蟹鹪谶@兩個(gè)國的待遇很好。尤其是在大人國，格列佛還住進(jìn)了宮殿呢。最后，我再來評價(jià)一下“慧骃”國：那里對待格列佛也很不錯(cuò)，如果讓我給這里打分的話，我會毫不猶豫地打上100分。但是當(dāng)：“慧骃”們決定把國內(nèi)的“野胡“清除時(shí)，便上格列佛離開了，格列佛只好失望的回到了自己的國家。這些段落都諷刺了當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)狀。
我喜歡《格列佛游記》，因?yàn)槭撬屛以谙胂蟮奶炜罩凶杂娠w翔!
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇9
放假期間，老師讓我們讀了兩本書，一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》，另一本是《格列佛游記》，其中我對《格列佛游記》感觸最深啟發(fā)最大。
這部書的作者是喬納森〃斯威夫特，他是英國18世紀(jì)初期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家，這部書充滿了奇異的想象和童話色彩，諷刺十分辛銳而又深刻，諷刺的同時(shí)也隱藏著作者一種苦澀而又熱切的憂世情懷。
這本書主要講述了主人公格列佛英國醫(yī)生因?yàn)楹Ｉ嫌鲭y二流落到小人國、大人國、飛島國、惠骃國在這四個(gè)國家的經(jīng)歷，反映了18世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾，揭露、批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。
書中主要的特色人物分別是格列佛、佛利姆奈浦、布羅卜丁奈格國國王、慧骃在書中格列佛和魯濱遜一樣，是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)的人勇敢智慧、有忍耐力的游者。佛利姆奈浦則是科立浦特國王的一個(gè)寵臣對于國王他一味阿諛奉承，但對于平民，他卻看不起他們，認(rèn)為他們比自己低級
格列佛歷險(xiǎn)的第一站是小人國，小人國鎮(zhèn)的十分小，格列佛一只手就能拖動他們的整支海軍艦隊(duì)，其中作者耐心地描述了小人國的國民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動用了幾百人搭建了一個(gè)長七英尺、寬四英尺有二十二個(gè)輪子的木架。但是主要的困難是怎樣把“我”抬到車上……第二站是大人國，在大人國里作者便成了一個(gè)小小的“寵物”。第三站是飛島國，在這卷中直接批評諷刺了殖民統(tǒng)治，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑。第四站慧骃國是最有爭議的一部分，作者以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象，對英國現(xiàn)代式現(xiàn)代文明的直露的全面“攻擊”。
讀這部書，我體會了作者那滿腔熱血的愛國情懷，同時(shí)作者的寫作手法我也學(xué)會不少，四卷當(dāng)中，點(diǎn)面結(jié)合，將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合，有詳有略。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇10
在這本書中，寫的是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大悟，刀槍不入，一連吞了幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門提些莫名其妙的研究的離奇國家。。。。。。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長的像魚的飛島國居民，以及慧和耶胡們，都給我們留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣的腦袋，否則他們總愛異想天開。。。。。。
讀了這本書后，我很敬佩格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會看不進(jìn)去，反而讀過幾遍后，越發(fā)愛上了這些書。書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇11
元旦三天假期，本來很高興的，可以好好出去玩下了，可是天不遂人意，放了三天假就下了三天雨，哪里也去不成了，所以索性在家看書了，拉開抽屜，上次新買的書格列佛游記還沒有看，這下正好。
《格列佛游記》的作者是江奈生·斯威福特，是英國十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺家、作家和政論家。《格列佛游記》寫的是一名醫(yī)生，名叫格列佛，他曾去過許多與世隔絕的地方。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對話、專門搞些莫名其妙研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，度過三年奇妙的生活并經(jīng)過多次冒險(xiǎn)，回到英國的經(jīng)歷。
這本書讀來讓人愛不釋手。作者的想象，作者的文采，都令人拍案叫絕。可是，這只是表面的局部特征;尖銳深邃的諷刺才是其靈魂。《格列佛游記》中的諷刺是一把多刃的利劍，首當(dāng)其沖被評點(diǎn)和挖苦的，即是當(dāng)日之英國。那時(shí)，英國政府專制黑暗，目中無人。人們都奢侈浪費(fèi)或貪婪無厭。富人享受著窮人的勞動成果，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一。因此人民大多過著悲慘的生活，斯威福特看到上上下下的人都如此心甘情愿的被金錢所奴役驅(qū)使，不由要對人的本性生疑。
小說第二卷更是指名道姓地批評了英國。格列佛長篇大論的向大人國國君介紹英國的歷史、制度和現(xiàn)狀，以及種種為國家為自己“掙面子”的事。不過，用大人國的眼光看，英國是利立浦特般的蕞爾小國，它的歷史充斥著貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心所產(chǎn)生的惡果。
斯威福特的諷刺還橫掃了英國社會其他許多重要方面。如：第三卷里對拉格多科學(xué)院人士描寫是直接針對英國皇室學(xué)會的，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的種種憂慮;有關(guān)勒皮他飛島一段則影射英國對愛爾蘭的剝削壓迫。總之，在十八世紀(jì)早期，秩序更替、工商繁榮、物欲張揚(yáng)、政界腐敗、黨爭激烈及對外擴(kuò)張等構(gòu)成了英國生活的主旋律;而斯威福特則敏銳抓住了時(shí)代的特點(diǎn)和弊病，痛下針砭。
