課外讀物《三國演義》讀書心得體會（精選16篇）
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇1
厚厚的一本《三國演義》，我都看了N遍了。
它是中國四大名著之一也是我國古代歷一部重要的文學名著�！度龂萘x》刻劃了近百個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人�！度龂萘x》是以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等等，無不個極其態。這本書人物描寫栩栩如生，故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮，周瑜，有陰險狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰的關羽和趙云.其中，我最喜歡，最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人，足智多謀，但是，他心胸狹窄，處處為難諸葛亮，想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內造十萬枝箭，還要他立下軍令狀，完不成任務就按軍法處置.而諸葛亮卻以國家大事為重，顧全大局，從容應對，既巧妙地避開了周瑜的無端加害，又順利地完成了任務，諸葛亮的足智多謀，無人能比。他才是一個真正的，充滿智慧的了不起的人物。書中曹操這個人物帶給我的啟示。曹操一生都屬于十分大膽型的人物，也是十分_詐的。與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操_詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。但不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個典韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭典韋。當徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。
讀了《三國演義》這本書，也讓我從中學到了一些為人處世之道。懂得了做人要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成就大事，才能成為國家的棟梁之才。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇2
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
本篇小說主要從黃巾起義，終于到了西晉統一，以魏，蜀，吳三國的興亡為線索，描繪了三國時期尖銳復雜的統治軍事斗爭。書中用大量篇幅描寫了幾次大戰役，如袁，曹官渡之戰，魏，蜀，吳赤壁之戰。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個性鮮明，栩栩如生的藝術形象，生動突出了人物的性格特征。
《三國演義》里有好多好多的英雄：劉備，關羽，張飛，曹操，諸葛亮。其中，我最喜歡里面的諸葛亮。他知天文、曉地理、識人心，他神機妙算、足智多謀，《三國演義》中一個非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國時期杰出的ZZ家、文學家，人稱“臥龍先生”。他治國治軍的才能與兼虛謹慎、濟匯愛民的品格為后世樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯吳抗曹，據有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已”，最后病逝于五義原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的
其次是我最佩服的人，他就是關羽，字云長，全稱關云長，他是劉備的結拜兄弟，英勇善戰，他秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當頭啊!關羽對劉備忠心無二。即使曹操給了他很多的好處，但他只認兄弟情義，堅決要回去。
從這本名著的時候我還收集了許多歇后語：劉備摔孩子——收買人心關公赴會單刀直入張飛吃豆芽——小菜一碟三個臭皮匠——頂個諸葛亮曹操下江南——來得兇，敗得慘周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨司馬昭之心路人皆知司馬懿破八卦陣——不懂裝懂董卓進京——來者不善許褚斗馬超赤膊上陣阿斗的江山白送”。
我要學習諸葛亮的忠心耿耿，關羽的英勇忠義，劉備的仁愛、寬厚和知人善任，魯肅的思度宏遠，孫權的名事理、辨忠_……做一個正直的人。
《三國演義》真是一本好書。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇3
讀書與不讀書，你的世界差別會很大。在這個寒假里，我再次閱讀了一遍《三國演義》這本書，目前為止我已經閱讀過第三遍了�！白x書破萬卷，下筆如有神”，這句話至今一直激勵著我前行。我也要學習并發揚書記喜愛閱讀的好習慣。
《三國演義》是中國古代四大名著之一，此書可謂是英雄薈萃：一身是膽的趙子龍、單刀赴會的關云長、亂世_雄曹阿瞞、足智多謀的諸葛亮……書中人物個性鮮明，有的膽大包天，有的大人大德，有的笑里藏刀，故事的連續性極強，有很多地方耐人尋味。給人們留下了一種蕩氣回腸，無法釋懷的感受。我想書記當年讀這本書的時候，應該也跟我一樣愛不釋手吧!
