《雷鋒的故事》學生讀書心得（通用20篇）
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇1
這個寒假，我閱讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書一共有二十七章，給我印象最深的是第十六章，我給大家介紹一下吧。
第十六章的名字叫‘甘當革命的“傻子”’，這一章主要講述了一九六〇年八、九月間，團政治處連續收到兩封表揚雷鋒的地方來信。一封是撫順市望花區和平人民公社來的;另一封是中共遼陽市委來的。和平人民公社的信是感謝雷鋒支援他們一百元錢的事，事情原來是這樣的：在一個令人歡欣鼓舞的日子里，運輸連駐地附近的人名群眾敲鑼打鼓，放著鞭炮熱烈慶祝市人民公社成立，雷鋒在街頭上看到這種情形，他想：我作為一個人民戰士，自己能為剛剛建立的公社做點什么能?想著想著他拿出自己省吃儉用一百元錢捐到了人民公社，說“：我在苦里生，甜里長，黨和人民給了我一切，我要把一切都獻給黨，獻給人民�！敝泄策|陽市委的來信，是熱烈贊揚雷鋒給災區人民寄去一百元錢的深情厚意，事情的經過是這樣的：雷鋒在報紙上看到了一條消息，遼陽地區遭到了百年不遇的大洪水，對遼陽，雷鋒有說不盡的深情厚意啊!他在那兒參軍，在那兒住過，勞動過……當雷鋒在報紙上看到中央和偉人派飛機給災區人民送糧送衣的時候，心里想：我這個人民戰士，能為災區做點什么呢……想了想，他又湊了一百元錢，寫了封慰問信，頂著大雨，跑到郵局，把一百元錢和慰問信寄給了遼陽市委……
雷鋒的一生正如他說的那句名言一樣，“人的生命是有限的，但是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”!
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇2
今天上午我讀了一本小人書，名叫《雷鋒的故事》。這本書首先介紹了雷鋒的生平，然后生動講述了雷鋒的六個小故事，分別是：“釘子”精神、雪夜苦戰、添磚加瓦、勤儉節約、助人為樂和并肩前進。
給我印象最深的是“助人為樂”這個故事。這個故事講述的是雷鋒從撫順到沈陽出差時，在火車上一會兒給找不到座位的老大爺讓座，一會兒又幫列車員掃地、倒水、擦玻璃，還幫中途下車的旅客拿東西，又拿自己的錢給不相識的人補票，出差回來時又幫助一位老奶奶費盡周折找到她的兒子。
我對雷鋒這個名字并不陌生，但通過讀這本小人書，讓我對雷鋒有了更深刻的認識和了解。雷鋒叔叔說過：“一個人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！蔽乙岳卒h叔叔為榜樣，在學習中發揚“釘子”精神，努力鉆研;在生活上勤儉節約、助人為樂，做一個雷鋒式的好少年。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇3
從前，有一個人，他從小就生活在萬惡的舊社會里，他的父母、兄弟都被害死了，變成了孤兒;有一個人，他雖然生活在水深火熱的抗日戰爭時期，但是他從小就立下“保為祖國”的偉大志向;有一個人，他省吃儉用，把自己的錢捐給那些殘疾人;有一個人，他把國家、人民的利益看得很重，時時刻刻不忘為黨、人民服務;有一個人，他樂于助人，他曾幫助一位中年婦女把車票找回來;幫助過一個孩子找到回家的路，背著老人走過泥濘的小路;有一個人，他在22歲時就死了，就是指揮時，車不小心撞到竹桿，被竹桿砸到，因搶救無效最后死亡。想必，你們應該知道他是誰——雷鋒。