這部小說不但抨擊社會現(xiàn)狀，還有意識地模仿了某些語言和文體。格列佛在抄下“領(lǐng)土廣被”一語后，還在括號里不動聲色地解釋道：“周界約十二英里”。他似乎并無評論，只是在忠實(shí)客觀地為我們解釋利立蒲特的尺度。然而，隨著這句解釋，那“直抵地球四極”的無邊領(lǐng)土就陡然縮為周長不過十余英里的彈丸之地，諷刺鋒芒脫影而出。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇12
《格列夫游記》這本書，其實(shí)我在小學(xué)就接觸過了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時(shí)候，還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我長大之后，再一次捧起它的時(shí)候，我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵。《格列佛游記》，表面上看是一部游記，其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會不同階級的黑暗背景，對人們的思想的壓迫。
當(dāng)我讀到小人國的時(shí)候，有一段是這樣描寫的：“他們這個(gè)國家里的思想派只能分為兩種人，一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端，一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會卻堅(jiān)持敲大端，敲小端的人就會被打壓，這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí)，敲雞蛋本是一件小事，根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端，作者只是用故作荒.唐的語言，來向我們揭示那個(gè)黑暗的歐洲上世紀(jì)社會。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書目，在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判，這在當(dāng)時(shí)社會是一個(gè)不小的波動。
不過，在這本書中也贊美了一些美好品格，他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個(gè)國家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個(gè)國家的每一個(gè)人民。在大人國，那么荒野那么野蠻的國家里，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國的時(shí)候，介紹了飛島國各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇，一個(gè)那么落后的國家竟然對科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求?這也使我想到了一句話：不管自己身份怎么樣，讀書其實(shí)是門檻最低的高貴!這樣，他們在科學(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展，但是在他們的經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，卻得到敗退。
《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩!
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇13
“信任”這個(gè)詞，在現(xiàn)在這個(gè)社會里已經(jīng)是一個(gè)陌生的詞語了，但大人國卻不是。
在大人國里，不管是帝王還是大臣，如果他們使用陰謀、權(quán)術(shù)或謀略等手段為自己謀利，他都將會受到大家的厭惡和蔑視。他們沒有敵國，更不懂什么叫國家機(jī)密。我很驚訝，但其實(shí)這一切都源于什么?是信任!因?yàn)樗麄儽舜诵湃危詻]有秘密可言，互相交流沒有一點(diǎn)陰暗之處，光明正大做人，與各國友好相處，所以更沒有戰(zhàn)爭可言。他們只是彼此多一點(diǎn)信任，每個(gè)人多一點(diǎn)善良，卻造就出和諧社會。
而那時(shí)的英國卻恰恰相反，戰(zhàn)爭在平民眼里就像白開水一樣平淡無奇，血腥的場面早已在人們的心中刻下深深的痕跡，久了，甚至感覺不到存在。造成諸多現(xiàn)象的原因是什么呢?答案很簡單，就是缺乏信任。平民之間的一點(diǎn)憎恨、懷疑沒什么，若是大臣、帝王之間的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)想法可能就意味著國家的命運(yùn)。而且，國家還設(shè)立了戒備森嚴(yán)的保密機(jī)構(gòu)，高科技的武器全部歸自己所有，生怕出售給別國使自己遭到襲擊。人與人之間早已失去了信任。
現(xiàn)在的社會，也并沒有好多少。上海曾經(jīng)有個(gè)調(diào)查，“你是否會放一個(gè)陌生人進(jìn)你的家?”，98%的人一口回答：“不會”，同意的人只占2%，信任，信任哪里去了?那98%的人的理由是什么?答案幾乎是一致的，不安全，萬一是壞人怎么辦?接著就會講起一個(gè)個(gè)諸如“大灰狼”之類的故事。這是對成年人的調(diào)查，他們?yōu)槭裁磿@樣?他們是被媒體嚇壞了。其實(shí)，現(xiàn)在的孩子更可怕，從邁出家門的第一步起，伴隨的就是家長不厭其煩的嘮叨：“不要隨便與陌生人搭話”等。其結(jié)果是什么?舉個(gè)例子給你聽聽：小學(xué)時(shí)，我們學(xué)校有兩個(gè)維吾爾族小姑娘，一個(gè)叫古麗妮格，一個(gè)叫古麗努爾，一次奶奶等我放學(xué)，恰逢古麗努爾，于是奶奶熱情的和她打招呼：“你是個(gè)新疆小姑娘吧?”誰料古麗努爾扔下一句話：“我才不跟你說話呢!”頭也不回就走了。從這個(gè)事例中，我們唯一得出的結(jié)論是：缺乏信任。在無形中消減了人與人之間的交際。現(xiàn)在的人，是一點(diǎn)信任都沒有了!其實(shí)當(dāng)你不信任別人時(shí)，別人也會從方方面面不信任你，你不會看到，因?yàn)槟鞘窃跓o形之中。
愿我們彼此之間多一點(diǎn)信任，你信任別人的同時(shí)，別人才會信任你!