該書中我最喜歡的人物便是“武圣”關羽了。他在“過五關斬六將”中，頗有大將風范。僅憑一批赤兔馬，一把青龍堰月刀，不費一兵一卒，就將曹軍的六員大將斬于馬下。他那英勇無畏、堅持不懈的品質真是讓我佩服得五體投地。回想我自己，在學習上，我有時會知難而退;在生活中，我做事亦會有頭無尾，半途而廢。但了解了關羽的這種堅韌、無畏的品質后，我深深感覺到他就是我效仿的好榜樣。
想必諸葛亮的足智多謀都已經家喻戶曉了。他讓我最敬佩的便是《草船借箭》了。諸葛亮神機妙算，懂天文，又有許多過人之處。他答應刁難他的吳軍大督周瑜三天就能借到十萬支箭，并立下了軍令狀，信心滿滿地去草船借箭。借箭時身邊還帶著魯肅，竟然不擔心魯肅會搶自己的戰功。最后他憑借自己的聰明才干，利用曹軍膽小的軟肋，順利智取了十萬支箭，連一直嫉妒他的周瑜都不得不服他。諸葛亮的這種寬廣胸懷和滿滿自信，讓我無法釋懷。我知道我不能僅有敬佩之情，我更應“有則改之，無則加勉”。
親愛的同學們，讓我們行動起來吧!多讀書，多看報，秉承書記的傳統精神，讓閱讀成為一種習慣!
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇4
最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，讓我有感于懷。
從公元220年——280年的60年時間里，魏、蜀、吳三大強國進行了激烈的戰爭。
在這本書中，我認識了很多身經百戰和足智多謀的英雄，如劉備、關羽、張飛、曹操……我最佩服的是諸葛亮和曹操。
諸葛亮字孔明，是一位杰出的ZZ家、軍事家。他被請出了茅廬，協助劉備統一天下大事，他有勇有謀，深謀遠慮，他的病逝讓人十分惋惜、悲嘆，他的病逝讓蜀國不能統一天下，但是人們銘記他的品德、智慧。杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。
曹操字孟德，是東漢末年著名ZZ家、軍事家、文學家、書法家。三國中曹魏政權的，先為東漢大將軍、丞相，后為魏王。其子曹丕稱帝后，追尊其為魏武帝。一生以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據政權，為統一中國北方做出重大貢獻，同時在北方屯田，對農業生產恢復有很大作用;曹操以前我也不喜歡他，但后來我知道了，他賊眉鼠眼是因為他的疑心太重，如果他疑心不重他可能在很早就被殺了。
三國中，最可惜的是昭烈帝劉備，他的手下有當時除呂布之外的三個戰士：關羽、張飛、趙云和的謀士，但他還是得不了天下。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇5
在三國紛爭時期，可謂是英雄輩出啊，有許多將領一戰成名，如曹魏的夏侯淵，大敗袁譚，大破馬超;許褚，獨戰馬超，渭河救主;蜀漢的關羽，過五關斬六將，水淹七軍等等。
這些將領哪一個是等閑之輩，其中，我最喜歡關羽。關羽有萬夫不當之勇，驍勇善戰。手持青龍偃月刀，身披綠色大褂，騎著赤兔馬，霸氣外露。
在歷，呂蒙稱關羽“今東西雖為一家，而關羽實熊虎也記安可不豫定?”諸葛亮夸關羽孟起兼資文武，雄烈過人，一世之杰。
關羽的武藝非常高超，過五關，斬六將，總共打了七八百回，直沖曹營，誰也攔不住。關羽還和呂布大戰三百回合，能屈能伸，一下退，一下進，不分上下，最后張飛實在按捺不住了才和關羽一同大戰呂布。關羽不僅武藝高強，而且重情義。在赤壁一戰曹操大敗后撤向華容道，但諸葛亮早讓關羽埋伏在那里。曹操一路撤退，關羽突然沖出來，曹操見關羽想要殺自己，便開始敘舊往日之情，曹操曾收留關羽，并在過五關斬六將時放他一馬，重情重義的關羽于心不忍，便放走了曹操。
這就是永遠的武圣——關羽!