22年的春秋歲月，對他來說很短，對我們來說是很長。雷鋒從小就家破人亡，爸爸遭毒打，因無錢醫治去世了。哥哥患肺結核，也因無錢醫治，去世了。弟弟連病帶餓的死在了媽媽的懷里。而自己的媽媽又懸梁自盡。從此，雷鋒便住在了隔壁六叔奶奶家。雖然雷鋒有著不幸的身世，但是他卻從不忘記要為國家、人民服務。他曾經幫助一位中年婦女在人山人海的火車站找火車票，在下雨的時候把自己的雨衣讓給一對母女，幫助孩子找到回家的路。這就是為什么說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的原因了。
1962年8月15日，是一個不幸的日子。這天，雷鋒和他的助手駕駛著汽車執行勤務回來。車子已粘上了一點泥巴，于是，雷鋒招呼自己的助手把車開到空地上，把車身、輪胎上的泥沖干凈。雷鋒指揮著車子開大空地上，可路面上有積水，而且路面濕滑。車子不小心撞到了曬衣服的竹竿上，正在指揮的雷鋒沒有注意到，被竹竿砸到了，就這樣結束了生命。
談談我們的生活中。為什么很少人做“活雷鋒”呢?我看過一則新聞：一個漁夫在路上發現有一位老婆婆摔倒在地上，就上前扶起老婆婆。但是老婆婆卻誣賴是漁夫推到她的，并一次次向漁夫索賠，漁夫實在沒有錢了，被逼無奈便服毒死亡。難道“活雷鋒”就這樣一點一點少了嗎?其實，還有一位“活雷鋒”——托舉哥。是他，為了救一個素不相識的女子而死，當尸體打撈上來時，還保持著托舉的姿勢。是那么的偉大，那么的無私!
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這樣的偉大精神會想星星一樣永駐人間，世代相傳!
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇4
雷鋒，一個平凡、普通的人，可是他的精神讓人敬畏。雖然他已經離開了我們很久很久，但那名字卻讓我們永遠銘記在心中。雷鋒的故事，聽在耳中，感動在心。
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彼麡酚谥�，那釘子般精神值得我們學習的。工作中的他，是一個兢兢業業人;學習中的他，是一個爭分奪秒的人。他經常利用剩余時間看書學習，做筆記。雷鋒在日記里是這樣寫的：“不能以工作為借口，不去看書學習，模板上一個孔也沒有，那為什么釘子能釘在上面呢?只有花費時間和精力來擠進去�！彼褪怯冕斪影沣@研的勁，在不斷地抓緊時間學習，充實自己。
是呀!魯迅先生也曾經說過：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。”可是，在我們身邊，總能看到這樣的情景：寫作業時，咬著筆頭，發起了呆;上課時分，望著窗外，快樂神游;閱讀書籍，仰望天空，無限暢想……我們還經常抱怨，學習太忙，作業太多，沒有時間;我們還經常訴苦，任務太多，壓力太大;我們甚至經常埋怨，要求過高，嚴格過度……是呀!當有一點時間時，小腦瓜考慮的是：怎樣休息?怎樣躲懶?怎樣玩�！c雷鋒相比，真是相形見絀呀!時間需要擠，一點一滴地擠，一分一秒地擠。也許一天擠出一分鐘，一星期就能擠出七分鐘，一個月就是二十八分鐘，那一年呢?我想每個人都會算這筆賬吧!雷鋒說過：“時間是有限的，為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！蹦俏蚁胝f：“時間是有限的，認真學習是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的學習之中去吧!”
讓我們以雷鋒精神為燈塔，在茫茫的學海中，珍惜時間，努力向前，駛向成功的彼岸吧!