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇14
《格列佛游記》成書于1720xx年，是英國作家斯威夫特作的長篇諷刺類小說，也是他的代表作。他通過豐富的想象，寫出了一個(gè)離奇的童話世界。全書分四個(gè)部分：小人國游記、大人國游記、飛島國游記、慧馬國游記。
書中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國，在這里，小人國的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人，以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國居民，甚至他的小便就嫩撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞，輕而易舉地打敗小人國的敵人。
在大人國，他卻顯得非常渺小，以至于成了大人國兒童的玩具，那里的東西對他來說都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上，并且不斷地來回跑動，用拳頭砸琴鍵，才能彈出聲音來。一個(gè)大人國居民差點(diǎn)把他當(dāng)食物吃了。在那里，蒼蠅是他的天敵，冰雹似槍林彈雨……
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言很霸道。要是誰反抗飛島國，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán)。不過，自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，飛島國屈服了。
在慧馬國，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明。那里的人就成了沒思想，沒感情的畜生!
其實(shí)，《格列佛游記》寫的不僅僅是離奇的童話，也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國統(tǒng)治集團(tuán)爭權(quán)奪位，并抨擊侵略戰(zhàn)爭和殖民擴(kuò)張。
不過我們無法領(lǐng)略《格列佛游記》的深層含義，還是要學(xué)學(xué)它的寫作技巧。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇15
這個(gè)學(xué)期，我看完了《格列佛游記》這本書。
這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。情節(jié)曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫的栩栩如生，有趣極了。我很羨慕文中的主人公格列佛可以到慧?S國這個(gè)令我們所追求和向往的理想境地。在這里你不需要顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界里，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人用拐賣兒童的方式謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親人朋友。難怪我們的老師與父母們從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人，愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。但我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑。當(dāng)有人要替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾。既妨礙了我去愛別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的愛，這難道不是一種悲哀嗎?讀了這本書以后，我漸漸地覺得這些書其實(shí)很有意思，不會看不進(jìn)去，反而覺得讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天你會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇16
格列佛這3格字，一看就沒什么大不了的，可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí)，我再也不覺得這個(gè)人沒什么了。
這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小，格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊(duì)。大致說來這是個(gè)十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊，喝了多少桶酒等等，反復(fù)的提醒讀者牢記這個(gè)比例。例如，小人國的國民為了把他這個(gè)龐然大物運(yùn)到京城，動用了五百名工匠，搭建了一個(gè)長七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架：但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們豎起了八十根一英尺高的柱子。工人們用帶子捆綁住作者的脖子、手、腳和身體;然后用像作者他們包扎物品用的那么粗的繩索，一頭縛在木柱頂端的滑輪上。九百條大漢一齊動手拉這些繩索，不到三個(gè)鐘頭，就把他抬上了架車……一萬五千匹高大的御馬，都有四英尺多高，拖著我向京城進(jìn)發(fā)……
在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而我們龐大的、具有五千年歷史的文明古國中國，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話，我想這會兒，我們國家已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國了。