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇6
書中描寫諸葛亮足智多謀，神機妙算，上通天文，下達地理，采用多角度立體描寫。
劉備納了水鏡先生的真知灼見：“伏龍，鳳雛得一可安天下�！庇谑�，三顧茅蘆，請諸葛亮出山相肋，雖關張不悅，雖大雪漫天，天寒地凍，雖一而再，再而三，但功夫不負有心人，劉備終求得孔明出山為軍師。此既寫劉備求賢如渴，又寫了諸葛亮恃才高傲。
曹操謀士程昱評價徐庶曰：“十倍于昱”。徐庶評價諸葛亮十倍于自己，孫權謀士魯肅評價諸葛亮十倍于己。諸葛亮也自比管仲、張良�？梢娭T葛亮是個高人中的高人。
諸葛亮分析天下大勢，審時度勢，精當了得：曹操擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒;孫權據有江東，已歷三世，國險而民附，此可用為援而不可圖也。荊州北據漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之地，是上天拿來資助劉將軍的。又曰：“將軍欲成霸業，北讓曹操占天時，南讓孫權占地利，將軍可占人和。先取荊州為家，后即取西川建基業，以成鼎足之勢，然后可圖中原也……”劉備聞言，頓首拜謝。只一席話，乃孔明未出茅蘆，已知三分天下，真萬古之人不及也!
諸葛亮出山首戰用火攻，次戰也火攻再加水淹，大敗曹軍，建立奇功。在關張心目中樹立了絕對權威，也讓曹操嘗到了諸葛亮的厲害，由不識到認識，初知他是個不好對付的敵人。
周瑜年少英雄，可他打曹操用的反間計，苦肉計皆被諸葛亮一一識穿，周瑜為東吳計也為嫉妒驅使，當然容不得諸葛亮，幾次要殺亮，皆被魯肅勸止，諸葛亮在七星壇作法借得東南風后，即由趙云保護逃逸，又讓周瑜撲了個空，真乃神機妙算，料事如神矣。
魯肅勸周瑜殺亮不如勸亮降歸東吳，孫權謀士諸葛瑾乃亮之兄也，受命勸亮，打出親情牌，亮接招打出忠義加親情兩全牌。亮曰：“兄所言者，情也;弟所守者，義也。弟與兄皆漢人。今劉皇叔乃漢室之胄，兄若能去東吳，而與弟同事劉皇叔，則上不愧為漢臣，而骨肉又得團聚，此情義兩全之策也。不識兄意以為何如?”瑾思曰：“我來說他，反被他說了我也�！彼鞜o言回答，起身辭去。
我看以后小說諸葛亮式人物的描寫，離不開《三國演義》的寫法。由此脫胎而來，有比較成功的范例，如羅貫中的弟子施耐庵寫《水滸》中的梁山軍師吳用也大有諸葛亮的氣質神韻。不少計謀是諸葛亮的變化。后世把諸葛亮當成鞠躬盡萃，死而后已，忠誠報國，聰明智慧，謀略大家的代名詞。足見小說把諸葛亮寫活了，后世很難超越。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇7
《三國演義》，我國四大名著之一，誕生于明末元初人羅貫中之筆下。它是一部小說，但影響深遠，在我大中華婦孺皆知，甚至被大多數人認為是真正的歷史。
《三國》因為其作者的思想，在魏、蜀、吳三國中是較為“偏心”蜀國一方的。因為蜀國主劉備的治世之方忠君、忠父等思想都和當時所推崇的思想符合，所以真善美的品質幾乎都冠于劉備一行人，而曹操就是“奸邪”。然而，我卻有著不同的看法。
曹操，出身并不高貴，生于官宦世家，因此達官貴人們對他估計是并不看好的。而他相貌也不好，照理說他在社會上層的圈子中不應該混出什么大的名堂。然而曹操依舊抱有希望。他經歷了許多的選擇，有勝利也有失敗。比如說當年的討伐董卓，在眾多人都只是口上說說而不敢做出實際行動的時候，他選擇了“背叛”曾經花大力氣討好的靠山董卓。比如說那一場著名的以少勝多的官渡之戰，曹操面對人數明顯占上風的袁紹大軍，迎難而上。各種的選擇所產生的結果有的對曹操有利，有的對曹操不利，然而他并沒有因為懼怕未知的結果對他的打擊而選擇放棄。能在亂世之中從各方英雄手中爭取到自己的立足之地并壯大自己的勢力直至一統中國北方的男人，豈是等閑之輩?