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇5
前幾天，我讀了一本書——《雷鋒的故事》。這本書里面寫雷鋒一生發生的事情，讀完之后我覺得雷鋒特別偉大。
雷鋒小時候，因為家里窮，家人相繼去世，只有小雷鋒一個人還活著，所以他一直被地主欺負著。直到后來，偉人帶領紅軍戰士，解救了受剝削和壓迫的窮苦人，那些上不起學的孩子也可以學到知識了，這時在小雷鋒的心理也埋下了參軍可以解救窮人的種子。他想跟著偉人走，可偉人卻讓他好好讀書。于是雷鋒暗下決心，長大以后一定要參軍。
雷鋒長大以后就去參軍了，在測體重時，他使勁往下壓，體重勉強通過，可是在量身高時因為他不夠高踮起腳被發現了。最后在雷鋒的苦苦哀求下，檢查員終于被雷鋒的真誠和熱情所打動，同意雷鋒加入了隊伍。
雷鋒參軍之后，日子過的特別樸素，從不亂花錢，把積攢下來的錢都用來幫助別人，他做的好事不計其數，所以民間流傳著一段佳話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。最后在一個雨天，雷鋒在地上指揮戰友倒車時，不幸犧牲。偉人親自為他題詞“向雷鋒同志學習”。
我覺得雷鋒樸素、節儉、樂于助人、忠于革命的良好品質是非常值得我們學習的。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇6
在“五一”假中，老師讓我們讀一本名著，我認真地讀了《雷鋒的故事》這本書，我被里面的故事所感動。
記得小的時候，許多家長總愛對孩子們說“向雷鋒學習”。其實在當時我什么都不懂，也不知道雷鋒到底有多么好，有什么偉大的事跡，能令大人們這樣常掛嘴邊。之后，那樣的話聽久了聽多了，我開始討厭起他，對雷鋒甚至有些排斥了。再后來，家長們也都不提雷鋒了。這次正好有這樣的機會——要讀一本名著。我看了這本書，這時我才恍然大悟，我真正了解了雷鋒，了解了大人們所說的“向雷鋒學習”。
隨著一點一點的閱讀下去，雷鋒的形象也一點一點的展現開來。我知道了雷鋒的生長背景：他生長在一個貧困的家庭里，由于受到地主階級的壓迫，他的親人一個一個的離他而去。在他的母親自殺后，他成了一個孤兒了，可他當時只是個孩子。不過，還好，鄰居們可憐他，他勉強的生活下來了。他非常的懂事，到處找活干，不愿意給人添麻煩。同時雷鋒同志是好學的，解放前他沒能上學，解放后，他總是隨身攜帶幾本書，一有時間就津津有味地閱讀起來。雷鋒同志是堅定的，他體檢不合格，但由于他不放過每一個機會，終于入伍參軍了。雷鋒同志是堅強的，無論活兒有多重，他還總是默默承受，還到處找活干。雷鋒同志是不忘本的，他始終記得過去的仇恨，不忘黨的恩情，時刻追尋求著做好事的機會。
在我心中雷鋒同志永遠是好樣的，他的精神將永遠屹立而不倒，他的精神將在我心中茁壯成長。我要學習他的堅定，堅強，不忘本，樂于助人，不怕吃苦的精神。
在生活中我用實際行動證明了：每一次在座公交車時，如果有老人在車上，而沒有座位的話，我會馬上給他讓位，但有時老人也會讓我自己坐，我會再次讓他坐，因為我們要尊老愛幼，樂于助人。每次看到老人微笑的坐下時，我總是很開心。但我知道這遠遠是不夠的，全世界的人們都應行動起來!
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘……”聽到這首歌我總感到很親切，神圣的雷鋒精神將永垂不朽!
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇7
在暑假里，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學?如何做是助人為樂?怎么樣是無私奉獻?
我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神!為了鉆研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這么好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大后更好地為人民服務。
我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神!學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落后原因，改進學習方法，受到老師和同學的一致稱贊。在部隊，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中!
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇8
在寒假里，我認真看了《雷鋒的故事》。通過閱讀這些感人至深的故事，我懂得了什么是勤奮好學?如何做是助人為樂?怎么樣是無私奉獻?