而后，格列佛又來到了大人國，他與大人國國王的一段對話，不僅構(gòu)成對英國的批評，也展示了兩種不同的思路，并使它們互為評議。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時(shí)，也構(gòu)成對某些語言的模擬和挖苦。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。
這個(gè)較有人情味的格列佛，把小說帶向另一個(gè)層面的諷刺：即對人性的懷疑。
兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國，這點(diǎn)就變的十分明確了——因?yàn)楦窳蟹鹱约阂沧兂闪?ldquo;小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍，展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。
如此，對社會現(xiàn)狀的批評便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段深入肯綮的評論就實(shí)例證。
在第4卷，格列佛來到?jīng)]有金錢、沒有軍隊(duì)警察的馬國，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。
總之，這本書給我們帶來了就是對一個(gè)國家的這種點(diǎn)評和諷刺，而讓我喜歡。
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇17
《格列佛游記》是英國作家斯威夫特所作的長篇諷刺小說。故事講述了主人公格列佛出海去到四個(gè)不同的國度經(jīng)歷的離奇冒險(xiǎn)。到了小人國，他是僅憑一人之力拯救的整個(gè)國家的龐然大物。到了大人國，他被巨人們玩弄于手掌之間，成了渺小的玩偶。到了飛島國，這里的人們利用磁鐵的力量隨心所欲地移動，可以召喚鬼魂對話，專門搞些奇奇怪怪的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。到了智馬國，那里的統(tǒng)治者是誠實(shí)善良，公正的智馬，而被統(tǒng)治者卻是一群丑陋，貪婪的人形動物。
作者用樸素簡練的文筆來描繪出一個(gè)離奇曲折的冒險(xiǎn)故事，其實(shí)卻尖銳地揭露了當(dāng)時(shí)英國社會的黑暗腐朽。
小人國的大臣陰險(xiǎn)，狠毒，國王狡詐，猜忌，妒忌，這正是當(dāng)時(shí)英國的統(tǒng)治者和大臣昏庸無能，高官俸祿獲得者阿諛奉承的丑惡嘴臉，以及兩黨爾虞我詐，爭奪權(quán)利的現(xiàn)實(shí)。讀后感.大人國的人們隨意將渺小的格列佛當(dāng)做玩物，讓其與蒼蠅蜜蜂爭斗，這是當(dāng)時(shí)英國的貴族及高級政府人員任意踐踏，欺辱百姓的丑惡行徑。飛島國的科學(xué)家和國王霸道，殘忍，兇狠殘暴，愚蠢固執(zhí)的殖民主義者，正是當(dāng)時(shí)英國的高層人員的縮影。而智馬國的統(tǒng)治者則是公正公平，誠實(shí)善良，勤勞勇敢，是作者心中的理想人類，智馬國和平，美好，沒有戰(zhàn)爭，是作者十分憧憬，十分向往的美好生活，就如陶淵明筆下的世外桃源一般。
文章中的某些情節(jié)會讓我捧腹大笑，作者筆下的情節(jié)離奇曲折，十分豐富多彩，令人意想不到，但其中的諷刺十分尖銳深邃，令我不禁感受到那個(gè)黑暗的社會是如此的可怕。作者無情地揭露，批判了當(dāng)時(shí)社會的黑暗腐敗，百姓民不聊生，統(tǒng)治者無能昏庸?fàn)栍菸以p。這與舊中國十分相似，也是如此令人痛恨，卻又無可奈何。
而主人公格列佛的性格特點(diǎn)十分鮮明，勇敢，正直，善良，聰明機(jī)智，不畏艱險(xiǎn)，愛好和平，是作者心目中的最可愛的人類。而現(xiàn)在的英國也是因?yàn)橛楷F(xiàn)出這些如格列佛一樣的人，讓英國的面貌煥然一新。對此，我深有體會，因?yàn)槲覀兊闹袊?jīng)也是這么過來的不是嗎?曾經(jīng)也如書中描寫的英國一樣腐朽，黑暗，百姓苦不堪言，民不聊生，隨意任人踐踏，也是在那時(shí)，我們的革命先烈們，祖國的建設(shè)者們?nèi)绺窳蟹鹨话悖瑧{著自己的勇敢善良，不畏艱險(xiǎn)，將祖國從黑暗深淵中拉了出來，奉獻(xiàn)出光明，照亮了后人，那些，也是我們心中最可愛的人啊!
格列佛游記讀書心得小學(xué)600字 篇18
我買了一本小說，書名叫《格列佛游記》，讀完以后，我深有感觸。
《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的冒險(xiǎn)家，他很喜歡坐船出海去冒險(xiǎn)。一天，他遇到了海難，到了一個(gè)叫“小人國”的地方，于是，他的奇妙經(jīng)歷從此拉開了序幕……
他到了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧洇國”。這些國家都很奇妙……“小人國”的人都比我們小，他們只有一跟手指那么高。“大人國”的人都比我們大，對于他們來說，我們就像“小人國”的那些人一樣小，“飛島國”在一個(gè)可以飛的島嶼上，那里的人們總是在想問題，可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西。“慧洇國”可以說是一個(gè)最另類的存在了，在那個(gè)地方，自稱“慧洇”的馬兒才是主角，而我們?nèi)藚s是叫野胡的畜生……
看完了這本書，我感受很多：從這本書里，我看到了太多社會的墮落，“大人過”的平民為了賺錢，把格列佛當(dāng)做物品來展覽，拍賣，使他生不如死，“小人國”的人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來換取自己的幸福。“飛島國”的貴族們制定了一個(gè)見國王要舔地板的規(guī)矩，貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮!“慧洇國”的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪!
不過，也是因?yàn)榭戳诉@本書，我才真正明白了人性的不足，看到了世間那丑陋的一面，認(rèn)識到了光明的后面還隱藏著一些什么……