曹操最為被人詬病的一點，也許就是他“挾天子以令諸侯”吧。因為董卓，皇家喪失了最后的權威和尊嚴，如同喪家之犬一般，惶惶度日。在亂世之中已經搶到地盤的各方軍閥忙于穩定和擴張勢力而無暇顧及這些看上去并不能再造成什么威脅的“拖油瓶”們。但是曹操從其中看到了可以利用的點，他大膽地將皇帝“搶”來，巧妙地利用了皇帝的身份，從此也為未來能掌握北方，成為霸主奠定了基礎�！度龂分幸捕啻纬霈F了對曹操挾天子以令諸侯這一行為的唾棄，但是，既然這么多人都知道這行為的危險性和能所帶來的巨大利益，為什么當時除了曹操沒人想要去做呢?
曹操本人寫的詩《龜雖壽》便是曹操對自己很好的解析。他是“奸”，因為他的謀略和不走尋常路的稱雄之道;他也是“雄”，因為他果斷自信而精心考慮過的每一個選擇使他成為北方霸主。在我看來。他是奸，但他不是邪。
以上，是我從《三國演義》中對于曹操這位英雄的認識。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇8
《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫，這本書已家喻戶曉。
這部書內容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事，它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統一止，描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中，我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人，有像董卓一樣惡貫滿盈的人，也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中，我最欣賞的人物要算是諸葛亮了，他通天文，知地理，不管別人有什么計謀都瞞不了他，他能利用自然環境氣候變化來完成用兵之計，而且，他還是一個大度惜才的人，曾經七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到第七次才使孟獲心服口服，最終投靠了諸葛亮。
在書中，我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學，用兵如神，這便使周瑜非常嫉妒，心懷詭異，他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他，于是對諸葛亮說在水上打仗的兵器是箭，在當時沒有箭的條件下卻要他在三天之內造十萬支弓箭，如果不完成要嚴懲，但諸葛亮卻胸有成竹，憑他的智慧和學識，在三天內向曹操”借“了十萬余之箭，出色的完成任務。
讀完《三國演義》后，我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學多才，聰明能干，將來對社會有用的人!而且也應像英雄人物一樣全心全意幫助別人，保衛國家，無私奉獻，具有大無畏的精神做一個全面發展的孩子。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇9
最近，看了電視劇《新三國》后，我反復琢磨，為什么群雄戰亂的局面，后又變成三足鼎立之態，思來想去悟出兩點：一是當局者善于用人；二是善于抓住機遇，再談看新三國的觀后感。
先說說用人，愚下認為最會用人的當屬曹操，他在天子窮途末路的時候，奔襲數百里勤王護駕，到后來挾天子以令諸侯。他看得準，從大處作手，用大人物，之后再向小人物施點小恩小惠，所以備受擁戴。占盡天適、地利、人和。從一開始就比劉、孫的起點要高得多。所以他能剿滅十六路反叛，官拜丞相、封魏王。
其次會用人的當屬孫權，一是他在其兄過逝，東吳處于十分困難的時候，啟用周瑜，結果創造了火燒赤壁、擊潰曹操百萬大軍的千古神話。二是在劉備七十萬大軍攻吳時，他啟用了名不見經傳的陸遜，先是以連敗四陣為誘餌，然后火燒劉軍連營八百里，大敗劉軍，確保東吳，致使劉備引恨而亡。
再次當屬劉備，他雖以仁義賺得關、張、趙三員大將，后又求得諸葛亮幫忙，但他事事無成。他用張飛丟徐州，用關羽丟荊州。前者酒后誤事，后者高傲輕敵。得龐統耍了個奸計，賴得西蜀，要不然他無立足之地。如果在曹操敗走華容道時，他能堅持不讓關羽去攔截的話，也許就會沒有魏國的存在了，也可能沒有三國這段歷史了。兵伐東吳時又不叫上諸葛亮，把一個堂堂師，用去管后勤工作，結果大敗而歸，命喪白帝城，這是他親自指揮的、也是要了他命的一仗。
最不會用人的當屬曹操的子孫。從曹丕開始啟用司馬懿，到孫子輩的時候，江山都被司馬懿的后人奪去了。
再說說抓機遇，愚下認為一是司馬懿；二是曹操；三是諸葛亮。首先司馬懿在深謀遠慮上要強于曹操。他起點較低，從長計議。不急于在曹操面前表現自己，而謀求的是司馬家族的總體利益。瞄準了在曹操的后輩上下足功夫，從輔佐曹丕開始，他只談觀點、提建議、做小官到當大官、掌軍權、掌君權。一路走來雖然跌跌撞撞，但也春風得意，直到司馬懿的后人篡國改朝換代，他善于抓機遇，同時機遇始終都在司馬氏的手里攥著。