我要學習雷鋒勤奮好學、不恥下問的精神!為了鉆研解決問題，雷鋒曾在深夜打著手電筒，躲進汽車駕駛室里看書。他在課堂上，積極發言，不懂就問，學習成績始終名列前茅。我想雷鋒在那樣艱苦的條件下，還能勤奮學習，我們學習條件這么好，更應該象雷鋒叔叔那樣刻苦學習，增強本領，長大后更好地為人民服務。
我要學習雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神!學生時代，他不怕耽擱自己的學習，努力幫助成績差的同學尋找落后原因，改進學習方法，受到老師和同學的一致稱贊。在部隊，他時時處處幫助戰友和周圍群眾，走到哪兒，好事就做到哪兒。大壩搶修時，總能看到他在泥水中來回穿梭的身影;群眾有困難時，總是能看到他和藹可親的笑臉。我想我們同學之間就是要有這種互助精神，人人為我，我為人人，讓我們班、我們學校象一個大家庭一樣，永遠充滿友愛和溫暖。
雷鋒雖然已離我們遠去，但是他的精神永遠留在人間，留在我們心中!
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇9
我在寒假看了《雷鋒的故事》，學到了很多知識和道理。
雷鋒是個苦孩子，從小就失去了爸爸媽媽，他七歲的時候還被地主砍了三刀。
雷鋒一次考試的時候得了90分，同學們都覺得他已經考的很好了，但是雷鋒自己覺得還不滿意，后來他更加努力學習，取得了更好的成績。
雷鋒很愛幫助別人，他幫助別人砍柴、做飯、抱小孩、送老奶奶回家……，并且他因為幫助別人而感到快樂。
雷鋒在部隊的時候工作很認真，還學會了開拖拉機，而且很愛護公物。在一次下大雨的時候，他為了保護水泥，拿了自己的被子蓋在上面，水泥就沒被雨水沖壞。
可惜的是，他在一次執行任務的時候犧牲了，當時他還不到22歲。
雷鋒的故事很多，他教會了我很多。他雖然離開了我們，但是他的精神卻永遠值得我們學習。我們要學習他不怕苦、不怕累、熱愛學習、幫助別人的精神，做一個象雷鋒一樣的好孩子。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇10
讀完后我學到很多的知識，要尊老愛幼，互相謙，幫助困難人民。
《雷鋒的故事》中有這一段：雷鋒去沈陽，在沈陽下車時。遇見一位老大娘，雷鋒問：“老大娘，你這是要去那兒啊呀?”“去我兒子家”。老大娘吃力地說。因為大娘身上背了一個大包。雷鋒見狀，邊拿起大娘身上的大包，說：“大娘，我來幫你送到你兒子家吧�！薄昂醚健�!大娘說。大娘掏出一個信封說：“上面就是我兒子的住處。”雷鋒對沈陽人生地不熟的，只能問這個問那個。直到天黑才送到。大娘非常感激地對他說：“謝謝呀!小伙子，你叫什么?”“大娘，我叫解放軍!”雷鋒說。
說到這兒，我想起：有一次，我遇到了一位農村大娘，在新華書店下了車，她就問我：“小孩，這個地方在哪里?”我一看，上面寫著“四季花園，A區101”。我就說“這個土方離這里很遠。我帶你去吧!”“好呀!”大娘說。我一路走，一路問。過了大橋，我們向前走。到了之后，天色已黑。我就說：“大娘，你說的地方就是這里了�！薄靶『�，你叫什么?”“我叫少先隊員!”。
就這樣，大娘找到了，兒子的家，我叫回到家中。我體會到助人的的快樂。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇11
在暑假里，我看了雷鋒的故事，有了很多的感悟。
一個在舊社會受盡壓迫的孩子，才真正懂得珍惜新社會的來之不易。雷鋒就是這樣的一個人。正是這種感恩之心的驅動，使得雷鋒在平凡的崗位上做出了卓越的貢獻，留下了一篇篇感人肺腑的故事。從“螺絲釘”精神到“好事做了一火車”，關于雷鋒的故事，我們耳熟能詳，因為很小的時候，我們就被這些故事感動著，被這些故事里所表現出來的各種精神熏陶著。樂于助人人，無私奉獻等一些精神和品質，正是通過關于雷鋒的一個個故事深深地扎在我們的腦海里。
雷鋒的精神，在市場經濟的今天，還需要嗎?或許，當初被雷鋒感動的人現在開始思考這個問題了。先不論雷鋒的精神和利潤至上的商業思想是否相反，單就看如今社會在利潤驅動下所產生的一系列怪現象，學過雷鋒的人都會感嘆萬分：在全國學習雷鋒的時代，人們做好事不留名的精神哪去了?那種服從分配，甘于做“螺絲釘”的行為哪去了?那種熱愛學習，嚴于律己的作風哪去了?
隨著時代的進步，人們越來越懶惰、不珍惜糧食。要知道，我們現在的美好生活可都是前輩們打拼出來的，他們用生命和鮮血，為我們開辟出了一片新天地�？墒牵覀儏s一點也不珍惜，反而更浪費了。
中國的子民啊，救救自己吧。停下自私的腳步，學習無私奉獻的精神吧!
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇12
3月5日是學雷鋒紀念日，媽媽說：“雷鋒生前做了許多好事，你應該看看這本書。”我用了一周的`時間把這本書看完，這本書很好看，里面有許許多多感人的事件。
讀了這本書，我知道了雷鋒叔叔幫助人的許多事情。里面最令我感動的一個故事是這樣的：一次，下著雨，雷鋒看到一位老奶奶懷里抱著一個小孩兒，手里又拉著另一個小女孩在火車站旁邊，老奶奶全身都濕了，雷鋒馬上就跑過去了，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給小女孩穿，還幫他們買了兩張火車票。因為那天雷鋒被淋成了落湯雞，所以最后自己感冒了。從這篇文章中我明白了雷鋒是個舍己為人的人。
讀了這本書我還明白了雷鋒叔叔是個省吃儉用的人，他從來不喝汽水，衣服、褲子、襪子破了，就用縫補，從不扔掉，也不買新的。
讀了這本書我還明白了學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，我覺得雷鋒叔叔說得很有道理，特別是他刻苦努力的學習精神，是值得我們永遠學習的。
讀了這本書讓我知道了雷鋒叔叔生前助人為樂、關心老人、幫助親人、感恩長輩、團結友愛、勤儉節約、從一點一滴做起，做了許許多多好事。他把愛都奉獻給了祖國和人民，雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他的精神永遠留在我們心中。
雷鋒，我們要向你學習!
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇13
爸爸在星期天給我買一本書，名字是《雷鋒的故事》，我興奮的打開這本書，看看人人贊揚的雷鋒是怎樣的。
我打開書，第一章“苦難家誕生苦難伢”，我知道了雷鋒小時生活的艱難，在看看自己有好吃的，有好玩的，可我并沒有珍惜，現在我一定會珍惜，雷鋒小時候失去爸爸，不久又失去媽媽，成了孤兒，而現在的我呢?爸爸疼著，媽媽愛著，真幸福。
第二章“要飯娃子痛打狗漢汗”，小雷鋒被六奶奶收養，而六奶奶家中并不是富有，你為了給六奶奶節省開支，不但出去要飯，還上山砍柴，雷鋒為此背上有了一個：“背花瘡”，原來十分小，后來越來越大。沒幾天竟成了一個大膿包，好心的六奶奶天天為他治療。有一天，雷鋒又去討米，走在路上，碰到一個漢汗，雷鋒輕蔑了一眼，沒讓路，漢汗罵道說：“滾，窮骨頭�！崩卒h奮怒地說：“大路朝天，各走各的`，我愿意�！睗h汗著急地說：“臭小子，你敢頂撞我”。雷鋒沖上去痛打他幾下，然后轉身就跑。這讓我知道了人要像雷鋒一樣有骨氣，不要怕壞人……
第七章“頂風雨舍身救水泥”，雷鋒最愛學習，每天晚上都堅持看書，而我呢?有時竟貪玩，現在有這么好的一個學校，竟不知要好好學習，從今以后我一定要像雷鋒那樣好好學習，當我從書中讀到：有一天，雷鋒在看書時，忽然有人高叫：“水泥還沒有卸下來，快卸呀，不然就不能用了�！崩卒h知道這是國家的財產啊，他連忙頂著雨，把自己的被子蓋在水泥上，雨最終停了，水泥保住了，但雷鋒的被子卻連泥帶水搞了一塌糊涂。
這本書讓我明白了好多道理，特別是雷鋒熱愛祖國，舍己為人，幫助他人的精神深深感動了我，我也要向雷鋒一樣熱愛祖國，熱愛人民，舍己為人，幫助他人。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇14
有一天，老師讓我們回家叫家長在手機上下載“微書房”軟件，說里面有很多適合我們閱讀的書籍，而且是免費的。這對于我來說可是一個大大福利，因為我特別愛讀書。回到家，我就立馬讓爸爸下載了軟件。打開軟件，我迫不及待地搜索起有關雷鋒叔叔的書來，《雷鋒的故事》就是這么進入我的視野的。