其次是曹操；就是他把天子攥在手中，這是其他任何人都不可能有的天賜良機，他充分利用了這個機遇，權力得到無限放大使用。隨時可以發布圣旨號令天下，師出有名，名正言順，心想事成。
再次是諸葛亮；劉備三顧茅廬請他出山的時候，就有人說他：雖遇明主，但時機未到。所以他辛苦一輩子，只能利用自己的才識，抓點小機遇，如草船借箭，借東風等。與前二者不能比，前二者抓的是大機遇，所以他們做的是帝王之事，而諸葛亮只能當下手。
俗語道：天適不如地利，地利不如人和。這就充分論證了機遇與人的關系。只要有了恰當的人力、人緣，或許能夠創造和抓住機遇，就能夠創造或改寫歷史。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇10
《三國演義》是一部歷史，一部詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約110多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模板，經過作者羅貫中大膽的藝術創作而完成的，使高深難懂的正史以一種生動、有趣、貼近生活的藝術表現形式展現在廣大群眾面前，并為人民所喜愛、傳頌�！度龂萘x》又是一部小說，一部內容豐富蘊涵深刻的小說，作者匠心獨運，以生花妙筆勾勒出桃園結義，過五關斬六將，火燒赤壁，借東風，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知。它妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快深深地打動了我，而它也成了我心中永遠的經典。
《三國演義》被學者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽。翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉于其中。這里既有鼓角錚鳴，硝煙彌漫的戰場，也有文臣武將爭權奪利，勾心斗角的紛爭，也不乏風花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在述說歷史，而分明是在娓娓地講述一個個美麗而動聽的故事，我想這大概就是經典之作與眾不同之處吧。
然而使《三國演義》更讓人覺經典絕妙是在于它的戰爭前后經過的細致描寫和塑造人物形象方面的獨樹一幟，這恐怕是包括《史記》在內的其它史書望塵莫及的，譬如赤壁之戰，戰爭的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并吳，諸葛孔明舌戰群儒，智激周瑜抗曹是事情的經過，而后孫曹對峙，巧施連環計，火燒戰船這一連串驚心動魄的情書掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵敗，關云長義釋華容道這原本出乎人意料卻又讓人欣然接受的結果圓滿地敘述完了這宏大的戰爭。而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義的獨到之處，劉備的仁德，張飛、趙云、許諸、典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致，而“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”的曹操的阻險毒辣，“安居平五路”運籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義拔云天”關公的忠義凜然更是被刻畫地入木三分，讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿腦是那殺聲陣陣的戰場，個個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經典之作無法抗拒的魅力。
《三國演義》，一部豐富而深刻的巨作，僅憑我的三言兩語又怎能細說?如今，硝煙散去，英雄不在，千年古事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠的經典——《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。有人說：“每一本書，都象一盞奇特的燈，不過它照的不是黑夜，而是求知者的心靈。”而《三國演義》更是一盞燈，一盞明亮而永不熄滅的燈，它不僅照亮了我的心靈，更照亮了我的人生。
《三國演義》——心中永遠的經典。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇11
我讀了《三國演義》之后，那是感嘆萬千啊!特別是對人物，各種人物有各種不同性格，有的會引人發笑，有的會讓人忍不住破口大罵，有的會讓人不得不打心底佩服。
好了，不多說了。我們就直接飛奔進入主題!看看，我對這些人物有什么不同的感想吧!
首先，我就先講最喜歡的人吧，他是諸葛亮，字孔明，全稱諸葛孔明。是劉備的軍師，他足智多謀，隨機應變�？伤愕蒙蠋土藙湓S多大忙，還把周瑜氣死了。可所謂真是神機妙算，人杰地靈!