從小，爸爸就愛跟我講雷鋒叔叔助人為樂的故事，上學后，也常聽老師講雷鋒叔叔的“釘子”精神，他是我們中國人民一代又一代的楷模，三年級時老師還教我們演唱了《學習雷鋒好榜樣》的歌曲。現在我閱讀了《雷鋒的故事》這本書，對雷鋒叔叔有了更多的了解，也更加敬佩、愛戴他了。
書中寫到雷鋒很小的時候家人就去世了，他成了孤兒，但他發憤圖強，要好好念書，為祖國做貢獻。上課時，他總是認真地聽講，老師布置的作業，他也能一筆一畫、規規矩矩地完成，從不馬虎。他用的課本總是保存得又整齊又干凈，學習成績一直名列前茅。雷鋒不僅自己學習好，還經常對比自己小的同學說：“咱們是少先隊員，一定要好好讀書，長大了建設新中國�！�
看到這，我頓時感到羞愧不已。我們現在的學習條件多么優越，可是，我卻不好好珍惜，經常在課堂上和同學竊竊私語，下課后更是把玩放在第一位，因此，作業完成得馬馬虎虎的，總覺得考個80分不就夠了嗎?面對家長和老師的批評，我也是左耳朵進、右耳朵出，真是太不應該了。我們是未來的接班人，如果繼續這樣下去，將來怎么建設祖國呢?所以，我下定決心，今后一定要好好學習，積累知識，學好本領，報效祖國。
雷鋒加入共青團時，更是把幫助他人最為自己的目標。他幫助縣委會治理溈河，還幫助政府開發米田為國家生產米糧，而且還把平時自己省吃儉用的錢送到團支部書記那里來購買拖拉機，開拖拉機為祖國米糧事業添一塊磚，他還向領導提出到鞍鋼去煉鋼，后來他卻成了一名推土機手來幫助煉鋼。當上解放軍后，有一次，他雖然肚子疼，依然去執行抗洪搶險的任務，鐵鍬壞了，他就用雙手來挖引河溝……這一樁樁一件件的感人事跡，是說也說不完，道也道不盡。
這使我想起了身邊的“雷鋒”——我的好伙伴、好朋友——徐皓，他總把“贈人玫瑰，手有余香”這句話掛在嘴邊。記得剛入學的那段時間，我總是跟不上班級的節奏，幾次考試都是倒數，幾個同學都在背后嘲笑我是“笨蛋”，我無言以對。當時身為我們班的學習委員徐皓就勸我：不要在意別人的話，一定要做好自己，努力學習，取得好成績，這樣才能堵住別人的閑言碎語。之后，他就利用課余時間幫我補習功課。他不僅在我完成作業遇到困難時為我解答疑惑，在學習上碰到不理解的地方，他也會苦口婆心地給我講解，直到我弄懂為止。記得有一次他幫我分析一道數學題，講了差不多十次，我才弄明白。漸漸地，我的成績有所提升，也受到了老師的表揚，我也越來越有信心，再也沒有人取笑我了。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！笔前�，助人為快樂之本，我以后也要向雷鋒叔叔和徐皓那樣盡自己的能力去幫助別人。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇15
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷峰的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務，做助人為樂，見義勇為的好戰士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風冒雨走了2個多小時。
看了這個故事讓我想起了前一段報紙和網上都在報導，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應該向雷鋒學習，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗�！�
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇16
暑假里，我讀了許多書，其中給我印象最深的是《雷鋒的故事》。
這本書詳細地介紹了雷鋒苦難的童年以及他刻苦學習、助人為樂的故事。讀著讀著我不由得暗暗告訴自己：我也要像雷鋒一樣，做一個刻苦學習、助人為樂，對社會有用的人。
俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h無論走到哪里，只要看到別人有困難，總會伸出熱情的援助之手，全心全意地去幫助別人。而且，雷鋒做好事從不留名，也不求回報。他自己平時省吃儉用，可只要別人有困難，他總是傾其所有、慷慨相助。雖然有時他做的只是一些小事，但是，得到他幫助的人都會感到非常溫暖。雖然雷鋒死的時候才年僅22歲，但是全世界都永遠記住了“雷鋒”這個偉大的名字，因為他是一個對社會有貢獻的人。
我，作為一個21世紀的新少年，在偉大祖國的關愛下，更應該認真學習，學會關愛他人，做一個對社會有用的人。像雷鋒一樣，從身邊的小事做起，從關心自己的父母做起，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年，像雷鋒一樣，“把有限的青春投入到無限的為人民服務中去。”
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇17
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務中去”。寒假中，我認真讀了《雷鋒的故事》這本書，認識了一個偉大、堅強的雷鋒。
雷鋒出生在一個貧困的家庭，他年幼時就成了孤兒，只好靠村里人養大成人。這樣的日子一直到了新中國成立的那一天，湖南長沙解放，形勢才得以好轉。雷鋒同志從小特別吃苦，經常幫助別人。有一次，他上完了課，因當時很貧窮，他的同學沒有錢買一支鉛筆，不能上課做筆記，急地哭了，雷鋒就把自己僅有的一支鉛筆頭借給了他。后來，雷鋒參加了解放軍，加入了共產黨，為黨和人民做了許多好事。
說雷鋒一生都在為人民服務，是因為有句話叫“雷鋒行車一千里，好事做了一火車”。每當做完一件好事，被幫助的人問他叫什么名字，住在哪里時，雷鋒總是回答，我叫解放軍，住在中國。他總是不計報酬地為人民群眾服務，人民都非常感謝他。可惜在1962年，他因公殉職，年僅22歲。親筆題詞“向雷鋒同志學習!”，號召全國人民學習雷鋒同志那種全心全意為人民服務的精神。
在我的身邊，也有像雷鋒那樣的人。比如，我的鄰居李阿姨，她幾乎每天都堅持為樓上腿腳不便，眼睛不好，但又習慣每天看報的張奶奶拿報、讀報。當張奶奶知道每天為她這個孤寡老人讀報的是李阿姨后，心中非常感激，一直想報答她，可是又因為身體原因無法完成這個愿望。李阿姨卻對奶奶說：“奶奶，這是我應該做的，您不用報答我”。張奶奶心中更加感激她了。
讀了這本書后。我下定決心要做像雷鋒叔叔那樣的人。我會牢記他說的每一句話，去做一顆螺絲釘，做一個對社會有用的人。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇18
學校開展了讀紅書活動，我讀了一本書，這本書的名字叫《雷鋒的故事》。
雷鋒出生在一個湖南貧苦農民家庭，不滿七歲就成了一個孤兒。吃不飽，穿不暖，在苦難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關懷下，雷鋒背上新書包去上學，每天早晨，他總是第一個進教室，擦黑板、擦窗戶、排桌子凳子……一刻都不肯閑著。在學習上，他的頭腦非常聰明，同學們都羨慕他，但他總是說：“我的腦子不聰明，我是笨鳥先飛，多認一個字就多一個積累……”
雷鋒的事不計其數，最讓我敬佩的是雷鋒樂于助人的精神，其中最讓我感動的故事是：有一次，天正下著雨，雷鋒在火車站旁看到一位老奶奶全身都濕了，她一只手里抱著一個小孩，另一只手里還拉著一個。他馬上就跑過去，脫下雨衣給老奶奶，再脫下自己的毛衣給一個小孩穿，并幫他們買了火車票。那天雷鋒被淋成落湯雞，最后自己感冒了�？吹竭@里，我忍不住贊嘆：雷鋒真是舍己為人的好同志啊!