其次是我最佩服的人，他就是關羽，字云長，全稱關云長，也有人叫關公，他是劉備的結拜兄弟之一，他英勇善戰，是軍中猛虎，他手持青龍偃月刀，可謂是血性男兒，鐵血精英，義字當頭啊!
接下來，是我覺得最好玩的人物，他是張飛。說起長相也好玩，胖胖的，粗胡子，大臉，居然還睜著眼睛睡覺。張飛他字翼德，全稱張翼德。
最后，我講講我最討厭的人物，劉備字玄德，全稱劉玄德，我最討厭他嘛，有三個點。長相丑，克主，不講義氣，背棄了結拜誓言。
好了，我的感言發表完了，不知道你對我的觀點同意嗎?
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇12
讀書與不讀書，你的世界差別會很大。在這個寒假里，我再次閱讀了一遍《三國演義》這本書，目前為止我已經閱讀過第三遍了。“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話至今一直激勵著我前行。我也要學習并發揚喜愛閱讀的好習慣。
《三國演義》是中國古代四大名著之一，此書可謂是英雄薈萃：一身是膽的趙子龍、單刀赴會的關云長、亂世_雄曹阿瞞、足智多謀的諸葛亮……。書中人物個性鮮明，有的膽大包天，有的大人大德，故事的連續性極強，有很多地方耐人尋味。給人們留下了一種蕩氣回腸，無法釋懷的感受。
該書中我最喜歡的人物便是“武圣”關羽了。他在“過五關斬六將”中，頗有大將風范。僅憑一批赤兔馬，一把青龍堰月刀，不費一兵一卒，就將曹軍的六員大將斬于馬下。他那英勇無畏、堅持不懈的品質真是讓我佩服得五體投地�；叵胛易约海趯W習上，我有時會知難而退;在生活中，我做事亦會有頭無尾，半途而廢。但了解了關羽的這種堅韌、無畏的品質后，我深深感覺到他就是我效仿的好榜樣。
想必諸葛亮的足智多謀都已經家喻戶曉了。他讓我最敬佩的便是《草船借箭》了。諸葛亮神機妙算，懂天文，又有許多過人之處。他答應刁難他的吳軍大督周瑜三天就能借到十萬支箭，并立下了軍令狀，信心滿滿地去草船借箭。借箭時身邊還帶著魯肅，竟然不擔心魯肅會搶自己的戰功。最后他憑借自己的聰明才干，利用曹軍膽小的軟肋，順利智取了十萬支箭，連一直嫉妒他的周瑜都不得不服他。諸葛亮的這種寬廣胸懷和滿滿自信，讓我無法釋懷。我知道我不能僅有敬佩之情，我更應“有則改之，無則加勉”。
《三國演義》里故事眾多，這些只是冰山一角。這本書可以帶給我們豐富的歷史知識，不僅讓我們通曉人文地理，也是青少年從小立志不可缺少的書目!親愛的同學們，讓我們行動起來吧!多讀書，多看報，秉承傳統精神，讓閱讀成為一種習慣!
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇13
這個暑假我讀了許多書，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國演義》里的關羽。滾滾長江逝水，浪花淘盡英雄。
三國里的關羽神勇無比，單刀赴會膽子大。關羽的故事可多了，如：《過五關斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關羽刮骨療毒這件事。
故事是這樣的：話說關羽在一次戰斗中手臂被一支毒箭射傷了，關羽就請神醫華佗來醫治他的箭傷，華佗仔細看了看說：“不好，你的箭毒已經進入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒有麻藥，這很疼痛的。”關羽爽快地答應說：“沒問題，現在就來刮毒吧!”華佗先把關羽手臂上的皮肉劃開，而關羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時候關羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會神地下起棋，好像什么事都沒發生一樣。一個多時辰過去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關羽感謝地說：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以帶兵打仗了!”