這樣的故事還有很多，他幫助了別人，更覺得自己過得很幸福。我覺得我要向他學習：認真學習，提升自己，多幫助別人，這樣大家也就會更幸福了。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神將永遠激勵著我們。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇19
最近，我看了《雷鋒的故事》，知道了雷鋒出生在一個貧窮的家庭，很小的時候，他的父母就接二連三地離他而去，他成了一個孤兒。但是，雷鋒并沒有被厄運擊倒，他反而生活得很快樂，為什么，因為他助人為樂，因為做好事而快樂!
其中有一段故事，我久久難忘。有一天，風雪交加，路上都結著冰，雷鋒去上學。當時，有個比他小的男孩沒有鞋子，雷鋒自己也只有一雙草鞋。雷鋒看見了，二話沒說，就把自己的草鞋脫下來給小男孩，自己光腳去上學。他腳凍得發紫，還笑著說不冷。他真不怕冷嗎?不，是他更關心別人，他把溫暖送給了別人，自己也得到了溫暖和快樂，當然，那只在心里。
說起助人方面，我也絕對算是個有愛心的孩子。每次出去遇見乞討的老人，我都會主動捐一元錢，雖然不多，但表示我的一點心意。就是那次去中國臺灣旅游，碰到一個和尚在化緣，我也捐了一塊錢。我還記得當時他笑著對我說：“小朋友，你會有好報的!”其實，我捐錢根本不是為了圖好報，只是覺得人與人之間需要互相幫助，再說了贈人玫瑰，手留余香，一份快樂與人共享，也許就是十份和萬份了。
現在，想想雷鋒，他好事做了一件件，美名到處揚，在車站，在大街，在工地，在醫院……但他肯定不是圖好報，只是因為有一顆善良的心。我也要向雷鋒學習，用真心換真心，幫助需要幫助的人，即便是送一份鵝毛般的禮物，那也是我的深深得友情，愿大家都做一個人間愛心小天使。
《雷鋒的故事》學生讀書心得 篇20
在寒假期間，我讀了一本很有意義的書《雷鋒的故事》。這些故事講了雷鋒小時候淪為孤兒，長大后勵志參軍一心想著為群眾服務，做助人為樂，見義勇為的好戰士。
其中有一個雷鋒助人為樂的故事讓我印象深刻。這個故事講的就是有一次雷鋒在一個下雨的傍晚，他在擦車的時間看到一個大嫂背著行李，懷里抱著一個孩子，手里牽著一個孩子在雨中緩慢的往前走，于是雷鋒就連忙回去跟排長請假，回宿舍拿起自己的雨衣，給大嫂穿上，又幫大嫂背上行李，抱著孩子，送他們回家，路上孩子冷的直打哆嗦，他又把衣服脫下來給孩子穿上，自己卻頂風冒雨走了2個多小時。
看了這個故事讓我想起了前一段報紙跟網上都在報導，就是鄭州隴海大院全院鄰居，39年接力不間斷幫助一個殘疾的孤寡老人的事跡。這個事跡就充分體獻了助人為樂的雷鋒精神。
我們每一個都應該向雷鋒學習，做一個對社會有幫助的人，把雷鋒的精神發揚光大，就像雷鋒說的：“你既然活著就要對未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得美麗。”