從這個故事可以看出關羽真是個勇敢頑強不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個男孩子可是平時手指劃破了一點，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無地自容了。
讀完了《三國演義》這本書之后，讓我大開眼界，而三國演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強，不怕死的精神值得我學習。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇14
《三國演義》大家都很熟悉吧，它是四大名著之一。這部名著由好多個故事情節組成，我最喜歡的是《桃園三結義》的故事。
《桃園三結義》主要講了劉備、關羽、張飛偶然碰面，三，人意氣相投，重情重義便結拜為兄弟，共同謀劃恢復漢室，保衛國家的計劃。劉備、關羽、張飛結為兄弟后，相互幫助，相互督促。他們一起從軍，各自施展自己的才華，去報孝國家。
這個故事告訴我們要交志同道合的朋友，朋友之間要相互幫助、相互提點，要敢于指出朋友的缺點，勸他改正。要包容朋友的過錯，不能因小事而爭吵。朋友之間的義氣固然重要，但是不能為了義氣而做不法的事，而要為朋友做好事，這才是真正的義氣。我們同學之間，就是要相互幫助，相互包容，如果同學遇到什么困難，比如是同學摔了一跤，我們就要趕忙扶起他，而不是在一旁嘲笑，我想這才是真正的講義氣。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇15
《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫的。雖然本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書時，看著看著，還是被里面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。
在這本書里我認識了很多不同的人物：有足智多謀的諸葛亮，有武藝超群驍勇善戰的趙云，還有身性耿直粗獷粗魯莽撞的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮，他不但足智多謀料事如神有胸懷坦蕩的大智慧，還是蜀軍隊的重要的一員，沒了他等于劉備這一隊連一點希望都沒有了。我最喜歡的情節也是草船借箭，主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬多支箭我覺得里面最沒用的人是劉備，要不是倆個弟弟保護他，他早就一命嗚呼了。
從三國演義我明白了：我們對朋友要忠誠，不能背叛朋友，出賣朋友，要把朋友看到的比生命還重要，而你決不能失去他。還有要尊重在學習上很棒的同學，不要歧視或嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，取別人長處不自己短處。
課外讀物《三國演義》讀書心得體會 篇16
說到《三國演義》，自然會想到魏國，蜀國和吳國。曹操，劉備和孫權，都是英雄豪杰，他們三人不僅武功高強，而且重視人才，所以都能建功立業。但是，他們的后代也太不給力了吧，哎，真是讓人失望呀。
先說蜀國，劉備，關羽，張飛和諸葛亮，還有趙云，可都是黃金級的將領，一起建立了蜀國，可惜蜀國皇帝劉備的兒子劉禪卻很無能。劉備死前，囑咐諸葛亮，要照顧好自己的兒子劉禪。諸葛亮答應了，劉禪什么都聽諸葛亮的�？墒侨藳]有長生不老的。諸葛亮死后，劉禪就不靠譜了，他整天吃喝玩樂，相信鬼神，還相信不忠誠的大臣。落后就要挨打，之后蜀國就一級一級地在走下坡路。最后蜀國被司馬昭所滅，皇帝劉禪和蜀國大臣們都被魏國大將司馬昭抓了過去。劉禪被抓之后，司馬昭讓人唱魏國的戲，他聽了很開心，為了刺激他，司馬昭讓人唱蜀國的戲，他聽了還是樂呵呵的，真是樂不思蜀啊。
魏國也一樣，曹操死后，把自己的王位讓給了大兒子曹丕。曹丕還行，至少還有點理智，可曹丕傳皇位的時候，竟然把皇位傳給了八歲的兒子曹芳。曹芳年幼無知，任人擺布，魏國朝政都被司馬一家所控制，他們換皇帝跟做游戲一樣。最后，司馬昭的兒子司馬炎干脆自己做了皇帝，建立了晉朝，魏國就滅亡了。姓曹的家族一代不如一代，也到了該亡國的時候了。
再說東吳，孫權建立了東吳，在位三十年，把國家治理得很好，但是他的后代一點兒也不爭氣，尤其是他的孫子孫皓殘暴無能，還很奢侈，弄得東吳民不聊生。最后東吳也被司馬炎所滅。
如果我能改編三國故事，我一定會讓曹操，劉備，孫權等人都把自己的皇位傳給天下賢能的人，哪怕是女的也行。